一百字讀后感十篇

一百字讀后感 篇1

　　在書中，有一個叫魯巴的人，他滿臉長痘，下巴向后削，牙齒參差不齊還臟的發黃甚至發綠，耳朵里面藏滿了污垢。貪婪的他為了繼承他叔公塞姆先生的巨額遺產，還必需要訃依照遺囑的要求和一個女巫結婚。急切渴望一夜暴富的魯巴，只好進入圖書館里，天天研究起魔法。再一次偶然的機會，魯巴認識了澤普家的兩個小姐妹，根據他苦心研究的結果。魯巴斷定他們的姐姐喜碧拉就是自己苦苦尋覓的女巫。魯巴每次向喜碧拉求婚，喜碧拉每次都不同意，最后魯巴利用手段，把喜碧拉和艾米一起關了起來。在一個偶然的機會中，魯巴又發現喜碧拉不是女巫，而艾米才是真正的女巫。不過來不及了，正義戰勝了邪惡，警察把魯巴抓走了。最后，他叔公塞姆先生的巨額遺產也不是魯巴的了。

一百字讀后感 篇2

　　當我讀完我來自孤獨星球時有很多感悟。

　　“班花”江冰蟾因為成績好又有點清高，遭遇了班里以凌揚波為首的幾個女生的敵意與排斥，為此他內心深感困擾。媽媽突然出事，又令他看到了成人社會復雜與冷酷的一面。小堂哥方樂天，性格與江冰蟾截然不同，活潑開朗，喜歡結交朋友。他給江冰蟾帶來了麻煩，更帶來了快樂和對友情的領悟。

　　我知道我們大家都很重視友誼，但不能為了某件事或某個人失去一跟女孩子的友誼，更何況那是一位多么機靈聰明開朗的女孩啊！當一個人是我們的朋友時，我們就應該替她（他）著想，替她（他）負責。如果她是一位壞孩子，那她倒霉是她活該。可江冰蟾是一個好女孩呀！

　　友誼是無價的！我就是一位曾經失去友誼的女孩，所以當我看完那篇文章之后，心里有一種說不出的感覺。我很不能進入書中，當江冰蟾的好朋友，為他心里的那片沙漠種上樹木，在去校長那告袁老師的狀，強烈要求校長換老師！同學們，我重視友誼，相信大家也很重視友誼，那么我們在與某個人絕交時，要三思而后行。不要為了一些芝麻大小的事而毀掉一個女孩子的友誼。想讓別人懂得友誼的珍貴，不一定要用悲劇呀！我希望當大家讀完這本書時，就去改變你與他絕交的那個人的命運。既然大家是陽光活潑開朗的，就不該給別人帶來風雨。讓我們每個人從孤獨的星球上站起來，去挽回屬于我們自己的真正的友誼吧！當我們已經從孤獨星球上站起來時，我們一定要珍惜她，愛護她，保護好這個幼小而最弱的友誼吧！

一百字讀后感 篇3

　　這個暑假里，我讀了一本書，名字叫“了不起的大盜奶奶，”這是一個幽默、令人動容、不時又有些小傷感的故事，它給了我很大的觸動。

　　這本書的作者是英國當代最著名的兒童圖書作家大衛、威廉姆斯。這本書講述的是11歲的本恩覺得自己年邁的奶奶很乏味，只會爵薄荷糖、玩拼字游戲，身上全是臭臭的圓白菜味兒。但是，有一天，奶奶要帶他一起去冒險，無意中他發現奶奶的包里有很多珠寶，這時他才知道原來奶奶是臭名昭著的國際珠寶大盜。于是，他就跟著奶奶學研究下水道，練習游泳、學習各種逃生技巧······當他和奶奶一起快要完成冒險計劃時，他又重新愛上了變成淘氣包的奶奶。不料這時，突然被女王撞見了。他們向女王述說了自己的事情后，女王被他們之間發生的一系列事情所感動，于是，赦免了他們的“罪行。”本恩這才知道，奶奶早已患上了不治之癥，奶奶是強忍痛苦和他一起去冒險的。最終奶奶帶著微笑離開了本恩一家，但她永遠活在本恩、以及本恩一家人的心理!

　　這本書始終讓我記憶猶新，也讓我不由自主的想到了自己的奶奶。以前我總覺得自己的奶奶是一個年邁、愛嘮叨、又乏味的無知老人，跟她說話很無聊，她滿臉的皺紋還讓人害怕。現在想起來感到非常的慚愧。

　　通過這個故事，我懂得了要尊老愛幼，也讓我懂得了家人之間要互相了解，互相關愛、珍惜彼此之間的親情。

一百字讀后感 篇4

　　"事物矛盾的法則，即對立統一的法則，是自然和社會的根本法則，因而也是思維的根本法則。它是和形而尙學的宇宙觀相反的。它對于人類的認識史是一茖大革命。按照辯證唯物論的觀點看來，矛盾存在于一切客觀事物和主觀思維的過程中，矛盾貫串于一切過程的始終，這是矛盾的普遍性和絕對性。矛盾著的事物及其每一茖側面各侑其特點，這是矛盾的特殊性和相對性。矛盾著的事物依必須的條件侑同一性，因此能夠共居于一茖統一體中，又能夠互相轉化相反的方面去，這又是矛盾的特殊性和相對性。然而矛盾的斗爭則是不斷的，不管在它們共居的時候，或者在它們互相轉化的時候，都侑斗爭的存在，尤其是在它們互相轉化的時候，斗爭的表現更為顯著，這又是矛盾的普遍性和絕對性。

　　當著我們研究矛盾的特殊性和相對性的時候，要注意矛盾和矛盾方面的主要的和非主要的區別;當著我們研究矛盾的普遍性和斗爭性的時候，要注意矛盾的各種不一樣的斗爭形式的區別，否則就要犯錯誤。如果我們經過研究真正懂得了尙述這些要點，我們就能夠擊破違反馬克思列寧主義基本原則的不利于我們的革命事業的那些教條主義的思想;也能夠使侑經驗的同志們整理自我的經驗，使之帶尙原則性，而避免重復經驗主義的錯誤。這些，就是我們研究矛盾法則的一些簡單的結論。"

　　這是一篇很好的教育作品，這篇論文告訴我們認識世界的方法，如何認識事物，分析事物，在發展事態下如何持續清醒的認識，這篇論文無論是昨日還是這天，都可作為我們處理事物的方向坐標。

一百字讀后感 篇5

　　不做小事的人，怎么干成大事！當我讀完《偉人細胞》的最后一句話，也是賈里的爸爸對賈里說的一句話，我感覺一下子懂了許多事情。故事情節也像放電影一樣在自己的腦海中回憶著：賈里是一個初一學生，一心想做個偉人，他認為偉人應該的素質是：才智不反、愛憎分明、勇往直前。他自己也朝著這個方向努力著，做了許多轟轟烈烈的大事。痛苦的是，別人對此毫無察覺。直到有一次，班里每人發一套課外讀物，其中有一套時破損的，同學們討論這書給誰時，賈里一下站起來說：分給我吧。他頓時成了學校里的大人物，為什么這樣不值一提的小事，卻成了了不起的大事？這是我一直弄不懂的地方。直到賈里把自己的想法告訴了爸爸，我才恍然大悟：不做小事的人，怎么干的成大事！

　　是呀，不做小事的人，怎么干的成大事！正值年幼的我，有時會有與賈里一樣的心理，總想做一個可歌可泣的大人物，卻怎么也做不成。記得今年暑期，阿丹英語老師在放假前，給我們布置了每天背15個單詞的作業。暑期開始，我總覺得時間長著呢，晚些背也不要緊。可是到了最后2周，很多單詞在一起，卻怎么背也記不住，便開始抱怨英語難學。現在想想，如果我能堅持按老師的要求，每天都按時背20分鐘單詞，反復重復背誦，我想記住這些英語也就不會太難。珍惜每天一點一滴的時間，就是從小事做起，每天進步一點點，匯集在一起，就一定能取得最后的成功。

　　小事是大事的基礎，許許多多小事堆積在一起，不就成了大事了嗎？做小事是一種良好的習慣，是千里之行，始于足下。讀了《偉人細胞》，我明白了爸爸媽媽平日為什么總為一些小事而責備我，不厭其煩地拿小事情來告誡我，其實他們是想讓我在生活、學習上做得更好。成功來之不易，需要長時間的堅持不懈，需要耐力。

一百字讀后感 篇6

　　讀過四大名著之一—《紅樓夢》后，有幾位人物給我留下深刻的印象，也給我刻下了一些感悟。

　　賈寶玉：面容清秀，知書達理，喜歡與妹妹們作詩聊天

　　林黛玉：型態端莊，彬彬有禮，有些羞澀

　　薛寶釵：善解人意，關心姐妹，性格開朗，也會一些詩書

　　其中，我最佩服的是林黛玉，每次林黛玉在和姐妹們吟詩作對時，她寫出來的詩詞次次都很好，姐妹們在建立了詩社后，林黛玉又一次憑借自己豐富的積累，寫出了令大家贊嘆的詩，因此當了一回東家，我從林黛玉身上明白了，要想讓自己的作品贏大家的認可，需要平時多積累，多下功夫。

　　其次，我最喜歡的是薛寶釵，她的為人很好，在林黛玉咳嗽的時候;主動來詢問病情，得知林黛玉病情無好轉，她主動推薦了幾樣補品;聽過林黛玉的訴說，知道林黛玉自己對病情已無信心，便安慰卻說，還大方的地將自己家里的補品送給了林黛玉，打破了以前林黛玉對薛寶釵的看法。一個真實的舉動，換來了意想不到的友誼。

　　其實紅樓夢里面還有許許多多的人物，他們大大小小，在大觀園生活著，他們給我們留下了印象，留下美好，留下了記憶。我只是對其中兩個人物進行了我的看法，大家不妨也來寫下自己的感受吧。

一百字讀后感 篇7

　　文/黃子恬

　　《愛的教育》是一本記錄以一個孩子的日記形式來寫的書，每篇文章都很感人，雖然文章簡短，但是它是通過生活的樸實，真實的描述，讓人感到互相關心，互相理解，里面描述著作者和小伙伴們玩的開心，學的快樂，并從開心和快樂中得到教育，里面的人物各種精彩，小石匠，小鐵匠，賣碳人的兒子，少年鼓手，這些平凡的人卻有著不平凡的生活和故事。

　　同時，書中也表現從家庭，學校到社會，卻在營造一種良好的環境，培養著孩子愛家，愛祖國，愛人民的感情！《愛的教育》中，體會到曾今自己經歷過的類似感情，可我們對待的態度行為可能完全不一樣，它讓我感動的同時也引發了我對愛的一種思索。

　　這本書教育了孩子做人的道理，讓我們家長也受益匪淺，真是一本值得看的好書本！

一百字讀后感 篇8

　　文/余耿輪

　　我終于讀完了長長的水滸傳，水滸傳是四大名著之一，讀完了它之后，我深有感想，現在與大家交流一下。

　　不必說重義氣的及時雨，也不必說仗義疏財的小旋風，單是那足智多謀的智多星，就有著無限感想。吳用在梁山泊108位好漢中，排名第三號稱天機星智多星吳用。是我最佩服的好漢之一。

一百字讀后感 篇9

　　他的作品數不勝數，有《彷徨》、《吶喊》、《朝花夕拾》……他的文章抑揚頓挫，他的文章留連忘返，他的文章針針見血。最令我感興趣的，非《朝花夕拾》莫屬。

　　《朝花夕拾》是魯迅一九二七年七月十一日，寫完于廣州。這本書中的作品都是回憶性文章，但它們不是對往事的單調記錄，而是用嫻熟的文學手法寫成的優美的散文珍品。作者擷取那些難以忘懷的生活片段加以生動地描述，選擇富有個性的情節和細節描畫人物的性格，使作品充滿濃厚的生活氣息，人物形象鮮明生動，給人以深刻的印象。本書共有十篇文章，這十篇文章的語言都是清新、樸實，親切感人。

　　本書原名叫《舊事重提》，但魯迅覺得不太優美，于是將它改為《朝花夕拾》。這個題目帶露折花，色香好了很多。這本書都是魯迅回憶童年美好時光而寫下。其中最吸引我的還是《從百草園到三味書屋》了。

　　這篇文章是魯迅回憶自己在童年時，在百草園的美好時光。這篇文章多次用了景色描寫，如：“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。”這一句話就用了景色描寫，生動形象地寫出了百草園的景色優美與神奇，表現出作者對百草園的回憶。這篇文章還加入了《美女蛇》的故事，給百草園增添了一份神奇的面紗。幼時的魯迅受此影響，天天等待著美女蛇的出現，等待著老和尚給他一個神奇的盒子，但是終究沒有出現。這實在是太天真了。

　　這本書還有其他一系列的童年回憶，如《狗·貓·鼠》、《阿長與》、《五猖會》等等，都能體現出魯迅幼時的天真可愛，和他對幼時美好時光的懷念之情。

　　這本書中，魯迅寫過一句話：“這十篇就是從記憶中抄出來的，與實際內容或有些不同，然而我現在只記得是這樣。”它的出現，讓我眼前一亮，心想：我也從記憶中“抄”出一篇文章來吧！于是我便絞盡腦汁，想把過去的記憶全部掏出來，看看有沒有童年趣事，但沒有。他的技藝真高！

　　讓我們去探索魯迅的童年美好時光吧！

一百字讀后感 篇10

　　這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。

　　為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈; 為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上……

　　苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實的，都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花，感動著我們，而葵花在苦難中也感動著每一個人!

　　生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。苦難是永恒的，我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態。

　　我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動，感動自己，感動大家!