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朝花夕拾讀后感150字

發(fā)布時(shí)間:2022-11-29

朝花夕拾讀后感150字(通用10篇)

朝花夕拾讀后感150字 篇1

  讀了《難忘的一課》這篇課文,我感受到了臺(tái)灣同胞濃厚的愛(ài)國(guó)情懷。

  中國(guó)臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土年日本侵略朝鮮并向中國(guó)挑釁引發(fā)“中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng),”由于清政府的腐敗無(wú)能,中國(guó)于1895年被迫簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約《馬關(guān)條約》,中國(guó)臺(tái)灣就此被割讓給了日本。并被日本統(tǒng)治了整整50年的時(shí)間!在日本帝國(guó)統(tǒng)治時(shí)期,他們采取軍事占領(lǐng)、經(jīng)濟(jì)掠奪、奴化教育等種種慘無(wú)人道的手段中國(guó)臺(tái)灣的人民同胞們,直到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,中國(guó)臺(tái)灣才回到了祖國(guó)母親久違而溫暖的懷抱。

  這幫可惡的強(qiáng)盜、土匪,在我們中國(guó)的土地上為所欲為,毫不厭煩的充當(dāng)著屠夫的角色,還試圖用武力來(lái)征服我們堅(jiān)強(qiáng)、英勇、無(wú)畏的中國(guó)人。但是,他們沒(méi)有真正的征服過(guò)我們。所有人都沒(méi)有忘記:“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)。”

  我愛(ài)中國(guó)。

朝花夕拾讀后感150字 篇2

  這幾天,我讀了一本書,叫《朝花夕拾》。這本書是魯迅寫的,寫的是魯迅的往事。它是一本家喻戶曉的散文集。是一本必讀的散文集。是一本如良師益友的散文集。

  《朝花夕拾》不只是為少年兒童寫的,但寫了許多關(guān)于兒童的事,讀起來(lái)興味盎然,而且隨著年齡的增加,我們總能從中讀出不同的味道來(lái)。

  我讀魯迅先生的這篇布滿對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛(ài),向往自由的童真童趣。在文章中,表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然,向往自由的那股熱情,希望能自由安閑地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母、家奴管束著,這正是兒童特有的。而我,已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,走進(jìn)了少年,天天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,而回憶起那些童年瑣事了,還記憶猶新。

  我的童年已漸漸遠(yuǎn)去,留下了一個(gè)美麗的回憶,多么懷念童年的時(shí)光啊!無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活。童年,一個(gè)惹人懷念的時(shí)代!

朝花夕拾讀后感150字 篇3

  這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時(shí)期的事情。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。讀著魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,我不由得想起自己的童年,那么真實(shí)。頓時(shí),貪戀起童年的味道。也體會(huì)到了魯迅先生散發(fā)內(nèi)心對(duì)童年的熱愛(ài)。讓我感到無(wú)比的親切,內(nèi)心充滿激情。

  每個(gè)人都有自己的童年,在童年里,有歡笑有淚水。然而魯迅的童年雖然也有不愉快的事情,但他表現(xiàn)出了不一樣的心態(tài)。在閱讀魯迅先生的朝花夕拾時(shí),就感覺(jué)在和魯迅先生聊天。從魯迅的文章中讀出了樸實(shí)。就是以為內(nèi)這份樸實(shí),讓讀者感覺(jué)十分親切。魯迅那種輕松而生動(dòng)的語(yǔ)言,讀著讀著,你仿佛就看到那個(gè)人就站在你面前一。

朝花夕拾讀后感150字 篇4

  暑假里我看了一本書——《朝花夕拾》 ,是魯迅寫的。聽(tīng)說(shuō)魯迅寫得書獨(dú)是一無(wú)二,我倒要看看有多好!

  魯迅曾住在百草園里,所以就寫了一篇《從百草園到三味書屋》,這也是我最喜歡的一篇。

  魯迅的百草園面積很大,魯迅小時(shí)候在那兒獲得許多樂(lè)趣,比如說(shuō),魯迅翻開(kāi)了斷磚,看見(jiàn)了斑蝥,脊梁上一按,后竅噴出煙霧;下雪了,如果雪比較厚,鳥兒們無(wú)處找食,閏土就帶著魯迅捉鳥……但到后來(lái)賣給了朱熹的孫子,從此很少去百草園。讀到這,我覺(jué)得非常可惜,一個(gè)多好的百草園!可惜,就這樣賣了!多可惜呀。

  或許我們的童年早晚有一天會(huì)離去,《朝花夕拾》卻可以了解一下魯迅的童年,體會(huì)童年的味兒。

朝花夕拾讀后感150字 篇5

  今天,我讀了魯迅先生筆下的散文集《朝花夕拾》,這本書主要講了魯迅先生回憶童年、少年、青年的生活。

  《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》主要回憶保母阿長(zhǎng)的善良;《從百草園到三味書屋》回味了純真而快樂(lè)的童年生活和在三味書屋里讀書的日子;《瑣記》主要寫了魯迅先生在南京讀書的經(jīng)歷;《藤野先生》主要寫了魯迅先生懷念在日本留學(xué)時(shí)的老師藤野,寫了作者棄醫(yī)投文的經(jīng)過(guò)。

  魯迅先生熱愛(ài)并向往童年時(shí)期的生活,向往自由,向往大自然。

  《朝花夕拾》寫出了對(duì)逝去日子的回憶,對(duì)真摯的情懷,有無(wú)奈的感傷。

  這本書會(huì)使我們跟著魯迅先生去回憶童年的日子。

朝花夕拾讀后感150字 篇6

  這幾天,我讀了一本書,叫《朝花夕拾》。這本書是魯迅寫的,寫的是魯迅的往事。它是一本家喻戶曉的散文集。是一本必讀的散文集。是一本如良師益友的散文集。

  《朝花夕拾》不只是為少年兒童寫的,但寫了許多關(guān)于兒童的事,讀起來(lái)興味盎然,而且隨著年齡的增加,我們總能從中讀出不同的味道來(lái)。

  我讀魯迅先生的這篇布滿對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛(ài),向往自由的童真童趣。在文章中,表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然,向往自由的那股熱情,希望能自由安閑地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母、家奴管束著,這正是兒童特有的。而我,已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,走進(jìn)了少年,天天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,而回憶起那些童年瑣事了,還記憶猶新。

  我的童年已漸漸遠(yuǎn)去,留下了一個(gè)美麗的回憶,多么懷念童年的時(shí)光啊!無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活。童年,一個(gè)惹人懷念的時(shí)代!

朝花夕拾讀后感150字 篇7

  當(dāng)看完這本散文集時(shí),我深切感受到作者對(duì)童年生活的懷念。其中讓我感受最深的是《從百草園到三味書屋》。

  《從百草園到三味書屋》譜寫了一曲童年往事。文中作者描寫了色調(diào)不同、情韻各異的兩大景區(qū),先寫百花園,后寫三味書屋,百花園是個(gè)荒涼的地方。可是,他是作者的樂(lè)園。三味書屋是個(gè)私塾,如作者所說(shuō),“是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾,”樣子很是古老,兒童在那里受到規(guī)矩的束縛,自由是沒(méi)有的,但作者也沒(méi)有把書塾寫成兒童的囚牢,在那枯燥乏味的三味書屋里,卻有一股親切的氣氛流動(dòng)其間,這就是兒童的諧趣。

  百草園和三味書屋在結(jié)構(gòu)上確實(shí)形成鮮明的對(duì)比,但書屋雖然是典型的私塾,而作者并沒(méi)有批判它,題目《從百草園到三味書屋》就點(diǎn)出了創(chuàng)作本意和內(nèi)容,即敘寫自己從無(wú)限樂(lè)趣的樂(lè)園到全城最嚴(yán)厲的書塾的過(guò)程和心路歷程。

  這篇回憶性散文,語(yǔ)言上簡(jiǎn)潔清新 ,生動(dòng)自然,輕松流暢,饒有風(fēng)趣,給人面目一新之感。

朝花夕拾讀后感150字 篇8

  其實(shí)一開(kāi)始去讀這本書,我愚笨的以為這都是一些毫無(wú)關(guān)聯(lián)的零碎片段。可再仔細(xì)去看,才發(fā)現(xiàn),若將它們聯(lián)系起來(lái),它是很完整的寫出了魯迅那個(gè)充滿著童心的孩提時(shí)代所存在的叛逆思想,歷歷可見(jiàn)。

  《朝花夕拾》雖然是有任意而談之意,但文字中卻無(wú)不透露出雕心刻骨般的苦心。

  比如。《瑣記》這一篇,從作者離開(kāi)S城到赴日留學(xué)之前,寫了四年的生活,寫了他不斷探索前進(jìn)的道路的曲折過(guò)程。通過(guò)一連串富有典型的細(xì)節(jié)寫出了作者立志要走出一條嶄新的路去努力和奮斗。

  在寫作手法上來(lái)說(shuō),把敘述,描寫,抒情有意的結(jié)合在一起,充滿著詩(shī)情畫意。作者把對(duì)往事的回憶與其恰當(dāng)?shù)脑u(píng)論,妙到天衣無(wú)縫。

  語(yǔ)言真實(shí),清新,讀起來(lái)頗得趣味。

朝花夕拾讀后感150字 篇9

  當(dāng)我讀完魯迅先生寫的《朝花夕拾》,讓我百讀不厭。

  讓我印象最深的是《百草園》這一篇文章,文章把百草園的菜畦,石井欄,皂菜樹……描寫的十分逼真,我讀起來(lái)好像身臨其境,長(zhǎng)媽媽給魯迅講“美女蛇”的故事,使魯迅十分害怕,夏夜乘涼也不敢往墻上看。作者還描寫了冬天的百草園比較無(wú)味,但一下雪就有趣了。玩拍雪人的游戲,捕鳥。捕鳥可得要技術(shù),要等到雪蓋了地面一兩天,鳥雀?jìng)儫o(wú)處覓食的時(shí)候才好,掃開(kāi)一塊雪,露出地面,用一個(gè)短棒支起竹篩,撒些谷子,系上一條長(zhǎng)繩,鳥下來(lái)啄食一拉繩子就把鳥罩住了。

  文章的著墨不多,但寥寥數(shù)筆,卻刻畫出人物獨(dú)特的個(gè)性;如長(zhǎng)媽媽的淳樸善良。辛亥革命失敗后范愛(ài)農(nóng)的苦悶和放浪等,作者常插入與內(nèi)容相關(guān)的典故傳說(shuō),使文章內(nèi)容更加豐富多彩;更有說(shuō)服力,這點(diǎn)值得我們?cè)趯懽魃线\(yùn)用。

  讀過(guò)《朝花夕拾》真是讓我受益匪淺呀。

朝花夕拾讀后感150字 篇10

  與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過(guò)上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時(shí)只能呆在書院里讀書,會(huì)覺(jué)得多少的失落呢?其實(shí),相對(duì)于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無(wú)論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,看著實(shí)事的動(dòng)蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無(wú)數(shù)的活力。又相對(duì)于那個(gè)封建的年代,現(xiàn)在生活是多么的寬松。可是,也不得不說(shuō),以孩子們當(dāng)事人的眼光來(lái)看,中國(guó)的教育,仍然讓人快樂(lè)不起來(lái)。我正接受,所謂更加“全面”的教育但沒(méi)有一點(diǎn)興趣,很累,很累。我不再能夠體會(huì),究竟什么才是我們的快樂(lè)。

  《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》,是對(duì)逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無(wú)奈的感傷。歡快的時(shí)候,我感到有沁人心脾的馨香襲來(lái);郁悶不樂(lè)的時(shí)候,我感到無(wú)名的寂寞前來(lái)吞噬。這一切,確實(shí)是能真切的感受得到的。

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