關于讀后感的作文300字（精選28篇）
關于讀后感的作文300字 篇1
在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。
當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來，他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。
我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
關于讀后感的作文300字 篇2
我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說到：“給永遠比拿愉快!”
生活中有一兩個例子：人類破壞了地球，不斷的從那里挖取資源這叫拿，地球快沒有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因為他們不知道“取之無度，用之無節，則常不足”這個道理。所以才一味索取。
新能源，是我們對地球的報告，現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點，一會光了。
再說一個例子：有個小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬元，高興過后，他發現自己一點不快樂，總是像老鼠躲貓似的，于是他把它還了，還了所有偷來的東西，不再做小偷，開了一家公司。有次發生災情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。
我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂和幸福，不如反過來給予人們快樂和幸福，和大家同分，你當然非常的快樂呀!
最后，要大家一定不要只拿而不給，因為這樣失掉快樂。
關于讀后感的作文300字 篇3
今天，我們學習了《守株待兔》這篇寓言故事作文，主要講訴的是在戰國時期有一個農夫，由于經常食不果腹，所以他每天都必須堅持到田地辛苦勞作。
有一天，當他正在專心工作的時候，突然從草叢里竄出一只又大又肥的野兔出來。由于速度太快，它還沒來得及收力就已經撞死在田邊的樹樁上啦。
這時，農夫又驚又喜，天下還有這等好事。于是他將野兔帶回家，做了一頓豐盛的晚餐。他想，要是天天都有一只兔子撞死在這，那我豈不是以后都不用勞動啦。于是，農夫從此就荒廢了自己的田地，每天就在那個樹樁旁邊等待著，等待著……
通過這篇文章，我了解到人不能夠企圖不勞而獲，只有自己腳踏實地，才能將日子好好過下去。
關于讀后感的作文300字 篇4
每個人都希望被別人重視，受到別人的尊重和歡迎。但有的時候會被別人嘲笑、欺辱和玩弄。生活給了我們快樂的同時，也給了我們悲傷的體驗。讓自己快樂起來，最好的方法是自己爭氣，去做比以前更好的自己。這些道理都是我從《生氣不如爭氣》這本書中領略到的。
哲學家康德說過：“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己。”也許生活給了我們不少磨難，但誰又能說自己一輩子不會遇到呢?與其用痛苦一遍遍地折磨自己，何不試著繞開它，去做個聰明人，做一個善待自己的人呢?生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己，誰又想做這樣愚蠢的人呢?
千萬不要讓自己成了“生氣”的犧牲品，因為這樣一來驅走成功的就不是別人了，而是你自己。
愚蠢的人只會生氣，聰明的人懂得爭氣。愚蠢的人，一生只會是狹隘昏暗而失敗的;聰明人的一生相反，回事豁達明朗而成功的。我想人們都想做聰明人吧!想做就必須做到不生氣而爭氣這一點!
關于讀后感的作文300字 篇5
這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……
高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。
我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。
拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無云，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。
走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
關于讀后感的作文300字 篇6
【童年】是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】后，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。
使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象，像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但它的海浪就像一堵墻那么高，一襲接著一襲，不停地咆哮著;不用說，阿廖沙就是海上孤舟，無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說是下了錨，但海浪是很容易將小舟卷走，甚至將小綠洲淹沒。。。。。。
每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀!人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味，無愧于心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎?
關于讀后感的作文300字 篇7
翻開這本書，首先映入眼簾的則是一張張照片，令我印象最深的則是紅軍總司令朱德，照片中的他滿臉笑意，十分和藹。
記得文中有寫到朱德很愛護他的部下，他常常與士兵們同甘共苦，并且十分喜歡在營地里轉，同弟兄們坐在一起講故事，同他們一起打球。由此看出，朱德總司令是個平易近人的人。在長征途中，他把馬讓給走累了的同志騎，自己卻大部分步行，似乎不知疲倦，朱德十分關心他人。從他妻子的描述中更能看出朱德總司令天性極端溫和，對一切大小事情都十分負責，和藹可親。
他忠誠謙虛，服從指揮共產黨，所以能夠對紅軍保持嚴密的控制。朱德對“文職”領導的忠誠和服從是原因之一。朱、毛的聯合不是相互競爭，而是相輔相成的。朱德沒有任何政治野心，他能接受命令，因此也能發布命令。這是革命的領導的一個很有價值的因素。朱德是“三軍”統帥，是紅軍穩定的象征。
正如文中所說的，“反正朱德不是圣人，但是在他的自己人中間——在窮人，畢竟他們占中國人民的絕大多數。他是個深受愛戴的人，他在一段的時間內曾經高舉解放的火炬，在那些為中國的人權自由而斗爭的人中間，他的名字已經永垂不朽。”
關于讀后感的作文300字 篇8
《魯濱遜漂流記》這本書主要講了一個非常有毅力的青年魯濱遜，他用自己的智慧克服了種種困難，在孤島上生活了五年之久，后來被一艘經過孤島的船發現，才得以回到家鄉。
合上書本，我不禁感嘆，魯濱遜太了不起了！居然能在沒人煙的荒島上生活了5年！而且，還馴服了一個野人——星期五！魯濱遜用他的智慧、毅力和勇氣做到了我們常人所無法做到的事情，這是一個奇跡！
同學們，我們從小都是在爸爸、媽媽寵愛下長大的�，F實生活中避免不了有許多“小皇帝”“小公主”的現象存在。許多同學都過著衣來伸手飯來張口的“幸福生活”。同學們，你們想過嗎？我們的衣服是怎么來的？一定會有同學這樣回答：是爸媽買的。沒錯，是爸媽買的�？赡銈冎乐I衣服的錢又是怎么來的？當我們幸福的吃著零食時，你有沒有想過著零食又是怎么來的？當你把米粒剩在碗底時，你有沒有想過這些米又是農民伯伯怎么種出來的呢？你是否想起那首古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
親愛的同學們，小伙伴們！請和我一起摘掉頭上的*，做一個像魯濱遜那樣智慧、勤勞的人吧！
關于讀后感的作文300字 篇9
今天，我讀了沈石溪的《紅奶羊》。這里面的一個個精彩的故事，使我不得不一口氣把這本書讀完。
故事的主要內容是這樣的：一只紅母羊在一只黑狼的逼迫下，給小狼黑球喂奶。天長日久，紅母羊和黑球產生了母愛的感情。偶然的一天，黑狼被獵人打死，之后紅母羊就帶著黑球走了。當紅母羊親眼目睹黑球吃掉小羊羔的情景，紅母羊就知道，它早晚都要成為黑球的腹中之物。就在黑球的熟睡之際離開了他。過了一段日子以后，有兩只狼闖進了紅母羊的所在的羊群，它們把紅母羊逼到的一個死角。就在這千鈞一發之際，其中一只狼認出了這就是當年喂養它的紅母羊，于是就把紅母羊放了。
看了以后，我深深地被打動了。狼和羊雖然是天敵，但是狼始終不忘羊的養育之恩，在最關鍵的時刻救了羊一命。可我呢，我和媽媽是親生母子，就在媽媽生病的時候，我不管不問。即使是一句普普通通的“你渴了嗎?”我想，媽媽聽了也會感到欣慰的。現在想起來，我真感到慚愧。
母親是世界上最偉大的人。她就像人間女媧，給予我們生命。我們一定要好好孝敬我們的母親!
關于讀后感的作文300字 篇10
暑假里，我讀了秦文君寫的書《這個夏天》。其中，讓我記憶猶新的是《哥們兒某某某》。
這個故事的主人公是賈里和魯智勝，主要寫了魯智勝 因為自己的“變形寶馬”(自行車)被偷了而愁眉苦臉。賈里是他的好朋友，決定要幫助魯智勝，可是需要誘餌。一氣之下，賈里把自己的自行車借給了魯智勝。到了抓小偷的那一天，他們躲在樹上。發現賊之后，魯智勝叫上爸爸魯小民與他們一起合力抓到了小偷，要回了變形寶馬。這件事很快的傳出去了賈里受到了學校的表彰，魯智勝也對他刮目相看。
讀完了這本書，覺得賈里是一個重情重義的人，而且在關鍵時刻可以為朋友挺身而出。在這個片段里，賈里愿意 借給 魯智勝自行車，如果換做別人肯定不會。魯智勝是一個重義輕財的人。賈里借魯智勝的西裝去應聘紡織廠，但是不小心剪破了魯智勝的衣服，他不僅沒有生氣還說：“一件西裝換一件故事也是值得的。”
我們要學習他們身上的優點，取長補短，做一個品德高尚的人。
關于讀后感的作文300字 篇11
《女生日記》是楊紅櫻校園小說系列中的一本書。這本書以日記的形式真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理，心理微妙的變化。作者把女孩子渴望長大的矛盾心情刻畫得入木三分，真實而生動地展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。 主人公冉冬陽是個善解人意，情感豐富的小學六年級女生，她不漂亮也不聰明，卻是那種男生，女生，男老師，女老師都喜歡的魅力女孩。 在面對幾個人要搶她錢時，她急中生智，逃過一劫;自己好友的媽媽要做生意，可沒有本錢，她樂于助人，幫助籌錢;在馬加同學的父母出了車禍，半歲的弟弟馬達沒人管時，她挺身而出，幫助照顧…… 這本書告訴了我以前許多不明白的道理，告訴了我這個還只是四年級的10歲女孩該怎樣自然的度過一段敏感而重要的時光，告訴我要快樂地成長，并感受成長的快樂，給予了我太多太多的啟示。
關于讀后感的作文300字 篇12
傅雷作為一個父親絕對的優秀，能夠作為傅雷的兒子更是福氣不淺，在傅雷的悉心栽培下，傅聰二十歲已經是舉世聞名的鋼琴家�？梢哉f沒有傅雷的嚴格教育，傅聰不可能那么早就成功的。
那時候的物質十分的匱乏，但是傅雷每天都是在和時間賽跑，筆耕不輟，在短短的二十年間給后代留下了極大的精神財富，而反觀自己，還處于一個為了掙錢而掙錢的目標中，自己的衣食早已無憂，但是卻過著動物似的生活，想像自己都快奔三了，還是在為了掙錢而或者，還活在最低級的需求階段……
再看看身邊的人們，好像大多也是這樣過的，掙錢買房子，然后買車子，然后呢，吃喝玩樂直至老去……
我在想人生能否過的更有意義一些呢，比如教育下一代、寫本對社會有意義的書、等等能給人類增加幸福的東西……
人生苦短，時不我待，是時候想想自己后續怎么走自己的路了……
關于讀后感的作文300字 篇13
讀了《三個和尚》的故事，我受益匪淺。
故事是這樣的，廟里一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚反倒沒水吃。因為一個和尚沒依靠，只能自己挑水吃。又來了一個和尚，兩個和尚斤斤計較，只好抬水喝，這樣才公平。三個和尚在一起就更加自私自利，都不去挑水，后來廟里起了火，無水滅火，只能眼睜睜看著廟化為灰燼�？偠灾�，寺廟被燒的原因只來自一個叫“自私”的念頭。三個和尚自私自利，不顧集體利益，誰都不愿出一分力、吃一點虧。
只要人人都學會為他人付出，那受益的也將會是你。只有我為人人盡到自己的義務，只要人人都有社會責任感，就必定會換來人人為我的美好愿望。
授人玫瑰，手留余香。付出也會有快樂。生活中常有這樣的事情，方便別人的同時也會給自己帶來方便，不是嗎?
關于讀后感的作文300字 篇14
“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這句千古流傳的佳話出于這篇文章，就是出于孟子之手。這句話的意思是說：“要想成大事，擔大任，就要先學會吃苦，經受痛苦的磨煉。相反，如果你富貴了，也要有憂患意識。居安思危是人類擔大任的不二法門呀!
唐玄宗李隆基為奪武后之權，長期在憂患中集結力量，讓自己更加強大，最終打敗武后，奪取政權，成為一位優秀的皇帝。之所以他會成功，就是因為他居安思危，有憂患意識，才能一步步走向成功，成為一名家喻戶曉的皇帝。”居安思危，思則有備，有備無患。“只有存在憂患意識，才能臨危不懼。
開辟農民起義道路的領導者陳勝是個很有才略的人，他具有優秀的領導才能和組織能力，但正是因為他成功了，他富裕了，他就很享受現在的榮華富貴，根本沒憂患意識。結果秦朝的主動出擊，陳勝豪無防備，就因兵敗而失敗了。俗話說：”人無遠慮，必有近憂。“陳勝并沒有憂患意識，也沒有看到近憂，所以他失敗了。
劉秀早年漂泊流浪，歷盡辛苦，苦心詣志，最終推翻王莾政權，建立東漢。他在貧苦中早已鍛煉了心志，正是因為他”居危“，所以他更能”思危“。
俗話說：”天有測風云，人有旦夕禍福。“誰也不知道將來會發生什么，只有處處存在憂患意識，防范于未然，才能有備無患，最終走向成功。憂患意識在我們學習生活中也是很重要的，只要把憂患意識時刻記在心里，你一定可以永攀學習高峰。
關于讀后感的作文300字 篇15
這天我又出現在新華書店，到處閑逛。不經意的一低頭看見了一本書，書上面的封皮的圖畫吸引我——是一群獵狗。我翻開了第一頁，看看簡介我就愛上了這本書。——《第七條獵狗》
芭蕉寨老獵人一生四十多歲的生涯中，一共養了七條獵狗。但是，第一條獵狗腿短，被牽到街上賣掉了;第二條太胖，;第三條笨頭笨腦，被豹子咬死了;第四條是一只母的，長大后被一條大狗拐走了;第五條滿身都是疥瘡;第六條踩在了獵人的夾子上。獵人很沮喪，想一個獵人沒有一條好的獵狗。第七條獵狗是軍犬。老人愛狗如愛子，老人把它起名叫赤利，赤利不顧主人嫌棄，冤枉，拼死相救……
赤利那效忠主人，對主人不離不棄，相信主人的精神讓我感動。
人過每個人都有像赤利一樣的品質，那生活中就不會有那些詞語：出賣，背叛，叛徒，漢奸……
關于讀后感的作文300字 篇16
一位牧羊少年總是趕著羊群，過著自由自在的生活，后來，他有了夢想，去埃及金字塔尋寶，他便朝這個方向前進。途中遇到了水晶商人、老王、綠洲的女人-法諦瑪、煉金術師，他曾一度想放棄，然而種種的欲召集他身旁的人都鼓勵他繼續前進，之后，他找到了寶藏，也完成了他的使命，過著快樂的日子……
這是一本奇幻又有趣的書，深奧帶了些哲學味，我想，如果我能像牧羊少年，找到自己的天命，并且一趟好玩的旅行，那會有多好！
我曾經看過小王子，沒想到這本書居然跟它有一樣的感覺，雖然不太懂小王子，應該說我有些膚淺，但我至少還能知道一些：每個人都該去追尋屬于自己的命。這似乎跟牧羊少年及老王的想法一樣。
其中，那高尚且白發蒼蒼的老王，告訴我們，當有人的心渴望完成天命時，世界所有的生命都會幫助他完成，包括天地之心。這有些生命，卻值得我們思考。當少年遇到水晶商人，商人告訴他，他年輕時要去朝拜，但他老了，卻遲遲未去，商人想要多賺些旅費，卻從此與天命隔絕，有些愚蠢。
我想屬于自己的天命就該往前沖，如牧羊少年般，不管結果如何，這樣的人生，永遠是彩色且有意義！
關于讀后感的作文300字 篇17
《走向海洋》是一本讓我們長知識的書。
同學們我問你們一個問題，中國的領土有多大？你們一定說有960萬平方千米。你們錯了，你們忘了計算海洋的面積了！在這300萬平方千米的海洋里，就有許多秘密。
你們知道嗎？海洋是人類母親，她為人類提供了生物資源，和最大的淡水庫。當宇航員楊利偉告訴我：他看到的地球并不是一個土黃色、混沌的星球，而恰恰相反，那是一個碧藍色、晶瑩剔透的球體。人們才開始去了解海洋。人類先是對海洋是崇拜，是敬畏，慢慢的人們開始去探索，去了解海洋了。
書上還為我們講述了好幾位著名的歷史人物，他們分別是鄭和、鄭成功、魏源、等人。鄭和七下西洋率船遠航，航線從西太平洋穿越印度洋，直達大西洋和非洲東岸，途徑30多個國家和地區。明末清初軍事家，民族英雄鄭成功收復臺灣，廢除了荷蘭殖民者的剝削制度，開辟田園從事生產，設立學校，發展文化，發展生產，促使中國臺灣社會迅速發展。主席對人民海軍的成長壯大傾注了大量心血。
海洋，文明的起源；海洋，藍色的寶庫；海洋是未來巨大的財富！我們一定要保護海洋，讓海洋永遠碧藍！
關于讀后感的作文300字 篇18
我讀了一本書，名叫《中國神話故事》，里面記載了六十個神奇瑰麗的中國古代神話。
令我印象最深的是《神農嘗百草》這一篇。
故事講的是：神農其實是太陽神炎帝，他有著透明的水晶肚子，可以看見肚子里的任何情況和反應，為了體驗不同草藥的藥性，他親自為人民嘗各種草藥。
一天，神農上山，看見一種綠綠的葉子，咽下去后，神農發現這種葉子能清除肚子里的雜物，還有一股淡淡的清香，取名為“查（茶）�！�
神農又看見一種小花，摘下來，嘗了嘗，沒什么反應，可是后來，神農卻流了很多鼻血。他明白了，這種花少吃對身體好，多吃會流鼻血，于是，取名為“甘草�！�
后來，神農在嘗一種淡黃色的小花時，腸胃斷裂，他倒了下去，說：“這種草不能吃，我把它取名叫‘斷腸草’�！敝螅褶r合上眼睛長眠了。
神農死后，人們永遠不會忘記他嘗百草的功績。
我們要學習神農無私奉獻、舍己為人的好品質。
關于讀后感的作文300字 篇19
<< 湯姆。索亞歷險記>>講述的是一個叫湯姆。索亞的小孩與他的朋友一起歷險的事。他們去墓地時看見了兇漢喬埃殺死了一個大夫，又嫁禍給了酒鬼彼得，后來是湯姆作證才讓彼得每被冤枉。湯姆與他的朋友去冒險時發現了一匹寶藏;還與朋友在山洞中迷路……
讀了這本書后，我感受到湯姆的勇敢與機智，雖然他學習上不是好學生，但他在生活中決不是差生。從他的這些經歷上我知道了一些他在做事上的機敏與靈活性。
湯姆的那種在各種情況下都能靈活運用腦子的能力值得我學習，還有他在危險面前毫不退縮而是用辦法解決問題的精神也值得我學習。
<< 湯姆。索亞歷險記>>同時也反映出孩子們有時在面對事情上比大人的能力還強所以我們學會那種隨機應變的能力。
讀了<< 湯姆。索亞歷險記>>讓我知道了很多道理與體驗到了一些感受，因此讀了<< 湯姆。索亞歷險記>>后讓我受益匪淺。
讀了這本書，連對冒險嗤之以鼻的我都有點心動了。
本書中的小故事生動有趣，為我們刻畫出一個頑童湯姆的成長過程。湯姆是個純樸、善良、愛夢想的人，所以我非常喜歡他。希望我們大家可以在湯姆的故事里，找到與自己夢里相同的畫面，讓自己的想像暢游“世界”吧!
關于讀后感的作文300字 篇20
《親愛的笨笨豬》的主要內容是：在歡樂村莊里住這一只歡樂的小豬，大家都叫他“笨笨豬”。 雖然他有時有點笨，但是他心地善良，樂于助人，為了幫助別人，想出許多辦法來。在《天冷要蓋房》的故事里，笨笨豬晚上沒看清，錯把驢大爺在樹林里蓋的草棚子拆掉，又在湖邊給驢大爺蓋了一座新房子;在巧克力餅屋里，當兩只心懷不軌的小老鼠想進入餅屋時，是笨笨豬的真誠讓他們打消了念頭;他還以自己的誠意讓曾經兇惡的灰狼一家、狡猾的狐貍一家都成了歡樂村莊的快樂居民。
關于讀后感的作文300字 篇21
《紅樓夢》既是一支絢麗的燃著理想的青春的浪漫曲，又是充滿悲涼慷慨之音的挽詩，婉約含蓄，彌漫著朦朧的詩意。書中塑造了一大批紅粉佳人，她們有著如花的容顏，但是她們卻成了那個時代的悲劇。由極盡華美到凄慘離去，是宿命，縱有千般留戀，萬般不舍，卻也無可奈何。讀《紅樓夢》是在尋找美，那種美飄蕩在暮春的庭院，錦屏人閑愁萬種，正對著流水落紅，無語怨東風，胭脂淚，流瀉的是韶華的悲哀。黛玉步履似垂柳晚風前，走入桃花林，滿階臺襯落花紅觸動了她的心事。“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”她嗟嘆著，她的人生亦如桃花一般單薄，風一吹就散了。想眼中能有多少淚珠，怎經得秋流到冬盡，春流到夏。黛玉葬花的那股柔情，將美推向了頂峰。
《紅樓夢》不僅是青春幻想曲，還是一部家族興衰史，政治的黑暗，世風的低下，人心的良莠，都在這部作品中得到體現，賈府的衰敗使這本書的寓意更加深遠，由此可以看出曹雪芹的人生道路是坎坷的。正因為它有著坎坷的命運，所以反映的社會更加廣闊。讀《紅樓夢》，仿佛進入這迷宮似的大觀園時，在盡情觀賞這絢爛繽紛的景色與那花團錦簇的裙釵時，只有認準“文學”的路標，才不至于迷失途徑，滿載而歸。
關于讀后感的作文300字 篇22
四大名著里有一本書叫做《紅樓夢》。我讀完后，感觸很深，里面的內容十分精彩，值得一看。
里面主要講了林黛玉、賈寶玉和薛寶釵之間發生的愛情故事，為主要線索寫了三十四話。每一篇都十分精彩。
我最喜歡的一段是：賈寶玉上當娶薛寶釵那一話。林黛玉身體弱又生病，聽到賈寶玉娶薛寶釵時，就去世了。賈寶玉因此當了和尚，我的感想是：不要讓別人做自己不喜歡做的事，不要逼別人不要強迫別人，這樣的話受傷的總是自己。
還有第一話里的神瑛侍者和那珠仙草，神絳珠仙草受神瑛侍者的澆養心里想回報侍者。我的感想是：我們也要回報對自己很好的人，要心有感激之情，不能負了別人對自己的一番好意。
總之，我讀《紅樓夢》最大的感想是：不要太過逼別人受傷的總會是自己的！
關于讀后感的作文300字 篇23
尊嚴，尊嚴是世上有生命的事物最為重要的，不論其是人或動物，也不論其是窮還是富，都需要尊嚴。
《軍犬黑子》講的是一只狗的故事。在軍隊里，一只名叫黑子的狗極其聰明。一天，它的訓導員故意設置了一個騙局，來考考黑子的反應能力和堅持能力。結果卻使黑子失去了對任何人的信任，從此便退役。
一個富人要尊嚴，一個窮人也要尊嚴，但誰也不會想到，一只狗也要尊嚴，不僅如此，它們比人更加需要尊嚴!如果你認為只有人才會有尊嚴，那你就大錯特錯了，除了人以外，其他有生命的物體都需要尊嚴。不要漠視他人的尊嚴，不要無謂的去戲弄他人。軍犬黑子的遭遇讓我們痛心，同時也給了我們警告。
假如我們無謂的去戲弄了一個十分自信的人，但等他知道真相后，會和從前發生很大的變化，從自信到自卑，從開朗到孤僻，會對生活失去信心，認為這個世界上的人都在戲弄他，沒有他所信任的人，甚至對于自己的親人也會失去信賴，總認為這個世界是陰暗的，不會有光明的一天。
尊嚴不是一個人所具有的，而是每個人都有的。尊嚴是我們生命中的最為重要的一部分，毀掉了別人的尊嚴，我們自己也會不好受，會后悔一輩子，只有維護他人的尊嚴才是最為明智的選擇。
《向著太陽歌唱》永遠是我們必須讀的書，它里面蘊含的深奧的道理，不比寓言所有的差，相反，還比寓言來得更為深奧，讓我們去閱讀它吧，寫出更為優秀的作文來，為文學之門打好基礎。
關于讀后感的作文300字 篇24
《神筆馬良》這個故事我想大家并不陌生吧?這個膾炙人口的故事，在中國可以說是家喻戶曉，因為它非常美好。文中講述了善良、勇敢、執著、正直、樂于助人的馬良，用他的神筆幫助窮苦的人們畫畫，讓他謬上了好日子，并且和邪惡勢力作斗爭，懲罰了貪婪的皇帝和畫師的故事。
老師把《神筆馬良》這本故事書介紹給我之后，我簡直愛不釋手，捧在手里一口氣把它讀完。讀后令我深深感動了。
故事中講馬良自從得了神筆以后，就給窮苦的人畫畫。只要是鄉親們需要的他都畫。一次，他上山去砍柴，回來時，他看見一個老人在田中暈倒了，便急忙跑過去問原因，一問才知道原來這老人有病，不能下田干活。馬良知道后，便用神筆畫了一頭牛，讓牛來耕地。還有一次，他去河邊打水，看見旁邊有個老人秋眉苦臉的，原來，他的魚網破了，捕來的魚全部跑了，馬良立刻畫了一張魚網，讓老人用這張新魚網捕魚。讀到這里，我感受到馬良的淳樸、正直與善良。正因為馬良擁有一顆正直善良的心，全心全意為窮苦的人們做好事，所以它能夠得到大家的擁護和幫助，正所謂惡有惡報，善有善報。這給予我極大的啟示，明白做人要與人為善、樂于給予的道理。”贈人玫瑰，手有余香”啊!
關于讀后感的作文300字 篇25
家門口有棵老樹。春天，最早在我眼前抹上綠色的總是它。夏天，它用繁茂的枝葉為路人撐出一片陰涼。秋天，落葉掉了一地，踩上去軟軟的。冬天，失去美麗的它，堅持著，守護著我，風吹雪打都不倒。
我經常站在它綠色的大傘下，用手接住從樹隙中掉出來的細碎陽光，輕扣在手掌中，一時間，陽光照進了心底。
然而有一天，樹死了。
死因是伐木工人從底部將其鋸斷。被鋸斷的兩根粗壯的樹干已經被捆綁上車，周圍有不少圍觀的人：有人用手量它的寬度;有人搖頭感嘆;孩子們聚在一起數大樹的年輪，來估算該叫它“爺爺”還是“太爺爺”，人們沉浸在各自的世界里，忘了主角。
我輕輕走到老樹旁邊，聽它的遺囑，聽他重重的嘆息聲。它告訴我了許多我早已忘卻的事情。
我忘記了它是用怎樣的芬芳，消除我煩躁不安的心情。
我忘記了它是用怎樣的心情，陪我等待四季的交替。
我忘記了它是用怎樣的溫柔，看著我一點點長大。
這時，汽車開動了。于是我的心開始疼，當我看見它就那樣一點點從我的視線中變小，除了流眼淚我不知道自己還能做些什么。
我開始夜夜夢見老樹，夢見他又回到我身邊，對我說，會一直在我左右�？蓧艨倳训�，盡管我想就這么一直睡著，一直帶著老樹的傷痛，一直陷在它那光禿禿的樹樁里。
我想我們都忘記了，時間是世界上最好的治愈師，再深的傷口，也會收縮閉合。當我漸漸習慣沒有老樹的時候，我看到了王鼎鈞的《那樹》。于是，當我每次再經過老樹光禿禿的樹樁時，就會手足無措的愣在那里，心就會不停的下沉下沉，形成旋渦，將我包圍。
我就要一直記著你嗎?老樹。老樹!
關于讀后感的作文300字 篇26
《情感讀本》中的文學是一種雞尾酒，是一種情趣，是別有洞天的生活，是情與物的交融，是理想與現實的統一。喜歡她并不是為了賣弄，追求她并不等于謀利，她只是我們生活中必備的佐料。
這是一種集智慧、思維品質乃至人格道義于一體，閱讀她，教會我們如何做人，如何求知。應當拋棄抹煞個性的模式化，弘揚個性，努力走出一條創新之路。
當再次打開《情感讀本》之門，前面就是一片風景美麗、令人陶醉的園林，一顆滿懷激情的心，漫步其中，我們定會如癡如醉，思緒也就活躍了，心也會飛起來，情感也會得以釋放。
《情感讀本》的魅力在于 的許多文章讓去深思，讓人感動，讓人突然間頓悟某種觀念，讓人讀后久久消不散淡淡的溫情和回味。
這樣的雜志讓我充實。那些在我生活里喧囂一時的東西只滿足我一時間的閱讀欲望，打發某段寂寞的時間。過后除了疲憊，沒有留下任何東西。有時，甚至在看過之后，只是一種更深的空虛。《情感讀本》總是能帶給我安定，平和和豐富。感激它曾給我帶來的啟發，感謝它曾為我解開的人生路上的某些困惑!
是你給予我 一雙翅膀，讓我在浩瀚的書海中盡情翱翔;是你凈化了我的心靈，讓我心中充滿了愛;是你囑咐，你慰你，你的鼓勵，讓我從人生的低谷走了出來。
你一次次觸動我那情感的末梢神經，一次次被你的話語模糊了我的眼睛。是你陪我走過了春、夏、秋、冬，品嘗了酸甜苦辣。是你把落入黑暗中的我引導了出來，讓我看到了無限的光明和美好。
關于讀后感的作文300字 篇27
今天，我認真地閱讀了《抗日英雄王二小》的故事。
王二小是個放牛郎，在一次日本鬼子掃蕩時，為了保護鄉親們，他不顧個人安危，把日本鬼子引進了八路軍的埋伏圈，最后八路軍把所有的鬼子消滅了，而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。
讀完后，我被王二小的英雄事跡深深感動了，心里久久不能平靜。王二小機智勇敢，在貌似強大、兇狠的敵人面前臨危不懼，沉著應對;他為了防止日本鬼子危脅到鄉親們的安全，不顧個人安危，設計引鬼子進入了八路軍的包圍圈，最后光榮地獻出了自己年輕的生命。
我要學習英雄王二小不畏艱險，迎難而上的精神，在生活和學習中遇到困難時，堅決不當逃兵，努力去面對困難，解決困難;我還要學習英雄王二小犧牲自我、保護他人的無私精神，熱愛我們的班集體，維護我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學，協助老師做好班級的各項工作。 在我們的學習和生活中，不會永遠都一帆風順，我們會在挫折中慢慢成長起來，成為一個對社會有用的人;我們更要加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸福和快樂帶給身邊的每一個人!
關于讀后感的作文300字 篇28
這個暑假，我讀了一本名叫《絕境狼王之孤獨的小狼》的書，使我有了很深的感觸，受到了的很大影響。
這本書主要講了：一頭小狼，出生后被懷疑是先天性馬爾卡達哈(殘疾)，便被歐貝(清理殘疾小狼的母狼)送至木特法(經常出現自然災害或食肉動物出現的地方)。并在被暖風融化的溪水的猛烈沖擊之中被下游的母熊救起，與母熊為 伴整整9個月的過程。但就在寒冷的冬季即將結束之際，因為貪玩兒與母熊走散，并在4個月后找到了養母的尸骨，失去了唯一的親人。此后，它又獨自游走捕獵6個月，最終回到麥肯部落的故事。
讀了這本書后，我最大的感慨就是動物亦能如此堅強自立，人又有何理由可言?都說人是最聰明最強大的動物，為什么連只小狼都不如呢?雖然書中有些虛構，但自然界中的真實例子也不少啊!比如：被鱷魚咬住的角馬也拼命掙扎，寧死不屈;雖然看見前面的角馬被鱷魚吃掉，但后面的角馬仍義無反顧;再比如說剛出生幾個小時的疣豬為了生存竟然奇跡般的跟上母親和大，可見毅力之堅強。
現在作為小學生的我們不過就學幾門課程，任務非常輕松，考試卻考不好。這讓我們情何以堪?所以，有時動物也是我們的老師和榜樣。
寫到這里，我的愧疚之心油然而生。雖然這次語文考試我只扣了3.5分，但這3.5分體現出的卻是一個人最欠缺的那部分。因此我決心以后全力以赴做好每件事，都拿出十分的努力， 哦，不是，是十二分的 精力去干好它!