哈佛家訓讀后感作文（通用29篇）

哈佛家訓讀后感作文 篇1

　　假期來臨的時候，老師向我們推薦一本好書《哈佛家訓》。它是美國作家威廉·貝納德編著。

　　我每讀一篇都深深的被它吸引，讓我感受最深的就是《最后的金錢豹》這個小故事。

　　這個故事主要是講：一天，一個動物標本制作師愛克蘭扛著獵槍去非洲熱帶森林尋找動物，忽然，一只金錢豹趁他不備從后面向他發起進攻。愛克蘭受傷后，向金錢豹射槍后，看見金錢豹倒在地上。愛克蘭休息一會兒，把傷口包扎好。卻發現金錢豹不翼而飛。難道它沒死?愛克蘭順著血跡搜索，來到一個樹洞跟前，發現鮮血染紅了洞口。愛克蘭心中納悶：金錢豹它為什么要爬到這個樹洞里去呢?愛克蘭大膽的踮起腳向洞里望去——啊!他驚異的發現，兩只豹崽正依偎在金錢豹的懷里，起勁兒地吸著媽媽的奶水……愛克蘭受到了很大的震動，他的眼睛頓時模糊了，是母愛讓這只金錢豹在生命的最后一息從新回到了孩子們的身邊，用剩下不多的乳汁拯救它的孩子。從此以后，愛克蘭再也沒有射殺過任何動物，哪怕是一只野兔和小鳥。

　　我深思了很久，想起了汶川大地震，也有位媽媽當搶救人員發現她的時候，她已經死了。當人們看到她死亡的姿勢有些奇怪，象古人行跪拜禮，在她的懷里人們發現一個三、四個月大的孩子。因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。孩子旁邊放著手機，寫著：孩子如果你還活著，記住媽媽愛你!

　　這樣的真實故事很多很多……

　　世界上生命的種類千差萬別，但只有“母親”是沒有差別的，她們對孩子的愛沒有差別的，她們為孩子所表現的無私是沒有差別的，她們愿意為孩子犧牲一切也是沒有差別的……，我愛我的媽媽，媽媽更愛我!

哈佛家訓讀后感作文 篇2

　　《哈佛家訓》是一部親子共讀的經典范本。通過一個個小故事，告訴人們如何修身養性、立世創業、團結合作、貢獻社會。讀后深有感觸，不由地想結合自己的閱歷，談點感想。

　　但凡正常健全之人來到世上，不免要做些上對國家民族，下對家庭親友有益的事情，方可有所交代，不枉人生一場。大丈夫叱咤風云，救民族于危難，還國泰與民安；黎首匹夫信守本分，獻身于國家所需，勤耕于自身之位。人人恪盡職守，各盡所能，成就自我，服務社會。而能如此，每個人就必須從小接受教育，內重自身修養與家庭教育，外加老師傳道授業與社會實踐。要讓孩子和我們家長本人有所成就，我想應從以下幾個方面綜合著手。

　　健康的心身是一個人的首要與根基。沒有健康的體魄與心理，很難或者基本上不能完成自己的目標，是會令人抱憾終生的。沒有健康的身體，就無足夠的體力支撐自己完成自身的理想；沒有健康的心理，就無法正確判斷是非曲直，做出正確的決策。連續四任的羅斯福被公認為美國史上最偉大的總統，可他身患多種疾病，最終因病突發而溘然長逝，未能完成第四任期，未竟自己的事業。自稱非亡國之君的崇禎帝，自幼常受打罵，長期寄人籬下的生活使他養成了擅猜多疑、內向冷僻、剛愎自用的不健康心理與性格，雖擁有至高無上的權力，但終因不健康的心理，造成他獨斷專行，中離間計，自毀長城，掩面自縊，令人唏噓不已。可見，從小練成強壯身體，從小鑄造健康的心理是多么的重要與必須。

　　品行端正、道德高尚是一個人的防火墻。優秀的品質是人免受大千世界萬毒入侵的法寶。品行的端正、道德的高尚需要人一生的修養，從小就需養成辨別是非、分清善惡、認清美丑的能力。孩子生來是一張白紙，欲使其具備這種優秀品質，就需要家庭、學校、社會對其進行正面的、不斷的熏陶與教育。有才無德之人，必為害群之馬，貽害社會；有德無才之人，只可安身立命；有德有才之人，既功成自身，又光宗耀祖，有益社稷，何樂不為？無人何成家，無家何為國？光宗耀祖沒什么不妥，每個人是家的細胞，每個家是國的有機體。人人優秀了，家庭就幸福美滿了，國家也就生機勃勃，繁榮昌盛了。尼克松與毛一起改變了世界格局，可謂合縱連橫，驚濤駭世，只可惜品行不端，不講游戲規則，黯然下臺，從此終結政治生命。汪精衛雖有美男之盛譽，引刀一快之大勇，但變節投敵，賣國求榮，為民族的千古罪人，為人不齒。由此可見，沒有道德規范約束的才能是多么可怕，小可使人名敗身裂、無法立世，大可危害團體與國家利益。

　　才干與勤奮是一個人成功的催化劑。既有先天的高智商，又有后天的勤奮，人就會如虎添翼，順利完成自己的理想。只有極高的天分，沒有后來的因勢利導，就會是仲永再世。而勤能補拙，笨鳥先飛也可早入林。如此成功的案例不勝枚舉。而這需要從小努力，常抓不懈。

　　優秀的團隊精神是一個人成功的加速器。人不可能孤獨地生活在地球上，一生要受到很多不由自主的制約，要經歷許多不斷地與他人合作的過程。每個人都力求改變現狀，達到更高的生存境界，這是人類要求進步的本能使然，無可厚非。這就要求一個人從小學會如何尊重他人，包容別人，規范自身行為，與不同的人合作共贏。不但要自我奮斗，更需要與他人共同奮斗。同時，當無法改變環境時，就必須先適應環境、匯入環境。一個人再有超人的智慧與能力，也畢竟是有限的，要想完成自己遠大的理想與抱負，必須存身于一個優秀的團隊，發揮團隊的整體優勢，激發團隊的巨大能量。拿破侖橫掃歐洲，幾乎無敵手，但仍敗于第七次抗法聯盟，陷于滑鐵盧，原因何在？就在于他只靠一人的智慧，抗擊一個團隊。毛可謂千古一人，當年草創時期，眾人不識其超人的才干，他被排斥于決策圈之外。偉人審時度勢，團結張聞天等重量級人物，遵義會議一舉翻盤，終于徹底融進團隊，從此確定在黨中的核心領導地位，實現了自己的理想，讓中國人民站了起來。

　　擁有理想與目標是一個人成功的助燃劑。人無生存與奮斗目標就會茫然，就會沒了做事的動力與激情。我認為人起碼要有一個做有用的人的長遠目標，其次分階段樹立不同的小目標，然后為之奮斗。孩子可能不懂大道理與理想，不妨先確定小目標，積小成大。如同國家的每個五年計劃，孩子小學時的目標可以是升個好初中，初中時的目標可以是升個好高中，以此類推，以優異的成績進入社會，走好人生的每個階段，這樣日積月累，最終盡力完成人生的大目標。當然，人不一定完成最初定的終極目標，它會隨著自身條件與外部因素而調整。大家都知道魯迅的最初人生目標是成為一個懸壺濟世、解除病痛的醫生，而這仍不妨礙他最終成為一代文豪，依然留名于世，有益社會。

　　《哈佛家訓》是本讓孩子和我們家長受益匪淺的好書。開卷有益，小處講為了孩子與我們自己，大處講為了國家民族，我們做家長的就同孩子一起多讀書、讀好書吧！我們家長努力以良好的心態去感染、教育孩子，與孩子同學習共提高，使其能自信地生活、學習，有實力而勇敢地迎接屬于孩子自己的未來。

哈佛家訓讀后感作文 篇3

　　嗨，大家好。我看過一本書，它的名字叫《哈佛家訓》。這是一本附有教育意義的一本書，分為智慧篇等十部分。

　　這本書里有許多生動有趣的故事，例如《一條小面包》、《價值三千萬的夢想》、《善意的謊言》等等，這些故事都給了我很多啟發。

　　《一條小面包》講的是在經濟大蕭條時期，一位富有的面包師找來了鎮上最窮的二十個孩子，告訴他們在上帝帶來好光景之前。他們可以每天領一塊面包。

　　在這之后，這二十個孩子都來搶面包，因為他們都想搶到最大的。不過也有例外，那就是一個小女孩，在別的孩子都在搶的時候，她總是默默的站在一旁看，從不上前去搶，直到別的孩子都走得時候，她才會走上前去，從框里拿走一個最小的，然后對面包師表示感謝。

　　這一切，面包師都看在眼里記在心里。一天，依舊，其他孩子都跑回家后，小女孩走上，拿到了一個比平時拿著的還小的面包，可小女孩依然不忘感謝面包師。她把面包拿回家后，小女孩的媽媽切開面包，發現面包里有幾枚銀幣。媽媽把小女孩叫過來，讓她把幾枚銀幣送回去。女孩把銀幣拿到面包師面前時，面包師對小女孩說：”把銀幣拿回去吧，就告訴你媽媽，這銀幣是上帝送的。“

　　這個故事我看過很多遍，可每次我都會有許多感受：我們要學習文中的小女孩，學習她懂得謙讓，懂得感恩。我們在和人相處的時候，一定要相互尊重，也要互相謙讓，才能與人相處的好，相處的和諧。假設所有的人都自私自利，不懂得后退一步，那這個世界就會亂套，當有利益的時候，大家都一窩蜂的上去搶，那一定會是有人歡喜有人哀，就會造成仇恨，出現了這種情況后，世界上就會沒有愛，沒有溫暖。再假設如果所有的人都知道相互謙讓，那樣世界就會充滿愛和溫暖，在有利益的大家都沒有上去而是一個個挨個拿，就會減少不必要的沖突，大家心里都會開開心心，我相信所有的人都喜歡高興、開心而不是傷心、難過。

　　人人除了要謙讓，還要都得感恩，俗話說：”贈人玫瑰，手有余香。“如果一個人不懂得感恩，那這個人就不是就會受到別人的唾棄。別人有恩于你，你要記住他的恩情，要去報恩，別人才會再次幫助你，雖然有些人幫助別人是出于善意，可是做人就要有情有義，不能做無情無義之輩。

　　還有那個面包師，我們也要學習他救世濟民、奉獻愛心……

　　這本書給了我許多啟示，我喜歡這本書，希望你們也能看一看。

哈佛家訓讀后感作文 篇4

　　《哈佛家訓》這本書由很多個小故事組成。我最喜歡《南瓜和鐵的較量》這個小故事。

　　美國麻省一間學院進行了一個很有意思的實驗。實驗人員用很多鐵圈將一個小南瓜整個箍住，以觀察它逐漸長大時能抗住多大由鐵圈給予它的壓力。最后，小南瓜超出人們的想象，它能抗住5000磅的壓力!

　　小南瓜的潛能真大!有一件小事讓我認識到我的潛能也可以很大。我經常到小公園玩，那里有一塊光溜溜的大石頭。很多小朋友都能爬上去，但是我爬了很多次都沒能爬上去。后來，媽媽教我助跑，我鼓起勇氣爬了上去。我成功了!

　　假如南瓜能夠承受如此大的壓力，那么人也一定能夠承受。生命的潛能永遠大于我們對它的估價!小南瓜行，我也行!

哈佛家訓讀后感作文 篇5

　　今天我讀了《哈佛家訓》里的一篇文章叫“你是上帝的妻子嗎”。主要內容是 紐約，12月一個寒冷的日子，一個小男孩站在百老匯鞋店的門前，他光著腳，往里面看，身子，因為寒冷而顫抖。 一位女士問：“小家伙，你這么認真在看著什么?”“我曾經請求上帝賜給我一雙鞋子，我想知道這里面有沒有。”男孩回答。 女走拉著他走進店內。她給男孩買了半打襪子，她又問店員，能拿一條毛巾和一盆水嗎?“她把男孩帶到店堂后面，為他洗腳，然后用毛巾擦干。店員拿著襪子回來了。女士取出其中一雙為孩子穿上，又為他買了一雙鞋，再把剩下的幾雙襪子包起來交給男孩。走時，女士拍著他的頭說：”小伙子，你現在覺得舒服一點兒了么? 小男孩在后面拉住她的手，抬頭注視著她的臉。 小男孩哭著說：“你是上帝的妻子嗎?”

　　上帝無處不在。可是我們的肉眼無法看見上帝的肉身，更別說時刻陪伴在上帝的身邊了。

　　我的感想是：只要我們能和他一樣博愛，用自己的行動去關愛周圍的人，你就會發現自己離上帝的距離不再遠了。

哈佛家訓讀后感作文 篇6

　　我是一個愛讀書的人，可現在讀書的時間不多，每天只是睡覺前有半個小時能看，故事內容太長的總是因為接不大上前些天看的情節，中途便失去了興趣。要么一氣呵成，否則讀到一半因為看不下去了。記得上學期，聽一位教師的課，講的是有關閱讀，他那天向孩子介紹了一本書，它是由一篇一篇小故事組成的，即使沒有接著看也沒多大關系 ， 聽他的介紹我離開對它產生了興趣，當天我就到書店買下了它——《哈佛家訓》(一)和《哈佛家訓》(二)。一段時間，我在睡覺前總看一兩則故事才睡覺。一篇篇精美的小文章就會讓我覺得人生出現了另一片天空。一句句短小驚嘆的小道理告訴我許多人生哲理。對我的教育教學工作也有很大的幫助。

　　《哈佛家訓》的作者是美國的威廉 。 貝納德。正如他說的：”所有閱讀著本書的讀者——無論是涉事未深的青少年，還是經歷過世事風雨的成年人，如果因為這本書中的某一個故事或者是某一句話而改變了人生，從而使自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那我就感到心滿意足了“。 這是一本可以讓家長和孩子一起閱讀的書，因為它會讓家長檢討自己的言行，讓家長和孩子一起成長。 是一本可以讓老師和學生一起閱讀的書——因為它不僅可以給孩子以心靈的滋養，也可以使老師從中受到教育和啟迪。以前我們原來總認為，教育是大人針對孩子的工作，其實教育應該是雙向的，這樣才會事半功倍。《哈佛家訓》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發青少年對社會、對人生進行多角度的思考，還可以點燃他們內心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。

　　這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟十個章節輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義和生活意義，給我們的思維以啟迪，引導我們對人生進行多角度的思考。一個個生活細節，一個個日常行為，體現出了一個個深刻的道理。會引起人們會心的感悟。我在其中悟到了很多很多東西，回味無窮。在讀書時我總會反省自己，結合自己的教育教學工作，思考對學生的教育。

　　好書是道德感情力量和思想智慧力量的完美融合，《哈佛家訓》正是這樣一本書，既具有獨特的思想價值，還具有無可替代的文學欣賞價值。對于這樣一本難得的書，任何褒獎和贊譽都不為過分。最后用書中的話作為對自己、對學生的一種鼓勵：”如果你是鷹，你應借助夢想的翅膀，奮力飛翔，到達人生的高峰。如果你是蝸牛，也決不要放棄夢想，只要你肯努力奮斗，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端“。

哈佛家訓讀后感作文 篇7

　　這個暑假，我讀了《哈佛家訓》一書，此書是威廉·貝納德所編，是一部優秀的教子課本，也是一部所有人的修身指南。

　　在這厚厚的一本書里，最令我印象深刻的是“二十六個孩子和一道選擇題”，一個名叫菲拉的女教師接手了一個由二十六個孩子組成的的班級，這26個孩子都有不光彩的歷史，學期開始的第一天，菲拉給孩子們出了一道選擇題：

　　在下面三個候選人中，有一位會成為眾人敬仰的偉人，你們認為會是誰?

　　A。篤信巫醫，有兩個情婦，有多年的吸煙史，嗜酒如命。

　　B。曾經兩次被趕出辦公室，每天要到中午才起床，每晚都要喝大約一公升白蘭地，有吸食鴉片的記錄。

　　C。曾是國家的戰斗英雄，一直保持素食習慣，熱愛藝術，偶爾喝點酒，年輕時從未做過違法的事。

　　毋庸置疑，孩子們全都選擇了C，而菲拉的答案讓他們大吃一驚：A是富蘭克林·羅斯福，B是溫斯頓·丘吉爾，C是阿道夫·希特勒。菲拉用一道選擇題改變了這些孩子的一生：他們有的當了心理醫生，有的當了法官……

　　《哈佛家訓》告訴我：夢想貴在堅持;當人失落時，一句由衷的贊美就可以讓他重拾信心……

哈佛家訓讀后感作文 篇8

　　這幾天，我讀了一本書，名字叫《哈佛家訓》。這本書從頭到尾都是生動的。每讀完一個故事，就會覺得人生出現了另一片天空。這本書共有十個篇章，每個篇章都有十幾個小故事，如品性——站立生命的基石，夢想——裝點歲月的風景等。

　　品性——站立生命的基石，讓我懂得：謙讓的心猶如宇宙中的天空，猶如大地上的海洋和山谷。謙讓者因寬容而博大。

　　夢想——裝點歲月的風景，讓我懂得了：沒有夢想就沒有奇跡!信念是一支火把，它可以燃起一個人的激情和潛能。

　　我喜歡這本書，特別是真愛——永恒不息的心跳中，《媽媽只收零美元》這個小故事。主要內容是：湯姆幫媽媽干了一些家務，就給媽媽寫了一個賬單。媽媽看見賬單后，寬容的笑了。而媽媽寫給他的賬單卻只收零美元。當湯姆看見媽媽寫的賬單后，很慚愧。因為媽媽讓他懂得了：真愛是無法計量的。

　　在生活中我有時也有點像湯姆，比如說：我以前偶爾幫媽媽到個垃圾，擦擦桌子，就對媽媽說：”我今天幫你倒垃圾了，你得給我貳角錢，我今天擦桌子了，你得給我伍角錢。“媽媽聽了之后，總是笑著說：”你這孩子，啥時候才能長大。“讀完這個故事后，我終于明白：媽媽的愛是無私的，偉大的，她不求任何回報，只是默默付出，媽媽的寬容和慷慨，正是因為她愛得太深，愛的太重……

　　我非常喜歡這本書，因為它告訴我豐富的人生哲理，我從中深獲教益。

哈佛家訓讀后感作文 篇9

　　最近，因為工作上的緣故，到基層單位考核，偶然看到一位領導桌上放著兩本厚厚的《哈佛家訓》，早就聽說這是本不錯的書，卻因為手頭總有看不完的書，也就沒有買來看，今天拿過一翻，就這樣猶如一塊磁石一般吸引了我，遂借來一讀為快。

　　僅就序言，即讓我受益匪淺，實為一本家長和孩子共讀的好書。

　　孩子正從一個懵懂孩童成長為一個青少年，該給孩子什么，能讓他樂于接受并受持一生呢?哈佛家訓中告訴我們，優良的品性，它是站立生命的基石;偉大的夢想，裝點歲月的風景;發自內心的真愛，永不停息的心跳;成功，奮斗人生的酒杯;正確的思維，這是通向真理的捷徑;健康的心態，廣博的智慧，創意，勇氣，覺悟等等，這是孩子成長的行囊中應該收納的珍寶，長期的積累就會變成一個人的素養，這也是孩子生命成長不可或缺的人格要素。

　　讀到這里，我也在一一反省著，對比有哪些被自己忽略。

　　是的，在孩子成長的過程中，我們常忽略一些重要的教育內容，比如親情觀念的培養，習慣行為的規范，自律意識的強化，處世為人的磨練…….，如果沒有在青少年時期很早播下這些種子，他們的未來人生就不可能健全圓滿。

　　其實，對于這些要素，我們成年人同樣有著或多或少的缺失。叩問自己，在歲月的滄桑中，我們還擁有純潔的童真嗎?在世事的紛爭中，我們仍懷有容忍的大度嗎?在復雜多變的浮沉中，我們還有明察真相的眼力嗎?在每時每刻點點滴滴的得到中，我們還知道報答感恩嗎?

　　如果我們已經不能夠這樣，那么我們就要自我完善，否則，我們如何去教育我們的孩子?如何去正確的引導他們?

　　美國人的文化教育中并不盡善盡美，但是對孩子教育的重視恰是我們所缺失的。他們愿意陪孩子玩游戲，愿意為孩子講故事，愿意帶著孩子做家務，愿意和他們一起四處旅游，在這些日常生活中，他們把美好的價值觀，把自己優良的個性慢慢滲透到孩子身上，使他們較早地具備了成熟獨立的個性，從小就有了比較豐富的閱歷和思想。

　　然而觀察周圍，我們似乎更重視自己的生存和發展。很多的父母在他們的人生設計中，很少考慮孩子的未來----如果說真正考慮的話，最多只是考慮如何給孩子積蓄更多的錢，或者爭取自己擁有更高的地位，以便使孩子將來能因此得到更多的福澤和方便。這種觀念導致的結果就是，在孩子正需要心靈引導的時候，卻無法得到父母真正的關懷。

　　還有一些家長，非常重視孩子的成長。但是，常常不知道拿什么來教育他們，因為自己也不肯定，什么教育才是最好的課本，什么才是約束他們言行最好的準則。所以，許多父母只好用自以為正確的觀念來教育訓導子女，甚至還有的父母，根本就不能確定自己的想法是否正確，只是曾經受過這樣的教育，就習慣性的照搬使用。

　　這樣寫的時候，內心并沒有貶低別人，嘲笑別人的意味。因為我自己也或多或少的犯著同樣的毛病，用這樣的話語來拷問自己，警醒自己，放低自己，才會不愿停下學習和提升的步伐，才可以提高自己的德行修養和，才可以發自內心的和孩子交流，才可以把好的東西滲透到孩子的身上。否則，自己污水一片，滲到孩子身上，難道會是清凈的甘露嗎?

　　孩子是一張光潔的白紙，是一弘未受污染的清泉。在他們人生開始的時候，我們一定要用最好的精神文化來熏陶他們，用最美的道德來塑造他們。

　　孩子的身心猶如春天的大地，如果錯過了播種的季節，秋天等來的就是荒蕪。最可怕的是，如果由于我們的粗心，不小心給他們播下不良的種子，那么我們等來的將是一生的后悔。

　　哈佛大學，這座孕育七位總統，三十四位諾貝爾獎獲得者的學校，看來并不是靠運氣，而是有其內在的訓導之道。如果我們懂得了這樣的教育之道，并付諸于實施，那么，誰能否認，我們家長自己就是孩子身邊最好的大學呢?

　　《哈佛家訓》還沒有好好去品味，已經讓我受益匪淺，記以此文，一則策勵自己，一則與子分享。這本書將會是晚上母子共讀最好的教材,每一篇故事都會是一顆最美的種子，種于孩子的心頭。

哈佛家訓讀后感作文 篇10

　　今天，我看了《哈佛家訓》一書。其中，《籬笆上的鐵釘》這個故事給我留下深刻印象。這個故事的主要內容是：從前，有個脾氣很壞的男孩，有一天，他爸爸叫他每生氣一次就釘一顆釘子在籬笆上，日子一天一天的過去了，籬笆上釘子在不斷增加，到籬笆的釘子有三十七顆的時候，他就不再發脾氣了，這時，爸爸叫他不發脾氣就把釘子拔下一顆。

　　等他把所有釘子拔完了，父親對兒子說：“你做得很好，不過被釘過的籬笆，永遠也不可能再回復過來。這個故事告訴我們一個道理：家人和朋友是珍貴的財富，有時候，我們會說出一些讓他們難過的話，這種傷害會留下永遠的痕跡，就像這些釘孔一下。所以，我們要克制自己的情緒，不要做出傷害別人的事情。

哈佛家訓讀后感作文 篇11

　　在這幾天里，我一直在讀一本書，它就是《哈佛家訓》 。

　　這本書里講的是一個一個的故事都是真實的，其中，哈弗大學先后培養了7位總統，34位諾貝爾獎獲得者，數以百計的世界級財富精英。

　　其中，我最喜歡的一篇就是：一條小面包。它講的是在經濟大蕭條時期，一位富有的面包師把城里最窮的20個小孩召喚過來，對他們說：“你們每天都可以來哪一條面包”。

　　每天早上，這些饑餓的孩子蜂擁而上，圍著面包籃你推我嚷，都想要最大的面包，他們把拿到了面包，就慌忙跑開了。

　　只有格林琴 ，既沒有跟大家爭吵，也沒有與其他人爭吵。等其他人離去之后，才拿起一條最小的面包，他從不會忘記請問你面包師的手便是感謝。

　　有一天，媽媽切開面包，發現里面藏有有幾枚嶄新的銀幣，媽媽說：“格林琴，一定是面包師揉面的時候不小心掉進去的，去把錢親自交給好心的面包師!”

　　當小姑娘把銀幣送回去的時候，面包師說：“不，我的孩子，這沒有錯，是我特意放進去的。我要告訴你一個道理;謙讓的人，上帝會給你幸福的。”

哈佛家訓讀后感作文 篇12

　　有一套書叫《哈佛家訓》，共有四本。每一本都有許多小故事，而每個故事都蘊含著一個深刻的道理，這與【小故事大道理】的構思不謀而和，但《哈佛家訓》里的故事的含義更深，他的評語與道理言簡意駭。

　　我覺得《哈佛家訓》是本好書，我覺得可以讓人在時間中沉淀出思想，在靜默中蓄積出光華，在磨礪中提煉出智慧。這套書講述了，孝道，操守，善意，至誠，人生與視野。我受到了知識的熏陶。

　　有一個故事說的是;在一次世界筆會上，美國女作家瑪格利特?米切爾和一位匈牙利作家在一起閑談。匈牙利作家的態度居高臨下，而米切爾卻很謙遜。因為匈牙利作家的作品有339部，而米切爾卻只有一部作品。當問及她的作品書名時，她只說了一個字;【飄】。在場所有的人都震驚了!因為這是一部世界名著!

　　也許，巨人不需要仰頭，還是很高。而大地不說話，萬物卻匍匐于懷抱。很小的聲音一樣可以如雷貫耳，很少的文字一樣能讓人刻骨銘心。我們很渺小，把自己放低，會更有力量。

哈佛家訓讀后感作文 篇13

　　前兩天，我讀了一本書——這本《哈佛家訓》中，編者借助一個個生動有趣的故事，闡述了百年哈佛的人生哲學，內容涉及立志、自信、行動、意志、誠信、自律、熱忱等11個方面。讀后，我感覺這不僅是一本給孩子、給父母看的書，對于教育者來說尤其有益，它豐富了自己的知識

　　《哈佛家訓》以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟十個章節輯錄了一多個生活中的小故事。

　　其中，《一條小面包》這個故事給我留下了深刻的印象。這個故事講述了一位面包師，在經濟大蕭條時期，給城里最窮的20個小孩每天一條面包。每天早晨，其他孩子都你推我嚷爭著搶面包，只有一位名叫格琳琴的小姑娘沒有去搶，而且十分懂禮貌。一天，格琳琴的媽媽發現面包里藏著幾枚銀幣，就連忙叫格琳琴送了回去。當她把銀幣送回去時，面包師告訴她，這是他特意放進去的，因為面包師要告訴她一個道理：謙讓的人，上帝會給予他幸福。愿你永遠保持一顆寧靜、感恩的心。故事里的那位小姑娘，從不與別人爭搶面包，每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包，而且從來不會忘記親吻面包師的手以示感激。在現在一些人看來，這個小姑娘太傻了，什么也不爭，豈不是很吃虧?其實，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下。在這么一群爭先恐后的人之中，格琳琴的謙讓是那么的突出、那么的難得、那么的鶴立雞群，猶如夏日的涼風、冬日的暖陽，使人心胸豁然開朗。正如書中所說：謙讓的心，有如宇宙中的天空，有如大地上的海洋和山谷，謙讓者因寬而博大，因博大而有力。

　　這本書對我的教育太深刻

哈佛家訓讀后感作文 篇14

　　初次結識《哈佛家訓》這本書是緣于組內老師的推薦，當時正是緊張的期末復習階段，我也忙里偷閑的看了幾篇，寒假時學校為我們集體購買后，在輕松愉快而充實的假期中，我細致的讀完了整本書，它不同于眾多說教式的書籍，而是以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動有趣地展現出來，每讀完一個小故事，就會覺得人生出現了另一片天空。

　　《哈佛家訓》是美國哈佛博士威廉貝納德送給兒女的一份特殊的人生禮物。他深切的感到，父母不僅要用面包和牛奶將子女養大，在成長的過程中還要及時用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母的愛情結晶，生下他們，并不是讓我們得到做父母的快樂，更重要的是讓我們教導他們，用正確的人生觀念啟迪他們，使他們真正成為人類智慧的精英，成為大地上生命的強者。幾乎所有的孩子都有成功的渴望，所以，在人生開始的時候，我們就應該讓他們接受高尚的思想，修煉優良的操行，養成健康的習慣。

　　作者在序言中說道：“我深切的感到，父母不僅要用牛奶和面包將兒女養大，在他們成長的過程中，我們還要及時用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母愛情的結晶。生下他們，并不只是讓我們得到做父母的愉悅，更重要的是讓我們去教導他們，使他們真正成為人類智慧的精英，成為大地上生命的強者。我們要擔負起這個責任，應該好好去履行做父母的職責。

　　這是一部教子課本，也是一部成人的修身指南，許多望子成龍的人，總是認為孩子應該這樣做或那樣做，他們自己卻經常背道而馳。父母覺得自己比孩子聰明，但事實并非如此。如果我們沒有比孩子們做的更好，我們至少應該和他們一起成長。

　　讀完全書后我感到這也是一本可以讓父母和孩子一起閱讀的書、讓老師和學生一起閱讀的書——因為它不僅可以給孩子以心靈的滋養，也可以使父母和老師從中受到教育和啟迪。我原來總認為，教育是大人針對孩子的工作，其實教育應該是雙向的，這樣才會事半功倍。

　　最后用書中的話作為對自己、對學生的一種鼓勵：”如果你是鷹，你應借助夢想的翅膀，奮力飛翔，到達人生的高峰。如果你是蝸牛，也決不要放棄夢想，只要你肯努力奮斗，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端“。

哈佛家訓讀后感作文 篇15

　　暑假至今，我讀了《哈佛家訓》這本書，里面的一個個小故事讓我難以忘懷，不過，令我印象最深的是《六顆子彈》這篇故事了。

　　里面講述了這樣一個故事：卡爾森被一位拿著左輪手槍的瘦小男子打劫了，把卡爾森身上的貴重物品拿走了，當男子正要離開之際，卡爾森以不好向家人交差的理由，讓男子在卡爾森身上的六個部位分別打了一槍，這時，卡爾森向男子要回貴重物品，男子舉槍威脅，卡爾森笑著說：“沒子彈了。”于是，貴重物品物歸原主。

　　讀了這個故事，不禁讓我想起了兒時的一件趣事：“那年我5歲，哥哥7歲。他每次都出去玩，可是都不帶上我，每次出去的時候，都要鎖上門，這天，他又要出去玩，頑皮的我趁早把鎖給偷走了，好讓他鎖不上門，為了不讓他看出破綻，我還是像個跟屁蟲，一直跟著他，他又要鎖門，但是四處都找不到鎖，于是，不過那么多了，玩要緊，他丟下門，去玩了，我也跟著，他去哪，我也去哪，就這樣，我把哥哥弄得哭笑不得，我呢，卻在一旁哈哈大笑，于是，哥哥每次出去玩，都帶上了我

哈佛家訓讀后感作文 篇16

　　上一學期，我們老師推薦給我們了兩本好書，其中一本就是《哈佛家訓》。這本書里告訴我們的都是一些做人的道理以及教我們怎樣做人。它不是把所有的道理放在一起告訴我們，而是用一個小故事，在故事的最后，再用一句或是一段精辟的話來告訴我們。這些故事有長也有短，不管再長再短都會讓你深有感觸。讀了一段之后，漸漸地你會發現在你讀書的時候，其實你是在用你的心靈去領會，去感悟這本書里所教給你的道理。

　　其中有一篇讓我記憶猶新。這一篇的名字叫做《有愛就會有一切》。故事的內容是這樣的：

　　一天晚上，一位夫人打開房門，看到三位銀須飄然的老者坐在她家門前的臺階上。雖然夫人與他們素不相識，但還是禮貌的上前打招呼：“你們一定餓壞了，進屋去吃點東西吧。”“你家男主人在嗎?”老人們問。“在呀”夫人答道。“那你先去征求一下他的意見吧。”老人們回答。夫人回屋里將此事告訴了丈夫。丈夫說：“快去告訴他們，請他們進來吧!”于是她又出去邀請他們。“可是，我們不一同進去。”老人們說。夫人感到疑惑。一個老人指著一個同伴說：“他名叫財富，”又指著另一個同伴說：“他叫成功，我是愛。”他接著說，“我們只進去一個人，你去和丈夫商量一下，看你們愿意讓哪一位進去。”夫人把老人們的話告訴了丈夫，丈夫十分驚喜，說：“既然如此，我們就邀請財富老人吧，快去請他進來!”妻子不同意，說：“親愛的，為什么不邀請成功呢?”這時他們的女兒插話了：“我想，邀請愛進來不是更好嗎?一家人擁有愛是最好的。”“那就聽女兒的話吧!”丈夫對妻子說。夫人出去告訴三位老人：“我們商量過了，就請‘愛’的老人跟我來吧!”愛朝屋里走去，可是另外兩位老人也跟在后面。夫人不懈地問財富和成功：“剛才我邀請您們一起進來，您們說不能一同進屋。現在我邀請的是愛，您們怎么有愿意來了呢?”老人們一同回答說：“難道你們不知道嗎?哪里

　　有愛，哪里就有財富和成功!”這個故事告訴我們的道理是：記住：財富和成功永遠跟在愛的后面，而不是相反。很多人不明白這樣的道理，他們在選擇和決斷的時候，總是出現錯誤，結果把全部的人生都弄錯了。

　　同學們，如果你也有什么你自己認為不錯的書，不妨介紹給我們大家，好嗎?

哈佛家訓讀后感作文 篇17

　　暑假里，老師向我推薦《哈佛家訓》這本書，它的作者是美國的威廉。貝納德。書本中蘊藏著許多深刻的道理。

　　我滿懷著好奇心翻開書本，開始認真地閱讀起來。我讀完之后，感觸很深。其中有一篇《媽媽只收0美元》，使我非常感動。它講的是美國得克薩斯州的一條法律：凡年滿14歲的孩子，必須身體力行為父母分擔家務。男孩湯姆幫媽媽干完家務之后寫了一張帳單，要求媽媽付他20美元報酬。媽媽看完紙條后，隨手在上面添幾行字，于是湯姆就看到了媽媽寫給他的這樣一張帳單：媽媽含辛茹苦地將湯姆懷了10個月，媽媽教湯姆走路、說話，媽媽每天為湯姆做好吃的食物等等，湯姆應付0美元等等，合計0美元。這張紙條，至今仍被湯姆珍藏著。它告訴湯姆，真正的愛是沒法計量的。同時這也使我清楚明白了，媽媽為什么如此慷慨，因為她愛得太重;媽媽為什么如此寬容，因為她愛得太深。等我們心中有了媽媽那樣的愛時，我們也會只索取0美元。

　　我們這些小朋友都是在蜜罐里長大的，衣來伸手，飯來張口，從小嬌生慣養認為父母長輩、老師為我所做的一切都是理所當然的。現在我讀了這本書里的文章，使我懂得了，應該從最基本的感恩父母做起，為媽媽捶捶背，給父母寫感謝的話，更為重要的是現在要努力學習，不給老師添麻煩，將來做一個對社會有用的人，就是對父母長輩、對老師最好的回報。

　　沒有哪一本書像《哈佛家訓》那樣讓我們震撼，也很少有一本書向它那樣，以不拘一格的形式將人生的哲理生動有趣地展現出來。如果你希望過上成功快樂的生活，我堅信，這本書會告訴你其中的奧秘。

哈佛家訓讀后感作文 篇18

　　今年過“六一”兒童節的時候，aunt 送我《哈佛家訓》這本書，它的作者是美國的威廉。 貝納德，暑假里我滿懷著好奇心翻開書本，開始認真地閱讀起來。

　　《 哈佛家訓》從頭到尾都是引人入勝的，每讀完一個故事，都會感得到振奮和鼓舞。 其中有一篇《 改變一生的贊美》 我最喜歡。卡耐基 9 歲的時候，父親向娶進家門的繼母說 ： “希望你注意這個全郡最壞的男孩”。而繼母說 ： “你錯了，他不是全郡最壞的男孩，而是全郡最聰明最有創造力的男孩。只不過，他還沒有找到發泄熱情的地方。”也就是這一句話，成為激勵卡耐基一生的動力，使他成為美國的富豪和著名作家。 讀了這個故事，我被深深的感動了，它不僅僅是一個故事，也是一個人生的轉折，里面的道理能讓一個人從到處搗蛋變成一個對社會有用的人。 贊美對于我們永遠都不是多余的，一次真誠的贊美，給我們無窮的信心和力量，可能勝過一萬次嚴厲的責備。

哈佛家訓讀后感作文 篇19

　　偶爾從同事那里看到了一本書——《哈佛家訓》，翻了一下，書中的小故事馬上像磁石一樣吸引著我，真是手不釋卷啊，就這樣我一口氣看完了此書。

　　打開封面，首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字：“品性——站立生命的基石，夢想——裝點歲月的風景，真愛——永恒不息的心跳……”再往下看，每篇小故事都蘊含著大道理，給我以啟迪，讓我的思想得以觸動，靈魂得以升華。

　　《哈佛家訓》不僅是一部教子讀本，也是一部成人的教育指南。許多望子成龍、望女成鳳的人，總是認為孩子不該這樣做或者不該那樣做，他們自己卻經常背道而馳。父母覺得自己比孩子高明，但事實并非如此，如果我們沒有比孩子做的更好，我們至少應該和孩子一起成長。這本書“品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟”這十個詞語為主題，寫了二百多個生動的故事。每一個故事都耐人尋味，使人回味無窮，而且折射出許多人生的道理，讓人讀來感覺很親近，仿佛一盞明亮的燈照亮了自己的心靈，令我神清氣爽。

　　哈佛大學先后培養了7位總統，34位諾貝爾獎獲得者，數以百計的世界級財富精英。這些杰出的人物，曾經對美國和世界產生了巨大的影響，而且還在繼續產生深遠的影響。

　　《哈佛家訓》這本書是一本家庭教育的典范，她通過各個小故事來教育人，啟迪人，是一本家長受益匪淺的書，也是一本孩子讀來深受啟發的書。它從頭到尾都是一個個生動的、引人入勝的故事，每讀完一個故事，我都會產生一種感悟。

　　這是一本讓我們終生受益的書，它教會我們一些怎樣做人的道理：

　　首先，我們要有一顆謙讓而又感恩的心，這點很重要，因為謙讓的人，天將與之相讓。

　　《一條小面包》里的那位小姑娘，從不與別人爭搶面包，每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包，而且從來不會忘記親吻面包師的手以示感激。在現在一些人看來，這個小姑娘太傻了，什么也不爭，豈不是很吃虧?其實，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對自己一生的發展大大不利。好爭的人，天將與之相爭;謙讓的人，天將與之相讓。那位面包師說的好：“我要告訴你一個道理，謙讓的人，上帝會給予你幸福。愿你永遠保持一顆寧靜、感恩的心。”

　　其次，誠實守信的品德會使你贏得大家的尊重和信任。

　　《被拆掉兩次的亭子》里的父親，為了履行他對兒子的諾言，把一個亭子拆建了兩次，盡管他并不富有。將一個亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望，更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求。在社會生活中，失信會增大交際成本，會使許多簡單的事變得艱難甚至不可能。所以，一個希望得到社會尊重和支持的人，必須具備良好的誠信品德。

　　第三，一個人要有夢想，更要有腳踏實地、持之以恒的努力。

　　鄉村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以后，就萌生出一個念頭：“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多么美妙啊!”為了實現這個夢想，在以后二十年里，他沒過上一天安閑的日子。白天他是一個郵差和一個運輸石頭的苦力，晚上他又是個建筑師。他按照自己天馬行空得想像來構造自己的城堡。終于，西瓦勒用了二十多年的時間，憑著他堅持不懈地努力，建成了他的夢想城堡。現在，這個城堡已成為法國著名的風景旅游點，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮”。當一塊石頭有了夢想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。因此，有夢想就會有奇跡!

　　這本書中還到處都充斥著經典語言，諸如：改變自己是可行的、聰明的。當你試圖改變別人時，你就會顯得愚蠢，而且會自尋煩惱;稱贊別人會使自己更快樂，稱贊別人會幫助你把注意力放在正面的事物上。每當你將焦點放在正面的事物上，你的生活就會充滿希望;弱小的事物當初問世時被人譏笑，但只要不斷積聚力量，就會逐漸強大。從弱變強的過程可能是難以察覺的，當你能夠看見時，它就一定強大得令人難以置信……

　　書中的小故事《土撥鼠到哪兒去了》、《改變花瓶的顏色》、《快樂的種子》、《你比誰都幸福》、《一個乞丐的人生哲學》、《讓兔子奔跑》……都讓我懂得了許多道理，心靈受到了強烈的震撼。比如從《你比誰都幸福》中我就懂得了：我們的工作不能以掙錢為目的，如果我們能夠這樣做，我們就會感到很幸福，也會更加的熱愛自己的工作。《讓兔子奔跑》我懂得了每一個人在某一方面都會有特長，如果讓孩子在自己的特長方面發展，他們會發展得很好……

　　讀一本好書真的是一種享受，《哈佛家訓》就是這樣一本好書。在讀書的過程中我受到了精神的洗禮!它讓我在感受到閱讀的快樂之后，又獲得了思想的升華和心靈的震撼。讀了此書，我有一種沖動、一種想法：我將努力按照書中所言去改變自己的做法，讓自己首先成長起來，同時，用書中的道理去教育我的孩子、我的學生，讓他們在我的引領下，在獲取知識的同時更獲取做人的道理，成為一個品德高尚、有理想、有抱負、有責任心、有創造力和行動力的新世紀人才。雖然我不會很快做到，但我會堅持不懈地努力下去!

哈佛家訓讀后感作文 篇20

　　西漢文學家劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫愚。”美國哲學家培根講：“讀書足以怡情，足以長才……”由此看來，倡導讀書當屬善舉，它詮釋著“書籍是人類進步的階梯”這一哲理。通過研讀威廉、貝納德寫的《哈佛家訓》一書，讀后讓我感受頗深。《哈佛家訓》是以一篇篇精美的小文章和一句句短小驚嘆的小道理組成的。輕輕翻開第一頁，我就被書中那生動有趣，而且富有很強的人生哲理的故事給吸引住了。好書不厭百回讀，不到幾天工夫，我就把書拜讀了一遍，仍覺意猶未盡。看完這本書之后，我在其中悟到了很多很多東西，回味無窮。很多時候，生活中的一些細小的故事中往往蘊涵著深刻的道理，會引起人們會心的感悟。這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟十個章節輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義和生活意義，給我們的思維以啟迪，引導我們對人生進行多角度的思考。它不是純理論的教育書籍，它帶給我們的，更是平易近人的道理和心靈的感悟，是一本讓人受益匪淺的書籍。下面，請讓我采大海中的幾朵浪花與大家共享：

　　一、學會謙讓，心存感恩

　　每看完一個故事，我的思想就來到了另一個天空，在這片天空中總是有那么一朵白云或一顆星星讓我留戀。在我心目中最亮的那顆星星是：這本書的第一個故事《一條小面包》，講述了一個窮困小女孩總是在最后面拿面包師送給他們的面包，并且總是最小的。但她卻沒有忘記對面包師心存感激。在現在一些人看來，這個小姑娘太傻了，什么也不爭，豈不是很吃虧？其實，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對自己一生的發展大大不利。好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。那位面包師說的好：“我要告訴你一個道理，謙讓的人，上帝會給予你幸福。愿你永遠保持一顆寧靜，感恩的心。”這個故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓，更讓我們看到了要對幫助自己的人心存感恩之心。

　　二、擁有夢想，創造奇跡

　　第二個讓我記憶深刻的故事是《當一塊石頭有了愿望》，這個故事敘述了一位辛勤的郵遞員，他對一條道路上的很多石頭，他夢想著用這些石頭建起一座座城堡，那該是多么美麗啊！人們認為他是在異想天開，可他不這樣認為。他每天去送信時就經常帶一些石頭回家，后來他擁有了很多的石頭，并用這些石頭慢慢建起了建筑物。20年后，憑著他堅持不懈地努力，終于他建成了他的夢想城堡。現在，這個城堡已成為法國著名的風景旅游點，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮。”當一塊石頭有了夢想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。看了這個故事后，我不由得感嘆。這是一個人們認為不可能實現的夢想，但他卻用他的雙手實現了，看來，只要一個人有夢想，并且為這個夢想努力拼搏，最后總有圓夢的一天。有夢想就會有奇跡！

　　三、鼓起勇氣，披荊斬棘

　　《哈佛家訓》里面的每一個故事都具有深刻的教育意義，也讓我深深的懂得了無論在任何場合，只要我們有能力，就應該相信自己，鼓起勇氣向前邁步。《南瓜與鐵的較量》是一個講述了拼搏的故事，一些科學家實驗南瓜能承受多大的壓力。他們用鐵圈緊緊套住一個小南瓜，日以既日地觀察這個小南瓜。起初他們認為這個南瓜只能承受很小的壓力就會破裂。可讓他們意想不到的是，這個南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當科學家看到南瓜的根時，不覺驚呆了，它的根深入地底，為了戰勝鐵圈，它努力尋找養分，發覺自己的潛力，承受了巨大的壓力。我們人何嘗不是呢？為什么不發掘自己的潛力？一個小小的南瓜就有那么大的潛力，何況我們人呢？我們應該發掘自己的潛力，頂住壓力，最終就會取勝。

　　四、誠實守信，贏得尊重

　　《哈佛家訓》中編選的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發我們對社會、人生進行多角度的思考，還可以點燃他們內心深處的智慧火花，使我們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。其中，讓我獲益最多的是這么一個從小就不知聽了多少次，卻仍覺得從不厭煩的道理——誠實守信的品德會使你贏得大家的尊重和信任。就如《被拆掉兩次得亭子》里的父親，為了履行他對兒子的諾言，把一個亭子拆建了兩次，盡管他并不富有。將一個亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望，更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求。在社會生活中，失信會增大交際成本，會使許多簡單的事變得艱難甚至不肯能。所以，一個希望得到社會尊重和支持的人，必須具備良好的誠實品德。

　　《哈佛家訓》這本書真是一本好書，是道德感情力量和思想智慧力量的完美融合，既具有獨特的思想價值，還具有無可替代的文學欣賞價值。我認為：對于這樣一本難得的書，任何褒獎和贊譽都不為過分。書中結束部分的一句話，將永遠鼓勵著我在我所衷愛的教育事中乘風破浪，邁向更高更強：“如果你是鷹，你應借助夢想的翅膀，奮力飛翔，到達人生的高峰。如果你是蝸牛，也決不要放棄夢想，只要你肯努力奮斗，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端”。

哈佛家訓讀后感作文 篇21

　　在人的一生中，永遠不會一切都順順利利的，但只要記住：人生永遠有兩個選擇，一個是痛苦、一個是快樂。而選擇快樂的人，往往做事會有更大的成功幾率!舉個例子：有一個人叫喬，又一次他被搶劫了，腹部中了三顆子彈，他被送進醫院做手術，他的朋友和同事們都很擔心他，可是不久他就痊愈了。

　　有人問他在醫院做手術時都想些什么?他說：我在想，我當時只有兩個選擇，一個是痛苦、一個是快樂。我選擇了快樂，所以我對醫生們說：”啊!我過敏!我對子彈過敏，我對孤獨過敏!“

　　醫生聽了都哈哈大笑，結果手術很成功!這故事告訴我們在生活中無論遇到任何的艱難險阻，只要我們選擇快樂，用積極的心態去面對，任何困難都會化解的!

哈佛家訓讀后感作文 篇22

　　《哈佛家訓》是一位哈佛博士教育孩子的心得書，媽媽放在枕邊，我偶然拿過來看看，一瞧卻放不下手了。

　　這是一本偉大的勵志經典，它從品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣、覺悟這十個方面出發，每個部分舉出十幾個小故事，對人生的各方面進行闡述，告訴我們如何獲得高尚的思想、優秀的操行、健康的習慣。

　　《一條小面包》的故事，講述的是一位富有的面包師，每天送給城里一群窮苦孩子每人一條面包。當別的孩子在爭搶最大的面包時，小女孩——格林琴，卻一直謙讓地站在一邊，拿最后一條最小的面包，而且不忘感謝面包師。當面包師故意在最小的面包里藏著銀幣時，格林琴又親自送回銀幣。面包師告訴她：“這錢是上帝對你的獎賞，而且，我要告訴你一個道理，謙讓的人，天將與之相讓;好爭的人，天將與之相爭。愿你永遠保持寧靜、感恩的心。”。面包師的話深深教誨了我。

　　剛看《當一塊石頭有了愿望》的小故事時，我也覺得那個郵差好傻，寧作苦力，而且有點癡心妄想――居然想靠每天背石頭造城堡!可是當我看到最后時，突然醒悟：其實那些蔑視郵差的人缺少的就是那種“幾十年如一日，按照自己天馬行空的想法構筑自己城堡的傻勁!”，如果我們也有郵差那美麗的愿望，我們的未來就會有變得充實、有意義。

　　而《1000美元可以做什么》通過戴爾的故事，告訴我們如何去花錢，如何把錢花到最有用處的地方。盡管朋友聚會、擁有車都是他的夢想，戴爾最后還是選擇了創業，最后產生了聞名世界的戴爾電腦。如今，爸媽都會給我們許多零花錢，我們每天用來買零食、買小玩具，看了這個故事后，我希望自己以后能不亂化錢，而是把錢存起來，做個有意義的事。

　　我從頭到尾，一口氣看了《哈佛家訓》中好多個生活小故事，感覺自己的心靈被提煉了。每個故事都是那么令人回味，給我很多啟迪。有空就會去翻一翻，每次都有新的體會。

哈佛家訓讀后感作文 篇23

　　在寒假期間，我讀了一本叫《哈佛家訓》的書，這本書中有很多教你做人的道理，讓我們一起來看看吧!

　　這個故事叫《養獅人的悲劇》。一個人養了一條幼獅，漸漸地，獅子長大了，有一天，養獅人突發奇想——帶獅子去旅行，一路上，獅子都很聽話。路上有人問養獅人：“獅子不會吃你嗎?”他說：“怎么可能呢?我從小把它養大，它不會吃我的!”路上有條狗問獅子：“你怎么不吃他?”獅子說：“那怎么可能呢?他是我的恩人。”他們穿過沙漠，食物和水都被狂風卷走了。過了幾天，獅子把他吃掉了。

　　致死他都不明白，獅子怎么會吃了他呢?飽餐后的獅子也大惑不解，我怎么會吃了他呢?

　　獅子現在不吃人，不代表它永遠不吃人，因為兇殘是它的本性。有的人現在對你忠心耿耿，但不代表他永遠對你忠誠，如果他本來就不是一個忠誠的人，總有一天他會背叛你。獅子的忠誠和不忠誠都是有限度的，饑餓和危險會使它們露出本來面目。

　　跟人一樣，金錢或者威逼利誘也會使貪婪和膽小的人們致命

哈佛家訓讀后感作文 篇24

　　最近，我讀了威廉。貝納德寫的教子讀本《哈佛家訓》。在許多個故事里，給我啟示最大的是《黃金的距離》。

　　這個故事主要講了：一位叫達比的人和他的叔叔一起去美國西部淘金。幾個星期的，他們發現了黃金。他們悄悄蓋住礦井，回家籌錢。回來不久，淘金開始火了，專家們斷定，他們遇到的是一個大金礦。有一天，金礦空然不見了，達比拼命地挖也沒有找到。于是，他把機器賣了，回家渡過了平平的一生。買機器的人——收廢器的商人過去試了一下，又重新找到了金礦，并且發現金礦離達比挖到的地方只有三英寸。他成了一位富翁。

　　達比雖然付出了很多，但他得到的只是一個大金礦的一小部分;收廢品的商人雖然只花了一點兒錢，卻通過一個被廢棄的礦井得到了大金礦的全部。達比雖然努力了，可是他沒有勇氣大膽地去嘗試，最終放棄了，可收廢品的商人鼓起勇氣，大膽地去嘗試，最終得到了最大的幾座金礦之一。所以，我們要大膽地去嘗試，只大大膽地去嘗試，才能打開成功的大門。沒有嘗試，就沒有機會，沒有機會，還能談得上成功嗎?

　　在我們的生活中，也需要收廢品商人的勇氣。比如我，我平常做題的時候，一看是奧數題，以為很難，自己肯定做不出來，于是就不做了。可后來媽媽對我說：“你不試一下怎么知道?大膽去試著做一下，你肯定能行!”我一看題，原來很簡單。還有，玩“斗地主”的時候，平常我最害怕當“地主”了，因為那樣會遭受“農民”們的“群毆”。有一次，我鼓起勇氣當了一次地主，沒想到，爸爸媽媽一張牌也沒出，我就全出完了，我一下子得了一百多分。嘗試真是一件讓人興奮的事情呀!

　　同學們，有了嘗試就有了成功的希望，讓我們鼓起勇氣，大膽嘗試吧!

哈佛家訓讀后感作文 篇25

　　我最近非常喜歡一本書——《哈佛家訓》。這是一本可以讓我們受益終生的書，它教會我們一些怎樣做人的道理。

　　首先要有一顆謙讓而又感恩的心，這一點很重要。《一條小面包》里那位小姑娘，從來都是不爭不搶。看似很傻很吃虧，然而正是她懂得謙讓和感恩才感動了面包師傅。還有《被拆掉兩次的亭子》里的父親用行動告訴了我們，想要贏得大家的尊重和信任，誠實守信的品德也是必不可少的。其次，一個人要有夢想，更要腳踏實地和持之以恒的努力。鄉村郵遞員為了實現”用石頭建造石頭的夢想“。按照他天馬星空的想象，憑著他堅持不懈的努力建成了他夢想中的城堡。

　　本書教會了我，雖然我們不能預知未來，但可以自信樂觀的面對，努力的去做，那我們也將會成功。

哈佛家訓讀后感作文 篇26

　　讀了《哈佛家訓》這本書，我找到了自己的影子，腦海里浮現著許多搞笑畫面，讓我難以忘懷。

　　《一道受用終生的測試題》給我留下了深刻的印象，故事中大概講述了這樣一件事：在暴風雨晚上，自己開著一輛豪華轎車，到一個車站，看到了三個等公共汽車的人：一個將要死的病人;一個救過你醫生;一個異性，如果錯了，一輩子后悔莫及。車里只能做一個人，你會選擇哪個?有人說是異性;有人說是病人;有人說是醫生。一個獨一無二的回答：”讓醫生開車，帶著病人去醫院，自己留下來，和那個異性等車。

　　這個故事不禁讓我想起了我。那是一個中午吃飯的時候，哥哥貿然的問我：“如果咱媽和你媳婦掉進河里了，你會先救哪個?只能就一個。”這個問題讓我不知所措，媳婦，媽媽，媳婦，媽媽。兩個答案來回在我的腦海出現。我回答：“我先就媽媽，可是，話又說到前頭，救過媽媽以后，我在跳進河里就媳婦。寧愿自己淹死，也不愿親人淹死。”我這個回答讓他們刮目相看。

　　這個問題也有兩個答案，大部分的人救媽媽。救媽媽的原因：媽媽只有一個，淹了就沒了。媳婦呢，沒了再娶唄!

哈佛家訓讀后感作文 篇27

　　在這個寒假中，我讀了很多經典之作，在這些作品中，最讓我受益的就是《哈佛家訓》了!

　　《哈佛家訓》系列的書現在已經出版了4 本，是由美國威廉·貝約德教授編著的，是一部關于品行、夢想、真愛、智慧、勇氣、處世、自律、感恩、世相、視野及人生的經典之作!

　　更讓我明白了在社會上魚龍混雜，物以類聚，人以群分，和他人交往、結交朋友，首先要學會“看”人，看他的品行、道德，看他在社會交往圈子中那些所謂朋友的言行如何，這樣才能做出正確的選擇，結良師益友。它還讓我懂得了該如何 擁有夢想，怎樣去實現，它還讓我知道如何對待長輩……

　　總之， 讀了《哈佛家訓》讓我受益匪淺!

哈佛家訓讀后感作文 篇28

　　如果你開著一輛豪華汽車，經過一個汽車站，有三個人在等車。一個是老人，一個重病的老人;一個是醫生，他救過你，是你的恩人，你做夢都想報答他;另一個是令你一見鐘情的異性。可是你的車只能帶上一個人，你會怎么辦呢?

　　題目好玩吧?這就是《哈佛家訓》許許多多故事中的一個。有趣吧?想看吧?那就讓我給你介紹吧!

　　《哈佛家訓》是作者送給兒子和女兒的一份人生禮物。父母不僅要用牛奶和面包將我們養大，還應該讓我們接受高尚的思想，形成健康的習慣。全書有品性、夢想、真愛等三十個品類，近500個故事。

　　下面，我給大家講兩個故事。

　　法國《興趣》雜志對人一生在時間的支配上做過一次調查，結果是：站：30年;睡，20xx年;坐，20xx年;走，20xx年;跑，1年75天;吃，7年;看電視，6年;閑聊，5年258天;開車，5年;生氣，4年;做飯，3年195天;穿衣，1年166天;排隊，1年135天;過節，1年75天;喝酒，2年;入廁，195天;刷牙，92天;哭，50天;說“你好”，8天;看時間，3天;沐浴，2年;等候入睡，18周;打電話，2年半;無所事事，2年半。

　　我懂得了，要像金子一樣看待時間。

　　第二個故事是：學期第一個專題報告發下來了，只有10分的作業，被老師扣了2分。第二天，約翰來找老師。“寫錯了字為什么要扣2分呢?”“一只狗被稱著貓是什么滋味?”

　　我懂得了，一點小錯可能是大錯。

哈佛家訓讀后感作文 篇29

　　《哈佛家訓》這本書讓我明白了許多道理，其中《媽媽只收0美元》、《我知道你是明星》、《當你微笑的時候》……這些文章對我印象都很深。但是，讓我印象最深的是《兩個人和一頭驢》這篇文章。

　　《兩個人和一頭驢》這篇文章主要講述了一個老人和一個孩子，用一頭驢馱著東西到集市場上去賣，東西賣完之后，老人讓孩子騎著驢，自己在地上走路，結果路人說孩子不懂事，之后孩子立即下來，讓老人上去，自己在地上走路，路人看見了說老人不通情達理，便立即把孩子也抱上來，路人看見了說兩個人都坐在上面，不怕把驢壓壞嗎?兩人聽了立即都跳下來，路人又見了，開始笑話他們有驢不騎，真傻!最后老人說只剩下一個辦法了，就是把驢抬起來走。

　　這篇文章主要想告訴我們：一個人如果沒有主見，那么必定會被人擺布、嘲笑，結果就會被人輕視。

　　讀了這篇文章，它讓我不禁想起了發生在自己身上的一件事：有一次，我的朋友來我家里玩，我就穿上了我最喜歡的一件衣服，可是我的朋友看見了，說我穿的不好看，后來我讓她幫我去挑衣服，她挑啊挑，讓我一會穿這個一會穿那個，不僅沒有挑出一件她滿意的衣服，反而把衣柜給弄得亂七八糟。

　　所以這讓我更加明白：不管別人怎么說，怎么給我們提出建議，我們都要有自己的意見、主見，不然就會成為第二個老人和孩子。