《珍貴的教科書》讀后感范文（精選4篇）

《珍貴的教科書》讀后感范文 篇1

　　周末，我無意中看到了一篇文章，令我非常感動。

　　這篇文章名字叫《珍貴的教科書》，描寫的是1947年，延安小學在炮火連天的戰爭環境里，同學們仍然堅持學習的故事。沒有桌椅，就坐在地上，把小板凳當桌子;沒有黑板，就用鍋煙灰在墻上刷一塊;沒有粉筆，就拿黃土塊代替。最困難的是沒有書，同學們只能抄一課學一課，同學們多么渴望每人能有一本教科書啊!一天下午，老師張指導員告訴同學們有書了，同學們歡呼雀躍，指導員告訴同學們：“這些書是在毛主席的關懷下印出來的，印書用的紙，是黨中央從印文件用的紙里節省出來的。”同學們想早一點兒拿到書，就爭先恐后地想和指導員一起去拿書，最后，同學們決定讓作者和指導員一起去拿書。回來的途中，三架敵機從東北方向飛來，在村子的上空盤旋著，嘶叫著，突然一架敵機呼嘯著向作者和指導員這邊飛來，一個俯沖，投下了一顆炸彈，指導員趴在書的上面，書被指導員的鮮血染紅了。

　　多么感人的一篇文章啊!指導員為了教科書，獻出了自己寶貴的生命。以前，我從來都不覺得教科書很寶貴，每當開學時，老師都會發下嶄新的書本，在我的眼中，教科書是再普通不過了。而在作者眼里，那教科書是多么珍貴啊!那是指導員的生命換來的教科書!

　　讀了這篇文章之后，我一定好好學習，好好讀書，決不辜負革命前輩的期望啊!

《珍貴的教科書》讀后感范文 篇2

　　看了《珍貴的教科書》這篇文章，我被深深地感動了，課文里的指導員為了保護一捆書，獻出了自己的生命，我真的為輔導員這種無私奉獻的精神而驕傲。

　　生活中其實也有很多無私奉獻的人存在，比如：老師為了我們的好成績，每天都為我們改作業，讓我們復習。保持城市衛生工作的清潔工人，為了讓大家有一個干凈衛生的生活環境，每天都早起晚歸，辛辛苦苦，只為給大家舒心的街道。還有我們天天都可以看到的警察叔叔，為了讓大家出行安全，并且通暢，他們日夜堅守在自己的崗位上。他們這種無私奉獻的精神，可以讓我們安安心心地出門。

　　對于無私奉獻的精神，我有許多看法，我覺得我們應該多點向警察叔叔、清潔工人還有老師們學習，身為小學生的我們，也要做好自己本分的事情，讓自己德智體各方面都能健康成長。

　　這樣，大家就能擁有一個和諧又美麗的祖國。同時，我也要去多多觀察外面有什么人也是無私奉獻的，如果發現了，我也要向他們學習。

《珍貴的教科書》讀后感范文 篇3

　　這學期我們學了一篇課文《珍貴的教科書》，講的是解放戰爭時期延安小學的師生在艱難困苦的環境中堅持學習的故事。

　　當時延安小學的孩子們讀書環境很不好，沒有黑板就用鍋煙灰在墻上刷一塊;沒有桌椅，就用小板凳當桌子;沒有粉筆，就用黃土塊代替。這些困難他們都想辦法解決了，但最困難的是沒有教科書。后來，在黨中央毛主席的關懷下，終于有了教科書。在領書的途中，遇到敵機的轟炸，為了保護教科書張指導員犧牲了，而那捆書卻完整無缺地壓在他的身子下下面，被鮮血染紅了。

　　學了這篇課文后，想起我們現在生活在和平環境里，學習條件這么好，是多么幸福啊!有美麗的校園，寬敞明亮的教室，嶄新的課桌椅，大大的磁性黑板，五顏六色的粉筆，各種各樣的教科書，還有爸爸媽媽給我們買了許多課外書及學習用品。我們要珍惜這來之不易的學習條件，學好、用好這些書，成為一個有知識的人，將來為祖國多做貢獻。

《珍貴的教科書》讀后感范文 篇4

　　今天，我讀了《珍貴的教科書》這篇文章后，我的眼淚不由自主地流了下來。

　　這使我想起昨天我在電視上看到的情景：在一座大山中，一位年輕的支教老師在一座土窖中領著十幾個孩子在用磚頭壘起的桌子旁認真地看著什么，仔細一看，原來是老師在為他們講解習題。孩子們的小手凍得通紅，污垢滿面，坐的是破舊的桌椅，但這些怎么能抵擋他們如饑似渴的求知欲望，那眼神，分明是求知、企盼與渴望。下課了，同學們圍著老師嘰嘰喳喳問個不停，年輕的老師不厭其煩地解說著……又是一個畫面：外地志愿者大哥哥和大姐姐用自已平時積攢的錢給他們送來了各種各樣的課外書，為他們修建一間圖書室，又搭建一個臨時書架，當圖書室的門打開，同學們爭先恐后地去搶看圖書時，不由得讓我潸然淚下……

　　這使我又想到：我們現在的學習條件是那么地好。寬敞明亮的教室里有烏黑發亮的黑板和整齊的桌椅，還有一本本印刷精美、內容豐富的教科書，同時我們還有一間華麗的圖書閱覽室，里面的課外書品種齊全，每一本書里面的內容都十分精彩，每天我們都陶醉在知識的海洋中，在知識的海洋中盡情的遨游，和他們比起來，我們難道還不知足嗎?

　　于是我暗暗下定決心，一定要好好學習，天天向上，做一個對社會有用的人，更好地報效祖國，回報社會!