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霧都孤兒讀后感(共4篇)

發(fā)布時(shí)間:2017-09-22

霧都孤兒讀后感(共4篇)

  《霧都孤兒》是狄更斯取得輝煌成就和個(gè)人創(chuàng)作高峰時(shí)期的作品。七年級(jí)暑假讀后感800字帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

  七年級(jí)暑假讀后感800字:《霧都孤兒》有感而寫(xiě)

  查理·狄更斯是19世紀(jì)英國(guó)最偉大、最杰出的小說(shuō)家之一。我拜讀了他的作品——《霧都孤兒》,從中感觸很深。

  《霧都孤兒》是狄更斯取得輝煌成就和個(gè)人創(chuàng)作高峰時(shí)期的作品。它以犀利的筆鋒,幽默風(fēng)趣的手法,和超乎尋常的想象力,描繪出了一幕幕出人意料的故事情節(jié),成為不朽的經(jīng)典之作。

  奧利弗是一個(gè)出生在濟(jì)貧院里的孤兒,剛一出生,母親就不幸病逝。他被濟(jì)貧院收養(yǎng),9歲時(shí),奧利弗踏上了他漫漫的求生之路……

  書(shū)中情節(jié)跌宕起伏,文字相互照應(yīng),謀篇布局天衣無(wú)縫。主人公奧利弗·退斯特的傳奇身世,令人看后興奮不已。

  全篇文章的內(nèi)容是以小奧利弗為中心和線索展開(kāi)的。通過(guò)奧利弗流浪和求生的經(jīng)歷,帶出了形形色色的周?chē)宋铮瑥膫?cè)面反映了英國(guó)資本主義社會(huì)的陰暗面,以及作者對(duì)“快樂(lè)英格蘭”的向往。猶如一場(chǎng)背景時(shí)時(shí)更迭的戲劇,將人性的本質(zhì)表現(xiàn)的淋漓盡致。【暑假作文集錦】

  《霧都孤兒》中的人物眾多,但特點(diǎn)鮮明,每個(gè)人代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一類(lèi)人。如:性情暴躁、兩面派的邦布爾;老奸巨猾的猶太人費(fèi)金;兇猛殘暴、猶如野獸的塞克斯;狡詐陰險(xiǎn)的蒙克斯;善良可愛(ài)的露絲;毛手毛腳的羅斯波力醫(yī)生;聰明機(jī)智、辦事果斷的布朗羅;瘋瘋癲癲的格林維格;還有心地善良、出淤泥而不染、命運(yùn)悲苦的南茜;更有天真活潑、純潔善良,令人憐憫的奧利弗。

  值得一提的是,全篇文章中還詳細(xì)刻畫(huà)了每個(gè)人物的習(xí)慣性動(dòng)作和口頭禪。比如邦布爾總是戴著一頂三角帽,手握藤杖,走起路來(lái)大腹便便、大搖大擺,一幅不可一世的樣子;再如,老費(fèi)金計(jì)上心來(lái)時(shí),總愛(ài)撫摸鼻子;塞克斯的口頭禪:“天打雷劈”;格林維格的口頭禪“我寧愿吞掉自己的腦袋”等等。真是妙趣橫生,頗有意思。

  文章的結(jié)尾,狄更斯給每個(gè)人都設(shè)定了一個(gè)歸宿。所有正面人物均回歸田園,過(guò)上了安定的生活。所有反面人物都被繩之以法,或流浪,或客死他鄉(xiāng)。由此說(shuō)明,作者是崇尚善良的。

  雖然奧利弗生活的那個(gè)時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返,但我們?nèi)匀灰缟猩屏迹灰プ鰤氖拢朴猩茍?bào),惡必有惡報(bào)。

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高中暑假霧都孤兒讀后感:傳遞愛(ài)與情誼
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  高中暑假霧都孤兒讀后感:傳遞愛(ài)與情誼

  18,在英國(guó)樸茨茅斯的一個(gè)貧困家庭,后來(lái)影響了無(wú)數(shù)人的作家狄更斯誕生了。當(dāng)時(shí)的英國(guó)還處于動(dòng)蕩時(shí)期,飽受饑餓和嚴(yán)寒的狄更斯看到了英國(guó)社會(huì)最底層生活最骯臟、最悲慘的一面,這些讓人難以忘懷的記憶給予了狄更斯無(wú)窮無(wú)盡的寫(xiě)作源泉,以至于后來(lái),《荒涼山莊》、《董貝父子》、《艱難時(shí)世》等十四部長(zhǎng)篇小說(shuō)相繼問(wèn)世,而其中的《霧都孤兒》早已影響了好幾代讀者。

  《霧都孤兒》講述的是一個(gè)處境非常艱難的孤兒——奧利弗爾的故事。奧利弗爾的母親在生下他的時(shí)候已經(jīng)力竭而死,而母親的唯一財(cái)產(chǎn)也被在場(chǎng)的一位老婦人竊取,因此,奧利弗爾不得不在濟(jì)貧院生活了下來(lái)。上帝在此時(shí)仿佛顯得十分刻薄,奧利弗爾這個(gè)可憐人兒在濟(jì)貧院吃不飽、穿不暖;后來(lái)在棺材店被諾厄盡情辱罵毆打;好不容易支撐著瘦弱的身體逃了出去,卻被一不小心進(jìn)入了賊窟,但善良和正義最終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的,在參與一次入室搶劫時(shí),奧利弗爾被房子的主人——羅斯小姐拯救了。而女賊南希不忍欺騙這個(gè)可憐的孩子,將奧利弗爾同父異母的哥哥——蒙克斯想將他變成一個(gè)十惡不赦的賊,因此獨(dú)吞財(cái)產(chǎn)的可惡陰謀告訴了羅斯。案發(fā)后,老費(fèi)金、蒙克斯判處絞刑,而主人公奧利弗爾則被布朗洛先生收養(yǎng),過(guò)上了幸福的生活。

  奧利弗爾的命運(yùn)竟然如此艱難!從濟(jì)貧院到棺材店,再到賊窟,哪時(shí)不是一波三折,不是屢屢受挫?他的眼里有得不到父母關(guān)愛(ài)的失落、有找不到落腳點(diǎn)和幸福的絕望、有長(zhǎng)期被人欺侮的自卑,還有許多許多描繪不出來(lái)的復(fù)雜心情;世界上還有多少孩子正體驗(yàn)著這種痛不欲生,只有絕望沒(méi)有希望的生活?世界上還有多少孤兒正被誘使著一步步走向深淵?而對(duì)于這一切,有多少個(gè)人對(duì)他人伸出援助之手,有多少個(gè)人流露出譏諷和不屑一顧的神情?人間的情誼就是這樣的嗎?寫(xiě)到這兒,我不由得覺(jué)得痛心,還有一種對(duì)那些自我清高的人士表示的鄙夷。

  與一個(gè)心靈高尚的窮人交往,不但不會(huì)玷污你的靈魂,反而會(huì)使你的智慧更添光彩。因?yàn)椋F不在于物質(zhì)上的窮,而在于心靈上的窮。一個(gè)人即使再有錢(qián),只要心靈是殘缺的,他就是一個(gè)里里外外都極窮的人;反之,一個(gè)人即使再窮,只要流露出心靈的美來(lái),他就是世界上最富有的人。光憑錢(qián)來(lái)判斷一個(gè)人是很武斷的,錢(qián)是這個(gè)世界上最沒(méi)有人情味兒的東西,它能腐蝕人的靈魂。一個(gè)崇尚金錢(qián)的社會(huì),真正正義、高尚的人如覆薄冰,得不到重用。而很有可能,那個(gè)年代動(dòng)蕩如同家常便飯,久久不能歌舞升平的一個(gè)主要原因,那絕對(duì)就是金錢(qián)的腐蝕力量。

  在那個(gè)時(shí)代,窮人都受到了有錢(qián)人的冷嘲熱諷,那種刻骨銘心的憤慨和憎恨一定給狄更斯留下了深刻的印象。這就是作家狄更斯體會(huì)到的,這也是每一個(gè)讀者體會(huì)到的。這也是狄更斯寫(xiě)作的原因,他希望自己的書(shū)能喚醒每一個(gè)沉睡的人,終止愚蠢的做法,開(kāi)始愛(ài)和情義的撒播。

  高中暑假霧都孤兒讀后感告訴我們,如果這世界充滿愛(ài)的話,那么將會(huì)變成美好的人間。加油!

初一精選暑假讀后感范文:讀《霧都孤兒》有感
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  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,讀一本好書(shū)可以提高我們的文化修養(yǎng)。初一精選暑假讀后感范文帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

  初一精選暑假讀后感范文:讀《霧都孤兒》有感

  霧都孤兒這本世界名著講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個(gè)動(dòng)人故事。

  書(shū)中的主人翁是一位孤兒,他的名字是奧利弗·特威斯特。他出生于一個(gè)濟(jì)貧院,出生不久媽媽就死了。他被當(dāng)作一件物品送來(lái)送去,受盡折磨。他最后遇到了一位善良的老先生:布朗洛老先生,這位老先生好心收留了他,他從此過(guò)上了好生活。讀完這本書(shū),我心中久久不能平息。

  可憐的奧利弗,在已經(jīng)失去家人的痛苦下,還受到了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的軀體下,有著怎樣的意志,能使他堅(jiān)持不懈,使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)、悲傷、痛苦下頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),向美好的生活前進(jìn)!最令我感動(dòng)的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)的那章。奧利弗在路上走了七天七夜,饑餓和疲倦威脅著他。他遇到了杰克·道金斯:一位小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩,小偷們想把奧利弗也訓(xùn)練成一位小偷。

  但奧利弗不愿意做小偷,逃了出來(lái)。讀完這章,一種油然而生的敬佩之情環(huán)繞著我的心扉。奧利弗是一位多么堅(jiān)強(qiáng),多么正義的孩子啊!他寧愿逃出賊窩,繼續(xù)流浪,也不愿做一位小偷。面對(duì)生死的關(guān)頭,面對(duì)是死在街頭或做一位小偷,他堅(jiān)定的選擇了正義。

  雖然他只有10歲,和我們一樣大,但他的堅(jiān)強(qiáng),他的正義,他的勇敢,是誰(shuí)也比不上的!奧利弗承受著巨大的痛苦,但他對(duì)美好生活的向往,對(duì)生命的向往,是支持他前進(jìn)的力量!我們生活在蜜罐里,福窩里,卻總是抱怨,總是不滿足。

  但我們可曾想過(guò),在世界上,還有許多孩子,正承受著巨大的痛苦;正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn);正面對(duì)著失去親人,飄泊流浪的生活。他們充滿著對(duì)生命的渴望,對(duì)生活的熱愛(ài),可是苦難和他們作對(duì)。

  作為和他們一樣活生生的生命,我們難道能視而不見(jiàn)嗎?不,我們不能!讓我們用雙手和大腦,來(lái)幫助他們,來(lái)滿足他們對(duì)生命的渴望!

  初一精選暑假讀后感范文就到這里了,是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

初一暑假讀后感作文范文:《霧都孤兒》讀后感
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  初一暑假讀后感作文范文:《霧都孤兒》讀后感

  經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō)自己不幸福,前途渺茫,生活平淡。經(jīng)常有人抱怨人間無(wú)真情,只充斥著虛偽、冷漠。現(xiàn)在我卻不再這樣認(rèn)為了。

  你看過(guò)《霧都孤兒》嗎?主人公是一個(gè)蒼白瘦弱、個(gè)子矮小的孩子,他叫奧立弗,出生在濟(jì)貧院,自從來(lái)到這個(gè)世界上就從沒(méi)感受過(guò),一絲一毫的親切和溫暖。然而,有許許多多同齡的小朋友卻能生活在父母溫暖的懷抱中,享受著百般的關(guān)懷與呵護(hù),這是多么不平等的世界啊!

  奧立弗九歲時(shí)被送到棺材鋪當(dāng)學(xué)徒,不堪其苦跑到倫敦,落入賊窩,被教唆行竊,甚至還被強(qiáng)迫入室搶劫,被主人家的傭人打傷了。一個(gè)幼小、純真的孩子,卻要經(jīng)受常人難以承受的磨難,這是多么悲慘的童年啊!

  這個(gè)無(wú)任何親人的孩子,流浪在陌生的街頭,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)他。萬(wàn)家燈火時(shí),其他孩子可以由父母拉著手快樂(lè)地回家。而他只能孤伶伶的坐在角落里面像做夢(mèng)似的過(guò)著一天又一天……他那幼小的心靈該是多么的凄涼!

  晚上,我躺在溫暖的被子里,不禁又想起了奧立弗,我是多么的幸福啊!柔軟的被子,暖和的衣服以及我能夠這么快樂(lè)地在學(xué)校學(xué)習(xí),所有的一切都是我父母賜予的,包括我的生命、健康。我應(yīng)該為此而感到快樂(lè),應(yīng)該感謝父母給予我的一切。

  奧立弗一再遭受磨難,誰(shuí)都會(huì)自責(zé)這個(gè)殘酷無(wú)情的社會(huì),奧立弗被打傷后,強(qiáng)盜們逃跑時(shí)將昏迷的奧立弗扔在了荒地里,奧立弗迷糊中忍受著巨痛爬到一戶人家門(mén)前,這正是強(qiáng)盜們想要打劫的那一家。他們會(huì)怎么處置這個(gè)小男孩呢?他們救了他!這一家人細(xì)心地照料著奧立弗,并收養(yǎng)了他。在他們的幫助下,最終查明了奧立弗的身世。

  當(dāng)看完了《霧都孤兒》的整本書(shū)后,我感概萬(wàn)千,這個(gè)故事讓我對(duì)這個(gè)世界又有了更深的認(rèn)識(shí)。不能否認(rèn)這個(gè)世界有著虛偽、欺詐,但是更有仁慈、真誠(chéng)。不要光看世界丑惡的一面,更要相信這個(gè)世界有真愛(ài)。不要怨天尤人,不要坐等觀望,要從自己做起,獻(xiàn)出自己微薄的一份愛(ài),讓我們伸出友愛(ài)的手。建造一個(gè)充滿愛(ài)的世界!

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