《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感600字作文（精選14篇）
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感600字作文 篇1
同學(xué)們，相信大家在暑假一定讀過(guò)不少好書(shū)，而我在暑假讀了一本有意義的書(shū)，現(xiàn)在我就向大家推薦它的名字叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。它主要向我們講訴要獨(dú)立自主，不能依賴(lài)父母。
這本書(shū)的內(nèi)容是：小米的媽媽很愛(ài)自己的孩子，總是幫小米張羅所有的家務(wù)，從不讓小米分擔(dān)家事。因此，小米什么事都沒(méi)嘗試過(guò)自己做，自己也沒(méi)有喜愛(ài)的興趣，整天懶洋洋地呆在家，他的成績(jī)也不好。有一天，斑上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)—韓智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大人似的，什么事情都自己做，而且，不用上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)也是名列前茅，小米對(duì)智律感到十分好奇，于是就開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密，并且成績(jī)慢慢升了上來(lái)……
讀到這里，我又想起了自己以前不好的行為，我每天放學(xué)回家總是做完作業(yè)就看電視、吃飯、洗澡、睡覺(jué)，從不分擔(dān)父母的家務(wù)。而父母一天到晚，才從公司回來(lái)，還得做家務(wù)，真不容易啊!
于是，我下定決心，每天放學(xué)回來(lái)，做完作業(yè)就幫父母做家務(wù)，不讓他們操心。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感600字作文 篇2
這是一本教小學(xué)生自律不依賴(lài)的一本書(shū)，我最喜歡這本書(shū)中的任務(wù)“智律”，他是一個(gè)獨(dú)立自主的小男孩。
這本書(shū)講述了一個(gè)整天要媽媽照顧的孩子“小米”。小米是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。小米的媽媽是一個(gè)巨細(xì)靡遺為孩子一一打點(diǎn)所有生活才能夠完全放心的典型“經(jīng)紀(jì)人媽媽”。小米就是因?yàn)橛羞@么一個(gè)媽媽?zhuān)运裁炊紤械米觯诎嗬锼膶W(xué)習(xí)也并不好，而另一位主角“智律”是一位非常獨(dú)立自律的好學(xué)生，小米因?yàn)樗妥约旱膵寢尪查_(kāi)始改掉了原來(lái)的壞習(xí)慣。而且她的成績(jī)也提高了不少。
我覺(jué)得生活中有許多和小米一樣的學(xué)生，總是要靠父母打點(diǎn)好一切，而自己什么都懶得做，有的孩子也太依賴(lài)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)不讓孩子吃一點(diǎn)苦頭，就像溫室里的花朵，永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)吹雨大。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我們應(yīng)該要自律，不要太多事情依賴(lài)家長(zhǎng)，每次我賴(lài)在床上不起來(lái)時(shí)，我都會(huì)想到書(shū)中的“小米”，最后變得自律起來(lái)。我覺(jué)得我應(yīng)該也要自律。
這本書(shū)教會(huì)我生活要自律，獨(dú)立自主不依賴(lài)，文中的小米原來(lái)成績(jī)很不好，即使有好多的補(bǔ)習(xí)班和媽媽考試前的復(fù)習(xí)也沒(méi)有用。而小米因?yàn)橹锹傻纳罡淖兞俗约罕緛?lái)的生活變得自律起來(lái)，也改變了小米父母對(duì)學(xué)習(xí)的看法，就像書(shū)中說(shuō)的：人生是自己的，什么是幸福，要靠自己去發(fā)掘，靠自己踏出去的步伐是很了不起的!
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感600字作文 篇3
最近，我讀了一本書(shū)《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。
這是一本勵(lì)志校園小說(shuō)，作者：韓令熙，主要內(nèi)容：小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，也從來(lái)不讓小米分擔(dān)家事。小米什么事都沒(méi)嘗試過(guò)自己做，也沒(méi)有自己的興趣，整天懶洋洋地過(guò)日子。有一天，班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大眾似的，什么事情都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)就是第一名。小米對(duì)智律感到非常好奇，于是開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密……
主人公小米值得我們做榜樣，雖然之前她懶洋洋的，什么事兒都不做，但自從智律來(lái)了之后，小米耳濡目染，漸漸地變得乖巧懂事，沒(méi)有想到自己的改變讓家人得到莫大的幸福和自由。從中我懂得了讓孩子自律的七個(gè)戰(zhàn)略：1、讓孩子相信自己的能力。2、引導(dǎo)孩子對(duì)自己正在進(jìn)行的事產(chǎn)生興趣。3、讓孩子試著自己去做選擇。4、讓孩子自己決定要做到什么樣的程度。5、當(dāng)所進(jìn)行的工作告一段落，可以試著引導(dǎo)孩子預(yù)測(cè)結(jié)果。6、訂必要的戰(zhàn)略，以期成功地完成工作。7、即使孩子只做對(duì)了一件小事，同樣需要家長(zhǎng)大力的鼓舞。
關(guān)于自我目標(biāo)、自我方向，做比說(shuō)更難落實(shí)。我們要自動(dòng)自發(fā)地思考，下決心并且靠自己的力量踏出去的第一步，從某個(gè)角度而言，阿姆斯特朗踏出代表人類(lèi)的第一步一樣，也是可貴而偉大的。
最勵(lì)志校園小說(shuō)《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》告訴我們要自律，要獨(dú)立自主不依賴(lài)，小孩子不能總做“小太陽(yáng)”。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感600字作文 篇4
今天我讀了不上補(bǔ)習(xí)班的第一名。
小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，也從來(lái)不讓小米分擔(dān)家事。小米什么事都沒(méi)嘗試過(guò)自己做，也沒(méi)自己的興趣，整天懶洋洋地過(guò)日子。有一天，班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大人似的，什么事都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)就是第一名。小米對(duì)智律感到非常好奇，于是開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密。
這本不上補(bǔ)習(xí)班的第一名，主要是描寫(xiě)關(guān)于生活本身難能可貴，以及用智慧面對(duì)各種考驗(yàn)的故事。
智律那凡是勇于靠自己的力量去面對(duì)的身影，以及即使是一件小事也想依賴(lài)別人幫忙的小米，似乎在我們身上也有。
此外，智律的奶奶從小刻意放縱智律面對(duì)生活里的各種挑戰(zhàn)，讓他變得十分堅(jiān)強(qiáng)，好在這世界里可以獨(dú)自闖蕩而無(wú)所畏懼的心。
關(guān)于自我目標(biāo)，做比說(shuō)更難。要求我們自己自發(fā)地思考，下決心，并且靠自己的力量踏出去的第一步。
這本書(shū)講的就是自律性。作者的自律七攻略里說(shuō)：自律性，是指不受他人的監(jiān)督或約束，而根據(jù)自己的原則和判斷，完成某一件事情的個(gè)性特質(zhì)。少年時(shí)期的自律性是邁向未來(lái)成功人生非常重要的資源。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感600字作文 篇5
這本書(shū)是我在假期中看完的。書(shū)中主要內(nèi)容是：作為家中小公主的小米，媽媽什么事都替她張羅好，小米什么事都沒(méi)有嘗試過(guò)自己做，也沒(méi)有自己的興趣愛(ài)好，整天懶洋洋地過(guò)日子。終于有一天她班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)智律，他像個(gè)小大人什么事都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，考試就能得第一。智律正好住在小米樓下，他使小米發(fā)生了翻天覆地的變化……
恍然間，我覺(jué)得書(shū)中的小米就是另一個(gè)自己，而班上的智律就是我班剛轉(zhuǎn)來(lái)的她。她曾經(jīng)問(wèn)我：“你的成績(jī)是自己考出來(lái)的嗎?”我心里十分疑惑。猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“不，不是的!你的成績(jī)是靠媽媽考出來(lái)的!我也不是!”她斷然回絕。這時(shí)我如夢(mèng)初醒：啊!原來(lái)我的成績(jī)是靠媽媽得來(lái)的!那么我能靠自己的能力做好一件事情嗎?
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，一天晚上，媽媽出去聚餐我一個(gè)人在家中。吃過(guò)晚飯后，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，忽然看見(jiàn)一盆臟衣服沒(méi)洗，我眼前一亮，腦海中靈光一閃：“哈哈，我大顯身手的好時(shí)機(jī)來(lái)啦!”我綰起袖子，學(xué)著媽媽的樣子，把衣服一股腦兒扔進(jìn)了洗衣機(jī)，不熟練地操作著：按下電源和水位選擇。接著放入一勺洗衣粉，我擔(dān)憂地看著小山似的衣服以及“山”頂上少得可憐的一勺“雪”，一咬牙、一橫心，一連放入了幾勺洗衣粉。接著我如釋重負(fù)地按下開(kāi)關(guān)，洗衣機(jī)隆隆地轉(zhuǎn)了起來(lái)，待它停下后，我十分自信、富有成就感地拿出衣服：哇!一件件衣服干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)兒污垢!我簡(jiǎn)直不敢相信，這是我的“戰(zhàn)績(jī)”。
原來(lái)，沒(méi)有媽媽的幫忙，我也能做得很棒!
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感600字作文 篇6
這是一本講自律書(shū)，這本書(shū)是韓國(guó)作家韓令熙寫(xiě)的，這本書(shū)主要內(nèi)容是：書(shū)中的小米是個(gè)什么事情都依賴(lài)著媽媽的孩子，比如：老師布置寫(xiě)讀作業(yè)，讓媽媽幫忙寫(xiě)好，夾在書(shū)里，自己再抄上;早上要讓媽媽叫上好多遍才起床，走到沙發(fā)上又開(kāi)始睡，還讓媽媽喂自己吃飯，再讓媽媽幫她穿上衣服、梳起頭發(fā)，然后才懶洋洋的來(lái)到學(xué)校……而新同學(xué)韓智律，他和年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)就是第一名。小米被韓智律與自己截然不同的習(xí)性和家庭深深的感染，決定要向韓智律學(xué)習(xí)。后來(lái)又通過(guò)和小美、韓智律去書(shū)店、清溪川、東大門(mén)，讓小米明白了，我行我素并不是自律。在智律的幫助和自己的努力下，小米最終成為了一個(gè)自律的好孩子。
通過(guò)這本書(shū)我明白了，很多事情不是我們不會(huì)做，而是懶得做，遇到不會(huì)做的事，要勇敢的嘗試，遇到會(huì)做的事，要勤奮的做。
我要向韓智律和現(xiàn)在小米一樣自動(dòng)自發(fā)，成為自律的好孩子。
這本書(shū)中我印象最深的一句話是小米說(shuō)的：“韓智律他都是自己去完成所有的事情，可是我卻好像總是在和媽媽玩兩人三足的游戲。有時(shí)候甚至連爸爸也來(lái)?yè)揭荒_，就變成三人四足的感覺(jué)。有些事情我很希望自己獨(dú)立的去完成。”
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》是一本很好的書(shū)，希望大家都能看這本書(shū)!
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感600字作文 篇7
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書(shū)是韓國(guó)作家韓令熙的作品。一聽(tīng)這個(gè)名字就很誘人——第一名?!不上補(bǔ)習(xí)班?!我一聽(tīng)這個(gè)名字就馬上喜歡上這本書(shū)了。
這本書(shū)的內(nèi)容是非常有趣而又富有哲理的：從前，有一個(gè)五年級(jí)的小女孩非常懶惰，她的媽媽也總是幫她張羅好所有事情，從來(lái)都不讓她——小米分擔(dān)任何家務(wù)。小米也沒(méi)有自己的興趣愛(ài)好，整天懶洋洋的過(guò)日子。她總是抱著消極的態(tài)度去面對(duì)生活：為什么一定要上學(xué)?為什么每天要寫(xiě)作業(yè)?為什么……這些問(wèn)題都是她很費(fèi)解的。
然而有一天，班上來(lái)了個(gè)新同學(xué)——韓智律。他很懂事，而且不上補(bǔ)習(xí)班，他總是第一名;因?yàn)樗麄兪青従樱运麄兒芸炀统闪撕门笥眩∶讖乃砩蠈W(xué)到了很多東西：熱愛(ài)閱讀、自動(dòng)自律、刻苦學(xué)習(xí)……她發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他每次考第一名是因?yàn)樗軌蛟趶?fù)習(xí)時(shí)克制住厭學(xué)的心理，從而一步步走向成功。于是小米和他一起復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著期末考試，小米的身邊也沒(méi)有拉媽媽那忙碌的身影和擾人的嘮叨聲，小米突然覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件非常快樂(lè)的事情。
這本書(shū)告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要自律，要自動(dòng)自發(fā)!
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感600字作文 篇8
“哎喲，我又知道了一個(gè)某某補(bǔ)習(xí)班(課外班)，我們單位孩子也在哪里上，可好了……你去不去啊?”媽媽一臉激動(dòng)講到，我閉著眼睛按著太陽(yáng)穴，對(duì)此類(lèi)演說(shuō)，主旨就在于最后的一句話，前面都是華麗麗的鋪墊。
“同志。”我一臉悲痛而又憤憤的控訴道“你稍微列一個(gè)我周末的課表，就知道我每個(gè)周末四處奔走，上躥下跳簡(jiǎn)直像一頭牛一樣。”
“沒(méi)關(guān)系!”媽媽顯然比我大義炳然的多，“有個(gè)名人不是說(shuō)了，時(shí)間像海綿里的水，是擠出來(lái)的。”我停止了抗議，一頭扎進(jìn)書(shū)海里。
偶然的一天我到圖書(shū)館，發(fā)現(xiàn)了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書(shū)，兩眼放光，一回家就開(kāi)始看，遇到好的部分我還放聲朗讀了出來(lái)，像見(jiàn)到了棒棒糖的小孩子。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》是由湖北少年兒童出版社出版的。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫做小米的五年級(jí)小學(xué)生，她很喜愛(ài)睡覺(jué)，做什么事情都是媽媽幫她做，比如吃飯、梳辮子、穿衣服、整理書(shū)包、洗衣服，就連作業(yè)也是媽媽幫她寫(xiě)，還有還有，每天早上起床還要媽媽用震撼力十足的、幾乎能震動(dòng)整個(gè)小區(qū)大的嗓門(mén)叫十遍：“小米，小米啊!該起床了!就要遲到了啦!小米!”她才會(huì)迷迷糊糊的從床上起來(lái)，而且她起來(lái)后就又會(huì)躺在沙發(fā)上睡覺(jué)，你們看，這個(gè)小米是不是很懶惰? 但是自從她們班上來(lái)了一個(gè)全校第一名的叫韓智律的學(xué)生，小米就開(kāi)始慢慢地轉(zhuǎn)變了，因?yàn)橹锹刹簧涎a(bǔ)習(xí)班成績(jī)照樣第一名、因?yàn)橹锹蓵?huì)照顧生病的奶奶、因?yàn)橹锹蓵?huì)自己做好所有該做的事，智律的一舉一動(dòng)小米都很好奇，她想和智律一樣，自己的事情自己做，從此她開(kāi)始了自己的獨(dú)立生活。
其實(shí)很多的學(xué)生都是如此，我們是否應(yīng)該像小米一樣轉(zhuǎn)變一下自己呢，其中，我印象最深的一句話是“小米高呼‘自動(dòng)自發(fā)!自動(dòng)自發(fā)!’鼓舞自己。”這是她的獨(dú)立宣言，是她決心的體現(xiàn)。
這是一本勵(lì)志的好讀本。合上書(shū)，被擱淺的記憶再度紛飛，思緒延伸的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感600字作文 篇9
昨天晚上，我看完了一本書(shū)，名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。
這本書(shū)是樂(lè)多多寫(xiě)的。
樂(lè)多多，一個(gè)北漂多年的大女孩，從小酷愛(ài)文學(xué)、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，當(dāng)然也非常愛(ài)做那些關(guān)于“童年”的夢(mèng)，被廣大青少年朋友們親切地稱(chēng)呼為多多姐。曾任老師、青少年心理咨詢(xún)師、教育期刊編輯，最近的主要工作就是一個(gè)：寫(xiě)孩子們最需要的書(shū)，寫(xiě)孩子們最?lèi)?ài)讀的書(shū)!
這本書(shū)主要寫(xiě)了：說(shuō)起來(lái)都是考試惹的禍。
在榆次考試中，長(zhǎng)安有是穩(wěn)居班級(jí)倒數(shù)第一，父母下狠心為他報(bào)了各種周末補(bǔ)習(xí)班。胡小鬧雖然及格了，但媽媽還是給他在補(bǔ)習(xí)班報(bào)了名。
在補(bǔ)習(xí)班里，胡小鬧和長(zhǎng)安意外發(fā)現(xiàn)，成績(jī)已經(jīng)是班級(jí)No。1 的小櫻桃也在!更為可氣的是，胡小鬧和長(zhǎng)安的兩位媽媽還要求小櫻桃做其眼線，幫忙監(jiān)督胡小鬧和長(zhǎng)安的一舉一動(dòng)。
終于，胡小鬧決定要逃離補(bǔ)習(xí)班，擺脫小櫻桃這個(gè)“眼線”。他會(huì)利用哪種方法逃離補(bǔ)習(xí)班呢?不上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)又該如何提高呢?
看完這本書(shū)，你就知道答案了!
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感600字作文 篇10
這本書(shū)有兩個(gè)主角，小米和智律。小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，甚至連吃飯穿衣也要幫忙，造就了小米凡事依賴(lài)的性格;智律就如同他的名字一樣“自律”，什么事情都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班成績(jī)也得第一名。
智律就是我要學(xué)習(xí)的榜樣，從他身上我明白了不是所有的事情都是大人們應(yīng)該為自己做的。與智律相比我頓覺(jué)慚愧，我?guī)缀鯖](méi)有一件事情是自己會(huì)做的，很多事情都不懂，父母教導(dǎo)時(shí)自己還不耐煩，會(huì)做的事情也不主動(dòng)做，總要大人再三催促才很不情愿的去做，包括在學(xué)習(xí)上也是這樣，沒(méi)有積極主動(dòng)的去完成作業(yè)。家務(wù)事我一件都不會(huì)做，班里有好多同學(xué)會(huì)煮飯、煎雞蛋，可我連怎么開(kāi)煤氣爐都不知。
我要像小米一樣準(zhǔn)備一個(gè)“自動(dòng)自發(fā)”筆記本，記錄每天要做的事情，規(guī)劃好課余時(shí)間，另外還要幫做家務(wù)，關(guān)鍵是改掉拖拉病，做事的積極主動(dòng)，有條理，有責(zé)任心。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感600字作文 篇11
放學(xué)后，我回到家從書(shū)柜里隨意拿起一本書(shū)《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》主要內(nèi)容是小米的媽媽總是幫她做好所有的事情，也從來(lái)不讓小米做家務(wù)。小米什么事都不用做，沒(méi)有自己的興趣，整天懶洋洋的過(guò)日子。有一天，班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以有些早熟，什么事情都自己做，而且不上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)總是第一名。小米對(duì)智律感到非常好奇，于是開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密……也從他那里學(xué)會(huì)了自律我看完后，開(kāi)始自我反省并且慢慢地改變觀念。成為自己人生的主人。看著小米慢慢改變的身影，我不自覺(jué)地受到莫名的感動(dòng)而露出會(huì)心的一笑。我毫不懷疑地相信，領(lǐng)悟了自律的重要性，往后會(huì)更懂得用功念書(shū)，進(jìn)而成為一個(gè)有所作為的大人。
我認(rèn)為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠孩子自己的意志，或是父母親的期望就能成形。一定要是孩子自身要改變，父母親的想法也必須改變才能成就自律性，才能看到“自律”的驚人力量。
我也從中學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，學(xué)習(xí)有計(jì)劃;有進(jìn)步的生活。我想對(duì)自己說(shuō)一聲：“加油吧!”
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感600字作文 篇12
讀了媽媽給我買(mǎi)的這本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》， 讓我印象深刻，這本書(shū)說(shuō)的是關(guān)于 韓 智律“獨(dú)立自主”方面的書(shū)籍 ，是有關(guān)自律方面的。 書(shū)中的獨(dú)立自主方面也是從一件事中所體現(xiàn)出來(lái)的。
主人公小米是一個(gè)做什么事都依靠媽媽的小孩子。比如早上要媽媽叫她起床，吃飯也要媽媽喂，結(jié)果她還只是半夢(mèng)半醒的吃了三口飯，好像在干天底下最費(fèi)力的事一樣。說(shuō)到這里，你們想她是不是一個(gè)被人專(zhuān)人伺候的公主呢?還有一次，小米在寫(xiě)讀后感，可是想了半天，都沒(méi)想出來(lái)，于是，她媽媽便給了一張紙，上面寫(xiě)著 讀書(shū) 心得，她媽媽就這樣直接讓她抄上去了。但其實(shí)，這也不怪小米。因?yàn)椋∶椎膵寢尶偸菐托∶讖埩_好所有的事情，從來(lái)不讓小米分擔(dān)家事。就這樣，她沒(méi)有自己的 興趣 ，整天懶洋洋的過(guò)日子。
可是，有一天，一切都變了。小米的班上突然轉(zhuǎn)來(lái)一名新 同學(xué) ，名叫智律。小米很討厭智律。特別是書(shū)中的一段：自從第二天開(kāi)始的每一天，小米在學(xué)校里都很刻意的避開(kāi)智律，而且，還把所有不想念書(shū)的借口，通通都怪是智律突然搬來(lái)住在樓下的關(guān)系。可到了后來(lái)，小米發(fā)現(xiàn)他的身上有許多值得她 學(xué)習(xí) 的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)現(xiàn)智律其實(shí)并沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班，但是成績(jī)還是名列前茅。他跟年邁的 奶奶 相依為命。所以像個(gè)小大人似的，什么事都自己做。
小米在主動(dòng)向母親宣布“以后我要做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人”的智律宣言之后，經(jīng)歷了各種行為上的錯(cuò)誤之余，“一點(diǎn)一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。我還以為小米不能改變，而奇怪的是小米在慢慢的改變自己，我不自覺(jué)地受到莫名的感動(dòng)并露出會(huì)心的一笑。我毫不懷疑的相信，最令我意想不到的是，小米竟然能領(lǐng)悟到自律的重要性，小米懂得了用功念書(shū)。
讀完這本書(shū)，我知道了要學(xué)習(xí)智律的獨(dú)立自主，絕不能像小米那樣把媽媽當(dāng)成自己的仆人，也要學(xué)習(xí)智律學(xué)習(xí)的名列前茅。 我要向智律一樣獨(dú)立自主!
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感600字作文 篇13
在寒假里，我讀了一本書(shū)叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，作者是樂(lè)多多。
里面的內(nèi)容說(shuō)的是樂(lè)多多小學(xué)五(三)班里的主人公小櫻桃考試考了第一名，主人公長(zhǎng)安考了倒數(shù)第一名，主人公胡小鬧考了60分，而平時(shí)考在前十名的主人公王勝男一下子到了20名外。四位主人公的家人們?yōu)樗麄儓?bào)了補(bǔ)習(xí)班，四位主人私自退學(xué)，可不久家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)私密，主人公們就給家長(zhǎng)們寫(xiě)了一張保證書(shū)，小櫻桃保證期中考試必須考到全班第一，王勝男必須進(jìn)到前十，胡小鬧必須進(jìn)20名，而長(zhǎng)安必須考到倒數(shù)20名。主人公們?cè)诓恍枰涎a(bǔ)習(xí)班的情況下，通過(guò)自己的努力，在期中考試中他們的成績(jī)都有了不同程度的提高，達(dá)到了家長(zhǎng)們的要求。
讀完這個(gè)故事讓我明白了讀書(shū)原來(lái)不需要上補(bǔ)習(xí)班也可以考到第一名，主要自己認(rèn)真對(duì)待，付出努力就行。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感600字作文 篇14
自從讀了這本書(shū)后，我慢慢發(fā)現(xiàn)生活越來(lái)越有樂(lè)趣，書(shū)中的小米原本是一位依賴(lài)家人的小孩，后來(lái)不斷鼓勵(lì)自己并學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主不依賴(lài)家人和同學(xué)的人。
緊接著出現(xiàn)了第二個(gè)主人公——智律，他是一名凡事都勇于靠自己力量去面對(duì)的人，他不上補(bǔ)習(xí)班就輕輕松松的得第一名，我想大概是他自學(xué)成才的效果吧!我要向他學(xué)習(xí)。
這一天小米怎么了，我迫不及待地讀了下去，哦!原來(lái)小米又起不來(lái)了，這可不是個(gè)好習(xí)慣，我暗暗地想著，雖然自己有的時(shí)候會(huì)像她一樣。小米媽媽是為小米一一打點(diǎn)所有生活才能夠放心的一位典型的“經(jīng)紀(jì)人”媽媽?zhuān)?她一大早扯著公雞般的嗓子喊小米起床。后來(lái)小米開(kāi)始一點(diǎn)一滴的改變，慢慢成為自己人生的主人，我真為她感到驕傲。
我希望大家能和自己的爸爸媽媽讀讀這本書(shū)，感受一下“自律”驚人的力量。