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《在人間》讀后感200字

發布時間:2019-09-06

《在人間》讀后感200字

  篇一

  繼高爾基的《童年》后,我又讀了三部曲之一的《在人間》。

  《在人間》講述阿廖沙從1878年到1884年來到“人間”后的苦難歷程。此時,阿廖沙已從狹小的家庭走向了社會,一方面,阿廖沙了解并加深了對下層人民的認識,另一方面,阿廖沙開接觸各類書籍和知識,讓他加深了對社會的認識,也初步形成了激進的世界觀和人生觀。

  阿廖沙十二、三歲就離開了外祖母,從此,成為一個失學兒童,他到外祖母的妹妹家干活,此時,還是少年的他,要承擔起搞衛生、照顧小孩等等保姆所干工作,東家只要有丁點不滿意,就會對他嚴厲責打。此后,阿廖沙還從事了七種職業,幼小的他嘗盡了生活中的酸甜苦辣,但就是在這樣惡劣的環境下,阿廖沙接觸到各類書籍,并像饑餓的人面對牛奶面包一樣,如饑似渴地學習各類知識。

  相比于阿廖沙,我們在良好的環境下學習,父母們對我們寵愛有加,家務我們平時頂多象征性的做一點,我們更不用像阿廖沙那樣去外面賺錢養活自己,我們從沒有經歷過阿廖沙那樣的磨難,所以我們應該倍加珍惜這樣的優越環境,好好生活,好好學習!

  篇二

  前幾個星期,我看了一本書,題目叫在人間。這本書是蘇聯作家,高爾基寫的作品。讓我來介紹在人間這本書吧。

  《在人間》不僅是作者童年時代的自傳,不僅是一個少年的生活史,而且也是一個時代藝術性的史冊,反映了俄國工業資本主義成長引起的小資產階段手工業的瓦解過程。在人間描述了普通俄國人的困苦生活和他們日常的苦悶,顯示出這個少年對這種生活的反抗情緒越來越強烈了。從而創造出一個能干、求知欲很強的少年的活生生的形象。書中真實地描寫了下層人民的嚴峻、陰暗的生活,也說明了這個來自下層的少年建立了自己初步的世界觀。

  《在人間》讓我知道了,那時普通俄國人的困苦生活和他們日常的苦悶。

  篇三

  這次,我又看完了一本書,這本書的名字叫《在人間》。這本書的作者是高爾基。

  這本書講了高爾基的的母親去世后,外祖父也家道中落,外祖父沒辦法,只好把高爾基送到城市去工作。一開始高爾基去了一家叫“時式鞋店”的店工作,他在這里遇見了很多的人,不過他很討厭這樣的生活,有一次,他的手被燙傷了,被外祖母帶了回去。之后,外祖父又讓他去的兒子學畫畫,可是,那個兒子一點兒也沒教,每天都在干家務活,一天,他終于忍不住了說:“我是來學畫畫的,不是來干活的”。從此,他就開始教高爾基了。可是遭到了外祖母的妹妹的拒絕,高爾基受不了這樣的生活,這次,他竟然逃走了。他自己找到了一個工作,就是在船上工作,在那了,高爾基被一個船員激發了讀書的興趣,后來,高爾基又回去了。之后,他遇見了一位夫人,夫人給了高爾基很多書,讓高爾基沉入書的境界中。夫人搬走了之后,高爾基又找了一個工作,他在里面幾乎每天都在看書,沒時間才不看。后來,他遇見了以前的主人,主人推薦他去看管他的店。高爾基想改變自己,就走了。

  這本書給了我深刻的印象,高爾基的人間真讓人感動。

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