讀后感800字范文(精選17篇)
讀后感800字范文 篇1
白流蘇是一個離過婚的女人。在那樣曖昧的時代和同樣曖昧的舊上海,離婚恐怕還是要受道德譴責的。離了婚的白流蘇,少不了受家人的指戳。一應錢財盤剝凈盡之后,她在家里的存在無疑成了拖累和多余。她的出路,除了另一個男人的懷抱以外,再無其他。
范柳原,一個海外歸來的浪子,本是無根的浮萍,四處飄搖。加上生活的紙醉金迷,便把“女人看成他腳底下的泥”。愛情和婚姻原是他不相信,也不敢指望的。但他內心深處是渴望安穩的。
這樣的兩個各懷鬼胎的人遇到一處,展開了一場相互試探的愛情攻防戰。一個男人若能以婚姻的形式接受一個女人,心里必定會沉潛下來很多東西,也就是白流蘇期翼的那一點點“真”,或許仍是無關愛情的。.
《傾城之戀》給我們的整體的感覺是她的作品沒有多少觸及到社會的現實問題,或許這是她的一個弱項,又或者作為一個中國傳統的女人,她是不喜歡政治的,所以在表面許多社會深度方面的東西上面,她并沒有做的很好,且看《傾城之戀》中多余戰爭一個描寫的環節給人的感覺絕對是很粗糙的,只不過我們喜歡“得魚忘,得意忘言”的感覺,所以并不很在乎這一點,《傾城之戀》中流蘇與柳原的戀情本身的完美性在我看來似乎就已經落如俗套,既然要表現人物本身的戀愛中的思考,那么為什么要到最后也是一個沒有劃好的圓呢?我的一個感覺是沒有劃好的圓比劃好的更具有一種難得的吸引力,就像莎士比亞的悲劇比喜劇更具有影響力一樣,但是看起來我們是無法求全責任的,更何況對于張愛玲這樣的作者,我也只不過是九牛一毛罷了,根本夠不上多少資格評論她的作品,只是有感而發。
很多人以為《傾城之戀》中白流蘇想依靠范柳原的婚姻關系擺脫白公館的時間。甚至有些人取笑白的彌頑不靈。在我看來,她是迫不得已的,她除此出路外無從選擇。 很愛她的小說,即使是在當時被說太個人,在如今看來,比起那些也寫個人情感文章的作家,她在那個動蕩不安,思想尚且不太開放的時代寫的東西還是不乏大氣的,如今再沒有人可以代替她原本是格格身份敢愛敢狠的我們最心愛的張愛玲先生。因為她體會到了世人對她的另眼,所以她會創造這樣脆弱美麗的流蘇,因為她愛了最懂她卻最終不能忠心不二的胡蘭成,所以,她會寫出像范柳原這樣愛得讓人可恨的男人。
傾了城又如何,她的城只能留給香港的那對平凡的夫婦,她還是最終另嫁了他人。
愛是否重要,這樣一個動心和試著得到的過程,經常被復雜化了,我們除了抱著一心向善的態度之外又能如何呢?聰惠如愛玲,一樣守不住的,她送了給范柳原和白流蘇,我們的感慨也只是空氣里那一樣抓不住的心緒,虛弱無力。終究是否純粹好像也已經被完美的結局麻痹。
生活里的愛總歸像一副銀筷子,是最初因為它好看才要,或是因為還可以用它吃飯就不重要了。
作者的文章也寫掉了故事的尾巴。流蘇再婚,成為家里人眼中的奇跡,二嫂和二哥也離了婚:如果像流蘇那樣嫁得好,離婚又怎樣呢。不過離了婚的流蘇,又變成最平凡的女人,城傾了,愛也斷了,傾一座城成全一段感情,終究不能長久,男人的甜言蜜語又向另外一個女人說去了。
人家說張愛玲才氣是有,卻不夠大氣,難得作者發掘出她大氣的一面來。不過歸根到底,我看她還是小家子的,流蘇的愛情像封藏在甕里的酒,不打開才是珍貴的,一開了,氣跑了,就什么都沒了。張愛玲,給了一個傾城的雄偉,留一個最冷情的尾巴,她還是放不開,終究是悒郁的飄零女子。
讀后感800字范文 篇2
這學期,我讀了不少書,有《紅與黑》、《悲慘世界》、《貝多芬》、《駱駝祥子》、《朱自清散文》、《趣味動物小百科》、《中國當代少年詩遜、《普希金詩遜、《狼王夢》、《朝花夕拾吶喊》、《誰寄給你紫色的信》、《一生要讀的60首詩歌》、《青身》等。我最喜歡的是《狼王夢》和《貝多芬》。
《狼王夢》是作家沈石溪的作品,里面講述了一個母狼教育子女當上狼王的故事,可其間,卻付出了極大的代價。
公狼黑桑想當狼王,和母狼紫嵐一起推翻狼王,可這天黑桑不幸死于野豬口中。紫嵐生了5只小狼,一只在初生時,在冰冷的洪水里凍死了,紫嵐給大兒子取名黑仔,二兒子藍魂兒,三兒子雙毛,女兒媚媚。因為黑仔像當年的黑桑,所以紫嵐寵愛它,想讓它來完成黑桑的遺愿,可它卻表現出了狼沒有的滿足感,于是紫嵐開始訓化它,在它這個年齡,別的幼狼還不敢出洞,可它已經奔馳在草原上了,結果被一只鷹吃掉了,紫嵐只好再讓藍魂兒代替黑仔,藍魂兒果然不負眾望,在狼群中算是佼佼者,每次都是它帶領著大家,可就因為太過自信,讓自己死在獵人的陷井里,紫嵐只好再把希望放在小兒子身上,可雙毛人小受倆哥哥的欺負,它只是一副奴像,紫嵐通過打罵它才使雙毛英勇起來,眼看雙毛向狼王發起的挑戰就要成功時,只聽狼王一叫,便喚起了雙毛以前的記憶,死于狼口之中。紫嵐快絕望了,可它一定要實現黑桑的遺愿,媚媚正處于狼的配種期,紫嵐只好為媚媚找一頭強壯的狼,才能有好的狼仔,可媚媚卻和狼群中最奴性的公狼吊吊瘋在一起,紫嵐只好將吊吊咬死,媚媚卻整天不吃不喝,紫嵐只好自己實現。可因為紫嵐因教育兒子,現的很憔悴,中年狼已變成老年的模樣,但這匹強壯的狼和媚媚生了狼仔,紫嵐終于為了保護媚媚的狼仔而和鷹一起墜入懸崖。文章最后一句是“但愿這一窩狼仔中能有一只成為狼王。”
母狼紫嵐的一生是痛苦的,為了使兒子當上狼王,不惜一切代價,至自己的生命。她的不顧一切使它葬送了自己的命,這種品性不是我們該學的,這樣害人也害己,當然它的3個兒子也很可憐,不是說它們死的慘,而是它們只是為了完成父親的遺愿而生,是它們母親操縱著它們的命運,不能按自己的愿望及生活方式,不能像別的狼自由自在。媚媚是其中幸運的,她是自由的,到最后這個家庭只有她一人能夠活下來。
題目取為“狼王夢”,我想是因為這不是現實,而是一個“夢”吧。最后狼仔也是在睡夢中,與前面相互照應,那么狼仔中是否有一個能成為狼王呢?我只希望,而不是強迫,希望媚媚能懂此理。這里巧設懸念,讓我感到意猶未荊
因讀書而生動,因讀書而精彩,因讀書而進步,因讀書而收獲,這就是我們的20xx。
通過讀書,使我認識到一個人只要熱愛讀書,就不會失去求真、求善、求美的希望和力量,是啊!一篇《賣火柴的小女》,女會為我的人生涂抹上人道主義的亮麗底色;一句“人之初,性本善”,會陪伴我一輩子做個好人。
我們愛讀書,才有未來,和-諧世界必然是一個讀書的世界!
讀后感800字范文 篇3
每個人都有自己的童年。在童年里有苦也有笑,但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中,作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他的童年里不是很好的,他做的每件事都得不到長輩的認同,這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗的到來了。他則是將長輩的認同該為動力,寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,將童年的無奈釋放出來,同時給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中,給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年與一只仇貓的故事。作者與貓的關系以及對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知和單純,也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到作者的童年和青年不是很好過的,但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的,我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年與青年過得好與壞,他都會留給我們回憶。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞,長大了的我們都會情不自禁的去回憶他們,因為他們代表著最真摯的情感。年邁的老人,如今因為物質的發展,都會盡心竭力的實現他們童年和青年時候未實現的愿望。而年少的我們,有大把的青春可以任憑我們揮霍,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間是寶貴的,高三的我們,更應該緊緊地抓住這僅剩的幾個月時間,努力拼搏,堅持不懈,實現我們的理想,進入理想中的學府進行深造。
讀后感800字范文 篇4
這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……
高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。
我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的。
拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空,萬里無云,微風挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。
走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟。
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
讀后感800字范文 篇5
【童年】是高爾基的著作,描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】后,它就像一道烙印印在我的心上,使我難忘、受到感觸。
使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象,像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片干枯的陸地,那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海,雖然帶走了干枯,但它的海浪就像一堵墻那么高,一襲接著一襲,不停地咆哮著;不用說,阿廖沙就是海上孤舟,無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲,成為孤舟的港灣。唉,雖說是下了錨,但海浪是很容易將小舟卷走,甚至將小綠洲淹沒。。。。。。
每一個人都有自己值得回憶,值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中,童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸:依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多,需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味,無愧于心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會顯得微不足道,我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心,難道我們不應該比他做得更好嗎?
讀后感800字范文 篇6
父母,永遠是我們最親近的人。細細品味起來,那一句句看似是斥責的話語,無一不蘊含著父母對我們的愛;那一句句提醒,無一不蘊含父母對我們的關心。從《傅雷家書》中,我深深地體會到了父母對孩子的諄諄教誨與無限的愛。
《傅雷家書》是傅雷夫婦在1954年至1966年間寫給孩子們的精選書信,最長一封信長達7000余言。這本書是中國現代最經典的家教版本,里面的每一封家書都充滿傅雷先生的“拳拳父愛”之情,字里行間流露出一個博學且具有豐富情感的父親對兒子的諄諄教誨,細心引導和健康成長的期待。
讀了這本書,我的感觸頗深。傅雷是一個翻譯家、教育家,美術評論家,正因為如此,他對兒子的要求也更為嚴苛。他對兒子做人方面,生活方面,藝術方面都提出了許多建議。傅雷與兒子無話不談,談生活、談藝術,他向朋友一般給予兒子平等的意見,全方面為兒子著想,即使生病了也不忘堅持寫信,為的就是給異國的兒子謀取幸福的生活。這份望子成龍、細膩,為兒子苦心造詣的父愛令人動容。
這又不免讓我想到了自己的父親。我的父親與傅雷不同,他既不是一個教育家,也不是一個文學家,跟我也不是無話不談,但是我知道,他對兒女的關心絕對不比傅雷的少。是的,天下的父親,有哪個不是愛自己的兒女的呢?說實話,其實我是很少關注父親的,從小到大,寫感謝信、說什么親昵的話,似乎都是給母親的。我現在才發現,自己贊頌母愛的同時卻忘了父愛的偉大。仔細想想,父愛就像一座山,默默地奉獻著。
父親說的話也許沒有所謂的“我愛你”,也沒有體貼的溫馨的話語,但那一句句普通的話是那么的樸實無華卻又令人受益匪淺。父親雖然看起來嚴厲,但他一直默默地關心我,呵護我,做我最堅強的后盾,這難道對我來說就不是深沉的父愛嗎?父愛難道就一定比母愛的少嗎?不是的,父母都是一樣的,母愛像水,無縫不入的滲透到我們生活的各個角落;父愛像山,在我們無助時是我們的堅實后盾。他們對我們的愛只是表現形式的不同,但他們都是最愛我們的人,最關心我們的人。所以,我們是否只記得母愛,而忘了這如山的父愛?讀了這本書,才發現自己一直都忽略了父親的愛,那從現在起,我一定要拾起這份虧欠了,千萬不要等父親老了,才想起他的那份愛孤獨了太久太久……
這本《傅雷家書》令我受益匪淺,讓我懂得了父母無私的愛的同時,重新體會到父愛的深沉與偉大。
讀后感800字范文 篇7
最近,我讀了一本好書,書名叫《湯姆索亞歷險記》這本書非常有意思,語調輕松活潑,深受我的喜愛。故事講述了一個鬼怪精靈的男孩——湯姆索亞和他的小伙伴哈克、喬艾、貝琪等的冒險經歷。他們是一群對世界充滿了好奇并勇于探索的孩子,聰明和勇敢使他們一次次在危險時刻化險為夷,最后在無意之中得到了強盜頭子——印第安喬的一大堆財寶,并成為大富翁的經歷。
在這本書中有很多精彩的片段,特別是湯姆和貝琪在山洞中給我的印象尤為深刻。剛開始,湯姆與貝琪進入山洞后被山洞里曲折蜿蜒的小路、形態各異的鐘乳石深深吸引,邊聊邊往洞的深處走去,在大洞套小洞的迷宮中,不知不覺迷失了方向,找不到出口。讀到這里,我為他們著急;當他們的蠟燭燃盡、食物吃光、精疲力盡時,我為他們難過。此時的貝琪已經喪失信心準備等死時,湯姆卻不灰心,用探路法尋找出口,之后湯姆遇到了兇惡的強盜——印第安喬,湯姆沉著冷靜,而且還向貝琪隱瞞了真相以免她擔心,接著又用穿繩引路法,經過堅持不懈的努力后,終于找到了出口。
通過讀這本書,我體會到了湯姆那種不輕言放棄的精神和面對困難的沉著冷靜以及百折不撓、鍥而不舍的優秀品質。他雖然頑皮淘氣,經常搞一些惡作劇,但一點都不影響我對他的喜歡,湯姆身上那些優點散發著奪目的光彩,深深吸引著我。當然了,一本好書不可能只有一個人物,湯姆的朋友哈克:膽小、開朗、調皮;貝琪:善良、可愛、純樸;湯姆的姨媽嘮嘮叨叨但寬厚慈愛;湯姆的弟弟席德:聰明、機靈、敏捷以及他那大方、刻苦又勤奮的妹妹瑪麗等人都寫得性格鮮明,栩栩如生。
聽了我的介紹,你是否已經動心了呢?那就趕緊讀讀這本書,也去體驗一下湯姆那驚心動魄的冒險奇遇吧!
讀后感800字范文 篇8
這本金波寫的《藍雪花》是一本抒情童話書,所講述的故事是這樣的:在一個普通的村莊里面,有一位叫做之之的小男孩,一天,村莊里下起了歷史以來第一次藍色的雪,伴隨著這場藍色的大雪,來了一位漂亮的小姑娘——藍藍,在藍藍的嘴角,有一顆藍色的痣。藍藍和之之成為了最好的朋友,可讓大家沒想到的是,藍藍竟然是按照梅奶奶的小瓷人的樣子變成的花精靈。梅奶奶是一位眼睛看不見的老奶奶,梅奶奶已經八十歲了,但一說起話來,還是跟十幾歲的小孩一樣。而這個來路不明的花精靈藍藍,卻讓梅奶奶的眼睛復明了,她們一起種下了梅奶奶最喜歡的花朵——藍花草,藍藍回到了家鄉,她說當她家鄉的藍花草和村莊的藍花草連起來的時候,她就會再回來,藍花草連起來了,藍藍回來了,可梅奶奶走了,梅奶奶永遠的離開了這個人世,藍藍也要回去了,之之變得孤獨了,但這一回,藍藍就再也沒有回來了……
在這個故事中,我最想對藍藍說:或許你是上天派來為梅奶奶服務的好孩子,你是一個完美的孩子,即使你是一個花精靈,但大家都還是把你當成一個普通的小孩來看待,因為你,而讓梅奶奶復明了,是你讓梅奶奶看到了你的樣子,是你讓梅奶奶重新看到了世界,看到了天空,田野,也看到了村莊里面的每一個人,也陪著梅奶奶種下了愛的花朵。梅奶奶跟你生活在一起感到特別的開心,快樂,幸福,讓梅奶奶帶著快樂離開了,梅奶奶一定會感謝你這個好孩子的。
我覺得這個故事告訴我們一個道理:只要你助人為樂,懂得善待別人,老天就一定不會讓你吃虧的,奇跡也總會有一天發生的!
讀后感800字范文 篇9
今年暑假,我懷著崇敬的心情,一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的日記體小說《愛的教育》,深深地被小說中的一個個平凡人物而又不平凡的思想品質而感動。這本小說沒有任何的豪情壯語,也沒有任何虛偽的說教,卻通過對生活的樸素的描寫,使人感受到一個最根本的東西,愛。
給我印象最深的是《少年愛國者》這個故事。故事內容是這樣的,一個貧窮的意大利青年,從小就被賣到戲班子,受盡了虐待。一次,戲班子到西班牙,他趁機逃了出來。在意大利領事的幫助下,他登上了開往意大利的船只,與一群來自世界各國的達官貴人同坐在二等艙中。船上的乘客們了解了他的遭遇后十分同情他,紛紛給了他一點錢。正在他慶幸有了這些錢就可以吃一頓飽飯時,他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利,于是那個小男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出來,并高吼到:“我不要說我們國家壞話的人的東西!”讀到這里,我不禁為這個小男孩寧可挨餓,也要維護自己祖國尊嚴的行為而拍手叫好。
我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛,他少年時就立志“精忠報國”,為了祖國為了人民,他忍辱負重,含冤而死;邊防叔叔,為了領土的完整,不怕流血,犧牲,趕走了入侵我國邊境的侵略者;多少體育運動健兒,為了讓五星紅旗能高高飄揚在賽場的上空,忍者傷痛,奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵著無數國人奮發向上。
我們從小就應該以他們為榜樣,樹立愛祖國的思想。愛祖國,平時應體現在愛人民,愛集體,關心同學,愛護公物。愛祖國就一定要為祖國而奮斗,是自己具有為祖國建設服務的本領,將來也像他們一樣,要為祖國增光添彩!
讀后感800字范文 篇10
如果不是那一夜的風雨,或許生活仍將在平淡中繼續。那剛剛萌發的愛情的念頭,或許還要在曲折中前進。然而就是那場風雨帶走了渡船,也帶走了翠翠唯一的親人――祖父。或許他就是為這里的渡船而存在的吧,所以當渡船被沖走時,作者給予了他們倆相同的命運。生命就是這樣,總會有消亡,也總會有繼續。如老船夫的渡船被沖走,但新渡船又會出現。也如繼承了祖父遺志的小孫女一樣,仍然在做著擺渡人的事情。
沒有轟轟烈烈的事跡,沒有眾多鮮明的人物,甚至純真的愛情也是剛剛萌發,而沒有如熾熱的火焰。就在這平淡之中,作者向我們展示了一幅恬靜的生活畫面——茶峒,小溪,溪邊白色小塔,塔下一戶人家,家里一個老人,一個女孩,一只黃狗。太陽升起,溪邊小船開渡,夕陽西下,小船收渡。如山間的溪水清流婉轉,如天上的白云輕飄悠然。但卻是生命的真諦。
它們沉淀了恢弘滄桑,沉寂凄婉的悲壯!
這便是沈從文先生帶給我們他的邊城,一座沉默的城,一座質樸的城,一座宿命的城,從開始到結束似乎都在默默地隱忍著什么。翠翠,這個觀音一樣的女孩,她就是這座城的化身,從戀上那個在夢中可以用歌聲把她帶到很遠的地方的人兒開始,她便選擇了沉默,雖然內心起伏不定,表面卻始終如一。文中的結局疼愛她的祖父在雷雨夜里去世,天保淹死,白塔坍塌,默默相愛的青年戀人離去。翠翠依然重復著她母親的命運,惟有等待,“那人也許永遠不會回來,也許明天就會回來。”
沈從文先生從人物的內心深處,以簡練而又細膩,散淡而又自然的筆法刻畫著人物的心理,使人不由自主地融入人物的內心世界,融入湘西這片純樸漂亮的土地,融入那群溫良率直的人們中,他用詩一般的語言,輕聲訴說著整個民族的悲哀,召喚我們炎黃子孫本性的良知,正是因為愛得這般深沉才孕育了這些帶著哀思的文字。
我在想,為何取名《邊城》?在心里它就這么“遙遠”嗎?還是沈從文先生心靈深處正守護著什么?其實我們每個人心靈深處不都有一座《邊城》嗎?也許那些座悲天憫人的城已經隨著歷史的洪流沉入那厚重的底色中,而留給我們的是對人生和社會的深深思考。
讀后感800字范文 篇11
星期天,我看了一篇文章,題目是《金色的腳印》。文章講的是正太郎幫助狐貍的爸爸媽媽救小狐貍的事。
其中,老狐貍聰明的事令我大開眼界:老狐貍去救小狐貍的時候,狐貍爸爸先叼來一只雞把狗引開,讓狐貍媽媽去給孩子喂奶并救小狐貍,發現咬不斷拴小狐貍的鐵鏈后就先走了。兩只老狐貍又一次去救小狐貍時,它們在拴小狐貍的下面偷偷地挖洞做了窩,每天趁狗不在家的時候就去咬拴鐵鏈的木樁。你說,狐貍們聰明不聰明?
狐貍們聰明的事很多,但它們更讓我欣賞的是懂得知恩圖報。
當正太郎知道了小狐貍被安田先生帶到了他的牧場這個消息后,他飛快地跑向山那邊安田先生的牧場,他要把小狐貍要回來,要讓狐貍一家團聚。可不幸的是,路途中,正太郎踩到積雪滑下了懸崖,當正太郎醒來時,卻發現是狐貍的爸爸媽媽救了他。看到這,我不禁想到了社會上有些人,他們還不如動物呢。他們不僅不知道感恩,還想方設法陷害救他的人。
比如:前些天,我在電視上看到這樣一件事。有個老人在路邊摔倒了,正好路過的一個小伙子看到了,他二話不說,趕緊把老人扶了起來。老人起來后,他不但沒有感謝小伙子,還非說是小伙子把他撞倒的,非要小伙子給她看病賠他錢不行。幸好有其他人作證,小伙子才逃過一劫。
看看這位老人,再看看狐貍的爸爸媽媽,我們人類怎么還沒有動物知道感恩呢?
從正太郎和老狐貍的身上,我學到了:知恩圖報、做事要動腦筋、報答父母、做一個善良的人,等等。我喜歡這本書。
讀后感800字范文 篇12
早在高中時,就接觸過沈先生的《邊城》。那時的我浮躁而稚嫩,甚至還不明白里面故事發生的地點是鳳凰古城,也讀不出其中的韻味,更沒有對它產生任何自我的想法,僅僅把它當一篇普通的課文,糊弄過去了。此刻把《邊城》通篇讀下來,我讀出了沈先生會湘西風情的鐘愛,讀出了當地的人們純樸赤誠,讀出了故事淡淡的憂傷。
在文中,先生用幽淡的筆墨向人們呈現出濕潤透明的湘西美景,其中,那座碧溪岨的白塔給我留下了最為深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是一個沉默的精靈,遠遠地眺望著老船夫和翠翠的家,默默地給予他們祝福。它就像是老船夫和翠翠心靈的港灣。每當他們有心事無處訴說,他們總會出神地遙遙望著白塔,讓被現實束縛的心起飛,在心底向白塔傾訴他們的故事。在故事的最后,白塔在一次暴風雨中絕望的倒下。我想,它必須是不忍看到翠翠的眼淚。又或者,是翠翠已經長大,已經不需要白塔的守護吧。倒下的白塔就這樣,在唏噓中久久地立在我的心里。
除了美景,文中更多的是講述著一個凄美動人的感情故事。主人公翠翠是一個柔美純樸的少女,與二佬儺送第一次的見面兩人便已一見鐘情。情竇初開的翠翠把心中情愫一向留意翼翼地收藏著,不對任何人提起,甚至是她至親的爺爺。日子如翠翠家門前的溪水一樣靜靜地向前流淌著,少女的羞澀使翠翠在應對二佬時更多的是出奇的冷漠。而此時,大佬天寶也愛上了翠翠并請人做媒。翠翠惶恐之中從未向任何人證明她的心思,但她已經有了自我內心的選取。
在天寶和儺送互相證明態度后,天寶溺死與湍急的漩渦之中;儺送只要渡船不要碾坊的決心由于大哥的死也變得不再堅定如初,加上家人的反對,他毅然離家闖天下,沒有人明白他什么時候會回來恬靜的茶峒。孤獨的翠翠再沒有聽到在夢里將她拖起的悠揚的歌聲,她對此還一點都不知情。
直到最后,在爺爺懷著對翠翠的惦念離開人世之后,翠翠才明白了始末。她哭了,眼淚的苦澀不堪的,因為她失去了最親的爺爺,也可能將失去那份還沒來得及開花的感情。
在那年的冬天,那座白塔又重新建起來了,但是翠翠要等的人還沒有出現。可能,在某一年某一天,他回來把翠翠接走,又可能,翠翠的遺憾就像白塔一樣,永遠地聳立在她的心中。
這是一個牽動人心的故事,但我不能說這是一個我喜歡的故事。在我看來,翠翠如果能跟爺爺或儺送證明自我的想法,杯具就不會發生,遺憾也不會產生。我想,除了欣賞文章中主人公們的淳樸善良以外,我們也就應以他們作為教訓。無論什么事情,機會是由自我把握的,消極的等待只會讓自我陷入自我遺憾或杯具。
這座邊城,是翠翠心靈的歸宿,她一向留在溪邊無盡地等待。我們每個人的心里也有一座邊城,它既是我們的枷鎖,也是我們的歸宿。我期望,我能在自我的邊城里面不斷地尋找,而不是等待。
讀后感800字范文 篇13
近期從書柜隨手拿起了西游記,出于書中人物、情節的吸引,我又學習了一遍,《西游記》在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我,讀起它來總覺得既有趣又過癮;現在讀來又有一番感觸。文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷,給我留下了深刻的印象,也正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心,使此書成為了我國古代留存的,魅力曠日持久的輝煌名著。
一開始作者在書中塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧誠心向佛、頑固執著;孫悟空正義大膽、本領高超;豬八戒貪財好色,但又不缺乏善心;沙僧心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格迥異,形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。這其中,我較為喜歡孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地到達了西天,取得了真經,成了我們心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭,這種勇敢的精神,令我十分贊賞。
書中描寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難,讓我聯想到了他們具有的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己在生活中某些事半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧,自己為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,以后現實中對待事情我認真去做,因為我去做了,并且堅持到最后,這對我來說也是一種成功!
鼓勵追求自由,在經歷了又一個個性受制約的學本領修煉期,回到花果山,孫悟空這個形象完全激發了我內心潛在的,但根深蒂固的向往——對徹底的自由的向往。孫悟空破土而出,“不由麒麟轄,不由鳳凰管,又不由人間王位所拘束”,闖龍宮、鬧冥司、在花果山自在稱王,可以說已經達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質中最突出的特點就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。總之,我覺得現代人對于自己的生存狀態,尤其是精神方面較為安于現狀,缺乏一種開拓進取,尋找更大自由的精神。
暗示我們挫折不可怕,師徒四人經過種種磨難后成功了,讓我懂
得了一個道理,那就是——想要辦成一件大事,必須大家團結一致、齊心協力、不畏艱險、百折不撓、積極樂觀才能成功。就拿我們的學習來說吧,我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學畢業升初中,初中畢業升高中,高中畢業考大學,大學畢業繼續深造,又何嘗僅僅九九八十一難呢?戰勝困難的過程,就孕育著成功。這是我讀《西游記》從中得到的啟示。
英雄有時很給力,“英雄”有許多不同解釋。“英雄”一詞有書上解釋是杰出的人物,曹操說英雄要有包容宇宙之機,吞吐天地之胸。我認為,能不能理解成,英雄是那些頑強地掌握自己命運,并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無疑是英雄的典型,他為了自由,為了自己的尊嚴,不怕與一切進行斗爭。正因為這種對抗的差距懸殊,發自內心而拼盡全力的抗爭才顯得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現出其英雄本色。 重讀《西游記》,這讓我覺得其不屬于一般名著的特點。我相信,也希望它永遠向大家展示著“向往自由、戰勝困難、豪氣英雄”三個主題,給大家學習帶來激勵和源自內心的力量。
復讀這本小說時常常有一種共鳴感,想必這是我內心深處對于自由的渴望在呼喊吧,不管怎么說,西游記真的很好看。
讀后感800字范文 篇14
從前,我看過一本好書——《湯姆叔叔的小屋》。這本書講述了美國黑人奴隸——湯姆,在殘無人道的奴隸制的壓迫下,艱難而又凄慘的生活著,最終死去的故事。當時的我讀完后為湯姆的悲慘的一生而感到傷心。
現在,當我又翻開這本書,我更多的是感到氣憤,為什么白人就可以過無憂無慮、衣來伸手,飯來張口的幸福生活。而黑人就要成為奴隸,過著顛沛流離的生活。那些白人有什么資格來把黑人當做貨物一樣來進行販賣?我記了一下,湯姆總共被賣了3次,有四個主人。有兩個是好人,而另外兩個對湯姆不是打就是罵。雷格里和海利就是那兩個大壞蛋。而雷格里的行為更為可恥,他每天變著法的折磨和毆打湯姆,也是他將湯姆殘忍折磨致死。我恨透了這該死的的黑暗制裁。
被黑暗統治的人們,他們的雙眼被黑暗涂上了白色的毒藥,他們的心被無盡的黑暗所灌溉。在被毒藥遮蓋的雙眼里,黑人的生命不過是像一只螞蟻那么卑微。在被黑暗淹沒的心里,黑人不過是一件貨物,隨著他們的性情可以盡情的折磨,販賣。我的吶喊:這個世界,要公平!公平!!反對種族歧視!!!
這種心情,讓我想起了另一個人:三毛。三毛從小流浪,沒人疼沒人愛。他心地善良,好心幫助別人,卻被人誤會,好心沒好報。
看,圖畫中三毛穿著單薄的衣服,看著剛吃完飯的大人,挺著大大的將軍肚。此時的天上開始飄起了雪花,三毛餓極了,他窮的連一個蘋果都買不起,更別說好好的飽餐一頓了。那位大人用歧視、譏諷的目光看著三毛,對他大聲叱喝。
三毛和湯姆雖然故事不同,可情感卻異常相似,他們都受到了欺負,但他們在黑暗的社會里卻還能保持自己純潔、善良的心靈。可是,正是因為這種心靈,才會顯得他們于這個世界格格不入,也讓他們受盡了折磨,最終湯姆悲慘的一生結束了。
再次讀完這本《湯姆叔叔的小屋》,我明白了文明的資產主義背后,是對黑人無情的剝削、壓迫;美國如今的繁華,是與黑暗殘酷的奴隸制密切相關的。
我是多么希望世界上都可以保護弱小,讓他們沒有寒冷和饑餓,讓他們不再受到歧視、欺凌和壓迫。
人人平等,是我的愿望;種族歧視的罪惡和黑暗從世界上永遠消失,是我們要所重視的問題。
但愿,罪惡和黑暗將會遠離我們!!!!
讀后感800字范文 篇15
忘了從什么時候起,學校每個月都會發給我一本《當代小學生》。
《當代小學生》每期都會有很多的版塊,如,“小星星”、“名人故事”、“伙伴的作品”其中,我最喜歡“英語小博士”這一版塊。
“英語小博士這一版塊講的是一些關于國外景點的介紹。第454期里,它介紹了白金漢宮及凡爾賽宮:白金漢宮是英國王室生活和工作的地方,是英皇權利的中心地。而在巴黎凡爾賽宮則在法國大革命后回到了人民的手中,結束了為王室服務的生涯。通過這一版塊,我了解到了世界各地的景點歷史及用途等知識,使我感受到了國外歷史、藝術的氣息。
而”心靈對話“主要是老師寫的。這位老師用了一個給孩子們講解《靜夜思》后,一個小男孩提出了一個問題但自己不會,在上網查找了答案后,給孩子們講解并表揚了那個小男孩的故事,告訴了我老師其實和孩子們一樣,也有不明白的地方。但是有不明白的地方能夠大膽提出,也是一種勇氣的表現。
”電腦天地“、”自然天地“、”校園科技風“三個版塊講解了有關電腦、自然、科學的事情,讓我不僅懂得了更多知識,還知道了人類發展創新的步伐越發加快了。
此外,這本書里還穿插了一些幽默笑話、創意手工之類的東西,讓我在快速、緊張的思考與閱覽中得以放松。
《當代小學生》不僅給了我寫作文時的靈感和豐富的想象力,還給了我無窮的智慧,教給了我很多課本里學不到的知識。我非常感謝學校給了我這樣一本好書,我一定會好好地愛惜它。
讀后感800字范文 篇16
在那么多面寫母愛的文章中,史鐵生的《秋天的懷念》一文,最讓我深受感動。
一位身患重病的母親,無微不至的照顧雙腿癱瘓的兒子,母親想帶兒子去北海看菊花,想他像菊花一樣堅強,可惜她來不及看見他兒子重拾生活的自信,就永遠的離開了人世。臨終前,這位偉大的母親還惦念著他的兒子和未成年的女兒。
輕輕地合上這篇文章,我的雙眼已經眼淚模糊了。是啊!母愛是偉大的、無私的、給人以力量和震撼的!還記得20xx年5月12日汶川大地震之后,電視報道了多少感人的場面,而印象最深的是:在一堆廢墟中,一位母親雙手撐地,雙腿跪在地上,那變了形的身軀極力保護著一個熟睡的,幾個月大的嬰兒!母親用自己柔軟的身軀支撐著一塊比自己更大更重的石頭,就為了留給孩子生命!當救援人員救出了嬰兒后,翻開裹著嬰兒的被子,發現一部手機,手機一打開就顯示著一條短信:孩子,如果你還活著,請記住,媽媽是永遠愛你的!多么簡單的一句話,多么不簡單的母愛啊!是呀,母愛就是力量!
這讓我聯想到了我自己的母親。母親對我的要求非常嚴格,從小她就鍛煉我一個人睡、摔倒了自己站起來、無論多累都要把琴練完……為此,我還和媽媽放生過爭執,我不理解她,我總覺得我少了同齡人的快樂和自由,可是,后來我才知道媽媽做的這一切都是為了我好!
還記得兩年前的暑假的一天,媽媽帶著我、妹妹和表妹去游泳。過了一個小時,媽媽就站在池邊朝著幾米外的我們喊道:“回家吃飯啦!”我們應了一聲,依依不舍地上了岸。過了一會兒,表妹和妹妹不知鬧了什么矛盾,我便上前阻止,誰知一不留神,踩到表妹的浴巾,跌倒在地,膝蓋也刮破了皮。媽媽看見了,一句話也沒說,直接從我身邊走過。我感到十分委屈,便坐在那里嚎啕大哭。外婆看見了,想過來扶我,卻被媽媽攔住了。我抽泣著雙手撐地,忍著疼痛,慢慢地站起來。當我吃完飯沖完涼躺在床上時,隱約聽見媽媽與外婆的對話:“媽,芷晴長大了,什么事情都讓她自己解決。就像今天,她摔跤了,我是很心疼,可我不能寵壞她,我得讓她在哪里跌倒,就從哪里站起來,讓她明白,有些苦必須自己嘗;有些路必須自己走……”聽著聽著,眼淚無聲地掉了下來。我終于明白了媽媽所做的一切都是為了我好,她在用另一種方式愛我!
“誰言寸草心,報得三春暉”母愛從來就只是付出,卻從不求回報。山固然高,也比不上母愛高;海固然深,也比不上母女情深。史鐵生用整個秋天來懷念母親,我將用自己的整個生命去熱愛我的母親!
讀后感800字范文 篇17
這個寒假的天氣卻是不錯的,陽光明媚,曬得人暖暖的,這樣的境況委實適合泡上一杯香茗,讀上一本好書的。
好書如此多,從其中挑出一本來也絕非難事,在書架上翻檢的時候,目光不由的被魯迅先生的《朝花夕拾》而引,信手拈來,這個明媚的午后就由它陪我了。
大概了翻看了這本集子,文章不多,僅十篇。讀完小引之后,便決定順著文章的目錄一片一片的讀下去。
第一篇的題目叫做《狗·貓·鼠》。魯迅現在的文章是極有思想的,這題中的貓鼠狗自然也絕非是去寫那貓鼠狗的各種秉性,而是借貓鼠狗這三個動物來借喻時下的人們的生活意識形態。雖說本文的題目為《狗·貓·鼠》,而先生的眾多筆墨都用來寫自己的“仇貓”。
先生仇貓有許多的理由,貓的秉性和一些人很相像,看似乖巧,實則暗藏著“妖氣”;先生還是既不喜歡貓的叫嚷聲的,聽到貓的叫嚷先生總要嫌煩,而這個貓則是更像及了那些與先生叫嚷的“名人”,先生自是要去仇貓的;還有一條也是先生仇貓的緣故,但凡貓若是捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,這卻是和當時一些人的做法無二的,一旦手中有了他人的把柄,必是會就想盡辦法慢慢地折磨別人,自己享受著其中的“樂趣”。這是何等病態的一種社會形態,笑人無妒人有,那確實是先生生活的那個時代的悲哀。
先生仇貓委實不是口頭革命,先生對付貓自有一套辦法。開始只是從家中養的一只花貓下手,逐個推廣,以致后來貓都從來不接近先生了。文章至此,先生的態度已是明確至極了,而此時,先生筆鋒一轉,又引至了一只他收留的小隱鼠,隱鼠與那些比“名人名教授”還軒昂的大鼠是決然不同的,而先生的這個小隱鼠似乎也是葬身于貓之口中,隨后來得知是長媽媽所謂,但是,先生和貓之間的矛盾委實不能“相逢一笑泯恩仇”了。
細細品味,先生所言的狗鼠貓,其實就是代表了先生所生活的時代的三類人。先生用極其細膩的筆法描繪了這三個階層,先生正是以筆為槍,抨擊了那個時代的“名人”,表達了自己對于那些生活在底層的弱者的同情和支持,而那些“名人”各種媚態,對弱者的各種折磨,先生也嗤之以鼻!
先生的文章或許我還讀不懂其中的真味,但是卻能深切的感受到先生對那個日漸渾濁的世道的無奈與悲切,他用他的筆戰斗著,挽救著奄奄一息的中華民族。
向先生致敬!