《智慧之花》讀后感范文(通用5篇)
《智慧之花》讀后感范文 篇1
讀了《智慧之花》這篇課文,我不得不佩服瑪利亞和江雪自我保護(hù)的能力。
瑪利亞在同伴觸電時(shí),居然毫不慌張,也沒有莽撞行事。而是靈活應(yīng)用老師上課講的知識(shí),根據(jù)尼龍繩絕緣的原理,用尼龍裙將小伙伴救下。江雪和伙伴們權(quán)益受到損害時(shí),江雪挺身而出。她毫不擔(dān)心地與賣主理論,最后,她機(jī)靈地用法律武器維護(hù)了自己的權(quán)益。與她們比,我們這些同齡人不得不感到欽佩,不得不佩服她們遇險(xiǎn)時(shí)的勇敢和智慧。
這令我想到,一次,我和伙伴們在小賣部里買了些小零食,吃了后我才發(fā)現(xiàn)這零食早已變質(zhì)變味。雖然這是賣家的毛病,我卻沒有底氣與其相爭,害怕碰一鼻子灰。最后想著多一事不如少一事,就不想了。現(xiàn)在想來,與江雪相比,我真缺乏像江雪敢于質(zhì)疑他人的勇氣。
《智慧之花》讀后感范文 篇2
當(dāng)你遇到困難,你會(huì)怎么辦?當(dāng)你的伙伴遇到危險(xiǎn),你如何做?《智慧之花》中的維吾爾族小姑娘瑪麗亞就是一個(gè)沉著、冷靜的同學(xué),當(dāng)同學(xué)觸電后,她沒有貿(mào)然沖上去,而是用所學(xué)知識(shí)救助了他們。
有的人遇到危機(jī),手心出汗,全身哆嗦,頭腦短路;有的人從容鎮(zhèn)定,用心思考,機(jī)智解決。我非常欣賞瑪麗亞面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對(duì),在遇到困難的時(shí)候,要靜下心來,用智慧去思考,可以挽救一個(gè)人的生命!
在生活中,我們也會(huì)遇到許多突發(fā)事件,如何處理關(guān)系到了我們自身的安危。平時(shí),老師和家長們都諄諄教導(dǎo),要我們從小就要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。學(xué)校還定期組織安全防火防災(zāi)模擬演習(xí),我們還曾經(jīng)到青少年安全保護(hù)基地進(jìn)行過專門的訓(xùn)練。警鐘常鳴,這些教育讓我從小就有了安全意識(shí)。
有一天,媽媽下樓,家里只剩下我一個(gè)人。突然,傳來一陣敲門聲。我走到大門前,從門鏡向外看,是一位送快遞的陌生男子。我暗想,家里沒有大人,我可不能輕易地開門。我靈機(jī)一動(dòng),裝作喊爸爸:“爸爸,有人來送快遞!”然后,隔了兩秒,我又對(duì)著大門喊道:“我爸說讓把快遞先放到地上!”那個(gè)陌生的男子猶豫了一下,就把一個(gè)紙盒放在了門口,走了。
媽媽回來后,我把這件事情原原本本地告訴了她。媽媽馬上表揚(yáng)我處理得當(dāng),只有我一個(gè)人在家時(shí),就不要給陌生人開門,學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很重要的!
生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次,讓安全永駐我們心中,從我做起,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
《智慧之花》讀后感范文 篇3
著名的教育家高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿書香的世界,而我在這充滿書香的社會(huì)長大,自然也是一個(gè)愛看書的女孩。今天我看到了一篇文章名字叫《智慧之花》,讀了這篇文章我對(duì)瑪利亞和深雪的敬佩之情油然而生。
瑪利亞面對(duì)險(xiǎn)情毫不混亂,而且動(dòng)腦思考,最終用學(xué)到的知識(shí)成功救下了觸電的同伴。江雪在自己和同學(xué)的消費(fèi)權(quán)益受到損害時(shí)能挺身而出,勇敢的和不法商家作斗爭,最后巧妙地借助法律武器,保護(hù)了自己和同學(xué)的利益。她們倆的形勇敢行為讓我敬佩不已。雖然都是同樣的年齡但和她們比起來,我真是太弱小了。
有一次,,朋友,卻不小心被帶刺的樹枝絆倒了,刺扎在了肉里,褲子上頓時(shí)出現(xiàn)了一大塊血跡,我嚇出了一身冷汗,呆呆的站在那兒有些不知所措。還好有一位好心的阿姨走了,過來幫她清理傷口,這時(shí)我才回過神來上前幫忙。如果當(dāng)時(shí)我也像瑪麗亞那樣遇到危險(xiǎn)能夠從容鎮(zhèn)定,不慌亂,運(yùn)用以前學(xué)過的知識(shí),幫朋友清理傷口一定不會(huì)發(fā)生那樣的事情。
在以后的生活道路上還會(huì)有許許多多的困難,磨難和坎坷在等著我們!我們要學(xué)會(huì)下馬麗亞和深雪那樣,將愛心,勇氣和智慧融于一身渡過這一道道險(xiǎn)灘。
《智慧之花》讀后感范文 篇4
每個(gè)人的安全都掌握在自己的手心里。我們時(shí)常因自己的疏忽大意而威脅到自己生命安全。也許,在沒讀《智慧之花》的時(shí)候,我還不懂得在危險(xiǎn)時(shí)要鎮(zhèn)定。學(xué)會(huì)用法律、自我保護(hù)意識(shí)來保護(hù)自己。
“智慧之花”永恒的希望,在這不平凡的一瞬間,扭轉(zhuǎn)了乾坤。一個(gè)個(gè)和我們年齡相仿的同學(xué),卻擁有冷靜的頭腦和豐富的知識(shí)。瑪麗亞就是其中一個(gè)。當(dāng)她看到五個(gè)男生觸電了地時(shí)候,她沒有逃避也沒有貿(mào)然沖上去。而是運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)思考著,她猛然相起自己穿著尼龍裙。于是,她用尼龍裙撥開了電線,救出了五個(gè)男生。這種沉著、冷靜、勇敢的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。 在同一個(gè)世界里有著不同的故事。一名叫江雪的女孩由于吃了一根冰棍而導(dǎo)致瀉了肚子。她非常肯定這個(gè)冰棍有一些問題。她恰巧利用了她那“愛管閑事”的毛病。她拿了根冰棍,經(jīng)檢查這里面有許多病菌。她一個(gè)人維護(hù)了大家的安全。
在涉及別人和自己安危的時(shí)刻,是需要將愛心、勇氣和智慧融于一身,才能保護(hù)自己或大家的安全。在有些時(shí)候,不顧后果的沖動(dòng)并不是勇敢而是魯莽。魯莽的勇敢是不能與真正的勇敢相提并論、混為一談的。
《智慧之花》讀后感范文 篇5
這篇課文講了兩件事:第一件事是瑪麗亞在玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有五個(gè)男孩子在玩耍時(shí),突然停到了那兒,面帶驚恐,瑪麗亞發(fā)現(xiàn)不妙,一看,把自己的頭上都憋出了一大堆汗,他們都觸電了!瑪麗亞趕緊運(yùn)用自己所學(xué)的救人的知識(shí),用自己的裙子裹在手上,把五個(gè)小男孩救了,那五個(gè)小男孩不知道該怎么謝謝瑪麗亞,瑪麗亞也不驕傲,還給他們說了一番道理。第二件事是關(guān)于江雪的事:江雪和她的朋友一起去買冰棍,可是一吃就拉肚子了,江雪第二天就去找那位阿姨,阿姨一下子把江雪轟到了一邊,江雪向法律投訴,把那位賣變質(zhì)冰糕的阿姨給抓住了。
這兩個(gè)人都有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)在我的身邊也發(fā)生過這樣的事。
有個(gè)人觸了電,身邊的人趕緊把他給救了,幸虧搶救的及時(shí),不然就上了西天了。
雖然有點(diǎn)短,但是這是關(guān)于一個(gè)人的性命,他們都有自我保護(hù)意識(shí),都有為別人著想的品質(zhì),這種品質(zhì)正是我們要學(xué)習(xí)的。
讀了這一課,我明白了:要提高自我保護(hù)意識(shí),提高法律精神。