五百字讀后感（通用28篇）

五百字讀后感 篇1

　　看了19世紀法國著名昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》，特別印象深刻的是他的一篇觀察筆記《蟋蟀的住房》。在文中，法布爾介紹了自己觀察到的蟋蟀住房特點，以及蟋蟀建筑住房的才能，表現了作者對蟋蟀勞動成果的極大贊賞。

　　《昆蟲記》讓我大開眼界，不但了解認識了許多昆蟲，還認識了作者獨特的寫作手法。其一，講究語言風格，筆調流暢、輕松、幽默、親切;其二，調動多種創作手法，記、述、描兼備，析、議、抒并舉;其三，“我”隨時進入文中，引來人言人行、人心人情，自然科學平添人文氣象。

　　不過，只掌握法布爾的寫作方法還遠遠不夠。作者使一部反映自然科學的著作得到升華，而且是不只一個層面的升華。法布爾筆下，昆蟲學升華到知識百科境界，學術報告升華到語言藝術境界，研究資料升華到審美情趣境界，蟲性探究升華到人性反省境界。

　　有理想才有境界，有崇高理想的人才做得成有崇高境界的事。

五百字讀后感 篇2

　　最近我看了一本書——《森林報》，閱讀這本書，我仿佛徜徉在一個繽紛多彩的世界里，感受到大自然的神奇。顧名思義，這本書采用了報刊的形式，分十二個月給我們報道了發生在森林里的各種逸聞趣事。

　　在書中，我看到了有關“林中大漢駝鹿打群架”的事件，也聽聞了屋頂上的貓的演唱會；我了解到森林的鳥類有一套通用的遷徙法則，而有的鳥卻偏不遵守；還知道了獵人在雪地里設下的巧妙陷阱如何運作……在這個童話般的森林世界里，有感動，有妙趣，有悲傷，有喜悅。作者用輕快的筆調把整個森林展現在我們面前，讓我有種身臨其境的感覺，思緒仿佛跟著作者穿梭在一個奇幻無窮的世界里。

　　現在，生活在都市人們很少能接觸到真實的森林了，我們看到的只是書里的描寫，只是一張張照片。那蘊育了無數生靈的森林，正在大片大片的被砍伐；許多有著珍貴皮毛的動物，正一只只倒在越來越先進的槍之下；越來越多動物的生存環境被污染和破壞導致瀕危物種急劇增多。人們為了自己一時的利益，讓無數無辜的動植物失去了生命。

　　熱愛大自然吧，珍惜每一片綠色吧！地球上多一份綠色就多一份生機和希望；愛護每一個動植物吧，動植物與人是平等的，我們要與他們和諧共處，不要讓蒼翠的森林只存在于大人的回憶里，不要讓地球上最后的綠色成為交通信號燈，不要讓豐富而又充滿生機的動植物成為歷史。

　　當今，雖然我們每天都生活在這個熟悉的大自然中，但是我們對于大自然卻又是越來越陌生，離大自然越來越遙遠。陌生到我們對大自然已經缺乏最基本的認識，遙遠到我們只能透過一些科普小說式的故事來感受這個美麗而神奇的世界。雖然閱讀《森林報》能讓我們感受到大自然的神奇和美好，但我更希望未來我們不是僅僅能透過閱讀《森林報》來感受大自然的神奇，我們更能夠接觸到真實的森林，能夠真正地置身于真實的森林中，去親身感受、深入探尋大自然的無窮奧秘，體驗春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。

五百字讀后感 篇3

　　蔡永康在《給殘酷社會的善意短信》中有一段話：15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只會說：“我不會耶”18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說：“我不會耶”人生前期越嫌煩，越懶的學，后期就越可能錯過讓你動心的人和事，錯過新風景。所以現在拼命努力將來你一定會感謝現在的你。

　　這便是湯木先生所著《將來的你，一定會感謝現在拼命的自己》的出處，仿佛蔡永康老師的這段話更能體現湯木先生的意思啊，湯木先生只是把意思擴展一下了。

　　其實我生平最不喜歡的就是這種無痛無癢的書了，動不動就無病呻吟。什么心靈砒霜啊，激勵人生啊，對不住我不需要，我的人生自然有我自己的走法，我的未來原意為我現在的所作所為承擔，你的雞湯我嫌燙，不適合我。小清新的書在我的眼中無非就是無病呻吟，我的青春、我的大學、我的人生······這在我的眼中都是扯淡。或許你是過來人，但是請不要以一種高高在上的姿態來指點我的江山。每個人都有每個人的活法，請不要去用你的法則去干涉我的朝政，你不配。

　　但是，這本書帶給我的感覺就不一樣。看書名你就能夠感受的到，這不是一本說教的書籍。或許正是我贊成了蔡永康的那句話，才讓我有機會接觸了這本書籍吧。

　　要么去死！要么精彩地活著！這便是我第一句接受的話，是我對這本書轉變的開始。湯木可以說是在豆瓣上擁有超高人氣的寫手。而這句話便是他寫給世界的狠話！可謂是激勵了千萬在生活中默默奮斗著的年輕人啊！出版社都美其名曰：是馮侖、張德芬、畢淑敏、柴靜等人希望你早日能夠看到的一本正能量書！（這話說得有點過了吧，可能有理有據，不過人家可能只是客套一下吧，總而言之這是出版社的事，不適合吐槽）。這已經不是他的第一本書了，曾經出版過《我若不勇敢，誰替我堅強》《你受的苦，總有一天會照亮你未來的路》等圖書（看樣子是出不了心靈雞湯這個坑了，而且書名取得就不能簡單點，正所謂言簡意賅嗎，不吐槽），如此來看湯木先生是一個希望可以用文字誠實表達自己的想法和心情的人。

　　真的是很榮幸我讀到的是再出版的一本書，里面在原來的基礎上又加了兩章《你的努力，時間都會幫你兌現》和《每場漫不經心的成功，其實都是深思熟慮》。全書100多篇真誠之作，十萬多字的肺腑之言，可以算得上經驗之談。內容也是激勵千萬讀者，故事好像都是網上那些點贊無數的心靈小雞湯。讓內心浮躁、內心迷茫的人堅定了內心、看清了方向，引導我們去方向更遼闊的天空，為將來的自己贏得一片美好未來。

　　借用朋友對這本書評價的一句話：將來的你，一定會感謝現在拼命努力的自己，每一個你討厭的現在，都有一個不夠努力的曾經，你盡力了，才有資格說自己的運氣不好。成長的背后，必定是心酸的付出。

五百字讀后感 篇4

　　本書的主人公是來自外星球的小王子。書中講述了小王子從自己星球出發前往地球的經歷。

　　小王子前后訪問了6個星球，人類世界的復雜性與現實生活的殘酷是小王子無法得到他所提出的問題的滿意回答，為此他感到憂郁，甚至還悲傷的哭泣。

　　后來小王子認識小狐貍并和狐貍成為好朋友。小狐貍還把自己的秘密和“肉眼看不見事物的本質只有心才能洞察一切作為禮物送給小王子。”

　　最后小王子在毒蛇的幫助下離開了地球回到了他的B612號小行星上。

　　這本寫給“曾經是兒童大人”看的童話中不僅充滿愛恨分明的情感還閃爍著哲理的光輝。同是一種事物，大人習慣用理性的眼光來看待，而孩子往往是從心靈出發的。

　　所以大人永遠不懂孩子的世界。我想，當這個世界充滿愛和溫馨的時候，小王子還會再回來的。

五百字讀后感 篇5

　　假期里，我讀了冰波老師的藍鯨的眼睛，讓我深有感受。我明白了，只有愛，才能消除怨恨;只有愛，才能寬恕過錯與冒失;只有愛，才能洗清污濁;只有愛，才能讓世界從重歸美好。

　　藍鯨是大海中不容冒犯的神靈，它只吃海面上閃閃的星星，它最珍愛自己的眼睛。一個勇敢但冒失的少年，卻向藍鯨發起了挑戰，摘下了它的一只眼睛。失去眼睛的藍鯨開始瘋狂的報復漁民，漁村的盲女孩得到了那只眼睛，她的眼睛一下子亮了。當女孩知道那是藍鯨的眼睛時，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給了藍鯨……

　　讓我憤怒的事情是，年輕的男孩決斷地舉起鉤矛。一道寒冷的白光，像一道閃電，射出向鯨的眼睛。藍鯨發出一聲短促的、痛苦的叫喊，它驚呆了。它沒想到他會這樣對待它，它最信賴的人類朋友。劇痛使它猛然回到現實里。它看見了鉤矛上拖著的麻繩正像蛇一樣瘋狂的扭動。驚愕、痛苦、憤怒涌上了藍鯨的心，但最厲害的是絕望。那鮮血染紅了大海;染紅了年輕的男孩的衣裳。那一刻，藍色的火焰爆發了，我知道，藍鯨復仇了。那一刻，我的心、世界，跟著藍鯨憤怒的心，指責那個冒失的少年。

　　讓我不明白的事情是，為什么女孩的爺爺把的藍鯨眼睛拿走?為什么要把藍鯨的眼睛埋了呢?后來我才懂了，原來，小女孩的爺爺他寧可冒犯神靈，讓孫女的世界繼續黯然無光，只是為了眾多漁人的生活。藍鯨不能失去它的眼睛，可是漁人永遠不能失去大海，我知道他心中的敬畏，也知道他們那時的悲哀。

　　最后，藍鯨的眼睛已經洗去了一切的污濁，靈魂升上天上去了。女孩的眼睛還是那么清澈、明亮、溫柔、純潔。這是一個多么好的結局呀

五百字讀后感 篇6

　　孔子主張仁愛。

　　“愛人”就是對一切人的尊重和愛敬之情，把人當作是具有平等人格的人而對待，即”出門如見大賓，使民如承大祭”(《顏淵》)，“居處恭，執事敬，與人忠”(《子路》)。

　　“仁”字在上古時代已出現，意為二人以上的人與人之間親密友善的關系。孔子繼承了仁的基本并作了重要發展，明確指出仁的基本精神是愛。“樊遲問仁，子曰：‘愛人’”。

　　比如馬廄失火，孔子退朝回來，曰：“‘傷人乎?’不問馬。但是孔子的仁愛與基督教的博愛、墨家的兼愛又有區別，不是不分親疏遠近、一律平等的愛，而是有等差的愛，要遵循親親、尊尊的原則。親親、尊尊是西周宗法社會的原則，其本質就是禮。禮是血緣法則、道德法則和階級法則的綜合體。人的行為不僅要遵守仁，也要符合禮。

　　孔子關于仁的思想，已內在地包容了中國古代社會的血緣關系和階級關系。仁學包含了道德上的人格平等和尊嚴等內容，這一點在“己所不欲，勿施于人”這一命題中表現的很明顯。他既承認人是目的，且承認人在道德上是平等的，人人都有道德上的尊嚴。這里并無貴賤、高下之分，只有君子、小人之分。而這同當代社會的人權思想有著共同的契合點。孔子對子夏說，“汝為君子儒，無為小人儒”，就是從道德實踐上說的，并不是從地位或職業上說的。

　　孔子還要求統治者的行為要端正，“政者，正也。子率而正，孰敢不正”。

　　為官者道德的高低是政治好壞的決定性因素，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。

　　其次，選拔官吏要以道德為標準，孔子認為，如果有道德的人的職位在沒有道德的人的上面，那么人民就會信服;如果沒有道德的人的職位反而在有道德的人的上面，則民不服。再次，他主張推行教化，反對統治者的殺戮政策，“子欲善而民善，君子之德風，小人之德草，草上之風必偃”。

　　意思是說就像草隨風動一樣，為官者的言行影響著老百姓，以此要求統治者發揮身教作用，引導天下風氣向善。“愛人”表現在政治上便是“博施于民而能濟眾”(《雍也》)，采取合乎民情的便宜措施以促進生產，使人民富足。

　　孔子還非常挑食。

　　顏色難看，不吃;氣味難聞，不吃;烹調得不好，不吃;不合時令，不吃;切割得不好，不吃;沒有合適的醬，不吃。我想，現在最挑食的小孩，恐怕也只有他的三分之一罷了!

　　讀完《論語》，我不僅對孔子的敬佩更進一步，而且更多了一種親近感。孔子并非什么高不可攀的“至圣”，他也是一個有優點、有缺點的普通人。他似乎從書上一躍而下，成為我的一個好朋友。

五百字讀后感 篇7

　　我今天一氣呵成，為了寫讀后感，一下子把這本書給讀完了，我覺得非常非常好看的，孩子很傻很天真，大人都像孩子一樣殺，好！廢話少說，我來介紹一下。

　　《海蒂》是講一位很傻的小女孩的成長經歷，由于父母早早去世，只好跟姨媽，姨媽為了找一個好工作，把海蒂扔給了爺爺，也是大叔，可是他已經很老了，海蒂的天真給幾乎與世隔絕的爺爺帶來了溫暖，因為爺爺怕有臟東西把孩子給搞臟了，所以從不把她送到學校去，可是可樂的日子很快就過去了，姨媽以為受到瑟澤曼吩咐，去把海蒂給強行帶到瑟澤曼先生家里。來！只是為了給克拉拉做個伴，切！一點也不地道，由于海蒂得了思鄉病，一天比一天嚴重，雖然給死氣沉沉的大房子帶來了不少生機，海蒂經過主人的許可，火速去高山牧場。克拉拉也想去，不過先得和羅藤邁爾小姐吵一架。

　　我覺得，當時的人總是以為孩子要守規矩，海蒂再這么磨下去，一定會夭折的呀！那么大的負擔羅藤邁爾小姐擔不起，我說姨媽太過分了，明知爺爺不悅卻還是強行。

五百字讀后感 篇8

　　在《西游記》中，我最喜歡神通廣大，天不怕、地不怕的孫悟空了。瞧!他火眼金睛絕不放過一個妖魔，金箍棒下也絕不對一個妖魔留情，就算是至高至尊的玉皇大帝都要對他唯命是從。

　　雖然貪吃的豬八戒沒有像孫悟空那樣本領高強和正義感，但是豬八戒搞笑又可愛的形象總會在我們的腦海里歷歷在目、揮之不去。但是豬八戒也有一身的壞毛病，喜歡占點小便宜先不說，還非常怕困難，常常時不時地要打退堂鼓。但也因為書中出現了這樣有趣的人物，《西游記》也就更加錦上添花啦!

　　在這重重九九八十一難里，師傅唐僧雖然沒有大徒弟孫悟空的機靈，也沒有二徒弟豬八戒的活絡，三徒弟沙和尚的勤快，但是他品行端正、以慈悲為懷，所以才走過這坎坎坷坷和重重困難。

　　讀了《西游記》，我受益匪淺。一本好書，總能讓讀者們回味無窮、流連忘返。所以我們從小就要多讀書、讀好書。別看我們人小，對祖國做不了什么偉大的貢獻，但是，我們會發奮圖強、努力向上，等長大了，做國家的棟梁、民族的希望。

五百字讀后感 篇9

　　《紅奶羊》講的是一只名叫黑寶的狼和一只名叫蓓蓓的母狼結為夫妻。母狼蓓蓓產下小狼后流血不止去世了。黑寶捉了一只母羊去喂小狼。后來一只獵狗和一個獵人找到了狼窩。黑寶沖出去引開了獵狗和獵人。小狼得救了，黑寶為了救自己的兒子付出了寶貴的生命。小狼長大后，在一次偶然的相遇，小狼救了它的奶媽。

五百字讀后感 篇10

　　這我來給大家講一下《神農嘗百草》的故事：上古時候，五谷和雜草長在一起，誰也分不清它們，當時人們只能靠打獵為生，如果有人生病了，也不懂如何醫治，只能眼睜睜地看著病人死去。經歷了許久年之后，有一個名叫神農的部落首領，帶著他的眾多手下去尋找治病救人的草藥，在一座山上，發現了許多花草，但山又高又陡，沒有人敢上去，雖然手下不斷地勸阻神農放棄，但他卻信心百倍地想登上山頂去采摘。經過了百般周折，神農終于爬到了山頂，而且親自去品嘗各種百草的味道。傳說中他成仙了，后人又稱他為炎帝。

　　從故事中，我理解了萬事開頭難。

五百字讀后感 篇11

　　《秘密花園》這本書是是一本關于大自然的魔力和人類美好心靈的故事。

　　這本書主要講的是一場突如其來的霍亂使瑪麗變成了孤兒。他被接到了舅舅阿奇先生家。在這個陌生的環境里，前來迎接的勞克太太對她的冷漠，使她感到孤獨落寞;而這時瑪麗舅舅的遠離漠視，讓她感受不到親情和溫暖。堅強的瑪麗并沒有因為這樣而哭，而是堅強的面對人生。在瑪莎幫助下，瑪麗認識了喜歡和動物交朋友的狄肯，在他的指導和帶領下對秘密花園進行了耕種。狄肯的細心和體貼讓瑪麗由霸道任性變得隨和親切;花園知更鳥的鳴叫更讓她聽得出了神，使她忘記了憂傷和痛苦。

　　后來，在好奇心的引領下，瑪麗又結識了憂郁的少爺柯林，聽著柯林傷心的哭泣，她耐心地寬慰他，最終以自己的樂觀感染了柯林，并把他也帶入了秘密花園。沉睡了十年的秘密花園，在他們幾個小伙伴的辛勤勞動下蘇醒了，鮮花盛開，百鳥爭鳴!最后，他們在這充滿活力的秘密花園里快樂地游戲和健康地成長。

　　看完這本書，不但使我收益甚多，還使我深深感受到：遇到挫折時，我們應該像瑪麗那樣，微笑面對人生，走出心里陰影，就會戰勝磨難。只要我們每個人都擁有積極向上的心態，微笑面對人生，幸福和快樂就會常在你的身邊!

五百字讀后感 篇12

　　寒假期間，我讀了一本由萊曼。弗蘭克·鮑姆編寫的童話書《綠野仙蹤》，這本書把我帶進了童話王國，使我感受到了純真的夢幻，受益匪淺。

　　《綠野仙蹤》講述了這樣一個故事：善良的小姑娘多蘿茜她的小狗“托托”被一場龍卷風刮到了一個陌生而神奇的國度——奧茲國，并迷失了回家的路非常想去找她的叔叔和嬸嬸。她們通過了善良女巫的指導，她們去到了一個叫翡翠城的地方，去尋找奧茲魔法師幫助她完成他的心愿。在那里，她陸續結識了沒腦子的稻草人、沒愛心的鐵皮人和膽小的獅子，他們為了實現各自的心愿，互相幫助，攜手協作，歷盡艱險，遇到許多稀奇古怪的事情。最終，他們憑借自己非凡的智能和頑強的毅力，都如愿以償地完成自己的心愿。

　　讀了這個故事以后，我的心久久不能平靜，想起他們為了實現各自的心愿，歷盡艱辛，互相幫助，攜手協作，憑著自己的智慧和頑強的毅力，終于如愿以償。我們每個人何嘗沒有自己的愿望，自己的夢想！但要實現自己的夢想，不是一帆風順，都會遇到種種意想不到的困難，諸如我們在學習上遇到困難，考試成績不如意，課文不理解，練習題不會解答等等，這時我們不能氣餒，應該積極請教老師和同學們，大家互相幫助，互相學習，肯定會迎刃而解的。生活上也是如此。只有不斷地努力，探索，憑著自己的智慧和毅力，才能一步一個腳印地去實現自己的夢想。讓我們向多蘿茜學習，爭取得一個好成績，爭取創造出更美好的生活環境！當然，這是在你刻苦努力的前提下哦！

　　人最大的敵人就是自己，如果自己打破了自己不敢戰勝的東西，那么你就會越來越會超越自己，為自已的理想而努力奮斗，從來都沒有放棄，勇敢面對人生。

　　我喜歡《綠野仙蹤》，它讓我有了好朋友——多蘿茜；我喜歡《綠野仙蹤》，它給我帶來快樂；我喜歡《綠野仙蹤》，它給我帶來勇氣；我喜歡《綠野仙蹤》！今后我也要向書中的羅茜學習。我相信總有一天我會和她一樣經過努力實現自己的目標。

五百字讀后感 篇13

　　暑假里我閱讀了一本好書——《感恩老師》這本書中介紹了41個的感恩老師小故事，看完后我深受感動。

　　其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不同，而所得到的結果也有很大的差別。它給我的啟示是：好的老師，不僅教給學生知識及學習方法，同時在施教的過程中將理解與愛心一并施與。他們無言的關愛像溫流流過，溫暖了學生的心，讓學生銘記一生。

　　記得有一次我上一年級的時候起床晚了，當我回到教室不敢進去，那時我膽小害羞，只管抱著門柜不放。老師不但不打我不罵我，還幽默地說：“嘉茵，是不是最喜歡教室的門柜?”回家也讓媽媽叫人做一樣的門柜。我一聽笑嘻嘻地放手進去上課了。

　　在我的記憶里，老師的愛心有很多。我漸漸的成長，全是老師用愛心呵護，用汗水澆灌的。

　　老師用語言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤。在我的內心深處將永這感謝老師!

五百字讀后感 篇14

　　最近我們讀了一本不錯的書名叫《小鹿斑比》。

　　這本書講的是小鹿斑比在叢林里生長，結交了好多小伙伴。時間一點點過去班比也一天天長大了，他可以分辨出許許多多的聲音來了。他經常一個人呆著，遇到事情也不像以前那樣驚慌失措了。有一天，他和媽媽在叢林里走丟了，在他呼喚媽媽的時候老鹿王出現了，鹿王問道：“你為什么叫喊?”斑比被這種專橫的語氣鎮住了，他什么也沒說乖乖的聽著，覺得非常的羞愧。他媽媽回來后，斑比對自己遇到的事情只字未提。從此，媽媽不見的時候，他不再叫喚。

　　斑比發現世界改變了，一直以來，他們的生活豐衣足食，如今卻陷入了貧困之中。可是斑比只知道富裕，他理所當然的認為周圍處處都是豐盛的食物，舒適的環境，無需為吃飯操心。現在一切都在不知不覺中發生了變化，斑比意識到艱難的苦日子來了。斑比也開始幫忙尋找食物。

　　動物之間爭斗不斷彼此，傷害人類也使它的許多的親朋好友喪生。在生活的折磨下最終帶領小伙伴渡過難關成為新一代的的鹿王。

　　動物是我們人類的好朋友，我們要保護好它們。

五百字讀后感 篇15

　　你旅行過嗎?我想你肯定是和家長一起去旅行吧，那你有沒有獨自去旅行呢?我像大概我們這個年齡自己出遠門，家長肯定不放心!今天我們就學習了一個14歲德國小姑娘一人游歐洲的故事。

　　從這篇課文中，我學到了很多東西，比如：我們要學習烏塔的自立能力。愛孩子，不是束縛著孩子，而是給孩子機會進行鍛煉，培養孩子的生活自理能力和自主能力。但是許多家長對孩子愛是溺愛，把孩子的生活安排的井井有條，根本不用孩子去做任何家務，孩子在生活中也是衣來伸手飯來張口，這樣，孩子很容易就養成了依賴父母的習慣。

　　我像對全中國的父母說：我們小孩子雖然是家里的寶貝，可是也不能整天讓我們悶在家里，應該給我們自由，讓我們擁有一片屬于自己的天空，好嗎?日子一天天過去，我們也一天天長大。在成長的過程中，我們有過獲得成功的喜悅，有過遭受挫折的煩惱，有過失敗后的傷心，有過，讓我們在成長的過程中，體驗快樂，感受挫折，思考成長過程中出現的問題，在每一次解決問題中慢慢成長，留下成長的足跡!

五百字讀后感 篇16

　　在一篇篇辛辣的諷刺話語中，我仿佛看到了舊時被科舉毒害的懷才不遇的人們對封建頑固禮教的不滿、憤怒的吶喊。

　　《儒林外史》，中的周進令我印象很深。剛出場時，周進已經六十多歲的老童生。在汶上縣做了三年西席，學生顧小舍人都進學成了秀才，他再無資格繼續教下去，淪落到薛家集觀音庵私塾中來坐館糊口，飽受秀才梅玖和舉人王進的嘲弄和冷遇。不久，他被生活所迫替一群商人當賬房，飄過貢院，觸景生情。大半生追求功名利祿卻求之不得與所受過的夾雜著悲憤的情緒一下子全部發泄出來，化作一廂老淚縱橫，一頭撞在號板上，直僵僵不省人事。讀到那里，我不禁心感酸楚，周進只就是一個代表，世上以前有多少人被封建禮教毒害，又有多少人去鉆令人費解的深奧古經而耽誤青春，使得人性蕩然無存，尊富鄙貧，社會不得安寧！

　　周進道：“若得如此，便就是重生父母，我周進變驢變馬也要報效！”爬到地下就磕了幾個頭。可見他已深陷科舉毒害中，不得自拔。這就是一種社會“濃厚”的風氣。

　　自此，周進的人生陡然發生了喜劇性變化。如果說從前沉淪落魄受盡冷眼，此后可謂春風得意一帆風順。中舉人，中進士，做御史，做學道，一路升到國子監司業。他節節高升的仕途更加顯現出世態丑陋，這就是對整個士人階層和市民社會的批判。

　　周進用錢買來了監生，讀一個叫范進的老童生的文章。正因無事可做，便多讀了幾遍，這才領悟到文章玄機多，變化妙，加上遭遇與自己甚就是相似，立刻產生共鳴。從字里行間也體現出對考場監生的諷刺：他們囫圇吞棗，漫不經心，不識人才。

　　其實，從辛辣的諷刺中，我還讀到了欣慰的一點，就就是已經有人開始意識到危害，并且想要革命去改變現狀，這就是思想的升華。

五百字讀后感 篇17

　　自從我學了《尊嚴》這一篇課文之后，改變了我以前許多愚昧的想法。

　　這篇文章的主人公是石油大王哈默和鎮長杰克遜大叔，在哈默非常困難、窮困潦倒的情況下，杰克遜大叔把飯菜放在他的面前時，它不但沒有像其他人一樣狼吞虎咽的吃起來，而是問杰克遜大叔“先生，您有什么活需要我做嗎？”從這一點我可以體會到他擁有尊嚴，因為他在很餓的情況下還能這樣做，這一點是平常人辦不到的事。而杰克遜大叔的回答卻是：“我沒有什么活需要您做”他的回答同樣讓我感到敬佩。以前，我只知道只要努力掙錢就可以擁有一大筆財富，就可以過上好生活。現在我才知道，有了尊嚴比任何東西都要寶貴，因為有了尊嚴就等于有了一大筆財富。

　　讀了這篇文章使我懂得了人活者要有尊嚴，用了尊嚴才有志氣，才會奮發圖強，努力拼搏。最終達到自己的目標。

五百字讀后感 篇18

　　文學作品沒有國界之分，只有好壞之分。———————題記

　　在生日的那天，媽媽給我借了一本書—《風的旱冰鞋》，但我看到上面是日本作家時，我氣得差點跳起來，想把這本書撕個粉碎，媽媽勸我看進去，我更加氣憤，可是母命難違，最終我還是看進去了。

　　不看不知道，一看嚇一跳，原來日本人文學水平也那么好，每篇都寫得栩栩如生，靜下心來，再看看書面作者，安房直子竟獲得了日本兒童文學協會新人獎，產經兒童出版文化獎，小學館文學獎，野間兒童文藝獎，新美南吉兒童文學獎，廣介童話獎等。我的上帝啊！原來這本簿簿的書，也獲得了第三屆新美南吉兒童文學獎，真是太牛了！讓我來細細品味一下吧！

　　里面每篇都是那么清新自然，其中《小藤信箱》這篇是我最喜歡的，小藤信箱是一家紀念店的名字，很早賣用藤子編的四方形的筐子，現在，因為那座山已經變成了名勝古跡，所有只能賣一些小木偶紀念品了。一天晚上，一只生病的猴子來敲門，老奶奶把它請進來，喝了藥病就好了，可是在安房直子的手下原本不會說話的猴子卻能跟人交談了，談到后來，猴子說自己會編籃子，起初他們半信半疑，但又不能拒絕熱情，最后答應了。晚上猴子送來了，這個東西美得可以說的是籃子了，里面什么小東西都可以放，而且輕巧精致，很有鄉土的氣息。然后，他們簽了合同：一個藤條可以換五個柿子或一瓶葡萄酒，或十個栗子，猴子也很贊同，就這樣，日復一日，年復一年，猴子靠編籃子過生活，而二佬則賣監子生活，這篇童話寫得有條有理，充滿想象力，而且生動形象，讓人感到很溫馨。

　　哦，原來文學是沒有國界的呀！就算是日本作家也能寫得那么好看，看來，以后我要仔細讀讀外國人的文學作品，那可能是一篇篇精美雋永的好文。

五百字讀后感 篇19

　　在這次看于丹教授的《論語心得-處世之道》并無多少感觸。我只想糾正一下同學對“多聞多見，慎言慎行”的誤區和對“花未開月未圓的理解。

　　”多聞多見，慎言慎行“中的”慎言“多數同學誤以為是”少說話“。其實不然，慎言是小心說話而并不是少說話的意思。既然是小心說話，那你怎么會理解為少說話呢！在老師向一同學提問時，一同學滔滔不絕，我只記得”少說話“這幾個字。中國的五千年的文化是需要我們繼承，但是需要我們年輕人正確的繼承。其實說話并不在多或少，而是在于你會不會說。倘若會說的讓他講上半天，聽者都聽得津津樂道，受益非淺；不會的啊，半句都嫌多。在人與人之間，你認為少說話好嗎？放眼望去，凡有成就的人士，無一不是善于辭令的。眾所周知的企業家、外交家。如宴子，無非是個個子矮小不起眼的人，卻因為他能說會道，倍受君王重視；周恩來，一個令人敬佩的偉大人物，他用他獨特的外交魄力令中華民族立林于國際之間，還不是他的辭令讓人折服，所以，我想提醒各位，不要再認為”少說話就是好“沉默，這是不會說話的人所采用的消極行為。這樣只會把自己封閉起來，把自己變成一個”悶葫蘆“，到關鍵時刻，想說卻說不出口了。所以，不管是你，還是我都要學會說話。

　　”花未開月未圓“，相信大多數人看到這句詞，都會有傷感、留有遺憾的感覺。但我卻認為這是美好的，試想”花未開全月為圓“再發展下去就是件美事。花含苞待放，月即將圓的過程不是花和月最美的時刻嗎？同里，在人與人相處也是一樣的，保持距離才會美，才會長久。你我兩是關系再好，并不一定密不可分，行影不離。否則，會彼此產生依賴感，失去自我，會讓彼此的缺點暴露無疑。朋友之間要包含彼此的缺點不是嗎？對，沒有錯。但如果同時發生情緒的話，如火山爆發，勢不可擋啊。即使事后風平浪靜了，但總會留有隔閡的。俗話說”君子之交淡如水“，距離產生美，遺憾才會珍惜。有時，只需在旁邊，看著就好。在有難時，給予對方幫助；為對方的幸福開心而幸福開心。

　　以上是本人觀看于丹教授《處世之道》之有感，純屬個人。

五百字讀后感 篇20

　　最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它使我深有感觸。

　　這本書主要講述了海倫·凱勒，她的一生只有十九個月的光明與聲音，但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮·莎莉文老師的幫助下，在親人們的關愛中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對夢想的追逐，她以優異的成績完成了哈佛大學學業，取得了學士學位。她一生致力于殘疾人慈善事業，不斷為殘疾人創造機會，讓他們能夠受教育，不再風餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。在她的世界中，沒有光明，沒有聲音，只有孤獨與寂寞，但她突破了極限，超越了自我。

　　她幻想著如果有三天光明：第一天，她要去看看那些給予過她幫助與關懷的人們，記住那些充滿善意的眼睛，他們一定有著美好的心靈;第二天，她要在黎明起身，去見證黑夜變成白晝的奇跡;最后一天，她將在忙碌中度過，她要親自去體會那些勞動人民的快樂。

　　這些在我們常人看來多么簡單的愿望，卻成了海倫心中最渴望也是最不可能實現的夢想，所以，她將它們用寫的方式記錄下來，告誡我們，世界上還有許多和她一樣的盲人，那些盲人想看也看不見了，所以我們要保護自己的眼睛，不讓它們受到傷害。

五百字讀后感 篇21

　　友情的力量是無限大的。讀了《馬小跳》這本書，我深受啟發。這“友情”一詞像火花一樣，閃耀在我的心中。

　　友情，這是一個令人神往的字眼；書中的馬小跳和他的朋友正是因為有了友情，才讓他完成了一場艱難的比賽。這就是有了友情，才是他們能共同完成比賽。馬小跳和他的朋友也曾有不愉快的事情不和對方玩了，可后來他們認識到了錯誤，也認識到了“友情”使他們又重新和好了。

　　對“友情”我也深深的體會。我有個同學叫樂樂，我兩非常要好，他比我大一點點，我們經常在一起玩，別人說我比他聰明，平時在考試之前復習，我總是比他提前復習完，復習完便把書一扔，就算完事了。樂樂卻直到徹底背熟為止，可我還比他考試的分數高。有一次，他竟然比我考的分數高了；我卻說“只是我這次沒復習罷了，讓你考高分了。”他說：“才不是呢。”因為這件事讓我們倆不在一起玩了，后來我才明白真正“友情”是不能計較一點小事的得失，應該互相鼓勵學習，認識到錯誤后，我主動和樂樂合好如初。

　　友情是很重要的，大家肯定也有一份友情，珍惜友情吧！

五百字讀后感 篇22

　　今天，我讀了犟龜這本書，知道了，不管做什么事情只要持之以恒，堅持不懈那么不管你做什么事情都會成功。犟龜講的就是它因為接受了獅王婚禮的邀請，而在去參加婚禮的路上遇到了許許多多的困難和嘲笑。蝸牛，壁虎，都在面對困難的時候放棄了去i參加婚禮的邀請，但是犟龜卻從來沒有放棄過，終于到達了目的地，我們一定要向它學習，它那種不管在什么時候都勇敢面對，堅持不懈的精神，那么你在以后的道路上就會走的很遠很遠。

五百字讀后感 篇23

　　近日，品讀了公司發的日本經營大師稻盛和夫的作品《京瓷哲學》。讀書時刻，心里猶如春風拂過，清水潺潺，對靈魂是一次潛心的修煉、對生活是一次真切的回答、對未來是一次美好的冀望！

　　《京瓷哲學》帶給我的收獲是這樣——

　　積極的心態是實現非凡人生的起點，是生命的陽光和雨露，讓人的心靈成為一只翱翔的雄鷹，馳騁于浩瀚的天際，消極的心態是失敗的源頭；是生命的慢性殺手，使人受制于自我的陰霾里，畏縮在狹隘的角落。隨著閱讀的深入，胸襟開闊了，心態也變得陽光了，凡是總往好的方面想，用積極的心態去迎接每日的朝陽。

　　“思維方式”是我們人生坐標的選擇，是正是負還是零，將決定了人生前進的方向和最后的結局，思路決定出路，方向不對，努力白費。

　　我們要明白未來是由每一個今天組成。沒有燦爛的今天，就沒有光華的明日，沒有今天的點滴累積，哪有未來豐碩的收獲？有句歌詞如是唱到：“現在才是關鍵，最重要就在眼前。”所以在工作中，事先我都做好計劃與安排，竭力完成當日的工作，今日事今日畢，當天事決不留到明天，當想到一個好“點子”時就立即行動，并用陽光的心態努力將一件件事情辦好，完成得漂亮。

　　“燃燒自我，照亮他人，點燃激情的火把。”要成就一番大業，就必須能夠自我燃燒激情，成事者皆能自我“燃燒”，并能把熱量傳遞給周圍的人。這樣的人往往能率先行動，用積極的思想和行為為別人樹立起榜樣，時刻彰顯著積極的生活態度。也許我現在還不完全是一個能“自燃”的人，但是當我能“自燃”時，我便充分地點燃激情，表露善意，發揮能力；當我不能“自燃”時我便靠近能“自燃”的人，嫁接火種，燃燒自己，溫暖他人。

　　褪祛浮華，回歸理性，讓激情燃燒，用理性護航，用努力去澆灌幸福的花朵，積極健康地生活、工作，讓天天快樂，分秒精彩，我們將活出燦爛的未來！

五百字讀后感 篇24

　　8月22日，一個難忘的日子，女子乒乓球單打冠亞季軍即將在我國首都北京揭曉，在成千上萬觀眾的歡呼聲中，冠軍張怡寧、亞軍王楠、季軍郭躍登上了領獎臺……可是我國辦奧運會以來第一次一次性獲得三枚獎牌，這給后面的運動員開了個好頭啊!

　　當國際奧委會委員和國際乒聯副主席為她們頒獎完，觀眾席上又傳來一陣熱烈的掌聲，雖然我知道，下一屆奧運會王楠不可能參加了，但是我還是在心里為她們祝福著——下一屆奧運會，你們一定還要為國爭光啊!

　　“女士們，先生們，觀眾朋友們，請起立，奏中華人民共和國國歌!”主持人說完這句話，我立刻起立……隨著莊嚴的國歌，三面五星紅旗冉冉升起，我想，這時張怡寧、王楠、郭躍她們一定熱淚眼眶，因為，自己的榮譽就是祖國、人民的驕傲啊!我真為她們高興。

　　第一次看到三面五星紅旗高高升起的我不禁感嘆到：“祖國的變化真大啊!”

五百字讀后感 篇25

　　今天，我滿懷期待的打開了一本名是弗朗西絲·霍奇森·伯內特《秘密花園》的書

　　這本書的主要內容是：瑪麗家在一場驚亂后，小女孩瑪麗不得不去投靠她的叔叔，以前她總是掛著一副尖酸善怒的苦瓜臉，可是，自從她在叔叔家里找到了那已封閉十年的花園，并和狄肯，以及和她脾氣一樣暴躁的柯林成為朋友后，在花園里播種玩耍時，她和柯林的臉色慢慢變得非常紅潤，身體也越來越健康，個性也逐漸變得活潑開朗，簡直跟以前判若兩人。

　　讀了這本書，我深深的體會到;只有樂觀、積極、微笑才會使我們有精神，也只有有精神，我們才會擁有健康，不要整天悶悶不樂的，有什么煩心事告訴別人，不要老是悶在心里，如果你有一件煩心事你把這件煩心事告訴別人，你便會減輕一半痛苦，反之，你如果不愿說出自己煩惱，那么，你會更加痛苦，你也會因此變得越來越內向、暴躁。就像書中的柯林一樣，他認為自己背上長了腫瘤，快要死了，可從來不說出來，他只是一味的發脾氣，當他告訴瑪麗她是因為自己背上長瘤，快要死了才發脾氣的時候，瑪麗卻發現他的背上并沒有長瘤，而她卻因為不愿意和別人交流，而使自己在驚恐中受了那么多痛苦，這正是因為他的內向和他那不愿意和別人交流的個性造成的。

　　所以，我要讓自己快樂起來，我們是無法改變整個世界的，但我們至少能夠改變自己，讓自己變得更加健康，快樂。

五百字讀后感 篇26

　　很小很小的時候，我常常牽著爸爸的手去賞花兒。記得有一次，我問爸爸：“爸爸，您最喜歡什么花兒?”爸爸說：“我?我喜歡落花兒，也就是落紅。”我笑著說：“爸爸真傻!爸爸真傻!枝頭顏色鮮艷，芳香撲鼻的花兒您不喜歡。您喜歡皺巴巴的落花兒。”爸爸摸摸我的頭說：“你還小，不懂。社會需要許許多多像爸爸這么傻的人。”我對爸爸的話沒有理解，卻只顧賞花追蝴蝶去了。

　　直到去年我九歲生日，才對爸爸的話有了理解。我生日這一天，爸爸因為工作忙不回家。我委屈的淚水吧嗒吧嗒的落下來。爸爸在一所邊遠的國門學校工作，學校里有很多留守兒童，為了這些留守兒童，爸爸常常晚上不回家。可我萬萬沒想到，連我的生日他也不回來。我越想越委屈，便“嗚嗚嗚”的哭出聲來。

　　這一幕被媽媽看見了。媽媽把我久久擁入懷中，幫我擦干眼淚，遞給我一本書鄭重的說：“孩子你看看這本書吧!你會理解爸爸的。”這本書名為《奮發向上，崇德向善》。里面的一則則故事感動著我。特別是：大禹治水，三過家門而不入的故事，讓我漸漸明白：各行各業的人們在默默地奉獻才有我們的幸福生活。“有愛心，講奉獻。”不是嘴上說說，紙上寫寫。想到這我不禁臉紅了。

　　當媽媽為我點燃九根生日蠟燭，紅紅的火焰燃燒掉我的任性、自私。這時爸爸發來微信圖片：一幅滿園的花，滿地的落紅。下面寫著：不為浮華遮望眼，愿做春泥化落紅。孩子，有無數老師的奉獻，才有你們的幸福生活。不要怪爸爸。

　　這時，媽媽讓我打開《小學生必讀詩詞》。我找到了龔自珍的《己亥雜詩·其五》，慢慢品讀：落紅不是無情物，化作春泥更護花。靠著注釋我理解了落花精神——默默奉獻。

　　我深深的感動了。老師們默默的堅守，可以讓一個個孩子在陽光中成長，亦可以將一位位老師的青絲變成白花，能讓一顆顆小樹的嫩芽蓬勃成傲人的青蔥，亦可以將凋零的落紅柔化成一年一年滋養生命的春泥。

　　后來，我再看《奮發向上，崇德向善》感覺每一字里行間，都在播撒著愛的種子，奉獻的力量。讓我想起了冰心老人的經典妙語：“愛在左，情在右，在生命的道路兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫。”我深深理解了爸爸與落花的不解之緣。我似乎也愛上了落花。

五百字讀后感 篇27

　　眼下見得范進與眾鄰間交談正密，未料曾原先報錄之人竟自又趕了回來，一面走一面嘟囔，走得近了，方才聽見報錄人口中之話，原來并非范進中舉，而是鄰村另一個姓范的人家中舉，早先報錄人趕路的急了，未曾想竟錯了路，惹了這個天大的笑話。話盡至此，又罵咧咧的走了。

　　眾人見此，也都紛紛與范進講道：“范進，即使如此，我等也就不多叨擾了，望爾能明年高中，就此別過了。偶有余下幾人與范進攀談數句，也只覺言語乏味，便都悉數散了。”

　　天色漸深，范進望著自家的茅草棚，悲從心來，不由得抽搐。

　　旦日晌午，只見胡屠戶怒氣沖沖地直奔范進家而來，到了，也不進去，只直挺挺站在門口便破口大罵：“你這廝，呸!好不要臉!虧老子還把女兒嫁給你，真是瞎了眼了!我早就尋思，像你這種厚顏無恥，卑鄙下流的小人，怎么會是天上的‘文曲星’呢，嘿，果不其然，露出狐貍尾巴了，告訴你，今日老子就來把女兒接走，從此以后，各過各的，我是不想管你的了，你就跟你那老不死的老娘一塊活去吧!”話音剛落，只見胡屠夫一健步。跨進屋里，拎起女兒便朝外走，女兒也不反抗，默默望了一眼還愣在床上的范進，頭一扭，走了。

　　胡屠夫前腳剛走，張鄉紳后腳便至。

　　張鄉紳瞧見一臉木訥的范進，拍了拍他的肩膀，柔聲說：“先生，算啦，都過去啦，再者說，今年不行，還有明年，后年，大后年，弟可一直是很看好先生的。”沒等范進緩過神來，又接著說：“這樣吧，吾將給予的銀兩收回，以此激勵先生，若明年鄉試中舉，將此物歸還世先生，看這樣可好?”末了，又補充一句：“真是對不起先生，之前許諾與先生的屋子，被昨夜的一場大火給燒毀了，真是不巧，實在是對不住，對不住!”范進只是愣神，也不言語。張鄉紳也不多話，從范進身上摸到44兩銀子，皺了皺眉頭，也沒好意多問，有些惱怒地走了。

　　范進還是不言語，末了，忽喃喃自語：“我中舉了，我中舉了……”過了一陣，又忽的仰天大笑，徹底是瘋了。

五百字讀后感 篇28

　　初為人父母，為了更好的、正確的教育小孩，在鐘老師的推薦之下，用了一周的時間認真的拜讀了王濤博士所寫的這本書。結合小孩和自己的成長過程，感受很多!也學到了很多!為小孩乃至自己日后的成長有著一定的指導意義!

　　縱觀這本書，給我留下印象最深的主要有兩點：

　　第一點，王濤博士對于情商和智商的精彩描述說到了我的內心深處，讓我更加認識到小孩的未來必須有更高的情商培養，才能讓幸福陪伴一生，而不是簡單的好學校成績和多么出眾的才藝等等。因為只有有了很好的情商，才能更好的面對學習和以后的工作生活中種種的挫折、失敗!它也是戰勝一切考驗的基礎。

　　第二點，王濤博士講的那位西部牛仔的蒙迪和害羞男孩的真實故事。蒙迪如父母，害羞男孩如子女。蒙迪的父親為達到馴馬的目的，用了很多殘忍的方法，而蒙迪卻用了新方法，一種充滿愛的方法，也一樣達到了馴馬的目的。可是蒙迪的父親卻一點不認可，還毒打了他一頓。這里正是提醒我們這些做父母的，在以前不知道用種何方法培養小孩做錯了很多事，給小孩留下很多壞習慣和錯誤的認識。現在有了好方法而我們卻又不會理解、消化用在自己日后對小孩的教育之上!

　　這次很感謝鐘老師為我們推薦的這本書，安排的這次讀書活動。也是對我們家長教育理念的一次提高，讓我們又拾起了放下十幾年的學習。