三百字讀后感（精選17篇）
三百字讀后感 篇1
第一次準備讀獲得國際大獎的書，我心里未免有些激動。在一天天的盼望下，我終于等到了這本書寄到我們學校。剛拿到這本書，我看了看封面，作者是貝芙莉·克萊瑞，還有一句話：“一本《親愛的漢修先生》勝過所有作文書”，看到注語我便愛不釋手的讀了起來。晚上做完作業后，我又坐在床上看了起來，一看就是幾個小時，到了晚上九點半，我看完了。覺得這本書除了寫了一個小男孩的成長過程，幾乎沒有留下什么特別的印象。
還什么“一本《親愛的漢修先生》勝過所有作文書”。真是吹牛吹破天了!一個星期后，我又不知怎么回事，有一股強烈的沖動讓我翻開了《親愛的漢修先生》，這次，我細細地讀了一遍，感覺有點不一樣了，我又讀了一遍，這回感覺又不一樣了。我把感受寫在了紙上，然后又去書中尋找、發現，這次一個小男孩的心靈煩惱全都展現在我的眼前，鮑雷伊通過給漢修先生寫信，加強了寫作技巧;同時，我還得出了人物的形象、心靈以及他們的個人家庭狀況。第一個人物，鮑雷伊給我印象很深刻。鮑雷伊——一個普通到不能再普通的學生。他父母離異，他試圖在寫作方面有一些“成就”。他寫信給一個寫了一本他很喜歡的書的作家——漢修先生。
從此開始，他按照漢修先生的建議：每天寫日記，他從漢修先生提出的十個問題中真正的領悟到寫作文的技巧。他的作文從以前的一句話還有錯別字進步到寫了七頁多的日記，同時還有一篇榮獲榮譽入圍獎的作文;一個孩子用日記表達心情，把一天的快樂、煩惱都記錄下來。仔細想想：這真是一個很大的進步。第二個人物，作家漢修先生，他在鮑雷伊很大的進步中是功不可沒的。
漢修先生給予鮑雷伊寫作方面的提示有兩點：
一、十個問題：“1、你是誰?2、你長什么樣子?3、你的家庭怎么樣?4、你住在哪兒?5、你有寵物嗎?6、你喜歡上學嗎?7、誰是你的朋友?8、你最喜歡的老師是誰?9、你有什么煩惱?10、你有什么愿望?”這十個問題可以使鮑雷伊輕松表達，并含有寫人、寫景等技巧可以讓他自己領悟，煩惱比快樂更容易記住。
二、讓鮑雷伊有寫日記的習慣。寫日記時，鮑雷伊不知道日記怎么寫，漢修先生讓他假裝寫信給某人，先嘗試著用一個比較熟悉的開頭，如：“親愛的‘假’漢修先生”，逐步地提高寫作能力。此外書里面還有許多與鮑雷伊生活息息相關的人，他們對鮑雷伊也有深刻的影響。
這是一本好書，我覺得“一本《親愛的漢修先生》勝過所有作文書”不是吹牛的，這一本書和漢修先生的方法是一樣的，讓我們自己在寫作的路途中自己領悟，自己消滅攔路虎，我向大家推薦這本書。
三百字讀后感 篇2
《守株待兔》這篇文章，講了一個農民發現了一只撞死的兔子，以后就像當然地懶惰地等待著下一只撞死的兔子，而不付出努力去勞動。他不明白，只有勞動，才能結出果實。天上是不會掉餡餅的。回想一下實際生活，我也有深刻的體會。
在三年級的時候，我不懂得努力學習，老師讓我做什么事我都懶得做，心里總是想，即使不努力學習也差不多�？墒�，當成績單發下來的時候，我的名次一下子落后了八名。我終于明白了，一分耕耘，一分收獲，只有不斷地辛勤勞動，才能結出豐碩的果實。學習猶如逆水行舟，不進則退。不勞動，就不會有收獲。
文中的那個農民，他發現了一只撞死的兔子后，就荒廢了農田，天天守在樹樁的旁邊等待下一只撞死的兔子，這樣等啊等啊……最后禾苗都枯死了，也沒等到兔子。他多可悲��！為了一時的輕松，結果一無所獲，兔子沒等到，就連他的本錢—田地也荒蕪了。還不如多用點力氣，把田地種好。他如果能勤勞地耕種，付出十分的努力，還怕沒有一個好收成嗎？
讀了這篇文章，我終于深刻地意識到了勞動的真正意義。一分耕耘，一分收獲；種瓜得瓜，種豆得豆。只有付出辛勤的勞動，才能到到香甜的果實。
三百字讀后感 篇3
“我是為面包而寫作的。”歐·亨利說。雖然歐·亨利是個著名的作家，但是他的生活依然拮據。也許正是因為這樣，歐·亨利常常關注社會底層小人物的命運，了解他們悲慘無援的處境和苦惱孤寂的心態。貧困算什么?悲慘算什么?苦惱算什么?他們依舊幸福，因為他們擁有比財富更珍貴的——愛。
《麥琪的禮物》，讓我真正體會到愛可以超越自己最珍惜的東西。圣誕節來臨，德拉為了給丈夫杰姆買個表鏈配他最愛的金表，剪掉自己最心愛的猶如瀑布般美麗的長發，賣了20元替杰姆買了表鏈。杰姆為了給妻子德拉買套梳子梳她美麗的長發，當掉了自己最心愛的金表，替德拉買了套梳子。當杰姆和德拉互換禮物時，彼此都驚呆了。梳子無法再梳美麗的長發了，表鏈也無法再配閃亮的金表了，可是這時的他們是最幸福的，因為他們在分享甜蜜的愛情。也許這是一個含有點點遺憾的故事，可無不透露點點的感動呢?!
《愛的犧牲》讓我真正體會到愛可以超越自己最鐘愛的事業。一對追逐藝術的年青藝術家夫婦，背井離鄉到紐約去深造，卻因家境貧困難以施展報復。于是妻子為了生計中斷學琴去教音樂，丈夫停止學畫而去中央公園一邊畫畫一邊出售成品畫作。兩人雖然中斷了學業，卻都沒有離開藝術。然而，一起偶然的事故讓事情的真相暴露出來。原來，妻子并沒有“教音樂”，而是為了丈夫可以“賣畫”在洗衣坊燙襯衣;丈夫并沒有“速寫賣畫”而是為了妻子可以“教音樂”在洗衣坊做燒火工。雖然同在一個洗衣坊，可是妻子在二樓，丈夫在一樓，所以他們一直沒有見過面。這樣，他們為了對方不放棄藝術，制造一個美麗的謊言。嚴酷的生活雖然使他們都放棄了最鐘愛的藝術事業，但他們的愛卻感人至深。
讀這兩篇小說好像是在嚼一只橄欖，甜味中帶一絲酸澀，這也是歐·亨利小說的悲劇藝術感。并且這兩篇小說都有出人意料的結局，但又在情理之中，符合生活實際，從而造成獨特的藝術魅力，這就是著名的“歐·亨利結尾”。
羅曼·羅蘭說過：“愛情，當它作自我犧牲的時候才是人生最寶貴的”。所以這兩部小說中的主人公都收獲了人生最寶貴的愛情。歐·亨利的小說也讓我們看清楚了當時社會的黑暗和人與人之間的自私、冷漠，上層貴族階級的人們被金錢、利益沖昏了頭腦，沒有權利去感受愛。愛只有在社會底層小人物身上才能閃現。
愛可以超越一切，這是歐·亨利小說所倡導的。歐·亨利渴望沖破黑暗，但卻無能為力，因而造就了他不朽的篇章，也帶給我們現在人更多的對人性、良知、善惡的思索。
三百字讀后感 篇4
生活之所以美麗，是因為生活中處處都灑滿了愛：記得以前在我生病時，媽媽頂著刺骨的寒風騎車送我到醫院，這是關懷的母愛;我們爬山迷了路，一位好心的老大爺把我們引出山，去他家吃飯，這是友好的愛;有人磕破了頭，是一位好心的司機叔叔送他去了醫院，這是無私的愛……人們之間相互關愛，打造了美好、和諧的社會，可你們知道嗎?不但我們人類之間互相關愛，在猴子的世界里也充滿了像我們人類之間一樣的這種真情。真的嗎?快讓我們一起走進沈石溪的《王妃黑葉猴》，一探究竟吧。
故事主人公丹頂佛的愛子血臀是一只死囚猴——因為他是其他猴群的雄猴，在猴群里一定要被殺死的。丹頂佛等猴子想盡了一切辦法保住了血臀。有一次，血臀趁丹頂佛睡著時偷偷跑出去與猴群中地位最卑劣的獨眼老丑玩耍，并建立了深厚的友誼。當金腰帶猴王帶著大公猴們一起追殺血臀時，獨眼老丑奮不顧身的搶過血臀，自己卻被活活打死，而血臀卻撿回了一條命。讀到這，我發現動物之間這么重情義，使我大吃一驚，真沒有想到為了一個普通的伙伴，寧可犧牲自己，這在人身上都不多見的事，居然發生了動物身上。
一次”英雄救美“讓丹頂佛與猴群的二把手白胡子公猴結下了不解之緣，每當白胡子公猴受委屈時，她與血臀就來安慰他，在失敗時，就鼓勵他。慢慢地，金腰帶猴王漸漸衰老，白胡子公猴奪取王位。當他登上猴王的寶座后的第一件事，就是把血臀高高舉起，像在對大家說：”血臀是我的孩子，誰也不許傷害他!“要知道，在猴子社會里，把別人的幼猴當作自己的孩子養是極其少見的。從這里我深深地體會出了動物之間的關心和關愛。
這兩件深情厚誼的友愛故事足以表明動物社會中充滿了愛與真情。但我認為，如果人與動物之間如果也充滿了愛和真情，那么世界將會變得更美好!
三百字讀后感 篇5
這只小豬有一個有趣的名字“唏哩呼嚕”。
有一次它被大狼叼走了，它沒有害怕，還巧妙地從大狼那里逃走。它還幫小狼們打敗月牙熊。它還當鴨太太的保鏢，連夜幫鴨太太把鴨蛋送到城里。
看到這些動人的故事，可見小豬唏哩呼嚕是只能干、勇敢、聰明的小豬。我們要向小豬唏哩呼嚕學習，做個助人為樂的好孩子。
三百字讀后感 篇6
今天，我讀了《亡羊補牢》這則寓言故事，讓我明白了一個很深的道理。
《亡羊補牢》這則寓言主要講的是一位放羊人，他家里有很多羊，還有一個很大的羊圈，但是有一天，這個羊圈爛了個很大的洞，但是這個放羊人卻沒有很快的去修理，只是一直推遲，也因為這樣，他的羊經常被狼吃掉。他的羊越來越少。他的鄰居也經常勸這個放羊人去修補這個羊圈，這個放羊人聽到這個勸告后，終于去修補羊圈，他的羊也不會被狼吃掉。
《亡羊補牢》這個故事我也想到了自己發生的事情，有一次放假，老師留了很多作業，我每天都想：“反正有的是時間，還是過幾天在寫�！本瓦@樣我一直推遲，終于，放假快結束了，可是我的作業還是沒有寫完，我開始急了，該怎么辦呀。這是媽媽過來了說：“平時你總是不放在心上，現在你急了，現在亡羊補牢還來得及，快寫呀�！甭犃藡寢尩脑捨矣昧撕芏鄷r間寫作業，終于寫完了。
這個故事告訴我什么事都要抓緊完成，不要推遲，不然后果是很嚴重的。
三百字讀后感 篇7
“在海的那邊，森林那邊有一群藍精靈，他們活潑又聰明……”當哼起這首《藍精靈》的主題歌，那群可愛又機靈的藍色小精靈便活脫脫地出現在了我的眼前;當芭比公主又一次穿上華麗的衣服，幾個小精靈揮舞著泛著金光的魔法棒為她點綴，那奇幻又美麗的瞬間讓我羨慕不已。我總是想：如果有一個精靈出現在我的生活里，那該多么好啊!
《我的媽媽是精靈》一看到這本書的書名，我便被深深地吸引了：如果媽媽是精靈，那她豈不是無所不能?她們家豈不是與眾不同?她們家的生活一定是樂趣無窮的吧?我興奮不已地打開書，迫不及待地閱讀起來……
很快，我便發現自己錯了。陳淼淼的媽媽是精靈，她的確與眾不同不同：她能變出電子小雞送給陳淼淼;她能從眼睛里變出藍色花朵看見所有想看見的東西;她能帶著陳淼淼飛啊飛啊……這一切也的確讓陳淼淼感覺到了驚喜與快樂。
但是，陳淼淼的媽媽是精靈，她卻并不是無所不能的：她阻止不了當陳淼淼第一次發現她是精靈時的恐懼;她阻止不了爸爸因為她是精靈而要跟她離婚的決心。她也改變不了自己不喝青蛙的血就要暴露原形的事實，更改變不了當陳淼淼看見廁所里拿刀切青蛙并喝掉青蛙血的自己時那種害怕與厭惡。
精靈媽媽飛走了，跟霧氣一樣在空氣中散去，不見了。我感到不舍與難過，心里像塞滿了東西，眼淚滴在最后一頁紙上。精靈，我眼中那么快樂自在的精靈，那么無所不能的精靈，原來也有這么多的無奈……但是，她又是那么的堅強而善良，她因為愛來到人間，又有因為愛而選擇離開。因為她不想讓爸爸勉強和她在一起而寂寞，也不想女兒再看到她可怕的一面，更不想再為了自己而去殺害小動物。精靈媽媽是一個偉大的媽媽。
文中最令我感觸最深的就是陳淼淼為了不讓爸爸跟媽媽離婚而做出的種種努力：她故意喝馬桶里的水想要讓自己拉肚子，好讓爸媽擔心而無暇再提離婚;她故意抽煙、亂花錢、徹夜不回家裝“壞孩子”想轉移爸媽的注意力。盡管她的所作所為很幼稚很危險很不理智，還很可笑，但我知道她其實很害怕，很擔心，很著急，她是多么不想讓爸媽離婚呀!
我知道這種感覺有多么難受，因為我也曾經歷過。記得那次爸媽吵得特別兇，媽媽哭著跑出了家門，爸爸坐在沙發上抽煙。我無法挽留媽媽，也不敢靠近爸爸，只有哭。我擔心極了，怕媽媽再也不回家，怕他們這次真的會離結婚。我覺得我是世界上最不幸的孩子。我不停地跟媽媽打電話，發微信，希望她回家。我感覺我整個人都在發抖，害怕極了。后來，媽媽回來了，我也終于放心了。我真想對所有的爸爸媽媽說：希望你們以后都不要吵架，更不要離婚，我們小孩真的很害怕!
現在，我們一家三口其樂融融，我覺得幸福極了。比起陳淼淼，我真高興我的媽媽不是精靈，她不會隱身，不會消失，但她愛我和爸爸，我們也愛她。我相信，我們的愛會是世界上最黏的膠水把我們牢牢地黏在一起的。
三百字讀后感 篇8
今天，我們學習了課文《安塞腰鼓》。安塞腰鼓是黃土高原養育的子孫——陜北人民所創造出來的藝術舞蹈，那磅礴的氣勢，使人嘆為觀止。
安塞腰鼓的創造，是源于黃土高原得天獨厚的條件，它是黃土高原哺育出來的腰鼓精華。他的舞蹈動作粗曠、豪放，那狂野的舞姿中容不得半點神秘，它把那茂騰騰的后生樸實、豪爽的性格體現的淋漓盡致。
你們說，除了黃土高原，哪里還打的了這么豪放的腰鼓?哪里還容得下這么沉重的響聲?多水的江南是易碎的玻璃，經不起半點波瀾，除了黃土高原，哪里還有那么厚的土層，哪里還能養育出那茂騰騰的后生啊!
文章的每一個字，每一個詞，都像是一個沉重的鼓點，敲打在我的心上，我的血液都沸騰了，就像身臨其境一樣!我想跟著那陜北人民一起舞動起來，將煩惱、憂愁，全部拋在腦后，讓我和陜北人民、黃土高原一起，舞動著熱情，舞動著豪放，舞動著激情!
這就是我們的陜北第一鼓——安塞腰鼓!讓我們與安塞腰鼓一起，燃燒熱情，燃燒青春吧!
三百字讀后感 篇9
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈�！}記
拜讀梁實秋的《雅舍》，我首先想到的就是劉禹錫的《陋室銘》。暫且不看《雅舍》，我們先看看劉禹錫要想表達什么思想。
劉禹錫通過《陋室銘》表現的主題就是通過對陋室的描繪和歌頌，表達了作者淡泊明志、不為物所役的高尚情操，反映了他不與權貴同流合污的高潔品格。
懷著這樣的崇敬之情我繼續往正文看。第一段主要講“雅舍”的特征：簡陋，不能避風避雨，風雨來往無阻。此段作者在介紹木頭架子時，用了一個擬人的句子“看上去瘦骨嶙嶙，單薄得可憐”使得雅舍的簡陋形象化、具體化。第二段主要講的是“雅舍”的地理位置，雅舍位居半山腰上，以及雅舍旁邊的風景，還有客人來的話要上幾級階梯。第三段作者以幽默詼諧的口吻訴說了雅舍的簡陋，可以與鄰居互通聲訊，特別是講到蚊子和老鼠，以其幽默看出作者是個生性樂觀之人。如果說前幾段都是講雅舍的基本特征的話，這段講的就是雅舍的“思想”了。最喜“雅舍”的月夜，細雨蒙蒙之雅舍，以其凝練的文字，勾勒出一幅幅月升中天，細雨蒙蒙，大雨磅礴下的“雅舍”圖，又通過雅舍陳設之簡，表達出作者淡泊明志，不由得又想起了劉禹錫的《陋室銘》，“可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形�！卑炎约褐蒙碛谑劳�，人便超然脫俗了，不為世事所累，這不是陶潛的“少無適俗韻，性本愛丘山”的雅趣嗎？“南陽諸葛廬，西蜀子云亭。”雅舍啊，何陋之有？何陋之有�。�
由此我感慨良多，當今時代下，能居陋室者，能安雅舍者，少也！現代的人往往只看得到物質上的東西，精神上的東西也越來越物質化，利益化。再難有那些淡泊明志，像孔子所言“君子食不求飽，居無求安”的雅致，靈靜致遠、志存高遠離我們越來越遠了。
三百字讀后感 篇10
蕭伯納有句名言，有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，對每一個學生來說：自信心如同是一雙翅膀能讓他飛得更高更快，如果沒有這雙翅膀，他也許會永遠在地面上徘徊不前，永遠都看不到前方那道亮麗的風景線。知心姐姐盧勤寫的《告訴孩子你真棒》這本書就是幫孩子樹立自信心，讓孩子邁出成功的第一步最有力的見證。身為人父又身為人師，被書中的內容深深的吸引和打動了。
擁有自信的陽光心態，對孩子的人生成長極為重要。盧勤老師曾經舉過這樣一個例子：拿破侖具備普通人所渴望的一切：榮耀、權力、財富，可是他卻說：我一生中從未有過一天快樂的日子。海倫·凱勒，一個又瞎又聾又啞的女子卻表示：我發現生命是如此美好。可見，人生的快樂與否，更多的取決于我們的心境、態度與情感。盧勤老師接觸過成千上萬的孩子，對他們說得最多的就是快樂人生三句話：太好了！我能行！你有困難嗎？我來幫你！——改變心情就改變了世界，改變態度就改變了命運，改變情感就改變了生活。漫長的人生旅途中，每個人都會面臨各種各樣的境遇，遭遇各種各樣的挫折，讓孩子從小形成快樂明亮的陽光心態，才會健康從容地打造自己的美麗人生，努力報效于社會，成就一生的幸福。
你說他行，他就行；你說他不行，他就不行。你為他喝彩，他會給你一個又一個驚喜；你說他不如別人，他會用行動證明他真的很笨。大人就是這樣用語言來塑造孩子的。
一位哲人曾經說過：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。要讓孩子積極主動地去創造快樂人生，就必須激勵孩子從點滴的行為做起，培養自信和勇氣。相信自己最棒的孩子，才會不懼困難，對未來充滿信心，勇敢地迎接挑戰。不自信的孩子，做事畏首畏尾，行為猶豫不決。長大以后，必是是懦弱之人。
盧勤老師有句話：要想讓我們的孩子一生快樂，與其拼死拼活給孩子掙一筆財產，不如培養孩子從小有個積極的心態，永遠微笑著看世界。是的，給孩子多一點鼓勵，讓他們多一份信心，比什么都重要。充滿自信的孩子，心智才是健康快樂的。
你真棒其實更應該是我們做父母的經常需要說的一句話。閱讀的間隙，我常常聯想到自己的課堂。給他們一點鼓勵，他們就覺得自己真的是最棒的，少了些你真棒。孩子缺乏了自信，怎能不產生畏難情緒呢？又怎能滿懷熱情地去大膽表達生活之美，創造生活之美呢？
告訴孩子你真棒！品讀此書，我相信為人師者、為人父母者都能從這句話中獲取一些啟發。
三百字讀后感 篇11
用自己的生命來幫助別人，你做的到嗎？
羚羊就能夠做到！
《斑羚飛渡》這本書講了這樣的一個故事：幾個獵人，把羚羊群逼到了傷心崖上，讓它們無路可走。爭當獵人們準備慢慢收取獵物的時候，羚羊們卻做出了一個驚人的舉動：它們自覺地分成了兩隊：一隊是老年羚羊，一對是年輕羚羊。每次，有一只老年羚羊先騰空飛躍到懸崖上空，接著就是一只年輕羚羊隨后跟上，踏著老年羚羊的背上再次跳躍，成功的飛渡到對面的山頭。每一只年輕羚羊的成功飛渡，都伴隨著一只老年羚羊摔下深谷、粉身碎骨。山崖上空打起的這道生命彩虹，以死亡帶來了種群的再生！沒有膽怯和躲閃，次序是那么的井然，老羚羊們心甘情愿地舍棄了自己的生命，為下一代的未來開辟了一條生命的橋梁！
這就是生命的博大！這就是種群繁衍的力量！動物能夠如此，人類呢？
現實中，并不是所有的人都能做到這些吧？有些黑心商人，為了自己的蠅頭小利，做了多少傷天害理的事情！如果人人都能像羚羊那樣舍己為人，世界不就變得更加美好了嗎！
三百字讀后感 篇12
我最愛的一本書是《小王子》。
這只是一段稍長些的故事，甚至單單依靠這一則歷險都無法湊齊作為一本書的厚度或字數。還記得我第一次看《小王子》的時候，花了一個多星期才看完這不長的童話。那開頭直到中間都沒能激起我的興趣，只是那時常聽起某人說“像小王子的日落那樣……”如何如何，于是便把這無趣的薄書才一直看到結尾。一本被閑置在角落的《小王子》卻時常在那之后讓我想起了那人說的話。
我對著日落發呆，遂想起小王子的小星球。于是不知在什么時候又將它翻出來看了一遍又一遍，一遍又一遍。那時的我對《小王子》甚至看不太清邏輯和情節，再到了后來我對《小王子》的癡念讓我訝異。這莫非就是“書翻百邊，其義自現”的道理么，那些每每想起都忍不住鼻酸的對話簡單之極，卻滿是日落般那股淡淡的憂愁。
玫瑰，狐貍，飛行員，小王子，還有猴面包樹和沙漠間的無名小花在我心里扎根，不知什么時候發現自己有了一本最愛的書。
“馴養”、“常規”這些樸素的字眼在其中都被予作者特別的理解。如果你不愿意被馴養，而且鐵定不改，那你可以微笑著看，把它當成童話故事書，想象自己是國王。這樣就請你不要寄望從它身上找到絲毫快樂的答案。如果你愿意被馴養，那么你可以躺在沙漠里看，和“被你馴養”或“馴養你的人”一起看，和它作真正的朋友，看穿箱子后面的秘密。不論一切都需要常規，而我們從其中獲得報酬，“有了惦記”是其中最甜蜜的一個：一個人一旦讓自己被人馴養后，就必須承擔一點哭泣的風險……
“要是一個人看著一朵花，在千千萬萬的星群里，唯有她盛開著，只要看著星星，也會讓他覺得快樂。”每每讀到這一句，嘴角總是在不經意間勾起�！缎⊥踝印方o了我多少似曾相識的溫情，在不經意間被溫暖了心房。因為想念著那世上獨一無二的花朵，漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而閃亮。在經歷無數旅行之后淚流滿面：“那時的我太年輕。”于是悔恨著自己年輕的少不更事。我還想他，小王子。
不知道他在他的小星球上過得如何，他的玫瑰是不是還在等待之中亮著她天真的四顆刺。也許不知道他離開了有多久，只是在春夏秋冬之中凋零重生著不離寸步。那狐貍會不會懷念起那段日子。看見在風中舞動的片片金色麥田，于是便想起了他在風中凌亂的一頭金發。聆聽著風兒吹過麥田的聲音，于是遂想起了小王子的笑顏。
于是遂想起了那段不長的童話，《小王子》，從相伴到相知，體味著孩童世界中的質樸與純真，及生命中最寶貴卻最易被忽略和忘記的真情……
三百字讀后感 篇13
午飯過后，天氣晴朗，萬里無云，天空一片湛藍，溫暖的陽光普照著大地。秋風撫摸著人們的臉龐，帶著絲絲沁人心脾的涼意，舒服極了。這時，一朵小云悄然的從天邊飄來，一直來到小城的上空，那多小云慢慢的擴散開來，變成了一大片黑云。轉眼間，天空便烏云密布了!此時的空氣異常的悶熱，還有一股刺鼻的潮濕的泥土氣息。大風呼呼的向人們襲來，大人孩子不禁都把外套裹了裹，都加快了奔走的步伐。因為他們知道，暴雨馬上要來了……
暴雨來了，暴雨猶如一片巨大的瀑布從天空傾瀉下來。雷在低低多的云層中間轟鳴著，震得人耳朵嗡嗡得響。閃電時而用她那耀眼的藍光，劃破天空。豆大的雨點砸到地上，就如一顆顆晶瑩剔透的水草，措手不及的人們急匆匆的在這水草原上穿梭著。有的打開了雨傘，沒傘的便是一陣狂跑。面對這突如其來的暴雨，孩子們越發的興奮了。他們在雨中嬉戲追趕著。還有的孩子甚至放慢了回家的腳步，下定決心要進行一次天然淋浴。對于孩子們來說，暴雨下的大地簡直就是一個露天游樂園。
暴雨就是這樣，來去匆匆，一會便雨過天晴了。沒來得及回家的人們，臉上露出了欣慰的笑容，但自己也被澆成了落湯雞。呆在家里的人們，也被這新鮮的空氣引誘出來，忍不住嗅一嗅這清新的空氣。真是“東邊日出西邊雨，道是無情勝有情。”路面上象新刷洗的一樣，汽車也煥然一新了。暴雨真好，不但能把大地清洗得干干凈凈，還能讓我們呼吸到更加草樹木痛痛快快汲取更多的甘露，長得更加茂盛!
三百字讀后感 篇14
《昆蟲記》用生動有趣的語言描述了數百種昆蟲的生活習性，這其中最讓我感興趣的就要數螳螂了。
這本書里寫著：螳螂孔武有力，嗜肉成性，專吃活食，是昆蟲世界兇惡的猛虎，埋伏著的惡魔，田野的霸王。
螳螂在捕捉獵物時，它的鉗子先是收著的，靜靜地等待著獵物的到來，當地的人們還以為它在祈禱�？墒�，假若有一只蒼蠅從它面前飛過，它就立刻以閃電的速度撲過去鉗住蟲子，咬開它的頸部，然后從容地把蟲子吃掉。
但是，別看螳螂這么兇猛，它也有被欺負的時候。螳螂的幼蟲剛從窩里出來的時候，往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉。不過，一旦螳螂長大，螞蟻就再也不敢欺負它了。
法布爾為我們開啟了昆蟲世界的大門，我想，在生活中，我們也要學習法布爾觀察事物細致入微的精神，擴大自己的知識面。
三百字讀后感 篇15
很久就見到這本書的推薦，很慚愧這會才讀完�？吹綐祟}，以為寫的是比較清新輕松的麥田里的趣事，卻不曾想到是這么的現實和引人深思的一本書。
每個人都有屬于自己的一片麥田，在文中，作者也僅僅提到了一次麥田，他說他想做麥田的守望者。在書中，還是讀到了些許的溫暖�？赡苁俏乙恢北容^看重感情吧，每每關于刻畫感情的片段總是能激起我心中的共鳴。還是想說由于他很愛他的弟弟妹妹，所以對主人公我還是蠻喜歡的。
自己甘愿墮落，但是卻喜歡站在那里仰望妹妹的幸福，希望妹妹幸�？鞓�。寫到妹妹給他錢的那段，把我感動的想哭，是呀，這個世界上，親人的愛真的是無私的，盡管這個哥哥多不可理喻，終究是自己的哥哥，所以可以毫不猶豫把自己辛辛苦苦鑚下來的錢給哥哥，讓他應急。文章的后面，妹妹用自己的手拉回即將遠走的哥哥，讓他留下來。為了妹妹，哥哥竟然也真的留下來了。蠻感動的，可能是因為我也有一個哥哥的緣故吧。生活中哥哥總是會照顧我，關心我，鼓勵我，挺感激他的。
最近的心情蠻復雜的，研二了，卻對未來還是一片迷茫和無助，茫然不知所措，不知道自己的方向。我很難過我現在這樣的。明天去廣州，今天把行李什么的都收拾了，可能去開始一種新的生活吧，還是蠻恐懼的，畢竟是在一個陌生的城市，陌生的人，還是自己孤獨一人。其實最近在學校也很壓抑，總是一個人，之前的朋友卻似乎再也不是朋友了，也不想提起這些，只希望自己在時間的沖刷下淡忘這些友情。可能大家真的不適合在一起，我沒她們那么玩的開。我有自己的壓力，這些她們永遠不會懂得。所以寧愿選擇自己一個人。一個人也可以好好的，不是嗎?
現在很困，頭也很暈，就不寫啥啦。早點睡覺，去廣州的路上小心。不要那么壓抑，相信自己的能力，我可以做的很好的。工作上一定可以做的很好的，相信自己，照老師說的話，幸�？鞓肪秃昧�。真的，現在想要幸福快樂真的不太容易。
路是自己的，幸福也是自己的。每個人都有自己的一片麥田，別人走不進來，自己的喜怒哀樂，自己知道就好。幸福如人飲水，冷暖自知。所以多愛自己一些，為自己的幸福而去努力追求吧。
一定要加油哦!!
想起了書里面的一句話“我不在乎是悲傷的離別還是不痛快的離別，只要是離開一個地方，我總希望離開的時候自己心中有數。不然，我心里就會更加難受。”不太喜歡這里吧，但是要離開的時候還是有點舍不得。我知道我和學生生涯的安逸要永遠說再見了，再也不會呆在清新的校園里，再也沒有自己自由支配看閑書的時間了。挺難過的.....
感傷歸感傷，人還是應該努力往前看的。聽導師的話，好好加油努力，自己幸�？鞓肪褪亲钪匾牧恕＜佑停浀靡欢ㄒ腋？鞓放�!
三百字讀后感 篇16
保羅·蒂里希曾說過：“沒有愛，人就無法堅強，因為愛不是一種無足輕重的情感，它是生命的血液，是分離者團聚的力量。” ——題記
小馬駒喬伊被一位農場主買回了家，農場主的兒子艾伯特十分喜歡它。一家人過著雖不富裕，卻其樂融融，輕松愉快的寧靜的田園生活。但是，一場戰爭卻將這和諧的生活打破了。它就是第一次世界大戰！
是的，第一次世界大戰開始了！
戰爭永遠是殘酷的，正如曹松在《己亥歲》寫道：“一將功成萬骨枯�！薄稇瘃R》這樣描述戰爭：“所到之處滿目瘡痍，廢墟中沒有一棟完好無損的樓房，不見一片綠葉�！碑斪x到這句話時，我不由得倒吸一口冷氣，這就是戰爭的“杰作”。愛護喬伊的詹姆斯·尼科爾斯上尉、法國女孩埃米麗和艾伯特的好朋友戴維還有數不清戰士統統因為戰爭而死去……我眼前仿佛出現了千瘡百孔，布滿橫七豎八的尸體的大地，真是令人不寒而栗！也就在此刻，我更加憎恨戰爭了。同時，也很不理解為什么要打仗。就像文中被士兵們稱為“瘋子”的老頭所說的：“一個人在殺別人的時候，只知道對方的制服顏色不同，說的語言不同，根本沒有真正弄明白到底為什么這樣做……”
不過值得欣慰的是，戰爭雖然很殘酷。但在這殘酷的戰爭中，書中所描述的不論人還是動物，都很溫暖。戰爭并未奪走所有人的一切，人們雖然失去了財產，家人朋友，有的甚至失去了性命，但他們任然擁有一顆愛心，溫暖著周圍的人！
當喬伊的同伴托普桑拉不動德國軍隊的裝備時，它主動上去幫助托普桑分擔。這就是動物之間的互幫互助、愛與負責！
當喬伊他們被俘虜時，德國軍官不但沒有折磨它們，反而十分愛護關心這些馬，高個兒的跛腳軍官還把它們當做英雄看待，正是軍官對他們的關心，才使焦躁不安的喬伊與托普桑平靜下來，喬伊感激不盡；法國女孩埃米莉更是把喬伊當作自己的家人一樣倍加呵護，正是因為有了埃米莉的照顧，才讓這些馬對生活充滿了期待與希望；當喬伊獨自在無人區被鐵絲網困住時，本是敵對的英國兵和德國兵冒著可能被打死的危險，走到喬伊旁共同幫它弄斷鐵絲，并有了一翻令人回味無窮的對話：“你們那邊戰壕情況怎么樣？”“我們快活得很，讀書看報，編織毛衣，還訓練老鼠進行馬戲表演”“你們老鼠不夠，我們可以送些過來，我們那兒老鼠多的是。”“等半小時又要開戰了，但是我的槍法很臭，經常打不到目標�！眱蓚�敵對國的人，用善意眼神，幽默的話語，調侃著戰爭的殘酷，向往平靜溫暖的生活。解救喬伊時看似微不足道的一些舉動，卻讓人感受到了戰爭中的關愛與希望，就如夜空中的星星，讓你覺得前方有光明大道。
我從沒有想過，關心與善意有這樣強大的魔力，居然可以讓煩躁的心情平靜下來，給絕望中的人給予勇氣與力量，給缺少愛的人送去溫暖。
一個上將曾問他的士兵：世界上最強大的力量是什么？是槍？是士兵？還是將軍？……這些都不準確，答案其實是愛，是善良，是關心。關愛的力量是無窮的，它可以感化對方，改變對方�！稇瘃R》一書中，因為愛，讓絕望中的人重新站起來，例如艾伯特的爸爸；因為愛，讓人們脆弱的生命變的堅強、幸福，例如艾米莉的爺爺；因為愛，讓戰士們的心不再空虛，得到溫暖，充滿勇氣與信心……
《戰馬》，讓我看到了殘酷的戰爭中依然充滿了人性的溫情，這，應該就是人類之所以在經歷了那么多苦難后依然不放棄希望的根源所在吧。
三百字讀后感 篇17
你們一定知道大名鼎鼎的福爾摩斯吧。他非常聰明細心，他和他的好友化生一起偵破過血字的研究、四簽名、紅發會等一系列曲折離奇的案件。
這本《福爾摩斯探案全集》的作者是英國著名的偵探小說家——阿瑟。柯南道爾所寫的。在這本書中描繪福爾摩斯頭戴獵毛，口銜煙斗，看是去是一個渾身上下都充滿了智慧的一個人。
讀這本書的時候，我發現，福爾摩斯之所以能偵破這么多離奇的案子，不僅僅是因為他有過人的天賦，更是由于他有敏銳的觀察力很驚人的毅力，他對于案件中每一個很小的細節，都會仔細觀察，細心判斷，對案件中任何疑點都不放過，他這種對待工作鍥而不舍的態度值得我學習。我想：每個人的智力是沒有多大差別的，重要的是后天的勤奮與努力。因此在平時的學習中，對于出現的一些困難，我也要迎難而上，直到把它攻克為止。
同學們，我們要刻苦學習各科知識，時刻培養和增強自己的觀察能力和思考能力，說不定我們也會成為第二個福爾摩斯呢!