讀后感600字(精選33篇)
讀后感600字 篇1
讀了《那個黑色的下午》這篇文章,我想大家都還會記憶猶新。這篇文章講述了就在XX年某一天的下午,汶川發生了驚天動地的事情。
當大人們都沉靜在工作中,學生們都在學校里安靜地上課時,突然天空在他們面前黑暗下來,腳下好像有什么在走動,房子在他面前猛力地晃動著被撕裂開來,一場震驚世界的大地震發生了,時間停留在那個下午2點28分,讓那個黑色的下午永遠地定格在我們每個人的記憶中。
路震塌了,房子震倒了,他們還失去了許多親人!這對他們來說就像世界末日一樣。
搜救隊員每天不停地在廢墟堆里搜救幸存者,他們在一位已死去的媽媽懷里救了一個只有七八個月大的嬰兒,幸運的是那個嬰兒還活著,可是他永遠失去了疼愛他的媽媽。我真為這個小孩難過,他以后的人生路怎么走下去!
地震發生的時候電視上每天都在播放,我也每晚都擠在媽媽身邊看電視上播放搜救的情景,看到那些東倒西歪的房子,看不到原來的路,找不到原來的家,他們以后怎么辦啊?
看到跟我差不多大的小孩,他們滿臉地失望,他們失去了溫暖的家、失去了學校、失去了童年和快樂,他們失去了太多太多了……這件事在他們心里留下了深深的創傷。
我問媽媽他們以后還會有溫暖的家嗎?還會有學校上嗎?還會有人疼愛他們嗎?媽媽說;“只要我們每個人伸出手來幫助他們渡過難關,他們會有學校上的,他們也會有溫暖的家和疼愛他們的人”。
我不解地問,誰會幫助他們呢?媽媽說;“國家會幫助他們度過難關的。”
我說:“國家是什么家”?
媽媽說;“國家就是把我們全世界的人組織起來就是一個大家庭,讓我們大家伸出援助之手來幫助他們渡過難關,不久他們就會有學校上,把你們的親人當做是他們的親人,他們就會感覺到就像回到以前的家一樣會得到溫暖和快樂。”
從這個震驚人心的故事里讓我深深地體會到,我們每個人不管遇到什么困難,只要我們大家互相幫助,這樣就算再大的困難也能跨過去。
最后我還要對那些受災的同學們說;“在學習的路上我們一起加油哦。”
讀后感600字 篇2
我卷子上有這樣一篇文章,叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是:兒子給高爾基的家邊種上了鮮花,高爾基在給兒子的信中說到:“給永遠比拿愉快!”
生活中有一兩個例子:人類破壞了地球,不斷的從那里挖取資源這叫拿,地球快沒有資源了,可人類還在不斷的“拿”,因為他們不知道“取之無度,用之無節,則常不足”這個道理。所以才一味索取。
新能源,是我們對地球的報告,現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”,所以常感到地球資源只有一丁點,一會光了。
再說一個例子:有個小偷,自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次,他偶然偷到一萬元,高興過后,他發現自己一點不快樂,總是像老鼠躲貓似的,于是他把它還了,還了所有偷來的東西,不再做小偷,開了一家公司。有次發生災情,他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。
我的感想是:你拿走的是錢之類的,丟了的是快樂和幸福,不如反過來給予人們快樂和幸福,和大家同分,你當然非常的快樂呀!
最后,要大家一定不要只拿而不給,因為這樣失掉快樂。
讀后感600字 篇3
這個星期我讀了一本叫做《魯濱遜漂流記》的書,讀了之后有很多感想。這本書說得是一個叫魯濱遜的英國商人,在一次探險中,遇到了風暴,船沉了,所有的船員都死了,但魯濱遜卻幸運地活了下來。他在小島上建起了他們自己的“家”,并在島上頑強的活了下來。而在一次偶然的機會中魯濱遜救下了一個野人,并給他取名為“星期五”,從此以后“星期五”便成了魯濱遜的一個好幫手,一直非常勤勞的幫助魯濱遜。并在魯濱遜的幫助下學會了說話。 讀完之后我一直在想,如果魯濱遜換成我的話,我能不能像魯濱遜那樣堅強的活下去呢?我能不能有他那樣的野外生活本領呢? 不,我沒有。仔細想想我不足的地方還有很多,我沒有他那樣好的心理素責,我甚至在家連洗碗、拖地這樣力所能及的事都不會做,更別說在野外要學會生火、做飯、建起自己的“家”這一類的事情了。說不定當我發現自己漂落在荒島時上,或許會想還不如就沉在海里死了算了。
想想看現在社會中的男孩子要不就是嬌生慣養成了小皇帝,要不就是由于沒人管成了社會上的野孩子。如果把他們變成魯濱遜給風暴吹到海灘上來的話,指不定他們會怎樣呢?如果是嬌生慣養的小男孩的話,他們一定在大哭大叫又不知道該怎樣自理,雖很幸運的被沖上了岸,可不是因為自己的膽小和沒有野外生存能力而死去。另外一種人,雖然膽子大可自以為是,在林子里如果碰到野獸的話怎么辦?他們只會一味的去干一些不計后果的事,最后,只能嘗到自己給自己帶來的苦果。
我今后一定要學習魯濱遜,在絕境中努力的去拼搏,在不幸中想自己的幸運,當然,冰凍三尺非一日之寒,我要從小事做起,不斷的鍛煉自己的才能,做一個真正勇敢的人。
讀后感600字 篇4
今天是3月18日,我們學校的六年級各個班在操場的影棚里觀看了一部讓人受益匪淺的電影,他的名字叫《跑出一片天》。
這部電影講述了一個運動世家出身的男孩李小天,為追求自己跑步的夢想,歷經種種磨難與考驗,最終贏得了跑步的勝利。看了這部電影我思緒萬千,對小天這個男孩心里懷著一絲一絲的敬佩之情。
這部電影令我感觸最深的是小天接受訓練,大眼仔幫助小天找回自信,重新讓小天有自信心站在起跑線上,小天刻苦訓練不怕累,把腳都練腫了,就是為了跑快一秒,看到這兒我不禁想起了我們,我們是多么懶惰,在生活中遇到一丁點兒的困難,都會退縮,再想想小天,他是多么勤奮,為了自己的夢想發奮努力,為了自己的夢想經受磨難,小天出生在一個平凡的家庭里,出生時母親離開了他,他與自己的父親相依為命,我忍不住捂住胸口問自己一句,自己有沒有為自己而努力過?自己有沒有為夢想緊追不舍?自己有沒有小天這樣堅強的意志呢?一個個問號在我的腦海中飄來飄去,但在我的腦子里只有一個切合實際的回答,那就是“沒有”。看了小天訓練跑步的劇情之后,我立志一定要做一個堅強、勤奮、獨立自主、為自己而努力的人。
這部電影還有一個地方讓我久久不能忘懷,那就是小天比賽時大眼仔說過的一句話:“400米賽跑是一個奇特的比賽,它就像人生一樣,輸在起跑線,卻贏在終點。”這句話讓我明白了一個道理,起跑線上留有失敗的痕跡,不怕,只要在途中你發揮自己的特長,努力!努力!再努力!!對夢想緊迫不舍,就一定會成功,就一定會在自己的平凡人生中增添幾分絢麗的色彩。
還有一點,父母是最辛苦的,他們為我們鋪好墊腳石,總是在每個角落流露出一絲愛,他們總是為我們操心,為我們擔憂,只要是為我們都無條件的付出,我們只要拿出自己的實力,讓別人刮目相看,才會給父母、給自己撐起一片湛藍的天空。
讓我們一起發奮努力,用智慧、用特長、用自己點滴的行動,撐起一片天。
讀后感600字 篇5
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學的西北角,是學校的一個污點,學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中,她是個可惡的老婆子,總在學校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強下地。從此,她發生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子,用拐杖關她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。感動之余,我不禁想;是什么使她發生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學習名列前茅的他不得不輟學在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現得分外勇敢和堅強,他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!
讀后感600字 篇6
這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……
高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。
我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的。
拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空,萬里無云,微風挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。
走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟。
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
讀后感600字 篇7
這學期,我讀了不少書,有《紅與黑》、《悲慘世界》、《貝多芬》、《駱駝祥子》、《朱自清散文》、《趣味動物小百科》、《中國當代少年詩遜、《普希金詩遜、《狼王夢》、《朝花夕拾吶喊》、《誰寄給你紫色的信》、《一生要讀的60首詩歌》、《青身》等。我最喜歡的是《狼王夢》和《貝多芬》。
《狼王夢》是作家沈石溪的作品,里面講述了一個母狼教育子女當上狼王的故事,可其間,卻付出了極大的代價。
公狼黑桑想當狼王,和母狼紫嵐一起推翻狼王,可這天黑桑不幸死于野豬口中。紫嵐生了5只小狼,一只在初生時,在冰冷的洪水里凍死了,紫嵐給大兒子取名黑仔,二兒子藍魂兒,三兒子雙毛,女兒媚媚。因為黑仔像當年的黑桑,所以紫嵐寵愛它,想讓它來完成黑桑的遺愿,可它卻表現出了狼沒有的滿足感,于是紫嵐開始訓化它,在它這個年齡,別的幼狼還不敢出洞,可它已經奔馳在草原上了,結果被一只鷹吃掉了,紫嵐只好再讓藍魂兒代替黑仔,藍魂兒果然不負眾望,在狼群中算是佼佼者,每次都是它帶領著大家,可就因為太過自信,讓自己死在獵人的陷井里,紫嵐只好再把希望放在小兒子身上,可雙毛人小受倆哥哥的欺負,它只是一副奴像,紫嵐通過打罵它才使雙毛英勇起來,眼看雙毛向狼王發起的挑戰就要成功時,只聽狼王一叫,便喚起了雙毛以前的記憶,死于狼口之中。紫嵐快絕望了,可它一定要實現黑桑的遺愿,媚媚正處于狼的配種期,紫嵐只好為媚媚找一頭強壯的狼,才能有好的狼仔,可媚媚卻和狼群中最奴性的公狼吊吊瘋在一起,紫嵐只好將吊吊咬死,媚媚卻整天不吃不喝,紫嵐只好自己實現。可因為紫嵐因教育兒子,現的很憔悴,中年狼已變成老年的模樣,但這匹強壯的狼和媚媚生了狼仔,紫嵐終于為了保護媚媚的狼仔而和鷹一起墜入懸崖。文章最后一句是“但愿這一窩狼仔中能有一只成為狼王。”
母狼紫嵐的一生是痛苦的,為了使兒子當上狼王,不惜一切代價,至自己的生命。她的不顧一切使它葬送了自己的命,這種品性不是我們該學的,這樣害人也害己,當然它的3個兒子也很可憐,不是說它們死的慘,而是它們只是為了完成父親的遺愿而生,是它們母親操縱著它們的命運,不能按自己的愿望及生活方式,不能像別的狼自由自在。媚媚是其中幸運的,她是自由的,到最后這個家庭只有她一人能夠活下來。
題目取為“狼王夢”,我想是因為這不是現實,而是一個“夢”吧。最后狼仔也是在睡夢中,與前面相互照應,那么狼仔中是否有一個能成為狼王呢?我只希望,而不是強迫,希望媚媚能懂此理。這里巧設懸念,讓我感到意猶未荊
因讀書而生動,因讀書而精彩,因讀書而進步,因讀書而收獲,這就是我們的20xx。
通過讀書,使我認識到一個人只要熱愛讀書,就不會失去求真、求善、求美的希望和力量,是啊!一篇《賣火柴的小女》,女會為我的人生涂抹上人道主義的亮麗底色;一句“人之初,性本善”,會陪伴我一輩子做個好人。
我們愛讀書,才有未來,和-諧世界必然是一個讀書的世界!
讀后感600字 篇8
提起魯濱孫這個叫得十分響亮的名字,幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險家,一個假期,我終于閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作,我的心情久久不能平靜。直到現在,我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動魄。
當一個人獨立生活的時候,還有這樣的對生活充滿信心的,實在是難能可貴.因為人總不能被困難嚇倒,而應迎難而上,克服困難,挑戰自我.始終保持一種積極,樂觀的心態.只有這樣才能戰勝困難在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機在無人島上墜毀.這是什么地方?熾熱燦爛的陽光,一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫,孤獨,刺激和冒險的畫卷. 然而,如果真的獨自留在無人島上會怎么樣呢?這里沒有自來水,也沒有煤氣爐,打不通手機,也沒法叫外賣送餐.除了泥土,大海和一直生活在那里的動植物以外,無人島上沒有任何東西是為了讓人類生存而存在的.一滴水都要親自去找,一個火苗都要親手點燃.在這樣的狀況下,你還會感到浪漫嗎? 魯濱遜并不是天才,但是他有著更強的好奇心.他歷盡了限險,九死一生.人不能脫離社會而存在,這是不可否認的事實.魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸的思想,超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會經驗.魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來是生活,這,也許是他活下來的信念! 雖然魯濱遜生活在遠離當時社會的荒島上,過著衣食無憂的生活,但他始終沒有脫離過社會,利用先前在社會中學到的知識使自己活了下來.如果他從一生下來就生活在荒島上,那情況又會是怎樣?人不能脫離社會而存在,這是不可否認的事實.魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸的思想,超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會經驗.魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來的生活地方,這也許是他活下來的信念。
讀后感600字 篇9
今天我讀了一篇英國作家笛福的一篇名為《魯濱孫漂流記》的一篇小說。這篇小說是英國現實主義小說的開山之作,航海小說的先驅。并評為“人類有史以來最佳書”第二名。
這部小說講述了一個叫魯濱孫的人從小喜歡航海冒險,長大后他去過世界上很多地方,遇到過很多危險,這并沒有動搖他冒險的心,他希望走遍天涯海角。
有一次,他乘船去南美洲,途中遇上大風船翻了,但他醒來時他被沖到了一個荒無人煙的小島,他的同伴都死了,只有他一人幸存了下來,他從船上找到了一些可以用的東西和吃的,還有沒有淹死的兩只貓和一只狗,漸漸的他有了自己的羊群,吃上了自己種的糧食。
一眨眼過去了18年,一天,魯濱孫看見有野人的腳印,魯濱孫在島上生活了26年,有一天他終于看到了30多的野人上了一艘船,他還救下了一個被這追趕的野人,并取名為“星期五”,一天清晨,星期五叫醒了正在熟睡中的魯濱孫,原來有一艘船在附近停泊著,于是魯濱孫踏上了回家的旅程。
讀完了這篇小說,我知道魯濱孫在航海過程中遇到困難時,他能夠鎮定自若,懂得安慰自己,使自己不被暫時的困難所嚇倒,并且想方設法地應對突如其來的災難,以樂觀的心態來改變自己的處境。在困境中,他依然對生活充滿熱愛,對生活充滿了無限的憧憬和向往,我在想,人這一生有許多困難,但是能想魯濱孫這樣樂對待,永不放棄的人卻很少。如果是我在一個荒無人煙的小島我一定不會像魯濱孫那樣執著,我肯定會對生活沒有希望,更何況還有野人,而且28年之久,一個人在島上,雖然還有一個野人,但不能于家人在一起。
我們所遇到的困難和魯濱孫相比是渺小的,但我們也要像魯濱孫一樣樂觀對待,不能因為一些小小的挫折就放棄,只有這樣才能成功。
讀后感600字 篇10
每個人都有自己的童年。在童年里有苦也有笑,但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中,作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他的童年里不是很好的,他做的每件事都得不到長輩的認同,這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗的到來了。他則是將長輩的認同該為動力,寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,將童年的無奈釋放出來,同時給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中,給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年與一只仇貓的故事。作者與貓的關系以及對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知和單純,也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到作者的童年和青年不是很好過的,但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的,我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年與青年過得好與壞,他都會留給我們回憶。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞,長大了的我們都會情不自禁的去回憶他們,因為他們代表著最真摯的情感。年邁的老人,如今因為物質的發展,都會盡心竭力的實現他們童年和青年時候未實現的愿望。而年少的我們,有大把的青春可以任憑我們揮霍,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間是寶貴的,高三的我們,更應該緊緊地抓住這僅剩的幾個月時間,努力拼搏,堅持不懈,實現我們的理想,進入理想中的學府進行深造。
讀后感600字 篇11
每個人都希望被別人重視,受到別人的尊重和歡迎。但有的時候會被別人嘲笑、欺辱和玩弄。生活給了我們快樂的同時,也給了我們悲傷的體驗。讓自己快樂起來,最好的方法是自己爭氣,去做比以前更好的自己。這些道理都是我從《生氣不如爭氣》這本書中領略到的。
哲學家康德說過:“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己。”也許生活給了我們不少磨難,但誰又能說自己一輩子不會遇到呢?與其用痛苦一遍遍地折磨自己,何不試著繞開它,去做個聰明人,做一個善待自己的人呢?生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己,誰又想做這樣愚蠢的人呢?
千萬不要讓自己成了“生氣”的犧牲品,因為這樣一來驅走成功的就不是別人了,而是你自己。
愚蠢的人只會生氣,聰明的人懂得爭氣。愚蠢的人,一生只會是狹隘昏暗而失敗的;聰明人的一生相反,回事豁達明朗而成功的。我想人們都想做聰明人吧!想做就必須做到不生氣而爭氣這一點!
讀后感600字 篇12
文化大革命的第二年。
“我”(陳陣)為了逃離北京艱難的生活,主動下鄉到了內蒙,成了第一批下鄉的知青。
來到內蒙,生產隊長就給“我”一根像鞭子一樣的東西,防狼!“我”與同學就在蒙古包內住下了。
電影中,當地的牧民崇拜“騰格里”,經常會照“騰格里”的“指示”做,他們覺得一切生物只要到了“騰格里”那兒,就能得到永生。
陳陣與狼群的第一次相遇,是在他會蒙古包的途中,當時他獨自一人,沒有聽隊長的話,騎著馬打算抄小路,結果遇上了一群狼,幸好陳陣想起了狼懼怕鐵器敲擊的聲音,于是拿起馬鐙拼命地敲。狼群跑了,但陳陣卻一心迷上了草原狼,一心想要養只小狼,但總是沒有機會。
開春,牧民們開始掏小狼崽,把小狼崽的皮剝下來賣。陳陣就是在這個時候得到了一只小狼,把它養大。但隊長對他說,狼是有尊嚴的,它需要自己捕食。于是陳陣便帶著小狼練撲咬、學游泳、爬山丘、識陷阱,在離開內蒙的那天,他放了小狼,離開了那個帶給他美好回憶的草原……
整部電影講述了許多關于人與自然、與動物如何相處、如何保持生態平衡的道理。當然,它們都隱藏在一個個故事與對話中。電影雖然是法國導演指導拍攝的,但里面許多背景十分貼合當時我國的社會。當然,這部電影也強烈地諷刺了以人物包順貴為代表的城里的醫生,以及那些不愛護自然,不和自然和諧相處的從東邊來的內蒙人。他們貪婪、不分青紅皂白地傷害動物……善良的生產隊長也被他們用來獵狼的炸藥炸死。為了捕捉狼,他們不惜一切代價,甚至在草原上放火……
破壞環境會使自己受到懲罰,如同從東邊來的內蒙人破壞了環境,導致鬧饑荒,這就是自然和環境對他們的懲罰!
讀后感600字 篇13
前幾天,在我的一再懇求下,老媽終于同意給我在書店買了一本《林肯傳》,如果擱在以前,我翻翻幾頁,然后就扔在一旁不看了,但是,今回我剛翻了兩三頁,便就上了癮,如饑似渴讀了起來。
一開始我便驚訝的發現,斯坦頓口中的:“人類歷史上最完美的總統。”竟然是一個私生子,在當時,這是犯法的,是會引來殺身之禍的。林肯的家庭背景基本上是和其他名人的家庭背景差不多,家里窮的揭不開鍋,他的父親湯姆·林肯,基本上什么工作都干過,油漆工、獵殺過熊,動過伐木工、還三次擔任過監獄警衛,但是這一系列的工作好像沒有使他們富起來,他們一年攢起來的工資才不過十美元就在這時候亞伯拉罕·林肯出生了。
我很佩服林肯,他從小沒有錢讀書,于是他便自已學著讀,可以說是自學成才,長大以后,他理想著當一名律師,于是他便云游到處借關于法律的書,后來,他逃避了婚約,原因是他得了精神病。讀到了這里,我自此驚訝的不得了,這位偉大的總統竟然得過精神病。
他結完婚以后,一直受著脾氣暴躁,言辭尖酸刻薄的妻子瑪麗·陶德的虐待,所以很多人感慨道:“林肯這一生最悲慘的時候不是被刺,而是他的婚姻。
就在這時,林肯當了一名小小的參議員,與此同時瑪麗·陶德前情人“小巨人”史蒂芬·道格拉斯,廢止了《密蘇里妥協案》就此,經過多次失敗洗禮的林肯,便于道格拉斯展開了辯論,最后,林肯走上了從政的道路。
后來林肯走上了總統的寶座,但是在我看來這完全是一次意外,因為后來相關人員說,他竟讓一個貧窮的律師當了總統。
后來南北戰爭打響了,北方軍連連敗退,但是南方比較貧窮,北方封鎖了他們進口的線路,最后南方的李失敗了,然后又向林肯投降了,后來林肯再次當選總統,后來,南方演員約翰·布斯在舞臺上刺殺了林肯,于是他拿傳奇的總統是便結束了。
讀后感600字 篇14
《簡愛》一個女人所追求的幸福和自由,簡.愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打......這是對一個孩子尊嚴的無情踐踏,但也許正是因為這一切,換回了簡.愛無限的信心和堅強不屈的精神,一種可戰勝的內在人格力量.
她從不因為自己的一個地位低賤的家庭教師而在羅切斯特面前感到自卑,相反的,她認為他們是平等的不應該因為她是仆人,而不能受到別人的尊重.使得羅切斯特為之震撼的是她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染。并把她看做了一個可以和自己在精神上平等交談的人,而慢慢地深深愛上了她。他的真心,讓她感動,她接受了他.而當他們結婚的那一天,簡.愛知道了羅切斯特已有妻子時,她覺得自己必須要離開,她這樣講,“我要遵從上帝頒發世人認可的法律,我要堅守住我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所接受的原則”,“我要牢牢守住這個立場”。這是簡愛告訴羅切斯特她必須離開的理由,但是從內心講,更深一層的東西是簡愛意識到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因為她深愛著羅切斯特,試問哪個女人能夠承受得住被自己最信任,最親密的人所欺騙呢?簡愛承受住了,而且還做出了一個非常理性的決定.在這樣一種非常強大的愛情力量包圍之下,在美好,富裕的生活誘惑之下,她依然要堅持自己作為個人的尊嚴,這是簡愛最具有精神魅力的地方。
小說設計了一個很光明的結尾——雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個殘廢,但我們看到,正是這樣一個條件,使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾,而同時獲得滿足——她在和羅切斯特結婚的時候是有尊嚴的,同時也是有愛的。
小說設計了一個很光明的結尾——雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個殘廢,但我們看到,正是這樣一個條件,使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾,而同時獲得滿足——她在和羅切斯特結婚的時候是有尊嚴的,同時也是有愛的。
在這里,我看到的不僅僅是一個如何贏得了男貴族愛情的平民女子的灰姑娘的故事,而是勇敢的走出了灰姑娘的童話,邁向一個有著新女性、真女性的文學道路的起步。簡·愛藐視財富,但她卻認為,“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈”。我尊重作者對這種美好生活的理想——就是尊嚴+愛,畢竟在當今社會,要將人的價值=尊嚴+愛這道公式付之實現常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧。《簡愛》所展現給我們的正是一種化繁為簡,是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的感覺,是一種不計得失的簡化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個讀者的心靈
讀后感600字 篇15
【童年】是高爾基的著作,描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】后,它就像一道烙印印在我的心上,使我難忘、受到感觸。
使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象,像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片干枯的陸地,那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海,雖然帶走了干枯,但它的海浪就像一堵墻那么高,一襲接著一襲,不停地咆哮著;不用說,阿廖沙就是海上孤舟,無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲,成為孤舟的港灣。唉,雖說是下了錨,但海浪是很容易將小舟卷走,甚至將小綠洲淹沒。。。。。。
每一個人都有自己值得回憶,值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中,童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸:依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多,需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味,無愧于心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會顯得微不足道,我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心,難道我們不應該比他做得更好嗎?
讀后感600字 篇16
在我眾多的書中,有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書,也是我喜歡的一本書,它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時,我似乎又感受到了一種新的活力,讓我再次津津有味的讀起來。
當我看完每一章,都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞,為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中,狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗,當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候,白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后,每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時,我的眼眶里都會布滿淚水,我忍不住讓它們流下來,滴到我的手上。“師傅,師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來,他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。
我的心情也隨著一章一章的動人故事,一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺,是他給我們帶來了這么精彩的故事,是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺,也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
讀后感600字 篇17
德國畫家埃·卜勞思的《父與子》它是一本有趣生動的漫畫。這本漫畫集反映了父親與兒子真摯的情感。父親先來到這個世界上,后來兒子也來到了世界上。人生的路上多了一個同伴,也等于多了一個朋友。
當父親有困難時,第一個想起的是自己那聰明可愛又活潑的兒子;當兒子有困難時,第一個想起的是自己那幽默肥胖又老實的父親。兒子小時候,兒子長大后,便是父親的守護神。
這本漫畫集共有一百九十五集,而第一集《羞透了的家庭作業》便像磁石一樣吸引了我。父親見兒子的家庭作業不會做,便幫兒子做,結果做錯了,父親被老師打了一頓。我知道,父親雖然很愛兒子,但方法不對。
雖然畫中沒有一個文字,但還是讓人強烈地感受到他們之間的父子情。例如《兒子的禮物》中,兒子送給父親一個禮物,但由于不小心,禮物摔破了。兒子傷心地哭了起來。父親沒有責備他,反而安慰兒子。他撿起禮物碎片中的針,通了通煙斗,煙斗通氣了!兒子這才明白,自己還是有意義的。
善良、樂觀的父親與調皮搗蛋的兒子,他們倆一起勾畫出感天動地的父子情。
讀后感600字 篇18
今天,我看了一《軍犬黑子》這一篇課文,里面有:一只狗——黑子,和一個訓練狗的人,還有很多人。
訓狗員讓一個人去偷個東西,讓后再讓黑子找出是哪個人,黑子由于沒有決心才沒找出那個人,然后黑子由于傷心過度,離開了他的主人。
這個故事讓我懂得了一個道理:做什么事都要堅持自己的意見,有時候別人做的也不一定是對的,所以要想信自己,什么想不到的事都可能發生。我們也不要隨便聽取別人的意見,這樣你自己就失去信心,最后導致自己什么人也不信任。我們有時候就應該聽取別人說的話,自己要合理安排才可以成功。
有一次考試的時候我就不相信自己,結果聽從別人的意見,我自己也把這道題做錯了,我以前寫的是對的。哎,那一次真可惜。
還有一次也是考試,我就堅持自己的意見,結果我又錯了。
我們應該想過后再去做事。
讀后感600字 篇19
概是考試前的一兩個星期吧,我讀完了老舍的名著———《駱駝祥子》。
可能是由于知識,經驗不夠的原因吧,還沒能完全看懂,就是看了個大概,從駱駝祥子奮發向上,到到去后來,什么都沒有。從中領悟到了當時,在混亂的社會里,人們過著的生活,駱駝祥子的正義,他的誠實,他的厚到,陰陽差錯的認識到了很多人,有好人也有壞人,有從朋友到夫妻關系的虎妞,有騙錢的警關還有樂于助人的
在他的筆下,出現了很多北京市民階層的人物形象。如小商人,小職員,巡警
小說大概是通過一個洋車夫的苦難史,描繪了舊社會如何把一個正直,好強,好體面,自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。駱駝祥子善良淳樸,對生活具有駱駝一般的積極和堅韌精神,他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉,做一個獨立的勞動著。后來,經過3年的努力,他用自己的血汗錢換來了一輛嶄新的洋車,但是沒過多久,卻被大兵搶走,接著反動政府的偵探又騙去了他所有的積蓄,虎妞對他那種推脫不開的‘愛情’又給他身心都帶來磨難。用虎妞的錢買了一輛車,很快,又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經過多次挫折后,終于完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺,熄滅了他心中最后一朵希望的火花,他喪失了對于生活的任何乞求和信心,從上進好強而淪為自甘墜落。這個悲劇有力地揭露了久社會把人變成鬼的罪行。深刻地揭示了生產這個悲劇的原因。
所以說我們現在的生活是多么的甜蜜,到處都有人維護著你,鼓勵著你。我們不能辜負了新中國對我們這些花朵的期望,我們要做一個像駱駝祥子的人。
讀后感600字 篇20
在《西游記》中,我最喜歡神通廣大,天不怕、地不怕的孫悟空了。瞧!他火眼金睛絕不放過一個妖魔,金箍棒下也絕不對一個妖魔留情,就算是至高至尊的玉皇大帝都要對他唯命是從。
雖然貪吃的豬八戒沒有像孫悟空那樣本領高強和正義感,但是豬八戒搞笑又可愛的形象總會在我們的腦海里歷歷在目、揮之不去。但是豬八戒也有一身的壞毛病,喜歡占點小便宜先不說,還非常怕困難,常常時不時地要打退堂鼓。但也因為書中出現了這樣有趣的人物,《西游記》也就更加錦上添花啦!
在這重重九九八十一難里,師傅唐僧雖然沒有大徒弟孫悟空的機靈,也沒有二徒弟豬八戒的活絡,三徒弟沙和尚的勤快,但是他品行端正、以慈悲為懷,所以才走過這坎坎坷坷和重重困難。
讀了《西游記》,我受益匪淺。一本好書,總能讓讀者們回味無窮、流連忘返。所以我們從小就要多讀書、讀好書。別看我們人小,對祖國做不了什么偉大的貢獻,但是,我們會發奮圖強、努力向上,等長大了,做國家的棟梁、民族的希望。
讀后感600字 篇21
我在假期讀了黃蓓佳的書《小船小船》。故事講述了有一個叫蘆蘆的殘疾孩子,因為村里沒有學校,上學要過河還要走十幾里的山路。有個善良的劉老師每天撐著小船來接蘆蘆上學,他們建立了深厚的感情。有一天,不幸的事發生了,劉老師掉進河里淹死了,蘆蘆以為再沒有人來接送他了。這時候劉老師的妹妹,師范剛畢業的小玲老師繼承了姐姐的事業,接過了姐姐手中的竹竿,每天來接送蘆蘆,并為他們在家門口爭取了一所學校。
看了這個故事,我被溫柔善良的劉老師感動著,為蘆蘆和劉老師之間那種深厚的感情而流淚。同時又為蘆蘆他們感到高興,因為活潑開朗的小玲老師繼承了姐姐的事業,并且靠自己的努力為他們在家門口爭取到了一所學校。就像書上最后所寫的那樣“小玲老師抱著蘆蘆望著河中的小船,小船小船,再不用坐著你去上學了,再不用你往返辛苦了,再不會有人從你身上掉下來,掉進河水……”
這是一篇很精彩又感人的故事,我推薦大家都去看一看。
讀后感600字 篇22
《水滸傳》是我國歷史上的第一部描寫綠林好漢的章回小說。它描述了北宋宋徽宗年間,在山東水泊梁山聚集了一支先由晁蓋后由宋江帶領的農民起義軍,從聚眾造反到接受朝廷招安的過程,終于由盛轉衰,曲終人亡,讀完不禁令人對作者寫作技藝無比欽佩,同時也為眾多的梁山好漢的命運扼腕嘆息。
我認為在《水滸傳》中,“官逼民反”使是這些來自五湖四海、身懷絕技的梁山好漢統一到“替天行道”的杏黃旗下,聚集在水泊梁山的主要原因。在三敗高俅之后,水泊梁山達到了鼎盛時期。這時水泊梁山可謂蒸蒸日上、轟轟烈烈,大家大碗的喝酒,大塊的吃肉,那是何等的暢快,何等的豪邁!可是首領宋江卻堅持接受了朝廷的招安,并帶領梁山的英雄好漢遠征遼國,隨后去征王慶、田虎,最后征方臘。到頭來眾位梁山英雄好漢死的死,傷的傷,離得離,散的散,最后108將也只剩下凄凄慘慘二十多人。宋江的本錢到此時可謂輸的一干二盡,回朝后,等待他的只有死路一條,到此,一場本該轟轟烈烈事業煙消云散、灰飛煙滅!不禁令人嘆息痛恨。
從這一出浸透著鮮血寫成悲劇中,使我們警醒地認識到:如果路走對了,可能前面滿是坎坷艱險,但目標總會實現;如果路選擇錯了,只有死路一條,而且永遠沒有第二次機會,而且錯誤的代價是致命的。
宋江選擇抱住了宋徽宗的大腿,以為找到了一位可以安身立命“干爹”。因為在他的潛意識里君是明君,臣是奸臣。可結果只落得不僅搭上了自己的小命,更是連累上了一大幫的英雄豪杰稀里糊涂丟掉了性命,更為可嘆的是斷送了梁山的大業。
路選錯了,無論你怎樣努力、掙扎,終歸是踏上了一條不歸路!這又能怨誰呢?!
但歷史往往有驚人的相似,在現實生活中,認錯“干爹”的悲劇一次又一次的上演著。在最近的中日釣魚島爭端中,利令智昏日本滿以為抱緊了美國這個“干爹”的大腿,有它撐腰就可以無法無天,肆無忌憚侵吞我們的釣魚島,這是多么的可悲啊!
我覺得選擇求人不如求己!把自己的命運交給和自己毫不相干的別人,這是多么的可悲!因此我們在做任何事時,不能把希望寄托在別人身上,要拿出自己的智慧,做真正的自己!
讀后感600字 篇23
今天,媽媽給我買了一本書,這本書的名字叫《雄獅去流浪》。我剛一看這本書,我就愛不釋手,喜歡的不得了。
《雄獅去流浪》的作者是沈石溪,他主要創作以動物小說為主,已出版作品五百多萬字。曾獲中國作家協會全國優秀兒童文學獎、中國圖書獎、冰心兒童文學新作獎大獎等多種獎項。
《雄獅去流浪》講述了這么一個故事:非洲羅利安大草原上,生活著雙色獅群。有一天,雌獅捕到了一頭角馬帶回了領地,可五只半大的雄獅不知深淺,搶到了雌獅前面,引起了公憤,這個領地的獅王覺得時機成熟,就把這五只半大的雄獅趕出他的領地。獅王怕他們長大以后搶他的王位,所以,獅王把他們趕出了領地。從此,他們開始了流浪生涯。
我們生活中也有一些人,把孩子趕出家門,下面就有一個故事。
我們在電視臺看到過很多這樣的事情。有一次,我在電視上看見一位孩子的母親,那是個后媽,因怕孩子妒忌他爸爸的財產,把他趕出門外,不認這個兒子。這位后媽太愚蠢了,那他爸爸的財產本來就是他兒子,他為什么要妒忌他爸爸的財產。生活中還有很多這樣的事,我想告誡大家,錢乃身外之物,只有親情最重要。
《雄獅去流浪》這本書真讓我受益匪淺。
讀后感600字 篇24
就像眾多中國悲劇那樣,一個風流的少年看上了自家的女傭,這樣的結合自古至今都不會有好的結果。倘若那個男的有情有義,大不了兩人私奔,背離父母,遠走高飛作對苦命鴛鴦,然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了,周樸園這個風流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動,但他那顆只懂愛自己的心又怎會與她廝守一生?他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開,原一味故事就這樣結束了,誰知造化弄人,命運又將他們牽扯在一起。錯綜復雜的關系又上演了,簡直就是一團糟,最終導致了同母異父的兄妹相愛。身為他們的母親,侍萍只能接受命運的捉弄,也只能埋怨自己給孩子帶來的命運,似乎一切該終結了,偏偏當年的風流少年周樸園在誤會下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個人……
這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛?歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰,在類似故事下的犧牲者不在少數,我想,這并不是簡單的故事而已,社會的真實情況應該是故事的原型。這與當時人民的道德準則、思想觀念密不可分。在現今社會,人思想的改變,女人變得堅強、勇敢,絕不會無聲無息受命運的壓制,必會反抗。除了科技發達以外,人文思想的進步也是時代進步的一大標志。人們常常在知道過去的不幸后,暗自慶幸自己生活在這樣美好的時代。然而,我不但要感謝新時代,新中國給予我《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運對人殘忍的作弄、專制、偽善的家長,熱情、單純的青年,被情愛燒瘋了心的魅感的女人,痛悔著罪孽卻又不知地犯下大罪孽的公子哥,還有家族的秘密,身世的秘密,所有這一切都在一個雷雨夜爆發、有罪的、無辜的人一起走向毀滅,周萍、周沖、四鳳死了,魯大海與生父周樸園反目,兩位母親亦走向了崩潰。
矛盾環環相應,扣人心弦的同時,卻做得那般自然,似乎從一開始我們讀到雷雨時,面前就有這樣一幅畫面:郁悶燠熱,烏云聚合,繼而有隱隱的雷聲,有詭異的電煽動著淅趨緊張的空氣,忽然天地間萬物止息,紋風不動,靜極了靜極了,就在人剛剛覺察到異樣還來不急思考時,當頭響起了一個炸雷電閃雷嗚,雨橫風狂,宇宙發怒了,這像是寓示劇中人物之間的危險關系。
今天的社會布滿著陽光,驅散了過去的陰霾,現在的天天對戀人都是幸福快樂的,因為彼此是自己的選擇,我希望在今天的社會中不再會奏響雷雨天特有的隆隆樂奏,因為今天是個陽光燦爛的世界。
們的幸福生活,而更應感激麗時代給我們的覺悟。沒有過去的凄慘,哪來現在的幸福甜美?
讀后感600字 篇25
今年的寒假,我去了山東書展,覓到一本好書——《小丫林曉梅》。這本書使我感受到了這一代的成長的酸甜苦辣,就像書中介紹的一樣,這本書充分展示了當代少女所具有的聰慧、生氣勃勃、富有個性的特質,抒發了他們的喜怒哀樂以及內心深處的隱私和困惑。作品通過林曉梅的心靈史和情感脈絡,表達了當代少年的叛逆之痛、成長之痛、獨立之痛,并折射出新一代人的道德觀、人生觀、理想觀和他們逐漸走向成熟的必然態勢。
這本書即教育我們好好克制住青春期的叛逆,又教我們如何獨立。在這本書里,我最喜歡的就是第一章<小荷露尖>,它寫出了林曉梅的才華橫溢,她的勇氣。雖然林曉梅最終沒有當上學生會主席,她也心情低落了一段時間,甚至有時候會失聲哭出來,但是她還是很好的調節了過去。這也說明了林曉梅她是個“硬派女生”。整個章節用了詼諧幽默的語言來描述,使讀者們在一個輕松的環境下讀到尾聲,在林曉梅落敗時也不會有太多的傷感情緒。
而第二章更是寫出了林曉梅的堅強,父母不和,家庭生活蒙上了灰色的陰影,可林曉梅卻并沒有萎靡不振,而是想盡辦法讓父母破鏡重圓,最終,林曉梅以自己內心的呼聲贏得了“勝利”,使父母知道了女兒的心聲,便妥協當一對模范夫妻,不再爭吵,不再使女兒傷心了,這個章節也寫出了父母的愛。父母是不愿意讓自己的孩子受傷害的,讓我們體會到了父母內心深處最偉大又最鮮為人知的情感,這一章尤為細膩。
書中的林曉梅,快樂,堅強,富有正義感和責任心,不過有時也會昏頭昏腦,在〈黑色寒假〉這一章節里,林曉梅和她的表姐林曉霞就叛逆了一回,并且還出了危險,這是她們倆沒想到的。這也使得讀者懂得了,在外處處都得小心,不能叛逆到忘記了自己的身份,忘記自己的年齡,忘記一切。青少年的好奇心是很強的,但有時候需要克制住自己。
這本書十分符合我們青少年的口味,以我們純真的視角去看世界,真希望這樣的佳作越來越多!
讀后感600字 篇26
這個假期里,我讀了《綠野仙蹤》這本書。《綠野仙蹤》這本書有插畫,里面的內容我也很喜歡。讀了這本書,讓我很高興,讓我覺得應該學習這本書里的主人公。
這本書是美國著名兒童文學作家費蘭克·鮑姆寫的。過時講述了一個叫多蘿西的小女孩別一場龍卷風帶到遙遠的異鄉后,與鐵皮人、稻草人、膽小的獅子成為朋友,為了各自實現自己的夢想結伴去找奧之王,他們都實現了自己的愿望,多蘿西也讓紅鞋子帶她回到了故鄉……多蘿西回到了故鄉便去了赫格森,在她去牧場的時候卻遭受到了大地震的威脅,和她在一起的有小貓咪尤里卡,小男孩齊布和一匹馬吉姆。突然,地面上出現一條裂縫,正在在多羅西馬車下面,多蘿西和她的朋友們一起掉了下去,來到了地底世界。之后她們在玻璃城、沃谷、小龍穴冒險,最后憑借多蘿西的善良,奧芝瑪送她們會到了地上,多蘿西也成功地完成了她們的地底冒險旅程。多蘿西有一顆善良的心,愿意幫助別人,而且她面對困難不會退縮,很勇敢,正是讓我們值得學習的。她幫助朋友實現愿望,不求回報,我覺得現在的我們應該學習多蘿西的精神,善良、勇敢、不求回報!
這本書讓我學到了好多知識,讓我更加的喜歡上了書,書里有許多知識是我們該學習的,每一本書都有他的含義,讓我們去理解這含義吧!
讀后感600字 篇27
母狼紫嵐一直有一個夢想,那就是讓自己的狼兒稱為地位顯赫的狼王。四只狼崽三公一母,分別是:黑仔、藍魂兒、雙毛,和唯一的母狼媚媚。
首先,它培養的是黑仔。一天,黑仔自己出洞口,而紫嵐沒有懲罰而是獎勵。就是因為這次,在一次玩耍中,黑仔不行被金雕叼走了。 然后是藍魂兒。藍魂兒幫助狼群捕食狗熊。因此,每次捕食都沖在前面。一次狼群在尋找食物的時候,發現了一頭巖羊。藍魂兒撲了上去,一次被夾子夾住了腰。紫嵐不想把它留給獵人,所以自己把藍魂兒殺死。
最后,又是雙毛了。雙毛因為從小被忽略,所以心靈上有陰影,身材都比同齡狼矮了半個肩胛,紫嵐費了很長時間才讓雙毛克服了這些。就在快成功的時候,狼王洛戛威嚴的一聲嗷叫,雙毛又變成了原來那個平庸的草狼了。
就這樣,紫嵐的最后希望也破滅了。突然間,那已經泯滅的理想,又有了一絲希望。紫嵐把最后的希望又放在了狼孫身上。為了確保狼孫的安全,紫嵐與金雕同歸于盡了。
讀了這本書,我很佩服狼。狼在人類的字典里是惡的代名詞。從亙古時代開始,人類就把狼當作對手,追捕圍剿,恨之入骨,竭力想消滅掉。可是,千百年來,狼卻在強大的人類面前經受住了嚴峻的考驗,生存下來了。可見狼具有非凡的生命韌性和在惡劣的情況下求生存的能力。同時,也有著人類母親般的親情,我喜歡沈石溪筆下有血有肉有感情的動物世界。
讀后感600字 篇28
當我讀完《媽媽的銀行賬戶》這本書時,被那份母愛深深地感動了。文中讓我印象最為深刻的是媽媽那“自己銀行有存款” 的善意謊言,它使孩子們有了成長的信念,給予了整個家庭數十年的安定,體現了媽媽對家、對孩子們最真摯、樸實的愛。
書中的母親猶如我的媽媽,她既盼望孩子的成長,卻又擔心他們生病、受苦,總是想給孩子們最好的、最幸福的生活,卻往往忘了自己的辛苦勞累,總是用樂觀向上的人生態度去影響孩子們的心。
《媽媽的銀行賬戶》讀后感
當我讀完這本書,眼前不時浮現媽媽照顧我的情景。她會在深夜醒來為我蓋上被子,在生病時冒雨背著我去醫院,每天為我烹制可口的菜肴,默默地坐在邊上陪著我做作業……每當我問她累不累時,她總是擦擦汗微笑著說:“怎么會累呢?”
這就是母愛,沒有華麗的表現,卻總是默默地呵護著我們的成長,總是給予我們關愛和鼓勵。這就是母親,總是把幸福、快樂留給孩子,而把壓力、勞累留給自己。
讀后感600字 篇29
《五猖會》記敘了作者兒時看到五猖廟會。五猖會是一個迎神賽會,難逢的盛大的廟會,十分急切興奮。但在出發的時候,父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的《鑒略》。兩句一行,大約讀了二三十行吧。父親讓魯迅讀熟,并背下來。待他讀熟了,在父親面前夢似的背完了,大家高高興興陪他出門。指出了強制的封建教育對兒童天性的壓制。表現了家長與兒童在心理上的隔膜,以及感受到了作者受傷的心靈。體現童年魯迅對“五猖會”的向往和背書時的無奈。
有趣的是,魯迅長大以后并沒有忘記背書時的痛苦,反而忘記了那一年五猖會是什么樣子,這體現了當時父親的做法在魯迅心里留下的陰影,想必那次的五猖會魯迅過的也不是很開心。
每次賽會的簡單使充滿期望的孩子十分失望。為下文寫自己想看賽會蓄勢、作鋪墊。也為了襯托下文自己背書的那種受壓抑的心情。文章反映了父親在我最高興的時候叫“我“背書是對孩子心靈的傷害,壓抑了孩子的個性。作者采用了先揚后抑的手法使文章具有的強烈的感染力。語言生動、貼切的語言表達深邃的思想和豐富的內蘊,諷刺得十分形象。
讀后感600字 篇30
最近,總在思索一個問題,我,作為現在的教師缺少些什么?直到有一天看到《影響教師一生的100個好習慣》這本書,我仿佛找到了一些答案,我需要做為一名教師所具有的良好習慣,在我的舉手投足之間,我所傳遞的應是一種規范。
書一開篇,便提到了朱永新教授對于智慧的一個論述:“知識關乎事物,智慧關乎人生。知識是理念的外化,智慧是人生的反觀。知識只能看到一粒沙子就是一粒沙子,一朵花兒就是一朵花兒,智慧卻能在一粒沙子里看到一個世界,一朵花里發現一個天堂。”落腳點就是:可見智慧對人是何等的重要!
而教師做為教育者,更需要智慧,更需要教育的智慧。不是嗎?我們津津樂道的不就是一些教師的智慧亮點嗎?一位老師和學生訂了個“君子協議”:“以后老師再提問的時候,遇到你真的會回答的問題,就舉左手;如果不會,就舉右手。記住了嗎?別舉錯了。”學生點點頭回答:“記住了。”老師心里有了底,再上課提問的時候,任憑男孩的右手舉得再高,老師也視而不見;但他一舉左手,就馬上叫他回答。果然他回答的不錯。老師便表揚這位學生很“棒”,同學們也對他刮目相看。從此,這位學生的學習大有起色。
一個智慧,一種做法,教育了一個孩子,讓更多的教育著紛紛仿效,效果有好的出奇。這不正是智慧的力量嗎?寫到這里,我又想起了北京光明小學劉永勝校長提出的一個口號:“在課堂上要讓所有回答問題的孩子都毫無遺憾地坐下!”為什么我們能夠做到,就是因為我們有包含愛心的智慧隨行左右。
可是教師的教育智慧從何而來,除了在學習中獲得之外,還有一點,就是從良好的教育教學習慣中來。
讀后感600字 篇31
前幾天是中秋節,爸爸媽媽我還有哥哥到深圳灣看月,結果那里堵死了,爸爸只好到另外一個比較合適的地方看月。那里真不好,首先要穿過一座橋,橋底下好黑啊!周圍一片漆黑,連看都看不清楚。接下來就是一條狹窄的路,旁邊就是一條河,真危險,萬一掉下去就可慘了。后面是最慘的時候,看月的地方有刺刺的魚腥味,而且只能站著,沒有坐的地方,然后傻呆呆的望著月亮,月亮很圓,發放著淡淡的光澤,旁邊是一座通往香港的橋,這幅景色是多么的壯觀,多么的美麗
正當我和哥哥準備苦苦哀求讓爸爸回家的時候,一個孔明燈升起了,好像是會飛的燈籠,在黑暗的天空中閃爍著,像是給天神發出愿望,接著孔明燈隨著風飛走了,哥哥突然打破了寧靜:"爸爸,趕快回家吧!"這時爸爸才同意。
上車的路上,我們發現有三個人也在放孔明燈,我看了一下,原來孔明燈的原理跟熱氣球的原理一樣,在底部點上火,然后讓布膨脹起來,就可以飛行了,為什么必須得點上火呢?因為熱空氣比冷空氣要輕,所以得點上火才能飛起來。
真是個值得珍藏的中秋夜晚啊!
讀后感600字 篇32
《家》以嫻熟的藝術手法,塑造了眾多富有典型的形象。每個形象都寫得血肉豐滿、個性鮮明、栩栩如生。覺慧應該是巴金老先生筆下具有一個代表性的新青年的一個典型人物。巴金曾在他的這個第十版序中這樣寫到:“一個舊禮教的叛徒,一個幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄托在他的身上,要他給我們帶進來一點新鮮空氣,在那個舊家庭里面我們是悶得透不過氣來了。”覺慧正是這樣一個人物,他有著新思想,看到了社會的弊端,他反對舊禮教。同時,他也很幼稚。但是,他敢于反抗,并且最終沖出了那個封建禮教的大家庭的束縛,乘著不停東流的綠水走入了他向往的新生活。
巴金老先生筆下的《家》是當時社會的一個縮影。而《家》的那些子弟們正代表了社會中形形色色的人物。例如:高家中專橫、衰老、腐朽的最高統治者高老太爺。那些官員仗著自己的官職,隨意支配人,在無形中,人們對他產生了怨恨,對他也產生了無形的威脅。還有像狡猾貪婪的四老爺克安的貪官,他們運用自己的小聰明,毫無顧忌地從公家手中“榨錢”,社會中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年,他們整日沉迷于網絡的虛擬世界,他們由于承受不了社會各方面的壓力自甘墮落。盡管有如此之多的“烏云”,但它永遠遮擋不住“太陽”的光輝。
總之,《家》這部作品從思想內容上,對摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專制制度進行了憤怒的控訴,對那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無限的同情,對那些為爭取自由的生活而奮斗的人們進行了大力的歌頌。
讀后感600字 篇33
看完日本著名作家,聯合國兒童基金會親善大使黑柳砌子的代表作《窗邊的小豆豆》后,我就喜歡上了巴學園,喜歡了小林宗校長。
書中的小豆豆是個不懂規格的孩子,因為淘氣在一年級時就被退了學了,所以才來到巴學園。巴學園幾乎每天都會發生一些意想不到的事情。究竟是怎樣的校長能容忍這些調皮?帶著好奇,我就迫不及待地往下看,終于找到了答案。這樣一所特殊的學校,它的主人----小林校長的確很特別。他很有創意,會想到用廢棄的電測改裝成上課的教室;他尊重孩子,很有耐心,連續聽6歲的小豆豆說4個小時的話不打哈欠,我不由得對她肅然起敬!他還專門安排了個子矮小的高橋君金心安排了運動會,讓高橋君覺得再別人眼里我很特殊;的念頭消失,把歡樂和笑聲留在心田。
小豆豆多么幸福啊,能遇到這么棒的校長,可是我們平時的規矩太多了。我們常常因為做錯事受到懲罰,卻找不到解釋的機會。很多時候也沒人像小林校長那樣,微笑著面對我們,讓我們自己學會處理事情。
哦,我也想去巴學園!想去聽小林校長的教悔,先去享受他的“縱容”!