長襪子皮皮讀后感（精選9篇）

長襪子皮皮讀后感 篇1

　　《長襪子皮皮》這本書是由瑞曲的阿斯特麗德.林格倫著作的，讀了這本書之后，皮皮的舉動深深影響了我。

　　皮皮是一個力大無窮的女孩，幾個警察她都能對付，別看她這野蠻樣，其實她內心深處，是天真無邪的。在她的心中，她的媽媽是潔白神圣的天使，爸爸是萬人之上的黑人國王。她的愿望實現了，那天爸爸帶著她來到了一個神秘的島嶼，在那里，她又和伙伴們發生了許多有趣的事情，踏上了成長的旅途，顯示出了童真帶來的魅力！

　　讀了《長襪子皮皮》這本書之后，喚醒了我童年時代的歡樂時光！在廣場上看著風箏在空中隨風飄動，跳起了那美麗的舞蹈，神不知鬼不覺地碰了一下老媽，還不知怎么一回事，我就禁不住地哈哈大笑。去相館拍照片時，我就是堅決不拍，只得是媽媽拉硬，我才能乖乖地進入照相館……現在想起來還想笑呢！皮皮讓我想起了我快樂的童年，讓我覺得我在這個世界上，是多么的幸福、歡樂！每個人都擁有童年，皮皮，告訴了我童年的真諦。我要珍惜我的童年，像皮皮一樣，每一天都充滿陽光，與伙伴們一樣，每一天都充滿陽光，與伙伴們和睦相處，使童年變得更加光彩有力。

　　是呀！童年也會慢慢地離我們遠去，我們就要像皮皮一樣，永遠守住自己的童真！

長襪子皮皮讀后感 篇2

　　最近，我看了一本名叫《長襪子皮皮》的書，本書講述了一個淘氣的、無法無天的女孩皮皮，她天生神力，可以毫不費勁地舉起一匹馬。她的母親早逝，父親在海上失事，她獨自住在一座果園的小房子里。她在地板上和面做餅干，和警察捉迷藏、騎著馬上學、爬樹……并且和她的兩個小伙伴——杜米和阿妮卡。

　　其實剛開始，皮皮的形象讓我覺得怪怪的，硬梆梆的辮子，頭發象胡蘿卜一樣，她的鼻子長得就像個小土豆，上邊布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴，牙齒整齊潔白。后來卻發現皮皮有許許多多我應該學習的地方，如 她從來不用自己的力氣來欺負弱小 ，反而皮皮大方，善良，有一次，她上街買東西，買了整整十八公斤糖，她自己沒吃一顆糖，全分給了鎮上二十三個孩子。還有一次，她來到玩具城門口，看見許多孩子目不轉睛地盯著各自期盼已久的玩具，但他們口袋里沒有一分錢，只能把這個心愿埋在心里。皮皮看懂了他們的心思，于是，皮皮問了問所有孩子各自想要的玩具，走進玩具城，為孩子們買下了他們想要的玩具。她自己卻沒有買一件玩具。就這樣，皮皮成了全鎮孩子的朋友。

　　皮皮的善良為她贏得了眾多友誼。童話故事中勤勞的灰姑娘，善良的白雪公主，贏得了大家的喜愛，而兇惡的巫婆，可惡的貪官，則被人們厭惡，善良的人讓這個世界充滿了愛。在這里，我要學習皮皮的長處，彌補自己的短處。

長襪子皮皮讀后感 篇3

　　我讀了《長襪子皮皮》這本書，我受益無窮。皮皮是個與眾不同的小姑娘，她的生活完全自理，這使我很佩服她。她有個很奇怪的名字——皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉尹姆·長襪子。

　　皮皮的頭發顏色像胡蘿卜，兩條辮子總是直挺挺地豎著，她的鼻子像一個土豆，長滿了雀斑。她的襪子很長，一只是棕色的，另一只卻是黑的。她的鞋要比自己的腳大上一倍，竟是為了以后不用再買鞋……

　　皮皮在我的心目中是個天真﹑可愛并且善良的女孩子，她力氣超人，全世界沒有一個警察能和她相比，她能把一匹馬甚至更重的舉起來，杜米和阿妮卡被鯊魚追趕，皮皮奮不顧身的去救他們，狠狠教訓了一頓鯊魚……

　　皮皮還是個十分能干的人，她的獨立生活能力很強，所有的一切家務活都由她一個人打理，一切事情都由她自己決定，她會做許多食品，甜餅，椒鹽餅，對她來說都不在話下。她盡管是個很有錢的孩子，但她一點兒也不自私，她用很多很多的錢買了許多糖果，大方地分給一個鎮的小朋友。她還很喜歡說謊，她認為，說謊是一種樂趣，但撒過謊后，都會主動承認。她很頑皮，自然一點兒也不喜歡上學，對于她來說，生活是應該每天快樂地玩耍，而不是念書。她珍惜友誼又行俠仗義，她總是在弱者受到侵害時伸出援助之手，但懲罰人有講究分寸，她耍弄小偷并不仇視。她有錢，卻不小氣，她不惜花錢給朋友買一等票去看馬戲。她讓小偷棄惡從善，讓小偷幫她做事，然后獎勵給他一個金幣。

　　這個天真﹑爛漫的小女孩，不由得使我聯想到了《長襪子皮皮》的作者林格倫，這位94歲高齡的童話外婆，是那樣富有童真﹑童趣!林格倫一生為文學事業做出了巨大的貢獻，把她的書摞起來有175個埃菲爾鐵塔那么高，把它們排成行可以繞地球三周。她成功地用自己的作品，為全世界的孩子留下了一個又一個永遠不會長大的童年伙伴。“長襪子皮皮這個人物形象在某種程度上把兒童和兒童文學從傳統、迷信權威和道德主義中解放出來……皮皮變成了自由人類的象征。”

　　皮皮的生活是多么無拘無束，自由自在!她把一切煩惱看成是游戲，把一切困難當成是對自己的考驗。讓我們像皮皮那樣，永遠都在幸福，快樂的海洋中舞蹈!

長襪子皮皮讀后感 篇4

　　暑假里，讀了《長襪子皮皮》這本書，看完后我深有感觸。

　　長襪子皮皮她和別的女孩不同，他的爸爸和媽媽在她很小的時候就去世了。她和男孩一樣頑皮，力氣也特別的大，都能把警察抬起來呢!

　　以前她和船長爸爸一起航海。有一天，她爸爸照常出海，可突如其來的一場風暴把他卷入了無盡的海洋;而她的媽媽在皮皮生下來不久后就去世了。從此之后皮皮就沒有了父親和母親，全由水手照料。之后，水手們把她送入維拉，維洛古拉。

　　在那，她與她的小伙伴拉米、阿妮卡過著快樂的生活。皮皮有時搞笑，有時易怒，有時愛惡作劇。她就是一個頑皮的小女孩。她喜歡爬樹、做飯(因爸媽去世的早，所以船上的水手就教了皮皮做飯)和撿東西。

　　讀了這本書，我的感觸是：皮皮雖然沒有爸爸和媽媽，但是她懂得自力更生，知道什么能做，什么不能做;知道什么事情危險，什么不危險;還能和大人一樣做家務;可以安排好一天的事。我要向他學習去做一些家務，分擔爸媽的辛勞。

長襪子皮皮讀后感 篇5

　　她頭發的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個土豆，上面布滿了雀斑。鼻子下面長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當怪，是她自己縫的，因為藍布不夠，七拼八湊縫上了紅布。她的長襪子左邊是藍色的，右邊是紅色的，腳上穿著一雙比她自己腳大一倍的皮鞋……這個稀奇古怪的小女孩兒，就是我在林格倫的《長襪子皮皮》中認識的好朋友——長襪子皮皮。皮皮的爸爸在一次航海中失蹤了，但是她堅信爸爸去當黑人國王了;她的媽媽去世了，但是她堅信媽媽一定是做了天使。皮皮就是這樣一個率性獨立、無拘無束、善惡分明的小姑娘，讓我打心眼兒里羨慕和喜愛。

　　假如我是長襪子皮皮，我要離開鋼筋水泥的城市，住在那座古老而美麗的房子“維拉.維洛古拉”里，房前種一顆可以結汽水和餅干的大樹，養一只藍褲黃襖的小猴子“尼爾松先生”，然后和整條街的小朋友打成一片，我就是鎮上的“孩子王”!

　　假如我是長襪子皮皮，除了結實的身體，我還擁有超人的力量，能輕而易舉舉起一匹馬，把兇惡的鯊魚拋到遠處，把小偷舉到高高的柜子上，讓貪婪的強盜看見我也禁不住瑟瑟發抖，這樣我就可以保護那些比我弱小的人，成為他們的“守護神”!

　　假如我是長襪子皮皮，我就可以不用上學，乘著“蹦蹦跳跳”號遠航千里，帶著我的好朋友——杜米、阿妮卡一起去黑人小島冒險，當一個“撿垃圾的人”，和黑人孩子一起用珍珠“抓石子”，在榕樹下喝下午茶，爬到樹洞里玩一個叫做“在黑夜中挨餓”的游戲，這才是我生活的“理想型”!

　　……

　　當我從繁忙的學習、作業間隙抬起頭，就仿佛看見皮皮用她那雙靈動澄澈的湖藍色眼睛看著我，伸出手對我說：來吧，我們一起玩!皮皮就像一道光，用她的異想天開和不可思議，帶著我實現了那么多不可能實現的夢想。

　　如果不能在現實中率性而為，那就和皮皮一樣自由而率真的活著吧!

長襪子皮皮讀后感 篇6

　　在書店我挑中了《長襪子皮皮》這本書，回到家我就和媽媽迫不及待的讀了起來。這本書是瑞典的林格倫奶奶寫的。

　　書中的皮皮是個頭發顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著，鼻子長的像一個小土豆，上面布滿了雀斑，鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白，她的連衣裙是她自己用紅藍布條縫成的。又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的，腳上穿著一雙比自己的腳大一倍的黑鞋子，她有一個很長的名字，就像它的長襪子一樣長。真是個奇怪的，既沒有爸爸，也沒有媽媽，和我同齡的9歲小姑娘。

　　皮皮非常頑皮，經常說謊，她把說謊當成一種樂趣，她說自己的媽媽是天使，爸爸是黑人國王，她還說一個小孩從五月到十月一直不吃不喝都餓不死。但事過之后，她都會承認自己的錯。還和兩個勸她去兒童之家的警察玩拍人的游戲，使得那兩個警察爬上房頂下不來了。

　　皮皮非常堅強，非常樂觀，他的生活都是自己料理。她會在地板上自己搟面，自己做各種各樣的餅干，自己努力的掙錢，自己煮美味可口的咖啡，自己做香噴噴的飯菜……，皮皮所做的事情我一件也做不好。

　　皮皮還是個非常大方，非常天真，非常珍惜友誼的小姑娘。她有兩個好朋友，其中一個叫杜米，是個男孩子。另一個是阿妮卡，是個女孩子。皮皮經常做一些好吃的飯菜請兩位好朋友一起來家里做客。她們一起爬那棵會長汽水的空橡樹，一起玩撿破爛的游戲，一起騎馬，一起坐在木柴箱子上講鬼故事，她們一起去看馬戲，皮皮給兩位好朋友買了一等票，還不要阿姨找回的零錢。皮皮還把她爸爸留下來的所有金幣，拿去買了糖果和玩具，分給全鎮上的孩子。還有一天夜里，兩個盜賊看到皮皮在數錢，問皮皮把錢藏到哪兒了?皮皮還如實的告訴那兩個盜賊，錢放在柜子上了。還有自己的方式讓那倆個盜賊離開了。

　　當圣誕節來臨，皮皮做好圣誕禮物和餅干、蛋糕，自己掃好院子里的雪，等兩位好朋友來一起慶祝，她不想長大，皮皮用做夢一般的眼睛看著前方，憧憬著自己美好的未來……

　　我背書中的皮皮深深地感動了，所有的孩子都要由大人來照管，所有的孩子都要上學，都要學習九九表、學寫字。但皮皮……她的童年里沒有爸爸媽媽，所有一切都要靠自己料理，她自己做飯、自己生活，沒人疼愛她，陪伴她的只有一匹馬和一只猴子。

　　從書中我看到了皮皮這個和我同齡的小姑娘，生龍活虎的活著，我真佩服她，皮皮是個多么不尋常的小姑娘啊!如果她還能活在這個年代里，我一定要讓媽媽收養她。每天像疼我一樣的疼她。讓他和我一起上學，一起學寫字，一起玩……

長襪子皮皮讀后感 篇7

　　打開維拉維格古拉的大門，走出一位小姑娘——長襪子皮皮。她力大超人，可以單手舉馬，可以教訓強盜，還可以輕而易舉地將鯊魚拋到遠處，她就是長襪子皮皮，一個生活在林格倫筆下《長襪子皮皮》書中的奇特小女孩。

　　《長襪子皮皮》一書是我童年時代最喜歡的讀物。它內容豐富，構造了一個渴望自由、天真、善良的天使皮皮。皮皮沒有父母，沒上過學，但卻十分善良，尤其對鄰居杜米和阿妮卡十分關心，照顧得無微不至，所以，他們兄妹倆經常去找皮皮玩。記得在杜米和阿妮卡生病時，皮皮幾乎每天都會去照顧他們，并且在他們痊愈時主動要求帶他們去南海諸島旅行，在海上對他們關懷備至。我能像皮皮一樣關心同學和朋友嗎?不!記得那是一個下午，放學了，我像一支離弦的箭似的沖回家，對媽媽請求道：“媽媽下周一要用紫砂泥，幫我買一些。”“好的”說完，媽媽就走到電腦前幫我網購。幾天后，我收到了紫砂泥。打開一看，里面竟有5袋，我十分驚訝，不解地問媽媽：“為什么要買那么多啊?我只用一節課。”“你們班上可能有一些小糊涂忘帶了，你可以分一些給他們。”“就不!”我把紫砂泥一把抱住，心不甘情不愿地嘀咕著：“憑什么要給他們呀，誰讓他們不帶呢。”那一刻的我，竟不如一個沒上過學的野小孩皮皮，現在想起來甚是可笑。但，那天，我還是聽了媽媽的勸告，帶去了全部的紫砂泥，分給了沒有帶的同學，從他們感激的目光中我似乎明白了什么——為別人著想，其樂融融。從那以后，我學會了和皮皮一樣，關心他人，助人為樂。有一次，同學趙啟帆在學校突然扭到了腿，我正好路過，便主動走上前去，扶他去醫務室，就像皮皮幫助鄰居杜米和阿妮卡一樣。

　　讀《長襪子皮皮》這本書中，從皮皮身上學到了許多，從她拾“破爛”中我了解到“垃圾”只不過是放錯位置的能源，從皮皮和別人“打架”中我學會了見義勇為，從皮皮在杜米和阿妮卡得麻疹期間對他們進行呵護中我懂得了助人為樂，皮皮身上還有許多優點值得我學習，上述只不過是其中的滄海一粟。閱讀《長襪子皮皮》，體驗不一樣的人生，學習更多的禮儀，不亦樂乎?

長襪子皮皮讀后感 篇8

　　門開了，一位奇特的小姑娘走了出來，她頭發的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺的豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆，上邊布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當的怪，那是她自己縫的。原來想做成藍色的，可是藍布不夠，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。她那又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿一雙黑色的鞋正好比她的腳大一倍——這就是故事的主人公，不同凡響的長襪子皮皮。

　　她有三十幾個好朋友：杜米、阿妮卡和小鎮上的孩子們。她給她們買陶瓷口笛，還把買來的糖果和好朋友們喜愛的玩具都分給她們。

　　她還養了一匹馬和小猴子尼爾松先生，常給他們做肉丸子、火腿、小面包、烙餅等。

　　她把一只咬過杜米的鯊魚舉起來，拋向遠處，可是她自己又哭了起來。為什么呢?原來是為這只小鯊魚沒有早飯吃而難過呢。

　　就是這么一個奇怪、善良、可愛的女孩深深打動了我，我也要像皮皮一樣包容他人，快樂生活。

　　你呢?也來了解一下這個古靈精怪卻又能與別人一起分享快樂和幸福的小女孩吧!

長襪子皮皮讀后感 篇9

　　暑假里我讀了大名鼎鼎的瑞典“童話外婆”阿斯特里德·林格倫的《長襪子皮皮》這本書。

　　主人翁皮皮是一個特別有意思，快樂的小女孩。她頭發顏色火紅火紅，臉上長滿了雀斑;鼻子像一顆土豆;腳上穿的鞋子比她的腳大二倍;她的襪子從腳一直到大腿，一只是烏黑的，一只是棕色的，走起路來“啪嗒啪嗒”地發出響聲。她的力氣比全世界人都要大，她能舉起一匹馬，還能輕而易舉地把兇惡的鯊魚扔出去。她生性樂觀，開朗。遇到什么事情都能開開心的度過。她的爸爸被吹入大海，皮皮相信爸爸是飄到了一個海島當上了國王，她的媽媽去世了，皮皮相信媽媽是變成天使了，每天都會看著她。

　　皮皮不僅樂觀而且很獨立。每天她一個人生活，自己照顧自己，我很佩服她，小小年紀就能獨立生活，而我還在爺爺奶奶爸爸媽媽的呵護下過著飯來張口的生活。我也得向她學習，做力所能及的事情。做一個樂觀積極向上的人�？墒�，她卻不肯上學，她堅信：只要快樂就好!這個我覺得不好，學校是我們學習更多文化知識的大家庭，在這里我們才能吸取更多的營養，更健康快樂的成長!