《滴水穿石的啟示》讀后感400字范文（通用17篇）

《滴水穿石的啟示》讀后感400字范文 篇1

　　學(xué)了《滴水穿石的啟示》后，我懂得了：無論做什么事，只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進(jìn)，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?課文中的李時珍就是從小立志要編寫一部翔實準(zhǔn)確的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學(xué)巨著《本草綱目》，為祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。

　　在瑞典王國首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明，共100多項，而他最為突出的發(fā)明則是炸藥，為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個人生，這不正體現(xiàn)了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎?或許，夢想未來對我們而言是遙遠(yuǎn)的，但只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

《滴水穿石的啟示》讀后感400字范文 篇2

　　今天我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。通過馬老師耐心細(xì)致的輔導(dǎo)和生動講解，讓我發(fā)現(xiàn)了古今中外的名人成功秘密，更加懂得了持之以恒的道理。

　　滴水能夠穿石的道理好懂，而且大多數(shù)人也知道滴水穿石的故事，但是為什么很多人卻做不到呢?為什么李時珍，愛迪生等人成功了，而我們大多數(shù)人卻碌碌無為呢?我想：這與我們大多數(shù)人喜歡知難而退，遇到困難繞著走，缺乏“滴穿頑石”的精神有關(guān)吧?就拿我來說吧，我為了提高寫作水平，建了一個博客，經(jīng)常寫點文章，并且也嘗到了堅持寫作帶給我的甜頭，但就是沒有主動的堅持下來，還是總要在媽媽的催促下才更新博文，也常常想著放棄，稍微遇到點困難就打退堂鼓，沒有持之以恒的毅力和決心。所以我就正如馬老師所講的那個淺嘗輒止的挖井人一樣，在看到成功的井水之前早已經(jīng)跑得無影無蹤了，勢必一事無成。

　　看來，一個人只要能付出百分之九十九的汗水;只要能始終目標(biāo)專一，持之以恒的不懈奮斗;只要能有“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”的韌勁、決心，他才能成功，成為天才。學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文真的讓我頓悟，受益匪淺

《滴水穿石的啟示》讀后感400字范文 篇3

　　真的，我讀完《滴水穿石的啟示》這一篇說明事理的文章。只有目標(biāo)專一、持之以恒的精神，才能實現(xiàn)我們美好的理想。我被文中的李時珍、愛迪生、齊白石這幾個人物感動著……

　　當(dāng)我讀到水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能將石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢?難免有崎嶇和坎坷，但只要靠著“滴水穿石”的精神，而不半途而廢，最終還是會取得成功的。是呀，我為什么不像水滴那樣目標(biāo)專一呢?這讓我不由想起了一件事。在和我一起寫毛筆字的同學(xué)，他們學(xué)了一半就半途而廢。而我卻依然堅持下去。在以后的每一天，我的字逐步提高，經(jīng)常受老師的表揚(yáng)。從此以后，我每天不斷地要求自己要保持這種字跡，而不放棄。終于，在每次比賽的時候，我不斷地獲得榮譽(yù)證書。只要堅持，我就會實現(xiàn)我遠(yuǎn)大的夢想——書法家。

　　你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，不都是靠著這種目標(biāo)專一、持之以恒的精神嗎?我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，就一定能實現(xiàn)我們崇高的理想。我想對半途而廢的同學(xué)說：在成功的道路上，如果沒有耐心去等待成功的到來，你只好用一生的耐心去面對失敗。

《滴水穿石的啟示》讀后感400字范文 篇4

　　讀了這篇文章，使我深有感觸：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。正如課文所說的，名人都是這樣做的。

　　大家都知道著名的萊特兄弟吧!就是他們，發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)。萊特兄弟從1896年便開始熱心于飛行研究。通過多次研究和實驗，發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)，他們通過多次危險的實驗，終于在發(fā)明出能夠長時間飛行，持續(xù)飛行距離較遠(yuǎn)的雙翼機(jī);著名數(shù)學(xué)家華羅庚，他只有初中文憑，之后，他開始頑強(qiáng)自學(xué)，每天達(dá)十個小時以上。后來他用5年時間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級的全部數(shù)學(xué)課程。后來被保送到英國劍橋大學(xué)進(jìn)修，還于一九八四年以全票當(dāng)選為美國科學(xué)院外籍院士，成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家;著名數(shù)學(xué)家陳景潤為了演算“哥德巴赫猜想”，用一支筆，耗去了幾麻袋的草稿紙，攻克了世界著名數(shù)學(xué)難題“哥德巴赫猜想”中的(1+2)，創(chuàng)造了距摘取這顆數(shù)論皇冠上的明珠(1+ 1)只是一步之遙的輝煌。這些名人為什么能取得成功?很重要的一個原因就是他們發(fā)揚(yáng)了“水滴石穿”的精神，堅持不懈地努力。

　　而有些同學(xué)上課時不認(rèn)真聽，三心二意，學(xué)了什么東西都不知道，寫作業(yè)時問張三，問李四，考試時一塌糊涂，就連學(xué)校的題目都學(xué)不好，別說哥德巴赫猜想，方程你也不會;而有些勤奮的同學(xué)，上課積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做課堂作業(yè)，到考試時就能取得好成績。

　　只要我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，就一定能在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績。

《滴水穿石的啟示》讀后感400字范文 篇5

　　本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了很多課文，也讓我們明白了許多道理。其中，對我啟發(fā)最大的，就屬《滴水穿石的啟示》了。它讓我明白了“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。”

　　古今中外，靠著“滴水穿石”精神成功的人還有很多。在明末清初時，浙江出了一位史學(xué)家談遷。談遷自幼刻苦好學(xué)，尤其喜愛歷史，立志要編寫一部翔實可信的明史。但他沒有那么多錢買書，只好四處借書抄寫。在這樣的環(huán)境下，他堅持完成了一部400多萬字的明朝編年史——《國榷》。可是一個小偷偷走了他的心血。談遷得知后，茶飯不思，夜難安寢。但他并沒有絕望，從痛苦中掙脫出來，準(zhǔn)備重編《國榷》。他日夜奔波在撲面而來的風(fēng)沙中。通過他不懈的努力，終于再次完成了《國榷》。新的《國榷》比原先的那部內(nèi)容更加翔實、精彩。

　　我發(fā)現(xiàn)擁有“滴水穿石”的精神的確可以把事情做成功，達(dá)到目標(biāo)。去年暑假，我把毛筆字中的楷書部分學(xué)完了，該進(jìn)行行書的學(xué)習(xí)了。可一開始，我怎么寫都和字帖中的字不像，但我毫不氣餒。每天一回到家，我就抓緊時間寫毛筆字，因為我想讓我的進(jìn)步多一點。可我發(fā)現(xiàn)，這樣練習(xí)效果不佳。我開始靜下心來，先學(xué)習(xí)看字，把每個字中一筆一劃的位置看清楚了再寫，字寫得好看多了。問題解決了，我日復(fù)一日，認(rèn)真練習(xí)，爭取每天進(jìn)步一點點。終于有一天，我再去上課時，老師也夸我進(jìn)步明顯。現(xiàn)在，我每寫一個字，都和字帖上的字一模一樣!

　　我覺得，人生總會有一些困難，但是只要目標(biāo)專一，持之以恒，就可以把大困難化成小困難，小困難化了。

《滴水穿石的啟示》讀后感400字范文 篇6

　　我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我，他們都有目標(biāo)專一、持之以恒的精神。

　　當(dāng)我讀完課文的題目時，我不禁驚奇地說“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了!”原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標(biāo)專一、持之以恒，所以能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困難和挫折，最終取得成功。

　　我不由得想起了一件事。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，有一道簡便計算。我苦思冥想，終于想到一個方法，于是我就算下去。可是算到最后，發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想：我的這個方法肯定是行不通的。但我沒有重新算一遍，就寫下一題了。其實，是我在計算中出了錯，我的方法是正確的。我沒有像文中的李時珍等堅持不懈，一遇到困難就被打倒。

　　我也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，我也要像水滴一樣目標(biāo)專一，持之以恒。這樣遇到困難就不會逃避不管了。

《滴水穿石的啟示》讀后感400字范文 篇7

　　讀了《滴水穿石的啟示》我知道，水滴正是因為它目標(biāo)專一，持之以恒，所以才能滴穿石頭，在現(xiàn)實生活里很多偉人也都是靠著這種精神成就了一生。齊白石、李時珍、愛迪生……就是這樣的人。

　　齊白石刻苦學(xué)畫，從不浪費每一天的時間，即使到了晚年，年老體弱的齊白石還是抽出時間，坐在畫桌前，揮毫作畫，正所謂“不教一日閑過”。美國發(fā)明家愛迪生，從小就孜孜不倦，做電學(xué)實驗，有時他失敗了上千次，可是他堅持不懈發(fā)明了許多對社會有益的東西。李時珍為民造福，翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗藥草，不怕辛苦，就是為了給后代留下美好的東西。他們就是靠這種“滴水穿石”的精神。

　　在我們的生活中，也有許多持之以恒、堅持不懈的人。劉翔，一位田徑運動員，成功地創(chuàng)下了13秒06的世界記錄，可大愛知道劉翔在平時的訓(xùn)練中是怎樣刻苦的呢!也許，當(dāng)隊友都離開訓(xùn)練場時，他還奔跑在訓(xùn)練場上，一次一次的失敗并沒有打倒他，他直到自己滿意才離開了;也許，當(dāng)驕陽似火的時候，他顧不上喝一口水，不愿意休息一會兒，爭分奪秒地練習(xí)著;也許，北風(fēng)呼呼地刮著，可劉翔穿著短袖運動衫依然馳騁在訓(xùn)練場上，僅管手膀凍得直打寒顫，他絲毫不放棄。也正是這種“滴水穿石”的精神，成就了他一個個世界冠軍的頭銜。

　　劉翔，是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我相信遲早有一天，只要我時刻用“滴水穿石”的精神鞭、鼓勵自己，我會成為畫家的。只要我堅持不懈地勤奮練習(xí)。

　　每個人想成就大業(yè)，心中就要有“滴水穿石”的精神，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能成功。

《滴水穿石的啟示》讀后感400字范文 篇8

　　今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。它主要講了目標(biāo)專一的水滴通過持之以恒不懈的努力滴穿了石塊。從而告訴我們只要目標(biāo)專一，持之以恒就一定能成功。(哇……我的手快凍死了—— ——加油)。

　　多了這篇課文我的感觸很大，他告訴我只要目標(biāo)專一，持之以恒不管有多大的困難，多大的理想，就一定能夠克服，一定能實現(xiàn)。就拿滴水穿石和雨水來做比較。水底的力量微不足道但他能把石塊滴穿，雨水的速度非常快，力量也非常大但他三心二意，半途而廢所以不能把石塊滴穿。(手更涼了……快點把他打完!)

　　課文中給我們舉了三個人的事例，其中我印象最深的是愛迪生。小時候沒上過學(xué)，就自謀生計，當(dāng)小販，報務(wù)員。竟有一千多項發(fā)明專利權(quán)。(這一段是他的妹妹張文閣打的……我很厲害吧嘿嘿)。

　　從這我又想到古時候的書法家王羲之。他說只有他寫完十八缸水的時候，他的字才會有筋有骨，有血有肉。但他的兒子王獻(xiàn)之有些不以為然。他只勤奮練了五年，才寫完了三缸水，就將自己最滿意的習(xí)字拿給父親看，結(jié)果王羲之頻頻搖頭，只看到一個“大”字他父親才出現(xiàn)滿意的神色，指著那個字說：“你才磨盡三缸水，只是其中的一點點。”王獻(xiàn)之明白了父親的意思，有寫完了15缸水，其書法達(dá)到了力透紙背，爐火純青的程度。我覺得他們都非常偉大，都經(jīng)過自己的不懈努力才取得了成功。(快打完了……加油，啊我的手……)。

　　我對這篇文章最大的感悟是一個人不光要目標(biāo)專一，也要持之以恒，只有具備這兩點才能取得成功!

《滴水穿石的啟示》讀后感400字范文 篇9

　　我們剛學(xué)了一篇課文——《滴水穿石的啟示》這篇文章使我受益匪淺。文章的每一個字都突出了作者的觀點：目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　《滴水穿石的啟示》這篇文章寫了三個正面例子：李時珍經(jīng)過20幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》;愛迪生畢生孜孜不倦于電學(xué)實驗研究，竟有一千多項發(fā)明專利權(quán);齊白石數(shù)十年如一日，每天揮毫作畫“不教一日閑過”終于使技藝達(dá)到爐火純青的境界。文章還寫了一個反面例子：水滴沒有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒，它不能滴穿石塊。這也使我想起了我的事情。

　　那次，我學(xué)習(xí)自行車，一直騎不好車，但是我目標(biāo)專一、持之以恒，一次一次地騎，終于我學(xué)會了;這次雖然成功了，但是我也有失敗的一面，那次看到別人在溜冰心里癢癢，讓媽媽給我買溜冰鞋，還讓媽媽給我報了學(xué)習(xí)班，可是我老是摔，不想學(xué)了，最后也沒學(xué)會，如今只能看著那還沒用過幾次的溜冰鞋非常后悔!如果那時我認(rèn)真學(xué)，我也可以學(xué)會。

　　通過這件事，我懂得了一個道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

《滴水穿石的啟示》讀后感400字范文 篇10

　　讀完《滴水穿石的啟示》，我對一段話深有感觸：我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來的，它的力量肯定比太極洞里的水滴大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是為什么呢?因為它沒有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。是啊!俗話說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。有志之人好比文中的水滴，立下高遠(yuǎn)的志向并持之以恒，最終取得成功。而無志之人好比文中的雨水，立下一個志向卻半途而廢，又重立一個，又半途而廢…… 沒有一個專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。為此，文中舉了三例：李時珍、愛迪生、齊白石用來證明這理論。再仔細(xì)想想，諾貝爾、 居里夫人等成名成家的人，在前進(jìn)的道路上，也是靠著滴水穿石的精神。

　　反過來講，那些一事無成的人，不就和文中的雨水一樣嗎!楊紅櫻的一篇童話里寫道，小貓學(xué)捉老鼠，還沒學(xué)一會兒就煩了，去學(xué)走鋼絲，摔了一跤后學(xué)算術(shù)，覺得數(shù)太多好麻煩，改吃西餐，又差點被刀子切斷腳，只好重學(xué)捉老鼠。從這個事例中，我們應(yīng)該明白了一個道理：要想獲得成功，就必須有專一的目標(biāo)和持之以恒的精神。

　　既然水滴都有持之以恒的精神，那我們又有什么理由不能持之以恒呢?在我上一年級時，上課總是開小差，老師點名有誰不認(rèn)真聽課也總是點到我，我下定決心要改掉這個毛病。在老師的幫助下，我用了大約一個學(xué)期，終于改掉了這個毛病。由此可見，只要我們持之以恒，好好學(xué)習(xí)，就一定會成功!我一定會銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

《滴水穿石的啟示》讀后感400字范文 篇11

　　在我們小的時候，父母常跟我們講滴水穿石的故事。什么是滴水穿石呢?原來，在世界各地都有水滴把石頭滴穿的奇觀。那么這些看起來微不足道的小水珠是怎樣滴穿堅硬的巖石的呢?原來，水滴雖然不如雨水從高空墜下時的力量大，但是它比雨水要專心，它目標(biāo)專一，持之以恒，就算雨水的力量再大，可是如果沒有一個目標(biāo)，就不會持之以恒，當(dāng)然不能將石頭滴穿了。

　　課文選了古今中外的三位名人的事例：美國歷史上有名的發(fā)明家愛迪生，小時候他的家庭并不富裕，沒法讓他接受正規(guī)的教育，可是愛迪生迷戀電學(xué)研究的決心沒有因此被打垮，他依然孜孜不倦地做著研究，最終竟取得了一千多項發(fā)明專利權(quán)!

　　明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍，從小就立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗百草，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于編寫出一部更加完整、更加準(zhǔn)確的藥學(xué)巨著《本草綱目》 ，為后人做出不朽的貢獻(xiàn)。

　　現(xiàn)代著名的書畫家齊白石，在他的畫室里掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過”。正是如此，他的技藝才能達(dá)到爐火純青的境界，他畫的蝦栩栩如生，好像一不小心那些蝦就會從畫中一躍而出。

　　“冰凍三尺，非一日之寒”。這些事例告訴我們鍥而不舍，用心鉆研的重要性。向我們證實了成功人士的背后所留下的是要比平常人付出更多的努力和汗水。

　　滴水穿石這個現(xiàn)象讓我想起這樣一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針”它讓我們明白了艱苦奮斗，不怕吃苦，甘愿付出的可貴品質(zhì)，只要我們像水滴那樣鍥而不舍，日雕月琢地做事，就沒有什么困難不能克服，終有一日我們會取得成功。

《滴水穿石的啟示》讀后感400字范文 篇12

　　最近，我讀了《滴水穿石》這篇文章，我久久沉浸在文章中，無法自拔。心中感悟頗深。

　　本文講的是太極洞內(nèi)水滴滴穿頑石的奇觀。我們知道，水滴的力量那么渺小，如何滴穿石頭呢?他們的力量雖然微不足道，但卻有著持之以恒的精神。就這樣，幾年過去了，幾十年過去了，幾百年過去了，石頭終于被滴出一個圓潤的小洞。水滴能滴穿頑石，而雨水的力量要比他大得多，為什么不能滴穿石頭?因為他沒有專一的目標(biāo)，只是盲目地將雨點灑落在地上。

　　其實，回過頭來看看，我們學(xué)生不也是這樣嗎?學(xué)習(xí)的道路上充滿艱辛，難免有崎嶇和坎坷，但只要我們撥開荊棘，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，勇往直前，堅持不懈，就一定有久違的陽光等著你。

　　乒乓球冠軍鄧亞萍，也具備這種精神。鄧亞萍年少時就練習(xí)打球。在接受正規(guī)訓(xùn)練時，鄧亞萍早上天沒亮就起來，到訓(xùn)練場上跑 10000 米的路鍛煉身體。之后，又走到乒乓球桌前，將沉重的沙袋綁在腿上，不知疲憊地練習(xí)乒乓球，從中午 1 點練到深夜。就連食堂的師傅都說：“什么時候看見鄧亞萍來吃飯了，就說明訓(xùn)練場沒人了。”這充滿艱辛的運動，亞萍從來沒有放棄，從不半途而廢。這堅持不懈的精神，是他成功的原因。

《滴水穿石的啟示》讀后感400字范文 篇13

　　這學(xué)期，韋老師教了我們《滴水穿石的啟示》這一課，這不僅是對我最有啟發(fā)性的一課，也是我最喜歡的一課。

　　老師在上課時說，只有目標(biāo)專一，堅持不懈，才能滴水穿石。這種精神在人的一生中，也具有極其重要的意義。

　　這篇課文主要講的是：在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊中心有大洞的石頭，而這塊石頭正中的洞，是因為小小的水珠在幾萬年間鍥而不舍地滴在石頭上而形成的，成為了太極洞內(nèi)的一大奇觀。小小水滴力量雖小，但它持之以恒，堅持不懈，竟然能把堅硬的石頭征服。如果我們也有滴水穿石的精神，就沒有做不成的事情。

　　我?guī)啄昵耙踩ミ^廣德太極洞，也看到了那塊不起眼的石頭，但并沒有感覺到它非凡的意義，這篇課文對我的啟發(fā)很大。明代醫(yī)學(xué)家李時珍，從小樹立了治病救人的目標(biāo)，于是他經(jīng)過幾十年的不懈努力，終于完成了造福后人的藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國科學(xué)家愛迪生，從小沒受過正規(guī)教育，幼年自謀生計，但他卻鍥而不舍地鉆研，擁有一千多項發(fā)明專利，成為了世界上最著名的科學(xué)家。著名書畫家齊白石，在他的藝術(shù)生涯中，從沒有停止過創(chuàng)作，他的畫室里，一直掛著一條激勵自己自勉的條幅，即使年老之時，仍然堅持每天作畫、古今中外有所成就的人，都是用這種精神最終取得成功的。

　　讀完《滴水穿石的啟示》，我感慨萬分：是呀!滴水穿石的精神，應(yīng)該是我們每個人前進(jìn)的動力。正如張孝祥所說：立志，欲堅不欲銳;成功，在久不在速!

《滴水穿石的啟示》讀后感400字范文 篇14

　　前幾天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，使我深受啟發(fā)。

　　課文首先介紹了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭。這塊石頭的正中間有一個光滑圓潤的小洞，小洞形成的原因是在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落。過了很長時間，才形成了這一大奇觀。后來又舉了李時珍、愛迪生和齊白石三個例子，講述他們是怎樣通過滴水穿石的精神取得成功的。又講了雨水的力量很大，可它卻不能把石塊滴穿，因為它沒有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。

　　當(dāng)我看到書上畫的太極洞內(nèi)的那塊石頭時，我簡直被那微不足道的水滴的力量驚呆了!那何止是一個小洞!是一個直徑至少20厘米的大洞!水滴的力量小得不能再小，它是怎么做到的呢?還不是靠著持之以恒、鍥而不舍的精神嗎?如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢?

　　在課文舉的三個例子中，我最佩服的是李時珍。我為什么佩服他呢?原因有二點：一，李時珍從小立志學(xué)醫(yī)，他翻山越嶺，走遍了大半個中國。在交通工具那么不發(fā)達(dá)的情況下，他竟然能走遍大半個中國，可見他學(xué)醫(yī)心切，令人傾佩!二，他不顧自己的生命危險，到處嘗藥草，心里只想著《本草綱目》，把自己的一切都獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)。

　　學(xué)完后，我深深地記住了課文的最后一段話——我們要銘記”滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

《滴水穿石的啟示》讀后感400字范文 篇15

　　這學(xué)期，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了22課《滴水穿石的啟示》。這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是因為有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴落在同一個地方。告訴我們的道理是：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　是啊，人生就是這樣，童第周也是這樣的一個人，他是卓越的實驗胚胎學(xué)家，中國實驗胚胎學(xué)的主要奠基人，20世紀(jì)生物科學(xué)研究的杰出領(lǐng)導(dǎo)者。但他也是先像水滴一樣努力才換回他輝煌的人生。童第周考取中學(xué) 后，成為中學(xué)三年級的插班生，可是他的成績?nèi)�班倒�?shù)第一。面對成績單，小童第周流下了傷心的淚水，但他毫不氣餒，決定要勤奮學(xué)習(xí)，“追趕”上班級的同學(xué)。從此，小童第周宿舍便熄燈后還在昏暗的路燈下專心致志地演算習(xí)題，早上同學(xué)還沒有起床便坐在大樹下大聲朗讀課文。功夫不負(fù)有心人，小童第周在自己的努力和老師的關(guān)心下，到高三期末考試，他的總成績名列全班第一。連校長都無限感慨地說：“我當(dāng)了多年校長，從來沒有看到過進(jìn)步這么快的學(xué)生!”是啊，童第周不就是憑著“水滴石穿”的精神才滴穿一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎?

　　而有些人卻偏偏相反，他們也有目標(biāo)，但并不專一。他們也曾努力過，但不能堅持下來，而往往這些人相對是比較聰明的。

　　我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

《滴水穿石的啟示》讀后感400字范文 篇16

　　今天，我讀了《滴水穿石的啟示》，我深有感觸。

　　這是一篇說理文，有安徽廣德大及洞內(nèi)的滴水穿石這一奇觀引出作者的觀點：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想，為了說明之個道理作者舉例了古今中外三個名人成就事業(yè)的例子，突出了要想取得成功，必須目標(biāo)專一，持之以恒。

　　由此我想到了我們剛剛讀得談遷，他花費了近20xx年的心血完成了一部400多萬字的明朝編年史——《國榷》。可是在即將復(fù)印的前夕，書稿被偷他20xx年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有，但他毫不氣餒，話費幾年新寫了一部《國榷》，比原先的那部更加翔實、精彩。我真崇拜他啊!用了近半輩子的心血完成《國榷》。

　　回想自己，我也有過堅持不懈的精神。那是上個星期英語老師教我們英語的時候，正好學(xué)到了做賀卡的步驟，于是老師就讓我們回去做一張賀卡。然后我回家做完了作業(yè)就開始做了，我先拿出一張卡紙，然后再拿出彩紙剪出各種各樣可愛的形狀，接著我就把這些形狀貼在卡紙上，貼好了我又想，現(xiàn)在還需要弄點什么東西在上面呢?啊，終于想到了，老師不是說還有很多時間呀，我明天去買來一些貼紙把它貼在上面不就好了啊。然后在畫一棵圣誕樹，寫些祝福語就好了。經(jīng)過幾天的不懈努力，終于做好了。于是我就交給了老師，老師還夸獎我了呢!我很開心!

　　俗話說，功夫不負(fù)有心人。只要你堅持不懈，就一定能像我一樣成功。

《滴水穿石的啟示》讀后感400字范文 篇17

　　讀完22課， 我心中有許多感想，現(xiàn)在我就來和大家分享一下。

　　22課《滴水穿石的啟示》是一篇說理文，它開頭簡明有力，由滴水穿石的現(xiàn)象引出觀點。接著，又分別以李時珍，愛迪生，齊白石來舉例，讓我們心服口服。最后，再次點明道理：做任何事都要目標(biāo)專一，持之以恒，才能取得成功。整篇文章條理清晰，令人印象深刻。

　　在課文中提到的三個人物中，令我印象最深刻的是愛迪生。愛迪生的名字，人盡皆知。可又有幾個人知曉他童年的艱辛?在人們的想象中，像愛迪生這樣的大發(fā)明家，一定接受過高等教育，出身名門貴族……可事實呢?他從沒受過正規(guī)教育，幼年就自謀生計，當(dāng)過小販，報務(wù)員……這一切的努力僅僅是為了生活下去，這一切的辛酸與痛楚只有愛迪生自己知曉。但生活的灰暗并不能滅掉他心中熱愛科學(xué)的火焰，他長大后成了世界上最偉大的發(fā)明家。

　　學(xué)完這篇課文，我被偉人們心中的執(zhí)著打動了。從古至今，那些不平凡的成就都是有一個個看似平凡，甚至毫不起眼的人完成的。但他們真的平凡嗎?不，他們的胸膛里，都燃燒著理想的火焰，并不斷地付出行動，這本身就是他們的不平凡之處呀!既然偉人們都能夠做到，我們又有什么理由不向他們學(xué)習(xí)呢?我們也應(yīng)該在自己的胸膛里燃燒起一團(tuán)火焰，并以目標(biāo)專一，持之以恒做柴火， 讓火焰越燒越旺。但一定要記住，有了理想的火焰，一定要堅持不懈，持之以恒，不然，再旺的火焰也會熄滅。

　　堅持不懈，持之以恒，信念堅定——這就是22課給我們的啟示!