窗邊的小豆豆讀后感400字左右范文(精選9篇)
窗邊的小豆豆讀后感400字左右范文 篇1
在一個寒風凜凜的冬日里,我看了一本充滿溫暖和歡樂的書,它的名字叫《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》是由日本女作家黑柳徹子所著,書中講述了她上學時一段真實的故事。小豆豆因為在學校很調皮,上課總是影響同學而被學校勒令退學。慈祥的媽媽沒有責備小豆豆,而是把她帶到了一所新學!蛯W園。
巴學園是一所與眾不一樣的學校,一共僅有五十多名學生。教室是由六輛廢棄的電車車廂改造而成的。在那里,小豆豆沒有因為退學的事被拒之門外,學校不僅僅愉快地接納了她,并讓她在巴學園里度了過她一生都無法忘懷的歡樂時光。
巴學園的小林校長,是一位有耐心、尊重學生、且十分懂得呵護孩子天性的校長。他能夠連續聽小豆豆講了四個小時的話不打哈欠,聽到精彩部分時,還會問“然后呢”讓小豆豆感受到了尊重,同時也增加了對自我的信心。當小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山時,他只說了一句:“弄完之后要放回去哦。”這一句話沒有責備,僅有理解。小林校長還常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子!”雖然這是一句十分簡單的話,可它卻一向是鼓舞著小豆豆前進的動力。
在這所不一樣于其它學校的學園里,上課沒有固定的課程,所有的學生能夠從自我喜歡的課程開始學起,讓學生們的興趣自由地發展出來。上午上課表現出色的同學,午時還能夠自由散步。學校一向以這種鼓勵和自由的方式在教育著孩子們,讓孩子們不僅僅學到知識,還完整了心靈的成長。就在這樣的環境中,小豆豆從一個不聽話的小豆豆變成了一個讓大家都理解的小豆豆。
巴學園是我們學生心中夢寐以求的學校,因為我們也向往著自由的學習空間,期望能和教師和校長成為好朋友。期待有一天,在我們的生活和學習中,處處都是巴學園。
窗邊的小豆豆讀后感400字左右范文 篇2
故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一連串影響學生們上課的事情,而被退學了?墒,幸運的是,她來到了讀書天堂——巴學園。在這場嚴肅面試中,校長小林先生竟幽默的叫小豆豆說點什么,因為小豆豆非常喜歡這所學校,為了能在這所學校中讀書,她絞盡腦汁居然說了4個小時。所以,她成功的通過了面試,順利的成為了這所學校的學生。
在學校里,小豆豆已經有很多知己知彼的好朋友,他們在學校里的電車教室里玩啊笑啊?鞓返煤!
我最喜歡小林先生了,因為他是一位真正的好校長。處處都為學生著想。為了不讓不能再長大的高橋君自卑,就把運動會上都改成他拿手的項目,好讓他拿第一名,讓他知道,不能長高并不可怕,可怕的是連自己都不能相信自己。
為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學生感到自己比別人差。變來突然襲擊:讓大家赤裸著身體游泳,來告訴大家,每個身體它都是美麗的。
不僅如此,他還會時常帶同學們散步,在娛樂中學習,在學習中放松,在放松中娛樂。因此,我認為,如果要評選全世界的校長,那肯定是小林先生了。
窗邊的小豆豆讀后感400字左右范文 篇3
寒假來臨了,在這個假期里我讀了一本書,書的名字叫——《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》這本書是由日本女作家黑柳徹子寫的,它記錄了黑柳徹子自己的童年生活。這本書講的是作者上小學一年級時,因為上課淘氣被原學校退學,之后又來到了
她的新學!鞍蛯W園”。在巴學園的校長小林宗作先生的愛護與指導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并為她的未來奠定了基礎的純真故事。
在這本書里,作者黑柳徹子記下了在的許多趣事,如“山的味道、海的味道”、“試膽量”、“溫泉旅行”、“不能跳!”、“野炊”等等,令人捧腹大笑。我最喜歡的一章是“‘旱田’老師”,講的是校長先生將一個農民作為了小豆豆他們的老師,教他們種田種地種莊稼。農民老師還帶領著小豆豆他們除草、培壟、播種、施肥……總之,種莊稼要干的活,“旱田”老師都教給了小豆豆他們。讀的時候我還會想:如果我們也能有像“旱田”老師這樣的老師該多好啊。
在這本書里,我深切地體會到了小豆豆童年生活的純真美好,讓我更加地了解了小豆豆眼里偉大的校長小林宗作先生的偉大與對孩子們的呵護、喜愛。
《窗邊的小豆豆》不僅適合孩子們閱讀,同樣也適合家長朋友們。我的媽媽就通過我的介紹與我一起讀。她讀得可有滋味了,簡直就是到了無法形容的地步,她對我說,她讀著就仿佛是返老還童,回到了她的童年一般。
我將《窗邊的小豆豆》這本書極力推薦給大家,相信每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。
窗邊的小豆豆讀后感400字左右范文 篇4
今天,我讀完了《窗邊的小豆豆》。在讀這本書時,我和小豆豆一起喜怒哀樂。我為小豆豆有小林宗作先生這樣的老師、校長而感到高興,為小豆豆能來到巴學園而感到快樂,為泰明的死而感到傷心……
《窗邊的小豆豆》的作者是日本的黑柳徹子,這本書講述了作者上小學的一段真實的故事。小豆豆因淘氣一年級就退學了,從原來的學校退學后她來到巴學園。剛到巴學園小豆豆就東張西望,因為這里的一切和原來的學校都不一樣,校門是兩棵樹,樹上歪歪扭扭地寫著“巴學園”幾個字;教室是電車……每樣東西都讓小豆豆大吃一驚,看到這,我不經為小林宗作先生能創作出這樣一座小學而佩服。
剛來巴學園的第一天,小豆豆已經認識了好多朋友:泰明、阿泰、朔子、大榮君、美代、惠子……小豆豆她們班才十幾個人,巴學園總共只有五十幾人。我想:一個學校才這么幾個人,真是少得可憐。
小豆豆上學的第一天,校長讓大家帶上“海的味道、山的味道”。午飯時間到了,校長來檢查大家帶什么來了?小豆豆帶了黃色的煎雞蛋,綠色的豌豆……五顏六色,看上去像花圃一樣漂亮。如果校長看到有的孩子沒帶海的味道,就說:“海!”跟在校長后面的校長夫人就從放海味的鍋里,取出兩個煮魚丸子。如果校長說“山!”夫人就從山味的鍋里,取出一塊煮山芋。就這樣沒有一個孩子說“討厭吃煮魚丸”之類的話,這樣孩子們的營養就很全面。
后來,在第二次世界大戰中,巴學園被美軍飛機投下的炸彈,炸毀了,孩子們的歡笑聲、歌聲消失了,巴學園也消失了?吹竭@我的心情無比沉重,我難以想象,平日載著孩子們“奔跑”的電車教室,孩子們最愛的圖書館,孩子們的游泳池……都被熊熊的烈火包圍著、吞噬著……
在這本書中我找到了自己陽光燦爛的童年,我希望大家能夠去看這本書,能夠從這本書中找到自己陽光燦爛的童年!
窗邊的小豆豆讀后感400字左右范文 篇5
剛看到《窗邊的小豆豆》這題目時,我還以為小豆豆是可以吃的呢。后來看了后,我才明白,這不是啥可吃植物,是個人名。
這本書的作者是日本的黑柳徹子,寫了一個小女孩小豆豆在與眾不同的巴學園的經歷,寫了她在巴學園的快樂和自由。我好羨慕小豆豆,羨慕她能在電車教室里上課,羨慕她能在學校大禮堂里“露營”,羨慕她……但我最羨慕小豆豆有個新新校長——小林宗作先生,他是個能真正理解孩子的校長。他能聽小豆豆一連說四小時的話,而沒有露出一絲厭倦。小林校長經常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。這是多么讓人可敬的校長!
如果你在巴學園逛餓了,小林校長會端上“山的味道”和“海的味道”給你品嘗。原來這奇特的名字是校長為了孩子不偏食而起的名字,各種食物都有份。有創意吧?吃完飯,就來參加巴學園的活動:上午把課全上完;下午就可以集體出去活動,了解大自然;晚上,還可以在大禮堂支帳篷露營,聽校長講旅行故事……巴學園的生活多令人向往!
我也想成為巴學園的學生,在這,你能真正理解友情;在這,你能感受集體的溫暖;在這,沒有師生之分,沒有老師向家長告狀。無論老師、學生,甚至校長都是好朋友,完全丟掉了學生在老師面前的拘束。而我們既能快樂地學到知識,又養成了良好的習慣,真是一舉多得!
合上了書,我就想:我們國家為啥沒有這樣的學校?如果有的話,那肯定是所有孩子們向往的天堂。我們可以和老師互動,互動中也能學到知識。真希望老師和家長能看看這本書,能真正了解孩子們的心聲,成為像小林校長那樣的人,讓所有小豆豆們都能快樂地長大。
每次在我傷心、難過時,它給了我快樂;在我閑暇時,它給了我充實的生活;在我遇到困難時,它給了我勇氣……這種.種體會正是它帶給我的,讓我終身難忘。它就是——《窗邊的小豆豆》。
窗邊的小豆豆讀后感400字左右范文 篇6
前段時間,我看了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,這本書的內容十分有趣,令我印象深刻,難以忘記。
這本書是日本作家黑柳徹子所寫的,里面講了作者的真實童年:一位名叫小豆豆的小女孩因過于淘氣而轉學到一所名叫巴學園的學校,這所學校沒有固定課程表,每一節課都是按孩子的喜好決定的,孩子們可以在大廳地上畫畫,可以光著身子在游泳池里游泳,可以帶著毛毯來大廳露營······這些快了的事情引起了小豆豆的心趣,使小豆豆不僅學會了知識,又學會了如何待人,如何做人,成了一個懂事的小女孩。
這本書使我體會了小豆豆的童真童趣,幼年時的她雖然如此幼稚,但我依然十分羨慕他,我的童年沒有像她那樣充滿戲劇性,沒有像她一樣找到一個好老師,接受如此開放式的教育。就是因為作者的童年如此與眾不同,所以才會吸引讀者的眼球。
在這本書中一個章節特別的吸引我,這個章節講了小豆豆的錢包掉進了便池。因為小豆豆有個壞習慣,就是上完廁所以后總會低下頭往便池下面看一眼。這樣一來,許多貴重物品都會掉進便池里,取也取不出來,這次她又犯了這個毛病,把她最心愛,最漂亮的錢包給掉進了便池了?吹竭@里,我覺得小豆豆一定會傷心,絕望的離開?闪钗殷@訝的是,小豆豆并沒有放棄,而是去庫房里拿來了灑水的長把勺子來掏便池!我驚呆了,一般的孩子發現自己的東西掉進在廁所里時,都會束手無策,絕望的離開。而小豆豆卻像一個大人一樣在便池了掏來掏去!我又想到了我自己,我有一次不小心把一塊積木掉進了馬桶里,而我看也不看就走開了,甚至都不看看它是否掉進了管道里,之后我再也沒有去想那塊積木。我連一個小女孩的不如,我對小豆豆感到十分的敬佩,同時也對自己感到慚愧。
童年無趣,成長何來!是呀,同學們,如果我們沒有快樂的童年,那我們今后的成長道路上就會多一分悲傷,多一片烏云。讓我們一起來看看這本書,重溫我們絢麗多彩的童年吧!
窗邊的小豆豆讀后感400字左右范文 篇7
看了《窗邊的小豆豆》這本書,我對它愛不釋手。我和小豆豆差不多同齡,也和她一樣有強烈的好奇心。小豆豆在原學校里上課時,把書桌的 蓋 子開了關,關了又開,足有上百次。因為她沒見過這樣新奇的桌子,所以一直開開關關。我也有時這樣,每當家里買來一件新物品,我都會擺弄好久,一會兒看看這,一會兒看看那兒,一會兒伸手輕輕的摸一下,滿臉興奮的神情,心中充滿了無限的好奇心。你看,我多像好奇心強的小豆豆啊!
小豆豆雖然好奇心強容易做錯事,但是她很勇敢。在一天晚上,巴學校全體學生去“試膽量”。有一部分同學當妖怪,埋伏在九品佛寺廟和墓地里。有的同學看天黑了,都“啊,好可怕啊!”地叫著,他們都嚇得心驚膽戰。只有小豆豆大膽的抓住“妖怪”,然后高高興興地跑回了學校。你瞧,小豆豆多勇敢啊!我一看到這就想到我一見到蟲啊,蜜蜂之類的昆蟲就嚇得“一溜煙落荒而逃”,這不就離“勇敢”這兩個字太遠了嗎?
看了這本書,我要向小豆豆抓九品佛寺廟和墓地里的“妖怪”一樣要勇敢,無論遇到任何困難不能退縮,都要堅強的去面對!洞斑叺男《苟埂愤@本書太精彩了,它伴著我無憂無慮.快快樂樂的成長!
窗邊的小豆豆讀后感400字左右范文 篇8
利用寒假的時間,我最近讀了一本有趣的書——《窗邊的小豆豆》。它是日本作家黑柳徹子寫的,是她小時候的真實故事。
小豆豆是一個與眾不同的小姑娘,她很特別,上課時的一些行為,在老師眼里是不被允許的。有一次,同學們正在上課,她卻徑直走到窗邊大聲的喊:“你在上面做什么呢?”老師還以為她在跟樓上的同學說話,便向上面看去,可是什么人也沒有,只有一只在屋檐下做窩的小燕子,原來她在跟小燕子說話。因為她上課老跑神兒,所以學習也不好,老師經常鄙視她,再加上她行為怪異,一年級就被學校勸退了。幸好小豆豆有一個理解她的好媽媽,不像別的媽媽那樣訓斥打罵她,而是讓她去了另一所學校叫“巴學園”。
“巴學園”很特別。第一個特別的是學校的校園,其它學校的大門都是氣派的混凝土柱子做成的,這所學校的大門卻是用兩棵矮矮的樹做成的,而且樹上還長著綠色的葉子;教室是六輛報廢的電車。第二個特別的是學校的教學方式,在這個學校,每天想先上什么課可以自由選擇,想坐哪個座位就可以坐哪個。我好羨慕小豆豆,她有太多的自由,在我們學校,課程都是老師安排好的,自己的座位即使已經坐膩了,但是沒有老師的允許,也是不能隨便更換的。
“巴學園”還有一個我佩服的小林先生,他是這個學校的校長。他能把別的學校教不好的孩子教育成天才,也特別理解孩子,像是孩子們肚子里的蛔蟲,孩子們的想法他都知道;他對孩子們也特別有耐心,因為他能專注的聽小豆豆一連說上四個小時的話,我敢肯定,我的老師、爸爸媽媽連聽我說一個小時話的耐心都沒有,要是我說上四個小時的話,他們早就煩死了,所以我特別佩服小林先生。
我多么希望我們這里也有一所“巴學園”,小豆豆多么幸福啊!能上這么好的學校,遇到這么有耐心的老師和校長,陪伴他們度過每一個快樂的學習時光。
窗邊的小豆豆讀后感400字左右范文 篇9
這天我在整理書柜,突然發現一本我沒看過的書,書名叫《窗邊的小豆豆》。
再一看,作者叫什么黑柳徹子,這可是個日本作家呢?墒,我又想不起來在哪里買的,我轉念一想,媽媽也有幾本書放在我這兒呢,會不會是她的?我馬上跑去問媽媽,媽媽點了點頭,說:“是的,這是我以前放在那的,很好看哦!”我想:媽媽推薦的書一定很好看,我發誓今天一定要看完!
這本書深深吸引了我,我很快就看完了。作者是黑柳徹子,她是著名日本作家、著名電視節目主持人和聯合國兒童基金會親善大使,她的小名叫小豆豆。這本書講的是,一所學校,和在那里上學的一個小女孩的真實故事。故事發生在第二次世界大戰結束前的東京。小豆豆是個頑皮的孩子,因為她但頑皮所以一年級所以就挨退了學。然而,她媽媽千方百計地幫她找新的學校—巴學園。這所“巴學園”很有特色,他們不像我們學校按照課表上課,他們是把所有要學的全部寫在黑板上,還有重點要注意事項,然后他們就在上面選擇自己喜歡的,如果有不會就可以問老師。
我非常羨慕小豆豆,她上的那所學校的上課方式生動活潑,啟迪思維。不止上課方式特別,而且他們的教室更加特別,他們的教室不是教學樓而是由電車改裝成的教室。他們吃飯的時候也很特別哦!他們是圍成一個圈,然后校長小林宗作就會說:“山的味道,海的味道!”就是要告訴我們不要挑食。小豆豆,的快樂童年就是在這所巴學園度過的,在小林校長的愛護和引導下,一般眼里怪怪的小豆豆漸漸變成了一個大家都能接受的孩子?墒,就是這樣一個美好的巴學園,在一個夜晚被美國飛機炸毀了,童年的快樂時光被炸毀了。真是可惜啊!
世界上有一個好學校被戰爭毀滅了。
這本書不僅給我們帶來笑聲和感動,而且為現代教育的發展注入了新的活力,成為20實際全球最有影響的作品之一。他告訴我要珍惜童年的美好時光,更要珍惜今天的世界和平,要感恩幫助我們每一個人。