讀三字經有感200字范文(通用16篇)
讀三字經有感200字范文 篇1
最近,我讀了一本書《三字經》,給我留下印象最深的句子是“香九齡,能溫習,孝于親,所當執”。這句話,告訴我們人要有孝順之心,要學會報恩。
故事講的是黃香九歲的時候,她的媽媽因病去世了,家里全靠爸爸打理。黃香心里想,媽媽去世了,我一定要照顧好爸爸。那年,天氣十分寒冷,黃香的手也凍得冰冰冷,但是她堅持每天用自己的身體去給爸爸暖被窩。黃香的行為真讓我感到佩服!
在平常的生活中,黃香雖然比我小,但比我孝順。同樣在冬天,我的被窩也非常冷,我經常躲到爸爸的被窩里取暖,害得爸爸全身發抖,有時“雞皮疙瘩”都出來。我爸爸是人民教師,平時工作十分繁忙,但一有空,爸爸總是燒最好吃的菜給我吃,在飯桌上經常給我夾菜,非常的心疼我。而我從來沒有燒過飯菜,給爸爸夾過菜,心里非常內疚,今后我也要學會做家務活,從小事做起,從行動上孝順他們。
讀三字經有感200字范文 篇2
這幾天,我讀了三字經。
我最喜歡曾子殺豬這個故事。這篇文章主要敘述曾子的母親跟小孩說:“去外面殺頭豬給孩子吃。”曾子爭著要出去,媽媽拒絕了。
第二天,曾子的父親見到了曾子的母親,曾子之父知道母親沒帶孩子來殺豬,曾子之父非常生氣,父親說:“你怎么沒帶孩子來殺豬。”曾子之母向他說:“和孩子開玩笑。”
曾子之父覺得母親在撒謊,就跟他說,欺騙小孩是不對的。“
最后,曾子的父親將豬殺了,帶回家給兒子。
讀了這個故事,我覺得誠實是一個人最重要的品質。一個人如果不誠實,會失去人和人之間的信任關系。
以前我經常撒謊,撒謊的原因是不想承擔錯誤。因為承擔錯誤會被爸爸挨訓。
撒謊有一個非常經典的例子:有一個狼來了的故事,因為男孩經常撒謊,大家不相信他,最后非常悲慘,大家都知道,我也不重復了。
我們不能像狼來了的小男孩一樣,要做個誠實又守信的人,也就是說要守信。說話就要算話,一言既出,駟馬難追。
如果一個學生連誠信都做不到,根本不是學生。
這和人差不多。
讀三字經有感200字范文 篇3
三字經的每一句當中,即便于記誦,又通俗易懂,讀來朗朗上口。有幾句使我心曠神怡。如:玉不琢,不成器。人不學,不知義。意思就是玉不打磨雕刻,不會成為精美的器物。人如果不學習,就不懂得禮儀,不能成才。想想如今,有的小學不好好上,到外面瞎混,一上了初中,學校都不要他,他只能出去打工。可他長大了一事無成,看看別的同學都有了自己家的公司,他到現在才后悔已經晚了。
還有一句,就是三綱者:君臣義,父子親,夫婦順。意思就是當時君王和臣子的言行要合乎義理,父母女子之間要相親相愛,夫妻之間要和順相處。想想如今,夫妻如果過不下去就要離婚,還談什么和順,要不就是因為一件小事而吵架。真是不應該呀!
三字經,一本被人稱之為“若能句句詮解,子史經書一貫通。”它洋溢著儒學教育的氣息,全篇以孺子思想貫之。
讀三字經有感200字范文 篇4
三字經》中有一句話:“人之初,性本善,性相近,習相遠。”學《三字經》中含有古代人民的智慧,讓后人讀后感悟如何做人的道理。
《三字經》中有一句話:“人之初,性本善,性相近,習相遠。”這句話的意思是:人一生下來的時候本性都是好的,只是由于后天的成長過程中,學習環境和生活環境不一樣,性情也就有了好與壞的差別
《三字經》中還有這樣的詩句:“玉不琢,不成器;人不學,不知義。”意思很清楚,一塊玉石不經雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學習不知道什么是對什么是錯,什么是合適什么是不合適。而“為人子,方少時,親師友,習禮儀。”意思是說:孩子小時應特別注重三個方面的學習:親近良師、親近益友,要學習禮貌懂規矩。
通過學習這些詩句,給我們講了怎樣做人的道理,教育我們在學習和生活中要養成優良的品質,努力學習科學文化知識,長大才會成為對社會有用的人才,才能把祖國建設的更加富強。
讀三字經有感200字范文 篇5
《三字經》是我國悠久歷史文化的的精華,也是我們中國人的國學。這個寒假我又仔細讀了一遍,從中學到了許多為人處事的道理。比如,孝順父母的”香九齡,能溫席。孝于親,所當執。“意思是在黃香9歲的時候就已經十分孝順自己的父母。其實孝順父母是很簡單的事情,比如為爸媽倒杯水,給爸媽捶捶背,理解他們,聽他們的話,不讓他們操心,關鍵是用心學習,用自己的勤奮和上進來報答他們,他們一定會歡樂開懷的。
《三字經》,讓我長見識,明禮儀,伴我快樂成長。
讀三字經有感200字范文 篇6
暑假里,我讀了一本書,名叫《三字經》。我想大家對這本書都不陌生吧!這本書是我兩歲的時候,媽媽給我買的。那時候的我也只能說會背,還不能理解每個故事的意義。現在重新認真的讀了一遍,真是受益匪淺。
這本書濃縮了中華上下五千年的歷史,書中的故事讓我知道古人是如何尊師重道,知錯能改,勤儉節約的。
我最喜歡李白的故事。李白從小聰明,但不喜歡學習。一天,他逃學去玩時,見到一個老奶奶在磨一根鐵棒。李白問“老奶奶,你磨鐵杵干什么呀”?老奶奶說“我要把它磨成繡花針”。李白聽了,后悔自己貪玩而浪費了讀書的時間。從此,李白立志努力讀書。后來成為了大詩人。
故事雖短意義卻很深刻,我堅信通過我的努力學習,我會比古人做的更出色。
讀三字經有感200字范文 篇7
今天,我捧起《三字經》這本書讀,其中有一句話給我留下了深刻的印像,這句話是:“子不學,非所宜,幼不學,老何為?”這句話的意思:年輕時不好好學習,這是很不應該的,如果你在年輕的時不刻苦讀書學習的話,到老的時候,能有什么成就呢?
讀了這句話,讓我不禁想起了我的朋友,他的學習很不好,在班里老是后幾名,他的數學作業差不多錯完了,有時候星期天他的作業都不寫,星期一上學時抄別人的作業,他在家里時,我見他屋里沒有幾本跟學習有關的書,差不多全是漫畫書,他屋里還有一個游戲機,他每星期就打一天的游戲。成績一天一天的下降,爸爸媽媽看在眼里,急在心里,而他卻想沒事人一樣,照樣如此。
今天我讀了這一句話,我知道我們要把握好現在的時光學習,不要到老才學習,那樣才會有成就和作為。回頭我也要把這句話讓我的朋友好好讀讀,明白其中的道理。
讀三字經有感200字范文 篇8
放暑假,爸爸讓我背三字經,我同意了,于是我的三字經旅途就開始了。
“香九齡,能溫席,孝于親,所當執”。黃香九歲就知道孝順父母,我十歲了,還讓父母操心。“蔡文姬,能辯琴,謝道韞,能詠吟。”蔡文姬從小喜歡聽琴,久而久之,她能從琴中聽出彈奏者抒發的心聲。東晉宰相謝安的侄女謝道韞從小喜愛讀書,很小的時候就能吟詩了。她們不過是兩名弱女子,但卻如此聰明過人比我聰明上一百倍。
“勤有功,戲無益,戒之哉,宜勉力。”勤奮學習才能有所成就,凡是勤學鉆研的人,才能有所成就。懶惰嬉戲的人,不僅無益反倒有害。所以我要好好學習,自勉自勵成為一個有學問的人。
讀三字經有感200字范文 篇9
這個暑假里,我讀了《三字經》,《三字經》的作者是南宋大學者王應麟,寫下此書后,元,明,清代,不斷有人補充,使它更加完善。
《三字經》讓我受匪淺,大學都王應麟能短短三個字,讓人懂得一個大道理,又把人生道理,古代朝政的變更,用通俗易懂,簡單明了的用三個字表達出。這本書也告訴了我很多:親敬師友,孝敬父母,尊重兄長等等。這本書里有:教學之道,孝悌之叉,名物常識,學習典籍,以史為鑒,勤學刻苦等知識。其中我最喜歡的句子是:“昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼。”這句話告訴我們,學習不能半途而廢:“子不學,非所宜,幼不學,老何為?”這句話告誡我們,小的時候一定要好好學習!等等。
讀三字經有感200字范文 篇10
暑期,我看了一本書叫《三字經》,里面的字都是由三個字組成的,里面有怎么教做人的,怎么做事的,……
其中我最喜歡的是:融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知。意思是:漢朝人孔融四歲時就把大梨讓給哥哥吃。一個人首先要孝順父母尊敬兄長:其次擴展自己的知識,豐富自己的見聞,學會計算,懂得文理。還有長幼序,友與朋。君則敬,臣則忠。長輩和晚輩之間要注意尊卑的次序,朋友之間要注意守信用和講義氣,君主對臣子要敬重臣子君主要負起責任,盡心盡力做事。
看完讓我懂得在家里我們要孝敬父母,尊敬兄長。做人守信用,負責任。
讀三字經有感200字范文 篇11
從我上一年級時,學校就要求背誦《三字經》現在我都能背下來了,我從中能悟出了一些道理。比如,“人之初,性本善。性相近,習相遠。”的意思是“人出生時,本性是善良的,只是因為后天在不同的教育環境中,人的性情才有很大的差別,不接受教育善良的本性就會得到改變,所以從小關心教育兒童非常重要。”還有“子不學,非所宜。
幼不學,老何為。”是說“子女不用心學習是不應該的,年紀小不努力,長大了既不懂做人的道理又沒有知識,還有什麼用。古代人都知道這些道理,我做為一個小學生更要發奮學習文化知識,長大做一個對社會有用的人。
讀三字經有感200字范文 篇12
《三字經》是我國古代的兒童識字課本,在這個寒假我讀了其中的一部分,學到了一些知識,懂得了一些道理。
我知道了六谷就是稻子、高粱、豆子、麥子、小米和谷子,九族就是高祖父、曾祖父、祖父、父親、兒子、孫子、然后是玄孫、最后是曾孫。
通過讀《三字經》,也使我了解了孟母三遷 、孟母斷機、五子登科 、黃香溫席、孔融讓梨的故事,了解了古人是如何孝敬父母,尊老愛幼的。知道首先要孝順,接下來就要有知識。
三字經告訴了我很多道理,三字經體現了古代人民的才華和才干。我喜歡讀這本書。
讀三字經有感200字范文 篇13
”人之初,性本善,性相近,習相遠……“最近,在我們班能聽到孩子朗讀《三字經》的聲音。
開始,我以為孩子們只是喜歡《三字經》的朗朗上口,沒想到孩子們也喜歡聽里面的小故事,也聽懂蘊含的道理。《孟母三遷》,《孔融讓梨》,《黃香溫席》讓孩子學會尊敬父母,關心他人。”玉不琢,不成器。人不學,不知義。“讓孩子們懂得人為什么要學習的道理。
《三字經》的學習剛起步,在今后的學習中,孩子們會懂得很多很多的。
讀三字經有感200字范文 篇14
三字經,一本傳統知識的教育重點;一本歷來備受推崇,稱之為”袖里通鑒綱目“ , ”千古一奇書“;一本家喻戶曉,膾炙人口的啟蒙教材。
三字經的每一句當中,即便于記誦,又通俗易懂,讀來朗朗上口。有幾句使我心曠神怡。如:玉不琢,不成器。人不學,不知義。意思就是玉不打磨雕刻,不會成為精美的器物。人如果不學習,就不懂得禮儀,不能成才。想想如今,有的小學不好好上,到外面瞎混,一上了初中,學校都不要他,他只能出去打工。可他長大了一事無成,看看別的同學都有了自己家的公司,他到現在才后悔已經晚了。
還有一句,就是三綱者:君臣義,父子親,夫婦順。意思就是當時君王和臣子的言行要合乎義理,父母女子之間要相親相愛,夫妻之間要和順相處。想想如今,夫妻如果過不下去就要離婚,還談什么和順,要不就是因為一件小事而吵架。真是不應該呀!
讀三字經有感200字范文 篇15
《三字經》,人人都看過這本書,可誰又能完全摸得透它真正的含義呢?
這本書的第一段就說:人之初,性本善;性相近,習相遠。意思是說,人,在剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近。但隨著各自生存環境的不同變化而影響的。
善良是一個人的美德,是人天生就具備的本性,能給別人溫暖和希望。但是,這種善良如果不好好維護的話,就會漸漸消失。我們要學習這些做人的道理。
《三字經》中的孟母三遷的故事讓我很感動,它告訴我們良好的人文環境對人的成長及品格的養成至關重要,孟母的嚴格家教也培育出了孟子杰出的品德和才能,這和孟母的教育方法是離不開的。
有空你也可以再讀讀《三字經》,相信你也可以收獲很多知識哦!
讀三字經有感200字范文 篇16
三字經是我國古代 一部蒙學著作,到到現在已經家喻戶曉了。它三字一句,每一句都有著不同的含義,讓我們體會著人生的哲理。像”玉不琢,不成器。人不學,不知義。“意思就是”:一塊玉的質地很好,但是如果不經過玉工的雕琢,就不能成為一件精美的玉器。一個人如果不努力學習,就不會明白道理。“看,就是這幾個普普通通的 字就體現出了不同的含義,不同的道理。
三字經有著悠久的歷史,是有一個個民間故事組成的。像”融四歲,能讓梨。第于長,宜先知。“就向我們敘述著一個美麗的故事!
講的是:孔融是東漢末年的文學家。他有兄弟七人,他排行老六。四歲時他就懂得謙讓之禮。一天,他在一筐梨中挑了最小的,把剩下的留給了哥哥們。人們問他為什么?他說:”我是小弟之輩,年紀尚且幼小,自應取小,犯上,不妥。“
三字經不光要背,還要體會每一句話的人生哲理那樣才會有不同的意義。