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愛因斯坦讀后感

發(fā)布時間:2023-04-11

愛因斯坦讀后感(精選6篇)

愛因斯坦讀后感 篇1

  一天下午,我讀了愛因斯坦的故事,深受感觸,內(nèi)容大概是這樣的。

  阿爾伯特·愛因斯坦,世界十大杰出物理學(xué)家之一,現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者、集大成者和奠基人,同時也是一位著名的思想家和哲學(xué)家。愛因斯坦畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院,入瑞士國籍。獲蘇黎世大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。曾在伯爾尼專利局任職,在蘇黎世工業(yè)大學(xué)、布拉格德意志擔(dān)任大學(xué)教授。返德國,任柏林威廉皇帝物理研究所所長和柏林洪堡大學(xué)教授,并當(dāng)選為普魯士科學(xué)院院士。1933年因受納粹政權(quán)迫害,遷居美國,任普林斯頓高級研究所教授,從事理論物理研究,1940年入美國國籍。

  有一句熟悉的格言是:任何事都是相對的。但愛因斯坦的理論不是這一哲學(xué)式陳詞濫調(diào)的重復(fù),而更是一種精確的用數(shù)學(xué)表述的方法。此方法中,科學(xué)的度量是相對的。顯而易見,對于時間和空間的主觀感受依賴于觀測者本身。

愛因斯坦讀后感 篇2

  《愛因斯坦》一書講述了這樣一個故事:879年德國南部一座小城里,降生了一個小猶太人,他就是愛因斯坦;他的少年生活是困惑的、沉默的、不凡的;他成年后是初露鋒芒的;他的中年成為了一顆物理新星。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時,這位偉大的物理家說:“我不會支持戰(zhàn)爭,更不會簽名支持戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭是野心家們的陰謀,遭受危害的都是無辜的人民。”

  愛因斯坦的相對論是人類思想史上最偉大的成就,他雖然是一位偉大的物理學(xué)家,但是還呼吁世界人民應(yīng)該和平、寬容和理解,愛因斯坦老年的信仰就是“和平”。9年,愛因斯坦與世長辭,走的十分安詳,世界失去了最偉大的科學(xué)家!人們懷念著他,為了人類的和平與光明,他進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。

  我想,愛因斯坦之所以能在科學(xué)領(lǐng)域取得如此美好的成就,是他堅持不懈努力的結(jié)果。

  愛因斯坦對科學(xué)的執(zhí)著以及和平、博愛的精神使我的敬意油然而生。在我的現(xiàn)實生活中,也不乏這樣的例子。“非典”期間很多白衣天使拋下全家,奮戰(zhàn)在“非典”的最前線上,他們對事業(yè)的執(zhí)著以及對“非典”病人的愛護(hù),這不也是愛因斯坦精神的再現(xiàn)嗎?

  由此,我也想起了自己,想要提高閱讀水平,就要有愛因斯坦執(zhí)著的精神。看準(zhǔn)字、不讀錯字,不落字,不多讀字,多讀細(xì)想,這樣才能把我的閱讀水平提高,讀書多了,知識也就豐富了,也就積累多了,我就可以象愛因斯坦那樣去呼吁和平了!

  通過讀這本書使我受益匪淺,我要向愛因斯坦那樣,以執(zhí)著的精神去面對學(xué)習(xí)。

愛因斯坦讀后感 篇3

  寒假期間,我買了一本名叫《二十世紀(jì)的科學(xué)巨星愛因斯坦》的書,這本書像磁石一樣吸引著我,使我不由自主地翻開,于是,便一口氣讀完了它。

  這本書雖只有短短的127面,但卻是愛因斯坦一生的傳奇經(jīng)歷。它主要講了愛因斯坦從小到大的故事,如:建立《狹義相對論》、提出《光量子論》等,他克服了人生道路上一個個大大小小、艱苦卓絕的困難,取得了一次又一次的成功,被評為二十世紀(jì)的科學(xué)巨星,真叫人敬仰和佩服啊!

  讀了這本書后,我覺得愛因斯坦是一個風(fēng)貌獨特、幽默滑稽、帶了點孩子氣的人。有一次,愛因斯坦在黑板前每隔幾秒鐘就要提一提臃腫下滑的褲子。目睹這喜劇場面的學(xué)生們,只是出于對他由衷的敬意才沒有笑出聲來。還有一次在愛因斯坦七十二歲的生日那天,當(dāng)被攝影記者要求在鏡頭前笑一下時,他卻出人意料的吐了吐舌頭,后來竟成為一種社會文化符號,無人不知。

  可他又是一個孤獨、喜歡沉默與寧靜的人,他說:我總是生活在寂寞之中,這種寂寞在青年時使我感到痛苦,但在成年時卻覺得其味無窮。這是因為當(dāng)他功成名就的時候,過分的贊頌,頻繁的信件交往,龐雜的社會兼職,使他感到負(fù)擔(dān)沉重、心情厭倦;而清靜與孤獨則變成了優(yōu)美的享受。他生前不喜歡歌頌功德,他死后更需要寧靜與孤寂—對他來說,這是無窮的美的享受。別人一心想著如何使自己大紅大紫,但愛因斯坦不同,他需要的是寧靜,有這樣一位不求名利的偉大科學(xué)家,怎么能不令人敬佩呢?

  讀完這本書后,我明白了:做任何事情都要有堅持不懈、持之以恒的精神,不能半途而廢,俗話說得好不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?何況,愛因斯坦也說過天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

  看來,我們在生活中還是缺少經(jīng)驗,而他告訴我們:不管遇到任何困難,都要與它周旋到底。

愛因斯坦讀后感 篇4

  我愛讀書,尤其愛讀介紹微觀世界的書,因為在微觀世界里,有無數(shù)的奧秘等待著人們?nèi)ヌ剿鳌T谖易x過的幾本書中,都提到了相對論,微觀世界的許多理論都是建立在相對論的基礎(chǔ)之上的。所以,我總想讀讀有關(guān)相對論的書。

  一天,學(xué)校圖書館新到了一本《愛因斯坦》,我馬上借了。晚上我做完功課,就捧起這本書讀起來。

  咦,多么稀奇,在高速運動的世界里,一把尺的長度竟會變短了,簡直不可思議!這時,相對論仿佛罩上了一層面紗,充滿了神秘感。好奇心驅(qū)使我往下讀,作者用最通俗、使人容易接受的語言,把我引入了新奇的世界。我的心在興奮地跳著,我津津有味地咀嚼著每一個字,神秘的面紗漸漸地掀開了,不可思議的結(jié)論變成顯而易見了。這本書就像一個小窗口,讓我窺見了現(xiàn)代物理學(xué)的一角。狹義相對論一章讀完了,我感到異常愉快,就好似大熱天吃了一塊大冰磚一般地舒服。

  已經(jīng)很晚了,我又繼續(xù)讀著,同時我仿佛看到愛因斯坦在深夜勤奮地寫這本書的情景。“是啊!愛因斯坦是付出了辛勤的汗水才取得如此巨大的成果的。”我這樣想著。

  我翻開了新的一章:廣義相對論,越讀越感到困難、感到迷惑,有些文字,連讀了幾遍還不能理解,眼前的字跡也有些模糊了。我接連打了幾個呵欠,夜已深了,家里人都已入睡,可是空間和時間在我腦中縈繞,再也甩不開啦。我泡了杯濃茶,呼吸了幾口新鮮空氣,又坐下讀了起來。可能是我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實,想象力不豐富的緣故吧,我并沒有完全讀懂這一部分內(nèi)容,但我還是讀了一遍。

  當(dāng)我讀完這本書的時候,眼前突然展現(xiàn)出一個寬廣的領(lǐng)域。我學(xué)到了許多東西,我看到了新世界,我也發(fā)現(xiàn)了自己知識的不足,促使我要加倍努力來彌補(bǔ)這個缺陷。也許,將來我會應(yīng)用相對論這個銳利的武器,去開墾微觀世界的領(lǐng)域。那時候,我一定不會忘記曾給我引過路的一本書——《愛因斯坦》。

愛因斯坦讀后感 篇5

  歷有一位偉大的充滿幻想,充滿智慧,在科學(xué)上不斷追求完美的科學(xué)家,26歲就發(fā)明了著名的相對論,揭示了空間——時間的辯證關(guān)系,加速了人們對物理學(xué)的認(rèn)識。他雖然出自于一個猶太人家庭,受到過無數(shù)人的歧視于白眼,但仍不屈不撓的為科學(xué)無私的奉獻(xiàn)著自己的生命。他就是愛因斯坦,一位學(xué)術(shù)上不拘一格的人。

  在生活中,愛因斯坦是一個愛思索的人,有一次朋友請愛因斯坦喝茶,他用小勺攪了攪杯里的茶水,水慢慢轉(zhuǎn)起來,茶葉隨著水的轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)到了水杯的中心并開始聚攏在一起。愛因斯坦看到了這個現(xiàn)象,開始思考起來,忘記了朋友,忘記了喝茶。還有,愛因斯坦初到普林斯頓市,不熟悉那里的街道,在散步的時候又往往專心考慮問題,因此經(jīng)常迷路,找不到自己的家。一次,校長辦公室接到一個電話,問愛因斯坦博士的家在哪里。辦公室的秘書相當(dāng)緊張,這個打電話的男人的聲音陌生,還有濃重的德國口音,會不會是納粹派來的壞人?為了保護(hù)愛因斯坦的安全,秘書彬彬有禮的答復(fù):很抱歉。電話里的聲音變低了,帶著更為抱歉的聲音說:我就是愛因斯坦博士我把回家的路給忘記了。這就是愛因斯坦,一個時時刻刻都在思考問題的人。

  可惜的是,由于過度的勞累,這樣一位跨時代的偉大科學(xué)家于1955年4月18日凌晨1時25分,在他定居了20xx年普林斯頓與世長辭。遵照他的遺言,沒有舉行任何儀式,火化后也沒有保存他的骨灰。原因是他不想讓后人膜拜。

愛因斯坦讀后感 篇6

  退學(xué)后的愛因斯坦來到意大利和自己的佳人團(tuán)聚,享受了一段逃離中學(xué)的自由暢快后,父親的事業(yè)每況愈下,很難拿出錢來供兒子讀書,讓他盡快找到一份職業(yè)。不過愛因斯坦并不想放棄上學(xué),就去找自己的叔叔雅各布,他提出了一個建議:報考瑞士蘇黎世的聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)。

  因為愛因斯坦沒有高中畢業(yè)證書,就不能直升大學(xué),學(xué)校愿意接受他參加入學(xué)考試。到發(fā)榜的時候他才發(fā)現(xiàn)自己沒有考上,不過校長驚訝于他的數(shù)理卷解答,于是推薦他去瑞士阿勞州立中學(xué)進(jìn)修一年,取得畢業(yè)證書,然后可以直接進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。

  阿勞州立中學(xué)的老師教育思想開通、民主,讓愛因斯坦有生以來第一次喜歡上了上學(xué),他對生活的熱愛,他的朝氣和活力全都迸發(fā)出來了。愛因斯坦的輔導(dǎo)老師是溫特勒先生,淳樸熱情,學(xué)識淵博,對愛因斯坦非常關(guān)心。愛因斯坦覺得自己的日子過得很快樂,學(xué)業(yè)也大有長進(jìn)。一年后,獲得了畢業(yè)文憑,成功進(jìn)入了蘇黎世工業(yè)大學(xué)。

  進(jìn)入大學(xué)后,愛因斯坦暢游在知識的汪洋大海里,每天只穿行在物理實驗室、餐廳和宿舍三個地方。對于物理學(xué),愛因斯坦把精力用到極限。讀后感·雖然牛頓是他的偶像,他卻開始挑戰(zhàn)牛頓,挑戰(zhàn)經(jīng)典物理學(xué)。愛因斯坦說:“在真理的認(rèn)識方面,任何以權(quán)威者自居的人,必將在上帝的嬉笑中滅亡。”

  愛因斯坦最重視的事情就是讀書,他租房里的書桌上、椅子上、床上導(dǎo)出堆滿了書。他讀書,讀書,讀到眼花頭發(fā)昏,讀到肚子嘰里咕嚕叫,愛因斯坦才會到小飯店里胡亂吃些東西。有時候干脆三頓并作兩頓,因為他覺得頭腦比肚子更饑餓。

  父親破產(chǎn)讓愛因斯坦的大學(xué)生活有些窘迫,幸好愛因斯坦結(jié)識了幾個家境比較富裕的同學(xué),他們變著法子改善愛因斯坦的生活。他的博學(xué)多才讓他獲得了真摯的同窗之誼,他也因此深深地愛上了瑞士這個國家,并向瑞士政府提出了國籍申請。

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