柳林風聲讀后感(共9篇)
書是人類進步的階梯，書是打開知識寶庫的金鑰匙，書是全世界的營養品……要說書的好處可以羅列一籮筐。從小，因為身體的原因，我敏感易怒，我受不了周圍的人看我時那異樣的眼光，我不參加集體活動……媽媽總是千方百計地打開我的心胸，陪我走進書的世界，讓我跟上同齡人的步伐。那次，她買了本書回來，一個人躲在一邊慢慢啃，時不時地發出詭秘的笑聲，讓我疑惑，更讓我不解，還讓我好奇？于是，我便搶過戰利品，帶著興奮，帶著勝利走進《柳林風聲》的世界。
《柳林風聲》這本書不像其他的書那樣看了讓人沉重得喘不氣過來，也沒有深奧的哲理令人難懂。它傳遞的是一種安靜和祥和，含有細膩的優美的豐富的情感，但也不失幽默和風趣。
這本書以四個小動物為代表，分別是富有生活方向感，充滿理性的永遠知道自己要做什么的水鼠；好脾氣，喜歡新生事物，非常隨和的忠實的鼴鼠；一往無前的冒險家蛤蟆，他個性張揚，崇尚自由，新的地平線是他永遠的追求；而獾卻是一位經歷過世事滄桑，倍受尊敬的老者，遇事處亂不驚。
一路上，我跟隨水鼠和鼴鼠瀏覽了鄉村詩情畫意般的田園生活和人情風貌，目睹了蛤蟆落難、出逃的滑稽故事。朋友們鼎力相助為他奪回家園幫助他成長的過程。
讀了這本書，使我明白了人不可能是孤立的，所謂朋友多了路好走，與朋友相處就應該像鼴鼠一樣隨和可愛，當朋友跌倒時，伸出扶持的雙手，當朋友憂傷時，送上一句安慰的話語，朋友會讓你寂寞的人生旅途充滿了歡歌笑語。想想小氣的自己常常為了朋友的言行舉止而斤斤計較，卻忽略了寬容與忍耐，才知道做個善解人意的人是多么受人歡迎的。
對待人生就應該學點蛤蟆的冒險精神，安于現狀不思進取是干不了大事的。一個人前怕虎后怕狼，只能阻礙他前進的步伐，他就永遠得不到失敗的經驗，更別談成功的喜悅，要敢為天下先，做第一個吃螃蟹的人。就如這次征文參賽，我的心就像十五只吊桶打水----七上八下，生怕失敗被人嘲笑，哎！走自己的路，讓別人去說吧！
人生的關鍵時刻往往只有幾步，一失足成千古恨，要像水鼠一樣永遠知道自己要做什么，追什么，就像在茫茫大海中行駛的一艘船，要隨時把握好方向，駛向正確的彼岸。
人生路漫漫，不可能風平浪靜，一帆風順，總會有漩渦、急流、暗礁，這時要像獾一樣處亂不驚，鎮定自若。那么還有什么困難不能戰勝的呢？
這本書我反復看了好幾遍，都說讀書百遍，其義自見，一點也不假。我從一目十行，囫圇吞棗地看，到十目一行細細地咀嚼，每一次都有新的收獲，吸取到精髓，使我的心智得到開啟，情操得到陶冶，還讓我懂得人與人相處像鼴鼠，關鍵時刻學水鼠，對待人生學點蛤蟆，遇事時像老獾。
書中的蛤蟆是幸運的，有不離不棄的朋友，始終在寬容他，關心他，幫助他成長，所謂一個好漢三個幫。想想自己也是不幸中的萬幸，當同齡們都在活蹦亂跳的時候，手腳不便的我卻在醫院里進行漫長而痛苦的康復治療，幼小無知的我，痛過，恨過，怨過，哭過，而我的父母卻從來沒有放棄過，老師也從來沒有嫌棄過，同學們也沒有孤立我……
一本好書，就是這樣感染了我的靈魂！
《柳林風聲》(wind in the willows)是適合圍坐在暖暖的火爐邊、大家一起聽的故事。500字關于柳林風聲讀后感具體內容請看下文。
500字關于柳林風聲讀后感：生活
今天我讀了格蕾厄姆寫的《柳林風聲》。
這本書不僅講述了動物主角隨著季節變化而發聲的事，還生動的在先了縈繞在柳林中的有誼和溫情，是一部關于友情，關于家園的經典作品。
其中，水鼠和鼴鼠的友誼使我感受頗深。有一次，鼴鼠劃船時把水鼠的午餐籃打翻了，落進了水中，水鼠不但沒生氣，還把它救了上來。還有一次，鼴鼠沒聽水鼠的話，自己偷偷地去了野森林，還把自己的腳劃破了，當它快死了的時候，水鼠來了，幫它包扎，它這才逃過了一劫……
再看看我們，女孩子一吵架，都能冷戰好幾個星期，誰會去在乎別人的感受呢?友誼是倆個人的事，一個眼神;一句話;一件事情而產生的友誼，兩個人都有義務去守護這種友誼，這樣我們就能使友誼更加堅固。更加持久。
在這本書中，我看見了愛吹牛的蛤蟆兄，慈祥的老灌先生……
我讀出了作者對鄉村生活的依戀，對友誼的贊美，這就是我讀《柳林風聲》的感受。
500字關于柳林風聲讀后感就到此為大家介紹完畢了，希望能夠對你的寫作有所收獲。
友善的水老鼠，熱心的鼴鼠，穩重的獾先生，它們友好團結，樂于助人，為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆，三只柳林里的小動物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。
這本書一部份講的是：鼴鼠初春的時候到地上來，走到小河邊，看見一個黑乎乎的洞口，便走了進去，從此，它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實，在朋友有困難的時候伸出雙手。比如：在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口，在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…‥這些體現出了水老鼠助人為樂的習慣，作者告訴我們：在他人有困難時幫助他們，就能取得友好的信作，讓友誼更加牢固。
讀《柳林風聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉——英國泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼：“這兒真美！”是呀，當我走進柳林時，我看見了一個寧靜的柳林，也感受到了“風聲。”
《柳林風聲》，是一部英國作家肯尼斯·格雷厄姆的經典作品。書中的主要人物是四個擬人化的人物：恭順憨厚的鼴鼠，聰明善良的河鼠，老成持重的獾，以及驕傲魯莽的蛤蟆。
故事主要描寫了一只癩蛤蟆靠祖傳家產過活，揮霍浪費，追求新鮮事物，結果上當受騙，鋃鐺入獄，家業被壞人搶走了。但在鼴鼠、河鼠和獾的幫助下，智斗黃鼠狼，把家奪了回來。從此，蛤蟆在對朋友們的感動下，改掉了胡亂揮霍的壞毛病，改過自新，成為了一只好鼴鼠。
其中有一段話讓我難以忘記：他們雖然只有四個好漢，但在驚恐至極的黃鼠狼們眼里，大廳似乎到處都是灰色、黑色、棕色和黃色的龐然大物，棍棒亂舞所向無敵，殺喊聲連成一片。黃鼠狼們發出驚叫聲，四處逃竄，絕望地來回奔跑。有的竄出了窗戶，有的爬進了煙囪，紛紛逃進所有能夠躲避可怕棍棒的地方。
看來，團結就是力量，這句真理永遠也不會變。
可能有人會問了：黃鼠狼們也不是很團結嗎？可是他們也還是輸了啊？
其實，團結，就是一個集中力量實現共同理想或完成共同任務而聯合的團隊。而黃鼠狼們所謂的“團結”，只是因為一個共同的目的而組成在一起的小團隊，團隊中的隊員，各自為了各自的目的而奮斗，根本沒有合作之說。
同理可知，在這個大而又混雜的社會當中，有策劃著陰謀的團隊，有背地里干壞事的團隊；但更多的是有愛心、為愛心而付出的團隊，在這些團隊中，存在這一種東西，叫做友誼。而《柳林風聲》中主人公們之間的聯系，就是友誼。
鼴鼠明白事理、河鼠聰明機靈、老獾睿智持重，還有蛤蟆的放浪不羈，小說里這群聚攏在柳林河邊，互敬互愛、個性鮮明、快樂的動物形象，其實都有現實世界中身為孩子的我們的縮影，切合了我們自己正在經歷的、精彩的美好少年生活，引起情感共鳴——仔細想想，不由得發出會心一笑：我們身邊的伙伴們不都或多或少地擁有著小說里可愛動物們的性格；而這些性格，又以友誼為紐帶，將我們緊緊相互吸引在一起么！
在《柳林風聲》中，格雷厄姆用詩一般的語言，穿插描寫了大自然的變化，以及動物們跟隨四季變幻，生活中發生的點點滴滴，生動地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼與溫情；也深深地溫暖了我渴望體驗的野外大自然放飛的小小心弦。
今天我讀了一本非常有趣的書《柳林風聲》。
作者出生于英國愛丁堡一個傳統的蘇格蘭家庭。5歲時，父母去世了外公外婆把他給撫養長大。1911年，他被一個瘋漢用槍給擊傷了而退休，利用業余時間寫作，很早就是一位很有名氣的作家了。1932年，他去世了。
我也很喜歡“榮耀歸來”這篇短文，因為蟾蜍在朋友的幫助下，打敗了強盜，奪回了自己的住宅。動物們的生活也重新回到了往日的寧靜、溫馨與和諧。
在這兩個短文中，我的讀后感是：只要我們堅持不懈，就沒有我們做不到的事！所以，我一定要向短文中的兩個主人公學習，堅持就是勝利！
這是100字的《柳林風聲》讀后感，小文章寫得很美，很樸實。希望你能喜歡這五篇讀后感！
篇一：《柳林風聲》讀后感
在寫到鼴鼠第一次見到大河時，書里這樣寫道：河水晶瑩閃亮，正嘩嘩地向前飛奔。鼴鼠還從來沒見過大河呢!他簡直看呆了，著了魔似的沖河水眨眨眼睛，邁著小碎步，好像一個剛剛學會走路的娃娃，跟著流水搖搖晃晃往前跑。
他看著河水敲擊著巖石，濺起片片水花，覺得自己快樂得簡直要飛起來。我看到這段時心里也充滿了快樂，想象著那條河肯定美極了。
篇二：《柳林風聲》讀后感
前不久，媽媽給我買了一本書，是格雷厄姆寫的一部童話——《柳林風聲》。在書中你會認識許多可愛的小動物，它們有著和人類一樣的語言、一樣的生活，當然還有一樣的性格、愛好。
讀了這個故事，我對蛤蟆的朋友們肅然起敬。是它的朋友們一直不放棄蛤蟆，用真情感動了蛤蟆，使蛤蟆變成了一個自食其力的勞動者。以后我決不學習蛤蟆做事不認真，我要向蛤蟆的朋友們學習樂于助人!
篇三：《柳林風聲》讀后感
如果有人問我最喜歡的書是什么，答案是《柳林風聲》。
這個故事不僅讓我記住了幾個生動的動物朋友，也讓我學到了很多優美的語句。這本書我反反復復看了五遍，每次都覺得“自己快樂得簡直要飛起來”!
神秘的柳林，奇特的風聲，作者大膽利用了童心、童趣把點點滴滴的故事通過動物們在柳林中的生活再現出來。這些故事雖然平凡，但十分溫馨，令人感到溫暖。
篇四：《柳林風聲》讀后感
故事是從春季開始的。調皮的鼴鼠在河邊認識了寬容的河鼠，于是，他們一起去春游。路上，鼴鼠把船弄翻了，河鼠就把留在自己家中。后來，河鼠和鼴鼠拜訪了愛冒險的蟾蜍。為了幫助不斷闖禍的蟾蜍改邪歸正，河鼠，鼴鼠不得不一次又一次遠離家鄉。
最后，在不茍言笑的獾先生的幫助下，他們幫蟾蜍奪回了失去的家園。
篇五：《柳林風聲》讀后感
整個故事曲折離奇，充滿了非凡的想象力，語言優美的像首詩，“突然，一種奇妙的感覺，像電擊一般一下子觸到了鼴鼠。那奇妙的感覺使他激動地渾身顫抖……
是家!是家的氣息!空中好像有一只無形的銷售，在對他又拉又拽，朝著家的方向。”
《柳林風聲》為僅帶讀者經歷動物主角們隨著季節變化的生活故事，還生動地刻畫了柳林中縈繞的友誼與溫情。400字柳林風聲讀后感具體內容請看下文。
400字柳林風聲讀后感：讀《柳林風聲》有感
柳林風聲是一篇優美而有趣的文章，我讀過好幾遍。
這本書里生動地描寫出了善良可親的鼴鼠、聰明好客的河鼠、足智多謀樂于助人的猴、重友情但因對汽車著了迷走上罪惡的道路后來改過自新的蛤蟆。
這本書生動的描寫了各種動物的相貌和各種場合下的神情，非常有趣，很讓人著迷，有位美國總統曾把《柳林風聲》一口氣讀了三遍哩!
一只鼴鼠被春天燦爛的陽光召換到了一條美麗的河邊，和河鼠成了形影不離的好朋友，他在河邊結識了不少伙伴，在和河鼠平生第一次坐船時，看見了幽靜而恐怖的野森林，里面的動物有好有壞，他竟獨闖野森林和尋找他的河鼠迷了路，幸虧好心的獾幫助。在回到河邊的路途中經過了鼴鼠家，度過了美好的圣誕節，可蛤蟆因迷上了汽車走上了罪惡的道路，后來浪子回頭，在朋友們的幫助下走過秘密通道打破了胡作非為的黃鼠狼，還找到了調皮愛冒險失蹤的小水獺，把居民們治理的服服帖帖，過上了美滿的生活。
這篇文章寫出了朋友之間美好的友誼，非常動人。
400字柳林風聲讀后感就到此為大家介紹完畢了，希望能夠對你的寫作有所收獲。
《柳林風聲》是英國著名兒童文學家肯尼斯·格雷厄姆寫的童話作品，全書共有十二個小故事，但其中我最喜歡的，還是第十一個小故事——《眼淚像夏日暴雨般流淌》。
故事主要是說：河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友，但是，它們的生活方式卻不一樣。河鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實而又溫馨；獾的生活孤獨而又沉悶；而蟾蜍的生活，則是天天都會變。故事的發生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖傳家產，生活揮霍浪費，追求新玩意兒，結果上當受騙，連家也保不住。最后，在幾位好朋友的幫助下，把家奪了回來。
多么奇特的故事，你看到一半準會笑。平日里狡猾、目中無人的蟾蜍竟然會被騙，真是不可思議。不過，等你看完后半部分，你就笑不出來了。蟾蜍的朋友們使出渾身解數幫助蟾蜍奪回家產，這不就是我們常說患難與共的友誼嗎？本是局外人，但它們共同經歷一段故事之后，建立了友誼，又在其中某一位困難當頭時，其它人都能不顧個人安危，主動伸出援助之手。想想看吧！動物之間有如此深厚的友誼，作為高等動物的人類又有多少人可以做到？無事時個個稱兄道弟，酒肉穿腸過，遇事時則怕牽連自己，拍拍屁股溜人，生活中，這樣的事情還少嗎？
《柳林風聲》帶給我們的是心靈的震撼，它告誡人們，社會是個大家庭，人與人相處應該懂得互相關心，互相體諒，互相幫助。這樣，我們的社會才能和諧；這樣，我們的生活才能更加美好！
《柳林風聲》曾經引起當時美國總統羅斯福的注意，他曾寫信告訴作者，他把此書一口氣讀了3遍。柳林風聲讀后感300字具體內容請看下文。
柳林風聲讀后感300字：出爾反爾
最近我讀了《柳林風聲》講述的是熱心，活潑的鼴鼠在大掃除時偷懶認識了和善，聰明的河鼠成為了好朋友，后來他們在雪地里迷了路就到了獾的家里三人成了好朋友。
他們三個用盡千方百計想讓蟾蜍改掉揮霍的壞毛病，蟾蜍答應并懺悔了可后來卻又出爾反爾，還溜了出去偷了一輛汽車，瘋狂駕駛，冒犯了警察被罰監禁二十年，后在獄卒女兒的幫助下逃了出來，他跑到獾家，正當他得意洋洋地準備講述自己是怎么出來時卻得知自己的家“蟾宮”已經被一群黃鼠狼霸占了，河鼠，鼴鼠，獾幫助蟾蜍奪回了“蟾宮”。蟾蜍出爾反爾確實和令人氣憤，讓我想起有一次，我每天晚上都鬧著吃夜宵可是媽媽不讓，我就妥協了后來自己便偷偷吃東西。雖然蟾蜍改過自新了，卻不知道自己什么時候也能改掉。
這本書讓我明白了要知錯就改，絕不出爾反爾，要樂于助人，珍惜身邊的朋友。
柳林風聲讀后感300字就到此為大家介紹完畢了，希望能夠對你的寫作有所收獲。
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