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《弟子規(guī)》讀后感800字作文

發(fā)布時(shí)間:2020-04-06

《弟子規(guī)》讀后感800字作文

  《弟子規(guī)》很值得我們?nèi)タ慈プx去做,它讓我們體會(huì)先人智慧的同時(shí),不僅僅能夠了解古文化知識(shí),還教育我們?nèi)绾涡⒕锤改浮⑷绾味Y貌待人、如何為人處事。那么下面是小編和你們分享的弟子規(guī)的讀后感800字,一起來(lái)看看吧。

  《弟子規(guī)》讀后感800字

  最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書(shū),使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)做人也有許多規(guī)則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受吧!

  首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說(shuō)的,所做的都是為了我們好,所以無(wú)論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨。還有就是,不管他們愛(ài)不愛(ài)我們,我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。因?yàn)椋吘故撬麄兩铝宋覀儯B(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫(xiě)到 “親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢。”它的意思是:不管父母、親人愛(ài)不愛(ài)你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

  其次是〈出則弟〉,它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興,我們也會(huì)因此更快樂(lè)的。

  〈謹(jǐn)〉,我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說(shuō):無(wú)規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要符合自己的身份;喝酒要適量,不要喝醉了,否則容易被別人“說(shuō)閑話”。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L(zhǎng)短,這樣是不好的,也是不道德的。

  人不要自私,要大方,不計(jì)較小事,這樣人也會(huì)變得很快樂(lè)。

  仁,代表仁慈、親仁。對(duì)外人仁慈,對(duì)親人仁慈,對(duì)朋友仁慈,對(duì)同事仁慈…… 現(xiàn)在什么人都有,但有幾個(gè)是做到“仁”的?俗話說(shuō)的好,人無(wú)完人嗎!只要我們盡量做好自己應(yīng)做的,至于別人怎么說(shuō),那就是他們的事情了!

  我已經(jīng)知道做人、做事的道理了,可光知道還不行,還要學(xué)會(huì)做。怎么才能做呢?學(xué)知識(shí)。怎么學(xué)呢?學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí),我們可學(xué)別人的,別人的也不一定全對(duì),我們要“取其精華,去其糟粕”,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。我覺(jué)得《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫助,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己的。

  弟子規(guī)讀后感800字

  因?yàn)樵合蹬e辦《弟子規(guī)》演講比賽,我接觸到《弟子規(guī)》這本書(shū),通過(guò)對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),讓我感觸良多,尤其是對(duì)“孝”的理解。我認(rèn)為學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》應(yīng)該把《弟子規(guī)》的真諦貫徹到實(shí)際生活中,落實(shí)到一言一行中。

  《弟子規(guī)》開(kāi)篇中這樣教育我們:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。“首孝悌”從中可以看出“孝”對(duì)于一個(gè)人來(lái)講是很重要的。古語(yǔ)有云:“百善孝為先”。一個(gè)人如果連對(duì)他有生養(yǎng)之恩的父母都不能尊敬的話,那么這個(gè)人就喪失了做人的根本。可是到底要怎樣做才算是“孝”呢?

  在現(xiàn)代社會(huì),人們往往總是在忙碌的追求自己的目標(biāo),對(duì)房子、車子的追求熱衷竟讓我們忘記了孤孤單單在家里惦記著我們的父母。

  曾經(jīng)在電視上看到一則公益廣告:老人一人在家,子女告訴家里的老人要回家吃飯,老人開(kāi)開(kāi)心心的準(zhǔn)備了一桌好菜,耐心地等待子女們的到來(lái),可是老人左等右等,都等到睡著了,醒來(lái)時(shí),屋子里冷冷清清的,只有老人一人,正在這時(shí),電話鈴響了,是老人子女的,他們告訴老人不回來(lái)了,在電話中老人的孫女叫了老人一聲奶奶,老人心里有些安慰,正準(zhǔn)備和孫女說(shuō)話時(shí),電話掛斷了,老人很失望很無(wú)奈地說(shuō)了句:你們都忙。

  看到此情此景,我的內(nèi)心震撼了,有人曾說(shuō)過(guò):人越老越害怕孤獨(dú)。你讓你家中的老人孤獨(dú)了嗎?一個(gè)再華麗的房子沒(méi)有家人,那只是一個(gè)房子不能稱之為家;一個(gè)有家人的房子,即 使 房 子再破舊那也是家。老人要的不是金錢不是住華麗的房子,而是一個(gè)有家人的家。老人為子女傾其所有,而老人的希望只是子女能多多陪陪他們,多關(guān)心關(guān)心他們,能在一起享受人世間最平常天倫之樂(lè)。

  隨著我們漸漸長(zhǎng)大,我們的父母不在年輕,當(dāng)你拎著大包小包東西回家時(shí),爸爸媽媽都會(huì)顯得異常激動(dòng)、開(kāi)心,可是他們的激動(dòng)、開(kāi)心并不是因?yàn)槟懔嗔四敲炊嗟臇|西,而僅僅只是因?yàn)槟悖驗(yàn)槟慊貋?lái)看他們了。

  或許作為學(xué)生的同學(xué)們會(huì)說(shuō),現(xiàn)在我們還是學(xué)生,這對(duì)我們來(lái)講還是很遙遠(yuǎn)的。真的遙遠(yuǎn)嗎?一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn)。我想問(wèn)一句:身為學(xué)生的我們,除了向父母要錢,你一個(gè)月還會(huì)打多少次電話回家問(wèn)候父母,問(wèn)候家里的一切呢?不要省幾塊錢的電話費(fèi),不要以為父母并不在意這些,要知道在你特地打電話回家關(guān)心他們時(shí),他們是很欣慰的。只是我們不懂,所以往往就吝嗇了關(guān)心父母的話。你還在等什么,馬上拿起自己的手機(jī)給自己的爸爸媽媽打個(gè)電話吧。

  孝,并不是要讓你為父母做上什么驚人動(dòng)地的事,實(shí)際上最平常最基本的關(guān)心、問(wèn)候又何嘗不是孝道的表現(xiàn)呢? “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,這是人世間最遺憾的事。雖然我們不能像《弟子規(guī)》書(shū)中寫(xiě)的那樣“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定”孝敬父母,但起碼不要讓這樣的遺憾一而再再而三發(fā)生。

  感悟《弟子規(guī)》

  在暑假里我讀了《弟子規(guī)》這本書(shū),使我懂得了許多做人的道理。

  在生活中首先要孝順父母,愛(ài)護(hù)兄弟姐妹。要想做一個(gè)受人尊重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,講信用。以前媽媽說(shuō)我做錯(cuò)事的時(shí)候,我總是很不耐煩,現(xiàn)在我知了這樣是不對(duì)的。在暑假里我?guī)蛬寢屪隽艘恍┝λ芗暗氖虑椤1热?掃地,拖地,收拾自己的書(shū)桌……弟子規(guī)使我變成了一個(gè)懂事的孩子。

  《弟子規(guī)》里有這么一句話:“借人物,及時(shí)還;人借物,有勿慳。”在書(shū)中的解釋是說(shuō):借了別人的東西,應(yīng)當(dāng)及時(shí)歸還。如果別人向你借東西,有的話就痛快的借給別人,不要小氣。我想起有一次我的水性筆沒(méi)墨了,問(wèn)同桌借。她卻說(shuō)::“不借!這是媽媽買給我的,可好寫(xiě)了,我怕你會(huì)弄壞的!”我很生氣,一節(jié)課都沒(méi)有理她。在我苦苦哀求下,媽媽終于幫我買了一支有喜羊羊和美羊羊彩色圖案的水性筆,我可喜歡了,于是心想:要是同桌來(lái)借筆,我堅(jiān)決不借!哼!誰(shuí)叫她先前不借給我!機(jī)會(huì)來(lái)了,下午第一節(jié)寫(xiě)字課,我拿出筆來(lái),故意慢慢地寫(xiě),想象著同桌會(huì)怎樣來(lái)借筆。可左等右等等不到,卻感覺(jué)身后有人拿尺子戳我。回頭一看,原來(lái)是郭全。他用哀求的眼神對(duì)我說(shuō):“我筆沒(méi)墨了,借你的一支。”我本來(lái)不想借的,可他又不是同桌,好像應(yīng)該借。但我這只水性筆那么漂亮,萬(wàn)一他弄壞怎么辦?

  這可是我求了媽媽好久才買的呀。本來(lái)是要向同桌炫耀的,現(xiàn)在卻要借給其他人。借還是不借呢?猶豫中,同桌卻說(shuō)話了:“他不會(huì)借的,要是我,我也不借!”我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)同桌說(shuō)的話有點(diǎn)對(duì),一支新的筆,誰(shuí)不愛(ài)?還真有點(diǎn)不想借。可是,如果不借給他,不就像我昨天沒(méi)借到筆那樣難受了嗎?哼!我才不像你這么小氣呢!

  想著,我趕緊把筆遞給郭全,還叮囑他:“要小心用啊。”他點(diǎn)點(diǎn)頭,充滿感激的說(shuō):“謝謝你!”從此,不管誰(shuí)問(wèn)我借東西,我都會(huì)借,因?yàn)槲殷w會(huì)到了借不到東西時(shí)難受的心情。通過(guò)這件事我感悟到,問(wèn)別人借東西時(shí),如果別人不借,不要埋怨他們,或許他們真有自己的想法;如果別人問(wèn)我們借東西時(shí),我們有的就一定大方借給他,否則別人會(huì)很難過(guò)的,可能下次我們?cè)賳?wèn)別人東西別人就不借給我們了。如果沒(méi)有也明白告訴他,好讓他再問(wèn)別人借。就像老師說(shuō)的:“好借好還,再借不難。”

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