《一年級的小豌豆》讀后感范文（通用5篇）

《一年級的小豌豆》讀后感范文 篇1

　　這本書是我看過的最好看的書，我特別喜歡主角小豌豆，她是一位又可愛又伶俐的小姑娘。我很崇拜她，一年級的第一天，她獨自一個人上學校，沒有爸爸媽媽的陪同。短短的一周時間，她就結交了很多小朋友——藍草、青果、阿隆、吉布……

　　每天她腦子里都會冒出非常奇怪的想法，比如：給冰箱和臺燈講故事;噴水壺給花兒澆水，花兒能長大，那么蓮蓬頭給我沖水，我豈不也能長大;美術課上畫青蛙，她畫在了自己的口罩上，其他同學都跟著畫了。

　　小豌豆的朋友中我最喜歡青果，青果聰明活潑還很善良。小豌豆吃剩下的飯菜都被青果吃掉了(勤儉節約);體育課跳繩大賽上，青果得了第一名(勤奮練習);下課后青果會找小豌豆去柳樹下看書，教小豌豆認字(樂于助人)。周三，青果是排隊監督員，小豌豆站不好，青果會再給一次機會(善良)。

　　阿隆是小豌豆朋友中最胖的，他體育課跳繩比賽上拿了最后一名，一年級就已經有70斤重了。

　　藍草是小豌豆朋友中最聰明的小孩，她在讀書大賽上拿了第一名。藍草是我要學習的榜樣。

　　吉布是位喜歡穿著小禮服上學的男孩，他每天好像不是來上學，而是要參加盛大的舞會。他很愛臭美但又很膽小，怕蒼蠅，怕蚊子，還尿褲子。

　　看了這本書，我徹底的了解了一年級的生活，我也會很快的適應。

《一年級的小豌豆》讀后感范文 篇2

　　第一次看到《一年級的小豌豆》這本書，是小凡剛升入一年級不久的時候。我在書店看到這本書先是被它的書名所吸引，因為小凡也是剛升入一年級，我就想著或許這本書里有經驗是我們娘倆可以借鑒的，所以就買了回來。每天晚上睡覺前我會和小凡一起讀一塊小故事，每每讀完小凡都要求再讀一塊，我說不行，要睡覺了，小凡就央求說媽媽你再告訴我下一個故事的題目是什么就行。然后她會自己感嘆說原來上一年級這么好玩呀。她對這個活潑可愛、古靈精怪的小豌豆喜愛極了。有一天晚上，小凡偷偷的趴我耳朵邊說，媽媽你知道小豌豆是哪國人嗎?我說當然是中國人，小凡說不對，是日本人。我說哦，為什么?小凡說你不是說機器貓和蠟筆小新都是日本的動畫片嘛，然后機器貓里有叫大雄的，蠟筆小新里有叫風堅和阿呆的小朋友，小豌豆的好朋友就叫阿布、青果、吉隆什么的，他們的名字特別的像。而我的同學都叫于博涵哪、楊凱博啊、宋廷威啊，和他們的名字都不一樣。所以小豌豆一定是日本人對不對?聽她這么說，我不禁一笑，孩子們的視野真是比大人們想的寬的多。然后在讀到“生一場幸福的病的時候”，小凡對我說，媽媽我也生一場幸福的病，你也去超市給我買一堆好吃的回來好不好。我說可是你并沒生病呀，小凡說不會假裝嘛，我就假裝真生病了，你就去給我買一堆漢堡包回來好不好?看小豌豆總丟手套，小凡就覺得她和自己很像，就問媽媽是不是小孩子都是這么糊里糊涂的。然后又因為看了圣誕老人是女孩，我說你看小豌豆多懂事，還知道給爸爸媽媽送禮物，小凡憋了好一會兒才小聲說，可是你們也從來沒送過我圣誕禮物呀。這些都讓我和她爸爸不禁莞爾一笑。

　　這些小故事在給孩子帶來閱讀樂趣的同時，也能讓孩子從中明白一些簡單的道理，比如做事不能總是丟三落四，要樂于幫助別人，要愛護小動物等等。這樣不但培養起她對閱讀的熱愛，也讓我們家長重溫了童真童趣。希望我們的孩子們都能像小豌豆一樣幸福、快樂的生活下去。

《一年級的小豌豆》讀后感范文 篇3

　　這個寒假我看了一年級的小豌豆這本書。小豌豆是個女生，她也是一年級的學生，書里講了很多她的事情，有一些就好象是發生在我身邊的故事一樣。她背著書包去上學，每天都是媽媽騎電動車送她去的，就和我媽媽一樣。有一天小豌豆還自己坐公車去學校，我很羨慕她，還問媽媽我也可以和她一樣自己坐公交車去學校嗎?媽媽說要等我去了新校區再說。因為在香梅小學從我們家坐車不方便，沒有直達的。我心里想要是自己能一個人去上學是一件特別牛的事。小豌豆還在學校里認識了很多好朋友，有吉布，有藍草，青果等等，和她的朋友們分享堆食，一起玩游戲，特別開心。在學校我也有很多好朋友，在過節的時候他們還送了新年賀卡給我，我特地去小超市為他們挑了我覺得漂亮的賀卡送給他們。他們的名字有的字我還不會寫，就叫媽媽幫忙寫。小豌豆是個愛幫助人小朋友，她還幫忙吉布減肥，很搞笑的，因為用錯了方法，害得吉布去了醫院，我也明白了一個道理，幫助別人的同時也要注意方法。小豌豆講的都是我身邊的事，我喜歡小豌豆。小豌豆有一次為了和吉布一樣生一場幸福的病還故意把被子踢飛，沒有洗手就吃東西，結果真的生病了，生病后才發現原來生病后一點也不幸福，什么好吃的也不能吃。在笑小豌豆的時候，我明白了只有身體好才是最重要的。

《一年級的小豌豆》讀后感范文 篇4

　　在假期里，我看了《一年級的小豌豆》這本書。她里面有很多有趣的故事，很好看。

　　我要向小豌豆學習的地方：第一點，因為她自己起床、刷牙、洗臉，我也要向她學習，早上起床、吃飯加快速度，養成良好的生活習慣。第二點，不亂發脾氣，我要在新的20xx，用心去改善。小豌豆很有愛心，因為她看見樓底下有一條小魚，等到天黑也沒有人來拿回去，就把小魚帶回家來自己養了。

　　我不要向小豌豆學習的地方：小豌豆很調皮呢，因為別人生病，她也想讓自己變生病，其他小朋友千萬不要向小豌豆學習。有一天，媽媽給小豌豆帶了一塊朱古力蛋糕，等午飯吃完后再吃。小豌豆嘴很饞，一上午都要想著這個蛋糕。小朋友們呢，你看見好吃的東西會怎么去看呢?因為我自己也是個小饞貓，特別喜歡吃蛋糕，經常吵著要媽媽買給我吃。

　　小豌豆去上學，碰到的第一位老師是一位神奇的老師。聽我來介紹一下吧!

　　秀巖老師給小豌豆他們帶了一顆小松樹，說這是一棵許愿樹。秀巖老師還給大家發了一張紅紙條，秀巖老師說，你們可以把愿望寫在上面。小朋友們也可以在過年的時候寫一寫自己的愿望。我的愿望是：想成為一名書法家。兒童節的時候，秀巖老師送給了小朋友們每人一本日記本，小豌豆很珍惜，小朋友們，你們有沒有像小豌豆那么的珍惜新東西呢?

　　《一年級的小豌豆》這本書，媽媽還給我下載到IPAD上，晚上睡覺前我都會聽一下，我很喜歡這本書。它不僅教會我很多知識，還教會我怎樣成為一個有禮貌的好孩子。

　　小朋友，你們有興趣的話，也可以去看一看哦!

《一年級的小豌豆》讀后感范文 篇5

　　《一年級的小豌豆》是我非常喜歡看的一本書，故事的主人公是一個聰明、可愛、善良、又樂于助人的小女孩，講述的是已成為一名小學生的小豌豆在學校所發生的有趣事情——碰到的第一個老師，交到的第一個朋友，遇到的第一次麻煩，經歷的第一場考試……每個故事都是那么的有趣而生動，就象現在上一年級的我一樣，小豌豆的故事伴隨著我渡過了一學期的美好時光。我有時也會像小豌豆那樣經常做出一些讓媽媽感到非常可笑又滑稽的事情，媽媽說我就象個“淘氣的小豌豆”，聽了這個稱號我還美滋滋的呢!我喜愛這個一年級的小女孩，她與我一樣愛美、愛做滑稽的事情，愛笑、愛想象，也愛學習。在小豌豆的身上我找到了自已的影子，我會象她那樣真誠地對待身邊的每一位朋友，做個人見人愛的小女生。