《哈佛家訓》讀后感(精選30篇)
《哈佛家訓》讀后感 篇1
我喜歡讀《哈佛家訓》,不但因為書中的故事生動感人,而且讓我學到了很多人生哲理。
書中的每一個故事,都像陽光一樣照耀著我的心靈。當我讀到“成功就站在失敗后面”這個小故事時,我明白了林肯為什么能當選美國總統。當他競選州議員失敗,競選美國國會議員名落孫山……接二連三的挫折向他靠近時,他沒有氣餒,堅持不懈地努力,終于在1860年當選美國總統。林肯的成功,不就說明“成功在于堅持”的道理嗎?
從林肯的故事中,我想到了爬馬巒山,當我爬到半山腰時,抬頭向上看,瀑布從陡峭的山崖傾瀉下來,崎嶇的山路兩旁又沒有扶手,讓人感到膽戰心驚。“還是回去吧,不往上爬了,”我心里暗暗想。當我看到有幾個同學已經到了山頂時,我便鼓起了勇氣,繼續往前,終于到了山頂。我欣賞到了靚麗迷人的風景,體驗到了成功的快樂。
《哈佛家訓》讀后感 篇2
人生總有許多哲理,我看了《哈佛家訓》這本書感慨萬分,收獲非常大。
給我留下印象最深的一篇文章是《1849次失敗后的成功》,文章主要講述了一位窮困潦倒的年輕人,始終堅持著自己的夢想,他想做演員、拍電影、當明星。當時,好萊塢共有500家電影公司,他又根據自己認真劃定的路線與排列好的名單順序,帶著自己寫好的量身定做的劇本前去拜訪,但第一輪下來500家電影公司沒有一家聘用他的,可他還不不死心,他又從第一家開始,繼續他的拜訪。第二輪拜訪后,拒絕他的還是500家,第三輪的拜訪還是500家,年輕人咬咬牙繼續第四輪拜訪,當年輕人拜訪完第349家后,第350家的老板破天荒地答應看一看年輕人的劇本。幾天后,年輕人獲得通知,通過商談,這家公司決定拍這部電影,并請年輕人當男主角。這部電影叫《洛奇》。這位已經大紅大紫的年輕人叫席維斯·史泰龍。
讀過這篇文章后,我很慚愧,史泰龍要比我有恒心,當我遇到難題時,我總是跳過那道難題,等著老師講。
《哈佛家訓》的每一篇文章都值得我深思。
《哈佛家訓》讀后感 篇3
在這幾天里,我一直在讀一本書,它就是《哈佛家訓》 。
這本書里講的是一個一個的故事都是真實的,其中,哈弗大學先后培養了7位總統,34位諾貝爾獎獲得者,數以百計的世界級財富精英。
其中,我最喜歡的一篇就是:一條小面包。它講的是在經濟大蕭條時期,一位富有的面包師把城里最窮的20個小孩召喚過來,對他們說:“你們每天都可以來哪一條面包”。
每天早上,這些饑餓的孩子蜂擁而上,圍著面包籃你推我嚷,都想要最大的面包,他們把拿到了面包,就慌忙跑開了。
只有格林琴 ,既沒有跟大家爭吵,也沒有與其他人爭吵。等其他人離去之后,才拿起一條最小的面包,他從不會忘記請問你面包師的手便是感謝。
有一天,媽媽切開面包,發現里面藏有有幾枚嶄新的銀幣,媽媽說:“格林琴,一定是面包師揉面的時候不小心掉進去的,去把錢親自交給好心的面包師!”
當小姑娘把銀幣送回去的時候,面包師說:“不,我的孩子,這沒有錯,是我特意放進去的。我要告訴你一個道理;謙讓的人,上帝會給你幸福的。”
《哈佛家訓》讀后感 篇4
西漢文學家劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫愚。”美國哲學家培根講:“讀書足以怡情,足以長才……”由此看來,倡導讀書當屬善舉,它詮釋著“書籍是人類進步的階梯”這一哲理。通過研讀威廉、貝納德寫的《哈佛家訓》一書,讀后讓我感受頗深。《哈佛家訓》是以一篇篇精美的小文章和一句句短小驚嘆的小道理組成的。輕輕翻開第一頁,我就被書中那生動有趣,而且富有很強的人生哲理的故事給吸引住了。好書不厭百回讀,不到幾天工夫,我就把書拜讀了一遍,仍覺意猶未盡。看完這本書之后,我在其中悟到了很多很多東西,回味無窮。很多時候,生活中的一些細小的故事中往往蘊涵著深刻的道理,會引起人們會心的感悟。這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟十個章節輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難,具有豐富的教育意義和生活意義,給我們的思維以啟迪,引導我們對人生進行多角度的思考。它不是純理論的教育書籍,它帶給我們的,更是平易近人的道理和心靈的感悟,是一本讓人受益匪淺的書籍。下面,請讓我采大海中的幾朵浪花與大家共享:
一、學會謙讓,心存感恩
每看完一個故事,我的思想就來到了另一個天空,在這片天空中總是有那么一朵白云或一顆星星讓我留戀。在我心目中最亮的那顆星星是:這本書的第一個故事《一條小面包》,講述了一個窮困小女孩總是在最后面拿面包師送給他們的面包,并且總是最小的。但她卻沒有忘記對面包師心存感激。在現在一些人看來,這個小姑娘太傻了,什么也不爭,豈不是很吃虧?其實,真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人,他們爭得了眼前的小利,卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下,對自己一生的發展大大不利。好爭的人,天將與之相爭;謙讓的人,天將與之相讓。那位面包師說的好:“我要告訴你一個道理,謙讓的人,上帝會給予你幸福。愿你永遠保持一顆寧靜,感恩的心。”這個故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓,更讓我們看到了要對幫助自己的人心存感恩之心。
二、擁有夢想,創造奇跡
第二個讓我記憶深刻的故事是《當一塊石頭有了愿望》,這個故事敘述了一位辛勤的郵遞員,他對一條道路上的很多石頭,他夢想著用這些石頭建起一座座城堡,那該是多么美麗啊!人們認為他是在異想天開,可他不這樣認為。他每天去送信時就經常帶一些石頭回家,后來他擁有了很多的石頭,并用這些石頭慢慢建起了建筑物。20年后,憑著他堅持不懈地努力,終于他建成了他的夢想城堡。現在,這個城堡已成為法國著名的風景旅游點,它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮。”當一塊石頭有了夢想,它就不再是石頭,也不再靜臥在泥土之中。看了這個故事后,我不由得感嘆。這是一個人們認為不可能實現的夢想,但他卻用他的雙手實現了,看來,只要一個人有夢想,并且為這個夢想努力拼搏,最后總有圓夢的一天。有夢想就會有奇跡!
三、鼓起勇氣,披荊斬棘
《哈佛家訓》里面的每一個故事都具有深刻的教育意義,也讓我深深的懂得了無論在任何場合,只要我們有能力,就應該相信自己,鼓起勇氣向前邁步。《南瓜與鐵的較量》是一個講述了拼搏的故事,一些科學家實驗南瓜能承受多大的壓力。他們用鐵圈緊緊套住一個小南瓜,日以既日地觀察這個小南瓜。起初他們認為這個南瓜只能承受很小的壓力就會破裂。可讓他們意想不到的是,這個南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當科學家看到南瓜的根時,不覺驚呆了,它的根深入地底,為了戰勝鐵圈,它努力尋找養分,發覺自己的潛力,承受了巨大的壓力。我們人何嘗不是呢?為什么不發掘自己的潛力?一個小小的南瓜就有那么大的潛力,何況我們人呢?我們應該發掘自己的潛力,頂住壓力,最終就會取勝。
四、誠實守信,贏得尊重
《哈佛家訓》中編選的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發我們對社會、人生進行多角度的思考,還可以點燃他們內心深處的智慧火花,使我們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個宇宙。其中,讓我獲益最多的是這么一個從小就不知聽了多少次,卻仍覺得從不厭煩的道理——誠實守信的品德會使你贏得大家的尊重和信任。就如《被拆掉兩次得亭子》里的父親,為了履行他對兒子的諾言,把一個亭子拆建了兩次,盡管他并不富有。將一個亭子拆建兩次,絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望,更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求。在社會生活中,失信會增大交際成本,會使許多簡單的事變得艱難甚至不肯能。所以,一個希望得到社會尊重和支持的人,必須具備良好的誠實品德。
《哈佛家訓》這本書真是一本好書,是道德感情力量和思想智慧力量的完美融合,既具有獨特的思想價值,還具有無可替代的文學欣賞價值。我認為:對于這樣一本難得的書,任何褒獎和贊譽都不為過分。書中結束部分的一句話,將永遠鼓勵著我在我所衷愛的教育事中乘風破浪,邁向更高更強:“如果你是鷹,你應借助夢想的翅膀,奮力飛翔,到達人生的高峰。如果你是蝸牛,也決不要放棄夢想,只要你肯努力奮斗,終有一天也能和鷹一樣,站在金字塔的頂端”。
《哈佛家訓》讀后感 篇5
偶爾從同事那里看到了一本書——《哈佛家訓》,翻了一下,書中的小故事馬上像磁石一樣吸引著我,真是手不釋卷啊,就這樣我一口氣看完了此書。
打開封面,首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字:“品性——站立生命的基石,夢想——裝點歲月的風景,真愛——永恒不息的心跳……”再往下看,每篇小故事都蘊含著大道理,給我以啟迪,讓我的思想得以觸動,靈魂得以升華。
《哈佛家訓》不僅是一部教子讀本,也是一部成人的教育指南。許多望子成龍、望女成鳳的人,總是認為孩子不該這樣做或者不該那樣做,他們自己卻經常背道而馳。父母覺得自己比孩子高明,但事實并非如此,如果我們沒有比孩子做的更好,我們至少應該和孩子一起成長。這本書“品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟”這十個詞語為主題,寫了二百多個生動的故事。每一個故事都耐人尋味,使人回味無窮,而且折射出許多人生的道理,讓人讀來感覺很親近,仿佛一盞明亮的燈照亮了自己的心靈,令我神清氣爽。
哈佛大學先后培養了7位總統,34位諾貝爾獎獲得者,數以百計的世界級財富精英。這些杰出的人物,曾經對美國和世界產生了巨大的影響,而且還在繼續產生深遠的影響。
《哈佛家訓》這本書是一本家庭教育的典范,她通過各個小故事來教育人,啟迪人,是一本家長受益匪淺的書,也是一本孩子讀來深受啟發的書。它從頭到尾都是一個個生動的、引人入勝的故事,每讀完一個故事,我都會產生一種感悟。
這是一本讓我們終生受益的書,它教會我們一些怎樣做人的道理:
首先,我們要有一顆謙讓而又感恩的心,這點很重要,因為謙讓的人,天將與之相讓。
《一條小面包》里的那位小姑娘,從不與別人爭搶面包,每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包,而且從來不會忘記親吻面包師的手以示感激。在現在一些人看來,這個小姑娘太傻了,什么也不爭,豈不是很吃虧?其實,真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人,他們爭得了眼前的小利,卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下,對自己一生的發展大大不利。好爭的人,天將與之相爭;謙讓的人,天將與之相讓。那位面包師說的好:“我要告訴你一個道理,謙讓的人,上帝會給予你幸福。愿你永遠保持一顆寧靜、感恩的心。”
其次,誠實守信的品德會使你贏得大家的尊重和信任。
《被拆掉兩次的亭子》里的父親,為了履行他對兒子的諾言,把一個亭子拆建了兩次,盡管他并不富有。將一個亭子拆建兩次,絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望,更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求。在社會生活中,失信會增大交際成本,會使許多簡單的事變得艱難甚至不可能。所以,一個希望得到社會尊重和支持的人,必須具備良好的誠信品德。
第三,一個人要有夢想,更要有腳踏實地、持之以恒的努力。
鄉村郵遞員希瓦勒,被一塊石頭絆倒了以后,就萌生出一個念頭:“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡,那將是多么美妙啊!”為了實現這個夢想,在以后二十年里,他沒過上一天安閑的日子。白天他是一個郵差和一個運輸石頭的苦力,晚上他又是個建筑師。他按照自己天馬行空得想像來構造自己的城堡。終于,西瓦勒用了二十多年的時間,憑著他堅持不懈地努力,建成了他的夢想城堡。現在,這個城堡已成為法國著名的風景旅游點,它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮”。當一塊石頭有了夢想,它就不再是石頭,也不再靜臥在泥土之中。因此,有夢想就會有奇跡!
這本書中還到處都充斥著經典語言,諸如:改變自己是可行的、聰明的。當你試圖改變別人時,你就會顯得愚蠢,而且會自尋煩惱;稱贊別人會使自己更快樂,稱贊別人會幫助你把注意力放在正面的事物上。每當你將焦點放在正面的事物上,你的生活就會充滿希望;弱小的事物當初問世時被人譏笑,但只要不斷積聚力量,就會逐漸強大。從弱變強的過程可能是難以察覺的,當你能夠看見時,它就一定強大得令人難以置信……
書中的小故事《土撥鼠到哪兒去了》、《改變花瓶的顏色》、《快樂的種子》、《你比誰都幸福》、《一個乞丐的人生哲學》、《讓兔子奔跑》……都讓我懂得了許多道理,心靈受到了強烈的震撼。比如從《你比誰都幸福》中我就懂得了:我們的工作不能以掙錢為目的,如果我們能夠這樣做,我們就會感到很幸福,也會更加的熱愛自己的工作。《讓兔子奔跑》我懂得了每一個人在某一方面都會有特長,如果讓孩子在自己的特長方面發展,他們會發展得很好……
讀一本好書真的是一種享受,《哈佛家訓》就是這樣一本好書。在讀書的過程中我受到了精神的洗禮!它讓我在感受到閱讀的快樂之后,又獲得了思想的升華和心靈的震撼。讀了此書,我有一種沖動、一種想法:我將努力按照書中所言去改變自己的做法,讓自己首先成長起來,同時,用書中的道理去教育我的孩子、我的學生,讓他們在我的引領下,在獲取知識的同時更獲取做人的道理,成為一個品德高尚、有理想、有抱負、有責任心、有創造力和行動力的新世紀人才。雖然我不會很快做到,但我會堅持不懈地努力下去!
《哈佛家訓》讀后感 篇6
《哈佛家訓》是一本由美國作者創作的一本“著作”。這本書里面是由很多個小故事組成的書。
里面還被分為了好幾個篇。其中有《尊重》、《信念》、《博愛》、《幽默》、《剛毅》還有《人生》……《哈佛家訓》也被分為“I”、“II”、“III”和“IV”四部。
這里面的故事有的是告訴你一些道理;有的是告訴你怎么樣做人;還有的是告訴你別人是怎么樣刻苦努力才成為名人的……這里面的很多故事都讓我懂得了一些道德問題、怎么樣的事情才算高尚、人生是怎么樣的、不能驕傲、一些人生問題、還有一些誠信問題……這些道理可以對我們以后的人生有所幫助。
其中有母愛的寬恕;慷慨的解囊相助;不顧自己也要救別人;……——這些事情都讓我感動至極。
其中有一個故事是講:一個電氣技師——斯坦門茨,在他最困難的時候,一家小工廠幫助了他。有一次他幫福特公司修理了電機,福特公司邀請他到他們的公司來。但斯坦門茨卻拒絕了。因為那家小工廠在他最困難的時候幫助了他。而福特公司為了斯坦門茨,用一萬美元收購了那家小工廠,那是因為人品難得。
現在有很多人,因為蠅頭小利不惜以怨報德;很多人,因為蝸角虛名可以背信棄義。而斯坦門茨,一位貧窮的電氣技師,卻做出了不同的選擇。美德才是人的價值所在,很多人不知道他是財富,輕易放棄,終于變得一無所有。福特先生為一道畫線慷慨支付一萬美元,是因為斯坦門茨的技術;為收購一個小工廠而不惜耗費巨資,是因為斯坦門茨的品性。斯坦門茨非常讓我敬佩,我們以后也要做一個像斯坦門茨一樣的人。
《哈佛家訓》讀后感 篇7
《哈佛家訓》是一位哈佛博士教育孩子的心得書,媽媽放在枕邊,我偶然拿過來看看,一瞧卻放不下手了。
這是一本偉大的勵志經典,它從品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣、覺悟這十個方面出發,每個部分舉出十幾個小故事,對人生的各方面進行闡述,告訴我們如何獲得高尚的思想、優秀的操行、健康的習慣。
《一條小面包》的故事,講述的是一位富有的面包師,每天送給城里一群窮苦孩子每人一條面包。當別的孩子在爭搶最大的面包時,小女孩——格林琴,卻一直謙讓地站在一邊,拿最后一條最小的面包,而且不忘感謝面包師。當面包師故意在最小的面包里藏著銀幣時,格林琴又親自送回銀幣。面包師告訴她:“這錢是上帝對你的獎賞,而且,我要告訴你一個道理,謙讓的人,天將與之相讓;好爭的人,天將與之相爭。愿你永遠保持寧靜、感恩的心。”。面包師的話深深教誨了我。
剛看《當一塊石頭有了愿望》的小故事時,我也覺得那個郵差好傻,寧作苦力,而且有點癡心妄想――居然想靠每天背石頭造城堡!可是當我看到最后時,突然醒悟:其實那些蔑視郵差的人缺少的就是那種“幾十年如一日,按照自己天馬行空的想法構筑自己城堡的傻勁!”,如果我們也有郵差那美麗的愿望,我們的未來就會有變得充實、有意義。
而《1000美元可以做什么》通過戴爾的故事,告訴我們如何去花錢,如何把錢花到最有用處的地方。盡管朋友聚會、擁有車都是他的夢想,戴爾最后還是選擇了創業,最后產生了聞名世界的戴爾電腦。如今,爸媽都會給我們許多零花錢,我們每天用來買零食、買小玩具,看了這個故事后,我希望自己以后能不亂化錢,而是把錢存起來,做個有意義的事。
我從頭到尾,一口氣看了《哈佛家訓》中好多個生活小故事,感覺自己的心靈被提煉了。每個故事都是那么令人回味,給我很多啟迪。有空就會去翻一翻,每次都有新的體會。
《哈佛家訓》讀后感 篇8
有一套書叫《哈佛家訓》,共有四本。每一本都有許多小故事,而每個故事都蘊含著一個深刻的道理,這與【小故事大道理】的構思不謀而和,但《哈佛家訓》里的故事的含義更深,他的評語與道理言簡意駭。
我覺得《哈佛家訓》是本好書,我覺得可以讓人在時間中沉淀出思想,在靜默中蓄積出光華,在磨礪中提煉出智慧。這套書講述了,孝道,操守,善意,至誠,人生與視野。我受到了知識的熏陶。
有一個故事說的是;在一次世界筆會上,美國女作家瑪格利特?米切爾和一位匈牙利作家在一起閑談。匈牙利作家的態度居高臨下,而米切爾卻很謙遜。因為匈牙利作家的作品有339部,而米切爾卻只有一部作品。當問及她的作品書名時,她只說了一個字;【飄】。在場所有的人都震驚了!因為這是一部世界名著!
也許,巨人不需要仰頭,還是很高。而大地不說話,萬物卻匍匐于懷抱。很小的聲音一樣可以如雷貫耳,很少的文字一樣能讓人刻骨銘心。我們很渺小,把自己放低,會更有力量。
《哈佛家訓》讀后感 篇9
今天我讀了《哈佛家訓》里的一篇文章叫“你是上帝的妻子嗎”。主要內容是 紐約,12月一個寒冷的日子,一個小男孩站在百老匯鞋店的門前,他光著腳,往里面看,身子,因為寒冷而顫抖。 一位女士問:“小家伙,你這么認真在看著什么?”“我曾經請求上帝賜給我一雙鞋子,我想知道這里面有沒有。”男孩回答。 女走拉著他走進店內。她給男孩買了半打襪子,她又問店員,能拿一條毛巾和一盆水嗎?“她把男孩帶到店堂后面,為他洗腳,然后用毛巾擦干。店員拿著襪子回來了。女士取出其中一雙為孩子穿上,又為他買了一雙鞋,再把剩下的幾雙襪子包起來交給男孩。走時,女士拍著他的頭說:”小伙子,你現在覺得舒服一點兒了么? 小男孩在后面拉住她的手,抬頭注視著她的臉。 小男孩哭著說:“你是上帝的妻子嗎?”
上帝無處不在。可是我們的肉眼無法看見上帝的肉身,更別說時刻陪伴在上帝的身邊了。
我的感想是:只要我們能和他一樣博愛,用自己的行動去關愛周圍的人,你就會發現自己離上帝的距離不再遠了。
《哈佛家訓》讀后感 篇10
最近,我讀了由美國作者威廉·貝納德編著的《哈佛家訓》。其中,《老紳士的考驗》一文讓我很喜歡。
文章主要寫了:一位老紳士要找一個男仆。他經過考核后,確定了四個人最后面試。老紳士讓這四個人先后進一間屋子,各自坐一會。第一個進房的人看見一個罩子,很好奇,他打開一看,是一堆羽毛,飛了一屋,他落選了。第二個人因為偷偷吃了一個櫻桃,也被打發走了。第三個人因偷打開了一個沒上鎖的抽屜,同樣被趕走了。最后一個人進了屋后,靜靜地坐了二十分鐘,被錄用了。
是啊!很多人都有窺視的沖動。這種沖動起初是無意識的行為,不過是一種好奇;但這種好奇會發展成習慣,變為一種癖好;有一天,當這種習慣變成性格的時候,就變成了可怕的貪婪。
生活中也是這樣,如果你看見人家有個你喜歡的東西,你趁人家不在的時候“拿”走了,就是貪婪,就是偷。如果你在人家在的時候借來,那樣,性質就不一樣了,那樣,就不是壞事了。所以說,在生活中,大家一定要經過主人的同意才能動人家的東西,不能特別貪婪。
大家也要看看這本書,一定會受益匪淺的!
《哈佛家訓》讀后感 篇11
其中,這本書有一個故事的名字叫作《迪卡尼奧的放棄》中旁邊的一個小事故。寫的是在二戰期間發生的過這樣一件事:黎明時分,一個士兵伏在戰壕里,手握著上膛的槍瞄著敵人的方向這時候,對方陣地上走出一個人。士兵正要扣動板機,突然發現那個人沒有帶槍,而且已經松掉褲子開始小便。士失放開開了扣板機的手指,他想:我不能向一個沒帶槍而且在小便的小射擊,這是不公平的。
這個故事里的救死士兵,其行為不能被解釋為善良,實際上是一種比善良還要更理性的義。
對一個人來說,善良是可貴的,但對一個世界來說,正義具有更崇高的精神價值。因為多數的時候,人們并不缺少善良,卻缺少正義。
這本書中,讓我學到了 1 、謙讓,謙讓者因寬容而博大,因博大而有力; 2 、要用和氣的語言來和別人說話; 3 、誠實,一個希望得到社會尊重的人,是不愿意犧牲誠實原則的。 4 、仁慈的時候,決不只看我們在怎樣說或怎樣做,而是在乎我們為什么這樣說和這樣做。 5 、不驕傲自大,人生而平等,生活中的每一個都有樣重要,我們有什么必要降低自己的人格去向權貴和名流表達平白無故的敬意。 6 、拒絕,只有在那些能夠適當的時候拒絕一地東西的人,生活才能過得灑脫自尊。 7 、珍惜,在這的世界上,聰明的人總會發現自己比別人擁有得更多,愚蠢的人總是覺得自己比別人擁有的更少。我還學會了很多東西,比如說學會選擇學會放棄等等。
《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深記得的生活意義,不僅可以激發青少年對社會人生進行多角度的思考,還可以點燃我們內心深處的智慧火花,使我們見微和著,從一滴水看大經,由一縷陽光洞見整個宇宙,如何從失敗走向成功,如何讓自己由平庸變得非凡。
《哈佛家訓》讀后感 篇12
今天我讀了《哈佛家訓》這本書,受到了很多啟發。
我印象最深的故事是《被拆掉兩次亭子》的故事。墨西哥總統福克斯以誠實守信的品德而受到國人的尊重,他一生做人的原則就是兩個字”誠實“。從父親兩次拆建亭子而實現他的承諾中,使他受益終生,他一生中都和他父親一樣做誠實的人,做為總統的他,對待國家就像父親對待他一樣來對待國家中的每一個人。
我們今后也要做一個誠實的人,來對待生活中的每一個人,這樣才能交到更多的朋友,得到別人的信任自己才會快樂。一旦失信,會增大交際成本,會使一些簡單的事變得艱難甚至不可能,所以如果我們想做一個有用的人才,就要必須尊重信賴他人,自己做到誠實守信,才能得到別人的尊重和支持。
《籬笆上的鐵釘》也讓我深受感動,壞脾氣是一柄雙刃劍,它傷害別人的時候,同時也傷害了自己。我有時也有發脾氣的時候,而且還控制不住自己,說出了傷害親人和朋友的話,甚至做出了讓他們痛心的事,雖然他們不會介意,但就像在籬笆上釘過釘子一樣,傷害會留下永遠的痕跡。我的朋友和家人都是我寶貴的生命財富,是我最親的人,在做每一件事情的時候都要想好能不能做,不能傷害到別人。
《哈佛家訓》讀后感 篇13
在人的一生中,永遠不會一切都順順利利的,但只要記住:人生永遠有兩個選擇,一個是痛苦、一個是快樂。而選擇快樂的人,往往做事會有更大的成功幾率!舉個例子:有一個人叫喬,又一次他被搶劫了,腹部中了三顆子彈,他被送進醫院做手術,他的朋友和同事們都很擔心他,可是不久他就痊愈了。
有人問他在醫院做手術時都想些什么?他說:我在想,我當時只有兩個選擇,一個是痛苦、一個是快樂。我選擇了快樂,所以我對醫生們說:”啊!我過敏!我對子彈過敏,我對孤獨過敏!“
醫生聽了都哈哈大笑,結果手術很成功!這故事告訴我們在生活中無論遇到任何的艱難險阻,只要我們選擇快樂,用積極的心態去面對,任何困難都會化解的!
《哈佛家訓》讀后感 篇14
上一學期,我們老師推薦給我們了兩本好書,其中一本就是《哈佛家訓》。這本書里告訴我們的都是一些做人的道理以及教我們怎樣做人。它不是把所有的道理放在一起告訴我們,而是用一個小故事,在故事的最后,再用一句或是一段精辟的話來告訴我們。這些故事有長也有短,不管再長再短都會讓你深有感觸。讀了一段之后,漸漸地你會發現在你讀書的時候,其實你是在用你的心靈去領會,去感悟這本書里所教給你的道理。
其中有一篇讓我記憶猶新。這一篇的名字叫做《有愛就會有一切》。故事的內容是這樣的:
一天晚上,一位夫人打開房門,看到三位銀須飄然的老者坐在她家門前的臺階上。雖然夫人與他們素不相識,但還是禮貌的上前打招呼:“你們一定餓壞了,進屋去吃點東西吧。”“你家男主人在嗎?”老人們問。“在呀”夫人答道。“那你先去征求一下他的意見吧。”老人們回答。夫人回屋里將此事告訴了丈夫。丈夫說:“快去告訴他們,請他們進來吧!”于是她又出去邀請他們。“可是,我們不一同進去。”老人們說。夫人感到疑惑。一個老人指著一個同伴說:“他名叫財富,”又指著另一個同伴說:“他叫成功,我是愛。”他接著說,“我們只進去一個人,你去和丈夫商量一下,看你們愿意讓哪一位進去。”夫人把老人們的話告訴了丈夫,丈夫十分驚喜,說:“既然如此,我們就邀請財富老人吧,快去請他進來!”妻子不同意,說:“親愛的,為什么不邀請成功呢?”這時他們的女兒插話了:“我想,邀請愛進來不是更好嗎?一家人擁有愛是最好的。”“那就聽女兒的話吧!”丈夫對妻子說。夫人出去告訴三位老人:“我們商量過了,就請‘愛’的老人跟我來吧!”愛朝屋里走去,可是另外兩位老人也跟在后面。夫人不懈地問財富和成功:“剛才我邀請您們一起進來,您們說不能一同進屋。現在我邀請的是愛,您們怎么有愿意來了呢?”老人們一同回答說:“難道你們不知道嗎?哪里
有愛,哪里就有財富和成功!”這個故事告訴我們的道理是:記住:財富和成功永遠跟在愛的后面,而不是相反。很多人不明白這樣的道理,他們在選擇和決斷的時候,總是出現錯誤,結果把全部的人生都弄錯了。
同學們,如果你也有什么你自己認為不錯的書,不妨介紹給我們大家,好嗎?
《哈佛家訓》讀后感 篇15
我是一個愛讀書的人,可現在讀書的時間不多,每天只是睡覺前有半個小時能看,故事內容太長的總是因為接不大上前些天看的情節,中途便失去了興趣。要么一氣呵成,否則讀到一半因為看不下去了。記得上學期,聽一位教師的課,講的是有關閱讀,他那天向孩子介紹了一本書,它是由一篇一篇小故事組成的,即使沒有接著看也沒多大關系 , 聽他的介紹我離開對它產生了興趣,當天我就到書店買下了它——《哈佛家訓》(一)和《哈佛家訓》(二)。一段時間,我在睡覺前總看一兩則故事才睡覺。一篇篇精美的小文章就會讓我覺得人生出現了另一片天空。一句句短小驚嘆的小道理告訴我許多人生哲理。對我的教育教學工作也有很大的幫助。
《哈佛家訓》的作者是美國的威廉 。 貝納德。正如他說的:”所有閱讀著本書的讀者——無論是涉事未深的青少年,還是經歷過世事風雨的成年人,如果因為這本書中的某一個故事或者是某一句話而改變了人生,從而使自己由平庸變得非凡,從失敗走向成功,那我就感到心滿意足了“。 這是一本可以讓家長和孩子一起閱讀的書,因為它會讓家長檢討自己的言行,讓家長和孩子一起成長。 是一本可以讓老師和學生一起閱讀的書——因為它不僅可以給孩子以心靈的滋養,也可以使老師從中受到教育和啟迪。以前我們原來總認為,教育是大人針對孩子的工作,其實教育應該是雙向的,這樣才會事半功倍。《哈佛家訓》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發青少年對社會、對人生進行多角度的思考,還可以點燃他們內心深處的智慧火花,使他們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個宇宙。
這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟十個章節輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難,具有豐富的教育意義和生活意義,給我們的思維以啟迪,引導我們對人生進行多角度的思考。一個個生活細節,一個個日常行為,體現出了一個個深刻的道理。會引起人們會心的感悟。我在其中悟到了很多很多東西,回味無窮。在讀書時我總會反省自己,結合自己的教育教學工作,思考對學生的教育。
好書是道德感情力量和思想智慧力量的完美融合,《哈佛家訓》正是這樣一本書,既具有獨特的思想價值,還具有無可替代的文學欣賞價值。對于這樣一本難得的書,任何褒獎和贊譽都不為過分。最后用書中的話作為對自己、對學生的一種鼓勵:”如果你是鷹,你應借助夢想的翅膀,奮力飛翔,到達人生的高峰。如果你是蝸牛,也決不要放棄夢想,只要你肯努力奮斗,終有一天也能和鷹一樣,站在金字塔的頂端“。
《哈佛家訓》讀后感 篇16
在寒假期間,我讀了一本叫《哈佛家訓》的書,這本書中有很多教你做人的道理,讓我們一起來看看吧!
這個故事叫《養獅人的悲劇》。一個人養了一條幼獅,漸漸地,獅子長大了,有一天,養獅人突發奇想——帶獅子去旅行,一路上,獅子都很聽話。路上有人問養獅人:“獅子不會吃你嗎?”他說:“怎么可能呢?我從小把它養大,它不會吃我的!”路上有條狗問獅子:“你怎么不吃他?”獅子說:“那怎么可能呢?他是我的恩人。”他們穿過沙漠,食物和水都被狂風卷走了。過了幾天,獅子把他吃掉了。
致死他都不明白,獅子怎么會吃了他呢?飽餐后的獅子也大惑不解,我怎么會吃了他呢?
獅子現在不吃人,不代表它永遠不吃人,因為兇殘是它的本性。有的人現在對你忠心耿耿,但不代表他永遠對你忠誠,如果他本來就不是一個忠誠的人,總有一天他會背叛你。獅子的忠誠和不忠誠都是有限度的,饑餓和危險會使它們露出本來面目。
跟人一樣,金錢或者威逼利誘也會使貪婪和膽小的人們致命
《哈佛家訓》讀后感 篇17
我讀了哈佛家訓這本書懂得了許多道理,還知道了許多關于名人的故事。比如說:《一條小面包》、《籬笆上的鐵釘》、《紅色玻璃球》、《當一塊石頭有了愿望》、《26 個孩子和一道選擇題》、《總統和億萬富翁的生活原則》等等……
其中我最喜歡的是《一條小面包》,讓我給你們講講這個故事吧:
經濟大蕭條時期,一位富有的面包師把城里最窮的20 個小孩召喚來 ,對他們說:“在上帝帶來好光景以前,你們每天都可以來拿一條面包。”
每天早晨,這些饑餓的孩子蜂擁而上,圍住裝面包的籃子你推我嚷,因為他們都想拿到最大的一條面包。等他們拿到了面包,顧不上向好心的面包師說聲謝謝,就慌忙跑開了。
只有格琳琴,這位衣著貧寒的小姑娘,既沒同大家吵鬧,也沒掙搶。她只是謙讓地站在一步之外,等其他孩子離去以后,才拿起籃子里最小的一條面包。她從來都不會忘記親吻面包師。
一天,格琳琴拿到了一條比原來還小的面包,可她還是不會忘記親吻面包師,回家后,媽媽在切面包的時候發現里面藏著幾枚嶄新發亮的銀幣。媽媽急忙把錢送回去,面包師說:“不,這是你們應得的,謙讓的人上帝會給予他幸福,愿你永遠保持顆寧靜感恩的心。我十分贊賞格琳琴的品性。
我也要向格琳琴學習這種謙讓、感恩、的品性!
《哈佛家訓》讀后感 篇18
我最近非常喜歡一本書——《哈佛家訓》。這是一本可以讓我們受益終生的書,它教會我們一些怎樣做人的道理。
首先要有一顆謙讓而又感恩的心,這一點很重要。《一條小面包》里那位小姑娘,從來都是不爭不搶。看似很傻很吃虧,然而正是她懂得謙讓和感恩才感動了面包師傅。還有《被拆掉兩次的亭子》里的父親用行動告訴了我們,想要贏得大家的尊重和信任,誠實守信的品德也是必不可少的。其次,一個人要有夢想,更要腳踏實地和持之以恒的努力。鄉村郵遞員為了實現”用石頭建造石頭的夢想“。按照他天馬星空的想象,憑著他堅持不懈的努力建成了他夢想中的城堡。
本書教會了我,雖然我們不能預知未來,但可以自信樂觀的面對,努力的去做,那我們也將會成功。
《哈佛家訓》讀后感 篇19
嗨,大家好。我看過一本書,它的名字叫《哈佛家訓》。這是一本附有教育意義的一本書,分為智慧篇等十部分。
這本書里有許多生動有趣的故事,例如《一條小面包》、《價值三千萬的夢想》、《善意的謊言》等等,這些故事都給了我很多啟發。
《一條小面包》講的是在經濟大蕭條時期,一位富有的面包師找來了鎮上最窮的二十個孩子,告訴他們在上帝帶來好光景之前。他們可以每天領一塊面包。
在這之后,這二十個孩子都來搶面包,因為他們都想搶到最大的。不過也有例外,那就是一個小女孩,在別的孩子都在搶的時候,她總是默默的站在一旁看,從不上前去搶,直到別的孩子都走得時候,她才會走上前去,從框里拿走一個最小的,然后對面包師表示感謝。
這一切,面包師都看在眼里記在心里。一天,依舊,其他孩子都跑回家后,小女孩走上,拿到了一個比平時拿著的還小的面包,可小女孩依然不忘感謝面包師。她把面包拿回家后,小女孩的媽媽切開面包,發現面包里有幾枚銀幣。媽媽把小女孩叫過來,讓她把幾枚銀幣送回去。女孩把銀幣拿到面包師面前時,面包師對小女孩說:”把銀幣拿回去吧,就告訴你媽媽,這銀幣是上帝送的。“
這個故事我看過很多遍,可每次我都會有許多感受:我們要學習文中的小女孩,學習她懂得謙讓,懂得感恩。我們在和人相處的時候,一定要相互尊重,也要互相謙讓,才能與人相處的好,相處的和諧。假設所有的人都自私自利,不懂得后退一步,那這個世界就會亂套,當有利益的時候,大家都一窩蜂的上去搶,那一定會是有人歡喜有人哀,就會造成仇恨,出現了這種情況后,世界上就會沒有愛,沒有溫暖。再假設如果所有的人都知道相互謙讓,那樣世界就會充滿愛和溫暖,在有利益的大家都沒有上去而是一個個挨個拿,就會減少不必要的沖突,大家心里都會開開心心,我相信所有的人都喜歡高興、開心而不是傷心、難過。
人人除了要謙讓,還要都得感恩,俗話說:”贈人玫瑰,手有余香。“如果一個人不懂得感恩,那這個人就不是就會受到別人的唾棄。別人有恩于你,你要記住他的恩情,要去報恩,別人才會再次幫助你,雖然有些人幫助別人是出于善意,可是做人就要有情有義,不能做無情無義之輩。
還有那個面包師,我們也要學習他救世濟民、奉獻愛心……
這本書給了我許多啟示,我喜歡這本書,希望你們也能看一看。
《哈佛家訓》讀后感 篇20
我人生的轉折點是從我看了《哈佛家訓》以后。以前的我不僅懵懂,不愛讀書,而且愛撒謊,和男孩子們一起瘋玩,久久不愿回家;現在的我長大了,成了“書蟲”,不撒謊也不瘋玩了。
《哈佛家訓》中令我印象最深的是——信心多一分,成功分多十分。它主要講了威爾遜在第二次世界大戰后從事了地皮生意,他認為美國是戰勝國,經濟很快就會發達起來,以后地皮的價格也會暴漲。可他的家人朋友齊聲反對,這并沒有打垮塌的自信心,他還用自己的積蓄買了一塊荒地 。他想:美國經濟恢復很快,我可修建一個旅館!可家人們卻再次反擊了他,甚至想賣掉這塊地。事實不出威爾遜的意料,威爾遜利用這塊荒地賺了一大筆錢。
是什么讓威爾遜賺了這一大筆錢?是自信!記得小時候,那是第一次登臺演出,我心里直打鼓,總是想著能不能成功。終于到我演出了,我由于缺乏自信,上臺階時,我一腳踩了個空,摔了個狗吃屎。老師一見,示意播音樂的人停下,與主持人爭斗了好一會兒才把我的節目調到了下一個。老師教育我說:“人要有自信,自信可是成功的第一步……”老師的一番話讓我自信滿滿。這下上臺的感覺可是有了翻天覆地的變化,感覺有精神多了,連腳步也有力多了,并成功完成了演出。
經過這次經歷,我知道了信心是一個人的伊政府他相信能征服的東西。自信——是一個人取得成功的第一秘訣,是他成功的內在驅動力,只有自信的人才能在這個社會上步履如飛,而缺乏自信的人只能步履蹣跚。對于我們來說,在內心樹立起自信,用信念激發出自己的勇氣和雄心,是邁向成功的第一步!
來吧,青少年們!讓我們一起把信心樹立在自己的內心吧!
《哈佛家訓》讀后感 篇21
我讀了《哈佛家訓》這本書。書里主要講了十大類,是品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣、覺悟。我讀了前五類,書中寫了155個小故事,通過這些故事引出了許多道理。下面我與大家分享幾個小故事。
第一個故事是《快樂的種子》,講的是上帝讓快樂之神去播撒快樂的種子。快樂之神不知道該撒向哪里,上帝告訴他,將快樂的種子撒在人們的心底。只要我們心中少生氣,少煩惱,快樂就會生根發芽。在以后的生活當中我也要快樂的面對所有的人和事,不會輕言放棄。
第二個故事是《我們不應該貧窮》,福勒出生于一個貧窮的家庭,母親常對他說:“我們不應該窮,窮不是上天安排的。”以后福勒有了一個如火花一樣的愿望。最后福勒改變了命運,變成了富翁。哲人說:“所有偉大的成就在它開始的時候不過是一個想法罷了——不過是一個想法!”
以上僅是書中的兩個小故事,還有更多的東西等著我們去探索和發現,在以后的生活中我會努力學習,微笑生活。
《哈佛家訓》讀后感 篇22
當老師將書發給我們,讓我們回家認真閱讀的時候,心里就在想著,這時一本什么樣的書呢,是關于哈佛大學的校規吧,讓我們學會認真聽課,考個好成績的經驗?認真閱讀以后,我發現自己大錯特錯,原來,這本書一個個故事都是那么精彩,讓我受益匪淺,它教會我怎樣做人的道理。首先,要有一顆謙讓而又感恩的心。《一條小面包》里的那位小姑娘,從不與別人爭搶面包,每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包,而且從來不會忘記親吻面包師的手以示感激。還有,一個人要有夢想,要腳踏實地的努力才能實現。鄉村郵遞員希瓦勒,被一塊石頭絆倒了以后,就生出一個夢想:“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡,那將是多么美妙啊!”為了實現這個夢想,他沒過上一天安閑的日子。白天當好郵差和運輸石頭,晚上又是個建筑師,終于用了二十多年的時間,建成了他的夢想的城堡。
還有,這本書,告訴我要堅強,我要勇敢!讓我一生受益!
《哈佛家訓》讀后感 篇23
今天,我看了《哈佛家訓》一書。其中,《籬笆上的鐵釘》這個故事給我留下深刻印象。這個故事的主要內容是:從前,有個脾氣很壞的男孩,有一天,他爸爸叫他每生氣一次就釘一顆釘子在籬笆上,日子一天一天的過去了,籬笆上釘子在不斷增加,到籬笆的釘子有三十七顆的時候,他就不再發脾氣了,這時,爸爸叫他不發脾氣就把釘子拔下一顆。
等他把所有釘子拔完了,父親對兒子說:“你做得很好,不過被釘過的籬笆,永遠也不可能再回復過來。這個故事告訴我們一個道理:家人和朋友是珍貴的財富,有時候,我們會說出一些讓他們難過的話,這種傷害會留下永遠的痕跡,就像這些釘孔一下。所以,我們要克制自己的情緒,不要做出傷害別人的事情。
《哈佛家訓》讀后感 篇24
假期來臨的時候,老師向我們推薦一本好書《哈佛家訓》。它是美國作家威廉·貝納德編著。
我每讀一篇都深深的被它吸引,讓我感受最深的就是《最后的金錢豹》這個小故事。
這個故事主要是講:一天,一個動物標本制作師愛克蘭扛著獵槍去非洲熱帶森林尋找動物,忽然,一只金錢豹趁他不備從后面向他發起進攻。愛克蘭受傷后,向金錢豹射槍后,看見金錢豹倒在地上。愛克蘭休息一會兒,把傷口包扎好。卻發現金錢豹不翼而飛。難道它沒死?愛克蘭順著血跡搜索,來到一個樹洞跟前,發現鮮血染紅了洞口。愛克蘭心中納悶:金錢豹它為什么要爬到這個樹洞里去呢?愛克蘭大膽的踮起腳向洞里望去——啊!他驚異的發現,兩只豹崽正依偎在金錢豹的懷里,起勁兒地吸著媽媽的奶水……愛克蘭受到了很大的震動,他的眼睛頓時模糊了,是母愛讓這只金錢豹在生命的最后一息從新回到了孩子們的身邊,用剩下不多的乳汁拯救它的孩子。從此以后,愛克蘭再也沒有射殺過任何動物,哪怕是一只野兔和小鳥。
我深思了很久,想起了汶川大地震,也有位媽媽當搶救人員發現她的時候,她已經死了。當人們看到她死亡的姿勢有些奇怪,象古人行跪拜禮,在她的懷里人們發現一個三、四個月大的孩子。因為母親身體庇護著,他毫發未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。孩子旁邊放著手機,寫著:孩子如果你還活著,記住媽媽愛你!
這樣的真實故事很多很多……
世界上生命的種類千差萬別,但只有“母親”是沒有差別的,她們對孩子的愛沒有差別的,她們為孩子所表現的無私是沒有差別的,她們愿意為孩子犧牲一切也是沒有差別的……,我愛我的媽媽,媽媽更愛我!
《哈佛家訓》讀后感 篇25
《哈佛家訓》是一部親子共讀的經典范本。通過一個個小故事,告訴人們如何修身養性、立世創業、團結合作、貢獻社會。讀后深有感觸,不由地想結合自己的閱歷,談點感想。
但凡正常健全之人來到世上,不免要做些上對國家民族,下對家庭親友有益的事情,方可有所交代,不枉人生一場。大丈夫叱咤風云,救民族于危難,還國泰與民安;黎首匹夫信守本分,獻身于國家所需,勤耕于自身之位。人人恪盡職守,各盡所能,成就自我,服務社會。而能如此,每個人就必須從小接受教育,內重自身修養與家庭教育,外加老師傳道授業與社會實踐。要讓孩子和我們家長本人有所成就,我想應從以下幾個方面綜合著手。
健康的心身是一個人的首要與根基。沒有健康的體魄與心理,很難或者基本上不能完成自己的目標,是會令人抱憾終生的。沒有健康的身體,就無足夠的體力支撐自己完成自身的理想;沒有健康的心理,就無法正確判斷是非曲直,做出正確的決策。連續四任的羅斯福被公認為美國史上最偉大的總統,可他身患多種疾病,最終因病突發而溘然長逝,未能完成第四任期,未竟自己的事業。自稱非亡國之君的崇禎帝,自幼常受打罵,長期寄人籬下的生活使他養成了擅猜多疑、內向冷僻、剛愎自用的不健康心理與性格,雖擁有至高無上的權力,但終因不健康的心理,造成他獨斷專行,中離間計,自毀長城,掩面自縊,令人唏噓不已。可見,從小練成強壯身體,從小鑄造健康的心理是多么的重要與必須。
品行端正、道德高尚是一個人的防火墻。優秀的品質是人免受大千世界萬毒入侵的法寶。品行的端正、道德的高尚需要人一生的修養,從小就需養成辨別是非、分清善惡、認清美丑的能力。孩子生來是一張白紙,欲使其具備這種優秀品質,就需要家庭、學校、社會對其進行正面的、不斷的熏陶與教育。有才無德之人,必為害群之馬,貽害社會;有德無才之人,只可安身立命;有德有才之人,既功成自身,又光宗耀祖,有益社稷,何樂不為?無人何成家,無家何為國?光宗耀祖沒什么不妥,每個人是家的細胞,每個家是國的有機體。人人優秀了,家庭就幸福美滿了,國家也就生機勃勃,繁榮昌盛了。尼克松與毛一起改變了世界格局,可謂合縱連橫,驚濤駭世,只可惜品行不端,不講游戲規則,黯然下臺,從此終結政治生命。汪精衛雖有美男之盛譽,引刀一快之大勇,但變節投敵,賣國求榮,為民族的千古罪人,為人不齒。由此可見,沒有道德規范約束的才能是多么可怕,小可使人名敗身裂、無法立世,大可危害團體與國家利益。
才干與勤奮是一個人成功的催化劑。既有先天的高智商,又有后天的勤奮,人就會如虎添翼,順利完成自己的理想。只有極高的天分,沒有后來的因勢利導,就會是仲永再世。而勤能補拙,笨鳥先飛也可早入林。如此成功的案例不勝枚舉。而這需要從小努力,常抓不懈。
優秀的團隊精神是一個人成功的加速器。人不可能孤獨地生活在地球上,一生要受到很多不由自主的制約,要經歷許多不斷地與他人合作的過程。每個人都力求改變現狀,達到更高的生存境界,這是人類要求進步的本能使然,無可厚非。這就要求一個人從小學會如何尊重他人,包容別人,規范自身行為,與不同的人合作共贏。不但要自我奮斗,更需要與他人共同奮斗。同時,當無法改變環境時,就必須先適應環境、匯入環境。一個人再有超人的智慧與能力,也畢竟是有限的,要想完成自己遠大的理想與抱負,必須存身于一個優秀的團隊,發揮團隊的整體優勢,激發團隊的巨大能量。拿破侖橫掃歐洲,幾乎無敵手,但仍敗于第七次抗法聯盟,陷于滑鐵盧,原因何在?就在于他只靠一人的智慧,抗擊一個團隊。毛可謂千古一人,當年草創時期,眾人不識其超人的才干,他被排斥于決策圈之外。偉人審時度勢,團結張聞天等重量級人物,遵義會議一舉翻盤,終于徹底融進團隊,從此確定在黨中的核心領導地位,實現了自己的理想,讓中國人民站了起來。
擁有理想與目標是一個人成功的助燃劑。人無生存與奮斗目標就會茫然,就會沒了做事的動力與激情。我認為人起碼要有一個做有用的人的長遠目標,其次分階段樹立不同的小目標,然后為之奮斗。孩子可能不懂大道理與理想,不妨先確定小目標,積小成大。如同國家的每個五年計劃,孩子小學時的目標可以是升個好初中,初中時的目標可以是升個好高中,以此類推,以優異的成績進入社會,走好人生的每個階段,這樣日積月累,最終盡力完成人生的大目標。當然,人不一定完成最初定的終極目標,它會隨著自身條件與外部因素而調整。大家都知道魯迅的最初人生目標是成為一個懸壺濟世、解除病痛的醫生,而這仍不妨礙他最終成為一代文豪,依然留名于世,有益社會。
《哈佛家訓》是本讓孩子和我們家長受益匪淺的好書。開卷有益,小處講為了孩子與我們自己,大處講為了國家民族,我們做家長的就同孩子一起多讀書、讀好書吧!我們家長努力以良好的心態去感染、教育孩子,與孩子同學習共提高,使其能自信地生活、學習,有實力而勇敢地迎接屬于孩子自己的未來。
《哈佛家訓》讀后感 篇26
前兩天,我讀了一本書——這本《哈佛家訓》中,編者借助一個個生動有趣的故事,闡述了百年哈佛的人生哲學,內容涉及立志、自信、行動、意志、誠信、自律、熱忱等11個方面。讀后,我感覺這不僅是一本給孩子、給父母看的書,對于教育者來說尤其有益,它豐富了自己的知識
《哈佛家訓》以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟十個章節輯錄了一多個生活中的小故事。
其中,《一條小面包》這個故事給我留下了深刻的印象。這個故事講述了一位面包師,在經濟大蕭條時期,給城里最窮的20個小孩每天一條面包。每天早晨,其他孩子都你推我嚷爭著搶面包,只有一位名叫格琳琴的小姑娘沒有去搶,而且十分懂禮貌。一天,格琳琴的媽媽發現面包里藏著幾枚銀幣,就連忙叫格琳琴送了回去。當她把銀幣送回去時,面包師告訴她,這是他特意放進去的,因為面包師要告訴她一個道理:謙讓的人,上帝會給予他幸福。愿你永遠保持一顆寧靜、感恩的心。故事里的那位小姑娘,從不與別人爭搶面包,每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包,而且從來不會忘記親吻面包師的手以示感激。在現在一些人看來,這個小姑娘太傻了,什么也不爭,豈不是很吃虧?其實,真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人,他們爭得了眼前的小利,卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下。在這么一群爭先恐后的人之中,格琳琴的謙讓是那么的突出、那么的難得、那么的鶴立雞群,猶如夏日的涼風、冬日的暖陽,使人心胸豁然開朗。正如書中所說:謙讓的心,有如宇宙中的天空,有如大地上的海洋和山谷,謙讓者因寬而博大,因博大而有力。
這本書對我的教育太深刻
《哈佛家訓》讀后感 篇27
《哈佛家訓》中有很多小故事,其中,最讓我感受深的一個小故事,叫做《媽媽只收 0 美元》。
這本書講的是美國某地區有規定:年滿 14 歲必須為父母分擔家務。湯姆干完了活,寫了一張賬單,向媽媽討取費用 20 美元。媽媽看到后,在上面寫了撫養湯姆的種種經歷,總價 0 美元。湯姆看了感觸甚深。這張紙條,他至今珍藏。
看到這個小故事,我想到了自己。
在上三四年級的時候,每次去倒垃圾,回來時,總要向媽媽要五角錢或一元錢,媽媽每次都會不給我,還對我說你從那么小一點長這么大,我向你要過一分錢嗎,而你總是嫌我要錢花,你自己都不知道錢有多難掙,你的爸爸每天起早貪黑,都是為了我們一家子,等你長大后就知道了,你就知道媽媽的用心良苦。
因為母親無悔的付出,我們回報以心;因為母親無盡的愛,我們回報以感恩;因為母親無時無刻的愛,讓我們學會了寬容,學會了感恩……這偉大、無價的一切,是生命中不可缺少的一部分,現在就讓我們珍惜這平凡的愛吧!
《哈佛家訓》讀后感 篇28
今天,我將作業寫完后,覺得沒有事情可干,便打開了我的《哈佛家訓》認真地讀了起來。可是,當我看到這一部分時,我深有體會。
這部分講了一個故事。京劇大師——梅蘭芳很謙虛,從不因為自己是著名的演員而自傲。他有一次在演出京劇《殺惜》時,在眾多喝彩叫好聲中,他聽到有個老人觀眾叫道“不好”。這時,梅蘭芳立刻將這位老人接到家中,恭恭敬敬地對老人說:“說我不好的人,是我的老師,先生說我不好,必有高見,定請賜教,學生決心亡羊補牢。"當老人提出問題后,梅蘭芳恍然大悟,連聲道謝。以后梅蘭芳經常請這位老先生觀看他演戲,請他指正,稱他為“老師”。
一個人越謙虛,進步越快,就越能正視自己,看到自己的局限,然后就有機會突破自己的局限。因為自己是有局限的,這個局限要破除,只有正視這個問題,才可以謙虛地認識自己的能力,才能看到別人的長處,來彌補自己的不足之處,突破自己的局限,在每一次的突破中使自己成長。
青少年正處于人生的起始階段,要讓謙虛伴隨著人生中的每一次脫變。
《哈佛家訓》讀后感 篇29
今年過“六一”兒童節的時候,aunt 送我《哈佛家訓》這本書,它的作者是美國的威廉。 貝納德,暑假里我滿懷著好奇心翻開書本,開始認真地閱讀起來。
《 哈佛家訓》從頭到尾都是引人入勝的,每讀完一個故事,都會感得到振奮和鼓舞。 其中有一篇《 改變一生的贊美》 我最喜歡。卡耐基 9 歲的時候,父親向娶進家門的繼母說 : “希望你注意這個全郡最壞的男孩”。而繼母說 : “你錯了,他不是全郡最壞的男孩,而是全郡最聰明最有創造力的男孩。只不過,他還沒有找到發泄熱情的地方。”也就是這一句話,成為激勵卡耐基一生的動力,使他成為美國的富豪和著名作家。 讀了這個故事,我被深深的感動了,它不僅僅是一個故事,也是一個人生的轉折,里面的道理能讓一個人從到處搗蛋變成一個對社會有用的人。 贊美對于我們永遠都不是多余的,一次真誠的贊美,給我們無窮的信心和力量,可能勝過一萬次嚴厲的責備。
《哈佛家訓》讀后感 篇30
今日,我讀完了一本書,《哈佛家訓》,此書則是由近300個生動有趣,寓意深刻的小故事組成的,每個故事都是那麼的有哲理,讓讀者深層次的思想啟迪和心靈感悟。這些生動感人的故事,深刻精辟的人生哲理,好似打開了知識與人生的大門。
在書中有關于夢想的感悟,歷盡艱辛卻孜孜以求,在苦難中堅持到夢想實現的激動時刻。書中,讓我看到了如你我一般的平凡人,他們之所以會成功,是因為他們有夢想,有創意,有勇氣。因此他們的人生道路不平凡。
這本書看似簡單,但是卻有著深刻含義。無論何時捧起它來看,都會發現觸動自己的靈魂語句;無論從哪一頁讀起,都會被吸引,都會有所感悟,甚至從內心深處迸發出智慧的火花;無論看幾遍,都想再去 翻一翻,而且越翻越有味道。
其實我覺得這本書是讀不完的······