《假文盲》讀后感（通用5篇）

《假文盲》讀后感 篇1

　　“文盲”我對他是很陌生的，但生活中卻有人寧愿當“文盲”，今天，我看到了這場景。

　　寒冷的早晨，北風呼嘯，在公交車的站點，有兩個站點，一個是青年上車處，一個是母子上車處，青年上車處的人，真是人山人海，排在最后的四個人就想去母子上車處，因為那幾乎沒人，四位男子在母子上車處上車時，一位年輕婦女抱著她的孩子說：“請問你們知道這是那里嗎?”年輕婦女想試探他們是不是真的文盲，高個頭的說：“這那里呀?”年輕婦女急了，矮個頭說：“這是母子上車處。”“終于讓他們說出來了。”年輕婦女說，矮個頭的不對勁連忙跑了，接著都跑了。

　　母子上車處是優先上車的位置這是社會關愛兒童和婦女的具體表現，可是，有些人卻看上去有紳士風度的人，反而借這個地方給自己優先，他們看上去很紳士，其實內心是丑陋的，他們是不懂得“尊老愛幼”這個成語的真正含義。

　　大家不要做“假文盲”“假文盲”者是;有垃圾箱，卻扔在地上的“假文盲”;草地上有“不要踐踏草坪”的標語，可人們就當做沒看見，仍舊去踐踏草坪，這都是“假文盲”的行為。

　　要努力，我們行動起來吧!不做假文盲。

《假文盲》讀后感 篇2

　　語文書上有一副極富諷刺性的漫畫：《假文盲》。畫上候車處的牌子上端端正正地寫著五個大字——母子上車處，而牌子下面卻站著四個高大挺拔的男人……

　　故事是這樣的：

　　一位懷抱孩子的婦女剛走到“母子上車處”排隊，一個身穿厚棉襖的男人快步走了過來，搶在了婦女的前面，緊接著，又有一個男人一邊美滋滋地抽著煙，一邊走了過來，濃烈的煙味嗆得孩子咳嗽了幾聲，婦女趕緊抱著孩子離開隊伍站到了遠處，過了一會，又有兩個男人陸續來到“母子上車處”，婦女抱著孩子焦急不安，卻又不知所措，她無可奈何地望著這四個身強力壯的男人……

　　故事中的男人很過分，為了自己的方便而而像個文盲一樣無視赫然矗立在身邊的標示牌。其實生活中也有這樣的人，公交車上一般都會有標牌提醒：先下車，后上車;不許插隊;前門上車，后門下車。可是每次公交車進站后，剛一停車，很多人就爭先恐后地搶著上車，甚至從后門上車。他們就是我們生活中的假文盲。

　　假文盲自私自利，損害他人利益，令人討厭。拒絕做假文盲，遵守秩序，做一個有社會公德心的文明人，從我做起!

《假文盲》讀后感 篇3

　　今天，我看了一幅名為《假文盲》的漫畫。它不僅讓我憤憤不平，同時也讓我陷入了沉思。

　　就在寒冬中的除夕，呼嘯的北風有一下沒一下地刮著，路邊的小樹被吹得左搖右擺。街上零零散散的行人，卻獨獨火車站里人群無數而熱鬧非凡。上車處旁，醒目地插著一塊大牌子，上面“母子上車處”五個大字在燈光之下熠熠發光。可讓人沒想到的是，這本該和諧的場面上，卻站著幾個身強力壯的大男人。

　　這四個蠻不講理的人中，站在最前面的是一個滿臉肥油的大胖子。他挺著一個比西瓜還打的啤酒肚，可他穿著講究，皮鞋擦得锃亮，看起來是個既有錢又經綸滿腹的人。可他的眼睛卻直勾勾地盯著前方，一副“我不認識字，我什么都不知道”的樣子，讓人忍不住想抄家伙打他一頓，說他虛偽。

　　排在這個胖子后面的是一個高高瘦瘦的青年男子，穿著軍綠色的皮大衣，帶著又大又厚的帽子，腰桿挺得比軍人還直。這個男人應該也看到了這是母子上車處，可為了早些回到家。實在是受不了良心上的譴責，干脆把眼睛閉上了。為此也當了一回假文盲，虧他能想出這掩耳盜鈴的辦法……

　　這時，一個抱著尚在襁褓里的孩子的媽媽走了過來。可當她看到母子上車處被那四個假文盲男人占了時，一臉的憤憤不平，就連那個小孩子也不滿的哭了出來，直到滿臉通紅。可無奈自己身子實在是單薄，也懶得和他們比那堪比城墻的厚臉皮。只好在心里批評了他們一頓，怯生生地站在了一旁。

　　在我們的生活之中，也有著諸如此類的假文盲：盡管草坪上赫然豎立著“禁止踩踏草坪”的標志，可依然有人明知故犯，甚至更過分的直接踩出一條路來;有的明知出國旅游一定要講禮貌，可又有那么多的人在文物上可下“到此一游”的字樣……、

　　面對如此之多的假文盲，我也感到很悲哀。因此，我們所有人都應該樹立起公德心，不要只求自己的利益，要學會關心他人，做一個有素質的好公民。

《假文盲》讀后感 篇4

　　今天，我在語文書上看到一幅漫畫，名為《假文盲》深受啟發!

　　畫上講的是：六個人在工交車站等車，有一對母子，一位大老板，一名軍人，一位醫生和一位十分富有的老人!他們都是高級知識分子。他們站在著對母子應該站的地方，享受著本該是母子享受的安全(站在護欄里，不怕被擁擠)，他們旁邊立著一個大大的牌子，上面寫著醒目的大子“母子上車處”，他們假裝看不見，他們是文盲嗎?不是，他們可都是高級知識分啊!!!他們不管這對母子的死活;不管工交車是否只停幾分鐘，那么，這對母子回家晚了，他們的親人是否會著急;一心只想早車，找個好位子坐著，卻不管母子倆，她們可憐巴巴的在一邊受著擁擠，用乞求的眼神望著那些“大漢”。

　　這幅漫畫諷刺了那些高知識卻低道德的人!

　　看到這里我不禁想起了我們班上的一個“大漢”———胡家豪。

　　他剛來得時候，就弄的全班風風火火的，熱鬧的不得了;下一場雪，他一聽見下課鈴就向外跑，全班男生就和他一起向外沖，弄的別的同學不能好好學習，也只好沖出去玩兒;下課了就在教室里打架、追追攆攆、唱流行歌、亂改歌詞，改好了之后居然讓所有人都知道，害的我們班雞犬不寧，(還和屬狗的女生過不去，說是雞犬不寧。誰讓你屬狗，活該!!!)

　　難道這不算“大漢”(不守道德的人)

　　真希望胡家豪可以多為同學想一下;真希望“大漢”不會再在世間出現!

《假文盲》讀后感 篇5

　　寒冷的冬天，車站的一塊“母子上車處”的告示牌清晰可見。四個身材挺拔，衣冠楚楚的年輕人霸占了“母子上車處”的通道。一對母子衣著單薄，站在了“母子上車處”的旁邊。這四人顯然是“假文盲”。

　　這幅漫畫是華君武爺爺畫的，深刻地諷刺了那些漠視規則，缺少公德心的“假文盲”。生活中類似的事情屢見不鮮。

　　君不見，草坪上立著一塊標識，刻著“小草青青，足下留情”，但還是有人去草坪上嬉戲追逐;公共場所內明明掛著“禁止吸煙”標識，可依然有人“吞云吐霧”;微波蕩漾的湖中，立著“請不要把垃圾丟入我寶貴的身體”標志牌，但仍有人把垃圾隨手一扔，丟進湖中;小河邊寫著“禁止垂釣”，仍有一些人放釣魚線……

　　遵守規則是我們應該具有的最基本的素質。這些自私、貪婪，沒有公德心的“假文盲”，還能算是普通公民嗎?雖然他們的一舉一動看上去有教養，有素質，但實際上連遵守規則的道理也不知道，他們能夠在社會上立足嗎?孟子曾說過，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。想要在社會上立足，就必須遵守規則，有公德心。社會就像一把火，如果你利人利己，有公德心，就會添上一堆柴，更旺盛;如果你損人利己，就會澆一壺冷水，迅速熄滅。

　　“假文盲”現在渾渾噩噩地過日子，追求自己的利益，等“白了少年頭”之后，只會給社會增加不和諧的音符。這些只顧眼前利益的“假文盲”，等到被追問事實的那一天，一定后悔莫及，自食其果了。“不以規矩，不成方圓”，這些“假文盲”漠視規則，最終將一敗涂地。

　　火車要受軌道的約束，否則就要傾覆;飛機要受航線的約束，否則就要墜落;干部要受法紀的約束，否則就要腐敗。我們要遵守規章制度，不要成為漠視規則的“假文盲”。