《戴小橋全傳》讀后感范文（通用4篇）

《戴小橋全傳》讀后感范文 篇1

　　《戴小橋全傳》這本書很好看。看完全書，我覺得戴小喬媽媽特別怪，她總是對戴小橋進行魔鬼式訓練。明明知道戴小橋沒彈鋼琴的天分，卻仍然讓戴小橋去彈鋼琴。戴小橋的媽媽不但戴小橋很嚴厲，而且對她的鐘點工也很嚴厲，一會兒說那不干凈，一會兒說這不干凈。

　　戴小橋身邊的其他人也很怪。他們喜歡撿垃圾，把自己扮成馬，把吳老師嚇了一大跳;他們還幻想自己當上警察抓壞人……不過，他們也有自己的優點。汪小中的作文寫得很好;曹迪民很聰明，他們班的語文老師時不時讓他來上課。可是，他有一天想瘋了似的，硬是給同學們猜謎語，如果有人猜不中的話，他就大罵別人是大笨蛋。

　　這本書里的人物就像我身邊的同學們，有淘氣的，有機靈的，有愛開玩笑的……他們有歡樂，有苦惱。看著這本書，我感覺寫的就是我們，所以我特別喜歡這本書。

《戴小橋全傳》讀后感范文 篇2

　　寒假里，我讀了《戴小橋全傳》。這是一群男孩的故事。他們每天都有天才的靈感——踢足球派個特務;上課小便小在褲子上;寫作文別的不寫，只寫褲子;紙條粘在別人身上的功夫，爐火純青;中午吃飯搶湯喝，結果警察來抓了;回家把別人的書包背走……

　　從一個個故事刻畫了一個個栩栩如生的人物。戴小橋有點傻里傻氣、膽小、糊涂、可愛。林曉琪有點小氣、膽小、心細。汪小中調皮、倔強、愛吹牛、愛出風頭……

　　這本書不僅故事內容生動、形象，而且人物個性鮮明。這本書中的人物發生的事有真實性。我們班里有一些男同學像汪小中那樣淘氣，經常要發生一些吵吵鬧鬧的事，有一些像林曉琪那樣膽小，上課發言時聲音很輕，還有一些像戴小橋那樣糊涂。

　　《戴小橋全傳》不愧是老師推薦的一本好書!同學們，你們有什么看法呢?

《戴小橋全傳》讀后感范文 篇3

　　我前些日子讀了梅子涵的《戴小橋全傳》，被書中的內容深深吸引住了。書都已經讀完了，我還陶醉其中。這是一群男孩子的故事。他們每一天都哇啦哇啦地，打打鬧鬧，來回奔跑，塵土飛揚。他們是一群“壞”孩子，上課小便小在褲子上了，往別人衣領塞紙條了，踢足球派特務了……他們表面上是無憂無慮，很是快活，一天到晚除了惹媽媽生氣，就是惹爸爸生氣。其實他們也有煩惱的事情。比如：戴小橋不喜歡彈鋼琴，他媽媽強迫他彈鋼琴，想讓戴小橋成為藝術家。可是戴小橋不想當藝術家，他的夢想是長大了當一名警察。其實，孩子應該有自己的夢想，而不是去完成父母年輕時未完成的夢想……還有他們那群男孩子的成績，到頭來還是問題，我建議讓他們先愛上學習，體會學習的快樂和趣味。畢竟學生是要以學習為主。

　　他們有一位很有趣的老師。這位老師和別的老師不一樣。老師大多是嚴厲的。這位老師和這些男孩子一樣淘氣。他就是人人都喜歡的“毛小弟”老師。毛老師認為小孩子就是要淘氣，可愛，如果很文靜，很愛安靜，看起來就不太合群。據說毛老師小時候也是個調皮搗蛋鬼，把黃沙塞到同學的衣領里，睡老師講臺，把掃帚放到教室的門上，老師走進來正好砸到老師頭上……所以有這么調皮的學生，也就不奇怪了。

　　讀這本書，很容易讓人聯想到自己身邊同學的事，讀讀想想，對照一番，禁不住隨著作家筆下的人物或哭或笑，或歌或舞……

　　這本書是好玩的。讀讀，你童年的心就怒放了。成年人也讀讀，就開始懷念童年了。

《戴小橋全傳》讀后感范文 篇4

　　冬日的假期一眨眼已臨近終點，我也有了不少的收獲。運動強健了我的體魄，而閱讀書籍也成了我不可或缺的精神食糧，其中《戴小橋全傳》這本書豐富了我的寒假生活，書中內容風趣幽默，讓我情不自禁地融入到了戴小橋的世界中……

　　戴小橋和他班級的小學生可是一個調皮鬼，學校的墻上黑色的腳印、教室破損的玻璃、老師的訓斥邊都少不了他們的身影，讓人哭笑不得。他們愛踢足球，常常讓學校周圍的居民捏把汗，因為足球已不止一次威脅他們陽臺上的玻璃;他們愛吃肯德基，一放學就拿著肯德基的券往校門外跑……其中，我最喜歡其中的一篇文章。

　　文章中戴小橋和他的朋友們在墻壁上比誰踩腳印高，老師發現了，就讓他們用砂紙磨，用涂料刷墻，大家干得不亦樂乎……墻刷完后大家都不想玷污自己的勞動成果。我被作者風趣的文字，小學生們的頑皮深深吸引，我曾不小心弄壞了電視柜前的玻璃，受到了訓斥，我找了很久才找到了玻璃邊螺絲，修好以后，我便不敢碰那塊玻璃了。