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濫竽充數讀后感300字

發布時間:2022-11-22

濫竽充數讀后感300字(精選4篇)

濫竽充數讀后感300字 篇1

  201x年2 月9 日的一天中午,我和爺爺一同來到了爺爺的辦公室,閑暇無事做,我打開爺爺辦公室的電腦,看了《濫竽充數》的故事。這個故事說的是戰國時期,齊國的宣王喜歡聽竽的大合奏,就命令樂正組織一支三百人的大型吹竽樂隊。有位南郭先生,既無學問又無專長,靠斗雞騙取錢財為生。這一天,他聽說齊宣王招聘吹竽樂師三百名,他眼珠一轉就去應聘,憑著三寸不爛之舌混進了樂隊。但他根本不會吹竽,為了不讓自己的竽發出聲音,偷偷用豆子塞住竽口,這樣,他就裝模作樣地在樂隊里“吹奏”起來。三百名樂師齊奏,氣勢宏偉,宣王甚為滿意。南郭先生又善于阿諛奉承,更得宣王嘉獎。可是好景不長,齊宣王死了,他的兒子齊閔王繼承了王位。新王卻喜歡聽獨奏,于是,樂正便推舉南郭先生表演。南郭先生聽后嚇得渾身發抖,竽中塞的豆子也滾落出來,原形畢露,丑態百出,眾樂師哈哈好笑。王大怒罵道:“你簡直是濫竽充數!”欲以,懲辦南郭。正巧,有人求見齊閔王,南郭先生便趁機逃跑了。

  讀了《濫竽充數》的故事,我很受啟發:一人一定從小就要好好學習文化知識,豐富自己的才能,對于知識一定要學會學懂,懂就懂,不懂就不懂,會做的事情就做,不會的事就不做,絕不能像南郭先生那樣濫竽充數,騙得一時,騙不了一世,落得世人好笑。

濫竽充數讀后感300字 篇2

  在一個風和日麗的一天,我津津有味地讀了寓言故事里的《濫竽充數》這則寓言。

  這篇寓言故事可好看了!寫的是:在很久很久以前,有位南郭先生,不會吹竽,卻混在合奏隊中,裝模作樣,騙薪水。后來國王死了,讓他的兒子繼承了王位,他的兒子喜歡聽獨奏。南郭先生想,再也混不下去了,只好連夜逃跑。讀完后,我對這則寓言印象很深。

  我的感受是:在我們的學習生活中,以及大人們工作時,不能像南郭先生一樣混日子,裝模作樣,騙人。這樣最終是混不下去的。

  不過在我們身邊,可會有不少像南郭先生一樣的人。在一堂語文課上,語文老師讓我們同學背第二十九課《古詩兩首》背下來。我們的聲音那么響亮、整齊,可有不少人在混,在濫竽充數。過了一會兒,我們大家背完了,老師問我們:“大家都會背嗎?”這是老師看見每位同學都高高地舉起手。于是,老師要抽查了。老師就隨便叫了一位同學,讓他背,可她卻傻呆呆地看著老師。瞧,她多像南郭先生啊!

  我希望同學們不要像南郭先生一樣濫竽充數,應該腳踏實地,認認真真學習。

濫竽充數讀后感300字 篇3

  昨天下午,媽媽帶著我去書店里買了一本寓言故事書。當我看這些故事的時候,都惹得我開懷大笑。其中,有一篇《濫竽充數》的故事,是我最喜歡的一側故事。

  《濫竽充數》講的是戰國時期,齊國國王齊宣王很喜歡聽吹竽,又好講排場,常常組織起三百人的吹竽樂隊,讓他們一起吹給他聽。有個南郭先生,自己根本不會吹笛,可是也乘機混在里面吹,而且誰也不知道他根本不會吹竽,南郭先生就這樣先混著日子。后來,齊宣王死了,齊泯王接替了王位,他也很喜歡聽吹竽,但是不喜歡大家一起吹,而是喜歡吹竽的人一個一個地單獨吹給他聽。南郭先生一看,可傻了眼,讓他單獨吹,肯定會被發現了的,所以,就趁別人不注意的時候,偷偷的給溜走了。

  這則寓言告訴我們,我們不能哄騙被人,要自己學到真本領,而不是自己不會就說自己會。我們不能像這則寓言故事上的南郭先生學習,我們要做一個不哄騙別人的乖孩子,如果有一天,你哄騙了別人,被別人發現了,有可能被你哄騙的那個人從此以后再也不會相信你了。

濫竽充數讀后感300字 篇4

  《濫竽充數》這個成語故事講的是戰國時,齊宣王喜歡聽許多人一起吹竽,有個從來都不會吹竽的南郭先生也混了進來,卻得到了和別人一樣多的俸祿。齊宣王的兒子也喜歡聽吹竽,不過,他是讓每個人單獨吹。南郭先生只好逃走了。

  故事中的南郭先生不學無術,在齊宣王的樂隊中裝著會吹竽的樣子,騙取俸祿,可到了齊宣王的兒子那兒,最終還是露出了馬腳,逃之夭夭了。像這樣騙人的手段只能騙人一時,最后吃虧的還是自己。我曾看到過這樣一個故事,有兄弟倆個賣酒,他們的酒不醇香可口,而且價格十分便宜,算得上是價廉物美,所以生意十分紅火。一天,哥哥出遠門了,弟弟一個人看店,他想:“我們的生意這么好,如果再降低成本,,那么不就多賺錢了!”于是,他就把酒里摻了點水。哥哥回來發現了這個現象就責備弟弟,讓他改正,可弟弟還是我行我素。后來,來買酒的人越來越少,最后沒人來了,弟弟這才悔恨地流淚說:“我明白了……”

  是啊,騙人獲利只是暫時的,最后吃虧的還是自己啊!南郭先生混在齊宣王的樂隊里不光騙了人,還浪費了許多時光,要是南郭先生認真學得吹竽的本領,在齊宣王的樂隊里他會越吹越好,后來也不用逃走,還可以繼續拿他的俸祿。真希望南郭先生能改過自新啊!我們學習不也是這樣嗎?不要弄虛作假,自欺欺人,只有踏踏實實地學,才能真正地汲取知識。

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