《悲傷逆流成河》讀后感（通用4篇）
《悲傷逆流成河》讀后感 篇1
看完這本書給我最多的感覺是現實——赤裸裸、殘忍而又過分的現實，這本書中的社會過分的殘酷。人物的刻畫很鮮明的讓人心疼，讓人能充分體驗到什么是世態炎涼，什么是人情冷暖。而在這本書中寒冷是遠遠大于溫暖的，而殘余的溫暖也會在最后變成寒冷。
易遙是最讓人同情而又心疼的。在作者塑造的四個主角中，我最喜歡的也是易遙。她雖墮落也因環境而起，這樣的性格能充分展現環境的殘酷。她的墮落也許是對冰冷家庭和周圍環境的絕望，從而想徹底的埋入黑暗，也許是由青春期女孩情竇初開的好奇引起的，這都是一種矛盾卻又真實存在的現象。易遙一開始也許只認為自己是依靠齊銘的，把他當成了生命中僅存的溫暖。當齊銘走向顧森湘的時候，易遙的世界徹底沉在了黑暗中，她既無助也為齊銘的新生而祝福。她和齊銘就是兩條從一個端點射出，卻走向不同方向的射線，不可能有結果。
齊銘是既讓人愛又讓人恨的。易遙愛他，她也愛易遙，可誰都沒有說出。齊銘對易遙的關心、心疼都讓人感動，但他卻逃脫不了母親的桎梏。在林華鳳暈倒時，母親的威脅中，易遙的無助時，他選取了他的母親。他放下了易遙，走向顧森湘，留下易遙一人應對黑暗。但是不得不說他是迷茫的，到最后他都不明白自己愛的是誰。但我更愿意相信他愛的是易遙，易遙的世界真的不能沒有他。
顧森湘，我對她并沒有太多的感情。我不明白她骨子里究竟是好還是壞。她是一個好姐姐。正如顧森西所說，顧森湘純潔的猶如百合，但是在這樣的社會里過多的純潔注定了杯具。她不是白蓮，因為她沒有白蓮出淤泥而不染的氣質，一點點的骯臟足以顛覆她的整個世界。她沒有易遙的堅強。易遙能夠在黑暗中茍延殘喘的活著，而她不能。她和齊銘都是優秀的極端，但是他們并不必須適合。
顧森西，他和易遙一樣是“惡劣”的極端。他對易遙的好感也許只是同病相憐的感覺，這種好感并不是愛。他和易遙也不適合，兩個墮落的人在一齊只能更加墮落，他們在一齊也只能互相慰藉。
林華鳳和李宛心都是這個殘酷社會中典型的市儈之人。她們都是尖酸刻薄的。林華鳳將對易遙父親的恨都轉嫁在了易遙的身上，卻無法否認她是自己女兒的事實，所以他對易遙始終是有愛的。她出賣身體為易遙賺取學費，她死后那信封上對女兒的愛稱“遙遙”足以表達心中對易遙的愛。她騙易遙說學費是她父親出的也是想在這黑暗中苦苦掙扎，抓住那唯一的一點點陽光罷了。李宛心和顧森湘的母親都是喜歡優秀的孩子，也勉強能夠定義為“趨炎附勢”，這樣的母親并不是一個合格的母親。她們在對待他人的態度上也是可惡的，并沒有真正掌握母愛的定義。
易遙，顧森湘，齊銘，他們最終的結局都以杯具收場。自殺對于他們三人來說都是一種對生活的絕望。顧森湘的單純性格決定了她不能被一點點的骯臟沾染，甚至能夠說她是怯懦的，應對骯臟的世界不夠堅強。而易遙她在應對惡劣環境時并不害怕，她只是不能容忍朋友和所愛之人對她的不信任，或許就應說她不能容忍黑暗中沒有溫暖，沒有愛。而齊銘他就應是對自己的世界感到迷茫，也為事態炎涼而感到無奈。也許他至死都不明白自己究竟愛的是誰，究竟為誰而死。
看完這本書是讓人在悲哀之余禁不住的感慨。不由得對這幾條年輕的生命而感到惋惜和心疼，卻也無能無力。情不自禁的重新展望我們的世界，是否也有如此凄涼的一面……
《悲傷逆流成河》讀后感 篇2
就是這樣的記憶，讓我無法忘卻。當悲傷的思緒化作洶涌的河水，滾滾的泛黃的河水不是向東流去，而是流進你小小的身體里去的時候，你，是一種怎樣樣的感覺。是感覺不能承受，就快要崩潰，離自己的期望很遠很遠。還是沒有感覺，就像是天空劃過的飛鳥，雖然不是一樣的鳥兒，但是每一天都會有一只。又或者是，感覺到無比得簡單，好像是逃離了那個一向就想離開的世界，來到了一片干干凈凈，沒有一點污穢的凈土。讀完這本書，確切的說是作完這本書的文摘后，不由淚流滿面。易遙的影子在我心中劃過一陣陣漣漪，文末有這么一句話“齊銘抬起頭，一個影子突然砸落在他的面前，那種聲音，那種吞沒了一切的聲音……”真的會有很多涌動的黑色源泉，流淌出來的冰涼而漆黑的泉水，慢慢的洗滌著所有人的內心，冰冷的泉水把整個沸騰的嘈雜世界洗滌得一片寂靜。眼前慢慢浮現的是那條緩慢流動的悲傷與寂靜的巨大河流。悲傷是一種情緒，是一個人絕望的時候，體內分泌出的激素，這種激素會在外表和內心改變的現有的身體狀況。悲傷逆流成河讀后感。有一些人悲傷時，體外不會產生效果，有一些人悲傷的時候，體內不會產生效果。如果你是體外效果，恭喜你，你是上帝眷顧的孩子。體外效果，會讓你看起來像是經歷了一場海嘯，那場海
嘯卷走了你所有的快樂，你就像是一個迷了路的孩子，你是那么的可憐，讓人忍不住想要去抱抱你，對你說，不要悲哀，會好的，一切都會好的。事實上，你卻什么事情都沒有，不是嗎。那些體內效果的人，才是真正的可憐人。悲傷的時候，激素會和體內的血液混在一齊，然后潰散。引起你意識到的悲傷。當整個世界安靜下來之后，心臟會在每次跳動的時候悄悄的漏掉半拍，那是因為，他需要時間，他需要時間讓那些悲傷的細胞分裂，分裂，分裂成很多很多，流到身體個各處，明白將你的血管每一處都擠得滿滿的，就快要爆炸的時候，他會慢慢變涼，變涼，直到，你死去。
這個時間有時很長，有時又很短，誰都不明白當悲傷來的時候，自己在干什么。
悲傷逆流成河。我不明白這是幾個人的故事。有可能這是一個人的故事，那個可憐的女孩易瑤的故事，有可能這是兩個人的故事，是那個為了易瑤什么都愿意做的齊銘的故事和很愛自己的姐姐的顧森西的故事，還有可能，這是幾個媽媽的故事，以為他們的孩子都為了同一個青春獻出了自己的生命，也有可能，這是唐小米的故事，她想要得到的一切，雖然沒有得到，但是，沒有任何人得到了，不是嗎，有可能，這是那個學校的故事，在學校里的所有人，你們都明白這些人，對吧，有可能，這是所有人的故事，因為，我們也曾想他們一樣，像他們一樣能夠毅然的放下所有，做自己想做的事對嗎，只是因為之后，我們害怕的死亡，把我們擋在了門外而已。
那些讓我們悲傷的東西就像拆毀一件毛衣需要找到最開始的那根線頭，然后一點一點地拉扯，就會把一件溫暖的衣服，拉扯成為一堆糾纏不清的亂線。
《悲傷逆流成河》讀后感 篇3
看完這本書給我最多的感覺是現實——赤裸裸、殘忍而又過分的現實，這本書中的社會過分的殘酷。人物的刻畫很鮮明的讓人心疼，讓人能充分體驗到什么是世態炎涼，什么是人情冷暖。而在這本書中寒冷是遠遠大于溫暖的，而殘余的溫暖也會在最后變成寒冷。
易遙是最讓人同情而又心疼的。在作者塑造的四個主角中，我最喜歡的也是易遙。她雖墮落也因環境而起，這樣的性格能充分展現環境的殘酷。她的墮落也許是對冰冷家庭和周圍環境的絕望，從而想徹底的埋入黑暗，也許是由青春期女孩情竇初開的好奇引起的，這都是一種矛盾卻又真實存在的現象。易遙一開始也許只認為自己是依靠齊銘的，把他當成了生命中僅存的溫暖。當齊銘走向顧森湘的時候，易遙的世界徹底沉在了黑暗中，她既無助也為齊銘的新生而祝福。她和齊銘就是兩條從一個端點射出，卻走向不同方向的射線，不可能有結果。
齊銘是既讓人愛又讓人恨的。易遙愛他，她也愛易遙，可誰都沒有說出。齊銘對易遙的關心、心疼都讓人感動，但他卻逃脫不了母親的桎梏。在林華鳳暈倒時，母親的威脅中，易遙的無助時，他選取了他的母親。他放下了易遙，走向顧森湘，留下易遙一人應對黑暗。但是不得不說他是迷茫的，到最后他都不明白自己愛的是誰。但我更愿意相信他愛的是易遙，易遙的世界真的不能沒有他。
顧森湘，我對她并沒有太多的感情。我不明白她骨子里究竟是好還是壞。她是一個好姐姐。正如顧森西所說，顧森湘純潔的猶如百合，但是在這樣的社會里過多的純潔注定了杯具。她不是白蓮，因為她沒有白蓮出淤泥而不染的氣質，一點點的骯臟足以顛覆她的整個世界。她沒有易遙的堅強。易遙能夠在黑暗中茍延殘喘的活著，而她不能。她和齊銘都是優秀的極端，但是他們并不必須適合。
顧森西，他和易遙一樣是“惡劣”的極端。他對易遙的好感也許只是同病相憐的感覺，這種好感并不是愛。他和易遙也不適合，兩個墮落的人在一齊只能更加墮落，他們在一齊也只能互相慰藉。
林華鳳和李宛心都是這個殘酷社會中典型的市儈之人。她們都是尖酸刻薄的。林華鳳將對易遙父親的恨都轉嫁在了易遙的身上，卻無法否認她是自己女兒的事實，所以他對易遙始終是有愛的。她出賣身體為易遙賺取學費，她死后那信封上對女兒的愛稱“遙遙”足以表達心中對易遙的愛。她騙易遙說學費是她父親出的也是想在這黑暗中苦苦掙扎，抓住那唯一的一點點陽光罷了。李宛心和顧森湘的母親都是喜歡優秀的孩子，也勉強能夠定義為“趨炎附勢”，這樣的母親并不是一個合格的母親。她們在對待他人的態度上也是可惡的，并沒有真正掌握母愛的定義。
易遙，顧森湘，齊銘，他們最終的結局都以杯具收場。自殺對于他們三人來說都是一種對生活的絕望。顧森湘的單純性格決定了她不能被一點點的骯臟沾染，甚至能夠說她是怯懦的，應對骯臟的世界不夠堅強。而易遙她在應對惡劣環境時并不害怕，她只是不能容忍朋友和所愛之人對她的不信任，或許就應說她不能容忍黑暗中沒有溫暖，沒有愛。而齊銘他就應是對自己的世界感到迷茫，也為事態炎涼而感到無奈。也許他至死都不明白自己究竟愛的是誰，究竟為誰而死。
看完這本書是讓人在悲哀之余禁不住的感慨。不由得對這幾條年輕的生命而感到惋惜和心疼，卻也無能無力。情不自禁的重新展望我們的世界，是否也有如此凄涼的一面……
《悲傷逆流成河》讀后感 篇4
一口氣讀完了郭敬明《悲傷逆流成河》，只覺得讀這本書有像以前看過的《夢里花落知多少》和《紀城》那般好。直至此刻，我依然能夠清晰背出上兩部書中我自認為優美的名子。
《悲傷逆流成河》看到最動容的時候，我也會感覺鼻子酸酸的，似乎有眼淚要流出來，但眼淚終於還是沒有流下來，不是祂描述得不夠悲情，只是很多時候覺得易遙會有最後的結局，雖然有很多原因都是別人的不理解和對她殘酷無情的摧毀。但是她自己犯下了不可能挽回的錯誤。
若當初她不是懷了李哲的小孩，她怎樣會有後面一系列的杯具呢?在她最需要幫忙的時候，與她朝夕相處的同學，不但沒有誰伸出手幫她一把，相反的，她理解的只有別人的冷嘲熱諷。
作者筆下的生活太陰暗，連開篇也這樣寫道：
拉開門，濃重的霧氣朝屋里涌。頭頂是深冬里飄蕩著的白寥寥的天光。
還是早上很早，光線來不及照穿整條冗長的弄堂。弄堂兩邊堆放著的箱子，鍋，以及垃圾桶，都只能在霧氣里浮出一圈淺淺的灰色輪廓來。
兩個人走向光亮的弄堂口，消失在一片白茫茫的濃霧里。
該怎樣去形容自己所在的世界。
頭頂是交錯而過的天線，分割著不明不暗的天空。云很低很低地浮動在狹長的天空上。鉛灰色的斷云，沿弄堂投下深淺交替的光影。
每一天放學上學，經過的必須是這樣一條像是時間長廊般狹窄的走道。頭上是每家人掛出來的衣服，梅雨季節會永遠都曬不干，卻還是依然曬著。
結局的時候，易遙跳樓自殺了，如果是我，我想我也會選取死亡。