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《上下五千年》讀后感

發布時間:2023-03-08

《上下五千年》讀后感(精選20篇)

《上下五千年》讀后感 篇1

  上下五千年,中國一路風塵仆仆走來,腳下踏的是深厚的文化底蘊。但在今天,一提及中國傳統禮儀,大多數人并沒有什么清晰概念,甚至則一位這種傳統禮儀人化是過時的東西。因此,中國禮儀文化正在遭受著史無前例的以往與不屑。

  然而,中華民族傳統禮儀文化是中國人民幾千年來處理人際關系的實踐結晶,是人與人之間行為規范的準則。

  楊時與他的學友游酢為求的正確答案一起去老師家請教。時值隆冬,天寒地凍,來到程家時,適逢先生坐在路旁打坐養神,楊時二人不敢驚動老師,就恭恭敬敬立在門外,等候先生醒來,過來良久,程一覺醒來,從窗口發現侍立在風雪中的楊時,只見她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后,“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。

  禮儀是律己,進人是一種規范,是表現了對他人的尊重。古人云“不學禮,無以立”文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。

  東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛幼,孝順父母。在冬天嚴寒之時,就用自己的身體將父母的被子溫暖后,再請父母安寢;在夏日炎熱之際,則用扇子給父母扇涼驅蚊,以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統孝之禮儀,孝順父母,從小事做起。

  近百年來,由于種種原因,一些優秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經有了較之過去更為雄厚的經濟基礎來孝敬老人,心已經沒了,孝敬父母不是有心無力,而是有力無心。

  唐朝貞觀年間,西城回綸國是大唐的藩國,一次,回綸國為了表示對大唐的友好,派使者帶一批珍寶見唐王,其中最珍貴的是白天鵝。途中,白天鵝不謹飛走,使者只拔下幾根鵝毛,卻沒能抓住白天鵝,使者在擔心害怕之余吧鵝毛獻給了唐太宗,唐代宗并沒有怪罪他,反而覺得他忠誠老實,不辱使命,從此,“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事干為流傳開來。

  中國傳統禮儀,應是體現精神價值的生活方式,傳錄它可以使我們的禮儀化發揚光大。

  傳統禮儀畢竟是中國傳續了幾千年的血脈,若血脈堵塞,中國只能被稱為是一個現代國,而不能稱其為中國了。中國傳統禮儀文化博大精深,它足以使國人和海外人引來容耀和自豪,它是中華民族重要的凝聚力,沒有它,國人將迷失自我;沒有它,中國便只剩下一個空殼。

  縱觀古今中外各國發展,世上沒有一個民族失否定自身傳統禮儀的,沒有任何一個民族會認為自己的優秀的傳統禮儀是過時的,有害的。而傳來中國傳統禮儀文化。是每個華夏兒女的責任,只有這樣,我們才能無愧地大聲說:“我是中國人!”

《上下五千年》讀后感 篇2

  我竟沒想到一本《中華上下五千年》讓我癡迷了一整個下午,從中午到傍晚,一發不可收拾。

  這本書主要記載的是有關于中華民族的五千年的歷史。它凝聚了各個時期的故事,將它們編成一本具有歷史價值的書——《中華上下五千年》。讀完這本書,讓我對“歷史”充滿了興趣。

  書中的歷史故事我們很多都耳熟能詳,例如大禹治水,陳勝吳廣起義,赤壁之戰,鄭成功收復臺灣等等。其實我覺得,作者在寫此書的時候不僅是想讓讀者了解歷史事實,而且還想讓我們體會古代人們的智慧與勤勞。其實每個故事的發生一定會有它的起因,而有些歷史典故還會讓現代人贊嘆不已,甚至作為借鑒,在當今社會還有著同樣顯著的效果。這些,無不證明古代人們的智慧。

  在這本書中,最讓我難以忘懷的是公元前283年藺相如完壁歸趙。當時,趙王有一塊價值連城的“和氏璧”,而秦王愿意用十五座城來換。趙國十分樂意,但又怕被欺騙,頓時束手無策。為了以防萬一,趙王派藺相如去保護“和氏璧”。但是,當秦王拿到“和氏璧”后卻毫無拿城換壁之意,見大事不妙,藺相如急中生智,說:“這璧有點瑕疵。”于是秦王信以為真把“和氏璧”給藺相如看,秦王上了當,沒辦法,只好拿出地圖把交換的城指給藺相如看。這次藺相如為了不再上當,在舉行換璧儀式之前,藺相如叫人偷偷地把“和氏璧”送回了趙國。最終藺相如戰勝了秦昭襄王,成功地完璧歸趙。

  從這個故事可以看出古代人們的智慧結晶,藺相如在如此不利的情況下,急中生智,轉危為安。這除了要有良好的心理素質和扎實的基礎,還要臨危不亂,學會觀察別人。而這些都是現代人難以實現的,要不遇到挫折就不再前進,要不就膽小如鼠,看見大場面就緊張,語無倫次。所以我們要從別人的成功中獲取經驗,擇善而從,勇于挑戰自己。

  自古以來,多少以弱勝強的故事,像官渡之戰,赤壁之戰這些都證明了弱者對強者不一定是以慘敗告終,很多時候,決定戰爭勝負的不是兵力的多少,而是比拼將領的智慧。

  慢慢地閱讀完最后一頁,一個個歷史故事猶如放電影般的在我的腦海中不停地浮現。《中華上下五千年》讓我了解了歷史,體會到古代人的智慧與辛勤,更促使我努力學習。

《上下五千年》讀后感 篇3

  我讀了《上下五千年》這本書,里面有許多小故事都深深地吸引了我:有的故事驚心動魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味無窮。在那么多的小故事中,有幾個故事我印象最深。

  讀完《中華上下五千年》的第四章:先秦重要歷史紀事,不得不動容于中國古代的文明與發展,以及那時古人的高尚品德,當然,還有對于昏君的那種無奈與氣憤。

  你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙,魚骨,石珠……制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術其實也是豐富多彩,歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應俱全嗎?恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先,其實也有愛美的觀念和習俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的,還沒進化完善的“大老粗”。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像,兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉,雙眼瞇成一條細縫,“瞇瞇眼”,咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子,足以叫你愛不釋手,非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術,叫人大開眼界,叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧,凝聚著中國史前社會的精神文明。

  大禹治水,這個故事我想大家對它再是熟悉不過了吧!傳說堯舜時,黃河泛濫,洪水沖毀了房屋,淹沒了稻田,拔倒了大樹,卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言,活不下去了。于是,在舜主持的議事會上,人們一致選舉禹領導治水。禹不敢稍有一點怠慢,努力工作,勘察山川地勢。終于,禹不負眾望,用了十三年的時間,終于把洪水馴服,治理得地平天升了。從這個說小也小,說大也不過分的故事來看,我們可以深刻的體會到禹的品德是怎樣一種的高尚,“三顧家門而不入”傳進千家萬戶的俗語。依次禹經過家門口,妻子剛生了兒子不到十天,鄰里鄉親的去看看兒子,可他此時卻倔得像頭牛,說現在治水剛開始,沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自己工作負責的態度啊!我們也說,禹回去看一眼也費不了他多少時間,自個兒的親生兒子親骨肉啊!可禹為了全身心的投入工作,寧愿放棄去看兒子的機會,還要惜時如金的去治水,不辜負老百姓對他的期望。

《上下五千年》讀后感 篇4

  在書的海洋中,我最喜歡讀的就是《上下五千年》了。它帶給我的不僅僅是扣人心弦的歷史故事,更多的是一種為人處事的道理。其中,我最喜歡讀的要數《楚漢相爭》和《三顧茅廬》了。

  秦末,秦始皇極其殘暴,秦二世更是腐敗無能,天下群雄紛紛拿起武器。其中,最強大的要數楚漢兩軍了。我被故事中項羽偉大的英雄氣概深深地吸引住了。雖然他因懷婦人之心,終被害死,未能完成大業,但在我的心中仍然留下了英勇的身影。我認為:在現今這個社會,勇敢不僅僅代表勇猛,而是面對困難時不回避,迎接他。如果你有了這種不畏困難的精神,還有什么困難克服不了。

  三國時期,天下大亂,英雄輩出。賢明的劉備,唯才是舉,脫穎而出。他聽說諸葛亮神機妙算,便三顧茅廬,終于打動了諸葛亮。諸葛亮忠心地為劉備嘔心瀝血,打出一片天下。我認為劉備值得我們學習,為了賢人,放下身份與平民百姓平起平坐,并堅持不懈,使得孔明自愿出山,為自己打天下。事實都是如此,只要堅持不懈,就能獲得成功。陽光穿過層層迷霧,河水奔向遙遠的大海,正所謂精誠所至,金石為開。

  《上下五千年》這本書不僅是本歷史書,更是一本催人向上的立志書。

《上下五千年》讀后感 篇5

  今年寒假,我讀了一冊書,名字叫《上下五千年》。這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。讀它的時候的我仿佛穿梭時光隧道,看到了飲毛如血的遠古時代和極度繁榮的明清時代,我被中華民族的悠久文化深深地吸引和感動。

  我清晰地記得“神農氏勇嘗百草”這個小故事,遠古時代,人們只食用動物,不吃植物,飲食單一,結果病魔肆虐侵襲人們的身體,神農氏看到這種情況,就想著要改變人們的這種狀況,他看到山上長滿的草,忽然想到:為什么人們不試著吃植物呢?于是神農氏鼓起勇氣,嘗遍了山上所有的植物,邊品嘗邊記錄邊總結:發現有些植物味道甜美,非常好吃;有些植物味道不錯,但吃后嘔吐腹瀉,身體有不適反應;而有些又難以下咽。他把這些都一一記下來并告訴大家。他又想:“為什么大家要大老遠的去采集食物呢?而不在家門口種植呢?于是他又摸索總結植物的生長規律,教人們種地種莊稼,開辟了中華農耕文化的源頭。從此,人們的食物更加豐富了,生活也更穩定了。

  神農氏的故事讓我明白了一個道理:“在生活中只要仔細觀察,認真思考,勤于實踐,善于總結,就會取得新發現。運用到生活中,小則幫助家庭,大則幫助社會進步。

《上下五千年》讀后感 篇6

  中華?中華,一個多么偉大的名字啊!身為炎黃子孫的我們無不為此而感到驕傲,中華從古至今的歷史長河,都是由那些卓爾不群的人構造。

  從小,懂事的我便對中華民族的歷史感興趣,一直想著刨根問底。于是,趁著假期我閱讀了《中華上下五千年》這本書。

  翻開這本中華民族的傳奇,便感到一股神奇的力量注入我的興壇,我好像穿越了時空的隧道,看到了中華民族五千年的輝煌,一幅幅景象歷歷在目,躍然紙上。各路神仙各顯神通,無不令我敬佩。

  堅強剛毅的成吉思汗,讓我贊嘆。曾經的蒙古草原有許多統治集團,占地為王。鐵木真少年歷盡艱辛,坎坷磨難,之后擁有了自己的地盤,東征西戰,逐步占領各地,國立鼎盛,他被人們譽為“一代天驕”。“一代天驕”是容易的嗎?從小開始,父親也速該被殺,自己勤奮學習,刻苦練功。那額頭上豆大的汗珠,那平日里坎坷的道路,那風雨中佇立的身姿,我們有嗎?難道我們不應該好好學習嗎?這便是精神動力的可貴之處,我們不該擁有嗎?學習上的我們一直不肯吃苦,不吃苦哪有輝煌?他不屈不撓,是我心目中的大英雄。

  滿腹經綸的管仲,讓我崇拜。自古以來,戰爭不斷。齊國曾與山戎有一戰,齊國大軍進入了敵人的埋伏,茫茫無痕的黃沙,讓人看不清東南西北,機智的管仲便對齊桓公說:“馬也許可以認識路,如若讓當地的老馬在前面帶路,興許便可出去。”齊桓公將信將疑的做了,結果走出了迷宮,而管仲的機智令人敬佩。“老馬識途”是今天才知道的道理,那么機智的管仲是如何得之?探索!創新!才能提升我們的專業技術和自我素質。在學習中更是如此,做題時老是使用老方法,在這個瞬息萬變的社會中有的題你便會束手無策,應該尋找新的方法,不應拘泥于老路子,要有“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的感覺,你便成功了。

  足智多謀的諸葛亮,讓我崇拜。曾幾何時,諸葛亮被攻打。城中士兵沒多少,大多出去征戰。聰明絕頂的諸葛亮能夠在敵軍當下之時安然無恙的聽著琴瑟之聲,顯得胸有成竹。最后,敵人因懼怕圈套,撤退不攻。諸葛亮也因此有了“空城計”這招。這便是遇事不緊張,胸有成竹。需要極高的人生境界方能做得到這一點,仿佛耳濡目染一般。生活中的我們往往會因遇事而驚慌失措,整個人陰陽怪氣。諸葛亮這種沉著穩重正是需要我們學習的,將事做到塞翁失馬,將事辦的大刀闊斧。

  一則則歷史故事與一個個歷史英雄,不但能讓我們增長知識,廣博見聞,更像一面鏡,照著成功與失敗,榮譽與恥辱,讓后人引以為鑒。

  這部書斐然成章,與大多書籍迥乎不同記錄著中華民族的風風雨雨,現在的我們,缺少了許多。古人的智慧,我們失去了;古人的毅力,我們失去了;古人的禮儀,我們更失去了。讀史可以明智,了解歷史對于我們是非常重要的。

  了解歷史,不僅僅是為了重溫歷史,更重要的是吸取經驗,實踐運用,去創造未來!”少年強則國強做為炎黃子孫的我們,更應該傳承并弘揚源遠流長的中華民族靈魂,勿忘昔日中華之輝煌與痛苦。為了發展自己,更為了振興中華而奮斗!

《上下五千年》讀后感 篇7

  我國已經有五千年的文明史了,這本書追隨歷史發展軌跡,觸摸五千年文明脈搏,講述了我國五千年的巨大變化。記得五年級學的一首“朝代歌”內容是:唐堯虞舜夏商周,春秋戰國亂悠悠。秦漢三國晉統一,南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國,宋元明清帝王休。

  打開《中國上下五千年》的目錄。發現《中國上下五千年》就是按照“朝代歌”的順序寫的。在這上下五千年的歷史進程中,中華民族創造了無數的輝煌與成就,也經歷了無數的苦難與挫折,數不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡……

  在《中國上下五千年》中,給我留下深刻印象的是那千百多個生動的小故事,和一張張精美的小插圖。如在“朝代歌”里有兩個唐。讀完之后才明白原來不是“唐”,是“唐堯”或稱為“陶唐”。第二個唐字我明白是唐王朝。

  在《中國上下五千年》中,我最喜歡秦朝的許多故事和故事中的英雄豪杰了。如秦始皇壓迫秦朝百姓去修長城,才有了孟姜女哭倒萬里長城的故事。我也痛恨秦二世。后來的各個朝代為了抵抗外敵也在修建長城。這才有了我們今天的萬里長城。

  全書用嚴謹、簡潔的文字勾勒時代背景,介紹歷史常識,使我們更了解那歷史。不僅如此,書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片,全面而直觀地展現社會風俗和歷史面貌,讓我們又進一步地了解了那源遠流長的中國文明史了!

《上下五千年》讀后感 篇8

  閱讀,是一件神圣而又美妙的事。歷史上,多少名人,哪個不是通過閱讀成為家喻戶曉的名家呢?《中華上下五千年》這本書就可以帶我們走進一個奇妙的世界,讓你感受到閱讀的美和中華民族的五千年的歷史。

  這本書主要講了中華民族的五千年的歷史。從盤古開天辟地,到烽火戲諸侯;從齊桓公稱霸,到荊軻刺秦王;從秦王統一全國,到黃巾起義;從袁紹擁兵自重,到梁武帝出家等等,這一切的一切,都體現了中華民族的偉大復興,以及中華民族的艱苦奮斗,讓我們為這一些歷史感到驕傲。

  這一切,是多么感動。但同時,也令人怒氣沖天。“大禹治水”和“烽火戲諸侯”就是一個鮮明的對比。大禹在治水時,曾經三次經過家門而不入。他想到了還在水深火熱之中的人民,莊稼被淹,房屋被毀,發誓一定要將洪水引退。而烽火戲諸侯的周幽王呢?周幽王昏庸無能,整天沉迷于美色。光是這一點,就足以奠定西周的滅亡了。更何況,他為了逗褒姒笑,竟然聽從了奸臣虢石父的計策,點燃只有在緊急情況才會點燃的烽火!這一點燃了烽火,雖然逗得褒姒笑了,可是在同時,也消除了其他諸侯國對周幽王的信任。點烽火可不是鬧著玩的!就在公元前771年時,有三個諸侯國聯合向周幽王的皇城進攻。他立馬點燃烽火,向其他諸侯國求助。可惜,因為其他諸侯國認為又是個騙局,個個按兵不動。最后,西周滅亡了。

  這兩個事件,足以證明他們的差距了。大禹,他為了蒼生,為了人民,他甚至對自己的妻兒不管不問,只為了引退洪水,保家衛國。周幽王卻恰恰相反。他昏庸無能,沉迷于美色,從來沒有想過自己的國家;在諸侯們明白周幽王點烽火是一個騙局時,周幽王有沒有想過這樣做是什么后果?沒有,沒有!因此,大禹才是我們的榜樣。千萬不能學周幽王那樣只為了自己的利益著想。

  這本書讓我明白了歷史,也通過歷史告訴了我們人生的道理。也許,這就是閱讀之美吧!

《上下五千年》讀后感 篇9

  “人生到處知何似,應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪,鴻飛哪復計東西。”像飛鴻一樣,我們都多多少少在歷史的雪泥地上留下自己的爪印。雖然爪印對于飛鴻自己沒有任何作用,可是對于“后鴻”卻起著不可思議的作用,它告訴了鳥兒們下一步要飛向哪里。所以,人們將歷史記錄下來,撰成史書。

  《中華上下五千年》就記錄了從商朝到新中國,從皇上到百姓的372個生動故事。其中,我對石崇王愷斗闊印象尤為深刻。石崇在家中造了一個玲瓏的小樓,斗拱、瓦片上都涂滿了香料,里面還有幾個用五斗珍珠買來的歌女在跳舞!王愷則更過分,他每天用糖水洗鍋,還用珍貴的絲線編成五光十色的屏風。讀到這個故事時,我并不羨慕他們窮奢極侈的生活,只是不解為何這樣荒淫腐化的人物也可以被史書記載。也許,作者是希望后人可以看到那些在歷史的玉璧上留下的污點,避免重復他們的錯誤吧。

  但是,“歷史留名”真可能成為一個黑洞,用逃不脫的吸引力抓住人們的心,誘惑他們不計一切千古留名。比如書里記載的荊州刺史桓溫,他手握大權,三次北伐兩次成功,卻企圖篡位。他曾說過一句話:男子漢哪怕不能流芳百世,又何妨遺臭萬年?他這種想法和西方的黑若斯達特斯不謀而合。黑若斯達特斯為了被后人記住而火燒阿爾忒彌斯神廟。他們都成功了,成功地被后人唾罵了幾千年。可是,這種留名千古卻損害了他人。石崇除了自己搜刮民脂民膏外,還縱容部下到處敲詐。桓溫則辜負了一向信任他的皇帝。黑若斯達特斯把精美的建筑化成了讓人心碎的廢墟。

  其實,許多流芳百世的人卻并不是為了歷史留名。那只是后人對他們的獎勵。孔子就是很好的例子。他認為我們是為自己而活,做了好事就是好事,不需要別人來評頭論足,所以他說“古之學者為己,今之學者為人。”在他看來,為了在他人那里留下好名聲去做好事是很好笑的事情。如果孔子一昧地追求“流芳千古”的話,人們還會稱他為圣人么?

  因此,歷史的雪泥上留下爪印固然很好,可是,我們不應該一昧追求“名聲”,否則,我們不但會活得很累,還容易成為歷史的污點。這就是上下五千年告訴我的。

《上下五千年》讀后感 篇10

  中國,這個文明古國有著悠久的歷史文化,這是炎黃子孫五千年的智慧結晶,是任何人都抹殺不掉的。下面讓我們來看看,所謂的“國學”究竟都是些什么東西。

  第一是文房四寶,即筆、墨、紙、硯。它們的歷史都很悠久。在兩千多年前,中國人就發明了毛筆,隨后,墨、紙、硯也應運而生。人們用這“文房四寶”創造出了一幅又一幅美輪美奐的書法作品。

  其次是四大發明,即造紙術、印刷術、火藥、指南針。歐洲人利用這四大發明開發出了一條條新航線,造福了世界人民。

  然后是戲曲,戲曲是中國傳統的戲劇形式,其種類竟達到了三百六十種之多。比較著名的有:昆曲、越劇、豫劇、粵劇、黃梅戲和評劇等等。

  還有中草藥。中草藥在上古時期就被聰明的中國人發現了,中國人對其進行了加工后,就變成了現在我們在藥店里看到的中藥。更重要的是,五百多年前,有一個人對這些中草藥進行了歸納和總結,并寫了一本書,這本書成為了中國人的驕傲,流芳千古。這本書的名字叫做《本草綱目》。

  最后是文學名著。在中國五千年的歷史當中,涌現出了一大批優秀的作家,如曹雪芹、施耐庵、羅貫中等。他們的著作是我國文學藝術的瑰寶,尤其是《紅樓夢》被認為是“無人可望其項背”。還有《論語》、《中庸》、《大學》……

  但是,我認為最珍貴的是中華民族的民族精神。

  當年,日本向中國開戰時,全都認為不可能輸。因為當年的日本比中國有錢、士兵比中國精銳、武器比中國先進。中國內地四處是軍閥混戰、老百姓大多不認字還怕死、重工業基本談不上、飛機能數的出來、幾條破船在長江里晃來晃去且人心惶惶,一盤散沙。但是,日本人打了八年,還是輸了。

  因為他們不懂中國人。這是一個有著無數缺點,無數不良行為的民族,卻也是一個有著無數獨特的優點,無數先進性的民族。所以,堅強、勇敢、聰明、無畏成就了中華民族的民族精神。

  我眼里的國學就是中國學問,就是中國精神,民族精神!

《上下五千年》讀后感 篇11

  《中華上下五千年》是由著名的語言學家、教育學家林漢達老爺爺寫的。這本將歷史故事當兒童讀物來寫的書讓我了解到我們的偉大的祖國非常悠久的歷史。它不僅介紹了從黃帝到現代被人稱為“上下五千年”的這段時間里發生的許多的歷史故事、有名的歷史戰爭以及名留青史的能人異士,還描述了很多古老的神話故事。它也是一本記載我們中華民族在漫長的歲月中創造的悠久的歷史和燦爛文化的書。在這本書中,大大小小幾百幾千個故事。清清楚楚地將五千年來的歷史文化展現在我們眼前。

  “上下五千年”一共介紹了我們國家歷史上的十個時期,他們分別是:上古時期、夏商時期、春秋戰國、秦漢、三國兩晉南北朝、隋唐五代、宋元、明清、晚清和民國時期。

  每個時期都有每個時期著名的人物、事件和戰爭。上古時期最著名的事情就是“大禹治水”了,大禹三過家門而不入,這種獻身精神令我佩服。夏商西周時的姜太公是當時很重要的人物。而千金一笑也讓我們知道千萬不可以被美色迷惑。春秋戰國里則有很多的能人異士:齊桓公九合諸侯、楚莊王一鳴驚人、藺相如完璧歸趙等,他們的故事到現在依然值得人們去學習。

  秦始皇滅六國統一了大中國開始進入秦朝,由于他的暴政,到了秦二代秦朝便逐漸沒落了。于是出現了劉邦和項羽爭霸的局面,項羽的勇猛,劉邦的謀略都讓世人驚嘆,但最終劉邦勝出成王,并開啟了一個新的朝代,這就是漢朝。漢朝延續了數百年,期間有流傳千古的“漢武之治”漢武帝成為一代帝王中的俊杰。而在漢朝之后的三國兩晉南北朝,國家又開始進入四分五裂的狀態。三國紛爭,許多歷史上的著名人物都是在這個時期涌現的,有挾天子以令諸侯的曹操、智勇雙全的諸葛亮、以仁義服眾的劉備、一代名將關羽、趙子龍、張飛........等等。這個時期也是歷史上人才濟濟,最精彩紛呈的時期。

  三國亂戰之后,隋炎帝再次統一中國并掀開了新的一頁,開始進入隋唐五代,也是歷史上比較繁榮的時期。這期間出現了歷史上的一些盛世,其中比較著名的有唐朝的“貞觀之治”。也出現了中國歷史上第一位也是唯一的一位女皇帝“武則天”。我們不得不佩服當時的開放和文明。

  隋唐五代過后就到了宋元,宋元也有許多著名的軍事家,例如:岳飛、成吉思汗。岳家軍大破金兀術,成吉思汗統一蒙古,至今膾炙人口。宋朝有一個被大家熟知的奸臣秦檜,他為了自己的利益而害死了岳飛,但最終也使得自己遺臭萬年。

  在本書介紹的十個時期里,每個時期都有每個時期的精彩、每個時期的文化,但更多的是在這五千年里涌現出許多可歌可泣的歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王;荊軻大膽刺秦王;有諸葛亮忠心耿耿的輔佐劉備;有巍征冒死直言相諫;有........。但是歷史上也有許多昏君,或是不問朝政整天飲酒作樂使得敵人入侵;或者是殘暴無道使得民眾造反,歷史上亦有許多奸臣貪污受賄,賣官宦爵,最終讓世人唾棄。他們所犯的種種錯誤都在警示現在的我們,千萬不能重蹈他們的覆轍。否則會使我們追悔莫及。

《上下五千年》讀后感 篇12

  暑假里,媽媽給我買了一套書,書名叫《中國上下五千年》,這套書講述了中華民族上下五千年的歷史,從盤古開天地到中華人民共和國成立,還描述了許多成語故事的由來,如老馬識途、四面楚歌、約法三章、破釜沉舟、三顧茅廬等。

  《中國上下五千年》分為上、中、下三冊,我看的是上冊,主要寫了關于古代王朝的更替,描寫了許多足智多謀的人物,有曹操、諸葛亮、劉備、項羽、毛遂等。

  這本書不僅人物寫得好,故事也很不錯哦,有的驚心動魄、有的感人肺腑、有的回味無窮。

  讓我印象最深的是:蔡倫發明造紙術。有一天,蔡倫與幾個小太監來到城外游玩,他心事重重地在岸邊走著,忽然眼睛一亮,走到溪邊蹲著不東了。小太監們都奇怪地圍攏過來,只見蔡倫手里捧著濕濕的、破破爛爛的、像棉絮一樣的東西發呆。大家都以為蔡倫傻了,把這破玩意兒當寶貝。農夫告訴他這個漂在河里的樹皮、爛麻、破漁網什么的,長時間被水沖呀、泡呀形成的。回到宮里后,蔡倫就開始不斷的實驗和制作,他挑出樹皮、破麻布、舊漁網等放進一個大水池里泡,過了一段時間后,他再讓工匠把侵泡過的原料撈起,放進石臼中攪拌,直到它們成為漿狀物,然后再把這黏糊糊的東西挑起來,等干燥后就變成了紙。人們為了紀念蔡倫這項偉大的發明,把這種紙叫做“蔡候紙”。讀了這個故事不僅讓我了解了造紙術的由來,還讓我明白了很多發明都是從現實中得到啟發的,我們要善于觀察,開動腦筋。

  《中國上下五千年》是一套優秀的歷史讀物,先后獲得了國家提名獎、全國優秀青年圖書獎等許多榮譽,大家一定要去看一看哦!

《上下五千年》讀后感 篇13

  今天,我讀了由吉林出版社出版的《中華上下五千年》一書。我十分佩服中的一些人物;他們機智勇敢,還讓我懂得了“做事要有堅定的意志和執著的行動,才能做好每一件事!”

  其中有一篇《周處除三害》讓我記憶猶新:周處是一個人見人怨的人。百姓把它和南山的白額虎,長橋的大蛟合稱為“三害”。有一天,周處得知它和白額虎,大蛟被合稱為“三害”。他發誓要除掉其中“兩害”。第二天,他帶著弓箭將猛虎射死,又拿著大刀把大蛟殺死。人們知道這事時都夸周處變善良了。

  在這書中,我還認識了一位神醫,他為了給百姓找治病的草藥,跨遍千山萬水,走遍天涯海角,四處尋找。這位神醫不是扁鵲,也不是別人,她就是我們偉大的------神農!

  許多古人的勇氣也讓我拍手叫好!譬如聰明的“大禹”,他離家去治水,一直就是十三年,三次從家門口路過都沒走進去一次,后來,經過種種努力,大禹帶領一伙人終于把大水治好了!

  我們作為炎黃子孫,因該要有神農一樣的執著,向大禹一樣勇敢!大丈夫能屈能縮,方能成就一番事業!

  郭納立爸爸:翻開了《中華上下五千年》,我的思緒跟隨著書中的述說回到了五千年前的歷史:在古代史,我仿佛看到了人類從猿人轉變過來的艱辛與漫長;仿佛看到了殘酷的奴隸社會;仿佛看到了中華文化的鼎盛時代-唐、漢,中華民族是如何的屹立在世界的頂峰;我的思緒隨著歷史的述說來到了近代史,我仿佛又看到了清朝如何的腐敗以及閉關鎖國,述說著一段讓全中國痛心的屈辱史。

  我掩上書卷,若有所思。今天,我之所以能在和平時代過著如此寫意的人生,擁有豐富的物質水平,以及高科技、高水平的生活,當思來之不易,這一切,都在中華民族奮斗5000年的結果。

  人類在5000年時間迅速由地球的配角上升到了絕對的主角,地球因為有了人類的存在而變得處處生機勃勃,現在的地球處處充滿著人類的印跡。5000年時間,對于地球而言,只不過是一瞬間,而對于人類、中華民族而言,就是一個完整的發展歷程。而如今,人類掌控著地球的一切后,變得處處破壞資源,把整個地球弄得不堪重負,下個5000年,地球在人類的印跡下又會變成什么樣子呢?人類是否還復存在,一切都是的謎。

《上下五千年》讀后感 篇14

  這段時間我一直在讀一本歷史書《中華上下五千年》的第一卷。至今,我終于把這本書讀完了。今天我要寫一寫讀后感。第一章是中華文明的曙光。首先講的是盤古開天地,這是一個神話故事,我覺得盤古的這種開天辟地的精神值得我們學習。還有一個題目是黃帝大戰蚩尤。這個黃帝是“我們是炎黃子孫”中的黃帝,而不是那個皇帝。黃帝和炎帝團結一致,共同打敗了蚩尤,成為中華民族的始祖,這種精神也值得我們學習。

  第二章的大題目是燦爛的青銅時代。我最喜歡的是“商湯滅夏,建商朝”。第三章是戰亂的春秋戰國。這里有春秋五霸:齊桓公、晉文公、秦穆公、楚莊王和宋襄公。還有老子、孔子、孟子、孫子、墨子、韓非子、莊子等。他們都是才華橫溢、才高八斗的人。第四章是天下一統的秦漢。秦始皇統一了中國。后來又出現了項羽和劉邦,楚漢相爭,最后項羽失敗了,自殺了。劉邦建立了漢朝。漢朝之后就是第五章三國兩晉南北朝。很多博友都喜歡看三國。我最喜歡三英豪桃園結義。三國有魏、蜀、吳,最后誰也沒有統一中國,反而是三分歸晉。讀完這本書,激發了我對中國歷史的濃厚興趣,現在我繼續在讀《中華上下五千年》第二卷。希望《中華上下五千年》教給我更多的中國歷史知識。

《上下五千年》讀后感 篇15

  寒假里,我讀了《上下五千年》,經一次又一次地閱讀,我終于“啃”完了這一本厚厚的《中國上下五千年》。雖然只是淺淺的讀,不夠精細,但我還收獲了很多很多······

  這本書讓我了解了中國的歷史,給我留下了深刻的印象。我經常看到一些電視劇,劇中有大量歷史細節,反應中國古代社會的生活,這些故事情節曲折,我也聽過一些歷史故事,所謂王侯將相、才子佳人,這些都不是歷史,有的被夸大,有的與歷史不符,雖然這本書里有風云的歷史人物,王權霸業,也有血雨腥風的殺戮,強盛與衰敗,讓人激動,讓人疼惜,但這些都是真實的。中華民族歷史悠久,中華民族智慧偉大,盡在歷史的細微之處,這些細節充滿活力,直達人的心靈,故事充滿哲理,蘊含豐富的生活經驗,故事傳承下來,成為我們的財富。 “開天辟地”、“臥薪嘗膽”、“商鞅變法”、約法三章“、”三顧茅廬“、”岳飛抗金“、”鄭和下西洋“、”鴉片戰爭“到”武昌起義“,哪一個故事不驚心動魄?

  我從事看出了人品:從《大禹治水》中:禹新婚不久,為了治水,到處奔波,多次經過自己的家門,都沒有進去。有一次,他妻子涂山氏生下了兒子啟,嬰兒正在哇哇地哭,禹在門外經過,聽見哭聲,也狠下心沒進去探望。從這我看出來大禹治水的責任心之強,有這大公無私的精神。

  從《姜太公釣魚》中:太公望是周文王的好幫手。他一面提倡生產,一面訓練兵馬,周族的勢力越來越大。我從這短短兩句話,就看出來了姜太公正確的治國安邦之道。從《女皇帝武則天》中:武則天當了皇后以后,就使出她那果斷潑辣的手段,把那些反對她的老臣一個個降職、流放,連長孫無忌也被逼自殺。我從這看出了武則天兇狠毒辣的性格······

  本書雖然講述的是歷史,但書中描寫的人物形象鮮明突出,其中”忠“一詞格外突出。

  忠是兵法的一個關鍵。如果人與人、人與物之間沒了忠,那世界會變得蒼白灰暗。就拿狗說吧,家犬對主人十分忠誠。如果主人留它看門,它不會沒反應。它會吐出舌頭,搖頭擺尾地在主人身邊撒歡。主人會摸摸狗狗的腦袋說一聲:”乖狗狗,謝謝你!“接著,給它點食物,就走了。而狗狗會聽話地守在門邊,豎起耳朵時刻保持警惕,黑亮的眼睛會不停地打轉,有動靜就叫不停,這就是忠誠!

  連一只狗都對人如此忠誠,人為何做不到”忠“呢?

  中華民族已有五千年的歷史了,也已有五千多歲了!這本書我應該更多一次去讀去品味······

《上下五千年》讀后感 篇16

  《上下五千年》里的許多文章給我留下很深的印象,其中有一篇《老馬識途》,故事的主人公是齊桓公管仲。

  這篇《老馬識途》主要講了這么一件事:在公元679年,齊桓公約諸侯共同訂立盟約。可是,楚國不但不參加,反而叫鄭國也別參加。齊桓公火了,正跟管仲商議去討伐楚國,沒想到北方的燕國到這里來討救兵說北邊的山戎打進來了,老百姓都快死光了。從此一場大戰展開了。經過幾個國家的齊心協力,終于打了勝仗。山戎的老百姓歸順了齊國,但是,孤竹國大將黃花把齊桓公和燕莊公領進了孤竹國都城,騙到了迷谷,使齊桓公、燕莊公和將士們迷失了方向。那里平沙一片,就跟大海一樣,一眼望去分不出東南西北。士兵們很著急,不知道怎么辦?就在這危急時刻,管仲想出了老馬識途的辦法,讓大家走出了迷谷。這篇文章給我留下了深刻印象的原因是:管仲在這么可拍的迷谷里,能冷靜下來想出老馬識途的辦法,是平常人做不到而不可能做到的事,他真是個鎮定、機智、聰明的人,讓我深深感到敬佩。

  最令我欽佩的還有唐太宗李世民,在他即位前,和父親李淵南征北戰,立下屢屢戰功,而且李世民還提拔了長孫無忌,房玄齡、尉遲敬德等文武官員。即位以后,唐太宗處理朝政大事處處都很謹慎,并且鼓勵各級官吏有什么說什么,不要因為怕得罪皇帝而隱瞞真相。唐太宗不僅善于納諫,而且善于用人。他不記私仇?提拔了在太子府做事曾反對過自己的魏征,封他為大夫;還提拔了出身低微的馬周為中書令,主持朝廷大政。

  在歷史中,像我講述的人實在太多太多,不過我們要向歷史中的賢人學習,向顏真卿學習不畏強暴;向陶淵明學習,不為五斗米折腰:向魏征學習直言善諫:向包拯學習大公無私;向道同學習剛正不阿:向鑒真學習不怕艱苦。

  這本《上下五千年》記載了古代許多發生的事,讀了這本書,我增長了不少知識,了解了許多歷史知識,懂得了許多道理,讓我深深感到中華民族具有幾千年的悠久歷史,具有燦爛的文化,真是值得我們好好學習,這樣,將來長大后才能建設我們的祖國。

《上下五千年》讀后感 篇17

  我翻開書冊,好像面對著洶涌澎湃的大海,歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化,在這里凝聚;民族的精神,在這里顯現。

  我閱讀,我與歷史人物共席對話。我閱讀,我和時代風云同聲呼喚。我思,我問:是誰推動著歷史的車輪?

  那些威名遠揚的英雄豪杰,因為他們演示著人民的壯舉,所以他們才在歷史的畫卷上書寫濃重的一筆;那些流芳百世的志士仁人,因為他們呼喊著人民的心聲,所以他們才在歷史的柱石上鐫刻下深沉的印記。

  巍峨壯觀的萬里長城,神奇莫測的秦始皇地下宮殿,建在世界屋脊上的布達拉宮,奇偉瑰麗的敦煌莫高窟,“萬園之園”圓明園的絕世風采,是那些樸實的百姓,用心血熔煉成的;是那些勞動人民們,用汗水和鮮血堆砌而成的。

  上下五千年,英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們,創造了燦爛的民族文化;我們民族的優秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學家、科學家、藝術家,不少民族英雄、起義領袖,都以他們的業績和成就,為民族的歷史畫卷增添了光彩。讀這本書,就好像漫步在中國歷史的長廊中,重溫中國這五千年來的歷史,的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。這些偉大的歷史人物身上所散發出來各種不同的人格魅力,也是我們應該用心去體會,用思想去領悟,用實際行動去學習、實踐

  “數風流人物,還看今朝。”今天,億萬中國人民,正以新的風貌跨入了新的世紀。全國人民豪情滿懷、信心百倍,在實現強國富民,實現民族偉大復興,大踏步地奔向全面小康的偉大目標。這就是歷史前進的方向,這就是當今歷史發展的動力。

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢:古今多少事,都付笑談中!”

《上下五千年》讀后感 篇18

  最近我閱讀了一本非常有意思的書,叫做《中華上下五千年》。這本書不僅記載了我們中國從古至今的五千年歷史。還記載著我們傳統文化的博大精深。

  在這么多故事里,我最喜歡的一篇就是晏子使楚了。講述了春秋末期,齊國大夫晏子出使楚國,楚王三次侮辱晏子,想顯顯楚國的威風,晏子巧妙回擊,維護了自己和國家尊嚴的故事。晏子身上表現出來的愛國情懷和凜然正氣以及語言藝術讓我十分佩服晏子。在楚王的種種侮辱后,不但不感到難堪,反而用自己的聰明才智反辱楚王。真是非常厲害。我長大后,也要向晏子一樣機智聰明。

  除了晏子使楚外,我通過讀書還知道了為世界醫學界做出卓越貢獻的明醫李時珍;神機妙算的諸葛亮;詩人李白、白居易;大貪官和砷;大發明家祖沖之;女皇帝武則天;發明了地動儀的天文學家張衡;姜太公釣魚;堯舜讓位;大禹治水;第一個皇帝——秦始皇等等。他們都是我們學習的好榜樣。

  從古至今,有非常多的為我們中華民族爭光的人,我們中國也應該為自己是一位炎黃子孫感到驕傲,為自己是中華民族的兒女感到自豪。

《上下五千年》讀后感 篇19

  寒假里,我讀了《上下五千年》,經一次又一次地閱讀,我終于“啃”完了這一本厚厚的《中國上下五千年》。雖然只是淺淺的讀,不夠精細,但我還收獲了很多很多······

  這本書讓我了解了中國的歷史,給我留下了深刻的印象。我經常看到一些電視劇,劇中有大量歷史細節,反應中國古代社會的生活,這些故事情節曲折,我也聽過一些歷史故事,所謂王侯將相、才子佳人,這些都不是歷史,有的被夸大,有的與歷史不符,雖然這本書里有風云的歷史人物,王權霸業,也有血雨腥風的殺戮,強盛與衰敗,讓人激動,讓人疼惜,但這些都是真實的。中華民族歷史悠久,中華民族智慧偉大,盡在歷史的細微之處,這些細節充滿活力,直達人的心靈,故事充滿哲理,蘊含豐富的生活經驗,故事傳承下來,成為我們的財富。 “開天辟地”、“臥薪嘗膽”、“商鞅變法”、約法三章“、”三顧茅廬“、”岳飛抗金“、”鄭和下西洋“、”鴉片戰爭“到”武昌起義“,哪一個故事不驚心動魄?

  我從事看出了人品:從《大禹治水》中:禹新婚不久,為了治水,到處奔波,多次經過自己的家門,都沒有進去。有一次,他妻子涂山氏生下了兒子啟,嬰兒正在哇哇地哭,禹在門外經過,聽見哭聲,也狠下心沒進去探望。從這我看出來大禹治水的責任心之強,有這大公無私的精神。

  從《姜太公釣魚》中:太公望是周文王的好幫手。他一面提倡生產,一面訓練兵馬,周族的勢力越來越大。我從這短短兩句話,就看出來了姜太公正確的治國安邦之道。從《女皇帝武則天》中:武則天當了皇后以后,就使出她檸斷潑辣的手段,把那些反對她的老臣一個個降職、流放,連長孫無忌也被逼自殺。我從這看出了武則天兇狠毒辣的性格······

  本書雖然講述的是歷史,但書中描寫的人物形象鮮明突出,其中”忠“一詞格外突出。

  忠是兵法的一個關鍵。如果人與人、人與物之間沒了忠,那世界會變得蒼白灰暗。就拿狗說吧,家犬對主人十分忠誠。如果主人留它看門,它不會沒反應。它會吐出舌頭,搖頭擺尾地在主人身邊撒歡。主人會摸摸狗狗的腦袋說一聲:”乖狗狗,謝謝你!“接著,給它點食物,就走了。而狗狗會聽話地守在門邊,豎起耳朵時刻保持警惕,黑亮的眼睛會不停地打轉,有動靜就叫不停,這就是忠誠!

  連一只狗都對人如此忠誠,人為何做不到”忠“呢?

  中華民族已有五千年的歷史了,也已有五千多歲了!這本書我應該更多一次去讀去品味······

  以史為鑒,可以知興替,了解歷史,可以開闊眼界,啟發我們的智慧,對我們的生活有借鑒意義。

《上下五千年》讀后感 篇20

  這個暑假,我讀了一本關于歷史的讀物——《中華上下五千年》。

  這本書按照時間的順序,為我們展現了中華上下五千年的歷史。讀這本書,就像徐徐徐展開一幅生動壯麗的長畫卷。這本書里,我看到了偉大祖國的悠久歷史和燦爛文化。從大禹治水到鄭和下西洋,從張騫出使西域到馬可波羅的中國游,從蔡倫造紙到張衡發明地動儀,從司馬遷著《史記》到曹雪芹寫《紅樓夢》。

  這里面的人物引人注目。有開天辟地的盤古,臥薪嘗膽的勾踐,樂不思蜀的劉禪,精忠報國的岳飛······但我最喜歡的英雄確實——岳飛。

  岳飛是抗金英雄中傳奇色彩、結局也是最凄慘的一位。他才華出眾,文武雙全。有一次,他進城參軍,無論是比武還是比文,他都是第一,簡單的就通過了考核。接下來的幾十年里,岳飛與金兵屢次交戰,每次都把金兵打得落花流水,是名副其實的常勝將軍。它不僅能征善戰,還深受老百姓的擁護,因此被提拔為元帥。金兵們稱:撼山易,憾岳家軍難。當時有一個叫秦檜的奸臣,他勾結金國,將岳飛于風波亭處決。

  雖然岳飛已經被奸臣殺害,但他永遠是我們的榜樣。而奸臣秦檜,應該遭到世人的唾罵。

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