《愛心樹》的讀后感（精選29篇）

《愛心樹》的讀后感 篇1

　　我最近喜歡上了一本書叫《愛心樹》。它講述了一個小孩和一棵大樹的故事。這棵大樹是一棵孤獨的大樹，但是不久之后它有了一個朋友——一個小男孩。這個男孩很可愛，總是和大樹玩，陪大樹聊天。不過，他很自私，他為了滿足自己的需要，不停向大樹索取。大樹給了他自己的蘋果、樹枝和樹干，自己只剩下一個光禿禿的樹樁。

　　我喜歡大樹，它很無私，為了朋友，樂于奉獻。而我卻不喜歡那個小男孩，他太自私，不懂感激，自己想獲得什么物質要求，應該自己用勞動獲得，而不應該總向別人索取。

　　如果我是那個小男孩兒，我只會和大樹快樂地玩耍和生活，不那么自私。并且自己有什么需要還會靠自己的雙手用勞動去獲取。

《愛心樹》的讀后感 篇2

　　今天我讀了《愛心樹》這個故事。書中講的是一個男孩和一棵蘋果樹之間的生的故事。蘋果樹很愛小男孩，小男孩想游戲時，就在樹上蕩秋千，餓的時候，就吃樹上結的蘋果，累的時候，就在樹蔭下里睡覺。小男孩很快樂，大樹也很快樂。直到小男孩長大了，他的要求和想法越來越多，也不斷的向蘋果樹索取錢、房子、船……最后大樹只剩下了一個老樹墩，可它還是希望讓男孩坐在上面休息。大樹默默地奉獻了一生，從來不要求任何回報，確還是很快樂。

　　書中的大樹就像老師和父母，無私的為我們奉獻著。他們像一不來的明燈，指引著我們向前走的路線。那個男孩既自私又貪婪，從活潑稚的兒童時代到老年遲頓的老人，總是在向大樹索取，可大樹卻沒想過要一點回報，所以男孩沒有真正的快樂過。

　　我要像大樹一樣，做一棵愛心樹，學會感恩和回報幫助過我的人，我還要去幫助需要我關心和可憐的人，讓每人都過上幸福的生活。

《愛心樹》的讀后感 篇3

　　今天下午，老師給我們講了一本繪本，名字叫《愛心樹》。故事是這樣的：從前，有一棵樹，每一天都會來同樣一個小男孩，男孩每天都要和樹玩游戲，可是男孩長大了，經常找樹要東西，樹把自己的一切奉獻給了小男孩，卻不要求回報。讓我熱淚盈眶。

　　我身邊也有一棵樹，那就是我們的阮老師。每當我們學習落后時，她總是用最真誠的心給我們輔導，每當我們比賽輸給其他班級時，她總是用最清脆的嗓音鼓勵我們，就這樣，她默默地付出了很多，卻沒有向我們索取過什么。

　　還記得，那是一個一年一度的母親節，老師每天晚上都加班給我們做ppt，給我們準備材料，直到晚上十一二點才弄完。母親節下午，老師還專門把美術老師請來，在黑板上寫了“感恩母親”四個大字，迎著陽光的折射，老師的鬢角爬出了幾根細細的銀絲，這讓我深深地體會到了老師的愛。

　　這就是我的“樹”，怎么樣？你一定也希望有一棵這樣的“樹”吧？

　　我以后才不會做像小男孩那樣的人，我要做一個懂得感恩的好孩子。

《愛心樹》的讀后感 篇4

　　《愛心樹》描寫從前有一棵樹，她好愛一個小男孩，小男孩每天都跑去樹下吃蘋果、蕩秋千，依偎在她身邊陪她聊天，樹覺得好快樂。可是男孩漸漸長大，對樹的要求也越來越多，樹卻總是不求回報，用盡一切力量來幫助小男孩。

　　這是一本寓意深遠、令人動容的好書。作者謝爾.希爾弗斯坦用簡單的文字，帶領讀者進入故事的情境。書中以樹和男孩的隱喻描寫男孩小時候直到老年所遭遇到的種種問題以及他無止盡的欲望。隨著作者筆下的故事鋪陳，看著愛心樹無怨無悔的付出與犧牲，著實讓人鼻酸。這是一個發人深省的故事，值得我們細細品嘗。 故事中，有許多畫面讓我感到悲傷不已。小男孩長大了，不再需要爬樹和蕩秋千，他只需要錢、房子和一艘帶他遠離的船。樹的內心雖然感到孤單，但還是選擇默默的幫助他，不但不責怪他的自私，反而犧牲自己的一切，只為了換來男孩的笑容。

　　樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。這句話是說為人子女想要盡孝道時，父母親已不在世上。愛心樹的不求回報就像爸爸媽媽的愛，在我們生病時，他們總是無微不至地照顧我們；在我們傷心難過時，他們總是默默的陪伴我們，給我們最大的支持與鼓勵。

　　孝順要及時，很多事情是無法重來的，我們要好好陪伴親愛的家人，珍惜父母對我們的關愛，努力做個孝順的好孩子！

《愛心樹》的讀后感 篇5

　　今天下午，阮老師給我們講了一個感人的故事——《愛心樹》，講的是愛心樹和小男孩的故事：小時候，男孩經常爬上樹蕩秋千，吃吃蘋果，和愛心樹一起捉迷藏，很快樂。但是，小男孩長大了，開始向愛心樹索要物品，愛心樹覺得只要男孩快樂就是自己的快樂，所以每次都滿足小男孩。一直到只剩下一個樹樁，還讓小男孩坐著休息。聽完后，許多同學都留下了眼淚。

　　我的生活中也有一顆愛心樹，她就是我的媽媽。她把我從小養大，非常不容易。我小時候，經常生病，每當我發燒的時候，媽媽總要請假不上班，在家里陪著我，有時候一夜都不能睡覺，一直到我病好了為止。還有，在小時候，我上特長班的時候，媽媽來回接送我，不辭辛苦，想讓我成為一個多才多藝的人。

　　我長大以后，也要成為媽媽的愛心樹，給她按摩，陪她說話，細心的照顧她。

《愛心樹》的讀后感 篇6

　　我今天讀了一本有關樹的書，這本書講的是愛心樹，你們一定猜到了書名吧，對，就是《愛心樹》。

　　這是一本感人的繪本，給人很多無形的啟示。這本書主要講一個男孩從小和愛心樹一起長大、玩耍，但男孩長大后遲遲沒有去看望這棵大樹。有一天，男孩回來了，他不是回來看望大樹的，而是接二連三地向大樹要自己所需。大樹雖然很開心，卻流下了眼淚……

　　因為大樹就像我的媽媽一樣，會盡自己所能來滿足我，她很快樂，這種不求回報無私奉獻的品質只有媽媽才會有。我的媽媽就像愛心樹一樣，心里結了許多愛心果。

　　以后，我要好好學習，天天向上，長大后為媽媽遮風擋雨，絕不辜負媽媽對我的養育之恩和希望。

《愛心樹》的讀后感 篇7

　　《愛心樹》是我最喜歡的書之一。從上幼兒園中班時，媽媽給我買了這本書以來，我讀了無數遍了，都能原文背誦下來了。我不僅喜歡她精美的裝訂，賞心悅目的封面，還有那簡潔流暢的插圖，尤為喜歡她飄著淡淡書香的內容。文章故事簡單，敘述質樸，很是感人。

　　一個小男孩，從小就在一棵大樹下玩耍，蕩秋千，吃果子，休息。大樹給了他快樂，大樹也快樂。長大后，男孩需要錢，大樹把果子給他拿去換錢，男孩需要房，大樹把枝干給他拿去蓋房，再后來，男孩需要船去遠游，大樹把自己的軀干給了他拿去做船，男孩滿意了，大樹很快樂。最后，男孩老了，累了，又來到大樹跟前，大樹只剩下了樹墩，大樹讓他坐在上面休息，大樹依然很快樂。……

　　大樹的無私奉獻，多像媽媽對我的愛呀!從小到大，媽媽給了我太多太多：生我養我，教我走路、說話，接送我上下學，讓我學琴、學畫、學唱歌、學跳舞，只要我快樂、我喜歡，媽媽不計報酬，不辭辛苦。媽媽說，只要我快樂，她就高興。我的健康平安成長，是媽媽最大的心愿。還有爸爸，一個人在外辛苦工作，賺錢養家。

　　我感激他們。我要好好學習，好好做人，長大后，用自己的雙手創造財富，而不學《愛心樹》里的男孩，只是一味地索取，把大樹榨干、毀掉。我要回報爸爸媽媽，關心照顧他們，就像媽媽照顧年邁生病的姥姥一樣，不讓老人孤獨、傷心。愛是奉獻，不是索取。我們要學大樹的無私偉大，不學男孩的自私無情。

《愛心樹》的讀后感 篇8

　　今天，媽媽給我買了一本書，叫《愛心樹》。

　　故事講述的是，從前有一棵大樹，愛上了一個男孩，男孩也很愛大樹。后來男孩漸漸長大了，就不再和大樹玩耍，而是一有需求就來找大樹，大樹為了滿足男孩的需求，把自己身上的蘋果送給男孩賣錢;把樹枝讓男孩砍去蓋房子;把樹干讓男孩砍去造船。最后，大樹一無所有的時候，只剩下一個木墩，還盡量滿足男孩的要求，讓男孩坐在他身上休息。大樹感到非常快樂!

　　這棵樹為了讓男孩快樂，可以付出一切。我的身邊也有這樣的“大樹”。我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽……他們為了讓我幸福、快樂，總是答應、滿足我的一切需求。讀了這本書后，使我懂得了，在日常生活中，要多替別人著想，而不是像書中那個男孩子那樣，只知道索取，不懂得付出。

《愛心樹》的讀后感 篇9

　　晚上回家，孩子手中揚著一本新書，高興對我說：“媽媽，這是今天老師發的圖書漂流的新書”，看到這本《愛心樹》的童話書，隨手翻閱了一遍，沒有被孩子興奮、快樂的心情所感染，只是有一絲疑惑，不知道孩子是否能理解這本書的含義。

　　臨睡前，和孩子躺在床上，輕輕地翻開一頁頁書，當我們一起閱讀完整本書的時候，我習慣的問了一句：“小汶，你有什么感覺?”，不經意的抬頭望了孩子一眼，我看到了淚眼模的孩子，孩子哽咽的說：“媽媽，我好想哭，大樹太可憐了”，然后撲到我的懷里，哭了起來。孩子的這個舉動深深的震撼了我，雖然她不能很完整、很清晰的敘述自己的感情，但她小小的心靈深處卻和我一樣，為這篇溫馨又略帶哀傷的故事動情，并表現的如此強烈。

　　在學校開始舉行“圖書漂流”活動時，一直抱著可有可無的態度，當看到孩子今天的反映時，才深有感觸，通過有選擇的讀書，不僅能陪伴孩子學習、寫作的成長，更能觀察和體會孩子心智、價值觀、自我意識等方面的成長，同孩子的思想一起進步。

　　這個故事最感人的地方，就是樹的無私、無怨。最催人淚下的是樹奉獻精神了一切，卻很快樂，我要教育孩子學會感恩和回報關愛自己的人，同時也要關心愛護自己身邊的人，讓他們也感受到關心和愛護的快樂，享受社會上人與人之間的美滿與和諧。

《愛心樹》的讀后感 篇10

　　今天下午第三節課是閱讀課，古老師(也就是我們班的語文老師)讓我們看《愛心樹》這篇文章。

　　書上講到：一個小男孩，小的時候愛和一棵樹玩耍，這棵樹每次見到這個小男孩來，她都會很開心。小男孩長大了不怎么常來了，這棵樹就非常傷心。有一天這個小孩來了，可他已經長大成人了。樹說：“來吧，孩子，來爬樹、摘蘋果吧!”這個小孩說：“我沒錢了，你給我點錢吧。”樹說：“我沒錢，你把我身上的蘋果摘下來，拿走去城里賣吧!”小孩爬到樹上把蘋果一一摘下來拿走去賣了。就這樣小男孩一次一次又一次的問大樹索取要了王子合川。可樹沒有，就讓小男孩把她的樹枝和樹干拿走去造。小男孩就拿走了，樹只剩下樹根了。樹說她每次很開心，其實這不是真的，她心里不怎么開心。這棵樹其實就是我們的母親，她們什么都沒得到，反而我們一次一次的索取要她們的東西。

　　看過這篇文章后，我懂得了我們長大后要多多陪伴父母、孝敬父母、孝敬長輩。不要像這個小男孩，只會索取不回報。

《愛心樹》的讀后感 篇11

　　從前有棵大樹，它非常喜歡一個小男孩，小男孩也非常喜歡大樹。小男孩經常來大樹底下玩耍，餓了就摘果子吃，累了就在樹陰下休息。慢慢的小男孩長大了，經常向大樹進行索取，大樹每一次都答應他的要求。大樹把能給的一切都給了他，只剩下光禿禿的半截樹樁。很多年后小男孩變成了老爺爺，他來到了大樹跟前，坐在那半截樹樁上。

　　那棵大樹多像我們的爸爸媽媽呀!他們每天為我們操心，照顧我們的生活，關心我們的學習，他們把最好的都給了我們，并不要求我們回報。我以后要多愛爸爸媽媽，讓他們少操心。

《愛心樹》的讀后感 篇12

　　今天，我和爸爸、媽媽一起讀了《愛心樹》這本書。這個故事感動得我眼淚都掉了下來。

　　這本書講的故事是：從前，有一棵大樹，它喜歡一個男孩。這個男孩每天都會和大樹玩。大樹很愛這個男孩，把它的樹葉、樹枝、果實、樹干都獻給了他。可是男孩長大了以后，就不經常來看它了。但是大樹仍然一次一次地用自己所有的東西滿足男孩的愿望。最后，它只剩下了一截樹樁，仍然讓男孩坐著休息，男孩卻沒有留下來。

　　我覺得大樹就像我們的爸爸媽媽，把所有好的東西都給我們，用他們的一切滿足我們的愿望。書里的男孩很不好，他只知道索取，不知道感恩。我不會像他那樣，我要照顧好我的爸爸媽媽，要學會感恩。

《愛心樹》的讀后感 篇13

　　今天作文課上，我有幸讀到了《愛心樹》這本書，他是美國天才作家謝爾﹒希爾弗斯坦的得意之作。讀完后，我的心被深深感動了。

　　這是一個溫馨又略帶哀傷的一個故事。蘋果樹非常愛這個男孩，這個男孩也很愛蘋果樹，他們兩個一起度過了一個快樂的時光。男孩慢慢地長大了，卻變得非常自私，他向蘋果樹索取東西，使自己快樂。以此滿足自己的愿望。他向蘋果樹要錢，蘋果樹給他蘋果，讓他去換錢;他想有幢房子，蘋果樹讓它把樹枝砍去蓋房子，又給他樹干讓他做船;它只剩下樹樁時，又讓他坐下來休息。蘋果樹為了他，把一切都給了他，讓他感到快樂。這怎么不讓我感動呢?

　　讀了這本書之后，我想了很多，覺得小男孩與蘋果樹之間的故事，不就是孩子與父母的化身嗎?我不由得想到了我的媽媽，她為了我的成長，無私奉獻著。記得有一次，爸爸回來了，因為被子太小，所以媽媽為了讓我暖和，卻自己蓋的特別少。像這樣的事還有許多，如果一一列舉出來，恐怕三天三夜也說不完。而我們呢?有的時候卻不聽話，惹父母生氣。有一次，我正在看動畫片，媽媽叫我吃飯，我沒有去，過了一會兒，媽媽端著飯來了，一下子把電視給關了，我卻對媽媽大吼：“憑什么給我關了。”唉!現在想一想，真是不應該啊!

　　這本書，真是讓我明白了許多道理，我也希望大家多去看看這本書，細細去品味這本書。

《愛心樹》的讀后感 篇14

　　從前有一棵大樹，她愛上了一個男孩。她為了表達對男孩的愛，她將自己能給的和不能給的，都給了男孩，甚至自己的生命。

　　她把蘋果給他，讓他用這些蘋果賺錢。她用自己身上的樹枝給男孩造房子……她一直陪伴到男孩一點一點老去。

　　男孩從小不勞而獲，沒有用自己的勞動創造美好的生活。我們不能像男孩一樣，不可以少壯不努力，老大徒傷悲。

《愛心樹》的讀后感 篇15

　　《愛心樹》是我用最短的時間讀完的一本書，但是我卻用了很長的時間來咀嚼它需要用很長時間來思考它。我從中感受到了什么是母愛。

　　這本書講述了一棵大樹和一個男孩之間發生的格式，大樹非常喜歡小男孩，男孩天天陪它玩，他在樹下采集掉落的樹葉，在樹上蕩秋千，吃樹上的蘋果，和大樹玩捉迷藏，玩累了就在樹蔭里睡覺。小男孩愛大樹，大樹非常快樂，但是小男孩一點點地長大了，需要很多東西，大樹為了男孩，把自己擁有的全部都給了他，自己雖然感到非常孤寂，但是看到小男孩很滿足，大樹還是非常快樂的。

　　讀了這本書，我發現與這棵大樹相似的不正是我們的媽媽嗎？媽媽把我們撫養成人多么不容易，就像故事中的這棵大樹，為了小男孩能快活點，什么都愿意付出，媽媽，我真該真誠地對你說聲：謝謝！

　　我相信，看了這本書，孩子會更愛媽媽，理解媽媽，不給家長添麻煩。誰言寸草心，報得三春暉。這沉甸甸的母愛，有誰能掂量出它的分量，能夠真正償還呢？母愛無言，母愛無垠啊！

《愛心樹》的讀后感 篇16

　　上周在一堂讀書課上，老師給我們介紹了《愛心樹》這本書，據說看了這本書能讓我們懂得感恩。老師還說，只要你一翻開這本書，你就會被它深深的吸引。我在想，這本書真有這么大的魔力嗎?一放學，我便催促媽媽帶著我去了博文書店，迫不及待的買走了這本書，生怕被別人給搶走了。

　　一翻開書本，看到的是并不逼真的圖畫和了了無幾的幾個字，我心想，這也算是書?可是，當我認真翻開書，仔細看時，我卻驚奇的發現這本書中簡單的話語和很少的幾個字，卻在訴說著一種愛，無私的愛……

　　這本書，主要講了一棵大樹和一個孩子的故事，故事里的孩子在向大樹的不斷索取中長大，男孩離開大樹后也一直沒有來看望大樹。在這中間，大樹從沒有想過要男孩回報給自己什么，相反，大樹還覺得很開心。

　　文中“大樹都很快樂”這句話出現了N 多次，我反復了看了幾遍，終于我讀懂了，我懂得這句話的含義了。我懂得了大樹就像我們的母親一樣，她會盡自己所能滿足我們，她很快樂;我懂得了這種不求回報又無私奉獻的高尚只有媽媽才會有;我懂得了我們的媽媽就像這棵愛心樹一樣，心里結滿了愛心果。媽媽把所有的愛都給予了我們，而我們卻只顧著不斷的向媽媽要這要那，哪里想到要關心一下辛勞了一天的父母，我們真是不應該啊!

　　當我輕輕的合上這本書的時候，我總覺的除了這些，作者一定還要說明點什么。書中的小孩在向大樹索取的過程中，從沒有給過大樹什么，哪怕是一口水。在得到許多東西后，他似乎也不快樂。想到這里，我終于明白了，原來我們在索取的時候也要懂得回報。懂得去幫助別人，才會感到快樂，難道不是嗎?

　　不覺我抬頭看一眼陪我一起讀書的媽媽，我輕輕的站起來，在媽媽的額頭上送上一個甜甜的吻。媽媽，請您不要疑惑，這是兒子發自內心的。因為我想到了在寒風中您抱著我的溫暖懷抱;我想到了在我生病時您對我的悉心呵護;我想到了……我分明看到了，您一定是感動了，眼睛里含滿了淚花，媽媽一定知道兒子讀懂了這本書。

　　媽媽，兒子長大了，在這個感恩的歲月里，兒子會用我的愛來回報您，請您相信我!

《愛心樹》的讀后感 篇17

　　假期里我看了一本名叫《愛心樹》的一本書，書里講的是一個小男孩和一顆大樹的故事。在小男孩的成長過程中，小男孩要什么，大樹就給他什么，大樹就像爸爸媽媽一樣疼愛自己的孩子，無私的奉獻，滿足孩子的各種要求，大樹很快樂。

　　看了這本書之后，我想到了爸爸媽媽對我的愛也像大樹一樣無私，但是我覺得我不能像小男孩那樣，依賴爸爸媽媽，什么事情都要大樹幫他解決，以后我遇到什么事情要自己想辦法，自己動腦筋解決各種問題。

《愛心樹》的讀后感 篇18

　　今天，我讀了《愛心樹》這本書，感受很多。這本書主要講了：有一個小男孩，他很愛一棵大樹，每天都會和大樹一起玩耍，但是小男孩逐漸長大，大樹也開始感到孤獨。小男孩每次向大樹要東西的時候，大樹都會高興地把他所需要的東西給他，到了最后大樹變成了一個木樁，讓小男孩子坐在他身上。大樹就像父母一樣，無私地把所有的愛都給了孩子。

　　讀完這本書，我就想到在平時的生活中，父母每天都會關心自己的兒女，如果自己的孩子有什么困難，他們一定會幫助孩子，如果孩子高興，那么父母也會高興。

　　如果父母平時為你做的事情很多，那么我們做兒女的也應該關心幫助父母。我想所有的父母都像《愛心樹》中的大樹一樣，把愛都給我們但有時候我們卻不珍惜這些愛，讓父母為我們費盡心思。

　　最后，我想對我的父母說：“你們的愛是高尚的，以后我一定會珍惜你們對我這深情的愛，我長大以后也會幫助關心你們。我會用實際行動來證明的。還有，如果你們有困難，我會用你們對待我的方式來對待你們，即使有時候你們對我不是很好，我也不會怪你們的。因為無論你們做什么都是對我的愛。”

《愛心樹》的讀后感 篇19

　　今天，我讀了一本繪本書，名字叫《愛心樹》。

　　這本書主要講的是：一個男孩小的時候，經常來樹下睡覺，爬上樹去摘果子，大樹很開心。轉眼間，男孩就長大了。男孩變成了大孩子，來陪大樹的時間漸漸變少，每當男孩來陪大樹的時候，大樹總要給男孩一些東西。最后，大樹變成了一個樹樁。男孩慢慢變老了，最后，男孩坐在已經變成樹樁的大樹上面，大樹還是很開心。

　　愛心樹的故事深深的感動了我，大樹把全部的愛給了男孩，實際上，這就像爸爸媽媽對我們的愛。

　　《愛心樹》讀后感

　　讀了《愛心樹》這本書，我懂得了大樹媽媽對孩子的愛是無私的。

　　為了孩子的快樂，她把她的樹枝、樹干、蘋果、都給了這個孩子，孩子已經漸漸的老了，大樹媽媽很想孩子，有一天，這個孩子又來了，大樹媽媽說：“我沒有什么可給你了”，孩子說：“我什么也不需要了，我只想休息一會兒，”大樹媽媽就讓孩子坐在了樹墩上，大樹媽媽很快樂，可是心里還是有一點點不高興，因為大樹媽媽愛孩子，為了孩子，她可以犧牲自己的生命，可是孩子不回報媽媽，所以媽媽有一點傷心。

　　看了這本書，我想告訴所有的孩子們，我們的媽媽愛我們，我們應該更愛我們的媽媽!!!

《愛心樹》的讀后感 篇20

　　今天，我們觀看了《愛心樹》，深深了感動了我。

　　從前有一棵樹，他非常疼愛一個小男孩。

　　男孩每天都會跑來，收集她的葉子，把葉子編成皇冠，扮演森林里的國王。男孩會爬上樹干，吃吃果子，抓著樹枝蕩蕩秋千。他們會一起捉迷藏，玩累了，男孩就睡在樹蔭下。

　　男孩非常喜歡這棵樹。樹因此很快樂。

　　日子一天天過去，男孩長大了，他離開了樹，樹常常感到孤單。

　　有一天男孩來到樹下，樹說：“來啊，孩子，來，爬上我的樹干，吃吃甜果，抓著我的樹枝蕩秋千，在我的樹蔭下玩耍吧!”

　　“我不是小孩子了，我不要爬樹和玩耍”，男孩說，“我要創天下，我要錢。你可以給我一些錢嗎?”

　　“真抱歉”，樹說，“我沒有錢。我只有樹葉和樹果。孩子，拿我的果子到城里去賣，這樣，你就會有錢，你就會快樂。”

　　于是，男孩爬到樹上，摘下他的果實，把他們通通帶走了。

　　樹很快樂。

　　男孩好久沒有再來，樹很傷心。

《愛心樹》的讀后感 篇21

　　今天下午我們上了一節繪本課《愛心樹》。

　　故事講的是一棵大樹深深地愛上了一個小男孩，在男孩小的時候，他們天天在一起，男孩在他身上爬樹，摘蘋果吃，抓著樹枝蕩秋千。慢慢的男孩長大了，他欲望越來越強，想要買東西、建房子、想要遠行需要一艘船。于是，大樹讓男孩摘光了他的蘋果賣錢買東西、砍光了他的樹枝用來造房子，為了給男孩造一艘船他讓男孩把自己的樹干砍下來，最后在男孩很累很累的時候，他讓男孩坐在自己僅剩的一塊老樹根上休息。

　　看到這里我感動的哭了，這棵大樹多像我們親愛的爸爸媽媽呀！他們是那么的無私，把自己的一切都奉獻給了孩子。“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼。”父母為了讓我們能成才，用心良苦，付出了自己的所有。

　　這棵大樹又是多么的像我們敬愛的老師，他們誨人不倦，把知識源源不斷的傳授給我們，不計較自己的得失，。我們班主任阮老師這幾天一直發燒，但她怕耽誤我們的學習，還是忍著渾身的疼痛堅持給我們上課。她多像那棵愛心樹呀！在我們需要的她的時候，她無怨無悔的幫助我們，支持我們。

　　從這個故事里我明白了愛，不要一味的索取，還要懂得感恩和回報！以后，在家里我一定里要好好聽爸爸媽媽的話，不惹他們生氣，自己的事情自己要好好做。在學校里要尊敬老師，認真聽講，上課積極回答問題。學好本領來回報老師和父母對我們的愛。

《愛心樹》的讀后感 篇22

　　星期五下午，老師給我們講了一個故事，故事的名字叫《愛心樹》，這是個感人的故事，故事主要講大樹無私奉獻的精神。

　　大樹就像我們的地球母親，小男孩就像一些愚蠢的人類。小男孩摘下果子去賣錢，果子沒了不會對樹造成傷害，這就像我們用土地種菜養活自己。小男孩用樹枝造房子就像我們開采石油、煤礦這種不可再生的資源。小男孩用樹干造船，這樣大樹就會受到傷害，這就像我們人類為了活下去不擇手段的破壞地球上的資源，污染了環境：河水不清了，天空不藍了，草地不綠了……

《愛心樹》的讀后感 篇23

　　從前的從前有個故事……很感人很感人。可以說是教育了很多人，感動了很多人!讀這本書的人有人三歲，有人八十歲。讀完這本書，有人花了三分鐘，有人花了一輩子。故事是這樣的;從前有棵樹，她非常愛一個男孩，這個男孩也非常愛這棵樹。男孩小時候常常來到這棵樹下玩，男孩很開心，大樹也很開心。而日子一天天過去了，男孩長大了，長成了少年。男孩不經常來了，樹好孤獨好孤獨……后來，這個男孩幾次來到樹前，向大樹不停地索取，樹為男孩獻出了自己的一切。大樹用他全部生命陪伴了男孩一生，為他創造了一生。男孩曾因成長而離開，但他在生命的開始與結尾都和大樹為伴，為此，大樹幸福不已!

　　是呀，的確很感人。一個溫馨、又帶點哀傷的動人故事。作者用簡單俐落的線條，充滿詩意又帶有嘲諷幽默的文字，為我們各個年齡的讀者們創造了一則令人心醒動容的寓言故事。樹的那種無私、無悔，無怨的這種精神讓我感動不已。最催人淚下的是樹奉獻出了一切，卻很快樂。

　　看著看著，我不禁聯想到了母親和孩子之間的故事。這棵大樹就是母親。她們為我們無私的奉獻。卻很快樂。她們盡最大的力量滿足我們。她們希望我們健康，幸福，快樂。這還可以說是朋友之間的故事。我們有困難了，朋友為我們排憂解難。不管是父母和孩子之間的故事，還是朋友之間的故事。但總言而之，他們都是我們生命中的那棵愛心樹，在我們需要他們的時候，他們都會無怨無悔地幫助我們，支持我們。而我們多么像那個男孩呀，有了快樂我們只會獨自享受，一有困難，一有挫折，才會想起他們。我們真的好壞呀!

　　讀完了這個故事，我知道了做人不能一味地索取，做人要懂得奉獻，更要懂得感恩。愛是無私的，如果愛心是花，那么感恩就是這花的果。但愿天下所有愛心之花都會結出累累感恩的果實。愛是這個世界上最珍貴最珍貴的東西，因為它，我們的世界才會美好。如果沒有它，就算有溫暖的陽光照耀著，人們的心也都是冰冷的。所以，讓我們向那棵有愛的樹學習吧!只有那樣，世界才能更美好!

《愛心樹》的讀后感 篇24

　　今天，我讀了《愛心樹》這個故事。

　　這個故事講的是一個小男孩和一棵大樹的故事。

　　大樹很愛這個孩子，孩子想做游戲時就用大樹做秋千玩 ;餓了就摘大樹身上的蘋果吃 ;累了就在大樹下乘涼，睡覺。小男孩很快樂，大樹也很快樂。日子久了，大樹和小男孩便成為了好朋友啦!

　　這個小男孩漸漸地長大了，不斷向大樹索取錢，房子，船等等。這個小男孩永遠沒有滿足。

　　最后，小男孩變成了一個老人，大樹也什么都沒了，只剩下了一個低矮的一個木樁，但是，大樹希望那個小男孩坐下來休息一下。于是，小男孩便坐下來了，大樹非常高興!

　　這棵大樹從不求任何回報，只是為小男孩一直奉獻著。

　　從這個故事中我感受到了：我們要學會感恩和回報那些關心愛我的人，同時，我們要關心愛護自己身邊的人，讓他們也感受到，得到關心和愛護的快樂，享受到社會上人與人之間的美滿與和諧。讓我們生活的社會充滿愛，讓我們身邊的人相互關愛，共同建造一個美好溫馨的、充滿快樂趣味的、沒有煩惱的歡樂家園。讓所有的人都幸福的生活著!

《愛心樹》的讀后感 篇25

　　這是一本繪本，是一個男孩兒與一棵樹的故事，一個讓人懂得愛與奉獻的故事，是進入心靈深處那一片凈土的一個簡單的故事。

　　故事講了一棵大樹給了男孩兒所有，它不求回報，只希望自己能幫助男孩兒，它愿意獻出一切，只為了這個男孩兒和它在一起，一起開心的笑。后來，男孩兒樹上的蘋果去賣錢，拿樹上的樹枝蓋房子，用大樹的樹干做了一艘船，最后大叔呀只剩下了樹墩，可它也挺直身子讓累了的男孩兒安靜的休息。

　　“大樹很快樂”，這句話不知道在文中出現了多少次，每次都是大樹在幫助了男孩兒后得到的滿足，大樹的奉獻是無私的，是不求回報的，只要男孩兒快樂，它便滿足，它愿意為男孩兒傾盡所有。而男孩兒只知道索取，他不知道愛心樹對他的愛是那么濃厚，以至于，無條件的付出給他，男孩兒索取的都是愛心樹無限的愛。愛心樹愛這個男孩兒，它不管男孩兒是否回報它，它只有無私的奉獻。讓男孩兒一直的索取。它會快樂。它只要幫助男孩兒就滿足了，它只要它幫助男孩兒后男孩兒的開心。它不在乎自己，它把無限的愛都給了男孩。

　　最后，男孩兒在愛心樹的樹墩上坐下了，愛心樹很快樂，它又一次幫助了男孩，它很快樂。

《愛心樹》的讀后感 篇26

　　昨天，我和媽媽一起看了繪本《愛心樹》，我覺得大樹媽媽太偉大了。為了那個小男孩付出了自己的所有，只為了小男孩可以快樂。

　　我想到了我的爸爸媽媽，他們不也是這樣對我的嗎!有求必應，從不讓我失望!

　　爸爸媽媽我愛你們!

《愛心樹》的讀后感 篇27

　　我每次看《愛心樹》這本書都特別感動。

　　《愛心樹》這本書說的是，一個小男孩和一棵大樹的事。小男孩在小的時候非常喜歡和大樹玩耍，大樹很快樂。慢慢地小男孩長大了，和大樹在一起的時間越來越少，小男孩卻給大樹提了很要求——要錢、要房子、要船等等等。大樹每次都滿足了他，大樹看到小男孩開心，自己也很開心，最后大樹把自己的一切都給了小男孩了。

　　我感覺大樹很偉大，只要是能幫助到別人，它都無私奉獻地去幫助別人，就像爸爸、媽媽、老師那樣。

　　我感覺小男孩很自私，只是一個勁的向大樹提要求，要這要那，從來沒有想到過別人感受，也從來沒有去回報過大樹，不懂得感恩。

《愛心樹》的讀后感 篇28

　　從前有棵大樹，它喜歡上了一個小男孩。為了小男孩大樹毫不保留的把自己的東西奉獻出來了，到最后它就剩一個孤零零的樹樁也是為了讓小男孩坐下來休息。

　　大樹真像我的爸爸媽媽，時時刻刻想著我的一切，他們每天忙忙碌碌的工作是為了我的溫馨的生活。小男孩只會伸手向大樹索取東西，我不能像也不會像他那樣自私，光知道索取而不知道回報。

　　《愛心樹》告訴我們，對自己的家我們要有自己的責任心，因為我們也是家里的一份子。

《愛心樹》的讀后感 篇29

　　五一假期期間，我和爸爸一起讀了讓我十分感動的《愛心樹》這本書。這本書主要講了：有一個小男孩，每天都會跑到一棵粗壯的樹上玩耍，每天都是這樣，久而久之，大樹喜歡上了這個天真可愛又很淘氣的小男孩。每當這個小男孩遇到困難，需要幫助時，這棵大樹總是無償無求地把自己身體的一部分奉獻給了小男孩，而這個小男孩總是一而再，再兒三地問大樹要東西，最后大樹只剩樹干了。

　　通過這個故事，我懂得了要像蘋果樹那樣仁慈、善良、和藹，盡可能地把自己奉獻給了別人，并且沒有怨言，沒有要求。同時也告訴了我們不能像那個男孩那樣得寸進尺，只要求索取而不顧及大樹的感受。

　　這則故事中的大樹是不是很像我們生活中的一個我們熟悉的人呢？對了，這就是我們的爸爸媽媽，每次我們遇到困難，不都是爸爸媽媽在陪伴我們，幫助我們度過難關么？每次下雨時，不都是爸爸媽媽頂著風雨來給我們送傘么？每次來送傘時，我們身上都是干的，而他們的衣服卻濕透了么？他們沒有一點點怨言，默默地奉獻著自己力所能及的事情。所以我們一定要尊重我們的父母，到他們老了的時候為他們服務！