艾青詩選讀后感優(yōu)秀作文（通用19篇）

艾青詩選讀后感優(yōu)秀作文 篇1

　　“初升的太陽

　　照在我們的頭上

　　照在我們的久久地低垂著

　　不曾抬起過的頭上

　　太陽照著我們的城市和村莊

　　照著我們的久久地住著

　　屈服在不正的權(quán)力下的城市和村莊

　　太陽照著我們的田野，河流和山巒

　　照著我們的從很久以來

　　到處都蠕動著痛苦的靈魂的

　　田野，河流和山巒……”

　　這段話出自艾青的《向太陽》，作者寫下這首詩距現(xiàn)在也有半個世紀了。作為《向太陽》當(dāng)年的一個虔誠而年少的讀者，我仍能感覺到面對太陽來臨時詩人內(nèi)心的澎湃，仍能深切地體會到詩人當(dāng)年創(chuàng)作這首長詩時的崇高而激越的情感。這或許就是艾略特所說的"歷史意識又含有一種領(lǐng)悟，不但要理解過去的過去性，而且還要理解過去的現(xiàn)存性。"

　　幾十年來，在我國的詩壇上，有許多轟動一時的詩，往往不到幾年就失去了它的"現(xiàn)存性"，這種短命的詩，多半是屬于缺乏藝術(shù)真誠和功利性強的制作。最近十多年也出現(xiàn)了不少這類短期效應(yīng)的詩作。《向太陽》所以能成為一首經(jīng)得住歷史嚴格刪汰的詩，正是由于它能使當(dāng)今的讀者領(lǐng)悟到歷史的現(xiàn)存性和深刻的人生啟示。

　　在這一章節(jié)中，作者由昨天寫到嶄新的一天，太陽就象征著一種新的開始，一種解脫，一種釋放，一種希望。回想那段艱難的抗戰(zhàn)時期，國家，城市，村莊，小至以個人，都生活在水深火熱和黑暗之中。那個時期的人們向往太陽，向往太陽所象征的自由與解脫。終于有一天，初升的那輪太陽，發(fā)出了耀眼，卻又溫暖的光，人們終于獲得了自由，他們也虔誠的祈禱，這抹陽光能永不泯滅，給他們的后代，給炎黃子孫留下用他們殷紅的鮮血與蠟黃的皮膚混合成的，橘黃色的，太陽光。所以，作者說，太陽，是美麗的，也是永恒的。

　　在太陽下，詩人已完全超越了自身的一切痛苦的回憶，為我們展示出一片太陽光照之下的曾經(jīng)蠕動著痛苦靈魂的大自然的美好景象，歌頌了受傷戰(zhàn)士的高大的形象，詩人說，他“比拿破侖的銅像更漂亮”，因為這是陽光下最真實的姿態(tài)。廣場上，人們高喊，“看我們/我們/笑的向太陽/”。少女們背著募捐袋，唱著清新的歌，太陽照著她們的，驕傲的突起的胸脯，和袒露著的兩臂，他們，她們，在陽光下，沐浴著午后的陽光，享受著陽光，珍惜著陽光。

　　這些發(fā)自胸腔的語言與歌聲，沒有任何渲染和夸張，痛苦已成為過去，平平實實的自白，更能使讀者能從詩的冷凝的情境中感觸到歷史的沉重和濃濃的抒情氣韻。

　　生命內(nèi)部殘留的酸痛，只說明必須掙扎好久才能站立起來。這些誰都能真切理解的生理和心理的感覺都切切實實能引起讀者許多聯(lián)想和思考，因而使平實的詩句有了很大的張力和重力。

　　事實上，這種交織著昨夜的傷痛和迎接黎明的生命蘇醒時帶淚的歡欣，絕不能認為只屬于曾經(jīng)是囚徒的詩人自己對人生的回顧。應(yīng)當(dāng)看作是一個為了拯救民族的危難和命運與千千萬萬祖國的兒女們奔走抗爭的赤子的心聲。

　　那個時期的人們，格外珍惜陽光，不是因為那時候的天氣不好，而是這陽光，是他們所奮斗而來的，而現(xiàn)在的我們，在陽光的呵護下，是否也做到了珍惜陽光呢?

　　我想這也就是愛國的意義，珍惜前人所留下的，發(fā)揚現(xiàn)在所擁有的，就是為了，讓這抹陽光，照耀的更加絢麗，燦爛，耀眼。

艾青詩選讀后感優(yōu)秀作文 篇2

　　所謂國人有夢，則中國有夢。中國人的夢想便是中國的夢想。若談中國的夢想，必定要談到艾青。這個詩作中充分地描寫著一代中國人的夢想和命運的詩人，用簡單而又生動的筆觸，將周遭最低層人民的夢想反映得淋漓盡致。這樣一種對于中國夢的體現(xiàn)，也是對當(dāng)時時局的一種體現(xiàn)。

　　從感人至深的《大堰河，我的保姆》，到令人讀來感到昂揚向上的《給太陽》，再到包含著作家深情，時時刻刻體現(xiàn)著自己希望能為祖國盡一份力的《煤的對話》，無不反映著詩人希望警醒世人，希望讓周圍的所有人團結(jié)起來，為自己的祖國盡一份力的愿望。而這樣的愿望在那個動亂的年代，便是所有國人的中國夢，是所有愛國青年的中國夢。

　　有人曾經(jīng)說，百無一用是書生。因為在動亂的年代，需要的不一定是一支筆書寫千秋，而更可能是武生一身戎裝，披掛上陣馬革裹尸。然而，他們卻錯了。因為正是由于動亂，正是由于人心不穩(wěn)，才應(yīng)該在這樣的日子里擁有一種共同的夢想，為了這樣共同的夢想而去奮斗。

　　而艾青，恰到好處地反映了那個年代里，所有國人的中國夢。他用樸實的筆法將這一切書寫出來，再讓這一切進入所有中國人的心間。

　　每一首詩，都浸潤著詩人的心血和最深刻的希望，代表著他在那個黑暗的年代當(dāng)中進行的，對世界和國家的反思和思考。而反觀當(dāng)今，雖然我們處于和平盛世，但心中的夢想?yún)s不可缺少。少年有夢，則國家有夢，這并不是一紙空談。“中國夢”的提出然所有人開始認真審視夢想這一個永恒的話題，也讓中國開始位置思考。而讀罷艾青詩選，我對夢想又擁有了新的理解，發(fā)現(xiàn)其實不論如何，夢想才是人的心中最不應(yīng)該缺乏的東西。

　　所謂夢想，就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對于我們學(xué)生來說，可能思考一些遠大的問題太過遙遠。我們所能做到的，就是在這樣的美好年華中努力學(xué)習(xí)，盡力做到為著自己的夢想而奮斗。然后在不久的將來，成為真正的國之棟梁。

　　中國夢，不必遠大，但一定可以使人幸福。讀罷這本書，我對于我們的幸福中國夢的認識，又更近了一層。

艾青詩選讀后感優(yōu)秀作文 篇3

　　這些天無事可做，當(dāng)書柜看到一層灰鑄愛清詩，輕輕刷掉灰塵，翻了幾頁。愛清中國藍色憂郁深深吸引了我。

　　艾青的詩是古詩的和這首詩的外套的完美結(jié)合。它通常能夠是我的開放，小幽默地描繪它。在他的詩中，現(xiàn)在有一個安靜流動的藍色憂郁。我愛愛清的詩，因為詩這種藍色的憂郁。是第一個擔(dān)心和擔(dān)心的世界，經(jīng)過音樂和音樂的世界的懺悔精神，鍛煉出了詩人對我的大感受;所以痛苦不是因為自己的私人，所以悲傷不是因為自己的利益。如果我是一只鳥，我應(yīng)該用一根嘶嘶的喉嚨唱歌，這根喉嚨被風(fēng)暴打了;為什么我的眼睛常常含有淚水，因為我深愛這片土地。詩人的感情從自己的悲傷出來，會去哪里?中國的文化土產(chǎn)生了對祖國，人民和光的這樣一個答案。人們的土地被棲息，作為詩人的心的形象自發(fā)地出現(xiàn)。曲元的香草美，杜甫的國家在山川和河流，城市春天深植被。感覺當(dāng)花飛濺，恨其他鳥驚。。不是因為時事的艱辛和選擇精神 逃避，不是因為食物和水果，擔(dān)心整天吃沒有魚。也許無處不在，永遠不會是一生，但我仍然會站在那里，微笑，看著大海(愛清礁)。詩人走出了未來的內(nèi)心經(jīng)驗，與古國的未來，未來和憂慮。你不能想象詩人的肩負荷的力量，他想要把更多的責(zé)任給世界作為他的職責(zé)。這是中國知識分子和思想基礎(chǔ)的來源。

　　我愛愛清的詩，因其詩歌充滿語言緊張。愛清的詩經(jīng)常是上半年或直接的，或者激情澎湃，但往往是詩的最后使用表達方式達到詩的高潮，然后在高潮的窗簾調(diào)用。這經(jīng)常產(chǎn)生一種已經(jīng)做出的話，沒有感覺，所以留下的聲音，三天無休止。好的!

　　我愛愛清的詩，從愛清的廣義;我愛愛清的詩，因其天然天成，有最大的方式，是深入的文化積累，徹底消化產(chǎn)品;我愛愛清的詩，因為我和詩人一樣，愛這片土地和太陽。

艾青詩選讀后感優(yōu)秀作文 篇4

　　爺爺!

　　請允許我至親地叫您一聲，

　　因為這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喚。

　　爺爺!

　　您的一生多么坎坷，

　　你的一聲多么富有傳奇色彩，

　　您與詩歌長存，

　　您象征著詩歌，

　　詩歌象征著您，

　　您是繼郭沫若之后，

　　又一位新生代的現(xiàn)代詩人。

　　爺爺，

　　您常說，

　　吹號者的臉常常是蒼黃的，

　　可是他最先醒來，

　　盡管他的身后是漫漫長夜，

　　而我卻看見，

　　您就是那吹號者，

　　站在舊時代的廢墟上，

　　用號角吹響“黎明的通知”。

　　爺爺，

　　您把火把高舉，

　　照亮著漆黑的夜空，

　　您在祖國生死存亡的危急時刻挺身而出，

　　你的生命與民族興亡融合為一體!

　　爺爺!

　　親愛的艾青爺爺!

　　我敬您，我愛您!

艾青詩選讀后感優(yōu)秀作文 篇5

　　這幾天閑來無事，翻書柜時瞥見蒙上一層灰的《艾青詩選》，輕輕拂去灰塵，翻了幾頁。艾青中國式藍色的憂郁深深的吸引了我。

　　艾青的詩是古體詩的與現(xiàn)在詩的外衣最完美的結(jié)合。它往往能將“大我”的豁達、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來。在他的詩中無處不是靜靜地流淌著一種“藍色的憂郁”。我愛艾青的詩，因為詩中的這種“藍色的憂郁”。是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神苦修，鍛造出詩人博大的“大我”情懷;于是痛苦不因一己之私，于是哀傷不因一己之利。“假如我是一只鳥，我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地;……為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉”。詩人的情懷從一己之悲中走出，又將走向何方呢?中國的文化土壤孕育出這樣一種答案——祖國、人民和光明。人民棲息的“土地”作為一種意象從詩人的心中油然而生。屈原的“香草美人”，杜甫的“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。”不因為時事的艱辛而選擇精神的逃避，不因為食不果腹而整日擔(dān)憂“食無魚”。或許處處碰壁，或許一生終不得志，但我仍會“依然站在那里，含著微笑，看著海洋……”。詩人走出自我的內(nèi)心體驗，以千年古國的過往與未來而憂思。你難以想象詩人的肩膀上負荷的力量，和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”。這是中國知識分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。

　　我愛艾青的詩，又因為它的詩充滿了語言的張力。艾青的詩往往前半部分或平鋪直敘，或澎湃激昂，但往往要到詩文的最后采用直抒胸臆的手法達到整首詩的高潮，然后是在高潮中謝幕。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感，使余音裊裊，三日不絕于耳。美!

　　我愛艾青的詩，源于艾青博大的胸懷;我愛艾青的詩，因其自然天成，而有著最偉大的手法，這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物;+我愛艾青的詩，因為我同樣和詩人一樣，愛著這片土地和陽光。

艾青詩選讀后感優(yōu)秀作文 篇6

　　艾青爺爺——

　　我要擁抱您，

　　您是金華人民的驕傲，

　　金華有了您的點綴

　　變得更美，

　　地球有了您的渲染

　　變得更蔚藍。

　　艾青爺爺——

　　我要擁抱您，

　　您是文學(xué)的支柱，

　　文字有了您的裝點

　　變得更生動，

　　文學(xué)有了您的巨作

　　變得更弘大。

　　艾青爺爺——

　　我要擁抱您，

　　您是我們的老師，

　　我們有了您

　　變得更努力，

　　祖國有了您

　　變得更強大。

　　艾青爺爺——

　　我要擁抱您，

　　您是人民的英雄，

　　人民有了您

　　變得更有信心，

　　讓中國更強大。

艾青詩選讀后感優(yōu)秀作文 篇7

　　艾青你是我的榜樣，

　　你是金華人的驕傲，

　　中國人以你自豪!

　　你在獄中飽受風(fēng)霜 ，

　　在獄中創(chuàng)作了一個個杰作，

　　每一篇都充滿了，

　　你對光明的渴望。

　　你的臉給人的第一印象--------

　　瘦!

　　眼睛布滿了血絲，

　　額頭上爬滿了皺紋，

　　頭發(fā)被白色占領(lǐng)。

　　艾青我以你為榮!

　　我會銘記你的話，

　　記住你的笑容!

艾青詩選讀后感優(yōu)秀作文 篇8

　　《艾青詩選》這本書的封面，有著一副圖：干旱的土地，一眼望去沒有一點綠色，枯黃的樹，生長雜亂的枝干，我知道當(dāng)時的人們過的很辛苦，糟糕。

　　打開書，一股書香味撲鼻而來，帶領(lǐng)著我進入書的世界。

　　這本書讓我印象最深的就是，《我愛這土地》。這首詩創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭初期。當(dāng)時的人們生活在水深火熱的世界里，在絕望中無力的嘶喊著，想為國家做點什么，卻無能為力。而作者也是如此。

　　這篇詩的開頭作者將自己比作一只鳥。鳥在這個生態(tài)環(huán)境中是渺小的，短暫的。鳥是辛勤的，它從出生的那一天起，它的使命就是得學(xué)會飛翔，圍繞著這祖國飛翔，直到它死去的那一刻也要為祖國歌唱。但是在國家有危險的時候，它也要盡力為祖國歌唱。嘶啞的喉嚨，讓我們看到了一只飽受折磨的鳥，顯然它已經(jīng)唱不出優(yōu)美的歌聲，可是它仍在歌唱著，這是它用生命發(fā)出來聲音，抒發(fā)了對土地義無反顧的執(zhí)著和不放棄。

　　詩歌就在這樣的基礎(chǔ)下，進一步展開了對鳥兒歌唱的描述：土地，河流，風(fēng)，黎明。它們都是遭受暴風(fēng)雨的打擊，悲憤滿懷和奮力抗擊的形象，與下文鳥兒連羽毛也腐爛在土地里面。這只鳥兒在歌唱土地，河流，風(fēng)，黎明時，將自己也與著土地融為一體，投身懷抱之中。表達了詩人對土地的眷戀，隱含了愿意為祖國獻出生命之情。

　　這被暴風(fēng)雨所擊打著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明，這看似是排比，其實暴風(fēng)雨所擊打，無休止吹刮著，悲憤的河流這些告訴我們，當(dāng)時艾青所魂牽夢縈的他熱愛的土地，正遭受著打擊，滿是傷痕累累。

　　河流風(fēng)，象征著中國人民不屈不撓的精神;悲憤激怒，表現(xiàn)出人民對侵略中國的暴行表示憤怒，和意志昂揚的戰(zhàn)斗精神;黎明，象征著充滿生機和希望的解放區(qū)，無比溫柔表達了人民對那里的向往。

　　最后一節(jié)很直接的表達了對祖國的熱愛。深沉一詞，可能仍是無法表達出艾青對這片土地的感情，后面緊跟著的省略號，似乎還有無盡的情緒在涌動著，使讀者沉浸在其中，回味著。這首詩在問答中，將詩的情緒推上了高潮，表達了對祖國最真摯的愛。

　　艾青融合個人悲歡于時代悲歡之中，反映自己民族和人民的苦難與命運之中。艾青對祖國的熱愛，我們看在眼里，敬佩于心中!艾青的精神，我們值得學(xué)習(xí)!

艾青詩選讀后感優(yōu)秀作文 篇9

　　在以前，

　　在這我們生存的土地上，

　　有一個人，

　　他出身貧寒，

　　他生活艱苦，

　　但是他推翻阻礙，

　　受盡非人的困難，

　　熬盡非人的苦。

　　考入西湖藝術(shù)學(xué)院。

　　又因才學(xué)過人，

　　到巴黎勤工儉學(xué)。

　　艾青，

　　在被害下獄中，

　　以樂觀的態(tài)度，

　　笑迎坎坷人生，

　　創(chuàng)作了無數(shù)精品，

　　翻譯了無數(shù)的美文。

　　想起《大堰河》，

　　你對地主階級的控訴，

　　你對窮苦大眾的同情。

　　你的身影在我腦海中揮之不去。

　　你站在古老的房屋上，

　　傾聽群眾的苦難，

　　將那憤怒的心化作一句句鼓勵人心的話語!

　　我凝視著你，你卻只是微笑，

　　艾青，

　　永遠的詩人，

　　永遠記住讓我們把腐爛的羽毛，

　　用鮮血灌溉這一片土地!

　　天亮了，

　　你卻永遠合上了眼睛。

　　世人呼喚你，

　　你卻還在休息。

　　蔣海澄一一艾青一一

　　金華一一中國一一為你為你的成就高興不已。

　　打4星吧

艾青詩選讀后感優(yōu)秀作文 篇10

　　今年暑假，我第一次和艾青同志“見面”。艾青的詩充滿語言的張力，人心的動情。“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”

　　讀著《北方》，我再次體會到他那顆火熱的赤子之心。“從塞外吹來的沙漠風(fēng)/已卷去北方的生命的綠色/與時日的光輝/一片暗淡的灰黃/蒙上一層揭不的沙霧。”讓我感覺仿佛已經(jīng)置身于蒼茫的北地，厚重的黃土給人一種濃烈的沉重感。站在無垠的荒漠上。似乎望見肆虐的北風(fēng)，從遙遠的塞外吹來，無情、冷漠地欺辱著北方無辜的生命。寒風(fēng)并沒有刺骨的冰冷，卻帶給生靈寒徹心扉的涼。在艾青的詩中，山河、村莊，頹垣都在呻吟，悲嘆著那個時代北方的戰(zhàn)火紛飛。

　　那種從心底深處流露出的悲痛和對光明的渴望之熱切。艾青的筆尖像刺刀，剝開荒涼的外衣，帶我見到北方人民的不幸災(zāi)難，見到敵軍鐵騎踐踏下奄奄一息的、僅剩的北方民眾也看見他濃郁的愛國情。

　　結(jié)尾“我愛這悲哀的國土，古老的國土/這國土養(yǎng)育了為我所愛的/世上最艱苦/與最古老的種族”。這是艾青慣用的手法，結(jié)尾直抒胸臆，讓詩在頂峰中謝幕，產(chǎn)生言已盡而意未絕之感，使余音裊裊，三日不絕于耳也。也讓讀者體會《北方》中的北方，未知的遠方中定會出現(xiàn)希望的曙光。

　　艾青身為中國現(xiàn)代文學(xué)家、詩人出生在新中國前，在戰(zhàn)火紛飛的年代，度過他的熱血青春，這使他比常人對千瘡百孔的國家感到更加憤怒，惆悵和悲痛，他所寫下的“中國，我的在沒有燈光的晚上/所寫的無力的詩句/能給他些許的溫暖么/“詩句影映了這種心理，也正是這種心里為詩歌開辟新的時代。

　　《向太陽》用磅礴的氣勢表現(xiàn)中華民族所煥發(fā)出的振奮精神英雄氣概。也貫穿著艾青對中國新的希望。

艾青詩選讀后感優(yōu)秀作文 篇11

　　《艾青詩選》這本書的封面，有著一副圖：干旱的土地，一眼望去沒有一點綠色，枯黃的樹，生長雜亂的枝干，我知道當(dāng)時的人們過的很辛苦，糟糕。

　　打開書，一股書香味撲鼻而來，帶領(lǐng)著我進入書的世界。

　　這本書讓我印象最深的就是，《我愛這土地》。這首詩創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭初期。當(dāng)時的人們生活在水深火熱的世界里，在絕望中無力的嘶喊著，想為國家做點什么，卻無能為力。而作者也是如此。

　　這篇詩的開頭作者將自己比作一只鳥。鳥在這個生態(tài)環(huán)境中是渺小的，短暫的。鳥是辛勤的，它從出生的那一天起，它的使命就是得學(xué)會飛翔，圍繞著這祖國飛翔，直到它死去的那一刻也要為祖國歌唱。但是在國家有危險的時候，它也要盡力為祖國歌唱。“嘶啞的喉嚨”，讓我們看到了一只飽受折磨的鳥，顯然它已經(jīng)唱不出優(yōu)美的歌聲，可是它仍在歌唱著，這是它用生命發(fā)出來聲音，抒發(fā)了對土地義無反顧的執(zhí)著和不放棄。

　　詩歌就在這樣的基礎(chǔ)下，進一步展開了對鳥兒歌唱的描述：土地，河流，風(fēng)，黎明。它們都是遭受暴風(fēng)雨的打擊，悲憤滿懷和奮力抗擊的形象，與下文鳥兒連羽毛也腐爛在土地里面。這只鳥兒在歌唱土地，河流，風(fēng)，黎明時，將自己也與著土地融為一體，投身懷抱之中。表達了詩人對土地的眷戀，隱含了愿意為祖國獻出生命之情。

　　“這被暴風(fēng)雨所擊打著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明”，這看似是排比，其實“暴風(fēng)雨所擊打”，“無休止吹刮著”，“悲憤的河流”這些告訴我們，當(dāng)時艾青所魂牽夢縈的他熱愛的土地，正遭受著打擊，滿是傷痕累累。

　　“河流”“風(fēng)”，象征著中國人民不屈不撓的精神;“悲憤”“激怒”，表現(xiàn)出人民對侵略中國的暴行表示憤怒，和意志昂揚的戰(zhàn)斗精神;“黎明”，象征著充滿生機和希望的解放區(qū)，“無比溫柔”表達了人民對那里的向往。

　　最后一節(jié)很直接的表達了對祖國的熱愛。“深沉”一詞，可能仍是無法表達出艾青對這片土地的感情，后面緊跟著的省略號，似乎還有無盡的情緒在涌動著，使讀者沉浸在其中，回味著。這首詩在問答中，將詩的情緒推上了高潮，表達了對祖國最真摯的愛。

　　艾青融合個人悲歡于時代悲歡之中，反映自己民族和人民的苦難與命運之中。艾青對祖國的熱愛，我們看在眼里，敬佩于心中!艾青的精神，我們值得學(xué)習(xí)!

艾青詩選讀后感優(yōu)秀作文 篇12

　　是在那首詩里，

　　我認識了艾青，

　　我認識了家鄉(xiāng)，

　　我認識了祖國。

　　不同的語言，

　　相同的愛戀。

　　不同的舞步，

　　相同的路線。

　　這是貧瘠的土地?

　　這是昏暗的天?

　　詩人的留戀，

　　早已用最輕逸的文字刻下了最深刻的信念。

　　祖國，雄壯的六弦琴，

　　艾青，豪邁的琴手。

　　用那腔發(fā)自內(nèi)心的澎湃激昂，

　　彈奏出一曲曲樸實的樂章。

　　它是叢林中鳥兒的歌唱，

　　自由，靈動，

　　它是農(nóng)田里勞動人民的歌唱，

　　自強，向上。

　　它們只屬于中國，

　　只屬于我們。

　　熱血沸騰的英雄兒女們，

　　一代一代，沿著艾青的腳印，

　　站起來，

　　挺起胸膛，

　　昂首向上。

　　用穩(wěn)健的步伐，

　　邁向重重艱難，

　　踏過擔(dān)擔(dān)險阻，

　　留下深深的影子，

　　刻在這肥沃的土地上，

　　生根，發(fā)芽，成長。

　　艾青，用嘹亮的亢歌，

　　梳理江山的秀發(fā)。

　　昨夜的荊棘已不復(fù)存在。

　　代替它的，

　　是陽光，綠樹，大海。

　　艾青說：

　　媽媽，您長了白發(fā)。

　　媽媽說：

　　不怕，咱站起來啦!

艾青詩選讀后感優(yōu)秀作文 篇13

　　所謂國人有夢，則中國有夢。中國人的夢想便是中國的夢想。若談中國的夢想，必定要談到艾青。這個詩作中充分地描寫著一代中國人的夢想和命運的詩人，用簡單而又生動的筆觸，將周遭最低層人民的夢想反映得淋漓盡致。這樣一種對于中國夢的體現(xiàn)，也是對當(dāng)時時局的一種體現(xiàn)。

　　從感人至深的《大堰河，我的保姆》，到令人讀來感到昂揚向上的《給太陽》，再到包含著作家深情，時時刻刻體現(xiàn)著自己希望能為祖國盡一份力的《煤的對話》，無不反映著詩人希望警醒世人，希望讓周圍的所有人團結(jié)起來，為自己的祖國盡一份力的愿望。而這樣的愿望在那個動亂的年代，便是所有國人的中國夢，是所有愛國青年的中國夢。

　　有人曾經(jīng)說，百無一用是書生。因為在動亂的年代，需要的不一定是一支筆書寫千秋，而更可能是武生一身戎裝，披掛上陣馬革裹尸。然而，他們卻錯了。因為正是由于動亂，正是由于人心不穩(wěn)，才應(yīng)該在這樣的日子里擁有一種共同的夢想，為了這樣共同的夢想而去奮斗。

　　而艾青，恰到好處地反映了那個年代里，所有國人的中國夢。他用樸實的筆法將這一切書寫出來，再讓這一切進入所有中國人的心間。

　　每一首詩，都浸潤著詩人的心血和最深刻的希望，代表著他在那個黑暗的年代當(dāng)中進行的，對世界和國家的反思和思考。而反觀當(dāng)今，雖然我們處于和平盛世，但心中的夢想?yún)s不可缺少。少年有夢，則國家有夢，這并不是一紙空談。“中國夢”的提出然所有人開始認真審視夢想這一個永恒的話題，也讓中國開始位置思考。而讀罷艾青詩選，我對夢想又擁有了新的理解，發(fā)現(xiàn)其實不論如何，夢想才是人的心中最不應(yīng)該缺乏的東西。

　　所謂夢想，就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對于我們學(xué)生來說，可能思考一些遠大的問題太過遙遠。我們所能做到的，就是在這樣的美好年華中努力學(xué)習(xí)，盡力做到為著自己的夢想而奮斗。然后在不久的將來，成為真正的國之棟梁。

　　中國夢，不必遠大，但一定可以使人幸福。讀罷這本書，我對于我們的幸福中國夢的認識，又更近了一層。

艾青詩選讀后感優(yōu)秀作文 篇14

　　最美讀書人：陳梅

　　春風(fēng)十里，夏花百里，秋雨千里，都不如你---《艾青詩選》!

　　——題記

　　讀艾青的詩選，我獲得了生命不止，奮斗不息的堅韌意志。二十多年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行，求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書，不唯上，只唯真，只唯實的工作態(tài)度。紅了櫻桃，綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥的我站在這里，心里誠惶誠恐。

　　記得我曾經(jīng)說過我要把自己從一個小女人變成女漢子，經(jīng)過這兩個月的努力，蛻變，今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身!我一直在心里默默祈禱，來點風(fēng)，來點雨，讓我生根發(fā)芽，長成一棵參天大樹!沒有最好，只有更好，若心中種花，日子便會生香，踏實肯干，認真做好每一件事，就會讓名著這朵花嬌艷盛開，也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線!

　　讀艾青的詩選，我充滿對精神家園的憧憬，堅定不斷前行的信念。早上5點起來上早自習(xí)，天下著不大不小的雨，外面冷嗖嗖的，漆黑一片，一個人走在冷風(fēng)中，不禁悲從心起，眼淚掉下來!自己其實是個很缺乏安全感的人，當(dāng)一個人在家的時候，睡覺總不踏實，常常半夜2，3點醒來。

　　細數(shù)人生歷程，感覺還是很幸福的，小時候在家爸媽溫和慈愛，對我疼愛有加，嫁人后老公高大帥氣，女兒乖巧懂事，并且唯我是瞻。無論別人多么飛黃騰達位高權(quán)重，我并不羨慕，更不會嫉妒，我只會祝福，祝福他們越飛越高，前程似錦。人各有志，在人生的每個階段，人的追求和心態(tài)也會發(fā)生一定的變化。我拾起筆，我的心瞬間清靜如水，澄明透徹，內(nèi)心奔騰著快樂的水花，那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出，無法抵擋。

　　讀艾青詩選，我體悟到純真細膩的情感，感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班，自從選擇了教師這個職業(yè)，我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人 !

　　你們虐我千百遍，我把你們當(dāng)初戀!不必懷疑我對你們的真情，雖然，我對你們從不百依百順，你們犯錯了我會批評，你們?nèi)涡粤宋視�發(fā)火，但那是愛之深責(zé)之切，在我的內(nèi)心，只有一個愿望:就是希望你們在人生的競爭中會贏!

　　愛是一種單向的付出，不用想是否能得到回應(yīng)，既然上天安排了我們師生的緣分，我就用自己最大的力量，送你一程，我愿意你飛得更高，走得更遠，超過我的曾經(jīng)!其實老師和學(xué)生之間，同樣是一場目送，我會默默地站成你們身后擎天的大樹，祝福你毅然遠行的背影!

　　讀艾青詩選，喚醒了沉睡的心靈，引領(lǐng)了迷惘的靈魂。一本好書，就是一個嶄新的世界，就像用吸管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。

艾青詩選讀后感優(yōu)秀作文 篇15

　　可為一只鷹

　　在風(fēng)雨中永不停息地疾梭

　　死后

　　化為夕陽光輝的一縷

　　可為一綠苔

　　在黑暗中不屈不折地昂首

　　枯后

　　化為清晨露水的一滴

　　艾青

　　你是詩歌中的一顆星星

　　沒有太陽的四射光芒

　　卻點燃了生命的意義

　　在那遼闊死寂的天際

　　執(zhí)著地

　　等待著溫柔的黎明

　　因為你說你沒有忘記

　　春日里的微風(fēng)

　　柔和溫馨

　　還有那受傷的祖國母親

　　也許正在寒夜一角受傷哭泣

　　當(dāng)秋風(fēng)飄零大地

　　你就把自己和詩歌

　　掛上枝頭

　　帶著落葉灑向傷痕累累的大地

艾青詩選讀后感優(yōu)秀作文 篇16

　　1

　　聽說冬季已經(jīng)過去了。我，伏在幽冷的土地上。

　　我有一身綠綠的葉子，黯淡，并非那種明麗的綠。聽說有著這樣顏色的植物，宿命里總歸是不可知的黯然。當(dāng)我悄悄地打量著自己漸漸豐盈的肢體，漸漸忘卻了這輕飄飄的預(yù)言。

　　我是一株美麗的艾青，腳邊的溪流投射著我舞動的影子。思量著，陌上花開后，將會有怎樣的一個男子，緩緩走過我的身邊，彎腰凝視我那時那刻倉皇而迷亂的面容，我將微笑嗎，或者只是低頭，只是柔軟地隨風(fēng)而動，只是在他轉(zhuǎn)身后，淚落滿身。

　　其實，我想含羞垂問：可否伴君歸?相攜羅帳深。

　　然而，我無法訴說片言只語。我，只是一株艾青。

　　即使如許的靈性讓我有所不同，而不同只讓我更無望地仰視著衣裙輕拂過我身邊的人們。

　　2

　　陌上花事漸盛。游春，踏青，孩子們的紙鷂，大人們的米酒。我脫離豆蔻的稚嫩，出落成出眾的那一株，臨水照影，顧盼間也可動人。

　　原上走來一個憂傷的男子。

　　他的憂傷只存在于我與他目光相對的一瞬，我看到他眼睛里一點淡藍色的火焰，在注視我的瞬間，輕輕跳動。于是我知道，我等待的那個人，他來了。

　　他分開腳邊的蓬草，灰色的長袍溫柔地籠罩著我們。我聽到他一聲若有若無的感嘆。我以為他會吟誦一些什么，然而，沒有。他只是開始采集艾青。

　　我知道，當(dāng)他的剪刀把我與根分離的時候，我即將死去，在他的手心里，滲出絲絲的汁液，在枯萎中，成就一株艾青的宿命。

　　他的手指觸摸了我，我感覺到自己輕輕的顫栗。我在為即將與他一起走過這一段花事繁盛的陌上春路而興奮還是在為我即將離棄這生息繽紛的人間而恐懼?

　　然而，他卻收起了剪刀，對著我微微搖頭，轉(zhuǎn)身而去。

　　一念憐惜，淚已紛紛。

　　怎堪目送他，一步一步走進初春斜陽。花滿路徑，我想他一定記得，我在這里，在溪流的附近。。。。。。

　　3

　　他叫蘇軾，采集的艾青，只為祭奠那個叫王弗的溫婉女人。十年青冢，眉山上下當(dāng)年手植的三萬株松樹是否已經(jīng)成林?十年生死事，傷心對清明。一脈相思，書及千年刻骨銘心。

　　斜陽漸冷，我在晚風(fēng)中悄悄地閉上眼睛。喧鬧已經(jīng)散去，春游的人們，踩著晚歸的夜歌，走回身所歸屬的那一扇門。

　　我的枝葉依然青蔥，我依然是陌上最美麗的艾青。可我想做的只是一個女人，即使只讓我輕輕推開他的門，看一眼他書桌前隨意閑坐的身影，我也甘愿就此欣喜地閉上眼睛。

　　哪里傳來低低嘆息，黑暗中感覺有人托起我的莖葉，嘆道：癡物啊癡物!

　　面對我微笑言語的，是一個衣著單薄的女子，她托舉著我的身軀，聲音似遠又近。她說：便叫你以生命來換取一刻親近，你也是萬分甘心，是不是?

　　我只有點頭，是的是的是的是的是的，我愿意我愿意我愿意。

　　面對內(nèi)心，我不能選擇。我是一株艾青，我愛上了一個男人。我唯一的愿望，只是讓我靠近他，像一個女人一樣靠近。

　　4

　　我邁過蘇宅那道矮矮的門檻，院子的角落，一樹桃花，開得正盛。

　　我感受著用腳行走的不真實。那個女子的切切叮囑猶在身邊：你必須在晨曦初顯之前回去，如果看到了明天的第一屢陽光，你將枯萎在最愛的人面前，一葉一葉凋謝，身落浮塵。

　　也曾經(jīng)一遍一遍追問：為什么要幫助我?

　　她說：難道你這不是在自我毀滅嗎?

　　她的話，我不懂。我只知道，縱然以我一生，也值得就這樣片刻靠近。

　　我能成為女人的時間，只有兩個時辰。然而，我已深深感恩。以女人的身心去靠近，便是我清償所愿的宿命。

　　墻角有一面小小的池塘，偶爾有幾尾魚依偎著游過。我怔怔地凝視著水里那個人影，紅顏娉婷夢正濃，何論無常笑癡心。桃紅色的長裙，和我那張年輕得沒有絲毫歲月痕跡的臉，我凝水而笑，一尾魚在我的笑容之間慢慢地溜走。

　　不知道哪個房間傳來了孩子的啼哭，一扇門打開了，一個形容尚幼的少女，牽著一個孩子，朝池塘走來，墻角的燈籠，投射來柔和的紅光，身后一個素妝婦人，叮囑著：朝云，天色暗了，小心臺階。

　　5

　　我安靜地邁向內(nèi)院，西邊的小窗，盈盈一點燭光，窗內(nèi)人的身影，在窗紙上飄移著，仿佛單薄的剪紙，或者零落的樹葉，在燭光的撫慰下溫暖地游離出世。

　　窗紙上的他，輕輕地舉起筆，久久，久久，凝視，直面著他的前方。然而，卻不曾落下筆去。

　　我移步入室，一聲“先生”未曾聲落塵埃，他抬頭看著我，兩行清淚，已經(jīng)緩緩而下。

　　“你還是喜歡把頭發(fā)這樣地垂下來，這樣地落在衣衫上。”，他忽然無力把這句話完整地講下去，只是用手支撐著胸口，筆在一片寧靜中落在了桌面上。

　　我說：“先生，讓我為你理理頭發(fā)，好嗎?”

　　他安靜地躺在我的膝頭，我打開他束發(fā)的巾，一頭長發(fā)溫暖地散落開來，暗生白發(fā)的兩鬢，是恩愛刻骨之后的徹痛，還是銘記歲月里種種磨難的印痕!

　　木梳梳理過他的千千發(fā)絲，窗外隱隱誰家犬吠，我知道，夜已深。

　　然而，他不曾想要離開我的膝頭;而我，寧愿不醒。

艾青詩選讀后感優(yōu)秀作文 篇17

　　歷經(jīng)滄桑的灰黯蒼穹，

　　持著清晨的幾顆星點。

　　在不遠的天邊，

　　橘紅色的云朵從山的那頭悄然飄來，

　　它帶著苦悶而又帶著欣喜，

　　帶著惆悵而又帶著眷戀，

　　縈繞在星點周圍。

　　像是極度思念這片被星光照得透白的大地，

　　這片愛得撕心裂肺，

　　愛得痛徹心扉的故土。

　　頃刻，一輪鑲著金邊的冬日從海邊升起。

　　水中的魚兒失去了溫暖的光輝，

　　化為塵白的骨骸深深的嵌入礁石，

　　沒入水霧中的軀干依然執(zhí)意堅挺。

　　熱情明亮的紅色熏染著天空，

　　被晨風(fēng)肆意掠過的海面多了幾道褶皺，

　　那鮮紅的顏色像是黑暗中的一盞油燈，

　　它筆尖般的大小卻將拉上黑幕的夜晚照得通明。

　　旭日跳出海面，

　　像是一只有著凜冽目光的蒼鷹，

　　撲閃著一雙羽翅不停的迎著寒風(fēng)飛去。

　　漸漸的，黎明的光芒撒滿冰冷刺骨的土地，

　　投射進低矮的土墻，

　　照亮門前那一株垂斂的野菊，

　　喚醒破柴房里酣睡的家犬，

　　通知貪睡的人們：

　　湮沒的形骸正慢慢浮現(xiàn)，

　　指腹般的油燭探明了方向，

　　太陽，正從那東方升起!

　　光明，正邁著矯健的步伐向我們走來……

艾青詩選讀后感優(yōu)秀作文 篇18

　　我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩，總覺得那些充滿滄桑的文字讓人讀起來熱血沸騰，任時光荏苒，“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉……”這句詩在記憶的隧道里永存。

　　讀著《北方》，仿佛已經(jīng)置身于蒼茫的北地，厚重黃土地給我?guī)�來的一種濃烈的沉重感，我站在那無垠的荒漠上，望著遠處從塞外吹來的無情的沙漠風(fēng)肆虐地蹂躪著北方的生命，十月的寒風(fēng)并不刺骨，卻給人帶來寒徹心扉的冰涼，遠處的村莊，上坡，河岸，頹垣等都在呻吟，感嘆著這個時代的悲哀。

　　我看到了，我看到了，北方人民臉上的無奈，那種從心底深處流露出的悲痛和對光明的熱切的渴望。作者的筆尖帶我見到了北方人民的不幸與災(zāi)難，見到了在敵軍鐵騎的踐踏下奄奄一息的民眾，也讓我看見了他的濃郁的愛國情，盡管這片北地上到處都是抱怨與痛苦，可是這是我們祖先經(jīng)過五千年的時間的歷練給我們留下的，這片土地上不僅有他們的不屈不撓的精神，而且有他們那無私的博大的愛，“我愛這悲哀的國土，古老的國土啊，這國土養(yǎng)育了，那為我所愛的，世界上最艱苦，與最古老的種族”，雖然只是簡短的文字，可卻也深深震撼著我，這片土地為我所愛，因為它承載的是中國千萬民眾的信念，承載的遠方的未知的卻一定會出現(xiàn)的曙光。

　　讀完《艾青詩選》，我真正認識到了一個“用生命為祖國頌唱”的艾青，“一生關(guān)心勞動者生活”的艾青，最重要的是我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活的寫照，更多的是關(guān)于那個時代的思考以及我現(xiàn)在生活的思考，我會深思，就算少了艾青所說的那清晰的“盼望”，我也會找尋近期的“盼望”，盼望著我以后理想生活的到達。

艾青詩選讀后感優(yōu)秀作文 篇19

　　天亮了，

　　您卻永遠的合上了眼睛!

　　世人呼喚著您!

　　您卻只是微微一笑!

　　艾青，

　　你不怕生活風(fēng)浪的沖擊，

　　以樂觀的心態(tài)，

　　笑對坎坷的人生!

　　讓我為之震撼!

　　想起《大堰河》，

　　你的身影在我腦海里揮之不去，

　　你對地主階級糜爛生活的控訴，

　　你對貧苦大眾窮苦生活的同情，

　　多么令人佩服!

　　你站在古老的房屋上，

　　傾聽群眾的苦難，

　　將那憤怒的心化作一句句鼓勵人心的話語!

　　我凝視著你，你卻只是微笑，

　　無數(shù)的桃花將你我掩埋……

　　同生在一片土地，

　　你是金華人民的驕傲!

　　樸實勇敢是你真實的寫照，

　　勤奮善良是你最大的特點!

　　艾青，

　　永遠的詩人，

　　永遠記住讓我們把腐爛的羽毛，

　　用鮮血浸漬這一片土地!

　　艾青!

　　你是我們金華人民的驕傲!

　　我們會永遠記住你的!