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木偶奇遇記讀后感(共9篇)

發(fā)布時(shí)間:2019-06-25

木偶奇遇記讀后感(共9篇)

  名著讀后感850字暑假:讀木偶奇遇記有感

  爸爸給我買了一本書,名叫《木偶奇遇記》。看了這本書以后我感觸非常深。

  這本書講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命,他任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想玩。后來經(jīng)歷了一連串的奇遇,他變成了誠實(shí)、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人的一個(gè)好孩子。最后,他和他爸爸一起過上了幸福快樂的生活。

  書中有一句話是這樣說的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候,他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑。”讓我知道,知錯(cuò)就改就是好孩子,好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中,大家難免會(huì)犯錯(cuò),但要知錯(cuò)就改,這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的娃娃。

  列寧八歲時(shí)去姑姑家玩,不小心打碎了姑姑最喜歡的玻璃瓶子,卻沒告訴姑姑。回家后,他傷心地一直在哭,說一定要給姑姑寫信,說是他打碎的瓶子。姑姑收到信后寫了回信,說她原諒了小侄子。列寧這才放心。所以,只要知錯(cuò)就改,就一定會(huì)得到別人的原諒。

  我從小木偶匹諾曹身上知道了誠實(shí)對(duì)于任何人都很重要,誠實(shí)是一個(gè)人最高貴的品質(zhì)。

關(guān)于小學(xué)二年級(jí)的讀后感范文:木偶奇遇記讀后感
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  我一拿到這本書,就一口氣把它讀完了。

  書中的木偶匹諾曹很不懂事,不聽話。他爸爸非常窮,為了給他買一本識(shí)字課本,讓他去上學(xué),竟然在冬天把自己的舊外套賣掉了。匹諾曹雖然在當(dāng)時(shí)很感動(dòng),但第二天,在它去上學(xué)的路上,為了看馬戲,就把這件事忘得一干二凈了,居然把識(shí)字課本賣了而買了一張門票。以后,它到了許許多多的遭遇,遇到了許多奇怪的事。但是一直有仙女的幫助,使它又回到了爸爸那里,并且成了真正的孩子。

  匹諾曹在那些離奇的事件中,我感受到了作者巨大的想象力,令我感到新奇,但匹諾曹的那些艱辛與挫折令我警醒。我不能像它那樣,調(diào)皮搗蛋。因?yàn)槲也幌虢?jīng)歷那些它經(jīng)歷的事情。

  【點(diǎn)評(píng)】語言平淡,中心不突出

小學(xué)生讀后感200字:木偶奇遇記讀后感
木偶奇遇記讀后感(3) | 返回目錄

  小學(xué)生讀后感200字:木偶奇遇記讀后感

  《木偶奇遇記》講的是一個(gè)杰佩托的人造了一個(gè)木偶。 一次,木偶帶著五角錢去給爸爸買衣服,遇到了仙女家的那只蝸牛,木偶從蝸牛口中得知:仙女病了,而且她現(xiàn)在很窮,每天都吃不飽。一是,他把僅有的五角錢給了蝸牛,叫他去送給仙女。回到家后,木偶工作完就睡覺了。第二天早上,當(dāng)木偶醒來時(shí),奇跡發(fā)生了,他變成了一個(gè)真正的孩子。于是,他每天辛辛苦苦賺錢,換來一杯牛奶和一個(gè)面包給爸爸吃。

  讀了《木偶奇遇記》這本書,我知道了木偶原本是個(gè)暴躁無理的家伙,但經(jīng)歷了重重危機(jī)和磨難,他終于明白了一個(gè)道理:只有勤勞和勤奮才有收獲和幸福。

  作文頻道編輯為大家整理的小學(xué)生讀后感200字就到這里了,希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

木偶奇遇記讀后感300字
木偶奇遇記讀后感(4) | 返回目錄

  寒假里,我用了二天時(shí)間讀了一本十分有趣的書,書的名字叫《木偶奇遇記》。相信大家對(duì)這本書一定很熟悉,一定會(huì)想到長(zhǎng)鼻子的皮諾曹了吧,現(xiàn)在我就介紹一下吧。

  這本書是意大利作家卡洛·科洛迪寫的童話名著,書中的主人公皮諾曹是一個(gè)貪玩逃學(xué)的小木偶,他用賣課本的錢去看木偶戲,搞亂了表演,先后遇到了強(qiáng)盜和仙女,又因撒謊而鼻子變長(zhǎng),他經(jīng)歷千辛萬苦,最終在鯊魚的肚子里找到了爸爸,仙女因?yàn)樗挠赂叶阉亲踊謴?fù)原來的樣子了,成了一個(gè)帥氣又聰明的少年。

  這部作品中,作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn),使故事情節(jié)更加生動(dòng)形象。文中的皮諾曹仿佛是一個(gè)調(diào)皮可愛的小天使,有時(shí)讓人為他感到高興,有時(shí)讓人為他感到傷心。最終因?yàn)樗膼坌母袆?dòng)了仙女,仙女把他變成了一個(gè)真正的好男孩。

  讀完這本書,我不禁浮想聯(lián)翩,每一個(gè)孩子本來都是天真無邪的,可隨著生活環(huán)境有所不同,有些小孩和皮諾曹一樣養(yǎng)成了撒謊的壞習(xí)慣,有些則心地善良,做了一上好孩子,我們?yōu)楹尾荒芗m正自己的過錯(cuò),成為一個(gè)真正的好孩子呢?

讀木偶奇遇記有感
木偶奇遇記讀后感(5) | 返回目錄

  爸爸給我買了一本書,名叫《木偶奇遇記》。看了這本書以后我感觸非常深。

  這本書講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命,他任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想玩。后來經(jīng)歷了一連串的奇遇,他變成了誠實(shí)、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人的一個(gè)好孩子。最后,他和他爸爸一起過上了幸福快樂的生活。

  書中有一句話是這樣說的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候,他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑。”讓我知道,知錯(cuò)就改就是好孩子,好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中,大家難免會(huì)犯錯(cuò),但要知錯(cuò)就改,這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的娃娃。

  列寧八歲時(shí)去姑姑家玩,不小心打碎了姑姑最喜歡的玻璃瓶子,卻沒告訴姑姑。回家后,他傷心地一直在哭,說一定要給姑姑寫信,說是他打碎的瓶子。姑姑收到信后寫了回信,說她原諒了小侄子。列寧這才放心。所以,只要知錯(cuò)就改,就一定會(huì)得到別人的原諒。

  我從小木偶匹諾曹身上知道了誠實(shí)對(duì)于任何人都很重要,誠實(shí)是一個(gè)人最高貴的品質(zhì)。

木偶奇遇記讀后感200字
木偶奇遇記讀后感(6) | 返回目錄

  讀了《木偶奇遇記》這本書,我最喜歡的是木偶匹諾曹,因?yàn)檫@個(gè)人物在不停地自我成長(zhǎng),他以前不尊重父親,不聽仙女的話。有一次他來到了一個(gè)“勤勞蜜蜂國”,可匹諾曹不想干活,他就跪在地上要吃的,可一個(gè)人都不理他。他感到不干活,別人瞧不起他。

  最后,他用自己的力量把爸爸從鯊魚的肚子里救出來了,仙女被感動(dòng)了,把匹諾曹變成一個(gè)真正的小男孩。

  通過這本書使我明白了:懶惰是可恥的,勤勞是光榮的。只要認(rèn)準(zhǔn)方向努力去做,一定會(huì)取得好成績(jī)的。

《木偶奇遇記》讀后感600字
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  《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉,它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難,并在磨難中接受了教訓(xùn),變成一個(gè)誠實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。

  在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。

  我也希望能找到一方奇跡田,在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道,這是不可能的,不通過自己的辛勤勞動(dòng),收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣,沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,靠走捷徑,臨時(shí)抱佛腳是不行的。

  以前我也愛貪玩,一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,如果有人來邀請(qǐng)我去玩,我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。現(xiàn)在我知道了,玩要有個(gè)度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長(zhǎng)的同意,并按時(shí)回家,不讓爸爸、媽媽操心。

  以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣,耍小性子。甚至不分場(chǎng)合,在媽媽的辦公室,在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說,我們每個(gè)人這一生都不是平坦的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗,如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹,必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)就像修剪工,就像書上的會(huì)說話的蟋蟀、小仙女一樣,時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。

  《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例,時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子

三年級(jí)暑假讀后感作文范文:小木偶奇遇記讀后感
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  三年級(jí)暑假讀后感作文范文:小木偶奇遇記讀后感

  假期里,我讀了《木偶奇遇記》這本書。一開始,小木偶是一塊會(huì)說話的木頭,然后被杰佩托做成了一個(gè)木偶,他不聽蟋蟀和杰佩托的勸告,所以吃過許多虧,受過很多苦,最后,他終于變成了一個(gè)懂事的孩子了。

  通過讀者本書,我陷入了思考:小木偶為什么一次又一次的被騙?第一次小木偶先被狐貍和貓欺騙,他們告訴他,把金幣種到土里就可以長(zhǎng)成結(jié)滿金幣的樹,小木偶為了發(fā)財(cái),不顧蟋蟀的勸告,聽信壞人的謊言,丟失了金幣又進(jìn)了大牢。這次受騙的原因是:他不想靠自己辛勤的勞動(dòng)獲得果實(shí),而是想投機(jī)取巧、不勞而獲。小木偶沒有吸取教訓(xùn),抵擋不住壞朋友的誘惑,去了玩兒國,把自己玩成了毛驢,又玩進(jìn)了馬戲團(tuán),最后玩進(jìn)了鯊魚的肚子里。這次受騙的原因是:他不想努力學(xué)習(xí),光想著玩,受到了懲罰。

  我們千萬不要和小木偶一樣淘氣、任性、自私、不聽勸告,而應(yīng)該聽父母 和老師的話,做一個(gè)懂事的好孩子。

七年級(jí)精選暑假讀后感范文:讀木偶奇遇記有感
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  暑假里讀一本好書,對(duì)于我們的成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助哦~七年級(jí)精選暑假讀后感范文帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

  七年級(jí)精選暑假讀后感范文:讀木偶奇遇記有感

  道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。但是,我們將所有道德展現(xiàn)出來時(shí),我們是一點(diǎn)也不知情的。

  因?yàn)榈赖略诒憩F(xiàn)出來時(shí),不是給自己看,而是給別人看的。也許,我們小孩子還不是很明白道德該怎樣去培養(yǎng),怎樣去展現(xiàn),但或許從一些書中可以讓你慢慢去體會(huì)和領(lǐng)悟道德是一種什么樣的東西。

  我曾經(jīng)看過一本兒童名著《木偶奇遇記》,這本書講了木偶“皮諾曹”從一個(gè)會(huì)撒謊,有許多惡習(xí)的壞孩子變成了一個(gè)知錯(cuò)能改、愛學(xué)習(xí)、懂得回報(bào)別人的好孩子。他經(jīng)過了一次次不良誘惑的考驗(yàn),受到了多少次教訓(xùn),也讓他懂得了多少道理,慢慢地讓他的思想觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,而“小燈芯”卻不知進(jìn)取,只知道玩,經(jīng)不起誘惑,去了“玩兒國”,變成了驢,最后累死。

  故事最后“皮諾曹”的爸爸對(duì)“皮諾曹”說的一句話很好“咱家這種突然變化,全都虧了你,因?yàn)楹⒆訌膲淖兒茫蜁?huì)有一種力量可以使他們的家換一個(gè)樣子,變得快快活活的”,耐人尋味。 其實(shí),故事就是告訴我們“皮諾曹”道德品質(zhì)的形成過程。讓我們懂得道德對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)是多么重要。

  現(xiàn)在,道德實(shí)踐活動(dòng)已在全國廣大未成年人中開展,我們小孩要從小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,在學(xué)校里同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不打鬧,尊敬老師;在家里,替父母分擔(dān)一些家務(wù),少給他們?cè)鎏頍⿶?在公交車上,主動(dòng)為老人讓個(gè)座,給需要幫助人的獻(xiàn)上自己的一份愛心,這些都是道德的表現(xiàn)。只要我們每人走一小步,社會(huì)就會(huì)進(jìn)一大步。

  這世間,道德是正義,是一種博愛,他深深感化著那些冷漠、邪惡的人;道德是一種力量,向身邊值得幫助的人伸出溫暖的雙手。道德需要我們一同去遵守,一同去行動(dòng),如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈,那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么美好啊!

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