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童年讀后感(共8篇)

發布時間:2017-03-24

童年讀后感(共8篇)

  《童年》暑假讀后感1000字范文

  默默地合上書本,閉著眼深呼吸,這本叫做《童年》的書,是在某個很平凡的下午翻開它的第一頁。

  《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。講述了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現了19世紀七八十年代前蘇聯下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。

  當我讀完這本書的時候,感覺有些壓抑,可能是被文中的氣氛給感染到了吧。

  阿廖沙的父親在他三歲的時候已經離開了他,雖然阿廖沙那時候還很小,不過我猜阿廖沙也很心疼吧,自己深愛的人離開了自己,能不心疼嗎?躺在昏暗昨小房子里,穿著一身白衣裳,光著腳的那個人,已經不能再見到了,失去了父愛的童年不是一個完整的童年。阿廖沙的母親在知道自己心愛的丈夫離開人間的時候,想在孩子面前樹立自己的堅強形象,可是眼淚還是不爭氣地往下流,她在哭,哭到手都抖了,可見她是多么喜愛她的丈夫。

  沒人知道她有多么想替躺在地上的這個男人與這個世界別離。

  因為父親的去世,令到他們母子兩個沒辦法在這里生存下去,就這樣,阿廖沙跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家。

  外祖父是個很奇怪的人,脾氣時好時壞,阿廖沙經常遭受到他的毒打,阿廖沙某次毒打過后,外祖父卻“意外”地來看望他,還給他說了很多自己的故事,阿廖沙從那天起覺得外祖父并不是很可惡。善良的外祖母也經常處處護著阿廖沙。在外祖父的家中,阿廖沙認識了他的親戚,兩個貪得無厭,自私自利的舅舅,為了爭奪財產不停地在吵架,我猜那時候阿廖沙的心情應該很沉重吧,明明是一家人,應該開開心心地生活在一起,互相幫助,卻因為財產的問題每天鬧得不可開交,誰不想擁有一個和和氣氣的大家庭?誰不討厭那個自私自利的混蛋?

  其實他也想過調節家里的關系吧,只是他沒有能力。

  阿廖沙的童年是在貪婪,殘忍,愚昧,親人之間的勾心斗角中度過的。雖然這樣,不過他認識了深愛著自己的伙伴“小茨岡”,每次遭到外祖父毒打的時候,小茨岡都會用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,我猜那時候阿廖沙的心里面很幸福吧,除父母跟外祖母外還有人對自己這么好。小茨岡那么好的人,有時候卻去偷竊東西,外祖父知道后不但沒有批評,反而表揚,從這里可以看出外祖父的貪得無厭,小茨岡在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。阿廖沙那時候肯定好心疼吧,不過應該也有些麻木了吧,已經是經歷過一次了。

  我在想,小茨岡在他的年齡段正處于自由自在,無憂無慮地玩耍,可是卻因為家庭的環境被迫謀生,從前的我還一直抱怨著什么,不過看完小茨岡的經歷以后,我會好好地珍惜著我眼前的一切,我不想后悔,我會抓緊我現在所擁有的一切。

關于初中生的讀后感作文:《童年》讀后感
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  關于初中生的讀后感作文:《童年》讀后感

  高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多 安安靜靜 的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的 小茨岡 (伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了

  阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆 但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些 奇怪 的舉動中懵懂的明白了一些道理。

人物傳記讀后感之讀《童年》有感
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  我驚異于高爾基的勇氣:他這樣詳細甚至于帶著一種自嘲幽默的口吻回憶他黑暗骯臟以至于令人絕望的童年. 

  那個年幼時就喪父,寄宿在外公家里的小男孩阿列克謝從小就生長在人類一切的罪惡之中:暴力、辱罵、報復還有各種各樣不堪入耳的骯臟事情。這里仿佛是一個連陽光都避之不及的黑暗角落,罪惡泛濫成災,蔓延成一條散發著惡臭的河水。三歲的純潔的未經任何罪惡污染的小男孩阿列克謝,天使一樣的阿列克謝,似乎犯了什么不可饒恕的罪過而觸犯了上帝,使上帝一怒之下無情地將他扔進了這骯臟的臭水里,讓他在充斥著荒誕與野蠻的境況下生長,頗有些自生自滅的味道。 

  于是,三歲的小男孩阿列克謝便蹣跚著開始了在黑暗生活中的尋找。能夠讓我們感到欣慰的是:自生自滅的阿列克謝身邊出現了一位慈祥的守護神,多年生活在這樣黑暗的角落里,所幸沒有使她的心靈變得一樣黑暗。她所終生敬仰的上帝使她至死都懷有一顆純潔的心靈。外祖母出現在阿列克謝充滿苦痛的生命中,帶來一朵黑暗中燦爛的陽光,照亮了小阿列克謝的生活。每當暴力和罪惡侵入,試圖腐蝕他純潔的心靈時,外祖母總會適時地出現,用上帝和一切光明美好的事物將黑暗的陰影驅趕。外祖母小心翼翼地呵護著外孫的心靈,希望他能在惡劣的生活境況下茁壯、健康地成長。當看到她就算受到莫大地痛苦時仍然誠心地贊美上帝和圣母時;當看到她在火災中臨危不亂、鎮靜地指揮滅火時;當看到她逆來順受地接受老伴的毒打時;當看到她捧著外孫掙來的幾個錢幣而落淚時,我徹徹底底地被感動了,我知道了世界上最偉大的愛除了母愛還有外祖母的愛。 

  這是我在阿列克謝黑暗的生活中尋找到的第一朵溫暖燦爛的陽光。 

  事實上我在驚異與高爾基的同時也驚異于我自己,因為這樣一本催人淚下的名著我居然沒有理所當然地淚流成河。是吧是吧,我越來越沒心沒肺。但是在讀到“好事情”一章時,心里真是很感動呢。我想“好事情”應該是一位辛勤敬業的科學家,由于種種原因,生活變得窮途潦倒,只得住在阿列克謝家的簡陋的小屋里。他每日醉心于自己的科學研究,無暇理會他人的閑言碎語。阿列克謝在好奇心的驅使下和“好事情”成為了朋友。品德高尚的“好事情”向阿列克謝灌輸著純潔的思想,教導他要成為一個對祖國熱愛,將來為祖國所用的人。然而這位優秀而孤獨的科學家在世俗人們的眼中被冠以各式各樣丑惡的名號,最終不得不在卡西林的驅逐下獨自離開了阿列克謝的家,阿列克謝也為此而感到傷心不已。“好事情”與外祖母都凈化了阿列克謝的心靈,不同的是外祖母的凈化是建立在虛無的信仰之上,“好事情”則是用先進的思想和知識對其進行教育。阿列克謝在他們悉心的關懷下,內心對這骯臟的社會抱以極大的希望和感恩。 

  我找到的第二朵陽光充滿智慧和希望。 

  對于“好事情”,我感到的是可悲。作家在這里通過對這一形象的塑造,想要向讀者展示十九世紀沙皇統治下人民的愚昧無知,并對此進行了深刻的批判。“這是驚醒我們的書”,的確如此。 

  但是,這本書更多地帶給我的,是感動,感動過后,是深深的震撼。震撼于在如此骯臟的社會中,還有這么善良的人們。他們用他們的善良來感化身邊的人,感動身邊的世界,盡管被打被罵,他們從無怨言。這是一種靈魂的高尚,他們是上帝的天使,他們是平凡的偉大。 

  善良,展現的是一個民族的品性,一個民族的高度!

童年讀后感200字
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  撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源,但學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說他身上有臭味,我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮學習,刻苦讀書,終于取得優異的成績,受到了同學們的喜愛和敬重。

  我和書沉思,不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學習,不管在多么惡劣的環境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進。

  童年讀后感200字

  每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

  高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。

  童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才,真讓我佩服。

  童年讀后感200字

  前天無意中看到了我曾讀過的《童年》。

  記得第一次碰到這本書的時候,那是六年級放假的時候,我死死纏住不放,媽媽才給我買的到現在買回來,我一共才看沒過10頁,現在看到了,反正也就看一下吧!

  一直看到今天,我終于看完了這本,真的非常讓我感動!里面講述了高爾基童年事的悲慘經歷,從小失去父親的阿廖沙在母親與外祖母的陪伴下度過了童年的一段凄涼故事。這本書的語句非常美,讓人看了有種進入小說角色的感覺,其中除了慈愛的外祖母之外,還有一個人與她正好是一個天堂一個地獄,外組父為人陰險狡詐,而外祖母為人寬厚老實,和藹可親。

  童年讀后感200字

  在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人,、幫助別人,那還會出現爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

  童年讀后感200字

  我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我幫忙,就說一次做奧數題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

初中生讀后感作文:【書香童年.丁香木馬】讀后感
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  這本【書香童年.丁香木馬】是由12個小散文組成的,其中我最喜歡的小散文是【哥哥在電梯里】。

  這篇小散文講的是小奕和他的小狗“哥哥”的故事。小奕原來是一個很開朗外向的男孩子,每天最喜歡在晚飯后和“哥哥”玩。

  “哥哥”是小奕的小狗,它的眼睛“像玻璃球似的,很圓,深藍色的,像海一樣泛著粼粼波光。”小奕看見“哥哥”的眼睛總是會想起大海。“哥哥”這個名字是小奕叫出來的,“哥哥”買回來時小奕就管他叫“哥哥”。

  可是有一天(星期三),“哥哥”掉進了電梯里。“哥哥”莫名其妙的失蹤使小奕得了失語癥,一反常態,每天都安安靜靜的,爸爸媽媽買來別的寵物安慰小奕也沒有用。7年后,小奕的父母在電視上看見一個叫“星期三”的男孩,小奕竟指著他說這就是他的哥哥。原來是因為“星期三”也有一雙和“哥哥”一模一樣的眼睛。

  “星期三”的名字來源是因為他出生在星期三,一定是受了魯濱遜“星期五”的啟發。

  小奕想:“哥哥”掉進電梯里的時間是星期三,“星期三”也是在同一天出生,那么就好說了,“哥哥”只是去另一個地方變成一個男孩了而已。

  小奕想:假如他和“星期三”見了面,他不喊“星期三”的名字,就要喊他“哥哥”。想想看,一個14歲的孩子管一個7歲的孩子叫“哥哥”,多奇怪呀。

  最后,小奕想著想著,笑出了聲,對媽媽流利(注意這個詞)地說:“媽,還不去做飯啊,我好餓啊。”

  就是這樣的。

  其實說實話,我看完這一篇后只有一種說不出來的感受,其中包含著感動,淚水和另一種說不出來的感覺,當然,不是偷笑。

  不要覺得我寫出來是要得罪別人,出冷門,我只是寫出了我的真實感受。

  真實的感受跟假的吹捧是不一樣的,假的吹捧只是照搬別人(大眾)的想法,我不愿說假話。

  總體來說,這篇故事感人歸感人,帶了科幻的感覺,各式各樣的劇情聯系在一起,變成了各式各樣不知名的感受。

  這種感覺有點苦、酸酸的、有點甜、辣辣的、怪怪的,總之,還是講不清楚。就像要解釋“愛”這個字一樣,說也說不清。

初一《童年》讀后感500字
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  《童年》讀后感

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。 高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。 之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。 而現在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎? 時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。 生命匆匆的交錯,它再短我也盛開過 生命如此的美好,有些苦一定要經歷過。

  偉大的童年 —-讀《童年》有感

  放寒假時,老師布置了一道作業,讀高爾基“人間三部曲”其中一部。回到家,我認真的查找了一些網站,在網上,閱讀了其中一部――――童年。 作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國,乃至世界文壇,都有的極大的盛譽,《童年》也可以說成是他的代表作。 20天后,我終于讀完了這部偉大的作品,關掉網頁,我心里久久不能平靜,想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事,頓時把我吸引住了。故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。 故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護和支持了阿廖沙…………展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。 其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。高爾基用真實優美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年,我為自己而慶幸——我沒有出生在那個年代,不可能受到那種痛苦,自己沒有失去親人……我很幸福,甚至可以說我很幸運,被家長寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。 我的童年,同其他同齡人一樣幸福,雖然沒有父母的陪伴,但我的祖父祖母把我養育成人,我同樣感到了溫暖,同樣感到了幸福,同樣感到了同齡人所感受到的一切。 但是高爾基,他卻不同,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。他必須要承受這我們這個年齡所不能承受了,但他還是想我們一樣成長,在那樣可怕的環境里都可以出高爾基這種大師,我們這樣的環境還不出人才的話,那真是愧對于父母。 我想,高爾基要告訴我們的是:要執著求知、不怕困難、持之以恒、永遠以那種積極,勇于拼搏的態度對待現在和未來的生活! 讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年也結束了,等待他的是另一種截然不同的生活。 在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發現他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

讀童年有感300字的作文
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  月光透過窗格,投下四方信箋似的光影,喚起我所有被深埋的記憶。自爺爺去世,老房子歸他人,我就再也沒有回到那里。那片像糖紙般包裹著我幾乎整個童年的土地,是否還存留有我童年的痕跡?那片廣闊的棉花田還在吧?童年的我,一步一跳地跟在爺爺身后,突然被那么一片開著白色黃花朵的植物所吸引。爺爺說那叫棉花。呵呵,好溫暖的名字!站在它們中間,摘下一朵。源于相信每一朵花就是一座宮殿,而那貪吃的蟲子就是童話中的拇指姑娘。將花緊貼臉,又好似用臉去貼近花。感受到,那如密一樣綿軟的絲滑,我感覺自己里美更近了。有誰能告訴我,那些被我用稚嫩小手撫摸過的棉花,在近十輪風雨冰霜后,花瓣是否還留存我掌心的溫度?那條小河還是同樣的清澈嗎?酷熱的盛夏,它曾是我天然的空調。坐在散發著濃香的青草芳香的岸邊,讓雙腳接受溪水的撫摸、讓雙腳在水中蕩漾,激起細小的水花,不時與水中魚兒打個照面。拔根小草,學著村頭那靈巧的婦人編小蟲,卻怎么也學不上,也不惱,再來一次。許多個靜謐的下午,便在雙腳蕩起波紋的推助下,與一次又一次的努力中悄然溜走,只留下一個愜意悠閑的身影鑲嵌在飛逝的時光畫冊中。有誰可以告訴我,那片因為我而蕩起波紋的小溪水,在風吹冰封后是否還有一圈屬于我的漣漪?那個舊墻角的秘密還沒有被發現吧?總在幾經確定無人之后,將自己的小寶貝埋在那個舊墻角,仿佛害怕被別人拿走自己的一切。讓我想想,里面應該有幾片彩色的玻璃紙、一個酒瓶蓋、一片扇形的樹葉、一張寫有毛筆字的小紙片——寫著爺爺教我的第一個字,還應該有幾顆從糧罐里偷出來準備喂小山羊的花生米。誰能告訴我,那個可憐的居于陰暗之處的墻角,在鐵鍬與磚石的洗禮后是否還能一樣不少地保留我的收藏?那棵棗樹還在結著栆吧,口中的甜味,仿佛從未消失;那片青藤還該四季常青吧,蕩秋千的歡笑至今任存在耳邊。

  童年的痕跡呀,你還在嗎?當蜻蜓飛過小溪,停在對面的草葉上,我只能眺望。相信那痕跡,早已深刻在我的心中,釀成我心中無邊的回憶與幸福!

高二暑假讀后感優秀作文:《童年》讀后感
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  高二暑假讀后感優秀作文:《童年》讀后感

  默默地合上書本,閉著眼深呼吸,這本叫做《童年》的書,是在某個很平凡的下午翻開它的第一頁。

  《童年》講述了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現了19世紀七八十年代前蘇聯下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。

  當我讀完這本書的時候,感覺有些壓抑,可能是被文中的氣氛給感染到了吧。

  阿廖沙的父親在他三歲的時候已經離開了他,雖然阿廖沙那時候還很小,不過我猜阿廖沙也很心疼吧,自己深愛的人離開了自己,能不心疼嗎?躺在昏暗昨小房子里,穿著一身白衣裳,光著腳的那個人,已經不能再見到了, 失去了父愛的童年不是一個完整的童年。阿廖沙的母親在知道自己心愛的丈夫離開人間的時候,想在孩子面前樹立自己的堅強形象,可是眼淚還是不爭氣地往下流,她在哭,哭到手都抖了,可見她是多么喜愛她的丈夫。

  沒人知道她有多么想替躺在地上的這個男人與這個世界別離。

  因為父親的去世,令到他們母子兩個沒辦法在這里生存下去,就這樣,阿廖沙跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家。

  外祖父是個很奇怪的人,脾氣時好時壞,阿廖沙經常遭受到他的毒打,阿廖沙某次毒打過后,外祖父卻“意外”地來看望他,還給他說了很多自己的故事,阿廖沙從那天起覺得外祖父并不是很可惡。善良的外祖母也經常處處護著阿廖沙。在外祖父的家中,阿廖沙認識了他的親戚,兩個貪得無厭,自私自利的舅舅,為了爭奪財產不停地在吵架,我猜那時候阿廖沙的心情應該很沉重吧,明明是一家人,應該開開心心地生活在一起,互相幫助,卻因為財產的問題每天鬧得不可開交,誰不想擁有一個和和氣氣的大家庭?誰不討厭那個自私自利的混蛋?

  其實他也想過調節家里的關系吧,只是他沒有能力。

  阿廖沙的童年是在貪婪,殘忍,愚昧,親人之間的勾心斗角中度過的。雖然這樣,不過他認識了深愛著自己的伙伴“小茨岡”,每次遭到外祖父毒打的時候,小茨岡都會用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,我猜那時候阿廖沙的心里面很幸福吧,除父母跟外祖母外還有人對自己這么好。小茨岡那么好的人,有時候卻去偷竊東西,外祖父知道后不但沒有批評,反而表揚,從這里可以看出外祖父的貪得無厭,小茨岡在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。阿廖沙那時候肯定好心疼吧,不過應該也有些麻木了吧,已經是經歷過一次了。

  我在想,小茨岡在他的年齡段正處于自由自在,無憂無慮地玩耍,可是卻因為家庭的環境被迫謀生,從前的我還一直抱怨著什么,不過看完小茨岡的經歷以后,我會好好地珍惜著我眼前的一切,我不想后悔,我會抓緊我現在所擁有的一切。

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    它講了我做錯了一點小事都要遭到暴打,無論怎么的勸告,都不會有一點好轉。而我非常的努力,所以得到了大家的喜愛。因此,他們一家都變成了關系非常不好的家庭。...

  • 童年讀后感500字左右十篇

    小說中的主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。...

  • 童年讀后感800字十三篇

    每一個人都有自己值得回憶,值得珍惜的美好時光。對于我來說,童年是一生中最難忘,最快樂的時光,它會會是我最寶貴的收藏。就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年是他的一段悲慘遭遇,是一段深情的回憶。...

  • 童年讀后感100字十一篇

    無一例外,每個人都有童年。是在父母懷中幸福安然地歡笑,是在綠葉叢中無拘無束地奔跑,是在現代科技前新奇美妙地享受,卻沒有一人像阿廖沙那樣擁有如此悲慘的童年。...

  • 童年讀后感200字十篇

    無一例外,每個人都有童年。是在父母懷中幸福安然地歡笑,是在綠葉叢中無拘無束地奔跑,是在現代科技前新奇美妙地享受,卻沒有一人像阿廖沙那樣擁有如此悲慘的童年。...

  • 讀后感
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