100字讀后感（精選13篇）

100字讀后感 篇1

　　故事講了一只烏鴉出去玩耍，口渴后到處找水喝。終于發現草地里有一個水瓶，但里面水很少，它怎么也喝不到，急中生智，它將許多小石子叼入瓶中，使水升高到瓶口，最后很容易就喝到了水。

　　烏鴉真的太聰明啦!我們遇到困難也要動腦筋，想辦法去解決它，像小烏鴉那樣。

100字讀后感 篇2

　　寒假里，媽媽給我買了幾本書，我最喜歡的一本是《魔法灰姑娘》。

　　這是一本充滿勇氣、趣味十足的小說。小主人公愛拉一出生就得到仙女的一份恐怖的禮物--服從，對任何人的話必須唯命是從。這讓她隨時隨地陷入困擾、矛盾和痛苦之中。但是愛拉憑借她慧黠、勇敢和反叛的個性，在尋求自由和發現自我的路途中一一化險為夷。她機智地馴服了食人妖，與精靈結為朋友，并且和王子墜入愛河。在宮廷盛大的假面舞會上，她為了心愛的王子，忍受身心痛苦，與咒語進行了激烈的抗爭，最終戰勝了咒語，獲得了自由和幸福。

　　我非常喜歡小主人公愛拉不放棄，不拋棄，堅持不懈，勇敢，有愛心的這種美好精神。

　　這本書讓我明白了一個道理，做什么事都不能放棄，如果放棄了，那么你就會一事無成，一無所有，如果不放棄，愿望最終會實現。

100字讀后感 篇3

　　我看了一本書，它叫《小王子》，它的作者是圣埃克蘇佩里，他是法國人，我來給大家介紹一下這個書吧!

　　這本書講的是，飛行員在撒哈拉沙漠發生意外，他的飛機摔壞了，只好自己修，但是他的水不多了，只能夠一個星期的，要想活著就要看自己能不能堅持下去。

　　第二天，一個聲音吵醒了他，那個聲音說：“請給我畫一只綿羊吧！”

　　“什么？”

　　“請畫一只綿羊！”

　　這個時候飛行員呆了，沙漠不能有人生存的。但這是真的！那個人叫小王子......

　　我喜歡小王子，因為他很勇敢，所以我喜歡他。我喜歡飛行員，因為他有很好的想象力和很好的駕駛技術。

100字讀后感 篇4

　　今天，老師給我們講《愛心樹》這個故事，講的是一顆大樹和一個小男孩的故事。大樹很愛這個孩子，孩子想做游戲時就用大樹蕩秋千;餓了就摘大樹身上的蘋果吃;累了就在大樹下乘涼、睡覺。小男孩很快樂，大樹也很快樂。小男孩漸漸得長大了，大樹也老了，大樹把所有的東西全給小男孩了，讓他去造房子造船。最后大樹變成了一個樹樁。

　　我覺得媽媽就像一顆愛心樹，每天精心的照顧我，在我遇到困難時，媽媽都會想方設法的幫助我。看到我開心的樣子，媽媽也會很快樂。這本書的開頭的一句話“看來這本書后，孩子會更愛媽媽。”我認為這句話說得對極了，因為媽媽是這本書中的大樹的化身，而我們就是那個孩子。

100字讀后感 篇5

　　我讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書，知道了小豬唏哩呼嚕是個又頑皮又懂事的好孩子。其中在“大老虎劫路”的這一段故事中，讓我知道了小豬的機智、勇敢。

　　小豬走夜路時，為了給自己壯膽，他知道大狼先生厲害，所以就自言自語的和大狼先生對起話來，而且還提到了大狼先生的那只槍，最后嚇跑了大老虎。

　　記得有一天晚上，爸爸領我一起爬山回家，剛進山中，我心里非常害怕，接著就聽見草垛里有一些聲音，我還以為是一只老虎，忽然有一個東西從里面躥了出來，把我嚇了一大跳，我仔細一看，原來是一只小貓。爸爸怕我再害怕，就給我找了一根又粗又長的木棍子，于是我拉著爸爸的手，拿著木棍子小心翼翼地往前走，終于來到了大路邊，原來一直緊張的心這才放松下來。

　　我以后也要學小豬唏哩呼嚕那樣，機智、勇敢。

100字讀后感 篇6

　　讀罷，有兩點讓我特別欽佩。其一，是這些北方人的精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業各不相同，性格各有差異，但他們都有一股熱愛生活、勇于冒險的精神。正是這種精神，讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰勝一切困難的信心；也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂園。其二，是這些人，不，是凡爾納的知識。

　　這本書依舊繼承了“凡式小說”的特點——虛幻，但不過分脫離現實；智慧，但不枯燥乏味。火藥、電池和帆船，凡爾納都用簡潔明了的語言，將它們的特點，甚至是制作方法加描述。讀《神秘島》，你可以了解到海洋、物理、化學、生物等多種學科的知識。這樣豐富的知識，你不佩服嗎？

　　說了這么多，我對這本書已經不是一種普通的喜愛，而是佩服。我向所有熱愛科學，也愛小說的人推薦《神秘島》。

100字讀后感 篇7

　　我覺得紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥奶奶。紙月為了不讓奶奶為自己而擔心，每當板倉小學的男生們欺負她時，她并沒有告訴奶奶，怕奶奶會生氣，只是自己偷偷的默默地流淚。一直到桑桑幫助她把板倉小學的男生們打跑后，默默無聞的她才露出她從沒露出的一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。

　　不要認為內向是紙月的一個缺點，有時，默默無聞的她卻是油麻地里最可愛、最天真的一個。

100字讀后感 篇8

　　《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》、《昆蟲的故事》，是法國著名昆蟲學家法布爾所寫的關于昆蟲的科普文學作品。

　　我讀了這本書，一下子被它清新有趣的文字，幽默輕松的語句所吸引。這本書用散文的形式介紹了眾多昆蟲的特點、習性等。書中講述了“會唱歌、會蓋房子”的蟋蟀、“美麗又勇敢”的蟈蟈，“聰明會享受”的角蛛以及讓人意想不到竟然是肉食動物的螢火蟲。

　　讀了這本書我感受到了大自然的神奇、動物生長的奧秘，讓我知道了無論植物還是動物都是有生命的，我們不要去隨意傷害它們，因為它們和我們一樣都是不怕苦、不怕累的好“公民”！

　　同學們，如果你們想了解更多有關昆蟲的秘密，就快去讀一讀這本神奇的《昆蟲記》吧！

100字讀后感 篇9

　　從前有棵大樹，它喜歡上了一個小男孩。為了小男孩大樹毫不保留的把自己的東西奉獻出來了，到最后它就剩一個孤零零的樹樁也是為了讓小男孩坐下來休息。

　　大樹真像我的爸爸媽媽，時時刻刻想著我的一切，他們每天忙忙碌碌的工作是為了我的溫馨的生活。小男孩只會伸手向大樹索取東西，我不能像也不會像他那樣自私，光知道索取而不知道回報。

　　《愛心樹》告訴我們，對自己的家我們要有自己的責任心，因為我們也是家里的一份子。

100字讀后感 篇10

　　這個寒假，我和媽媽一起看了一本引人入勝的書，書名叫《父與子》，這本書主要是講一對父子樂于助人，互相幫助，樂觀向上，堅強的良好精神。

　　文中說，當父與子倆人看見路人正滿頭大汗拉著車艱苦地往前拉時，他們一定會連忙跑過去幫忙助他人一臂之力;當兒子送給爸爸的雕像不小心摔爛時，兒子傷心痛哭了，爸爸卻認為雕像的那支長矛沒爛而感到幸運而樂得開心，讓兒子變成破涕為笑!讀了這本書使我受到了啟發，我要向他們父子倆學習，學習他們樂于助人，互相幫助，樂觀積極向上，堅強的良好精神。

100字讀后感 篇11

　　昨天晚上，我們語文資源上出現了一篇文章——《秦兵馬俑》，我直到現在還記得這篇課文。因為這篇課文具有吸引力。

　　學完這一篇文章，我了解到：舉世無雙的《秦兵馬俑》是我國享譽世界的珍貴歷史文物。這篇課文主要講了：兵馬俑規模宏大，宏偉氣勢及中華民族的強大力量和英雄氣概。兵馬俑有的微微頷首，若有所思，好像在考慮祝賀相互配合，戰勝敵手；有的眼如銅鈴神態莊重，好像在暗下決心是為秦國統一天下作殊死拼搏……

　　學完之后，我感受到了我們祖國的英雄才能，我們的祖先得得聰明智慧，我們社會的進步的紐帶！

100字讀后感 篇12

　　今天，我終于把寶葫蘆的秘密看完了。

　　《寶葫蘆的秘密》講的是，一個叫王葆的孩子，在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此他想要什么，就有什么，一切都來得那么容易，讓他吃不了、用不完、玩不盡。可王葆卻沒有因此感到幸福和快樂，而感到很苦惱，終于有一天，他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉，再也不想要它。

　　這本書告訴我們一個道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。

　　《寶葫蘆的秘密》是張天翼老爺爺在1956年創作的童話作品，幾十年以來，深受小朋友們喜歡，經久不衰。

100字讀后感 篇13

　　寒假里，我讀了一本書，名字叫《親愛的漢修先生》。

　　這本書主要是通過書信的形式描寫了小主人公雷伊在小學二年級的時候無意中讀到一本書，而他很喜歡那本書的作者漢修先生，這樣便開始了和漢修先生的聯系。在多年同漢修先生的書信來往中，雷伊吐露自己內心的孤獨和無助，也從漢修先生那里學會了如何面對生活，理解了父母對自己的關愛，而且還練就了一手好文筆，寫出了他和爸爸坐卡車出游的文章并獲獎，讓他堅定了要成為一名作家的決心。

　　我又愛這本書的什么呢？雷伊的堅持，漢修先生的理解和愛護，還有就是人和人之間要互相溝通才不會有那么多的誤解。真覺得這是一本好書！