童話讀后感十二篇
童話讀后感 篇1
我不是一個愛讀書的人，但這次的快樂假期，輕松閱讀活動真的讓我獲益匪淺。那天，媽媽說買一本《格林童話》給弟弟看，另外也順便讓我交交差。誰曉得，我一翻那書就愛不釋卷了。
在這本書里，大自然的一切都是有靈性的。森林、原野、草地和花木都富于詩的意趣：太陽、月亮和星星，全都是通人性的，很親切，能給孩子以美好的禮物群山間有人們在干活兒，江湖里有美人魚在那里昏昏欲睡。各種各樣的鳥兒、植物、石頭全會說話，會表達感情一切美好的東西都是金子做的，并且都鑲嵌著鉆石
書中充滿了奇特的想象，異想天開的事物：月亮可以被一小塊一小塊地剪下來作為陪葬品（《月亮》）；燃燒的火焰可以像人一樣睡著了，一睡就是百年（《玫瑰小姐》）；胖仆人能一口將大海里的水喝干（《六個仆人》）所有的人物、動物、植物和物件都具有一種勃勃的生命力，在一種充滿人性智慧和奇思妙想的糅合中組成了一個通向無限的想象世界。
讀著，讀著我覺得書中的世界是多少美好，以后我也要多閱讀，增長知識，感受讀書的快樂。感謝《格林童話》！
童話讀后感 篇2
《格林童話》這本書使許多像我一樣的小朋友有了一個夢幻般的天堂，有了夢幻般的朋友，讓我們的世界變得十分充實，對未來充滿了純真的美好的期待。更重要的是，它會更加凈化我們的心靈，讓我們以一顆充滿愛的心去追逐自己的夢想。《格林童話》真是一本適合小朋友們讀的好書呀！
我始終記得這樣一句話：近朱者赤，近墨者黑。這句話用在我們對書的選擇上也非常的合適。因為一本好書可以影響一個人的一生 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。一本壞書也可以影響一個人的一生。對于處于人之初的我們來說，人生最初幾本書尤為重要。我從小就愛看童話和寓言故事，因為它具有感化和教育我們兒童的力量。在這些書中 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。我最愛的是《格林童話》。在那些新穎、鮮活、生動的童話中，我找到了另外一個多彩而真實的世界，幼小的心靈認識和感受到了什么是真善美，什么是假惡丑，以一顆充滿童真的心看待自己身邊的一切。
在《格林童話》的故事中，既有我還牙牙學語時就認識的老朋友：美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛善良的灰姑娘，也有我認字之后結識的新朋友：漂亮機智的馬琳、樸素善良的漢斯、自作聰明的小卡特里斯我非常喜歡這些形形色色的朋友，關注著他們每個人的命運，常常為他們悲傷的結局感到惋惜，為皆大歡喜感到快樂。我對故事中那些純真善良的人物充滿了愛，而對那些陰險、狠毒的人物充滿了恨。在《格林童話》神奇美妙的故事中，還常常會有一對戀人出場。他們的愛情有歡樂，也有曲折。在他們由于壞人的破壞而分手時，我為他們捏一把汗；在他們有情人終成眷屬時，我又為他們開心。總之，我牽掛著《格林童話》中的每一個人物，和他們一起快樂，一起憂傷，一起跌倒，一起爬起。豐富多彩的故事情節常常使我深深的陶醉在《格林童話》神奇的世界中。
童話讀后感 篇3
《愛的童話》講述了許多愛的故事，通過閱讀這本愛的童話書，我懂得了愛。我們不但要愛護朋友、愛護親人。也要愛護動物、愛護樹木，更要愛護家園。
這兩天，我正在讀愛的童話這本書，這本書是由湯素蘭作家寫的。在讀的時候，里面的一篇篇小故事都很感人，我深受感動。
這本書講了許多神奇的故事，有愛心的小動物，有愛心的小精靈，有聰明可愛的小姑娘、小男孩都非常感人，有愛心。其中讓我最受感動的故事就數緊急救護了，里面講述了一只神奇的大花貓，它竟然還會說話呢，它還讓里面的主人公“我”去買一些治療傷口的藥。里面的主人公式多么詫異呀。貓還告訴他，東西買好后，到公園西側的小樹叢中找他們。
主人公按照小花貓所說的話買了繃帶、創可貼、好得快之類的東西。果然，在樹林深處的一堆落葉上，我看到了一只正在痛苦呻吟的大耳朵野兔。它的腿被一顆子彈斷了，鮮血正從傷口往外流。然后，主人公趕緊用藥水在兔子的腳上消毒，然后用隨身帶的小刀替野兔取子彈，救了小野兔。
更令我感動的事，因為小野兔喜歡自由，他們就把小野兔送到了鄉下，要讓它自由自在快樂的生活。
這個故事讓我懂得，每個人都需要有愛心，還要做到一方有難八方支援，我們要學會關心別人，用我們的熱情去幫助那些需要幫助的人。故事中的小動物都很有愛心，他們更愛自由和大自然，而我們生活中有許多的動物，生活在籠子里沒有自由，我真希望他們也能過上幸福的自由自在的生活。
童話讀后感 篇4
王爾德的童話，營造著唯美和悲傷的氣氛，就如“快樂王子”我看了這篇文章之后，落淚如雨，他的心雖然是鉛做的，幾乎沒有任何感情，但是看見有那么多悲傷，痛苦的事情，還是忍不住想流淚，所以，他寧肯變得又灰又難看，也要把雕像上的寶石和金箔全部送給受苦受難的窮人，就如美麗的夜鶯，為了幫助戀愛中的大學生找到一朵紅玫瑰，不惜放棄自己寶貴的生命，讓玫瑰樹上刺刺穿自己的心；就如小國王，他寧肯穿上牧羊時穿的粗布衣裳，到教堂去加冕，也不愿意穿上以他人的生命為代價而制成的漂亮的衣服。以其單純而強烈的愿望來代表對苦難的人們不可遏止的同情與關愛，這就是王爾德畢生所擁有的高貴情感。我們應該向王爾德學習，也成為一個擁有像王爾德一樣有高貴情感的人。
親愛的同學們，努力吧！加油吧！奮斗吧！從小時起，從現在起，努力學習，報效祖國，因為“少壯不努力，老大徒傷悲”！
童話讀后感 篇5
今天我讀了一遍由丹麥作家安徒生寫的一篇文章《野天鵝》，這篇文章主要講的是一個王國的王后生了十二個孩子，一個女孩，剩下的都是男孩。后來，王后去世了，王后去世不久，國王又娶了一個惡毒的人為王后，新王后非常討厭這十二個孩子，她把小女兒艾麗莎送到鄉下，把十一個王子變成了野天鵝，后來艾麗莎終于找到了她的哥哥們，哥哥告訴他只有用蕁麻做成11件被蓋才能救他們 ，艾麗莎歷經千辛萬苦終于織好了被蓋，讓她的哥哥們變回了原形的故事。
這篇文章表達了艾麗莎為了救出被變成天鵝的哥哥們而不顧性命
童話讀后感 篇6
奧斯卡·王爾德是19世紀英國最偉大的藝術家之一，以其劇作、詩歌、童話和小說聞名于世。他擁有一顆純美純善的童心。他的童話不僅為作者奠定了文學聲名的基石，更成為世界文學寶庫中的傳世佳作。
王爾德著作的童話集共2部：《快樂王子和其他故事》包括《快樂王子》、《夜鶯和玫瑰》、《自私的巨人》、《忠誠的朋友》和《神奇的火箭》共5個故事。《石榴屋》包括《少年國王》、《小公主的生日》、《漁夫和他的靈魂》和《星孩》4部童話。我看過王爾德的《自私的巨人》、《少年國王》和《快樂王子》，感觸都很深。我發現了這三篇童話都有一個共同點，主角都是經過某些事情才感悟出某些道理的。比如快樂王子是死后看到國民并不像自己那樣快樂，于是有了幫助人民的念頭，知道了作為一個王子，有責任讓國民不受饑寒的威脅，擁有和自己一樣快樂的道理。
《少年國王》中的小王子是因為做了三個夢才放棄了原來被美麗吸引的奢侈的生活，穿上樸素的衣服去加冕。奇跡出現了，光芒照在他的衣服上，使他變得比每一位國王都要神氣。大概是因為他懂得了人的生命最重要，外表美不一定心靈美。自私的巨人是因為看到孩子們在花園里玩耍，花園里草翠花開，才明白了沒有孩子的地方就沒有春天，最后在一個小男孩的陪伴下去了天堂。但是我感到童話里不但有快樂而且還有悲傷。比如說幫助快樂王子救濟窮人的小燕子凍死了，快樂王子鉛做的心碎了。
這就是童話中的悲傷。我感到光憑一個人的力量去幫助人民是做不到的，要憑集體的力量。這就是王爾德在童話中表達的寓意吧。
童話讀后感 篇7
一本夢幻的書就是一本快樂的書，《格林童話》就是其中一本。那里面的人物故事情節好玩、好笑，語言幽默風趣。它是一本世界名著，是我們每個小朋友都喜愛讀的童話故事，因為在我們讀的時候不知不覺可以把自己變成主人公。
善良的白雪公主給你嫩白的肌膚、勤勞的灰姑娘教你懂得知足、聰智的格雷特讓你大笑一通、青蛙王子告訴你要遵守諾言、漁夫的妻子讓你明白貪心不好……《格林童話》里的一個個故事各不相同，一個小故事會讓你哭，一個大故事會讓你笑……別看這小小的格林童話，它的內容可多著呢……
瞧！一個拇指大的小人兒，被奶牛吃進了肚子里；美麗的公主喜歡英俊帥氣的王子；可惡的女巫居然把自己變成了老太婆，調皮的兔子想娶新娘，妄想……
真沒想到道格林童話的內容豐富多彩，我以前還小看它了呢！更多有趣的故事還在等著我哩！
童話讀后感 篇8
暑假里，學校開展了“親子共讀”活動，媽媽為我選擇了《安徒生童話》。這個本里有幾個故事給我印象特別深。
《海的女兒》里一共有7個人魚公主，最漂亮的是最小的公主。在她15歲的時候，小公主來到了海邊，她遇到了一位王子，并喜歡上了她。為了王子，人魚公主忍著疼痛來給王子過生日。但是最后她的希望破滅了，王子要另外娶一個公主。小公主如果要再成為“海的女兒”,她就必須用尖刀殺了王子。可是人魚公主不忍心，，她沒有這樣做。而是自己選擇變成泡沫融入到了大海。
小人魚公主寧可犧牲自己，都不愿意犧牲別人的幸福。從這個故事里可以看出，小人魚公主的心靈是多么的純真善良，這是一個非常感人的故事。
在《丑小鴨》這個故事里，有一只生下來就很丑的小鴨子，沒有人和它玩，它的同伴都不理他，甚至嘲笑他。而最后，丑小鴨通過自己的努力終于變成了白天鵝。《丑小鴨》這個故事告訴我：不能嘲笑別人的缺點，要多看看別人的優點；如果自己有缺點，要努力改正，一定不能自暴自棄。
通過這次“親子共讀”活動，我收獲很多，特別是跟媽媽的相處的時間更多了，這個暑假變得更有意義了。
童話讀后感 篇9
我利用放假五.一時間又看了一遍《安徒生童話》，卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會認為童話很幼稚，純屬虛構，但我卻覺得童話里面也富有哲理。以前我看這本書，只看故事情節，卻忽略了它的寓意。有許多例子值得我們學習，安徒生老爺爺的童話感悟需要多，如《丑小鴨》說明了丑小鴨，當他剛生下來時，是一只連她媽媽都不喜歡的很丑的小鴨，走到哪里都受盡欺負和凌辱，他羨慕那些美麗的大鳥，差點凍死在蘆葦叢中，但它以自己頑強的意志度過寒冷的冬天，迎來春暖花開，變成一只美麗的天鵝。每當我在學習生活中遇到困難，我就會想起丑小鴨，他在如此艱難的逆境中都能頑強的生存，我們的一點點困難又算的了什么呢?無論做什么事，都不要怕自己笨，不要怕自己不會，只要用心地、努力地學，總有一天會成功。
我想，在生活中，我們如果能向丑小鴨一樣，不自暴自棄，堅持、堅持再堅持，沒有我們辦不成的事。我喜歡藝術，長大了，我想成為一名演奏家，一名舞蹈家。我還想發明許多對人類有用的東西，還想登上外星球，和外星人交談。不管我們長大了能做什么，都要經過不斷的努力學習、努力奮斗，才能實現自己的愿望，象丑小鴨一樣變成一只美麗的白天鵝。才能享受到努力帶給我們的幸福。當我們碰到困難時，再讀讀《丑小鴨》，讓丑小鴨精神永遠伴隨著我們，我們這一代人也只有通過努力，才能讓我們的祖國早日富強起來。
還有例如《賣火柴的小女孩》、《小意達的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》中里面也有使我們感悟的地方。如《賣火柴的小女孩》
1848年，安徒生到國外去旅行。在途中收到了一封朋友的來信，要求他按照信中寄來的畫片寫故事。其中一張畫片上，畫的是一個美麗的小女孩，金黃的長頭發打成卷兒披在肩上。她手里拿著許多火柴，瞪大了一雙可憐的眼睛，好像在想些什么。安徒生看著這張畫片，不由得想起了自己的身世：他出生在一個貧苦家庭，11歲時爸爸去世以后，媽媽改嫁了，他只好和奶奶相依為命。每到傍晚，他盼望著討飯的奶奶快些回來。慈祥的奶奶一回家，便把他摟在懷里，給他帶來溫暖，為他解除饑餓……想著這些，安徒生以自己的親身感受，借助他超凡的想像能力，寫下了《賣火柴的小女孩》這篇凄美動人的童話。
童話讀后感 篇10
讀完《野天鵝》，我明白了這個童話故事通篇都是圍繞小公主舍己救兄這個主題展開的。
故事的情節是這樣的，小公主的十一個哥哥因受魔法的迫害，變成了十一只野天鵝。為了營救哥哥們，小公主只有用蕁麻編織成披風，讓哥哥們穿上，哥哥們才能恢復本來面目。這談何容易?
在采摘蕁麻時，手被灼成許多水泡，她強忍疼痛日夜不停地編織披風。蕁麻用完了，又悄悄地去墓地采摘。因犯禁即將被處死。處死前，又不能為自己辯解。因為在第十一件披風完成之前，只要從她口中說出一個字，哥哥們就得全都喪命。
當她被押赴刑場時，還在不停地編織披風。當柴堆即將被點燃時，她最后編織完最后一件披風。隨即，她一邊拋出十一件披風，一邊訴說自己的清白，在說明事情的真相之后，十一位王子的魔法被解除了，兄妹十二人從此過上了幸福生活。
小公主在危險時刻首先想到的是親人，這種舍己救兄的行為值得我們學習。
童話讀后感 篇11
我這天讀了安徒生童話中《野天鵝》這個故事。
艾麗莎不但外表美麗心靈也很美，她為了救哥哥寧肯自己受苦。同時她也很堅強，她不怕蕁麻扎手，日夜不停地編披甲;她不怕蕁麻難找，甚至到墓地去采集;她不惜丟掉能夠當王后的機會和性命，勇敢地把十一件披甲編完，成功地把哥哥救了出來。
讀了這個故事，我覺得我就應向艾麗莎學習，以后做事要像艾麗莎一樣勇敢堅強，不怕困難，堅持到底，追求成功。
的故事，也讓我體會到了他們感人的兄妹之情。
童話讀后感 篇12
放寒假的時候，我讀了《王爾德童話》這本書，很令人感動，很有教育意義。
這本書里包含四個童話故事，分別是《快樂王子》、《夜鶯和玫瑰》、《自私的巨人》和《小國王》。這些故事都是用純真善良的人性變化悖謬的世界、美麗黑暗的心靈。王爾德童話中微妙的哲思，不管是成人還是小孩讀起來都會有深刻的感動。
故事中，王子用自己的東西換來了別人的幸福。夜鶯用生命換來了一朵紅色的玫瑰。小男孩使自私的巨人擁有了寬闊的胸懷。小國王因為夢見很多人在受苦，而不穿豪華的衣服，卻去穿粗皮外套。他們善良樸實的心靈，追求美好事物的愿望，令我們敬慕，是我們學習的榜樣。我們要向故事里的這些好人學習，做一個勤勞、善良、胸懷寬廣、擁有愛心的人。
星期六，我隨手從書架上挑了一本書，題目是《王爾德童話》。
我原以為這本書只不過跟《安徒生童話》一樣，沒什么意思。可是和我想象的不一樣。這是一本存有寓意的書。其中一篇《快樂王子》讓我深受感觸。快樂王子為了幫助國民，竟然不惜一切代價。把什么紅寶石呀藍寶石呀金片呀等各種貴重物品都捐給了他們，使他們過上了較好的生活。自己卻變成了一個廢雕。而另一篇《自私的巨人》和《快樂王子》恰恰相反。巨人不懂春天為什么總是不來，并且還把正在花園里玩耍的孩子們趕出來。日復一日，年復一年，經過一位小男孩的舉動，他才懂得了：“原來沒有孩子的地方就沒有春天。”
我繼續入神的看著，那篇《夜鶯與玫瑰》讓我有所感動。夜鶯為了幫助一位學生，犧牲了自己。用針刺進了胸膛，還要唱歌，把白玫瑰染紅。最后死了。
其實，我最大的感觸就是：幫助別人的同時，也要保護自己。