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草房子五年級(jí)讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-03-17

草房子五年級(jí)讀后感(精選5篇)

草房子五年級(jí)讀后感 篇1

  隨著九用的到來(lái),我們的共讀書(shū)上草房子。讀了一半是關(guān)于一個(gè)油麻地小學(xué)的故事,其中有:淘氣的桑桑、清 純的紙?jiān)隆?jiān)強(qiáng)的杜小康、秦大奶奶、柳柳、細(xì)馬等,二十幾個(gè)人物。

  其中我最喜歡的是桑桑,淘氣異想天開(kāi)的他,將家中的碗柜里的碗碟之類(lèi)的東西通通收拾出來(lái),扔到墻角里,然后將這些碗柜抬出來(lái),根據(jù)他想想的一個(gè)高級(jí)的鴿籠的樣子。

  桑桑也從不在別人面前丟臉,第四十三頁(yè)的他,桑桑醒來(lái),第一個(gè)念頭就是想撒尿,但桑桑不能撒尿,因?yàn)樗氲阶约喝绻瞿蚓捅匦枰?jīng)過(guò)紙?jiān)碌姆块g,他只好忍著,這一點(diǎn)桑桑很喜歡紙?jiān)?/p>

  我也非常喜歡紙?jiān)拢谌?yè),就是對(duì)紙?jiān)碌拿鑼?xiě)。"白鴿在天上盤(pán)旋著,當(dāng)時(shí)正有著秋天的……滑翔或作集體性的付沖、把高或穿梭。這段話把紙?jiān)旅鑼?xiě)的如鴿子般的美麗。

  桑桑原來(lái)是非常淘氣的孩子,在他上六年級(jí)學(xué)期,他得了鼠瘡,然而他不向命運(yùn)低頭,在他心里忍著。經(jīng)過(guò)爸爸的堅(jiān)持努力,桑桑終于找到名醫(yī),把他的鼠瘡治好。

  然桑桑得后,他懂的了生命的寶貴。當(dāng)我們面對(duì)生命,一定要珍惜,珍惜時(shí)間,懂的珍惜友誼,珍惜身邊的很一個(gè)朋友。

草房子五年級(jí)讀后感 篇2

  曹文軒伯伯的《草房子》我讀了兩遍了,寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了桑桑。陸鶴。紙?jiān)隆<?xì)馬。杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年。

  這本書(shū)中我最喜歡桑桑,他是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又聰明的小男孩,他善于動(dòng)腦,把家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng),把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩,卻遭到父母的責(zé)備,他很有正義感,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他毫不憂豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)隆K蔡貏e勇敢,當(dāng)他得了一種怪病時(shí),脖子上腫了一個(gè)很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進(jìn)去,他卻不喊也不叫。

  杜小康熱愛(ài)學(xué)習(xí),善解人意,他休學(xué)后,偷了同學(xué)的書(shū)來(lái)自學(xué)。桑桑并沒(méi)有告訴別人他喜歡騎自行車(chē),但杜小康卻看透了他的心思,教他騎自行車(chē)。他和細(xì)馬的經(jīng)歷有點(diǎn)相似,他們的家境都曾一落千丈,他們都堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難,把很少的養(yǎng)份轉(zhuǎn)化為巨大的力量。

  這本書(shū)真的很美很感人。《草房子》給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀。

草房子五年級(jí)讀后感 篇3

  前幾天,讀了《草房子》這本書(shū),給我留下了深刻的印象。

  書(shū)中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。

  桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔儯顾荒苌蠈W(xué),而要離開(kāi)油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)。”我被深深的感動(dòng)了。當(dāng)時(shí),他哭了,我也哭了。而且,杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆印S幸淮危蜕IT诘静荻涯沁呁婊穑Y(jié)果起火了。當(dāng)桑校長(zhǎng)問(wèn)是誰(shuí)干的的時(shí)候,杜小康和桑桑都在猶豫不決,最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。就因?yàn)檫@桑桑回家后被他的爸爸—桑校長(zhǎng)打罵了一頓呢……

  陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā),被大家稱(chēng)為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。

  讀了這本書(shū),我懂得了很多做人的道理;使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛(ài)的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間,應(yīng)該友好相處……

  想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我一定會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書(shū)的好精神,發(fā)奮讀書(shū);一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己就會(huì)成功。我一定會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩…。。總之,這本書(shū)中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我一定會(huì)努力的向它們靠近的,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。

草房子五年級(jí)讀后感 篇4

  今年的暑假我閱讀了曹文軒的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》,這本書(shū)的背景反映的是中國(guó)五、六十年代的農(nóng)村生活。作品主要寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。

  看完了這本書(shū),我被鮮明的人物形象,感人的故事情節(jié)深深打動(dòng)著。我從中有兩點(diǎn)感觸。

  其一:展望今天的幸福生活,與桑桑所在時(shí)代的對(duì)比,簡(jiǎn)直發(fā)生了天翻地覆的變化。那時(shí)經(jīng)濟(jì)條件落后,物質(zhì)缺乏。當(dāng)時(shí)農(nóng)村都是草房子,而如今家家戶戶都住上了寬敞明亮的瓦房;那時(shí)就連自行車(chē)都是稀有物品,全村只有經(jīng)濟(jì)條件好點(diǎn)的杜小康家有一輛自行車(chē),而如今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,許多家庭都開(kāi)上了小轎車(chē)了;那時(shí)人們一年只有兩季的衣服,即便是春天的天氣再熱,但還是要穿著厚厚的棉衣,沒(méi)有春天的換季衣服,而如今穿衣服已成為一種時(shí)尚和潮流,大家都穿得光鮮亮麗的。我不由得感嘆:現(xiàn)在的生活比以前好太多了,我們更要珍惜。

  其二:當(dāng)時(shí)的桑桑生活很辛苦,但他的童年有許多難忘的回憶。他把碗櫥改成了鴿子窩;偷家里蚊帳做漁網(wǎng)捕魚(yú);三伏天穿起棉衣、棉褲、戴上棉帽,成為校園里的一道引人注目的風(fēng)景線————————桑桑的童年過(guò)得是那么的充實(shí)快樂(lè)。而如今我們的條件越來(lái)越好,但缺少了桑桑的那份童真,節(jié)假日被補(bǔ)習(xí)班排得滿滿的,真想擁有桑桑那份純真的快樂(lè)。

  《草房子》讓我對(duì)以前的生活有了一定的了解,使我更加懂得現(xiàn)在生活的美好。

草房子五年級(jí)讀后感 篇5

  相信大家都讀過(guò)草房子吧,草房子這本書(shū)給了大家很多啟發(fā),我也讀了這本書(shū),它給了我非常多的啟發(fā)。

  當(dāng)我看完這本書(shū)的時(shí)候,讓我仍然記憶猶新的是杜小康和桑桑,他們倆使我受到了很多的教育,下面讓我給大家講講他們倆的故事吧!

  杜小康家里開(kāi)的小商店,就是因?yàn)橛幸粋(gè)人告他們家的醬油里面添水,后來(lái)他們家的商店一落千丈,要賠很多錢(qián),他們家就欠了很多債,但是杜小康還是想上學(xué),他們家已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)再來(lái)供杜小康上學(xué)了。

  他的爸爸就用借的錢(qián)買(mǎi)了很多的鴨子說(shuō):“要用這些鴨子來(lái)讓杜小康上個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),但是后來(lái)沒(méi)有成功,杜小康就在學(xué)習(xí)門(mén)口擺了個(gè)買(mǎi)東西的攤子。

  桑桑是得了一個(gè)非常重的病,然后他的爸爸就帶著他到處學(xué)醫(yī),都說(shuō)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間可活了,后來(lái)有一個(gè)人告訴桑桑的爸爸說(shuō):”有一個(gè)人專(zhuān)門(mén)治這個(gè)病,治好了很多人。”他們就馬上上路了,最后終于治好了這個(gè)病。

  你都受到那些啟發(fā)呢,快來(lái)寫(xiě)一些吧!

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