大學生西游記讀后感（精選12篇）

大學生西游記讀后感 篇1

　　《西游記》是我小時候最喜歡的名著之一，因為它的光怪陸離色彩斑斕，以及迷人的神話色彩。孫悟空更是我最喜歡的英雄形象，一路降妖伏魔，戰無不勝!豬八戒好吃懶做，但心地純正，討人喜歡。這些曾給我的童年生活帶來無窮的樂趣。

　　現在再讀《西游記》，已經不同于少時那種單純的“喜歡”的感受，更多的是一種贊嘆和感動。

　　《西游記》是一部反封建專制的神魔小說，它的杰出的文學藝術成就是當之無愧的同類小說之最。作品對封建統治階層的腐朽丑惡又揭露的大膽、深刻。道貌岸然的靈霄寶殿的主人——玉皇大帝，懦弱昏庸，外強中干;表面上莊嚴神圣的大雷音寺，公然出現索賄的丑惡現象，充斥著銅臭氣。而師徒四人一路歷經的九九八十一難，除了極少數的如“黃風怪”“火焰山”等象征著自然災害之外，其余的禍根孽胎也大多與這兩個最高統治階層的人物有著沾親帶故的關系，這就直接揭示了腐朽的社會制度下官的匪一家的現象。勞動人民生活之悲慘可想而知。這就曲折含蓄地表達了作品的主旨——對封建制度、封建階層的無情鞭笞以及對人民奮勇反抗的歌頌。這部巨著的深刻的思想性，杰出的藝術手法，無不令人贊嘆!

　　唐僧集團是中國封建社會底層勞動人民的一個縮影，師徒四人性格各不相同，而他們合在一起，就是中國歷史上的人民大眾。

　　作者把孫悟空安排做這一集團的領袖人物，他身上的反抗性、斗爭性表現的最為明顯。他自始至終都在追求自由，闖龍宮，鬧冥司，在花果山自在稱王，可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身。我們都對“自由”懷著最為深沉、真切的向往，當看到孫悟空為追求自由而如此大膽、如此執著時，我們都會深受感染，“若為自由故，兩者皆可拋!”

　　八戒身上的缺點顯而易見：好吃懶做，貪財好色。可是，自從《西游記》問世以來，他為何就有那么多的“粉絲”呢?童年看八戒，只知道他是一個開心果;現在看八戒，融入更多的理性分析，我們會發現，八戒從來沒有傷害過普通百姓，從來沒有向妖精討過饒，從來都對師父忠心耿耿。八戒的本性是善良的，他的缺點讓他更像一個有血有肉的“人”。我們也可以有缺點，但是人的本性，必須得是正直善良的。

　　作品雖然對唐僧的不識忠奸給予了善意的批評和嘲諷，可他的堅韌、虔誠、慈悲依然得到了作品以及歷代讀者的尊敬。從某種意義上說，四人之所以能夠排除萬難，完成取經大業，其精神支柱乃是唐僧。從唐僧身上，我明白了世間萬事，非韌不立，無志不成!

　　沙僧身上有最多的中國傳統農民的影子，吃苦耐勞，任勞任怨，默默無聞，安分守己西天征途中，沙僧作為一個后勤工作者，始終把擔子牢牢壓在自己的肩上，踏踏實實、勤勤懇懇做好每一件小事，可謂居功至偉!作品想通過沙僧告訴我們：唯有腳踏實地，勤懇務實，才能取得人生的大成功。

　　《西游記》在用奇特的語言敘述一個怪誕的故事的時候，還在表現著這個世界的諸多不幸，以及諸多不幸的人應當如何實現自我救贖，實現了對“三界內、五行中”的人的終極人文關懷。令我們在歲月的輪回中體悟到“超度”過后的感動。

大學生西游記讀后感 篇2

　　五年級寒假，我在書架的里層發現了一本業已破舊不堪的《西游記》。我隨手把書翻到了目錄，就被許多故事所吸引住了。

　　《西游記》是明朝吳承恩寫的一本神話小說，是我國四大名著之一。

　　《西游記》主要講的是唐僧師徒四人經歷九九八十一難后，在西天取得《真經》的故事，劇情一波三折。

　　書中的主人公都個性鮮明：機智正義、是非分明的孫悟空；大腹便便、貪吃偷懶的豬八戒；忠厚老實、認勞認怨的沙和尚；心地善良、迂腐執著的唐僧。

　　整部書圍繞取經這個主線來展開，其中包含著許多膾炙人口的小故事，每一個故事都是一個經典，如《大鬧天宮》，《三借芭蕉扇》，《真假孫悟空》等。

　　其中有一段《三打白骨精》的故事令我印象深刻。一天，唐僧師徒四人在林中趕路，看到一個十來歲的小姑娘，孫悟空用他練就的火眼金睛一眼便看出她是個妖怪，隨時會威脅到唐僧的生命，便迅速使用金箍棒打死了這個小孩，而不明真相的唐僧卻誤以為他殺死了一個鮮活的生命，對孫悟空表示了強烈的憤怒和責怪，孫悟空雖然非常委屈但還是原諒了師傅唐僧。接下來，妖怪又故伎重演，變化成一個尋找女兒的老太婆，這又被孫悟空的火眼金睛識破了，情急之下的孫悟空忘了師傅剛剛的責備，又揮棒將老太婆打死了，這一下更加重了唐僧對他的誤會，以為他野性未改，幸好豬八戒和沙和尚的苦苦求情，才得以饒恕了孫悟空。妖怪已經發現了，唐僧和孫悟空之間的師徒關系已經非常脆弱，再次變化成一個尋找妻子和女兒的老翁來迷惑唐僧，在孫悟空的一再提醒之下，唐僧仍是看不明真象，就在妖怪對唐僧下手之時，為保住師傅的生命，孫悟空無奈之下揮棒打死了老翁，最終導致師徒關系破裂，逼走了滿腹委屈的孫悟空。于是妖怪的計謀得逞，當唐僧發現真象之時，已落入魔爪。雖然后來師徒二人冰釋了前嫌，唐僧獲救，讀了《三打白骨精》我明白了一個道理：我們常常會被表面現象迷惑，如果這時有人善意的提醒，我們一定要多加思考，避免判斷錯誤。

　　《西游記》中這樣精彩的故事很多，眾多故事都是用來體現取經這件事的艱難，有的時侯，師徒四人都已陷落了絕望，但經過不懈的努力，又都化險為夷，說明只要我們不畏困難，堅持不懈，最終總會走向成功。精彩的故事，加上本身的奇幻元素，深深的吸引著我。

　　其實，對此道理我深有感觸：小時候的一天，一位陌生人問我：小朋友，跟我走，我帶你玩好玩的。我正想答應，媽媽狠狠地拍了我一下，說：“小心被拐走！”我嚇了一跳，連忙和媽媽回去了。萬一媽媽不提醒，萬一陌生人真把我拐走，我可能和唐僧一樣被抓走了。

大學生西游記讀后感 篇3

　　《西游記》這部連續劇和《西游記》這本書我看了或讀了不止一遍了。這本書中給我留下最深刻的印象的人我想我不說你們也知道了，那個人就是孫悟空。

　　在我沒讀過或看過《西游記》的時候，我剛開始還以為從石頭里蹦出來的猴子，應該不是什么好東西，起初我以為孫悟空是個妖猴。但到了后來我才知道原來我是被天上的那個神仙誤導了。孫悟空他并不是什么妖猴，而是保護唐僧西天取經的石猴。孫悟空為了保護師傅不被妖怪吃掉。一路都是殺妖魔，斬鬼怪的。而且在太上老君的八卦爐中練出了火眼晶晶，這么一來分辨妖魔就容易多了。

　　我印象最深的故事是三打白骨精這一回，這一回中白骨精為了吃唐僧，一下變成老太婆，一下變成小女孩，一下又變成老太公，而這一切都被孫悟空識破，都把他們打倒在地，而唐僧還不知道這三個人都是白骨精變的，還以為是孫悟空連傷三命，讓后就把他趕出隊伍，還寫下了一行字：從此以后不與悟空見面。悟空不管怎么說師父都不在收留他。白骨精雖說是死了，不過悟空也被逼無奈回到了花果山。后來唐僧三人遇到了妖怪，而孫悟空卻不在。沙僧和八戒，千方百計的把悟空請來降妖，剛開始悟空一邊吃桃子一邊裝著說：“你們的事我不管，有妖怪還是你們自己去打吧，師傅不是說了你們也能降妖。”后來八戒急了：“猴哥你總不可能扔下我們不管吧……”而孫悟空心里越來越著急，心想：再裝下去師傅就要被吃了。于是就打斷八戒說話。駕著筋斗云到了妖怪洞口去降妖。最后他們師徒四人又走在了一起。

　　孫悟空是我敬佩的地方有很多，第一：他對師傅忠心耿耿，從來不會背叛師傅。第二：孫悟空武藝過人，身手敏捷。第三：孫悟空非常的勇敢，他不會像八戒一樣說這個妖怪太難打了我們散伙吧，而是遇到妖怪第一個沖向前……

大學生西游記讀后感 篇4

　　《三打白骨精》選自四大古典名著之一的《西游記》第27回，這個故事可謂家喻戶曉了，這個故事也是我最喜歡的故事之一。

　　“三打白骨精”這段故事主要講的是：唐僧師徒西行取經路上，唐僧遣悟空去化齋飯，妖怪白骨精卻在這時候趁機化作一位美麗的村姑拿著齋飯說是特地來請唐僧用齋的，正在這時，悟空回來了，識別那個女子是妖精后，便一棒打過去，妖怪雖然被打跑，悟空卻因此觸怒了師傅。妖怪走后不久，又化身成一個老婆婆，故技重施，結果又被悟空打死，第三次，妖怪化作一個老頭，還假裝來尋找家人，而他的“家人”就是悟空剛打死的人，然而這次依然被悟空識破并打死了妖怪。唐僧是個一心向佛修善之人，但他的善心卻被妖精所利用。在妖精的迷惑下，唐僧不能分辨真偽，這接二連三的“殺人事件”使得唐僧也忍無可忍，再加上豬八戒在一旁火上加油，唐僧堅決攆他走。悟空萬般無奈之下，只好給師傅磕了頭，飛回花果山了。

　　讀完這篇課文的感受很深，“三打白骨精”中，孫悟空有一雙與眾不同的“火眼金睛”，能發現變化了的妖怪，而其他人則不能。在唐僧的一 再誤會，師弟們也不能明辨是非的情況下，他仍然忠誠的對待師傅，寧可忍受緊箍咒的折磨也要降妖除魔，這是難能可貴的斗爭精神。甚至在最后被唐僧趕走時，還要對師傅最后一拜，可以看出孫 悟空對師傅情深意重，是個很重情義的徒弟。

　　唐僧是可悲的，他的善良和慈悲是可以學習的，但是過度的善良只會讓他分不清眼前的是非。一個人的好壞不能光從外表來看，特別是現在的社會，很多人是虛偽的，看人還要從內心深處去看。與人為善是對的，但是一定要分清對象。如果發現對方不是善良的人，就要像孫悟空三打白骨精那樣不要手下留情!

　　我們還要學習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學習他善于分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。

　　讀過《西游記》還使我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經，經歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學畢業升初中，初中畢業升高中，高中畢業考大學，又何嘗僅九九八十一難呢?戰勝困難的過程，就孕育著成功

大學生西游記讀后感 篇5

　　我非常喜歡《西游記》這本書，是因為他們師徒四人不畏艱險，跋山涉水、堅持不懈，歷經九九八十一難取得真經的精神，讓我懂得了：只要努力就會成功。

　　從這本書中，我還悟出許多的道理，就以一如來鎮壓孫悟空這集來說吧, 孫悟空雖然很厲害，可人外有人，山外有山，世上還有許許多多厲害的人，不止他一個，因為這點被鎮壓在五行山下。

　　還有孫悟空搶芭蕉扇那集來說吧，孫悟空一而再再而三的要去芭蕉扇，第一次沒成功，第二次還沒成功，可他還不氣餒，最后一次終于成功了，他們扇滅了火焰山的熊熊大火，翻過了火焰山。

　　就拿真假孫悟空那集來說吧，說假孫悟空差點殺了師傅，最后如來把石猴變回原形，這都得怪孫悟空心中對師傅的怨恨造成了現在的后果，這說明了人與人之間要互相信任，以誠相待。

　　《西游記》是我國的四大名著之一，它里面的人物描寫的栩栩如生，特色鮮明，活靈活現，比如唐僧：他非常的善良，他為了理想有一往無前的勇氣，他的性格堅韌，面對所有的誘惑和磨難不為所動，最后終于取得了真經;孫悟空是一個勇敢的強者，不畏權勢，敢于斗爭;沙和尚是一個任勞任怨，吃苦耐勞的人;最后就剩豬悟能了，他是一個好吃懶做意志不堅的人。所以我們要做像唐僧，孫悟空，沙和尚那樣的人，不要做像豬八戒這樣的人。我們以后要好好習，做個不怕困難，長大做個對祖國有用的棟梁之才。

大學生西游記讀后感 篇6

　　今天，我讀了一本四大名著中的一篇《西游記》，我剛看了沒多久，就立刻被文中的人物吸引住了。師父唐僧，為了取真經，意志堅定，不怕路途遙遠，不半途而廢，不畏艱難困苦，不怕妖魔鬼怪，徒弟孫悟空本領神通廣大，在去西天取經的路上忠心義膽，與妖魔鬼怪斗志斗勇，排除萬難，為西天取經掃除一切障礙；豬八戒樣子非常可愛，雖然愛吃，愛占小便宜，但是他識大體，保護唐僧的意念至始至終沒有改變；沙和尚是一位仁義之人，在西天取經路上不辭辛勞，挑擔牽馬，沒有任何怨言，還不時地化解師徒四人之間的誤會，總之，師徒四人心往一處想，勁往一處使，大家同心同力，最終取得了真經。

　　其中有一個驚心動魄的故事更讓我感動，唐僧被妖怪卷走了，徒弟三人尋師若苦，歷經艱辛，孫悟空請貴人相助，與妖怪斗志斗勇，想盡一切辦法把唐僧給救走了，師徒四人這才相聚。

　　我讀完后感到師徒四人最后取得真經實乃不易，是他們師徒四人緊密團結，互相幫助的結果。而我呢？父母給了我良好的學習環境和條件，我再不好好學習怎么能對得起他們，所以我暗下決心，從今天起我一定要有恒心、堅持不懈地努力學習。現在我已經五年級了，沒有太多的時間玩了，我要為我上初中打下良好的基礎，為實現自己的理想努力奮斗，考上自己理想的大學，父母也給我鼓氣，說：“只要我努力，我就可以實現自己的理想。”這也使我大受鼓舞，給了我后勁。

　　總之，作為一名學生，只有好好學習，才是唯一的出路。現在，我每天都有一點進步，這也得到父母的肯定和褒獎。但我也不會因此而感到驕傲，我會更加努力，請老師和父母看我今后的實際行動吧！

大學生西游記讀后感 篇7

　　小時候，每天幼兒園放學，我總是第一個抓起書包，迫不及待地奔出校園。到家之后，把書包往沙發上一扔，就打開電視，嘴里還念叨著：“完蛋了完蛋了，今天太遲了!《西游記》要開始了!”當打開電視，聽到那一句熟悉的“猴哥，猴哥，你真了不得”后，我才松了一口氣：“還好還好，今天總算沒有遲到!”

　　很小的時候我就很喜歡西游記。書架上那本厚厚的《西游記》，已經被我翻了不下三遍了。《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛、頑固執著，孫悟空——正義大膽、本領高超是妖怪們的克星，豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。我喜歡總冤枉人但一心向善的唐三藏，我喜歡愣頭愣腦整天憨憨的豬八戒，我還喜歡一心護師任勞任怨的沙和尚。不過我最喜歡的，還是保護師傅斬妖除魔的孫行者。

　　“俺老孫來也，快還我師傅來!”這句話在書中出現的次數最多，幾乎成了孫悟空的口頭禪。孫悟空是唐僧的大徒弟，他長著毛臉雷公嘴的相貌，長著一雙能識破妖魔詭計的火眼金睛，有著七十二般變化。而最厲害的，還是他使的一根如意金箍棒。孫悟空剛開始十分頑劣，但經過十四年的的磨難，最終修成正果，成為“斗戰勝佛”。孫悟空不僅有著通天的本領，還有著一顆忠義的心——在十萬八千里的取經路上，每次師傅被妖魔抓去，他總是第一個沖到妖怪洞口，拼死營救唐僧。雖然中間會有些挫折，但經過不懈努力，還是每戰必勝!最經典的是那次“三打白骨精”，他不顧被師傅拋棄，還時刻保護著師傅，這等忠義，天地可鑒啊!

　　這本書在思想上的成就十分巨大，難怪魯迅先生這樣評價它：“雖述變換恍惚之事，亦每雜解頤之言，使神魔皆有人情，精魅亦通事故，而玩世不恭之意寓焉。”關于它在藝術方面的成就，那就更不用說了：每一段故事都層次分明，書中語言通俗易懂，人物刻畫得栩栩如生，細節描寫生動傳神，場面描寫讓人感覺身臨其境，故事情節緊張激烈，很能吸引讀者。330多萬字的名著，不到十天的時間，我就看完了。難怪《西游記》能躋身于中國四大名著之列。

　　我喜歡孫悟空，我喜歡《西游記》。《西游記》教給了我許多，它讓我明白，就像唐僧師徒前往西天取經，任何事，不論有多么困難，只要一心向前、堅持不懈，就一定能夠成功;它讓我明白，就像唐僧師徒，在人世間，只要一心向善，就必定會有好報。

　　在我家書架上琳瑯滿目的神話故事書中，那本快被我翻爛了的《西游記》靜靜地站著。我時常望著它，偶爾拿下來翻幾頁，沉浸在這故事的神奇中，感受著它帶給我的無盡的歡樂，汲取著孫行者帶給我的堅持的力量。

大學生西游記讀后感 篇8

　　西游記是我最愛看的書，它是一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時期，有一個和尚，和他的三個徒弟一起去西天取經的艱難險阻。

　　他的三個徒弟有：豬八戒。孫悟空和沙僧。和大家一樣，我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就，救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個好人，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易。沙僧老實厚道。每一個人都有一個個鮮明的特點，每個特點都被作者表現的活靈活現。

　　總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人。

　　《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔，這些困難也許是自己能克服的，所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難，以及堅定的不后退的信心。

大學生西游記讀后感 篇9

　　在暑假里，我閱讀了《西游記》這本書，書中的師徒四人團結一致，堅持不懈的精神給我留下了深刻的印象。

　　本書主要講了孫悟空、唐僧等師徒四人一起去西天取經。他們一路上歷經九九八十一難，終于取回了真經。

　　在生活中，我也經歷過類似的例子：有一次上科學課的時候，老師布置讓我們做“巖石的變化”的實驗。老師話音剛落，同學們便馬上沖上去領材料，拿完后，我們每一個人都在獨自做自己的實驗。可是因為大家想法各異，再加上每個人是單獨實驗，沒有幫手，結果沒有一個人是成功完成實驗的。之后，我們就想：既然我們每一個人單獨實驗沒辦法成功，不妨我們就一起實驗吧。于是，我們小組的每一個成員都把各自取到的材料都放在桌面上，然后一起討論可以怎么實驗。一會兒后，我們組選好了主題，分好了工，就開始實驗了。因為我們組同學都是團結一致的，圍繞同一個目標，清晰了各自的任務，所以，我們組最終實驗成功，并且得到了一個不錯的分數。真是“眾人拾柴火焰高”。

　　通過這件事情，再聯系書中的內容，是我思考了起來：在生活中，這樣類似的事情還有很多。只有把很多人的力量聚合在一起，才能提高做事情的成功率。面對新任務、困難或挑戰時，我們要學習書中師徒四人團結一心、分工合作、堅持到底的精神。

大學生西游記讀后感 篇10

　　我讀了吳承恩寫的《西游記》這本書，以前也看過《西游記》的電視劇，但是一直都看不完整，這個假期我終于把這本書看完了，我也不禁被書中的故事所吸引。

　　在這本書里，主要寫了四個人，即唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧。其中，讓我印象最深刻的人物是孫悟空。因為他愛憎分明、機智勇敢、不怕困難。在三打白骨精的故事里，他一次又一次識破白骨精的詭計，白骨精第一次變成一個老婦人，第二次變成一個少女，第三次變成一個老公公，可不管她怎么變化，都逃不脫孫悟空的火眼金睛，他不顧唐僧的阻攔，哪怕唐僧念緊箍咒，孫悟空也堅持打白骨精，最后終于保護了唐僧。

　　我以前在學習中常常缺少不怕困難、堅持到底的鉆研精神，比如有一次，我做到一道很困難的數學題，我想：這道題實在太難了，反正回家可以問爸爸，沒必要這么絞盡腦汁。于是我就放棄了。看了這本書后，我告訴自己以后要向孫悟空學習，學習他百折不撓、永不放棄的精神。所以，現在我遇到難題盡量自己鉆研，克服困難，不搞懂絕不放棄。

　　其實，生活當中許多事情都是這樣的，困難到處都有，只要有孫悟空三打白骨精的精神，就不怕克服不了困難。

大學生西游記讀后感 篇11

　　讀完《西游記》第二回后，我的感觸有如下幾點：1）為了自己樹立的明確目標要堅持不懈；2）要認清自己的比較優勢，從比較優勢中尋找到自己的目標，然后再去努力；3）知恩圖報，尊師重道是人之根本。

　　孫悟空為了能“學一個不老長生，常躲過閻君之難”漂洋過海，登界游方十數個年頭，其中所吃之苦自不必說。任何事情若想成功不付出辛苦是萬萬不行的，這自是世人皆知的，大多數人為了自己的目標也會有所努力的。只是，隨著時間的推移，當著眾多的艱難與誘-惑，能始終堅持自己最初的目標不放棄，始終為了這個目標努力奮斗的卻極為稀少。也就是所謂的圣人立長志，凡人常立志。

　　孫悟空的目標很明確，就是要“長生不老，躲過閻君之難”，他也是一如繼往的向著他的目標努力。在求仙過程中，他開始訪了無數的地方都沒有訪到仙家，如果他中途放棄或者改個目標，學寫武術就算了，也就不會最終學得仙道。就在他拜了菩提祖師為師后，祖師問他要學什么道時，他也是非能長生者不學，甚至不惜惹怒師傅。孫悟空可以堅持自己的志向不妥協，可以為了自己的志向奮斗終身，他的執著是眾人所不能的，也是值得我們學習的。

　　另外，凡事除了努力外還要有這方面的天賦。俗話說，“謀事在人，成事在天”有些事情是你傾其所有都做不成的。天賦其實是個很神奇的東西，無色無味無形卻又實實在在存在。有些人輕輕松松可以取得很好的成績，而有些人費盡力氣也不過表現平平。孫悟空在學道過程中，因非長生者不學而惹怒師傅，師傅將“悟空頭上打了三下，走入里面，將中門關了”。若不是孫悟空有此悟性，知道師傅是讓他三更從后門進入，秘處傳他道法，他也學不成如此仙道。

　　做人一定要尊師重道。孫悟空雖然性格乖戾，不服管束，但對自己的師傅尊重有加，師傅睡時不敢驚動，師傅傳道叩頭禮拜，就連師傅趕他走時也是無奈拜辭。人應該懂得知恩圖報，懂得尊師重道。

　　我希望能從每章的西游記中品味出一些人生哲理，這樣它能對我今后的工作、生活有所激勵，能使我的心平靜下來去做好每一件事。

大學生西游記讀后感 篇12

　　我讀過許多書，唯獨對《西游記》記憶猶新。

　　《西游記》描寫的是唐僧師徒四人歷盡九九八十一難，戰勝許多妖魔鬼怪，最終取得真經的故事。

　　《西游記》中有神通廣大、會七十二變的孫悟空；有貪吃懶惰、又愛睡覺的豬八戒；有心地善良、一心向佛的唐憎；又勤勞能干、又一心歸于佛祖的沙憎，還有個個本領高超的神仙。

　　在《西游記》中，我最欣賞的是《真假悟空》的故事。一只妖猴變成孫悟空的樣子，來到唐僧身邊，將唐僧打昏，搶走了重要的物品。當真孫悟空回來時，唐僧將他趕走，師徒不能相認。后來真孫悟空找到佛祖，佛祖將假孫悟空降伏，真孫悟空繼續留在唐僧身邊保護他取經。

　　孫悟空是《西游記》中的第一主人公，是一個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，總是第一個發現妖怪。在現實社會中，孫悟空代表了一種正義的力量，他的精神反映了人民的愿望和要求。就像當今現實社會中的紀檢部門和反貪局一樣，而妖魔鬼怪就像當今現實社會中的貪官污吏一樣。孫悟空降妖除魔，就像紀檢部門和反貪局清查并挖出貪官污吏正法一樣。孫悟空是一個善惡是非觀念十分鮮明的人物形象，和唐僧形成了鮮明的對比。唐僧雖然說是取經隊伍中的領導，但是常常人妖不分，善惡不明，而且還常常冤枉孫悟空，就像一個沒有主見、昏庸無能的領導一樣。

　　豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔做斗爭，是孫悟空的得力助手。但他又有一身的毛病，貪吃，愛占小便宜，而且好女色，怕困難，常常打退堂鼓，心里總是想著高老莊的媳婦；他有時還愛說謊，經常挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭，正像現實社會中一個單位里喜歡搬弄是非的小人一樣。沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但是都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭，現實社會中這樣的人占大多數，他們兢兢業業，對工作負責任，只懂付出，不求回報。

　　《西游記》中有一個故事讓我感到唐憎太善良了，那就是三打白骨精。孫悟空出去采果子給唐憎吃，還畫了個圈叫唐憎不要出去，這是白骨精就在山上聽說吃了唐憎肉便可長身不老，于是就變成一個小姑娘，左手提著青砂罐，右手提綠瓷瓶。八戒見了就動了心，拿起來就吃，這是孫悟空趕來，認出這是個妖怪就打了下去，白骨精先走了把假尸留在地上。唐憎就生氣，但還是把悟空留下來了。白骨精又變成一個老婆婆，又被悟空識破了打了下去，白骨精逃走了，唐憎不忍，但也把悟空留下了。白骨精變成一個老爺爺，還是被悟空打死，所以說唐憎太善良了。

　　雖然這是一篇講述魔幻世界的故事，但是這也是一部反映社會的一部現實小說，師徒四人經歷的九九八十一難其實就是生活中的人物的縮影，讀完后，不由讓我產生許多感想。師徒四人之間的友情親情令我震撼！我想了很久，認識到是師徒之間的親情和不怕困難、勇往直前的精神。

　　總之，唐僧師徒四人有著現代人所沒有的不屈不撓的精神、堅定的信念、頑強的毅力。我們還有許多不如他們，我們應當向他們學習，在生活中勇往直前，不屈不撓，在學習中勇于開拓，積極向上。我們應該明白：不經歷風雨，是不會成功的，因為沒有人會隨隨便便成功，所以我們做任何事都不應該放棄。