關于《小狐貍的書桌》讀后感400字作文（精選5篇）

關于《小狐貍的書桌》讀后感400字作文 篇1

　　書中的主人公比利邦奇是個有口吃、學習不好的孩子，他被梅嬸嬸領養了，可是仍然沒有個朋友，孤獨陪伴著他。直到比利發現了一個新世界河岸邊一座廢棄的教堂。那兒有一窩狐貍，母狐死在車輪下，另外三只小狐貍也難遭厄運。比利決定和他唯一的朋友幸存下來的一只小狐貍一塊兒逃生。他即使自力更生也不愿生活在一個沒有自由、時刻擔憂的世界里。

　　接下來就開始了他們自己的浪跡天涯。他們吃的是最普通的食物，睡的是最簡陋的地方，可是在最艱苦的生活中他們也是最開心的……

　　讀到“母狐之死”時，我的心在悄無聲息地流淚。心中好像打翻了五味瓶，既為母狐的死感到悲傷，又為它的死因感到憤怒，同時還為荒地里嗷嗷待哺的小狐貍感到擔憂和同情。

　　故事美好的結局是，他們自己創造出了美好的天地。經過幾番經歷，比利留在了一個溫馨的家里，小狐貍則回到了樹林里，過著快樂、安寧的生活!比利和小狐貍真勇敢!

　　讀完整個故事，我開心地笑了，因為比利和小狐貍自力更生的生活畫上了一個圓滿的句號，他們找到了屬于自己的幸福。故事的主人公比利邦奇是我在書中見過的一個最勇敢、最堅強、最聰明的男孩。他與一只狐貍結伴而行，流落天涯，最終用自己的汗水換取了美好的生活。

　　生活中，我們也應該保護小動物。讓它們在湛藍的天空下自由地嬉戲、快樂地生活。比利雖然有很多缺點，但他的愛心卻深深地震撼著我，值得我們去學習!

關于《小狐貍的書桌》讀后感400字作文 篇2

　　一提起狐貍，總讓人覺得有些討厭：它們狡猾，喜歡騙人，有時候還幫助狼和老虎干壞事。可是，這本書里的小狐貍最后卻是另外一種樣子的狐貍……一打開這本書，我便被書中的情節吸引住了，我迫不及待地讀了起來。

　　原來在一座枝葉茂密綠樹成蔭的森林里，住著一群小動物，過著無憂無慮地生活。有一只小狐貍非常調皮，而且還經常搞惡作劇。它會趁著小白兔在散步的時候，突然從樹梢后面跳出來把小白兔嚇一大跳，或者在小象去河邊喝水的時候，搶先一步跑到河邊把河水攪得都是沙子，小象只能看著河水嘆氣。漸漸地小動物都不愿意跟小狐貍交朋友。

　　有一天，小狐貍生病了，他請鴿子幫忙叫醫生來看病，鴿子點點頭，心想，這肯定是一個惡作劇，不用管他。他跳到河邊的石頭上傷心地哭了起來，有一條小狗路過，小狗說：你只要誠心誠意地改正錯誤不作弄別人，不作弄關心你的人，別人一定會原諒你的。

　　于是小狐貍對小白兔說對不起，小白兔不相信，小狐貍又去請小狗，小狗說要用誠懇的態度幫助別人才會被你感動，小狐貍用自己的行動證明了自己的決心，他用真誠打動了其他的小動物。

　　從此以后，小狐貍和小動物們之間的關系逐漸的融洽了，小狐貍有了更多的朋友并且和他一起快樂的生活!

　　那么，從此以后小狐貍的書桌會裝些什么呢?一定是要做一個懂得感恩、德才兼備的人。是呀，我們所做的事有利于社會，有利于他人，不管你曾經犯過錯誤或別人怎么誤解了你甚至曾經名聲很壞，經過不懈努力，一定會得到大家的認可和尊敬。當然我也要把這些裝進我的人生書桌。

關于《小狐貍的書桌》讀后感400字作文 篇3

　　這本書很有趣，我很喜歡，一口氣就看完了。

　　書中主要講了小狐貍被看林人捉走，他的女兒很喜歡它，教它寫字說話，可家里的兩只大狗總欺負它，小狐貍便逃進了大森林。它每天都到一戶看林人家外面聽故事，聽一個故事就按著做一個，就這樣學會了很多本領。最后憑著自己的本事當上了看林人。

　　我最喜歡里面的一個故事，說得是小狐貍聽到看林人打電話定購貨物的故事，它也學著打電話去定購火腿，當然沒付錢啦。當它第二次打電話時被發現了，但它不僅沒被捉住，還留了封信告訴臘腸商周六要去他店里面拿一根火腿，臘腸商叫了全村的人在那一天做好準備捉小狐貍。

　　可小狐貍太聰明了，它事先勘察好地形，星期六時它先到店里露了下頭，然后把大家引出來，但它咬住了吊狐貍的欄桿，裝成了一副狐貍皮騙過了大家，最后大搖大擺的回到香腸店拿走了最大的一根火腿，并在黑板上留了言。讀到這，我無比佩服小狐貍的機智。

　　當然光憑這點機智還是當不上看林人的，小狐貍心地還很善良，它不僅把撿到的臘腸商的錢包原封不動還給他，還收留了原來欺負它的兩只狗，真是個又聰明又可愛的小狐貍。我不說了，還是你們自己去看吧，真是好玩的不得了。

關于《小狐貍的書桌》讀后感400字作文 篇4

　　文章寫了正太郎家里的男傭人抓來一只小狐貍，兩只老狐貍為了救小狐貍，冒著生命危險在倉房地板下面做窩，兩只老狐貍消瘦了許多。正太郎為它們送食物，和它們建立友情。小狐貍被安田先生帶走，正太郎為了救小狐貍，不慎落入懸崖，老狐貍救了他。正太郎把小狐貍還給老狐貍，小狐貍和老狐貍團聚了。

　　你讀了這篇文章，會和我有相同的感受。狐貍并不狡猾，它很聰明，我們不要以老眼光看待這些動物。我讀到善良的正太郎為狐貍送食物，救小狐貍而落入懸崖，狐貍來幫助時，認為正太郎和這狡猾的動物--狐貍已建立了深厚的友誼，他們互相信任，互相幫助，能和諧相處了。動物，其實不難和它們交朋友，只要我們善待它們，它們會很聽話，讓你感到它們的可愛。

　　4月22日，是世界地球日，我們可以保護小動物，愛護小動物，組織一個愛護小動物小隊，幫助小動物。我家里有一只小貓咪，它長得很漂亮，它全身由白色和棕黃色組成，右眼是黑色的，好象在玩耍時，被玩伴打了一樣。這只小貓咪可愛而調皮，聽話而機靈。我對它可好啦，它很聽我的話，在我面前，從不調皮，我每次放學回來，小貓咪總是一個在家門口等我的，來蹭一蹭我的腿。呵呵!

　　小動物，是我們的好朋友，我們可以和它們和睦相處，建立起我們和動物之間的友誼橋梁吧!

關于《小狐貍的書桌》讀后感400字作文 篇5

　　早晨，太陽才露出小半邊臉，像害羞的小姑娘。汪汪汪小狗歡歡起床了，他就像一個準時的鬧鐘，每天天還沒大亮就叫了起來。

　　我起了床，首先就上了樓，伸伸腿，彎彎腰，做做早操。這時小狗歡歡跑了上來，用頭蹭蹭我的腳，不時發出哼哼的聲音，不用說，它是要吃早餐了。我舀來一小撮飯放在碗里，還沒來得及放湯放菜，這個小饞貓卻早已經吃了起來，還不時哼哼地叫上兩聲，好象在說：謝謝你，小主人!

　　下午，陽光明媚，微風輕輕地吹著路旁的梧桐樹。我無聊地呆在家里，發現了側躺在地上睡懶覺的歡歡，突然起了一個念頭。于是我找來兩條繩子，悄悄地把歡歡的腿捆住了。歡歡醒了，掙扎著，痛苦地翻來覆去，眼睛里滿是乞求的目光，我卻樂得哈哈大笑。這時，爸爸來了，跑到了歡歡身邊，把繩子解開了，還狠狠地批評了我。歡歡也不再理我了。我真后悔，早知道就不這樣了。

　　之后，我拿來了歡歡最喜歡的牛奶，放在它面前，可他連看都不看一眼。最后，我拿著面包，誠心誠意地向歡歡道了歉，歡歡似乎才原諒我了。

　　歡歡是我傾訴的對象，當我有煩惱，有委屈時，它都是我最忠實的朋友。那一次，在學校里我被同學誤會了，回到家就撲在床上痛哭。這時歡歡來了，在床邊哼哼地叫著，用它特有的方式表示關切和安慰。于是我抱著歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽懂了，偎在我的身邊，輕輕地哼著。

　　這就是我的歡歡，可愛，活潑，還會傾聽我的苦與樂。