讀后感450字(精選15篇)
讀后感450字 篇1
這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……
高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。
我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的。
拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空,萬里無云,微風挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。
走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟。
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
讀后感450字 篇2
在我眾多的書中,有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書,也是我喜歡的一本書,它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時,我似乎又感受到了一種新的活力,讓我再次津津有味的讀起來。
當我看完每一章,都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞,為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中,狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗,當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候,白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后,每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時,我的眼眶里都會布滿淚水,我忍不住讓它們流下來,滴到我的手上。“師傅,師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來,他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。
我的心情也隨著一章一章的動人故事,一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺,是他給我們帶來了這么精彩的故事,是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺,也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
讀后感450字 篇3
每個人都有自己的童年。在童年里有苦也有笑,但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中,作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他的童年里不是很好的,他做的每件事都得不到長輩的認同,這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗的到來了。他則是將長輩的認同該為動力,寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,將童年的無奈釋放出來,同時給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中,給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年與一只仇貓的故事。作者與貓的關系以及對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知和單純,也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到作者的童年和青年不是很好過的,但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的,我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年與青年過得好與壞,他都會留給我們回憶。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞,長大了的我們都會情不自禁的去回憶他們,因為他們代表著最真摯的情感。年邁的老人,如今因為物質的發展,都會盡心竭力的實現他們童年和青年時候未實現的愿望。而年少的我們,有大把的青春可以任憑我們揮霍,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間是寶貴的,高三的我們,更應該緊緊地抓住這僅剩的幾個月時間,努力拼搏,堅持不懈,實現我們的理想,進入理想中的學府進行深造。
讀后感450字 篇4
【童年】是高爾基的著作,描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】后,它就像一道烙印印在我的心上,使我難忘、受到感觸。
使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象,像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片干枯的陸地,那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海,雖然帶走了干枯,但它的海浪就像一堵墻那么高,一襲接著一襲,不停地咆哮著;不用說,阿廖沙就是海上孤舟,無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲,成為孤舟的港灣。唉,雖說是下了錨,但海浪是很容易將小舟卷走,甚至將小綠洲淹沒。。。。。。
每一個人都有自己值得回憶,值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中,童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸:依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多,需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味,無愧于心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會顯得微不足道,我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心,難道我們不應該比他做得更好嗎?
讀后感450字 篇5
我卷子上有這樣一篇文章,叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是:兒子給高爾基的家邊種上了鮮花,高爾基在給兒子的信中說到:“給永遠比拿愉快!”
生活中有一兩個例子:人類破壞了地球,不斷的從那里挖取資源這叫拿,地球快沒有資源了,可人類還在不斷的“拿”,因為他們不知道“取之無度,用之無節,則常不足”這個道理。所以才一味索取。
新能源,是我們對地球的報告,現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”,所以常感到地球資源只有一丁點,一會光了。
再說一個例子:有個小偷,自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次,他偶然偷到一萬元,高興過后,他發現自己一點不快樂,總是像老鼠躲貓似的,于是他把它還了,還了所有偷來的東西,不再做小偷,開了一家公司。有次發生災情,他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。
我的感想是:你拿走的是錢之類的,丟了的是快樂和幸福,不如反過來給予人們快樂和幸福,和大家同分,你當然非常的快樂呀!
最后,要大家一定不要只拿而不給,因為這樣失掉快樂。
讀后感450字 篇6
前幾天,我讀了《藏戲》,本來是覺得很無聊,沒有什么事情做,于是就翻了一下語文書,無意間翻到了《藏戲》這篇課文,剛開始我想:切!這作者真無聊,戲有什么好寫的啊,河南頻道晚上《梨園春》欄目不是天天播么?但是我看到了前幾句后,我才知道,“藏戲”,不是普通的戲劇。
文章開頭寫了:世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢?世界上還有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結束的呢?只從這幾句話中,我就可以理解到“藏戲”與“豫劇”、“京劇”、“黃梅戲”······相比來說,是比較另類的,因為我想:“藏戲”竟然帶著面具演出,而且還沒有舞臺,更不可思議的是一部戲竟然演三五天還不結束演員們真厲害啊!
這就要從西藏高僧唐東杰布的傳奇故事講起了。相傳在雅魯藏布江上沒有橋梁,但是有許多人們試圖想過河,都被咆哮的江水吞噬了,唐東杰布為了架起橋梁讓人們過河,就許下宏遠發誓架橋,但當時的塘東杰布一無所有,招來的只有一陣陣哄堂大笑,唐東杰布在山南瓊結,認識了七位能歌善舞的姑娘,組成了第一個戲班子,用歌舞說唱的形式,演宗教故事,歷史傳說,勸人行善積德,后來人們被塘東杰布感動了,就開始支持塘東杰布,有的出錢,有的捐出鐵塊,有的人跟隨塘東杰布出力幫忙架橋,就這樣,唐東杰布在雅魯藏布江上架起了58座鐵鎖橋,同時,人們也愛上了“藏戲”,當人們被姑娘們俊俏的容貌,婀娜的舞姿所陶醉的時候,不禁發出感嘆:莫不是“阿吉拉姆”下凡跳舞了吧,后來,人們就把藏戲稱為“阿吉拉姆”唐東杰布成為了藏戲的開山鼻祖。
看過這篇課文后,我明白了,只要敢于去做,沒有什么事情不可能,我想到了我自己,平時改作業時,我總是喜歡問別人,很少自己思考寫出來,現在我知道了,只要自己思考也能做出來的。
讀后感450字 篇7
童年是多彩的,是美麗的。每個人都喜愛童年,珍惜童年,寫童年數一數二的就是《城南舊事》了。在課本里,那個在大樹底下學駱駝咀嚼的可愛的小英子,一下子抓住了我的眼球,讓我回想起自己的童年。
童年如畫,把點點滴滴的微笑收集了起來,放在白紙上,使它脫離了潔白,變成了一幅一生都珍惜的畫卷。童年如流水,從叮咚的泉水,變為涓涓細流,再匯入成熟的海洋!冻悄吓f事》生動有趣,雖然不是我們現代的童年,但卻有獨特的樂趣。拿起書,沉浸在作者的童年往事中,看著那無邪的英子與惠安館的“瘋子”做朋友,與胡同里的賊相互談笑,也只有一個孩子才能干出這種事來。還有蘭姨娘、宋媽,與每一個人物的交往都是那么有趣,同時也讓我體會到不同的人生,不同人的苦衷。
《城南舊事》也讓我想起自己年幼時學金魚嘴巴一張一合的傻事,英子仿佛就是從前的自己。我還想去用搟面杖把一張照片搟成大海報,這些都只有童年的腦袋才想得出來。每一個孩子都是天真無邪的。
每個人的童年都是一本豐富多彩又與眾不同的“城南舊事”。翻閱童年這本書,讀起那不一樣的“童年舊事”,每一件都是一幅有趣的童年水墨畫!
讀后感450字 篇8
這本書主要講述了主人公尼爾斯在被小精靈變成一個小人兒時,騎在家里的公鵝莫頓身上,跟隨著大雁進行了一場旅行,途中學到了許多做人道理,還聽到了許多有趣的故事,下面,我就給你們詳細介紹一下這本書吧。
尼爾斯是一個不守規矩,而且還特別喜歡欺負小動物的人,他們家的牲畜都很討厭他,因為他老是搞惡作劇,有一天,一個小精靈鬼鬼祟祟的溜到他們家,不巧被尼爾斯看見,尼爾斯一把抓住小精靈,想逗它玩玩,沒想到自己臉上突然一陣劇痛,然后就昏了過去……
醒來后,尼爾斯突然發現,自己變小了,家里的一切在他眼里都成了龐然大物,他傷心極了,想出去瞧瞧,竟意外聽到了動物的語言,原來他也變成了一個小精靈。突然一群大雁飛過,家里的一直天鵝想跟他們一塊走,尼爾斯見了,也忘了自己變小了,上去就抱住鵝的脖子,沒有料到卻被鵝帶到了空中,從此,尼爾斯騎著雄鵝,跟著大雁,踏上了遷徙的旅程。路上交了許多朋友,像鄧芬、小綠黃鴨、高爾果、這些朋友都曾經幫助過他,還給他講了數不清的童話故事,他在路上做了許多好事,包括清除森林蟲害、拯救小綠黃鴨,阻止人們抽干湖水開墾農田,尼爾斯從一個不學無術的小孩子,到了一個樂于助人、喜歡小動物、關心別人的人,小精靈也許也想讓他通過這次旅行,來讓他改頭換面、重新做人。
這本書我覺得主要告訴了我們要愛護小動物,它們也是有語言、有生命的,所以要珍惜生命、樂于助人,這樣才能搏得別人的喜愛,才能受到大家的關愛。
讀后感450字 篇9
相信大家與我一樣,是個小書蟲,愛讀的書當然像天上的星星數不盡。我最喜歡的,就是《那個黑色的下午》這本書了。
一聽題目,同學嗎肯定就會疑惑不解:“下午怎么會是黑色的呢?”5.12大地震,大家肯定不陌生。在主人公笑貓的記憶里,5.12大地震的那個下午,就是黑色的。
笑貓一家五口住在望龍山莊。地震前,笑貓一家在馬小跳的好朋友馬天寶的學校里。突然,操場對面的青山,從中間被劈開,露出了猙獰的石塊;學校里的教學樓被撕裂開來,鋼筋水泥制成的預制板一塊一塊地掉下來。笑貓意識到地震了,于是,它拼命拉住妻兒?墒,在自然災害面前,人類、動物、植物,不論做什么都是勞而無功的。笑貓一家被震散了。為了尋找妻兒,笑貓踏上了這條艱苦的尋妻之路。一路上,有許多真實的故事讓笑貓十分感動。當我讀到“母親為了保護孩子,不惜用自己那柔弱的身體來擋住猙獰的巖石”時,我淚流滿面。
是啊,在大自然面前,一切生物都是渺小的,是不堪一擊的。但是,在自然災害面前,有的人是善的,有的人是惡的。善的人會用自己的生命換來別人的生命,惡的人會逃避掉這一切,不顧別人的死活。而善人的做法無疑是值得肯定的。
同學們,請讀一讀這本書吧。我相信,你們看了這本書也會受到啟發,有所感悟的!
讀后感450字 篇10
看了《一個人的村莊》,這是繼沈從文和汪曾祺之后,我第一次看到當今中國作家如此具有靈性和才華的文字。他就是劉亮程。
劉亮程文字的美在于他的純粹,他的文字歌頌大自然,帶有純凈的詩意的美。他的文字中,你看不到戰火和硝煙,看不到歌舞和繁華,只有村莊和河流,似乎一個人走在大地上,太陽照著你,風永遠吹著。
我想起了梭羅的《瓦爾登湖》,當代最有才華的浪漫主義詩人海子在山海關臥軌自殺的時候,懷里揣著《圣經》和《康拉德小說遜,還有一本就是《瓦爾登湖》,海子把它當成命運之書。梭羅說:一億人中只有一個人活的詩意而神圣。只有讀過《瓦爾登湖》的人才會了解瓦爾登湖是多么的深邃純凈。我一直覺得,大師就象深邃純凈的湖泊。
一個優秀的抒情的詩人,他們的作品永遠都有一個鮮明的特征——永恒主題,那就是對某樣美好的事物的反復歌頌,很多詩人飽含深情的反復歌頌落葉和露珠。這一切來源于熱愛。
劉亮程作品的永恒主題就是村莊。他筆下的村莊,似乎賦予了生命,我想,身臨其境也不過如此吧。他文字敘述所帶來的美感甚至遠遠超越了村莊本身。
村莊生活是很苦的,我去過很多村莊,一般都是看到他們的貧窮和落后,還有漫天飛揚的黃土。我到達村莊之后想念城市的精致物質生活,我在城市想念村莊的安靜和安寧,還有清新空氣。
如果讓我當農民,面朝黃土背朝天我是不會去的。我寧愿在城市之中當個平庸的小職員,隨波逐流。寫下這些文字的時候我意識到自己犯了一個致命的錯誤,我缺乏的,是一顆感恩的心,是一顆詩意的,對生活無限熱愛的心。
我所欠缺的,正是劉亮程作品中所表達的。
讀后感450字 篇11
今天,我讀了讀《十萬個為什么》,別看它挺破舊的,但它告訴了我許多我不明白的道理,列如《水牛為什么喜歡浸在水里》;《老虎為什么喜歡在白天睡覺》;《袋鼠為什么有一條大尾巴》等等。
我看了之后,其中印象最深的是《雞蛋為什么不能自行變成小雞》,它上面說,雞屬于高等動物,高等動物的繁殖,只有當雌性的精子與雄性的卵子相結合后,才能誕生新的生命,這叫做受精,而這項活動是要通過雌雄體的交配來完成的。這種繁殖方式叫有性繁殖。
與此相反,一些低等動物即使不受精也能繁殖,我們稱其為無性繁殖。例如,向海蜇 就是無性繁殖下一代的。植物中,也有屬于有性繁殖方式的,例如,銀杏樹,他們就是雌、雄異株,必須雌雄株之間授粉才能結出種子來。
除了給雞蛋適宜的溫度外,還需要把公雞和母雞放在一起喂養,雞蛋才能變成受精蛋,如果不是受精蛋的話,就孵不出小雞來。
是啊,我們在媽媽肚子里的時候不就像一個蛋嗎,經過爸爸媽媽的細心照料才把我們“孵”出來,之后爸爸媽媽更是對我們呵護有加,被欺負了,他們就去給我們討個公道;失敗了,他們給我鼓勵;成功了,他們和我們一起分享快樂……
爸爸媽媽為我們付出了很多,可我們經常當做是他們應該給我們做的,常常把他們的勸告當成耳邊風,經常調皮;不好好學習,讓他們傷心、難過。看了這個《雞蛋為什么不能自行變成小雞》,我覺得,爸爸媽媽養育我已經十分不易了,我們應該聽他們的話,再也不調皮了。
讀后感450字 篇12
母狼紫嵐有五只狼崽,四只公狼崽,一只母狼崽,但有一只因紫嵐的疏忽,死于寒冷的雨地。她一直有一個夢想,希望把自己的后代培養成狼王,這是因為這個愿望是自己的配偶黑桑的心愿。但在殘酷的現實面前,她一次一次失敗,三只小公狼也相繼死去,自己也已步入老年。最后,它只能把希望寄托在女兒所產的狼孫身上。為了狼孫的安全,她與一只想吃掉狼孫的金雕同歸于盡。
好詞:
桃紅柳綠的春天 冬天冰冷的太陽 浩瀚的尕瑪爾草原 馬蹄形臭水塘
扇形的巖石 毫無作為 虛情假意 袖手旁觀 甜言蜜語 天倫之樂
睡眼惺忪 魁梧的身軀 結實的熊掌 鎧甲似的熊皮 漫天雪塵 一片晶
瑩的淚光 懊惱的神態 陰森森的眼光 穩操勝卷 愚蠢的狗熊
好句:
之所以叫它紫嵐,是因為它身上的狼毛黑得發紫,是那種罕見的深紫色,腹
部卻毛色純白;它體態輕盈,奔跑起來就像一片飄飛的紫色的霧嵐。黃昏,森林
里籠罩著一層薄薄的霧靄,背后是高聳入云的雪峰,前面是開滿姹紫嫣紅野花的
草灘,一條清泉叮叮淙淙從它身邊流過。日子過的既安寧又逍遙。紫嵐撒開四蹄
一路狂奔,快到石洞時,它忽然一轉身,拐進了古河道。
讀后感450字 篇13
1月29日,爸爸給我捧來一本特別大的書,里面講的是很多漢字的由來。好多漢字的介紹都令我驚詫不已,拿“我”字為例。書上說這個原本是用來自己稱呼自己的字的本義居然是殺人的武器!還真把我嚇了一身冷汗。后來,通過后面的介紹文字,我漸漸明白了。原來進入戰國時期后,這種殺人的兇器被淘汰了。漢唐以后,他就被普遍借用為第一人稱代詞,并逐漸取代了“余”、“予”、“吾”等舊第一人稱代詞。
就像前言說的一樣:“這些,乍一聽來簡直不可思議。但若靜下心來仔細品味,就會獲得一種頓悟的釋然!蔽乙差H有這樣的感覺。每當直接告訴你意思時,你總不禁愕然。然而,每當文后的介紹文字讓你理清思路,重新思考的時候,你總會有一種豁然開朗的感覺。我認為,它就相當于新華字典的完整版。字典告訴你字義,它則告訴你更深的一層——字的由來。要是不讀它,你就無法在古老的文章里自由穿梭;要是不讀它,你就無法徹底認識漢字;要是不讀它,你就無法獲得更多的知識;要是不讀它你就無法了解甲骨文、金文等各種古老文字背后的故事。
《說文解字》令人懂得漢字的真理,它就像一位年逾古稀的老人想把他有生之年所有的故事都將給孫子,重孫子聽。我們應該滿足這樣的“老人”,讓他把一個小小的漢字聯系起來的龐大的故事全部傳授予我們。這也就是知識的奧秘。
讀后感450字 篇14
大家好,今天要給大家介紹一本書,這本書的名字叫《世界冠軍丹尼》。
這本書是英國著名作家羅爾德·達爾寫的。這本書主要內容講的是小丹尼和父親居住在鄉間,雖然家里窮,母親也不在了,但父子倆過的其樂融融?墒且淮闻既坏臋C會,丹尼半夜起床發現父親不見了,便起床找父親。可是到了大樹林里,還是沒有找到父親。小丹尼焦急萬分,這在這時,丹尼聽到一陣微弱的聲音,小丹尼順著聲音走去,他離聲音越來越近,走到聲音源頭時,他發現自己的父親在林場主挖的陷阱里,小丹尼看了看四周,看見旁邊有爬山虎,便想出了好辦法,他把爬山虎編成繩子,讓父親順著繩子爬上來。
回到了家,丹尼才從父親口中得知,他的父親競是位英勇無比的偷獵者!小丹尼非常驚訝。從此,他決定與父親同仇敵愾,要和邪惡霸道的林場主周旋到底。
在林場主為巴權結貴而準備的狩獵日夜前,丹尼以自己的聰明和勇敢完成了一次盛大的偷獵,他和父親一夜之間居然偷獵了120只野雞,成為當之無愧的世界冠軍。
我很喜歡丹尼,因為丹尼不僅勇敢機智,他還幫人們做了很多好事,比如幫助別人照顧小孩,幫別人加油,送好吃的給鄰居等。我要像丹尼一樣樂于助人。
讀后感450字 篇15
“中國式現代化道路”理論的核心是全面現代化的思想。與此前的“中國工業化道路”思想相比,它既強調工業化的重要,也強調中國的現代化就應是工業化、政治民主化和思想文化現代化的統一,在具體實踐過程中不能只看重其中的一方面,而導致現代化過程中的種種失衡現象出現。關于中國式現代化是全面現代化的思想,在黨的十三大報告中被規范地表述為:把我國建設成為富強、民主、禮貌的社會主義現代化國家。這一表述被黨的十四大、xx大所沿用,并被固定下來,成為全黨和全國人民的奮斗目標。
“兩個禮貌”建設成為我國現代化進程的主要資料。
黨的十一屆三中全會完成了全面的拔亂反正,黨的工作重心轉移到經濟建設上來,實現了由片面現代化向全面現代化的轉變。使以物質禮貌建設和精神禮貌建設為主要資料的社會主義現代化進程重新開始起步。起步后,首先抓住了農業和農村工作,實行家庭聯產承包職責制,使農業面貌發生了顯著變化;透過調整工業結構解決輕重工業的比例失調問題,把社會主義現代化建設引上了正確的道路,并全面開創了社會主義現代化建設的新局面。
沿海地區,從南到北,構成了廣闊的前沿開放地帶,高新技術產業的發展,不僅僅促進了三大產業的協調發展,而且帶動了整個國民經濟的增長。另一方面理想教育、道德教育和法制教育在全社會范圍內廣泛開展,人們的思想沖破了舊觀念的束縛。追求變革、勇于開拓、講求實效構成潮流。