夜夜躁爽日日躁狠狠躁视频,亚洲国产精品无码久久一线,丫鬟露出双乳让老爷玩弄,第一次3q大战的经过和结果

首頁 > 范文大全 > 讀后感 > 小馬過河學生讀后感(通用5篇)

小馬過河學生讀后感

發布時間:2022-09-06

小馬過河學生讀后感(通用5篇)

小馬過河學生讀后感 篇1

  今天,我讀了《小馬過河》這個寓言故事。一天,老馬對小馬說:你把麥子馱到磨房里去磨面吧!小馬出發了。一條小河擋住了它的去路,老牛說河水很淺,小松鼠說水很深。小馬不知道該聽誰的,回去問媽媽,媽媽說自己試試看。小馬又去了,小馬過了河,既不象老牛說的,又不象小松鼠說的。

  讀了這個故事讓我懂得一個深刻的道理:不管做什么事,都不能光聽別人說的,要自己動腦筋,親自去試試看。走自己的路,讓別人去說吧。

  就像以前沒有人敢吃螃蟹,后來有一個人吃了螃蟹,而且它的味道很好。就這樣,大家都敢吃螃蟹了。 如果沒有這個人去嘗螃蟹,人們哪里會知道螃蟹的味道好呢!

  李時珍寫《本草綱目》的時候也一樣,他親自給病人看病,積累經驗。還親自試吃了很多藥,終于寫出了醫學巨著。如果李時珍沒有這樣做的話,恐怕也不會有今天的《本草綱目》了。

  讀了《小馬過河》使我明白:不能光聽別人說的,要有自己的腳步。

小馬過河學生讀后感 篇2

  今天,我讀了《小馬過河》的故事,覺得這個故事很有教育意義。

  這個故事講的是馬媽媽讓小馬幫她馱一袋麥子去磨面。在去的路上小馬要經過一條河,河水流得很急,而河上又沒有橋,小馬過不去。他問在河邊散步的牛伯伯。老牛伯伯告訴小馬,河水很淺。樹上的小松鼠卻急忙喊住小馬,說:“水太深了,過不去,前兩天我的朋友還淹死在這里。”小馬聽后很害怕,不知過還是不過,便跑回家去問媽媽。媽媽說:“孩子,你要自己試一試才能知道河水到底深不深。”后來,小馬才知道小河既不像老牛伯伯說得那么淺,也不像小松鼠說得那么深。

  我覺得這個故事里牛伯伯和小松鼠都沒有錯,因為他們都是好心想幫助小馬。但是牛伯伯體型大,小河對他來說當然不算什么,可小松鼠卻比較小,過河當然有生命危險。小馬的體型比小松鼠的大比黃牛的小,所以只有親自試一試,才能知道小河到底是深還是淺。

  這個故事告訴我們:無論做什么事都要學會獨立思考,親自嘗試。因為別人的經驗和建議不一定完全適合我們。凡事只有先動腦子想想,想好后在嘗試一下,才有可能成功。

小馬過河學生讀后感 篇3

  最近我讀了一篇《小馬過河》的故事,故事是這樣的:一匹小馬第一次運一包小麥去磨房,半路遇到一條河,牛伯伯說水淺,小松鼠說水深。小馬不知道怎么辦,就返回家問媽媽,媽媽讓它自己試一試,于是小馬試了深淺,安全過了河。

  通過這個故事我懂得了一個道理:無論做什么事情都不要只聽別人的,要學會用自己的頭腦去想,用自己的行動去實踐。如果小馬自己到河邊,一點一點試一下水的深淺,就不用浪費時間返回家去問媽媽。“耳聽為虛,眼見為實。”其實反應的也是這個道理,小馬從實踐中明白了這個道理,在以后的日子里,成長起來,成了一匹聰明、活潑的馬。

  想不到小小的故事里藏著這么大的奧秘,它不僅能讓我明白一個道理,還可以提高作文水平,讀書真是益處多多啊!實在太有意思了,以后我要多讀有用的書!

小馬過河學生讀后感 篇4

  小馬要過河,不知水深淺,問牛大伯,牛大伯說水淺,能過去。可小松鼠告訴他,水很深,不能過。小馬沒了主意。它的媽媽讓它好好想一想,再親自去試一試。于是小馬按著媽媽的話去做,終于過了河。

  這個故事告訴我們一個道理:做事不能只聽別人說就盲目相信別人的話,自己要開動腦筋,做好分析判斷才行。牛大伯個頭那么大,當然認為水淺;而小松鼠身體那樣小,當然認為水深。小馬在媽媽的指導下,做了分析比較后,才過了河。學習也有同樣的道理,當我們遇到難題時,不能只聽別人說太難了,就沒有信心去做,而要好好利用自己所學的知識,努力戰勝它。

  這個故事還告訴我們:自己的事情盡量自己做。小馬的媽媽沒有領小馬一起過河,而是讓它自己明白其中的道理,自己去過河。我們在生活中也要這樣,能自己做的事就不要勞駕爸爸媽媽去做,因為他們工作一天很辛苦。學習也是這個道理,我們在老師的辛勤教育下,必須經過自己不斷地刻苦努力,才能取得好成績。

小馬過河學生讀后感 篇5

  暑假里我讀了《小馬過河》的童話故事。講的是一個小馬幫助媽媽馱麥子去磨房磨面,可就在去的途中小馬被一條小河擋住了去路。于是小馬決定去問問別人,想知道這條小河的深淺。老牛伯伯和小松鼠都先后告訴了小馬關于河的深淺,但是他們的回答卻不一樣,老牛伯伯說小河很淺,可小松鼠說很深,還淹死過同伴。最后小馬在媽媽的建議下,自己親自作了嘗試,結果過了河。

  讀了這個故事后,我也想起了自己在做數學題目時的一次經歷。一次,爸爸讓我做數學應用題。我看到一個題目很長,我就說:“爸爸,我做那個題目短的一題好嗎?”爸爸同意了。可是,我想了很長時間,這個題目也沒有做出來。爸爸就說:“你做那個題目長一點的試試看。”結果,很容易的就做出來了。爸爸說:“你要親自做一下,去思考才知道好不好做的啊。”

  從這個童話故事里和與我經歷的事情中,我知道了這樣一個道理:做任何事情不但要認真聽取別人的意見,更要親自去嘗試和實踐,只有這樣才能得出正確的答案。小朋友,你們說是這樣嗎?讓我們一起去實踐,一起去嘗試,努力學習、共同進步吧!

小馬過河學生讀后感(通用5篇) 相關內容:
  • 小馬過河學生讀后感(精選3篇)

    今天,我讀了《小馬過河》這個寓言故事。一天,老馬對小馬說:你把麥子馱到磨房里去磨面吧!小馬出發了。一條小河擋住了它的去路,老牛說河水很淺,小松鼠說水很深。小馬不知道該聽誰的,回去問媽媽,媽媽說自己試試看。...

  • 《小馬過河》讀后感(精選5篇)

    讀了《小馬過河》令我深受啟發。小馬過河主要講:一只小馬準備過河,但又不知道河水的深淺。于是,它問老牛:“牛伯伯,這河水深不深呀?”“不深!”誰知,小松鼠說:“你騙人!前幾天,我的兄弟姐妹過河都被淹死了!...

  • 300字小學暑假讀后感作文:小馬過河讀后感

    300字小學暑假讀后感作文:小馬過河讀后感今天,我讀了一本故事書,其中的《小馬過河》讓我印象最深了。故事中小馬媽媽讓小馬馱著半袋麥子到磨坊去磨面,小馬出發了,一條小河攔住了小馬的去路,小馬就問正在吃草的老牛:“牛伯伯,這條小...

  • 有關小學生讀后感:《小馬過河》讀后感

    有關小學生讀后感:《小馬過河》讀后感小學一年級的時候就讀過《小馬過河》這個故事,今天我看到了這個故事的繪本。發覺文中老馬的話很有分量,她說:只有親身試過才能知道河水的深淺。是啊,只有親身體驗過,才會獲得生活的能力和經驗。...

  • 精選小學生暑假讀后感:小馬過河讀后感

    精選小學生暑假讀后感:小馬過河讀后感今天我聽老師講了《小馬過河》的故事,聽了之后,我懂得了一個道理:別人的話不一定都正確,適合自己的方法才是最好的方法。...

  • 《城堡》讀后感(精選10篇)

    這周我讀了卡夫卡的《城堡》,這是卡夫卡很著名的一部作品,這本書講了這樣一個故事:土地測量員K受命赴某城堡上任,不料卻受阻于城堡大門外,于是主人公K同城堡當局圍繞能否進入城堡之事展開了持久煩瑣的拉鋸戰。...

  • 《小屁孩日記》讀后感600字作文(通用17篇)

    今天我看了《小屁孩日記》,里面有一篇《保衛學校》。說的是電視里經常報道壞人到學校騙小孩子,學校老師早晨晚上地進行安全教育。米多提心吊膽地上學,膽小的王天天下課連教室都不敢出。...

  • 昆蟲記法布爾讀后感(通用5篇)

    法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去...

  • 有關企業文化的讀后感(精選15篇)

    一家企業能不能做強做大,不但要有好產品、好的人才,而且更需要有好的企業文化,沒有文化的企業注定沒有生命力,沒有競爭力。最近,這個月讀了《企業文化》之后,感觸頗多!...

  • 讀后感
主站蜘蛛池模板: 施甸县| 榆中县| 塘沽区| 准格尔旗| 福州市| 沧源| 富锦市| 乐平市| 沁源县| 黄大仙区| 青川县| 无极县| 崇明县| 邵武市| 从江县| 鄂托克旗| 余干县| 昌吉市| 安义县| 涿鹿县| 连江县| 敦化市| 花垣县| 丹东市| 桐庐县| 定远县| 来安县| 黔西县| 三穗县| 靖安县| 宿松县| 永康市| 抚顺市| 太原市| 离岛区| 古浪县| 建水县| 宁乡县| 博爱县| 绥宁县| 密山市|