《我愛嘮叨的媽媽》讀后感400字(精選8篇)
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感400字 篇1
這本書是樸惠淑和姜析昊寫的。
安美娜的媽媽是個嘮叨大王,只要安美娜做出媽媽不滿的事情,媽媽都得要嘮叨她,比如:早上洗漱要洗干凈、晚上睡覺要早睡······一個陽光明媚的早晨,安美娜預知今天肯定有什么好事會發生,她在上學的路上想起了前幾天認識的新朋友,那天她在喂一只幸運貓,他倆就慢慢地聊起來了,因為那個男孩不嘮叨,所以安美娜很喜歡他,叫他“幸運朋友”。
每節課間老師都要叫一些同學到辦公室談心,可是老師說的都是同學們的缺點,卻不說優點。放學了,安美娜在路上不小心被一塊石頭給絆倒了,她趴在地上漸漸地睡著了,她在夢中夢見自己當上了反嘮叨國的女王,有許多愛嘮叨的犯人都被士兵們給抓起來了,其中就有她的媽媽和姥姥,這些犯人正等著女王去審判呢。審判有三個處罰,第一個是用圣誕椎打屁股,第二個是吃嘮叨果,第三個是走多話湖。要想離開宮殿必須說“反對嘮叨”,但是媽媽和姥姥一直都沒有說反對嘮叨,只好到最后一個審判走多話湖,只要愛嘮叨的人走過多話湖以后,都會忘記被自己嘮叨過的人。
突然安美娜從夢境里醒過來了,她被石頭絆了一跤,結果腿給摔破了,她的幸運朋友立即趕過來安慰她,并且把她送到教室里。放學后,安美娜回到家,她立了一個“反嘮叨方案”,是為了提醒自己做好,不讓媽媽嘮叨了。
通過這個故事,我明白了媽媽的嘮叨是為了我們好,如果我們做的好,媽媽就不用再嘮叨了。
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感400字 篇2
我覺得這是一本有趣的書,因為學校布置了閱讀這本書,我才有機會閱讀這本書。
這本書主要講了一個小女孩的媽媽很愛嘮叨,她感覺自己很委屈,可是有一天,他變成了反嘮叨國的女王,他們的任務是:對愛嘮叨的人嚴刑拷打,只要說出“反對嘮叨”就可以走了,誰知她的媽媽、姥姥、爸爸以及她的老師也被帶來了,最后,只剩下她的媽媽、老師和姥姥,小女孩無奈只好把他們扔進了多話湖。結果衛兵告訴她只要沾多話湖的一滴水,就會忘記所有他經歷的事,那樣他們就永遠不會嘮叨了。可是,一切都太晚了,她的家人、和老師都已經泡在了冰冷的多話湖里。她想:“完蛋了,他們什么都不記得了。”可是,奇跡發生了,結果,她發現她躺在校園里的草坪上,而且,她還發現她的老師、家人都恢復正常了。
我從這本書上體會到了,大人嘮叨其實是為了我們好!
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感400字 篇3
《我愛嘮叨的媽媽》這本書是所有書里我最喜歡的一本書。這本書的作者是樸惠淑和姜析昊。樸惠淑從小就愛故事書。她在看故事書的時候,會沉浸在故事的奇幻世界里,都忘了時間。在還沒明白作家到底是干什么的之前,她就決心要當一名作家。現在她真的成了一名作家!姜析昊在20xx年時,出了一本作品《送行》,刊登在《朝鮮日報》上。20xx年,她獲得了韓國戲劇文學獎新人獎。她為KBS等電視臺寫過劇本,還自演自導過四十多部戲劇。
這本書的主要內容是,媽媽嘮叨大王和姥姥每次從外面買完菜回來,就跑進安美娜的房間嘮叨起來。每當這時,爸爸笑話大王就出來講話,逗得媽媽笑得流眼淚,然后再把媽媽趕出安美娜的房間。這樣,安美娜就不用受媽媽的嘮叨了。在學校的時候,安美娜正玩得起勁,突然,上課鈴響了,安美娜飛快的向教室跑去,卻被一個石頭絆倒了。而當安美娜睜開眼睛的時候,卻看見自己在一個反嘮叨國當女王,身邊還站著許多愛嘮叨的大人,安美娜想出很多辦法,讓大人們不要嘮叨,可是大人們還是堅持嘮叨。最后,安美娜在反嘮叨大賽中獲得了冠軍,這場比賽也讓安美娜覺得大人們嘮叨是有道理的。
這本書讓我懂得了媽媽的嘮叨里凝聚著媽媽的愛,只有體會到媽媽的愛,才能更愛媽媽。
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感400字 篇4
我愛嘮叨的媽媽主要講的是有一個小女孩名叫安美娜,她的媽媽很愛嘮叨,美娜很煩,有一天,他遇見了一個小男孩正在喂一只貓,她和這個男孩聊了一會兒,她感覺心情很好,于是就叫他幸運朋友,以后她再也沒有見過小男孩。有一天,老師上完課一個一個叫出去,同學回來都不是很高興,安美娜也是這樣,原來,是老師在批評學生,課間時,美娜在和同桌聊老師批評同學的事,美娜認為老師剛才在嘮叨,可美娜的幸運朋友在笑嘻嘻的笑,美娜很不好意思,趕快往教室外面跑,不小心摔了一跤,莫名其妙的是美娜來到了一個反對嘮叨國,還成了皇后,美娜的任務就是審判愛嘮叨的大人,接著姥姥、媽媽和老師都失憶,然后才發現自己是在做夢。最后自己又制造了一個反對嘮叨方案,媽媽嘮叨美娜的次數也越來越少。
讀了這本書,我覺得雖然美娜的媽媽很愛嘮叨,但媽媽的嘮叨中凝聚著愛!
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感400字 篇5
樸惠淑小時就很喜歡看故事書。她希望自己當作家。現在,她真的當上了作家,將來成為會講故事的奶奶。她創造過《不再鳴叫的鳥》、《笑得稀里嘩啦的便便故事》等作品。
姜析昊一想到我們閱讀了童話故事后還可以讀一讀、甚至演一演。
20xx年,他的作品《送行》刊登在《朝鮮日報》上。20xx年他為KBS等電視臺寫過劇本,還自演自導過四十多部戲劇。
小學二年級學生美娜是個最討厭嘮叨的人。可她的媽媽在起床的時候嘮叨她,反正在什么時候媽媽都會嘮叨個不停。在一次跌倒后,美娜來到了“反嘮叨國”,她成了反嘮叨國的女王,專門懲罰愛嘮叨的大人,其中有她的媽媽、姥姥、崔智老師。打家長們的屁股,給家長們吃擁有酸甜苦辣味的嘮叨果,讓家長們走冰冷的多話湖……直到說出“反對嘮叨”
美娜最終明白了,家長的嘮叨是愛兒女的意思。
其實,我們的媽媽嘮叨是對我們好,其實家長們在嘮叨時心里都在說:“寶貝兒,我愛你!”我也想起了我的媽媽,她也很愛嘮叨,但我每每次聽媽媽的嘮叨時,我不害氣,我認真地完媽媽的嘮叨,照著媽媽嘮叨得我不對的地方去改正。
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感400字 篇6
這本書講的是:二年級學生美娜是一個最討厭嘮叨的人。
一天她當上了“反嘮叨國”的女王,專門審判、發落那些愛嘮叨的大人。其中就有美娜的媽媽,她還是最頑固的。美娜的第一項懲罰是打屁股,第二項懲罰是吃難吃的“嘮叨果”,這兩項懲罰過后,還剩下十幾個人堅持不說“反對嘮叨”。第三項的懲罰就是讓嘮叨的人走多話湖,雖然湖水不深,但是湖水跟冰一樣冷。這時候,要是誰說出“反對嘮叨”,就不用走多話湖了。
但是這些嘮叨的大人還是沒有說“反對嘮叨”,他們一個接一個跳進了“多話湖”。這時,胖管家對美娜說“如果跳進多話湖的人,就會忘記一直被他嘮叨的那個人。”美娜的媽媽和奶奶都跳進了多話湖以后,忘記了美娜。美娜這是醒來,發現原來是一個夢。
美娜明白了,大人的嘮叨都是為了她。我也明白了我媽媽嘮叨我,都是為了我好。我也準備像美娜那樣寫一個《反嘮叨書》,把媽媽嘮叨的事情寫下來,照著做,就不會再做讓媽媽嘮叨的事情了。
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感400字 篇7
這本書主要講的是安美娜,非常討厭媽媽因為她很嘮叨。有一次她被石頭絆倒了,可是睜開眼睛卻 發現 自己 當上了反嘮叨國的女王。在審判的過程中安美娜發現這群人中竟然還有自己的媽媽、姥姥還有老師。
不過安美娜還是照樣審判。審判完了后,小士兵把他們都帶到了受刑室里。在受刑室里有幾位決定不嘮叨的人安美娜都讓他們吃水果大餐。而沒有決定不嘮叨的人也要吃水果,不過他們吃的是嘮叨樹上的嘮叨果。大家吃了嘮叨果后都嘴里面辣的都要辣的噴火,還放著臭批。接下來安美娜要他們跳進多話湖,也有一些人 放棄。
但還是有一些人不愿意放棄。其中就有媽媽、姥姥還有老師。大家的跳下湖就媽媽還沒,我連忙讓媽媽看我。媽媽給我說句話后也跳下湖里,我也跟著跳下了湖里。
通過這個故事我明白了家長嘮叨是為了孩子。
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感400字 篇8
《我愛嘮叨的媽媽》是一本最勵志的校園童話,作者是樸惠淑、姜析昊。
這本書講的是一個叫安美娜的小女孩有一個很愛嘮叨的媽媽,和一個搞笑的爸爸,還有一個溫柔的奶奶,全家只有媽媽嘮叨安美娜,而且,安美娜走到哪,媽媽的嘮叨聲就會跟到哪,就像安美娜早上起來洗漱時,媽媽就會說:“美娜,把臉洗干凈點!”所以,安美娜把自己的媽媽稱作“嘮叨大魔王”。安美娜又一次,在操場上拌到了躺在地上做了一個夢,夢見自己在反嘮叨國里當女王,把愛嘮叨的大人們恨恨得發落了一遍,還是安美娜的“幸運朋友”把安美娜叫醒的。安美娜還參加過一次反嘮叨大賽,戰勝了:爸爸嘮叨大魔王、姥姥嘮叨大魔王、老師嘮叨大魔王和最厲害的媽媽嘮叨大魔王。
在這本書中,我最喜歡第七章:又重新開始嗎,這篇故事講得是:秀智叫我醒醒,安美娜的膝蓋好痛,原來膝蓋摔流血了,安美娜趕緊跑回教室,放學后,安美娜對媽媽說:“媽媽,有人說嘮叨的大人要到反嘮叨國受處罰。”媽媽說:“應該讓你和爸爸受處罰。”我不知道嘮叨是壞事還是好事,可是,我明確了一件事:媽媽也不愛嘮叨。
讀了這個故事,我明白了,大人嘮叨大人批評一樣,都是為了子女,所以我們平時我們要孝順長輩,平時,我的媽媽偶爾會批評我一下,可是我也習慣了,也會偶爾幫媽媽倒水,所以大家一定要記住大人的批評都是對我們好哦