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《你一定會聽見的》讀后感范文

發布時間:2022-09-16

《你一定會聽見的》讀后感范文(精選5篇)

《你一定會聽見的》讀后感范文 篇1

  今天,我閱讀了《你一定會聽見的》。本文通過對各種各樣的聲音的描寫,使我們感受到是聲音把世界編織得如此美妙,是豐富多彩的聲音演奏著生活交響曲,讓我們感受到作者對生活的熱情。

  隨著作者的步伐,我們“聽”到了螞蟻跑步的聲音,“聽”到了雪花飄落的聲音,“聽”到了雞啄米、狗啃骨頭的聲音,聽到了水滴、溪流、大雨的聲音,“聽”到了……是美妙的聲音使我們的生活更加多姿多彩。回想起那個雪花紛飛的夜晚,樹上、地上、路燈上,到處都是白茫茫一片。雪花不停地飛呀飛,落到了我們手上,幸福地說:“這里真暖和呀!”慢慢地,慢慢地,消失了。第二天,太陽公公出來了,變成了小水滴的雪花們興奮地喊著:“耶,可以回家了!”就升上了天空。

  聲音如此美妙,讓我們一起聆聽,感受生活的美好!

《你一定會聽見的》讀后感范文 篇2

  文中寫了一些我們身邊不太留意的聲音,也寫了生活中常有的,需要我們細細去聽,去想象的聲音。作者重點指出了聰明人知道什么該聽,什么不該聽,那些人在聽的過程中學會了思考,他們聽進心里的聲音,不僅好聽,也是有益的。這一切都會讓聰明人的生活更充實,獲得更多知識和樂趣。同時,也指出了一些不用心聽,不會選擇該聽什么的人。那些人不會有自己的想法和思考,就像木頭人一樣,只會盲目地跟著別人。這樣的人便使自己喪失了接收“世界聲音”的能力。

  我認為,作者說得沒錯:當一種聲音對我們來說已經習以為常,當耳邊風的時候,這種聲音便會在我們耳邊消失,甚至一些重要的信息也會被我們忽略。要真是那樣的話,將會發生十分可怕的事情。

  我們的耳朵應該也有過濾功能,聽該聽的,反對不該聽的。在班上,一些同學經常對老師的講課內容打上“封條”,而對課外的聲音時時刻刻留意。一聲鳥叫,一次蟬鳴,都會讓那些同學的頭不由自主轉向窗外,成為不折不扣的“木頭人”。因此,一些同學很容易神游,不認真聽課,不聽自己該聽的,這樣的同學就什么知識也學不會了。也正因為這樣,教室里飛進一只馬蜂,一只鳥兒,一片雪花,都會引起那些同學的過度反應。

  我認為,人們應該聽自己該聽的東西,謝絕對我們沒有益處的聲音。

《你一定會聽見的》讀后感范文 篇3

  讀了《你一定會聽見的》這篇課文,我感到世界的聲音是豐富多彩而美妙的。

  《你一定會聽見的》這篇課文是通過動物、人、水和風的聲音來告訴人們世界的聲音是各式各樣的、清脆悅耳的、多姿多彩的。只要仔細傾聽,細細感受,再微小的聲音,都可以品味和感受得到。我們要善用自己的耳朵,才會感嘆世界的聲音是多么美妙啊!

  聽,風的聲音是多么動聽悅耳。微風吹過樹梢,樹葉盡情地歌唱與舞蹈。清風拂過明月,一呼而過,輕快溫柔,像一個小仙女瞬間飄過。聽,風的聲音是多么別具一格。臺風橫越山嶺,像一只巨虎在天空呼嘯。狂風掃過巨浪,浪花撲到沙灘,如同一個龐然大物。

  在生活中,我聽過小溪的聲音,遠遠地一聽便愛上這美妙的旋律。聽,小溪的聲音是多么清脆悅耳。它像一個小姑娘,歌聲動聽婉轉,如同鳥兒的啼叫。她的歌聲讓我心曠神怡,她在唱輕快地、歡樂的、充滿優美旋律的《小溪之歌》。那飄飄這篇課文然的歌聲回蕩自我耳邊,一直徘徊著。

  這篇課文啟發我,要善用自己的耳朵,才能體會到世界的聲音是多么豐富多彩而美妙的。

《你一定會聽見的》讀后感范文 篇4

  讀了《你一定會聽見的》這篇文章,我感到了平時人們是不怎么聽聲音的。

  文中告訴我,在每秒鐘里,聲音都是存在的。如果你一個木頭人,你就會變成一個不受外界影響的人;如果你是一個聰明人,你會通過“過濾”的方式來去掉那些壞的聲音,用“攔截”的方式把好的聲音留下來。

  這篇文章,我覺得是啟發了人們千萬不用關閉自己的耳朵,用心去聽身邊各種各樣、千奇百怪的聲音,這樣才能體會到這個世界的聲音是多么豐富、美妙呀!

  我想起在幾個月前,我和爸爸去篾叢林玩,忽然有幾只鳥,叫了幾下,然后嘰嘰喳喳地叫了起來,我聽得有些不耐煩了,就想趕走它們,看見爸爸一副認真的表情,我也認真地聽了起來。只聽見幾只鳥一起叫,卻聽出幾種高低音合理分配,合奏出一種令人舒服的音樂!這種音樂賽過音樂會上的音樂!

  我希望,從現在開始,我們一定要聽一聽身邊的聲音,體會大自然的美妙。

《你一定會聽見的》讀后感范文 篇5

  這個暑假里,我讀了一本叫《樹葉的香味》書,書里那篇“你一定會聽見的”文章,讀后讓我很受啟發。

  它告訴我世界上有很多的聲音,比如:蒲公英梳頭的聲音、風吹的聲音、水的聲音。但要聽到它們的聲音,你必須細細的感受、仔細的聽、用心的聽、打開屬于自己的“聽”的世界,這樣就能聽到那些屬于它們聲音!

  它讓我常常想世界萬物的聲音,那是什么聲音,我該聽到什么?當雨滴到樹葉上,當風吹過竹林,當百靈鳥在樹上唱歌,當水緩緩流淌。我聽到了什么?我聽到了一章樂曲,是和諧的樂曲,是一章生命的樂曲,每一個聲音都是一個跳動的音符!那你聽到了什么?也許,跟我一樣,也許是一個小故事。

  它教我用心看,用心聽,也用心想,它告訴我要善用我的耳朵,但要記住當我開始笑,這時候,我一定會聽見這個世界也跟著我歡笑!

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