700字的讀后感（通用16篇）

700字的讀后感 篇1

　　在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。

　　當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來，他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。

　　我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。

　　我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。

700字的讀后感 篇2

　　這學期，我讀了不少書，有《紅與黑》、《悲慘世界》、《貝多芬》、《駱駝祥子》、《朱自清散文》、《趣味動物小百科》、《中國當代少年詩遜、《普希金詩遜、《狼王夢》、《朝花夕拾吶喊》、《誰寄給你紫色的信》、《一生要讀的60首詩歌》、《青身》等。我最喜歡的是《狼王夢》和《貝多芬》。

　　《狼王夢》是作家沈石溪的作品，里面講述了一個母狼教育子女當上狼王的故事，可其間，卻付出了極大的代價。

　　公狼黑桑想當狼王，和母狼紫嵐一起推翻狼王，可這天黑桑不幸死于野豬口中。紫嵐生了5只小狼，一只在初生時，在冰冷的洪水里凍死了，紫嵐給大兒子取名黑仔，二兒子藍魂兒，三兒子雙毛，女兒媚媚。因為黑仔像當年的黑桑，所以紫嵐寵愛它，想讓它來完成黑桑的遺愿，可它卻表現出了狼沒有的滿足感，于是紫嵐開始訓化它，在它這個年齡，別的幼狼還不敢出洞，可它已經奔馳在草原上了，結果被一只鷹吃掉了，紫嵐只好再讓藍魂兒代替黑仔，藍魂兒果然不負眾望，在狼群中算是佼佼者，每次都是它帶領著大家，可就因為太過自信，讓自己死在獵人的陷井里，紫嵐只好再把希望放在小兒子身上，可雙毛人小受倆哥哥的欺負，它只是一副奴像，紫嵐通過打罵它才使雙毛英勇起來，眼看雙毛向狼王發起的挑戰就要成功時，只聽狼王一叫，便喚起了雙毛以前的記憶，死于狼口之中。紫嵐快絕望了，可它一定要實現黑桑的遺愿，媚媚正處于狼的配種期，紫嵐只好為媚媚找一頭強壯的狼，才能有好的狼仔，可媚媚卻和狼群中最奴性的公狼吊吊瘋在一起，紫嵐只好將吊吊咬死，媚媚卻整天不吃不喝，紫嵐只好自己實現。可因為紫嵐因教育兒子，現的很憔悴，中年狼已變成老年的模樣，但這匹強壯的狼和媚媚生了狼仔，紫嵐終于為了保護媚媚的狼仔而和鷹一起墜入懸崖。文章最后一句是“但愿這一窩狼仔中能有一只成為狼王。”

　　母狼紫嵐的一生是痛苦的，為了使兒子當上狼王，不惜一切代價，至自己的生命。她的不顧一切使它葬送了自己的命，這種品性不是我們該學的，這樣害人也害己，當然它的3個兒子也很可憐，不是說它們死的慘，而是它們只是為了完成父親的遺愿而生，是它們母親操縱著它們的命運，不能按自己的愿望及生活方式，不能像別的狼自由自在。媚媚是其中幸運的，她是自由的，到最后這個家庭只有她一人能夠活下來。

　　題目取為“狼王夢”，我想是因為這不是現實，而是一個“夢”吧。最后狼仔也是在睡夢中，與前面相互照應，那么狼仔中是否有一個能成為狼王呢?我只希望，而不是強迫，希望媚媚能懂此理。這里巧設懸念，讓我感到意猶未荊

　　因讀書而生動，因讀書而精彩，因讀書而進步，因讀書而收獲，這就是我們的20xx。

　　通過讀書，使我認識到一個人只要熱愛讀書，就不會失去求真、求善、求美的希望和力量，是啊!一篇《賣火柴的小女》，女會為我的人生涂抹上人道主義的亮麗底色;一句“人之初，性本善”，會陪伴我一輩子做個好人。

　　我們愛讀書，才有未來，和-諧世界必然是一個讀書的世界!

700字的讀后感 篇3

　　每個人都有自己的童年。在童年里有苦也有笑，但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

　　魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中，作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他的童年里不是很好的，他做的每件事都得不到長輩的認同，這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗的到來了。他則是將長輩的認同該為動力，寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，將童年的無奈釋放出來，同時給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

　　在《朝花夕拾》中，給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年與一只仇貓的故事。作者與貓的關系以及對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知和單純，也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

　　從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到作者的童年和青年不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的，我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年與青年過得好與壞，他都會留給我們回憶。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞，長大了的我們都會情不自禁的去回憶他們，因為他們代表著最真摯的情感。年邁的老人，如今因為物質的發展，都會盡心竭力的實現他們童年和青年時候未實現的愿望。而年少的我們，有大把的青春可以任憑我們揮霍，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是寶貴的，高三的我們，更應該緊緊地抓住這僅剩的幾個月時間，努力拼搏，堅持不懈，實現我們的理想，進入理想中的學府進行深造。

700字的讀后感 篇4

　　【童年】是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】后，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。

　　使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象，像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但它的海浪就像一堵墻那么高，一襲接著一襲，不停地咆哮著;不用說，阿廖沙就是海上孤舟，無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說是下了錨，但海浪是很容易將小舟卷走，甚至將小綠洲淹沒。。。。。。

　　每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀!人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味，無愧于心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎?

700字的讀后感 篇5

　　我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說到：“給永遠比拿愉快!”

　　生活中有一兩個例子：人類破壞了地球，不斷的從那里挖取資源這叫拿，地球快沒有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因為他們不知道“取之無度，用之無節，則常不足”這個道理。所以才一味索取。

　　新能源，是我們對地球的報告，現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點，一會光了。

　　再說一個例子：有個小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬元，高興過后，他發現自己一點不快樂，總是像老鼠躲貓似的，于是他把它還了，還了所有偷來的東西，不再做小偷，開了一家公司。有次發生災情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。

　　我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂和幸福，不如反過來給予人們快樂和幸福，和大家同分，你當然非常的快樂呀!

　　最后，要大家一定不要只拿而不給，因為這樣失掉快樂。

700字的讀后感 篇6

　　這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。

　　馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……

　　高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。

　　我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

　　拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無云，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。

　　走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。

　　我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

700字的讀后感 篇7

　　這幾天，媽媽給我買了曹文軒的《根鳥》。我被書里面的主人公根鳥那種盡管遇到千難萬阻，卻一直堅持不懈的精神所感動。

　　書里講的是一個少女紫煙到懸崖上采花，掉進了峽谷，她出現在一個叫根鳥的少年的夢里，根鳥出發去尋找紫煙的故事。

　　根鳥在尋找紫煙時，遇到了一個叫長腳的人，他被長腳騙到了礦場背礦。因為想去救紫煙，他就逃跑，卻被抓了回來，并被雙手反剪吊了很長時間。長腳給他吃能讓人忘記一切，只記得背礦的一種植物果實——紅珍珠時，他默默地告訴自己：“我要逃跑，去救紫煙！”就這樣，他裝成白癡，麻痹了長腳一群人。終于在大家都喝醉了的那天晚上，他又一次逃跑，并在獨眼老人的幫助下，燒毀了一大片紅珍珠！好！根鳥終于逃出來了！我長舒了一口氣。如果他的意志稍微有點兒不堅定，就只能一輩子在山溝里背礦了。

　　根鳥十一歲離開家鄉尋找紫煙，十六歲時因為想家，又回到了家鄉菊坡。可是他父親于半年前就病倒了，在根鳥回來的七天后，父親就去天堂了。辦完了喪事，過了一段時間，根鳥又踏上了尋找紫煙的路途。小小的年齡卻找了那么長時間，捫心自問，我能堅持到底嗎？以后，我要像根鳥那樣，不管是在學習上，還是在生活上，都要克服困難，堅持不懈！

700字的讀后感 篇8

　　母愛是人類最神圣的情感，具有永恒的人性魅力。歌頌母愛、懷念母親便成為許多文學作品的主題，很多作家以自己的切身體會抒寫母子情深，老舍先生的《我的母親》，即是這樣一篇質樸感人的回憶散文。

　　《我的母親》向我們展示了一位普通勞動婦女真、善、美的靈魂和作為母親那博大無私的胸懷；作者在抒寫母子間至愛親情的同時，也袒露了他對母親深切的懺悔之情。我們在作者深沉而熾熱的情感世界中感悟到一個樸素而深刻的人生哲理：母親是愛的源泉，她珍藏于兒女的心底，永不枯竭。

　　母親對兒女的關愛無須太多的語言，這正是母愛深沉偉大之處。老舍先生能從母親無言的表情和舉動中體悟到這份真情。

　　老舍幼年失估，對母親有著極為深厚的感情，這是天性中兒女對母親那份割不斷的親情，更是母親淳樸的心靈和深沉的母愛，如清泉、如甘露，流進作者的心田，成為他一生汲取不盡的生命的源泉：老舍的軟而硬的性格，樂于助人、熱心公共事業的品質,勇敢面對困難的生活態度甚至他那愛清潔的生活習慣都來自他的母親，一位平凡的女性。

　　作者的筆不僅探人到母親的內心世界，展示她淳樸而美麗的心靈，特別是那份耐人咀嚼回味的對兒女的深情;同時，那支筆又無情地解剖自己。老舍早年出國任教，回國后又為抗日救亡運動四處奔波，無暇回家陪伴和侍奉老母，為此，他一直懷著負疚感；而在母親去世一年后方才得知噩耗時，他的愧疚和悔恨之情達到高潮，無情地折磨著他的靈魂。他將自己比作插在瓶中的花草，“雖然還有色有香，卻失去了根”，他心中強大的根是慈祥的母親，失去了慈母，他的心將作無根的漂泊。

　　母親帶著遺憾而去，留給兒子的是無盡的思念和深深的自責，這復雜的內心感受又豈是言語所能描述?惟以“心痛”二字結束全文，但言盡情未了，給讀者留下一道人生思考題：母親為兒女付出的是多少?兒女回報于母親的又有幾許?這或許是永遠的不等式吧。

700字的讀后感 篇9

　　要在現實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。”這是海倫·凱勒在光明的世界三天所在上學期的緊張繁忙中，我抽出空來向學校的圖書館借了一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，看完這本書之后，我的心似波濤洶涌的浪濤，平靜不下來

　　這本書主要講述了：盲聾啞人海倫·凱勒的一生，她的一生當中只有十九個月的聲音和光明，在老師的幫助與關愛下，海倫·凱勒自己克服了重重困難，完成了哈佛學業，獲得了學士學位，最后成為了慈善家、演講家、教育家。

　　海倫·凱勒雖然只是一個聾啞人，但是她卻沒有放棄自己的人生，反而更加地努力，去面對黑暗的世界。假如給我三天光明，“第一天我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡;第三天，我想做的事。我們擁有的比海倫·凱勒多得多，但是我們要向海倫·凱勒學習，學習她的頑強，遇到挫折，不要害怕，要勇于面對。

　　但是我呢，我卻和海倫·凱勒不同，我在生活中也遇到過許多挫折，但我卻沒有像海倫·凱勒那樣，比如：有一次，我在做作業的時候，遇到一道難題不會做，就空過去，媽媽看見了，生氣地說：一點難題就不去思考，哪能就這樣空過去，不做呢?”是啊，怎么就這樣空過去呢，我回頭冥思苦想，一會兒，就想到了。

　　人生難免會遇到挫折，我們要想辦法解決，就可以成功，就像海倫·凱勒那樣。

700字的讀后感 篇10

　　這一星期，我讀了《根鳥》這篇小說，使我深受感觸。

　　故事的主人公是一個小男孩，叫根鳥 。有一次，他一個人獨自出去打獵，看到一只白鷹，于是就發射一支鋒利的箭， 唉，箭就是賤，剛好不偏不倚的落到那只白鷹的頭上。不一會兒，他就發現了鷹的腳上有一封求救信：一個叫紫煙的女孩，去摘花，掉進了懸崖，此刻，根鳥的夢之旅開始了 。

　　根鳥來到了青塔，遇到了一個人——板金先生。板金先生的家族的了一種奇怪的毛病，凡是這個家庭的男子，一到十八歲，突然變得不能做夢。板金先生為了追隨夢，一直向西走。板金先生和根鳥都是為了達到自己目的，不斷努力。之后板金先生和根鳥就在一個地方離別了!

　　板金先生的人生就要走到盡頭了，他告訴根鳥要一直往西走，要堅持不懈，一定要找到那個大峽谷。板金先生說完就離開了這個世界。根鳥經歷了各種困難，終于，他達到了他夢寐以求的大峽谷。

　　比如說霍金他因患“漸凍癥”，禁錮在一張輪椅上長達40年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優勢。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的“幾何之舞”。他為了追求夢想，都是通過自己不斷的努力和堅持不懈的精神。這種精神我們一定要牢記在心。

700字的讀后感 篇11

　　這個暑假，我讀了《哈佛家訓》一書，此書是威廉·貝納德所編，是一部優秀的教子課本，也是一部所有人的修身指南。

　　在這厚厚的一本書里，最令我印象深刻的是“二十六個孩子和一道選擇題”，一個名叫菲拉的女教師接手了一個由二十六個孩子組成的的班級，這26個孩子都有不光彩的歷史，學期開始的第一天，菲拉給孩子們出了一道選擇題：

　　在下面三個候選人中，有一位會成為眾人敬仰的偉人，你們認為會是誰?

　　A。篤信巫醫，有兩個情婦，有多年的吸煙史，嗜酒如命。

　　B。曾經兩次被趕出辦公室，每天要到中午才起床，每晚都要喝大約一公升白蘭地，有吸食鴉片的記錄。

　　C。曾是國家的戰斗英雄，一直保持素食習慣，熱愛藝術，偶爾喝點酒，年輕時從未做過違法的事。

　　毋庸置疑，孩子們全都選擇了C，而菲拉的答案讓他們大吃一驚：A是富蘭克林·羅斯福，B是溫斯頓·丘吉爾，C是阿道夫·希特勒。菲拉用一道選擇題改變了這些孩子的一生：他們有的當了心理醫生，有的當了法官……

　　《哈佛家訓》告訴我：夢想貴在堅持;當人失落時，一句由衷的贊美就可以讓他重拾信心……

700字的讀后感 篇12

　　一個偶然的機會，在沛(女兒)的書架上發現了這本由羅曼羅蘭寫的《貝多芬傳》。之前曾經聽她提到過，說世界上沒有第二本書比這本書更勵志了，她從中受益匪淺。其實，這幾年，她成長過程中點點滴滴的變化，作為父親的我，都看在眼里，記在心中。過去調皮，軟弱，愛哭，貪玩到現在有擔當，堅韌，倔強，不服輸，喜愛讀書，她已經不再是過去我眼中的小女孩了。似乎真有一種積極的正能量引導她?我不禁從書架取下了這本書。

　　十九世紀后期，在經歷文藝復興和啟蒙運動后，整個歐洲從自然流派開始，更多的是描寫病態，丑惡的事物，文學上頹廢之風盛行。羅曼羅蘭深刻感受到此時的歐洲需要樹立一個偉人的形象，來遏制這種腐化墮落的社會風氣。于是，《貝多芬傳》的首卷貝多芬傳問世，羅曼羅蘭詳細通過描繪了貝多芬傳奇的一生，樹立起一種積極向上的正氣，震撼了當時的歐洲文壇，也為后來的米開朗琪羅傳，列夫托爾斯泰傳做好了鋪墊。

　　貝多芬出身貧寒，十三歲輟學，十七歲就挑起了整個家庭的重擔，二十五歲的他剛剛在樂壇上初露頭角，耳朵開始失聰，這對音樂家而言是十分致命的，其中的痛苦更是非常人所能想象。但更難以置信的是他那些傳世之作，大部分竟是他耳聾后的作品。當他的音樂受到歡呼，他的才華得到認可的時候，有誰問起他所經受的磨難和痛苦?

　　每個時代都有屬于這個時代的偉人，他們就像大海航行中前方的燈塔，指引航船前進的方向;就像沙漠中的清泉，滋潤人們干涸的心田。但要知道，越是明星耀眼的人，越有曾經歷常人難以忍受的苦痛。翱翔在天空中的雄鷹，經過撕裂肌膚的痛苦，才重獲自由;美麗的蝴蝶要突破厚重的束縛，才能重獲新生。挫折是一個人成長道路上必有的絆腳石，一些人會就此而倒下，一蹶不振;一些人會在痛苦中站起來，拍拍身上的灰塵，大步朝前，這就是成功人與失敗者的區別。

　　能在書籍的海洋中，沛與這樣的偉人敞開心扉交談，傾聽他們心靈的述語，從而在內心深處有所觸動，明白其中深刻的道理，并施之于行動。我似乎已經找到了答案。

700字的讀后感 篇13

　　《大衛·科波菲爾》是英國小說家查爾斯·狄更斯帶有自傳色彩的長篇小說，全書采用第一人稱敘事語氣，講述了大衛·科波菲爾經過諸多磨難最后與安妮斯結成良緣的故事，當中融進了作者的許多經歷。

　　《大衛·科波菲爾》通過主人公一生的悲歡離合，多層次地揭示了當時社會的真實面貌，突出表現了，金錢對家庭社會的負面影響，以及人的貪念所釀造的惡果。摩德斯通騙娶大衛的母親，是覬覦她的財產;愛彌麗的私奔是經受不起金錢的誘惑;威克菲爾一家的痛苦也是因為金錢所致;卑鄙小人希普因為金錢一步步走向墮落，所謂，法網恢恢，疏而不漏，他終于被抓進監獄，終身監禁。揭露了華麗的背后隱藏著的真實陰暗的社會。

　　這樣的社會背景下，大衛無疑是一顆真實美麗的種子，孤兒時期遭受了種種不幸和辛酸，卻在成年后不屈不撓的奮斗，在困境中闖出屬于自己的人生。讀后感.書中大衛的人生經歷讓我感慨萬千，少時痛苦的經歷并未讓大衛喪失生活的意志，成年后的大衛依靠一顆真誠的心，不斷向前奮進努力，無論是對自己、對朋友還是對愛人，始終真摯，最終獲得了一份不錯的職業，和一份美麗的愛情。

　　狄更斯說：“在我所有的作品中，我最喜歡這一部。正如許多父母一樣，我內心有一個寵兒，它的名字就叫大衛·科波菲爾。”我讀完這本書之后，有的不僅是對大衛這個角色的喜愛，更是敬佩狄更斯的人物塑造能力，充滿正能量的大衛和對人性陰暗面的揭露，每一筆都那么精彩。想起愛默生說的“讀書時，我愿在每一個思想面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”細細品讀，每一句確實都很美，仿佛是在與狄更斯的思想發生碰撞交流......

700字的讀后感 篇14

　　前段時間，我在微信朋友圈里看到了一篇介紹豐子愷的文章。看完后，自己深深地被他的散文和畫產生了濃厚的興趣。于是，我在網上購買了一本豐子愷的散文漫畫精品集《活著本來單純》，剛好利用寒假的空暇時間細細拜讀。

　　在拜讀之前，我上網了解了一下豐子愷的相關資料，他是中國近代著名的畫家、散文家，師從弘一法師，學貫中西。他的散文兼有平易簡樸之風、寬仁雋永之意和童真天然之趣，是現代文學中備受推崇的佳品，多次被選入中小學教材。他的漫畫幽默風趣，流傳廣泛，深受人們的喜愛并爭相收藏。日本漢學家吉川幸次郎說：“豐子愷是最中國的中國人。”

　　這本書總共分成了六部分。第一部分的主題是“豁然開朗”，第二部分的主題是“無寵不驚過一生”，第三部分的主題是“天地間最健全的心眼”，第四部分的主題是“你若愛，生活哪里都是愛”，第五部分的主題是“學會藝術的生活”。他的散文集穿插著一系列親筆畫，大部分畫作取景于最樸素的大自然與單純的孩童，每副畫都把人物與大自然安排得非常巧妙，人與自然融為一體，絲毫沒有違和感。作者通過對身邊事和往事的回憶，以及對生活的感悟，最終告訴我們一個道理：單純是內心的修煉，心地質樸，純粹專注，做好自己；單純是高級的智慧，化繁為簡，看淡得失。以一種超越的豁達游戲人間，無寵不驚過一生。

　　在這本書里，使我印象最深的，是豐子愷在《從孩子得到的啟示》這篇文章里講的一則故事：晚上喝了三杯老酒，不想看書，也不想睡覺，捉一個四歲的孩子華瞻來騎在膝上，同他尋開心。我隨口問：

　　“你最喜歡甚么事？”

　　他仰起頭一想，率然地回答：

　　“逃難。”

　　我倒有點奇怪：“逃難”兩字的意義，在他不會懂得，為甚么偏偏選擇它？倘然懂得，更不應該喜歡了。我就設法探問他：

　　“你曉得逃難就是甚么？”

　　“就是爸爸、媽媽、寶姊姊、軟軟……娘姨，大家坐汽車，去看大輪船。”

　　啊！原來他的“逃難”的觀念是這樣的！他所見的“逃難”，是“逃難”的這一面！這真是最可喜歡的事！

　　文章的最后，豐子愷說他受了這孩子的啟示：孩子能撤去世間事物的因果關系的網，看見事物的本身的真相。我在世智塵勞的現實生活中，也應該懂得這撤網的方法，暫時看看事物本身的真相。唉，我要向孩子學習！

　　讀到這里，不由得想起人們常說的一句話：小孩子的快樂很簡單，而大人簡單了就會很快樂。大人們常常會誤認為小孩子缺乏生活常識或經驗，因此小孩子的話常會引人發笑，然而他們發自內心的話，看似簡單，卻常常蘊藏著人生最美好的哲理。大道至簡，莫過于此。天地間最健全的心眼，只是孩子們的所有物，世間事物的真相，只有孩子們能最明確、最完全地見到。當我們感慨當今的教育變得如何復雜、如何糟糕時，不如靜下先來傾聽一下孩子們內心深處最純真的需求與期望……

700字的讀后感 篇15

　　《綠野仙蹤》是美國作家弗蘭克·鮑姆攥寫的奇幻冒險的童話故事集, 也是世界上有名的童話之一。

　　書中的女主角是可愛的女孩多蘿西, 被一場龍卷風卷到了奧茲國，迷失了回家的路。在那里，他見到了綠寶石城，女巫的森林和絢麗的彩虹。結識了一位沒有頭腦的稻草人，還有沒有心臟的鐵皮人，沒有膽量，非常膽小的小獅子。

　　仙境如此美麗，但是卻充滿了不可預知的危險和艱辛。多蘿西喝她的朋友們按照了善良女巫的指導尋找法力無邊的魔術師，請求他能給稻草人一個聰明的腦子，給鐵皮人一顆心，給獅子膽量，然后讓他給自己指引一條可以回家的路。

　　他們在仙境中遇到的那些各種各樣的奇遇和冒險，最后都完成了各自的愿望，那些有趣的故事也讓我不經手癢，想要去冒險。

　　在故事中有一條花然我感觸很深：“只有靠自己的力量，與朋友之間珍視以及幸福、智慧、愛心和勇氣的追求，才可以成功!”在生活中也確實如此，只有和團隊團結喝自己的勇氣才可以獲得成功。

　　在生活中，學習中，我們都要向多蘿西學習。遇到困難不要退縮，靠著團隊的力量和自己的勇氣去實現理想，不要輕言放棄，靠著身邊的人重新站起來。

700字的讀后感 篇16

　　著名的教育家高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。現在的社會是一個充滿書香的世界，而我在這充滿書香的社會長大，自然也是一個愛看書的女孩。今天我看到了一篇文章名字叫《智慧之花》，讀了這篇文章我對瑪利亞和深雪的敬佩之情油然而生。

　　瑪利亞面對險情毫不混亂，而且動腦思考，最終用學到的知識成功救下了觸電的同伴。江雪在自己和同學的消費權益受到損害時能挺身而出，勇敢的和不法商家作斗爭，最后巧妙地借助法律武器，保護了自己和同學的利益。她們倆的形勇敢行為讓我敬佩不已。雖然都是同樣的年齡但和她們比起來，我真是太弱小了。

　　有一次，，朋友，卻不小心被帶刺的樹枝絆倒了，刺扎在了肉里，褲子上頓時出現了一大塊血跡，我嚇出了一身冷汗，呆呆的站在那兒有些不知所措。還好有一位好心的阿姨走了，過來幫她清理傷口，這時我才回過神來上前幫忙。如果當時我也像瑪麗亞那樣遇到危險能夠從容鎮定，不慌亂，運用以前學過的知識，幫朋友清理傷口一定不會發生那樣的事情。

　　在以后的生活道路上還會有許許多多的困難，磨難和坎坷在等著我們!我們要學會下馬麗亞和深雪那樣，將愛心，勇氣和智慧融于一身渡過這一道道險灘。