五年級作文讀后感十篇

五年級作文讀后感 篇1

　　讀《假如我有三天光明》有感

　　我曾經(jīng)讀過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，這本書的故事深深地感動了我，使我從中受益匪淺。凱勒用對生活的熱愛，熱情的態(tài)度寫下了這本書，勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。

　　海倫非常不幸，在她19個月大時失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，只能在黑暗中度過每一天，這使得她的脾氣變得古怪、粗暴、無禮。有一天，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會她認(rèn)字，學(xué)習(xí)知識。當(dāng)海倫領(lǐng)悟到“水”這個她所認(rèn)識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著。這些知識，像一道道陽光，點亮了海倫心靈，照亮了她的內(nèi)心世界。我們生在福中不知福，既能看到充滿陽的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？雖然凱勒看不見，聽不到，但在她頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降，自強(qiáng)不息。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生，是在黑暗中度過的，但她并沒有放棄生活，堅強(qiáng)地站起來，面對黑暗，給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，

　　給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！

五年級作文讀后感 篇2

　　“茍利國家，不求富貴。”無論是忠貞愛國的岳飛，還是在絕望和悲憤之下懷抱大石投汨羅江而死。只要是龍的傳人，炎黃子孫，都深深地愛著自己的祖國。

　　千百年來，有哪一個不愛自己的祖國，有一個不為自己的祖國而奮斗，他們把祖國的利益看得高于一切。為什么呢？因為他們知道，自己的志向與前途都是跟祖國息息相關(guān)，緊密相連的。“國家興亡，匹夫有責(zé)”要是你不保衛(wèi)祖國，做了亡國奴，階下囚，連人格，和自由都得不到了，更別說自己的前途和幸福了。如果你出賣祖國，那也就把自己的靈魂賣掉了，在這片有你祖輩生息的國土上永遠(yuǎn)不會有你的歸宿。等到你離開世界的時候，你會發(fā)現(xiàn)，自己不過是異域的孤魂野鬼，你背叛了祖國，也就等于你永遠(yuǎn)失去了祖國。

　　愛國需要英雄，但愛國不只是豪情壯舉，特別是在當(dāng)今的和平建設(shè)年代，愛國有著多種多樣的方式，甚至簡單、普通到人人可為，愛國是實實在在的東西，不是摸不著看不見，不是非要到戰(zhàn)場上去。在生活中就可以為祖國做貢獻(xiàn)。比如：平常節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂砍伐樹木，不浪費(fèi)食物，省下來的錢就可以為人民做更多的好事。我們合理處理自己的廢品垃圾，不隨地亂扔廢棄物，就能減輕國家的環(huán)境污染。我們都認(rèn)真遵守交通規(guī)則，就能緩解交通堵塞，避免交通事故，做到既不傷害別人也不被別人所傷害，每個人和他們的家庭就能更和諧幸福。最重要的是我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不懂就問，鍛煉身體，長大以后就能更好地報效祖國，為人民創(chuàng)富！

　　讓我們都能擁有一顆愛國心，都獻(xiàn)出自己的一份愛心，去建設(shè)祖國的美好未來！

五年級作文讀后感 篇3

　　《烏塔》這篇文章主要寫了一個小女孩獨(dú)自游歐洲的故事。

　　讀了這篇文章，使我深有感觸，使我學(xué)到了許多做人的道理。我非常佩服烏塔，她真了不起，才十四歲就獨(dú)自一人去游歐洲，為了這次旅行，從三年前她就開始收集資料，而且旅費(fèi)也是自己掙的，每到一處都不望給家里報平安。

　　看看烏塔，想想我們，同時，讓我也感到了中外教育方式的不一樣，外國家長在培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力方面要比中國家長處理得更恰當(dāng)一些，他們很早就開始培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立能力，給小孩子一個空間，讓小孩子自己面對困難。而中國家長對自己的孩子過于擔(dān)心，太溺愛，不敢或不放心讓小孩子去完成某件事，養(yǎng)成了孩子的依賴性，不利于孩子們的成長，可我們終歸要長大，要走向社會，讓一個沒學(xué)會獨(dú)立生活的孩子，又怎么去面對社會呢?

　　今后，我一定要向烏塔學(xué)習(xí)，遇到問題，自己解決，在生活中不斷地鍛煉自己，磨練意志，盡量不尋求父母的幫助，把自己培養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的人。

五年級作文讀后感 篇4

　　學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇文章之后，我著實佩服頂碗少年的堅持與堅強(qiáng)。

　　頂碗少年表演三次，前兩次均以失敗告終，可第三次他成功了，原因就是他的堅持不懈。生活中也有許許多多這樣的人，面對挫折而不放棄。比如說我學(xué)鋼琴的時候，因為天天要練一兩個小時琴，還搞不好會挨罵，所以，我就有了放棄的念頭。可當(dāng)媽媽知道我的想法的時候，便找我談話。媽媽對我說：“你這么多年來苦學(xué)鋼琴，一旦停下，再學(xué)時就要從頭再來。到那時候，你的汗水不就白流了嗎?”媽媽的一番話，對我影響很大，于是我打消了這個念頭，認(rèn)真地練琴。從此沒有再間斷過，直到我考過十級的那一天。

五年級作文讀后感 篇5

　　今天我讀了我們課本上的一篇文章叫做《頂碗少年》。文章主要講述了一位頂碗少年在表演雜技時不幸把碗摔下了兩次，他堅持不解，不怕嘲笑取得了最后的勝力。

　　第一次他失敗了他的碗摔了下來，第二次他沒有灰心沖摔倒的地上爬了起來，重新接著為大家表演，這是有一個新的開始音樂又重新響了起來，又一次走上了舞臺。大家對他已經(jīng)沒有了信心，不想看他在故技重演了，對頂碗少年來說這又是一次驚心動魄的拼搏。他成功了!全場發(fā)出震耳欲聾的掌聲。

　　我懂得了在冰天雪第的嚴(yán)寒中，再博一次，一定會迎來溫暖的春風(fēng)。

五年級作文讀后感 篇6

　　《魯濱孫漂流記》是英國名著，由英國作家丹尼爾·笛福所寫。它分為三大部分：離家出走后三次遠(yuǎn)航、孤島冒險生活、回英國后發(fā)展。“每個正在成長的男孩都應(yīng)該先讀讀這本書。”這是法國思想家、哲學(xué)家、教育家、文學(xué)家盧梭所說的話，作為正在成長中的男孩子的我花了一個暑假的時間才把他全部讀完。

　　這本書講的是“可憐”的魯濱孫的故事：魯濱孫原本在一個富裕的家庭里，可是他非常熱愛航海，可是父母卻十分反對，但他仍然想去航海，他只好離家出走和朋友一起出海遠(yuǎn)洋……“可憐”的魯濱孫每次出海都很不幸運(yùn)，最后一次竟然被打到了荒島上，但與此同時他又是幸運(yùn)的，荒島上不僅沒有野獸、食人族還有許多食物可以讓他吃。離開祖國38年的時間里魯濱孫一直在認(rèn)識上帝，成為了一名教徒，與以前狂爆粗怒的樣子形成了對比。魯濱孫還在荒島上學(xué)會了許多生活技能，學(xué)會了做陶瓷、做裝修、做衣服，還學(xué)會了種植、養(yǎng)殖等等。

　　看完這本書讓我感受最深刻的是魯濱孫為了生存而努力的樣子：他為了收割田地，不惜蹲下來用小刀改成的“鋤頭”一點一點的收割；他為了做陶瓷，一個夜晚都守在火堆旁邊，不讓火退得太快燒壞陶瓷；他為了做小舟一點一點的為小舟內(nèi)部鑿空……這一幕幕艱辛的畫面全都印刻在我的腦海里。“只要努力就會成功！”這是我看完這一本書的感受，讀《魯濱孫漂流記》受到的啟發(fā)只有自己度才能感受到的！

五年級作文讀后感 篇7

　　想必大家都讀過《西游記》，對書中的唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧都不陌生吧。我家有一本原版《西游記》，我最喜歡看的就是第五回——“亂蟠桃大圣偷丹……”。

　　這回書說的是：孫悟空在天上看管蟠桃園，見園里熟透的桃子十分誘人，就偷吃了幾個，吃飽了就變成一寸高的小人在一片樹葉上睡著了。這時，七仙女來園子采桃，邊采邊議論著蟠桃會邀請的各路神仙。當(dāng)孫悟空聽說沒有邀請他時，怒氣沖天，用定身法把七仙女定住，變成赤腳大仙大搖大擺地向瑤池走去，用瞌睡蟲使天兵睡著，自己在瑤池痛飲一翻，不一會就喝醉了，然后走進(jìn)老君府，把里面的仙丹偷吃了個干干凈凈。酒醒后，發(fā)現(xiàn)自己犯了天條，慌慌張張地逃回花果山了。

　　孫悟空的任務(wù)是看管蟠桃園，他卻沒有盡職，不僅偷吃蟠桃，還呼呼大睡。他不敢勇于承認(rèn)錯誤，知道自己防了天條，為什么不向玉帝請罪呢？我覺得這幾點孫悟空應(yīng)該好好反思一下。

五年級作文讀后感 篇8

　　曹文軒伯伯的《草房子》我讀了兩遍了，寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。這篇小說主要寫了桑桑。陸鶴。紙月。細(xì)馬。杜小康這五個優(yōu)秀少年。

　　這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調(diào)皮可愛又聰明的小男孩，他善于動腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。

　　杜小康熱愛學(xué)習(xí)，善解人意，他休學(xué)后，偷了同學(xué)的書來自學(xué)。桑桑并沒有告訴別人他喜歡騎自行車，但杜小康卻看透了他的心思，教他騎自行車。他和細(xì)馬的經(jīng)歷有點相似，他們的家境都曾一落千丈，他們都堅強(qiáng)的面對困難，把很少的養(yǎng)份轉(zhuǎn)化為巨大的力量。

　　這本書真的很美很感人。《草房子》給我的啟發(fā)太大了！希望大家都來讀一讀。

五年級作文讀后感 篇9

　　今年的暑假我閱讀了曹文軒的少年長篇小說《草房子》，這本書的背景反映的是中國五、六十年代的農(nóng)村生活。作品主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。

　　看完了這本書，我被鮮明的人物形象，感人的故事情節(jié)深深打動著。我從中有兩點感觸。

　　其一：展望今天的幸福生活，與桑桑所在時代的對比，簡直發(fā)生了天翻地覆的變化。那時經(jīng)濟(jì)條件落后，物質(zhì)缺乏。當(dāng)時農(nóng)村都是草房子，而如今家家戶戶都住上了寬敞明亮的瓦房；那時就連自行車都是稀有物品，全村只有經(jīng)濟(jì)條件好點的杜小康家有一輛自行車，而如今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，許多家庭都開上了小轎車了；那時人們一年只有兩季的衣服，即便是春天的天氣再熱，但還是要穿著厚厚的棉衣，沒有春天的換季衣服，而如今穿衣服已成為一種時尚和潮流，大家都穿得光鮮亮麗的。我不由得感嘆：現(xiàn)在的生活比以前好太多了，我們更要珍惜。

　　其二：當(dāng)時的桑桑生活很辛苦，但他的童年有許多難忘的回憶。他把碗櫥改成了鴿子窩；偷家里蚊帳做漁網(wǎng)捕魚；三伏天穿起棉衣、棉褲、戴上棉帽，成為校園里的一道引人注目的風(fēng)景線————————桑桑的童年過得是那么的充實快樂。而如今我們的條件越來越好，但缺少了桑桑的那份童真，節(jié)假日被補(bǔ)習(xí)班排得滿滿的，真想擁有桑桑那份純真的快樂。

　　《草房子》讓我對以前的生活有了一定的了解，使我更加懂得現(xiàn)在生活的美好。

五年級作文讀后感 篇10

　　我讀了一本名著，是英國作家笛福寫的，就是《魯濱孫漂流記》，是一本很好的書。

　　這本書是按照時間順序來描述的。主要內(nèi)容是：魯濱孫是英國人。魯濱孫乘船前往美洲，途中遇到大風(fēng)，船翻了，同伴們都死在海里，只有他一個人被大浪沖到了一座島上，這是個荒無人煙的一個小島。第二天，他看到船一般浮在海面上，離岸不遠(yuǎn)，他就做了個木筏，劃到船邊，把船上有用的東西帶走，還帶了兩只貓和一只狗。魯濱孫吧現(xiàn)在的好處和壞處列了出來，讓她沒那么害怕了。然后魯濱孫在這座荒島上定居了，過著寂寞的生活。他每天上山打獵捕魚。他在島上活了二十六年。有一天，他看到了三十多個野人，脫了兩個同伴，殺死了一個，另一個逃跑了，于是魯濱孫救了他，魯濱孫開始教化這個野人。把他的名字取為“星期五”。一天早晨，“星期五”叫醒了魯濱孫，有一艘船，船上的水手們綁架了船長，魯濱孫和“星期五”救了船長，船長答應(yīng)帶他們回英國。魯濱孫最后回到了英國。

　　作者笛福把人物形象刻畫得鮮明，把魯濱孫的不畏艱險、機(jī)智勇敢、堅強(qiáng)、聰明能干的精神描寫出來，反映出崇高、個性自由、追求、個人奮斗。發(fā)揮個人才智，勇于冒險的時代精神。

　　我感受到了：遇到困難，不要害怕緊張，可以學(xué)習(xí)魯濱孫的做法，把好處與壞處對比，或許可以安慰一下自己，沒那么可怕了。要樂觀面對困難，不要沉浸在痛苦之中。