關于讀后感1500字的范文(精選17篇)
關于讀后感1500字的范文 篇1
這是一個十五歲的少年離家出走的故事,伴隨著少年的出走有了一系列的出場人物。叫烏鴉的少年,列車上偶遇的櫻花,回憶幾十年前的廣島原子彈事件,命中注定的賈村圖書館,和貓說話的老人,一切看起來是那么的難以有交集,但就是這些,讓一個十五歲的少年最終堅強的去面對生活。書中最讓人難忘的,莫過于直面靈魂深處最脆弱,最裸露,最真實的自己。
讀完這本書,開始思考生與死的意義,性與愛的關系,時光與記憶的本質,書中始終沒有很直接的挑明這些事物之間的關系,只是一個不壞的故事,卻由不得讓人去思考很多。雖然已經過了十五歲的時光,不過能在心地依舊善良無暇的時候讀到這本書,感覺也會很釋然,人生某個階段結束的時候,總是應該好好去深思的。
正如作者所說,十五歲的少年,他們的身體正以迅猛的速度趨向成熟,他們的精神在無邊的荒野中摸索自由、困惑和猶豫。主人公田村小的時候被母親遺棄,在一個并不疼愛自己的父親的養育下成長,有著同齡人缺乏的成熟,更有著不屬于這個花季的恐慌,不過我們共同擁有的,是希望自己可以快速成長,去接受祝福,去挑戰世界。接下來,就用我拙劣的文字,讓我談談這個故事之于我的深思。
幽幽歲月,浮生來回,愛情,總是一個美好的話題,可是,書中的愛情似乎缺乏中國固有的倫理。田村小的時候就被父親詛咒會跟自己的母親姐姐交合,而田村又成為母親幼時愛情的替代物。田村因幼時被母親拋棄,渴望得到母親的愛。他迷戀永遠十五歲的佐伯(田村母親)的活靈,更深愛著五十歲的佐伯。他們交合,相愛,用靈與肉的交融去享受生命的美好。田村選擇離開森林,帶著佐伯的畫去勇敢的面對生活,將自己深愛的人埋藏在記憶中。開始讀的時候,內心總會隱隱作痛,為什么如此相愛的人會是這樣的結局。
閉上書仔細想想,身邊的愛情又何嘗不是這樣呢?神把世人劈成了男男,女女,男女,于是我們在尋找自己另一半的過程中惶惶不可終日。縱然找到,又會有種種原因不得在一起。作者筆下這種違背倫理的性與愛,讀完之后,對自己的愛情釋然好多。對愛情中的無可奈何,道一句,醉笑陪君三千場,不訴離傷。
書中這樣寫了一句話:“盡管世界上有那般廣闊的空間,而容納你的空間---雖然只需一點點---卻無處可找。想著自已這個存在,但越想越覺得不具體,甚至覺得自已不過是個毫無意義可言的單純的附屬物。”你是否想過生命之于我們的無力,田村父親小時候在他身上的詛咒,靈驗的是那么自然,大島天生就是血友病,生理上又分不出男女,佐伯的男友被誤殺,田村父親無法控制自己不去殺貓,中田在生命的最后毫無緣由的體現了自己的價值等等。好像那些宿命中安排好的我們根本無法去掌控,縱然你試圖去改變,總會有一些偶然的因素將一切落回起點。可是,你難道就這樣袖手不管嗎?答案是否定的。
沒錯,田村縱使離家還是未能擺脫在他身上的詛咒,可就是在他試圖改變的過程中,他變得堅強,他嘗到了人世間的情暖,他最后終于有勇氣面對生活,面對現實。在我們頹敗的時候,總會有宿命論這樣的理由支撐自己頹敗下去,感覺成事在天,可是你是否忽略了事在人為呢。縱使結局不會有太大差別,可是你是否忽略了過程中的美好?當結局最終到來的時候不至于那么的措手不及。
書的最后,作者還是以積極向上的態度告訴我們要勇敢的面對生活。田村想將自己留在第三空間,用以逃避現實生活,最后在母親的要求下,勇敢的走出了避世的桃園,選擇了正視生活,這需要很大的勇氣,有時候活著比死更難。然而,生命就是如此,而田村,成為了最頑強的十五歲少年。
命運就象沙塵暴,你無處逃遁。只有勇敢跨入其中,當你從沙塵暴中逃出,你已不是跨入時的你了。在這個過程中,我們去享受音樂帶給我們的世界,試圖傾聽畫中的聲音,感受愛情的美妙,體味人間的溫情,命運似乎早就安排好了,卻又那般無償。縱然過了十五歲的年紀,不在那么彷徨,不在那么憂郁,那么,就繼續在這最美好的年華,去享受生命帶給我們的一切。
以上是小編為大家整理好的范文,希望大家喜歡
關于讀后感1500字的范文 篇2
白流蘇是一個離過婚的女人。在那樣曖昧的時代和同樣曖昧的舊上海,離婚恐怕還是要受道德譴責的。離了婚的白流蘇,少不了受家人的指戳。一應錢財盤剝凈盡之后,她在家里的存在無疑成了拖累和多余。她的出路,除了另一個男人的懷抱以外,再無其他。
范柳原,一個海外歸來的浪子,本是無根的浮萍,四處飄搖。加上生活的紙醉金迷,便把“女人看成他腳底下的泥”。愛情和婚姻原是他不相信,也不敢指望的。但他內心深處是渴望安穩的。
這樣的兩個各懷鬼胎的人遇到一處,展開了一場相互試探的愛情攻防戰。一個男人若能以婚姻的形式接受一個女人,心里必定會沉潛下來很多東西,也就是白流蘇期翼的那一點點“真”,或許仍是無關愛情的。.
《傾城之戀》給我們的整體的感覺是她的作品沒有多少觸及到社會的現實問題,或許這是她的一個弱項,又或者作為一個中國傳統的女人,她是不喜歡政治的,所以在表面許多社會深度方面的東西上面,她并沒有做的很好,且看《傾城之戀》中多余戰爭一個描寫的環節給人的感覺絕對是很粗糙的,只不過我們喜歡“得魚忘,得意忘言”的感覺,所以并不很在乎這一點,《傾城之戀》中流蘇與柳原的戀情本身的完美性在我看來似乎就已經落如俗套,既然要表現人物本身的戀愛中的思考,那么為什么要到最后也是一個沒有劃好的圓呢?我的一個感覺是沒有劃好的圓比劃好的更具有一種難得的吸引力,就像莎士比亞的悲劇比喜劇更具有影響力一樣,但是看起來我們是無法求全責任的,更何況對于張愛玲這樣的作者,我也只不過是九牛一毛罷了,根本夠不上多少資格評論她的作品,只是有感而發。
很多人以為《傾城之戀》中白流蘇想依靠范柳原的婚姻關系擺脫白公館的時間。甚至有些人取笑白的彌頑不靈。在我看來,她是迫不得已的,她除此出路外無從選擇。 很愛她的小說,即使是在當時被說太個人,在如今看來,比起那些也寫個人情感文章的作家,她在那個動蕩不安,思想尚且不太開放的時代寫的東西還是不乏大氣的,如今再沒有人可以代替她原本是格格身份敢愛敢狠的我們最心愛的張愛玲先生。因為她體會到了世人對她的另眼,所以她會創造這樣脆弱美麗的流蘇,因為她愛了最懂她卻最終不能忠心不二的胡蘭成,所以,她會寫出像范柳原這樣愛得讓人可恨的男人。
傾了城又如何,她的城只能留給香港的那對平凡的夫婦,她還是最終另嫁了他人。
愛是否重要,這樣一個動心和試著得到的過程,經常被復雜化了,我們除了抱著一心向善的態度之外又能如何呢?聰惠如愛玲,一樣守不住的,她送了給范柳原和白流蘇,我們的感慨也只是空氣里那一樣抓不住的心緒,虛弱無力。終究是否純粹好像也已經被完美的結局麻痹。
生活里的愛總歸像一副銀筷子,是最初因為它好看才要,或是因為還可以用它吃飯就不重要了。
作者的文章也寫掉了故事的尾巴。流蘇再婚,成為家里人眼中的奇跡,二嫂和二哥也離了婚:如果像流蘇那樣嫁得好,離婚又怎樣呢。不過離了婚的流蘇,又變成最平凡的女人,城傾了,愛也斷了,傾一座城成全一段感情,終究不能長久,男人的甜言蜜語又向另外一個女人說去了。
人家說張愛玲才氣是有,卻不夠大氣,難得作者發掘出她大氣的一面來。不過歸根到底,我看她還是小家子的,流蘇的愛情像封藏在甕里的酒,不打開才是珍貴的,一開了,氣跑了,就什么都沒了。張愛玲,給了一個傾城的雄偉,留一個最冷情的尾巴,她還是放不開,終究是悒郁的飄零女子。
關于讀后感1500字的范文 篇3
軍旅作家王樹增創作的《解放戰爭》,與其說是一幅軍事戰爭的歷史畫卷,不如說是一篇記錄著我們前輩們精神歷程的壯麗史詩。重溫那段波瀾壯闊的歷史,讓我們又有了一份新的感動和體驗。感動的,不僅僅是書中對戰爭細節的揭秘或革命浪漫主義精神宣示,更多的是體驗到了書中所揭示的一個人類歷史發展永恒不變的規律——人民是決定歷史走向的最終力量!
《解放戰爭》讓我感到:一是比較系統地掌握了中國共產黨領導下的人民軍隊如何在抗日戰爭結束后用短短的四年時間,以銳不可當、摧枯拉朽之勢,如何成功演繹了人類歷史上的最富盛名的戰爭傳奇。二是比較全面的了解到參與這場戰爭的無數風流英勇的歷史人物在這場史無前例的偉大戰中的真正的作為、地位和不可磨滅的巨大作用。三是將自己以往零敲碎打中所獲得的關于這段歷史的許多知識從一個個時間節點全面的進行了梳理和歸類,也從大量真實的歷史事件之中和杰出人物的身上,又一次感受到了解放戰爭的殘酷性、發生事件的必然性和各種人物的真實性。四是尤其從作品中獲得了諸多的思考。
民心的力量最巨大。解放戰爭中的淮海戰役為什么能夠勝利?我們主力兵團不占優勢,但是我們背后有500萬老百姓。國民黨軍隊一律靠空投,從一顆子彈到一塊大餅都是靠空投,我們不是。我們是幾百萬輛小推車,往上推糧食、推子彈、推彈藥,往后拉傷員,我們沒有野戰醫院,野戰醫院就是老百姓家,所以我們才能夠打勝。陳毅自豪地說淮海戰役是小車推出來的。“政之所興在順民心、政之所廢在逆民心”,群眾心里有桿秤,群眾在我們心中有多重的分量,我們在群眾心中就有多重的分量。我們黨員干部不論是在機關還是在基層工作,不論是領導還是普通干部,都必須牢固樹立“人民至上”、“全心全意為人民服務”的觀念,不斷增進對人民群眾的感情,更貼心地為群眾服務,想方設法解決群眾的實際問題,為廣大人民群眾謀利益,這是衡量黨的一切工作是非得失的根本標準,是我們黨立于不敗之地的“軟實力”。
儉樸的傳統不過時。《解放戰爭》書中寫到國民黨有一個高級將領,被我軍西北野戰軍抓住以后,彭德懷款待他,做了一盆面條。那時彭德懷是副總司令,國民黨的將領就說副總司令這么艱苦,你們吃這樣的東西,真是敬佩敬佩。彭德懷當時拍著桌子火了,說全國的窮苦百姓有幾個吃上的?我吃上面條算我享福了,你們這幫人認為不能下咽,這就是你們失敗的根源。這是最令后人感動的,亦為今天我們的生活留下了有益的啟迪。“戒奢以儉,艱苦創業”、“憂勞興國,逸豫亡身”。目前,我市的經濟仍欠發達,人民群眾總體生活水平還不高,各項建設和發展任重道遠。我們必須“居安思危,戒奢以儉”,自覺抵制貪圖享樂、奢侈浪費、大手大腳的不良思想和作風,勤儉辦一切事業。
這次參加活動,再次感受了書籍給我們帶來的力量,我們或許會發現,書籍依然是征服人們心靈的力量,永不褪色。總理在今年初與網民交流時指出:“讀書關系到一個人的思想境界和修養,關系到一個民族的素質,關系到一個國家的興旺發達。一個不讀書的人是沒有前途的,一個不讀書的民族也是沒有前途的。”在當今豐衣足食的和平年代,我們要善于讀書學習,善于將讀書成果轉化為學習的推動力,學以致用,要牢固樹立終身讀書,工作到老、讀書到老,把興趣閱讀當成一種休閑生活方式。選擇讀書就是選擇了進步,放棄讀書就是放棄了明天。
關于讀后感1500字的范文 篇4
這學期,我讀了不少書,有《紅與黑》、《悲慘世界》、《貝多芬》、《駱駝祥子》、《朱自清散文》、《趣味動物小百科》、《中國當代少年詩遜、《普希金詩遜、《狼王夢》、《朝花夕拾吶喊》、《誰寄給你紫色的信》、《一生要讀的60首詩歌》、《青身》等。我最喜歡的是《狼王夢》和《貝多芬》。
《狼王夢》是作家沈石溪的作品,里面講述了一個母狼教育子女當上狼王的故事,可其間,卻付出了極大的代價。
公狼黑桑想當狼王,和母狼紫嵐一起推翻狼王,可這天黑桑不幸死于野豬口中。紫嵐生了5只小狼,一只在初生時,在冰冷的洪水里凍死了,紫嵐給大兒子取名黑仔,二兒子藍魂兒,三兒子雙毛,女兒媚媚。因為黑仔像當年的黑桑,所以紫嵐寵愛它,想讓它來完成黑桑的遺愿,可它卻表現出了狼沒有的滿足感,于是紫嵐開始訓化它,在它這個年齡,別的幼狼還不敢出洞,可它已經奔馳在草原上了,結果被一只鷹吃掉了,紫嵐只好再讓藍魂兒代替黑仔,藍魂兒果然不負眾望,在狼群中算是佼佼者,每次都是它帶領著大家,可就因為太過自信,讓自己死在獵人的陷井里,紫嵐只好再把希望放在小兒子身上,可雙毛人小受倆哥哥的欺負,它只是一副奴像,紫嵐通過打罵它才使雙毛英勇起來,眼看雙毛向狼王發起的挑戰就要成功時,只聽狼王一叫,便喚起了雙毛以前的記憶,死于狼口之中。紫嵐快絕望了,可它一定要實現黑桑的遺愿,媚媚正處于狼的配種期,紫嵐只好為媚媚找一頭強壯的狼,才能有好的狼仔,可媚媚卻和狼群中最奴性的公狼吊吊瘋在一起,紫嵐只好將吊吊咬死,媚媚卻整天不吃不喝,紫嵐只好自己實現。可因為紫嵐因教育兒子,現的很憔悴,中年狼已變成老年的模樣,但這匹強壯的狼和媚媚生了狼仔,紫嵐終于為了保護媚媚的狼仔而和鷹一起墜入懸崖。文章最后一句是“但愿這一窩狼仔中能有一只成為狼王。”
母狼紫嵐的一生是痛苦的,為了使兒子當上狼王,不惜一切代價,至自己的生命。她的不顧一切使它葬送了自己的命,這種品性不是我們該學的,這樣害人也害己,當然它的3個兒子也很可憐,不是說它們死的慘,而是它們只是為了完成父親的遺愿而生,是它們母親操縱著它們的命運,不能按自己的愿望及生活方式,不能像別的狼自由自在。媚媚是其中幸運的,她是自由的,到最后這個家庭只有她一人能夠活下來。
題目取為“狼王夢”,我想是因為這不是現實,而是一個“夢”吧。最后狼仔也是在睡夢中,與前面相互照應,那么狼仔中是否有一個能成為狼王呢?我只希望,而不是強迫,希望媚媚能懂此理。這里巧設懸念,讓我感到意猶未荊
因讀書而生動,因讀書而精彩,因讀書而進步,因讀書而收獲,這就是我們的20xx。
通過讀書,使我認識到一個人只要熱愛讀書,就不會失去求真、求善、求美的希望和力量,是啊!一篇《賣火柴的小女》,女會為我的人生涂抹上人道主義的亮麗底色;一句“人之初,性本善”,會陪伴我一輩子做個好人。
我們愛讀書,才有未來,和-諧世界必然是一個讀書的世界!
關于讀后感1500字的范文 篇5
我讀過很多書,有天文書,有歷史書,有童話書,有漫畫書等等。這些書使我豐富了知識,開闊了視野,得到了很多啟示,懂得了許多道理。其中,令我感悟最深的就是《三字經》這本書。它不僅是中華文化的經典作品,也是我的好老師。每一次讀它,都能引起我很多的思考,讓我受益匪淺。
“人之初,性本善,性相近,習相遠”是《三字經》的第一句,雖然很簡短,卻說明了一個深刻的道理:人生下來都是很好的,沒好好學習才變得和別人不一樣了。“子不學,非所宜。幼不學,老何為”更是教育我們:一個人倘若小時候不好好學習,到老的時候一無所知,能有什么用呢?“如負薪,如掛角。身雖勞,猶苦卓”說的逝人在艱苦的環境里仍堅持讀書,為我們樹立了很好的榜樣。還有“茍不教,性乃遷。教之道,貴以專”、“養不教,父之過。教不嚴,師之惰”等通俗易懂的哲理,還有孟母三遷、五子登科、孔融讓梨這些經典故事,甚至還有天文、地理、氣候等自然方面的知識……《三字經》真是知識的寶庫、思想的寶庫!
“香九齡,能溫席。孝于親,所當執”是最令我感動的一句話。它講的是東漢時期,一個叫黃香的人,九歲的時候就非常懂得孝順,每當夏天,總是先把枕席扇涼了、蚊子趕跑了再請父母歇息。冬天,則自己先躺下,用體溫幫父母把被窩暖熱!這是一個多么懂事的孩子啊!爸爸告訴我,這個故事講得不僅僅是孝順,更是愛!是親人之間至真至純的愛!而這個愛,就守心,就是體貼,就是相互的照顧和無私的奉獻!
每次讀到這里,我的眼眶都是濕潤的,因為我想到了我的爸爸媽媽對我的愛,也想到了我對爸爸媽媽的一點一滴。為了我,爸爸媽媽總是絞盡腦汁換著花樣給我做好吃的;為了我,爸爸媽媽總是無論下雨下雪都等在學校門口接我回家;為了我,爸爸媽媽總是上了一天班還不知疲倦地陪我學習陪我玩耍……我小時候很黏人,一離開媽媽的懷抱就哭鬧,媽媽整夜整夜地抱著我,困極了,就坐在那里睡覺!一次我高燒近40度,爸爸一會兒一會兒地給我擦酒精,幫我降溫,竟一夜沒有合眼!一次突然下大雪,我因為值日,走出教室的時候天都黑了,但是媽媽一直在校門口等。看著雪人一樣的媽媽,捂著媽媽冷得哆嗦的手,我忍不住眼淚啪啪直掉!爸爸媽媽就是這樣很愛很愛我,而我,卻不知道關心爸爸媽媽。好吃的東西我總是搶著吃,很少主動幫爸爸媽媽干家務活,學習累了還好發脾氣,媽媽總是給我洗腳而我從沒給媽媽洗過一次……想到這些,想到黃香,我覺得好慚愧!真的有太多的事情,需要我去學習、去思考、去努力做好!
“玉不琢,不成器。人不學,不知義。”讀《三字經》,讓我懂得了什么是自然,什么是善惡,什么是學習,什么是愛!我愛這本書,喜歡書里的智慧和精神。我更會在享受愛的時候,像黃香那樣,真摯地愛父母,愛老師,愛同學,愛每一個人!讓《三字經》伴我成長,讓愛與我同行!
關于讀后感1500字的范文 篇6
在愛情中,究竟是應該把美貌、金錢、地位還是愛情本身放在第一位呢?作者并沒有死板地采用說理的方法來闡明自己的觀點,而是通過幾樁不同的婚姻描寫,讓讀者自己去琢磨……在這本書中,描寫的人物盡管很多,但作者安排得很巧妙,顯得有主有次。雖然這里面的人除了簡·貝內特和伊麗沙白·貝內特以及賓利先生和達西先生外,其它的人幾乎都存在很多缺點。但正因為對這些小人物的描寫,更讓我們覺得它的真實,因為在生活中,我們其實或多或少地也在扮演著這些并不光彩的角色,不是嗎?捫心自問,無論是貝內特太太的自私、勢利、放蕩;威克姆的恩將仇報;柯林斯的虛偽愚蠢、奴顏婢膝還是凱瑟琳夫人的獨斷專行、自私自利;以及其它人的……我們是不是都能從自己或周圍人的身上找出些原型來?當然,書中所描寫的人物并不是都那么猥瑣。簡是貝內特家的大小姐,她美貌而又性格溫和,甚至有些天真,從來都不會把別人往壞處想——哪怕她明知別人在欺騙她!其實這樣的人雖然看似完美,但我覺得,她似乎缺少應有的是非鑒別能力,倘若她生存當今的中國,只怕被人騙得連東南西北都不知道了!其實做人不僅僅要有寬容之心,還要有起碼的判斷能力,知道什么時候該忍,什么時候該退!
我最推崇的是伊麗沙白——貝內特家的三小姐。她美麗、熱情、聰明、自尊自信、面對權勢絕不低頭。當她看到達西的傲慢行為時,即使知道他是一個年薪上萬英磅、并且地位頗高的少爺,她也絕不因此而強迫自己去巴結他。舞會上,當整個朗波村的人都對他趨炎附勢時,她只是鄙夷地坐在一邊。后來,她知道自己錯怪了達西時,也敢于表白歉意。還有,在簡生病的時候,她放下小姐的架子,徒步冒著雨去探望姐姐,耐心地服侍姐姐……總之,在這本書中,她幾乎是一個完美的可人兒,有個性,卻又善良無私!賓利是一個和簡差不多的“老好人”,盡管他也很有錢,但他卻那么平易近人。俗話說“物以類聚,人以群分”,他和簡能走到一起,我想,這既是偶然的,也是必然的。
至于達西呢,前面說過,他是一個“傲慢的家伙”,盡管他外表很高傲,但實際上,他的內心很善良,他雖然有錢有勢,但對傭人們卻那么慈悲,對朋友也那么真誠、無私。其實他高傲是因為他有資本——試問一下,一個從小就生長在權貴家庭的少爺,一個一直被父母寵著的獨子,能不養成自高自大的壞毛病嗎?開始,他也存在著很深的門戶之見,但是,在伊麗沙白的影響下,他慢慢地開始接近那些“和他身份很不相稱的”小老百姓了。后來,他和伊麗沙白拋開門戶之見,終于走到一起了,他們這兩個性格幾近完美的人,以后互相影響,也許會變得更完美了吧……總之,看完這本書,感想頗多,無奈文筆有限,難免詞不達意,寫下些生硬的文字,但愿大家別見笑!同時,建議大家都看看這本書,看完后掩卷深思一下書的主題:愛情,到底是應該把什么放在第一位?
關于讀后感1500字的范文 篇7
一位低調的商業思想家,數十位40歲出頭的企業戰略家和幾千位30多歲的中高層管理者,率領著十多萬20到30歲的中高級知識分子為主體的知識型大軍,縱橫全球五大洲,成就了今天的華為。
過去三十年,華為成功的關鍵是什么?還能持續多久?年收入三千多億,華為的賺錢密碼是什么?下一步華為會走向哪里?會崩潰或消亡嗎?嚴格來說,這是一本講述華為發展史的新著。作者以堅韌不拔之志,克服種種困難,采訪了數百位“華為人”,訪談整理稿多達400余萬字,錄音材料200小時以上,對原著進行了超過70%的修訂,補充了十幾萬字新內容,歷時五年,寫就本書。
此書揭開華為從“土狼”到“獅子”生死蛻變的神秘面紗,站在華為巨人的肩膀上,回顧建準九年創業歷程,學習華為創業的寶貴精神。釋卷聽溪語,感受頗深,受益匪淺。
規避不必要的錯誤。金融市場就像是一個優勝劣汰的原始社會,我們要想在這個市場存活下去,就必須要努力地讓自己不斷拼搏進取。只有我們不斷地去搶占市場不斷地去開拓視野,才會在日新月異發展的發展中讓自己以及企業更加強大。機遇,意味著我們找到了通往成功的道路,但這何嘗不是一份冒險,一次豪賭呢?
古人最注重尊重對手,對手是你珍貴的老師,因為對手幫助你成長、危機使你強大、困境刺激思維,在一次次的磨礪中,讓自己變大變強。在順境中我們更要如此,在順境中保持危機意識,才能逆流而上,位于不敗之地。
不僅是在公司運營方面,我們個人也應該拋棄不思進取、得過且過的思想。而應該居安思危,把自豪感轉化為危機感,奮發進取,才能在發展中不斷成長,不斷強大,始終立于不敗之地。
金無足赤,人無完人,說的并不僅僅是人,其實企業也是如此。我們中國自古所流傳的話語無不是要增強團隊協作,提高我們整體的競爭力以及個人的戰斗能力。這畢竟不是物與物之間的拼接,而是人與人的合作及企業的制度規劃,只有人與企業的優勢無縫銜接,才能去做商業海洋的弄潮兒。所以在管理企業時,我們首先要做的就是吾日三省吾身,準確定位自己的弱點,抓住企業的短板,去思考改善從而使得企業均衡發展。
華為的企業文化核心就是艱苦奮斗、實事求是。華為之所以能有今天的成就,最大的優勢就是能始終保持一個目標、一個方向、一個聲音、一個步調,以一個高度穩定集中的團隊和統一的戰斗士氣進行沖鋒。這主要得益于任正非的領導素質展現,軍隊管理模式和西方現代管理模式的高效結合及運用。而這里面最主要的體現就是企業文化的凝聚力。任正非曾說過,資源是會枯竭的,但是文化卻是生生不息的!
華為的企業文化雖然簡單易懂,但是真正能一直進行操守保持的卻少之又少,并且在如今大浪淘沙的社會中,我們只有真正的做好自己、做好口碑才能讓群眾下屬真正的信服你和擁護你,這樣的企業才會源源不斷地吸引人才。
鑄造精神、成就華為鴻鵠之志:
1、吃苦耐勞的精神:幾乎每個華為人都備有一張床墊,晚上加班很多人不回宿舍,就這一張床墊,累了睡,醒了再爬起來干,黑白相繼,沒日沒夜。可以說,一張床墊載著華為人共同的夢想,同時也展現出華為人吃苦耐勞精神,構成華為文化一道獨特的風景。
2、敬業精神:什么人能做好工作?就是要有強烈的敬業精神,有獻身精神的人,中華民族歷來有“敬業樂群”、“忠于職守”的傳統,敬業是中國人民的傳統美德。古往今來,事業上有所成就者,大凡離不開兩條:一是有強烈的事業心和責任感,二是鍥而不舍的勤奮和努力。這兩條的有機結合,即為敬業精神。
3、艱苦奮斗的精神:華為公司提倡工作上艱苦奮斗。提高思想,提高認識,加強學習,思想不斷進步,不斷超越自己。艱苦創業的精神作為一種積極、艱苦的生活態度,一種思想境界,無論什么時代,都被視為一種精神力量、一種崇高的美德。華為人的艱苦奮斗,使得華為產業如日中天,也向我們說明,只要奮力爭取,成功就不再遙不可及。
華為,一個令人尊敬的企業,一個偉大的企業,一個令中國人自豪的企業,他就是我們學習的標桿,學習他們勇于拼搏的創業精神,和他們艱苦奮斗的工作態度。
關于讀后感1500字的范文 篇8
這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節,深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統治階級對勞動人民的深切同情。
它展示出一幅舊中國的真實圖景,生活氣息濃郁,具有鮮明的民族風格和地方特色。好勝要強的祥子指望做一個“自由的洋車夫”:祥子是舊北京三十年代的年輕車夫。他相貌一般,塊頭大,跑得快,不怕吃苦。他有理想的職業——拉車。他有追求的目標——買車。流了三年的汗水,終于換來了一輛自己的新車。那是抗戰時期,北平亂成一團,祥子稀里糊涂地被兵抓去打雜。車子——他生命的一部分,被奪走了。有一天,炮聲把營里的兵嚇住了,他們決定迅速轉移。祥子趁亂帶上兵營里的幾匹駱駝,溜了。他賣了駱駝,湊了三十幾塊大洋,又回到“仁和廠子”拉車。廠主劉四爺的閨女虎妞,都三十多了還沒找到婆家,就是因為太潑辣了。虎妞看上了祥子,誘惑祥子,祥子栽在了她的懷里,祥子后悔,準備一刀兩斷。可虎妞騙祥子“有了”,祥子是丟不掉她了,最終與她成了親。虎妞死于難產,祥子所愛的小福子也離開了人世,祥子人財兩空。從此,祥子憎恨任何人。他染上了惡習,吃喝嫖賭。拉車不勤快了,干脆不拉車。他開始騙錢,借錢不還,甚至為錢出賣別人。祥子徹底墮落成一具行尸走肉。
我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔,是牌樓、街道、小巷,是車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群,這就是幾十年前的老北京,但是這兒沒有絲毫田園詩一般的快樂,而是祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過大街,穿過小巷,烈日下,雨雪中處處有他艱難的身影。兵匪的鞭子,楊先生的盤剝,劉四爺的臭罵,孫偵探的明搶,洋大夫的冷漠,這是一座千真萬確的地獄!最后虎妞慘死了,小福子上吊了,老馬頭倒斃在街頭,祥子也終于窮途潦倒,逐漸消失在一座城門洞里……這就是一二十年代北京底層廣大勞動大眾的生活,這逼真的描寫讓我體會到了人力車夫們不可逾越的悲慘命運,讓我深刻地認識了“地獄究竟是什么樣子”。
祥子的悲劇,是他所置身的社會生活環境的產物。小說通過祥子周圍人物及人際關系的描寫,真實地展現了那個黑暗社會的生活面目,展現了軍閥、特務、車廠主們的丑惡面目,以及由他們織成的統治之網對祥子們的壓迫與被壓迫關系的一種變形反映。
這本書里,給我印象最深的人是虎妞。在當時,這樣的女子少有。她的形象最鮮活。她是“母夜叉”,誰得罪了她,她就會罵街。她橫沖直撞的語氣,撇撇嘴的樣子,和祥子說話時半笑半傲的口氣,在書里是那么生動。要不是說她的年齡,我準以為是十八、九歲不懂事兒的女孩兒。但回想她想出的騙局,演出的戲,她和老爺子頂嘴的詞兒,又覺得老練。
整部小說語言生動,文筆剛勁有利,刻畫出一個個個性鮮明的人物。堪稱老舍先生的代表作,小說里充斥著的悲涼發人生省,故事離奇感人。通過它,我們至少可以知道:社會曾是那么黑暗,希望曾是那么渺茫,因為它畢竟就發生在不久前的中國,發生在那雄雞病危的年代!
關于讀后感1500字的范文 篇9
最近看了本書名字叫〈遇見未知的自我〉這是一本關于都市身,心,靈修行的書。看后很受啟發。這本書告訴了我們什么是小我,什么是真我。所謂的小我,就是受外界的一切而影響的自我,什么是外界的一切呢,也就是說金錢,名利,地位,權勢,以及一切身邊發生的事情,包括別人對自我的看法,自我的虛榮,這些都是小我的表現,小我會被身體里的潛意識所控制,也就是說時候有些事情你會不由自主的去想,去爭。而做到了也未必就會得到真正的快樂,即使是快樂,也是來自外界的,一旦外界的讓你感覺快樂的源頭不在了,自我會很痛苦的。而身體里的那個真我呢?那個真我不會隨著一切的改變而改變,甚至于有一天我們離開了,這個真我也不會消失!而通常能做到真我的人我想是沒有吧!
書中講解我們人類一生所追求的東西,也但是五個字就能夠表達,哪五個字呢?那就是愛!喜悅!和平!為什么我們這么努力還追求不到自我想要的幸福?真我和愛,喜悅,和平之間又有什么樣的關系?這什么我們會遠離真我呢?光是主角扮演就能遮擋我們原先的面目嗎?
其實書中就是用五個同心圓來解釋的,在最中間的圓里寫上真我,愛,喜悅,和平!然后在最外面的一個圓上寫著角分扮演,身份認認同,里面第二個寫著思想,第三個寫著情緒,第四個寫著身體!上方還寫到身份認同--覺察!思想---檢視,情緒----臣服,身體---聯結。
什么是身份認同----覺察呢?我自我以為書中說的就是要覺察外界的一切,不要被現實中的一切干擾了自我。思想---檢視!也就是說當你對什么事情產生思想的時候,不要就想著負面的,那樣會干擾你正常的思想,凡事要多思考,也許會得到另外一種結果。情緒---臣服,也就是說當一件事情發生的時候,不管有多么的讓人難以理解,發生了就是發生了,無法改變的,所以要學會臣服,臣服,不是讓我們做軟弱的人,不是一種屈服,而是要學會理解!當你真正放開的時候。你就會覺得一切都是另一種結局!身體---聯結,我們要學著和自我的身體聯結,當真正想一件事情的時候,如果和身體聯結了,那是一種難以想象的能量!如果真的能做到這幾點了,也許會活出真我吧!
所有的人事物都是你內在的投射,就像鏡子一樣的反映你的內在,當外境有任何東西觸動你的時候,記得要往內看,看看自我哪個方又被觸碰了,看看自我有哪此陰影還沒有整理好。不要浪費能量在那些外在的,不可改變,不可抗拒的東西上。先在內在層面做一個調和整理,然后再集中精力去應會付外在能夠改變的部分。
在這個物欲橫流的社會里,我們很多人都習慣戴上了很多面具,每一天每一天都在不停地更換著,最后失落了真實的自我,當哪一天,我們逐漸的把目光從外界世界轉向我們的內心世界時,我們會可悲地發現,其實我們很多人都不是自我生命的主人,更糟的是。我們是自我思想和情感的奴隸,它時刻束縛著我們,使我們生活在了不快樂中……
記得,每個發生在你身上的事件都是一個禮物,只是有的禮物包裝得很難看,讓我們心懷怨恨或是心存恐懼。所以,它能夠是一個災難,也能夠是一個禮物。如果你能帶著信心,給它一點時光,耐心,細心地拆開這個慘不忍睹的外殼包裝,你會享受到它內在蘊含著豐盛完美,而且是精心為你量身打造的禮物!只想說一句,外面沒有別人,只有自我!
這本書讀了之后讓我受益頗深,以前我總是說自我的心態有多么的好,其不然,我的心態沒有自我想的那么好,我會為外界的事或喜或悲的,而且有些事情我沒有真正的看開,也沒有學會放下,對思想方面,更是不會思考,對于以發生的事情不會學著理解,更別得什么與身體聯結了!我要試著看開看淡一切,學著清心,靜心,修心,做個小小的真我!
關于讀后感1500字的范文 篇10
《方法總比困難多》是一本供企業員工培訓的核心讀本,本書的附標題是:造就主動和創新的智能型卓越員工;此書就象它綠色的主色調封面與封底一樣,書中的內容和所提供的思路無不顯現出它給人以生命的綠色,正是這樣一個創新的時代,它會給你以無限的思路與生機。這對于我們做好今天的教育教學不無啟示,真有所謂的“他山之石可以攻玉”之感。
本書伊始記述了松下公司的一段著名的標語是:如果你有智慧,請你貢獻智慧;如果你沒有智慧,請你貢獻汗水;如果你兩樣都不貢獻,請你離開公司。不難看出:敬業是任何單位所需要的,敬業精神能夠開啟智慧,同時贏得自我的成功,最終能夠為社會創造財富。我們常將自己的職業比作一只飯碗,它是我們生存的根本,是我們事業的依托,將我們所服務的場所——學校比作一口大鍋,正因為有了這樣一個平臺,我們每個人才能在它上面施展才華,找到實現個人價值的空間,這是我讀這本書的感悟之一。我們經常看到一則這樣員工激勵標語:今天工作不努力,明天努力找工作。這大概就是每個企業的文化與精神,是他們發展與壯大的根本吧!
書中的大量實例又使我想起大家都知道的“推銷員到廟里賣梳子”的故事。第一個推銷員到廟里一看,都是光頭的和尚誰也用不著梳頭,只好無功而返;第二個推銷員到廟里對和尚們說,用梳子刮頭皮可以促進血液循環,健腦益智,對研習佛法可收強記博覽之效,于是他賣掉了十幾把梳子;第三個推銷員到了廟里,對主持說,善男信女們磕頭之后頭發都亂了,如果每個香案上都擺上幾把梳子,讓他們磕頭之后能夠梳理好頭發,既體現了和尚的關心,又使善男信女們不會蓬頭垢面,以免對佛不敬,豈不善哉?于是他賣掉了上百把梳子;不同的思維與處理方法決定了不同的結果。我的感悟之二是:大凡有大成就者都有勤于思考的習慣,可以說,任何一個有意義的構想都是思考的結果。我們在教育孩子的過程中,會遇到各種不同類型的學生,不免會陷入各種困境,我會牢記思路決定出路,想法決定方法的!
書中還通過大量的實例盡顯了思維對于員工面對困難尋求方法的作用,談盡了思維的魅力。那么怎樣才能形成良好的思維能力呢?作者給出的十條建議不無道理,無異它也是我們開發學生智力,培養思維素質,搞好教學工作的指南。讓我們一起共勉如下:
1.使你的思想明晰。就是要保持良好的成功心態。
2.警覺訓練。讓自己的“思維雷達”的潛能不斷工作。
3.培養你的理解能力,讓自己做一些新的組合游戲。
4.“喂飽”你的思想,讓你的各種器官一直有東西輸入。
5.培養好奇心,發展想像能力。
6.組織、實施你的思想。
7.要有開放的心,絕不視任何主意為無用。
8.客觀是實踐,從而容納與你不同的意見。
9.訓練你的思想來為你工作。
10.獲得常識,真正的智慧是學發致用。
我始終還在想另一個問題:為什么這本書能夠如此吸引我呢?它為什么能夠成為企業員工的讀本?原來是本書中的一個個鮮活的實例,它從我們熟悉的生活出發,發現和找出解決問題的方法,它使道理與方法蘊含于其中,從我們的最近發展區去挖掘生活,說明道理,這是它的精妙所在!作為一個教育工作者,難道我們的教育未曾在這方面有什么缺失嗎?不少學生為什么會對數學學習產生如此的畏懼而失去興趣呢?因此除去客觀的原因,如果我們都能在實施新課程的過程中,從學生的生活出發,在學生的最近發展區展開我們的教學,這樣才能吸引學生,使學生產生興趣,從而使學生做到學以致用,解決實際問題。
關于讀后感1500字的范文 篇11
中國歷代王朝更替,總是有很多的政治、社會、文化等原因。以史為鑒,能夠知興替;郭老1944年寫的《甲申三百年祭》回顧了明朝的滅亡和李自成的失敗,也從中再次驗證了“民心乃固邦之本”的歷史論斷。對于《甲申三百年祭》,我覺得有三個人值得祭奠。
一來祭奠崇禎皇帝。
崇禎即明思宗朱由檢,明光宗朱常洛第五子,明熹宗朱由校弟。于公元1620xx年被冊封為信王。明熹宗于公元1620xx年8月病故后,由于沒有子嗣,他受遺命于同月丁巳日繼承皇位。次年改年號“崇禎”。1627-1644在位。在位20xx年,李自成造反軍攻破北京后自縊,終年34歲,葬于思陵。
崇禎是一位年輕有為的皇帝,他有兩件功績值得提一下:一是鏟除魏忠賢,二是收復全遼。在之爭上,以勤政愛仁博得了后世的同情,但是還是未能挽救大明。從結果上看,他是個杯具,因為大明朝的滅亡是王朝多年遺留下來的民心盡失,加上天災人禍造成的。但從修為上說,崇禎并不是沒有挽回的余地,比如他在任之初,國家還算比較安定,但是之后他聽信讒言,重用親信,又喜歡形式主義。民心不得,社稷就無法安定,天朝就要換主人,這是中國歷代王朝更替的基本原則。
二來祭奠李自成。
李自成是《甲申三百年祭》書中的主角,原名鴻基。稱帝時以李繼遷為太祖。大凡開國奠基者的開國之路都比較坎坷,但是他們有堅韌的毅力、非凡的潛力,和自我的部下稱兄道弟,用一份感情和感召力凝聚群體,最終取得了天下;而取得天下以后的秉性卻幾乎是一下子發生大轉彎的改變:要么開始殺忠良、樹威信,要么開始醉三宮,不理朝政,要么開始征收賦稅供己娛樂。
毛主席說:當領導有兩個主要任務,一是出主意,二是用干部。李自成毀在了第二條上,按郭老的意見,牛金星、劉宗敏為李自成打江山立下了汗馬功勞,但是他們打下江山后的行為直接影響了吳三桂的反戈,導致了大順朝的頃刻滅亡。那么李自成在用干部上是不是就有很大的職責呢?首先是選人用人的時候就沒有思考到德才兼備,李巖、宋獻策這些人不張揚,且容易克制自我,但卻沒有得到李自成的重用。親小人,遠賢臣,所以國家社稷就慢慢(或者快速)走向了滅亡。
李自成的起家,是因為社會的動蕩,天災的橫行,他把握住機會并且取得了階段性的成功。但最終,還是因為自我個性上的缺陷導致了一生辛苦的荒廢,令人可惜,但是換在整個封建王朝的角度上看,他又是一個必然:你忠于社會、忠于人民的時候,人民就會相信你,把他們的命運交給你;當你背叛人民,或者忤逆民意的時候,人民總會把你趕下臺來的。
三來祭奠李巖,中國歷代不少忠臣良將,為國家披肝瀝膽,死而后已,他們是國家真正的脊梁。但是很多忠良都很難帶著榮譽終老以上呢個,一部分甚至都被陷于“莫須有”的罪名后含冤而死,李巖也是這樣的人物,他不僅僅舉家投靠了李自成,還給李自成推薦了牛金星、劉宗敏為他打江山,在李自成社稷危機的時候還回到河南為他召集民眾,期望力挽狂瀾,可惜的是李自成沒給他機會,歷史也就沒有給李自成重新修改自我命運的機會。
忠臣慘死的現象在封建王朝的歷史中屢見不鮮,給我們的反思就是人治體制下人才的生存無法得到保證。天子代天行使天道,有絕對的權威,但是他們在用人方面卻無法保證從一而終的理智:在國家危急、面臨內部外界威脅的時候,君主們總會授權于忠良,讓他們為國立功、除暴安良;而在太平盛世時,這些國家的棟梁們卻甚至不如君主旁邊的一個小廝。
忠良是國家的脊梁,民族的期望。時代發展到如今,人才仍是國家、企業發展的中堅力量,如何珍惜人才、愛護人才,為人才創造良好的環境仍是每個國家、企業思考的重要問題。而國家、企業作為一個組織形態的發展,如何持續基業長青甚至是持續進步同樣是每位成員個性是領導者思考問題的。
用歷史的教訓來警戒我們,用現實的思考發展我們。
關于讀后感1500字的范文 篇12
讀這本書,時而眼眶濕潤,時而淚眼朦朧…… 人盡皆知,羊怕狼,狼吃羊,但《紅奶羊》一書卻以一只羊的奇特經歷帶給我們一個關于羊與狼之間發生的溫情故事,讓我們感受到了愛的力量與偉大,從而告訴我們只要有愛,即使是羊與狼也能和平相處,產生愛與情感。故事中講了母狼難產死去,丟下還在吃奶的狼崽。為了救活尚存一息的狼崽,大公狼黑寶要為他剛剛出生就失去媽媽的狼崽捉一只奶羊,讓這只紅奶羊代替母狼哺育狼崽。它精心選中了一只理想中的奶羊“茜露兒”,這是羊群中尊貴的皇后,它正沉浸在痛失孩子的悲傷中。黑寶把它拖回狼洞。它從開始的厭惡、被迫、想逃走,到漸漸地與小狼崽“黑球”有了感情地交流。她沒想到這段感情會刺激公狼黑寶,在黑寶下口要咬死她的那一刻,獵人的槍口對準了狼洞,為了保全小狼崽的生命,黑寶不顧一切沖出洞口,舍身引開獵人,最后卻斃死在獵人的槍下。只留下了天性善良的紅奶羊哺育天性兇殘的狼崽……
隨著狼崽的長大,紅奶羊知道自己該回去了,臨走前狼崽的黑寶的救命之恩使紅奶羊有猶豫了。
最后,紅奶羊還是下定決心離開狼崽,回到羊群,歸隊后紅奶羊生下了一只羊崽,紅奶羊用盡心血教育羊崽要知恩圖報。然而在一次意外中,羊崽為了逃命而推開了自己的母親,把她送入了死亡的邊緣。而這一次那只曾經被紅奶羊養育過的黑寶卻忍著饑餓與痛苦又一次救了紅奶羊……
正是因為對“母親”的愛與感恩,才使得小小的狼崽在面對強大的敵人時奮不顧身,毫不猶豫,用自己的生命做賭注,和敵人以及自己心中的欲望作斗爭。從紅奶羊的身上我感受到了母愛是無私的,母愛是偉大的,這種愛可以超越一切,使之不顧一切,即使生活在天敵的身邊,也可以用愛來化解一切,變得無謂、不拒,無懈可擊!
故事情節耐人尋味,一改狼在人們印象中兇狠殘暴的形象,無論狼爸爸黑寶在危險中舍身救子,還是狼崽黑球在任何時候為了保衛奶媽不畏危險,挺身而出,都足以彰顯出狼性的偉大; 而羊性格一項溫順,但在同樣的危急時刻,竟然可以拋下親人…… 鮮明的對比,說明了狼也有可貴的一面,羊真的很懦弱!
讓我們再看看自己,當我們一次又一次理所當然地吸收著父母的愛時,又何曾想過如何回報呢? 作為一位“被愛者”,無時無刻在享受著來自各地的愛的同時,更應該尊重、回報給予我們“愛” 的人,學會珍惜每一份愛。因為在世界上唯有“愛”才是最強大的,只有擁有“愛”的人才是最幸福的。同樣的在每個人的身上都有著共同的責任,那就是傳遞幸福,只有人人都獻出一份愛,才能將幸福傳遞,將愛傳遞,世界才能變成美好的人間。
這段狼與羊之間不平凡的溫情故事,無時無刻都在告訴人們愛是相互的。做人,要有知恩圖報的情感,臨危不懼的勇氣以及一顆純真善良的心。狼乃如此,何況人乎?
關于讀后感1500字的范文 篇13
這篇是從【禮記】第九篇【禮運】節選出來,標題是另加的。【禮運】是講禮的進化的一篇文章。【禮記】是十三經的一種,共四十九篇,和儀禮,周禮,合稱為【三禮】。禮記,大概是孔子的弟子和后儒講禮的文章的集成。西漢時候,博士戴圣講授本書,所以也叫做【小戴記】,跟戴德的【大戴記】有分別。內容是談哲理,談政治制度,或者講述禮樂,器物,人生儀節。范圍廣大,是儒家的重要典籍。
昔者,仲尼與于蠟賓,事畢,出游于觀之上,喟然而嘆。仲尼之嘆,蓋嘆魯也。言偃在側,曰:「君子何嘆?」孔子曰:「大道之行也,與三代之英,丘未之逮也,而有志焉。」
「大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子;使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者,皆有所養。男有分,女有歸。貨,惡其棄于地也,不必藏于己;惡其不出于其身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。是謂『大同』。」
「今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己;大人世及以為禮。城郭溝池以為固,禮義以為紀。以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦;以設制度,以立田里;以賢勇知,以功為己。故謀用是作,而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公,由此其選也。此六君子者,未有不謹于禮者也。以著其義,以考其信,著有過,刑仁講讓,示民有常。如有不由此者,在埶者去,眾以為殃。是謂『小康』。」
【譯文】
從前孔子參加魯國的歲末大祭祀,并且擔任助祭。祭祀完畢,走到宮門外兩邊的望樓上參觀,非常感慨地嘆息起來。孔子的嘆息,大概是為了魯國而慨嘆。弟子言偃陪侍在旁,問孔子說:「先生為什么嘆氣呢?」孔子說:「大道得以施行的世代,和夏、商、周三代賢君當政的時代,我沒能趕上,可以知道大慨的情況。」
「當大道得以施行的時候,天下是人所共有的。社會上進選賢能做事,講求信義,教人團結和睦。所以每個人不英孝敬自己的父母,不單愛護自己的子女,還使社會上的老年人得以安享天年;壯年人能發揮所長,貢獻社會;幼年人能好好地成長起來。使鰥夫、寡婦、孤兒、沒有子女的老人家,以至殘廢疾病的人,都能得到照顧。使到男子都有本身適當的工作,女子都有歸宿的家庭。人們不讓財貨資源白白浪費于地上,于是努力開發,然而不必據為己有;人人惟恐自己不出力工作,可是并不是為自己私底下的利益。既然這樣的話,社會上就再不會有陰謀詭
計的使用,也不會有搶劫、偷竊和作亂的事發生了。因此,人們也不用關上門來彼此防范。這就叫做『大同』世界。」
「如今大道既然再無法行,天下成為一家一姓的天下。人人只孝敬自己的父母,只愛護自己的子女,生產財貨和付出勞力,都只為了自己而已。在上位的將爵位傳給自己子弟,成為固定的制度。又各自筑起內外城郭、挖掘壕溝,來保衛一己的領土。并且按照禮義來定出法度,去確立君臣的名分,加深父子的恩情,使兄弟和睦相親,令夫妻和諧相處。由此而設立各種制度,劃定田里強界;以此推許勇敢和聰明的人,獎勵為自己效力的人。這樣一來,一切陰謀詭計就產生了,而戰爭也就由此而起。夏禹、商湯、周文王、周武王、周成王和周公,都是這時代的代表人物。這六位賢君,沒有一個不是小心謹慎地運用禮制治國的。他們以此來確立行事的是非標準,養成百姓誠實守信的風氣,又明白地指出人們的過錯所在,標榜仁愛,講求互相推讓,使老百姓能有法規可去遵從。如果有人不按照這樣做的話。即使是有權有勢的,也會被罷免,而民眾都會視之為禍根。這就叫做『小康』世界。」
【欣賞】
這篇是講儒家的理想大同世界,也講小康的情況。開頭孔子參加祭祀以后,走到宮闕上參觀,嘆息魯國祭禮的不完備。他的弟子言偃問他為甚么,孔子說:
大道實行的時候,天下是屬于大家的。那時候的官吏是:選拔賢良,委任有才能的人出來作事。個人修養是:講求信義,和睦相處。對于社會,不只是愛自己的父母兒子,也愛別人的父母兒子。社會是:老年人有養老的地方,壯年人有工作,幼年人有生長的地方,其它殘廢有病的人都有療養的設備。工作:男的有職業,女的有家庭。生產貨物,不必為己;盡力怍事,不必為己。這樣一來,沒有陰謀,沒有強盜,小偷、亂徒、賊黨,連大門都不必關。這就是大同世界。
后來大道不實行了,天下變成了私有的。大家只愛自己的父母、兒子。貨物、力量只是為自己。天子和諸侯把爵位傳給自己的子弟。建筑內外城和護城河,作為防備。以禮義來規范君臣、父子、兄弟、夫婦的關系。把功勞當作自己的。以禮來斷是非,賞罰人民。這是小康政治。
儒家是入世的,從個人的修養作起,到家庭,到社會,以至全國、全世界。禮記大學篇的八條目是:格物(窮究事物的道理),致知(使知識達到極點),正心(心意真實無妄),誠意(意念真誠),修身(修養自身),齊家(家庭圓滿),治國(國家富強康樂),平天下(世界太平)。循序漸進,一步一步地作去,達到理想的大同世界.
關于讀后感1500字的范文 篇14
豐子愷是桐鄉人,桐鄉是藍印花布的出產地之一,豐家就開有一家染坊,他出生就是少東家,家里期待已久的小少爺,豐子愷在父母姐妹的呵護下度過了幸福的童年少年時代。這些過往,在他的一本新出的散文集活著本來單純里有細致的描繪。
他寫自己的媽媽總是坐在一張危險的高腳凳上,應酬各路人士包括給他張羅吃食;長大后他才知道姆媽并不是情愿坐那么坐著,只是她要同時顧著家里和染坊不得不坐在那里,并且坐了一輩子。他寫他的父親中了進士后丁憂在家,然后民國后郁郁在家隱了一輩子,留在他記憶里的父親最愛吃蟹,中秋佳節會帶著他們姐弟在院中賞月吃蟹。他寫媽媽嬸子姐姐為客人們做回禮的糕點,年幼的他如何被長輩們給的糕點哄得高高興興;染布之鄉都會養蠶,他回憶祖母每年即使虧本都要養蠶,只為心中的寄托,而他最愛行走在蠶繭之間,年年為此挨打年年樂此不疲……這些關于家鄉關于家人的回憶,細膩溫暖,處處透著單純美好的氣息。
這本由江蘇鳳凰文藝出版社出版的 活著本來美好 最讓我歡喜的就是他的題目,活著本來單純。對豐子愷有一些了解的人,都會體悟到這句話用來形容豐子愷先生和他的藝術人生是多么的貼切。他的人,如他的畫,他的文一樣,充滿童稚之心,又有許多妙趣。所幸,這本散文集讓大家一次就看了他的文和畫。真是再妙不過了。
豐子愷的畫在他的時代--即使是如今--也是獨樹一幟的,最初他是學習一位日本漫畫家的漫畫手法,他覺得古樸趣致,隨引入中國自己的國畫技法,創作出很多當時令人耳目一新的畫作。當然,他的畫風再獨特,也沒有再當時開一派別,可能與他常用這技法畫生活小品或者偏時事的漫畫,當時這些也是報章上的插畫,讀者們喜歡,但似乎也沒人拿它當作大雅之堂上的東西。可是,讀者們還是喜歡的,豐子愷后來特地創作了護生畫集系列,傳為一時佳話,可惜,這本散文集力沒有怎么收入,感興趣的讀者可以自行搜索一窺廬山面目。
豐子愷的文字,也是如他的畫一般,樸實趣致,簡單中別有韻味。這本散文集里分5個部分收錄了他在上世紀二十年代到六十年代的文章,以青壯年時期的文章為主,因此我們可以看見一個思維活躍,對生活興致勃勃的豐子愷躍然紙上。
說個旁證:我們小時候學作文時,嚴格的語文老師要求我們人人買一套豐子愷文集,并且要求每日學習一篇文章,寫作文也要學習豐子愷的行文技巧……當時把豐子愷的散文當成閑書讀,倒是很輕松的,他寫女兒阿寶出生后由爺爺取名的過程,寫兒子瞻瞻拿蒲扇當腳踏車的天真即使及時過境遷都還深深地印刻在我的腦海里;可是要學習豐子愷的寫作技巧來寫作文對于當時的我們都是痛苦的經歷啊!但多年以后,你卻發現自己的行文卻有著豐子愷散文的某種痕跡,當年語文老師嚴格教授了一年的知識終于在我們身上潛移默化地生根發芽。
啰嗦了這么久,其實就想說明豐子愷的文章很適合寫作人學習如何寫如何謀篇布局,如何在淺顯的事物中開拓深度寫出新意和深意來,第五部分學會藝術的生活最能體現這種學習。這部分的文章都是他寫生活中的小事引申到對于藝術和人生的思考,如何引申,如何轉折,他都在生動明白的文字中做了最好的示范。不光是了解他對藝術和人生是如何思考的,也能學習到他的寫作技巧,真是一舉兩得,收獲多多呢!
關于讀后感1500字的范文 篇15
讀《朝花夕拾》有感
今年的寒假,我讀了一本很好的名著書籍——《朝花夕拾》。“朝花夕拾”:早晨的花兒,到晚上再去拾起,很有詩意的書名;同樣,也是一本很有意思的書,這本書使得我收益非淺,感觸良多!有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。我不得不承認魯迅先生確實厲害,他的話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。《朝花夕拾》原來叫做《舊事重提》,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。《朝花夕拾》這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,卻全是魯迅先生幼年時期的事情。
從<狗·貓·鼠>中,我知道了魯迅“仇貓”的原因;從<二十四孝圖>中,我讀出了古代某些地方的黑暗,<二十四孝>的記載,并沒有給后人做榜樣,而是讓后人更加詳細地了解了古代孝道的虛偽;從<五猖會>中,我看到了一個孩子最童真的呼喊;從<無常>中,我悟出了作者對于“正人君子”的諷刺,無常才是最公正的;在<從百草園到三味書屋>中,我游遍了魯迅的童年;從<父親的病>中,我看見了兩個只會勒索錢財的庸醫;從<瑣記>,我看見了一個學子的求學路;從<藤野先生>中,我看見了一個勤奮樸實的日本老師;從<范愛農>中,我看見了魯迅的好朋友,為國家鞠躬盡瘁。
在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在<從百草園到三味書屋>中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前面寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現了魯迅對舊社會私塾的不滿。在<藤野先生>中,魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人,“這藤野先生,據說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,顫巍巍的”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的敬仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中國學生的輕蔑態度形成了鮮明的對比,體現出藤野先生是個真正的君子。《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。
讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發自魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,與昆蟲為伴,采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽鏡吾先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由……
關于讀后感1500字的范文 篇16
“傻”兵帥克
矮墩墩的身材,胖乎乎的臉,嘴上總室著無比天真稚氣的笑,一副樂呵呵,胸無城府的樣子,這便漱謝克筆下的《好兵帥克》中帥克的形象,亦是我眼中的“傻”兵帥克。
第一次注意到哈謝克的這本書,是因余秋雨在《行者無疆》中的一句話,“卡夫卡用認真的變形來感受荒謬,哈謝克卻以佯傻得幽默來搞亂荒謬。”曾拜讀過卡夫卡筆下那令人向往又終生無法到達的城堡;那小職員變身甲蟲明知無罪卻逃避不掉的可憐,推銷員變為大蟲子的無奈與壓抑。卡夫卡的變形已荒謬的令人驚嘆。以佯傻得幽默來搞亂荒謬的帥克又是怎樣的呢?這樣的帥克能否化解卡夫卡式的陰郁呢?我不僅對哈維克的《好兵帥克》有了無比的期待。
初享《好兵帥克》僅用了一天的時間,掩卷回憶帥克的形象,只一個字“傻”。傻的滑稽可笑,傻的別樣可愛。一個普通的喜歡喝啤酒的士兵,被送去為一個他所不屑的皇帝充當炮灰,對戰爭及結果卻毫無興趣。薩拉熱窩事件后人人明哲保身,不對政治軍事多評論一字,帥克卻傻傻的在小酒館高談闊論,天真地發表自己的見解后卻被捕入獄。在監獄,面對獄警無厘頭的提問,依然傻傻的極其認真的作答,最終被送往精神病醫院;在那里,帥克滿懷深情的向醫生、護士打招呼,鎮定自若的神態,頭頭是道的搭話,在被趕出精神病院后還對精神病院依依不舍。上了前線接二連三鬧出亂子又光榮的敗北。帥克的一切不懂得粉飾現實的行為在“大人物”眼里就是“白癡”的行為。我想,這便是帥克在當時的捷克能化開卡夫卡式陰郁的原因吧——他傻得天真。
但再讀《好兵帥克》時,我發現自己錯了。帥克是經法醫鑒定的傻瓜,但他顯然不是一個真正的傻瓜。他表現出的孩童式的的天真,貌似恭順,然而對權威毫無敬意;他以令人哭笑不得的方式作弄長官,很謙卑地把到手的每件事情都搞砸,以心無芥蒂的行事風格把戰爭變為酒館之間的鬧劇;他看穿權利背后的虛偽,洞曉戰爭的荒誕和戰爭機器的虛弱。演示了一個小人物在逆境中求生存、用傻氣和幽默對抗權利和體制的荒誕。帥克一直在念叨:瘋人院里的美好生活已一去不復返了。這些世人眼里的傻瓜言論,無疑在嬉笑間顛覆了官方的瘋狂與理智、自由與監禁的界定。反映的是當時的捷克背景下作者哈謝克的一種心聲。一戰前后,捷克一直都處在一個非理性的時代,人們盡管是被迫參加這場非正義的戰爭,但許多人認為自己是崇高的偉大的,人們的生活很長時間都被籠罩在戰爭的情緒下。帥克有意無意的傻氣和幽默,那種順應時代潮流卻又能保全自己的處事方法,看似荒謬的行為讓人們看到了小人物生存的機智和靈活。我想,這種佯傻才漱謝克寫《好兵帥克》的真正意義所在吧——他傻的聰明。
反復的被拋入荒誕的境遇中,又奇妙的因錯誤的時間和言論走出困境的帥克;外表憨厚滑稽、屈從附和,內心卻學識豐富、堅持準則的帥克,漱謝克筆下復雜的矛盾體。“傻”兵不傻,這是一種“沒有力量的力量”,這樣的帥克讓我想到了中國的一個成語“大智若愚”。正像世界級小說大師米蘭昆德拉所說:哈謝克讓我們看到的來自身外歷史的“終極荒謬”,它不僅屬于捷克的布拉格,它應屬于全世界。的確,《好兵帥克》是我讀的第一本捷克作家的書,相信這僅僅是我走進世界文學的一個開始!
關于讀后感1500字的范文 篇17
美從生命開始,走向生命,融化生命……——題記
曾經以為,自己明白了美的真諦;曾經以為,美只是一種純粹的客觀存在;曾經以為,美是冷峻而遙不可及的;曾經以為,美便只是那秋日梧桐靜靜散落的身影。鏡中花,水中月,需要寂寞地欣賞……
浮華的城市,斑駁的光影,闌珊的燈火,如晝的黑夜,喧鬧的人群。眼前的一切,讓我迷茫,困惑,矛盾。美在哪里?是柳永的楊柳岸,還是太白的杯中酒?是如水寧靜的月光,還是午夜夢回,故鄉依舊的悠然?于是,走進《美的歷程》,走進美的記憶,感受美給予心靈的寸寸溫暖,完成了心靈一次矛盾掙扎而充實圓融的洗禮……
鳥瞰著美伴隨著時間流淌千年的痕跡,漸漸發現,美是有生命的,她打開了每個時代的靈魂,她給予人們感性自覺與理性思考。漸漸發現,她擁有深厚的生命厚度與長度,她播灑智慧的光芒讓人性在天地間閃耀。漸漸發現,美是莊周夢蝶那剎那的微笑,是孔子憂天下那沉重的腳步,是那高山流水的絕唱,是敦煌的飛天,是魏晉的風度,是盛唐的青蓮,是夢斷紅樓后的蒼涼與寂寞。真正的美是讓人的靈魂顫動的。她帶給人心靈的不僅僅只是那短暫的快樂與幸福,還有那記憶深處彌漫飄逸的一縷芬芳。
陡然發現自己對美的認識的淺薄,只看到了美的表面,卻忽略了美的本質,忽略了美帶給人心靈的如生命扎根般的永恒感動。美一直在我們的身邊,她來自于生活,卻高于生活。溫暖而愜意的美,需要知己般的聆聽與理解,需要生命的空間去容納,需要用整個時代的生命厚度去衡量,需要用真誠透明的靈魂去感知。生活給予美以生命,美給予生活以感動。
《美的歷程》終于讓我明白,真正的美是需要人與自然的交流與相互和解,是需要從生活的點滴中去仔細品味的,真正的美是要在如鏡的心中才能看見,同時看見自己的內心感動。從《美的歷程》中,我讀懂了生活,讀懂了美那澎湃無限的生命力正是來自于生活,而這種生命力需要我們用對生命的熱情去感知,只有這樣,美才能在眼前升華,真正富有一種動態的美感與生命的力度,而不是靜止虛無、沉默寂寥。
浮躁的世界,看著人們對美的理解在世俗的海洋里一點點墮落與沉淪,那歡笑過后的蒼涼,幻滅,空虛,虛妄,在黑夜里,在月光下一點點發酵,破碎。美在這個世界似乎是混沌的,是迷惘的,憂慮如影相隨,面對著那殘陽之下漸漸升騰的喧囂……
千百萬年智慧與生命的積淀在眼前的城市里流浪,沒有歸宿與認同的依靠。然而美的生命總是有規則地出發與回歸,無論世事滄桑卻依然生生不息,綿延不止,她沉睡于每一個人最初清澈的記憶,一夢斑斕,夢醒之后依舊浪漫,感動,絢爛,美的尊嚴傲然于天地之間。“生活永遠都不會拋棄如此深刻的感動,從古至今。”《美的歷程》低語著。
從先秦百家對自我精神來去的溯源到魏晉名士對于人的價值、文的覺醒的求索到南宋有無之境的深刻探討,先人對內化本我的美的追求作為外在物質追求的另一面,承載了太多沉重而偉大的思考與記憶。從自然走向人類本身,從對未知力量的崇拜到對自我意識的發掘,神秘的圖騰,古拙的漢塑,靈動的書法,哀婉的紅樓,虛實相間的山水人情,都是歷史在尋找美的最初的載體。《美的歷程》引領我從感性的思考,從親歷式的閱讀體驗中去觸摸生命之美的溫度,追尋美的足跡,獲得美的感悟與啟迪。
我仿佛觸到了這個文明古國心靈的歷史,仿佛經歷了千年以來懸于靈魂深處的感動。在美的感召下,生命變得敞亮而豁達,平靜而深邃。
作為人感性認識中自覺觸發的一種意識知覺,作為一個時代的精神火花的凝聚,美她永存于每一個人內心的深處。當外在的美使生命與感動合拍的那瞬間,我們需要做的,是聆聽生命之大美,是讓自己的心靈與美水乳交融,并成為內在美的自覺載體。
一如莊子的生命有七重境界:外天下,外物,外生,朝徹,見獨,無古今,不生不死。他不惜把一切的生命元素拋棄,甚至把肉體的生命在第三重境界便與意識相剝離,最后還剩下什么?是一種永恒靜止的美的生命的延續,是一種面對自我世界的偉大思考和假設。生命成為了美,把世界凝固在意識的一秒,只有美在流動。莊子把如此抽象的內在的美的感動以生命的形式外化,生命價值的提升與意識的超越是美的終極意義與價值。這樣的灑脫與超然,這樣的大徹大悟是怎樣的一種美的境界?她如扶風而來的笛聲,直抵我們的心靈深處。
一剎那的感動,在千年風霜間永恒……我浮躁的心終于安靜下來,窗外露臺的一角有紫藤蘿在柔風中輕歌曼舞,那隨風飄搖的律動如生命的呼吸與吐納于這林立的樓宇間,澄澈,絢爛,沉靜,驚奇,原來美可以在任何一個角落任何一個時間的流里潛滋暗長,只因愛美的心,生命的力,溫暖的情。