森林（精選29篇）

森林 篇1

　　近期我看了《木偶的森林》，故事講了一個貪心的木匠將羅里做成了木偶人，羅里決定報復人類。冷漠的羅里在城里開辦了一家“大驚小怪”馬戲團，羅里用魔法使動物失去了記憶，動物們記不起森林里的生活，只會演馬戲。

　　后來，鐵路工程師阿湯希望修一條路，使人類和動物能夠溝通。他在蒲公英圖書館找到了一本木匠的日記，知道了羅里原來是一棵大樹，后來被人砍伐，放在冰冷的水里，所以他才會有一顆冰冷的心。阿湯和阿燦姑娘決定用愛去幫助羅里和所有的小動物。他們做了很多好事，也幫助了羅里，阿燦還織了一件毛衣送給羅里。終于，羅里的心被感動了，和其他小動物快樂地生活在一起。

　　這個故事告訴我們要有愛心，要保護動物，要熱愛大自然，只有這樣我們才能幸福快樂地生活；還有，羅里知道自己錯了能改正，也是值得我們學習的。

森林 篇2

　　暑假里，我閱讀了由前蘇聯著名兒童科普作家和兒童文學家維•比安基寫的《森林報》。

　　《森林報》不是報紙，而是書。這是一部比故事書更有趣的科普讀物一部關于大自然四季變化的百科全書。在這套書里，作者維•比安基把一年分成十二個月份來寫，每個月份都有一個有趣的名字，比如：“冬眠初醒月”“候鳥回鄉月”“歌唱第三月” “鳥兒做窠月”等等，讓人讀起來饒有趣味。讓我最記憶猶新的就是“林中大事記”這里的內容了。“林中大事記”這里主要寫了動物們在經歷了一個冬天以后的動態：首先由禿鼻烏鴉揭開了春之幕，兔媽媽也生下了不少小兔兒，頭一批花出現了，動物們有的準備上路去凍土帶，有的正在建自己的住宅……

　　《森林報》不僅講了發生在森林里小動物、植物們的故事。還講了城市里的新聞呢!不信，你來看一看《森林報》(春)的第二篇——“城市新聞”吧!每天晚上，貓兒們都要在屋頂上開起音樂會;在樓頂上鳥兒們都在自己的住宅內享受;麻雀和椋鳥在椋鳥房旁吵架;街上出現了一群沒睡醒的蒼蠅;石蠶從水里爬出來;列斯諾耶的觀察站也成立了;許多第一批的動植物都來到了春天……我從書中也了解了不少關于大自然的知識。

　　比如我從“春天的計策中”知道了：在春天的時候，一些小動物為了不讓猛獸抓住自己，就改變自己身上的毛色——將毛改成灰黑色，在黑色的泥土中就不會很容易被發現了;從“松雞交配的地方”知道了松雞交配先要叫幾聲……在這本《森林報》中，我看到了很多我們平時看不到的東西，了解到了我們平時在課堂上學不到的知識，跟著作家維•比安基一起到森林里去走了一番，跟動物們玩了一回。

　　讀了這本森林報，感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，深入地探尋大自然的無窮奧秘，體驗春的快樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……

　　這本《森林報》是我開闊了眼界，增長了知識。《森林報》真是一本百科全書啊!

森林 篇3

　　故事的大概講述了一個叫羅里的木偶人，他原本是一棵橡樹，木匠不顧他的意愿把他從森林里帶到自己的家并做成了木偶人，從此羅里的心變得寒冷了，充滿報復人類的念頭。

　　經過阿湯先生和阿燦的幫助，讓羅里放棄了自己的計劃(招募動物們進入自己的馬戲團，用魔法使他們失去記憶，知道動物們足以把人類趕出城市)，讓他重新回到了自己的家園，解除了動物們的魔法。

　　故事中，木匠帶羅里來到城市，教他人類的知識，讓他擁有了人類的智慧。可羅里并不快樂，他的心是孤單的、充滿仇恨的。雖然木匠在去逝前后悔自己把羅里帶到城市，做成木偶人，但為時已晚，羅里的心中是滿滿的報復。

　　木匠代表人類，羅里代表森林。人類為了自己的利益，總是無情地開發森林資源，濫砍濫伐。動物們失去了自己的家園，如羅里一樣不能回到森林是多么悲痛的事情，終有一天如羅里所想，動物們占領了整個城市，那時，人類將何去何從?

　　我們應該慶幸!慶幸人類中有許多像阿湯先生、阿燦那樣熱愛動物、熱愛自然的人，他們明白羅里的心情，他們用愛溫暖羅里寒冷的心，他們幫助羅里回到自己的家園，解除讓小熊白黑黑失去記憶的魔法。小熊白黑黑一家也是故事的主角。白黑黑回到家后，他的爸爸媽媽并沒有責怪羅里，用魔法使白黑黑失憶，在馬戲團為羅里表演，回不了家。他們能諒解羅里為什么這么做，寬恕了羅里，多么善良的小熊一家!

　　我想，我們每個人以阿湯先生和阿燦為榜樣，學習他們熱愛動物，熱愛森林。我們人類將與大自然和諧發展，地球這個大家園將變得更美好!

森林 篇4

　　今天我讀了一本書，這本書的書名叫《森林報夏。》，這本書為什么叫森林報呢？我帶著問題，翻開書，去尋找答案。我一邊看，我一邊想象那些畫面，有時候我想象出來的畫面很感人，有時候我想象出來的畫面很搞笑，還有時候我想象出來的畫面很惡心，原來文字也可以讓人身臨其境，只是看你是怎么樣去理解的。

　　看完《森林報夏》以后，我想起書里描寫的風景和動物，在腦子里浮現出一幅幅美麗的畫面，有時候我想象自己就是一只松鼠在叢林中奔跑。有時候我想象自己就是一只小鳥，在天空中快樂地飛翔，還有時候我會想象自己是一只小魚，在小河中快樂地游來游去。

森林 篇5

　　在老師的推薦下，我讀了《森林報》。

　　森林報主要講了森林里小動物們的故事，這個一年就像一個鏈條一樣重復旋轉著，就好像每年都變化多端，寫了春夏秋冬動物們的變化，春天候鳥們從溫暖的地方回來了。熊也出來活動胳膊和腿，樹上、地上的積雪都化了，大地上一片生機。

　　等過了幾個月后，小鳥們開始搭建新巢了，這些巢各式各樣，有的在天上，有的在水上有的在水下，各式各樣真讓人眼花繚亂。

　　瞧，樹上的葉子掉下來了，樹葉開始變黃了，候鳥開始飛到溫暖的地方了，葉子上開始結霜了，冬眠的動物開始吃的飽飽的，不冬眠的動物開始儲存食物，要不然冬天就要挨餓了，西風吹來，白樺樹葉在空中隨風飄蕩，最后輕輕滑過地面，兔媽媽又生下了一窩“落葉兔”夏天就這么過去了。

　　冬天到了，大地冰凍起來了，無頸椎動物走完了他的一生，草本植物也參加到了物質循環當中。動物產下了卵，植物傳播完種子，太陽遲早還會回來了，新的一年還會回來的！

　　讀了這本書，讓我知道了一年就像一個周期不斷重復著，新的一年遲早會回來！

森林 篇6

　　“滴答，滴答。”在時間的流逝中，在維˙比安基的筆下，誕生了一部動物小說—《森林報》。

　　兔媽媽什么時候生下了小兔？黃鸝的住宅是什么樣子的？麋鹿為什么會打架？《森林報》能為你一一解決。

　　在我孤獨的時候，《森林報》為我打開了一扇窗，書中可愛的小兔子，美麗的蝴蝶，活蹦亂跳的七緦鰻都是我的好伙伴，在我每一次閱讀中，我都能感受到真情實感。

　　有一次，當我讀到：小兔子剛出生就能睜開眼睛，在草地上奔跑。我有點兒好奇，為什么小兔子剛出生就能奔跑，而我們人類不行呢？繼續往下看：兔媽媽嗎已經走了，不見了。那小兔子怎么辦？我有點兒著急和失望，怎么會有這么不負責任的兔媽媽？再繼續看：就在小兔子饑腸轱轆時，只要碰到陌生的兔媽媽，那位兔媽媽就會慷慨地給小兔子奶喝。”為什么呢？“我迫不及待地想知道答案就繼續往下讀：原來兔子家族有一條不成文的規矩，小兔子是屬于全家族的，任何兔媽媽都可以喂養。原來如此！我剛才還為小兔子的命運而擔憂呢，現在只是覺得好奇，好奇怪的規矩呀！

　　每一種動物都有一種自己的特性，對于我們來說，可能有益，也可能有害。現在因為環境污染，很多動物瀕臨滅絕，留給我們的時間不多了，我們要從現在開始保護動物，尊重他們，了解他們，關愛他們，陪伴他們度過困難的時期，繁衍后代。

　　書不僅能叫我們知識，還能讓我們領悟到一些道理，我愛讀書！

森林 篇7

　　在《森林報》冬季篇里，12月、1月和2月分別被稱為銀路出現月、饑餓難熬月和忍受殘冬月。

　　在冬之書上，動物們的腳掌就是寫字的工具、灰鼠的前腳印像兩個并排的小圓點，后腳印像小朋友的手掌、老鼠寫字時總是打冒號、鳥類的筆跡比較好辨認、鼩鼱的腳印和老鼠很相似、獾的腳印很可怕、雷鳥在晚上總是鉆到雪底下休息、伶鼬在雪底下鉆來鉆去，一有食物就趕緊鉆出來、在嚴寒的冬季，吃上一頓飽餐對熱血動物來說非常重要，冷血動物卻只需呼呼大睡、交嘴鳥和交嘴鳥的雛鳥一點兒也不怕嚴寒和饑餓、2月，甲蟲、蝸牛和蜘蛛等動物很有可能凍死、青蛙甚至變脆了、蝙蝠的體溫只有5°C多一點、小熊在2月份出生了、河烏這種鳥兒喜歡冬泳。,雪底下也會有草地、款冬一點兒也不怕冷、繁縷在積雪下仍然能存活。獵狼要帶上小旗子，查看腳印尤為重要、冬天釣鱸魚要用金屬假魚、釣山鯰魚要放好魚餌，第二天早上提起棍子、獵熊時非常危險，需要獵人很好地配合、用陷阱捕捉野獸時要注意擺放位置、通過精致的捕獸器還能捉活的小野獸、捉狼時可以設陷阱，也能用機關。

　　《森林報》的冬季篇充滿了有趣的知識，讓我最感到有趣的是動物們的腳印，最新奇的是用捕獸器捕小野獸，捕猞猁時還要用松柏的葉汁將捕獸器煮一下，最驚險的就是獵人們冒險獵熊的情景了。這本書趣味叢生，真是一位知識豐富的自然老師啊！

森林 篇8

　　拿到這部書后，我便一口氣讀完了。故事里說的是在一個茂密的大森林中，一刻會魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心。木偶人羅里要報復人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市……朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆復仇的心得以平靜，回到了他魂牽夢繞的的故鄉——大森林。

　　在故事的最后，羅里終于被朋友感動時，“羅里想起了水蒸氣籠罩著的大森林，露水在陽光的照射下閃閃發光，那時候他是一棵橡膠樹，他快樂的舒展著每一片樹葉，他的樹墩快樂地向地下伸展著根須。”我感受到植物的朝氣逢勃，每一棵植物都熱愛著自己的生活，雖然你聽不懂他在說什么，可他卻是一個活生生的生命。

　　想想現在，人們在物質的需求下亂伐樹木，當一棵參天大樹被砍下時，美麗的小鳥沒有了可愛的家園，成群的野獸失去了躲藏的地方。伴隨而來的是一場接著一場的地質災害，這不正是他們的報復嗎?我們應該反省了，覺悟的人們開始呼號“保護大自然，保護我們賴以生存的家園。”也許當我們每個人都已經有了保護地球的意識。或許，正如王一梅阿姨書中所講羅里原諒了人類一樣，我們美麗的家園會在我們真誠的悔過、積極的行動中原諒我們，一點一點的復蘇。

　　生活中，人們積極地為保護大自然而行動，我也不另外地加入了其中。以前，我經常浪費紙張，當我在電視中看到許多勸導我們要保護地球的廣告，我低頭看著正準備扔掉的紙張，便有些心虛，這些要扔掉的紙張還可以用，我卻要將它扔掉，這不是在扔掉祖國母親的血肉嗎?于是我痛改前非，紙張先用鉛筆寫，寫完了，再用鋼筆來寫。用過的紙回收起來，等到攢多了以后，就賣給回收站。

　　朋友，我正在努力地為保護大自然盡一份力，你呢?美麗的家園正在呼喚我們，讓我們積極參加保護地球的行動吧。

森林 篇9

　　我讀了《森林報》后，我知道了：這本書里寫了很多可愛的小動物，講了森林通訊員與動物親密接觸的故事，各個動物都有自己的長處和短處，他們是如何親密相處的。讓我印象最深刻的是狐貍和獾的故事，獾的家非常漂亮，他是一個愛干凈，愛整齊的動物，獾的家是獾親自挖掘的，東邊有門，西邊也有門。

　　復雜的地道有很多分差，橫一條，豎一條，都是防備敵人出其不意的襲擊時逃生用的。最重要的是，他的家很大。狐貍家的天花板塌了，還差點把小狐貍壓死，于是，它就想借住獾家里，獾把狐貍一口回絕了，還把狐貍趕了出去，狐貍使出壞招，把獾家里破壞的亂七八糟，獾被迫離開了家，狐貍趁機霸占了獾家，這個故事講的是：狐貍非常狡猾，而且非常聰明。

　　看完這本書我明白了：大自然是我們共同的家園，一定要保護動物，人和動物要和諧相處。這樣，我們的地球才會變的更好。

森林 篇10

　　這幾天，我又讀了一本叫《木偶的森林》的書。作者是王一梅。

　　在這本書里，我認識了愛冬眠的小熊白黑黑，愛動物的阿湯先生，愛流浪的兔子阿德，愛大自然的木偶人羅里和溫柔善良的阿燦姑娘。

　　書中的羅里，原來是住在大森林中的一棵枝繁葉茂的橡樹，他跟一只會魔法的黑色白頭翁學會了說話和一些魔法。在一個寒冷的冬天里，一位木匠不顧羅里的苦苦哀求，砍下了橡樹，木匠把羅里放在水里，讓它漂流回家，可河水已經結冰凍起來了，就這樣凍了一個冬天，羅里有了一顆冰冷的心。春天到了，河里的冰漸漸溶化了，羅里漂到了木匠家，木匠把它做成了木偶人。羅里招募了各種動物成立了馬戲團，并用魔法控制了它們，它希望更多的動物來城市，把人類趕出城市。后來，圖書管理員阿燦姑娘用愛溫暖了羅里，他終于解除了對動物施的魔法，并回到自己的森林。

　　這本書，讓我體會到了奉獻的快樂和寬容的力量，我明白了對別人要關愛友好，對親友要寬容愛護。

　　你們明白了嗎？

森林 篇11

　　我翻開書，看見自己色彩斑駁的青春。

　　誰沒有過迷惘的青春?懷疑朋友的友情，無視父母的親情，對存在的意義和世界的真相提出質疑。混混噩噩不知前路在何處，只得相信自己，一個人蜷縮得更緊。

　　人活于世，無非迷惘于未來，糾纏于情感，徘徊于成敗，超脫于生死，這些都是一個階段一個階段來的。而在現在這個社會，十八九歲這個年紀，我們已接觸到了全部，并深深陷入其中。

　　在旁人看來，我們只是自說自話的無病呻吟。“哪有如此多的苦痛落在你們身上，等到你們長大了就知道這個世界上比這個殘酷的事物還多著呢!”誠然，在他人眼里，這些莫名的傷感都是無用且乏味的。但對于我們來說，我們被種種迷惘糾結所纏繞不勝其煩，其苦痛怎輕于他人?

　　我苦于這些事情無人訴說，形單影只地走在成長的道路上，邂逅了《挪威的森林》。

　　從書中我看見了自己，也看見了跨越時間的真理。

　　初讀時，我看見了一種在世人眼中稱之為頹廢的生活和思想。主角渡邊無所謂明天如何，對大多數人漠不關心，按照自己的步調行走人生，平時去大學上課，周末呆在宿舍洗衣服和晾衣服，到了晚上去打工，如此反復。這種人生無所謂好不好，誰都沒有資格對別人的人生指指點點。只是我想，在一味追求成功與榮耀的現在，能不受周圍環境與世俗理念影響，保持著自己的個性與信念，實在難能可貴。這點給我感觸頗深。

　　我還看見了凄苦的愛恨糾纏。渡邊的情感被往事和現實所纏繞不得解脫。代表過去的直子，渡邊對她的情感是十分復雜的，不僅有少時便存在的憧憬，還有因自覺認為被友人所托付而產生的責任感等等，真正稱為愛的部分占的比例并不高。在直子住院后，渡邊遇見了代表現實的綠子，與直子不同，綠子身上有蓬勃的生命力并對生活洋溢著熱情，是個人見人愛的角色。渡邊同樣深深地為她著迷并且感到為難，無法從示愛的兩人中選擇，體現了他優柔寡斷的一面。

　　再讀時，我看見了自己。與渡邊相似，我對生活也沒有十分的熱情，提倡順其自然，不擅長處理人際關系，導致朋友寥寥無幾。但就是這樣的自己，也平穩地走過了十八年，并且將繼續淡然地生活下去。讀完《挪威的森林》，帶給我的并不只有故事完結的悲戚惆悵，同樣還有對未來無限的希望。

　　到第三遍，我不再局限于從故事具體情節和人物情態中發現什么了。從整本書講述的故事和作者所想表達的思想。我悟到了，書中反復提到的“死并非生的對立面，而作為生的一部分永存。”，的確，怎樣才算人的出生和終結?如果一個人死了，他就真的消失于這個世界了么?親友的記憶，遺留下的物品，都彰示著這個人的生命的痕跡。只是形體的消亡，真的是生命終結的標志么?

　　我還悟到，所謂青春，是橫貫古今中外共同的命題。青春的迷惘、無奈、惆悵無論是村上寫下《挪威的森林》的八十年代日本，還是現在的二十一世紀的中國，都未曾變過。這一命題還將繼續困擾數以百萬的年輕人，并且譜寫出一幕幕可歌可泣的生命之歌。

　　我合上書，側頭看見湛藍的天空，和遠在天際的未來。

森林 篇12

　　我們今天學習了《維也納森林的故事》，維也納森林給我們留下的記憶很美。

　　《維也納森林的故事》的作者是作家馮翼才，這篇課文寫的都是維也納的美麗景象。而且，整個國土的44%被森林覆蓋。到處都是樹木，而且人們也十分愛惜環境。奧地利是個美麗的音樂城市，許多著名音樂家都生活在奧地利呢！這篇課文寫得很美，而且讓人一讀就想去揭開維也納那神秘的面紗。步入其中，享受美好。

　　讓我們來用《維也納森林的故事》去比對下一課《樓蘭的悲劇》。《維也納森林的故事》里寫的多美啊！而梅潔寫的樓蘭卻是另一番景象。樓蘭是個“馬蹄噠噠，駝鈴聲聲”，商賈使節絡繹不絕的城市，而因為人們不愛護環境，才導致了這個悲劇！

　　聽老師說，寧夏水土好，還出美女呢！而如今，人們卻為了一點私人利益，去破壞寧夏的生態環境。

　　我們不能再破壞環境了！否則就會變成中國的悲劇了！

　　現在，中國大多數地區都會有很多砍伐樹木的人，為了謀取利益而砍伐樹木，破壞環境。在前幾年四川還發生了那么大的地震，地震中已有多少人已死去。

　　你可以抬頭看看邯鄲的環境，到處都是塵土飛揚，廢氣污染，綠色上還有塵土。我想你應該知道怎么做了吧！

森林 篇13

　　世界變大了，心卻變小了，高度發達的物質文明把生活塑造得越來越完美，卻把心雕刻得越來越粗鄙，把社會變得越來越繁華，而心卻在這種繁華中漸漸落寞。

　　《挪威的森林》中展現的就是一群人在冷酷的現實社會面前的困惑與苦惱，他們孤獨，寂寞，卻無法排遣，于是便開始把玩孤獨，把玩寂寞，把玩無奈……《挪威的森林》是日本作家村上春樹的佳作之一，他給我們展現的就是一個孤獨，腐化，墮落的世界。作家借此來表達現代人在機械化、科技化的現實社會中生存的悲哀與生存的困惑。

　　“我真的太寂寞了，非常非常的寂寞……”阿綠總是像一頭黑夜被遺棄在荒漠中的狼向世界發出最沉痛的哀鳴。他們都很寂寞，所以需要被在乎的感覺，而這種在乎不一定是喜歡和愛，在乎只是寂寞中的人急切需要、時刻需要的鎮痛劑，僅此而已。在他們的世界里，愛情不再是愛情，愛情是被褻瀆被蹂躪的對象，他們只是打著愛情的幌子獲取肉欲上的滿足與快感來融化寂寞，腐蝕孤獨。他們只靠啃食那點可憐的低級的肉體的快感在世上茍延殘喘。

　　像永澤與初美，初美從來不管他多么濫情，她只需要他在她身邊，陪伴她，哪怕他是一具行尸走肉的軀殼，而她相信這只是暫時的，一切都會好起來的，因為事情到最后只能變好!所以她在腦海中獨自編織美妙的夢想，夢總是美的，而悲哀的是一個人在把夢編織好之后要被現實壓迫得不得不萬念俱灰地親手撕碎自己的夢，然后惡狠狠地告訴自己這永遠只能是夢。明知道在扭曲變形的世界里，愛情只是一個人寂寞時的玩物，而她卻要冒險。很長時間之后，當初美發現她與永澤之間的愛情除了肉體上的占有外，其他的全是一片令人絕望的慘白時，她呆滯的眼神向永澤發出絕望的質問：難道有了我，你還不能滿足?他冷冷地說：“并非不能滿足，在我的心里面有某種東西渴求那樣做。但我只能活在那種饑渴感之中。這就是我，有什么法子?”他無法把愛情當愛情，他只有把玩孤獨把玩無奈，他才能活。

　　而女人天性的善良與軟弱終究決定了她們沒有勇氣與毅力去陪男人玩這種游戲，所以初美選擇走向死亡，用死來詮釋生的另一種方式。初美選擇了死，永澤選擇了生，人不論是生還是死，都會有一種信仰，一個人之所以死，是因為她(他)相信死比生更好，而一個人之所以選擇生，哪怕是痛不欲絕地生，是因為他(她)相信好死不如賴活著。而對于渡邊君、直子來說，生活的信仰就是那些最低級的肉體性行為所拼湊起來的碎片，他們饑餓的時候啃“寂寞”，獨孤的時候玩“寂寞”。渡邊君一直放不下直子，可在放不下的同時卻又玩弄阿綠，兩個女人便是他的世界。直子在療養院那段時間，他在和阿綠玩“寂寞”的同時又在心里想像直子回來之后生活會有多么多么的美好，而支撐著這些信念的只不過是那些碎片拼湊的庸俗。這，也是愛情嗎?

　　直子，是因為適應不了這種扭曲的社會，所以她到療養院來，把自己扔進和她一樣需要寧靜與安然的人群里，而療養院的主治醫生告訴她們：“你們之所以不能在外界生活，是因為你適應不了那種扭曲，既然不能改變，你們就應該讓自己有一個適度的心理空間去接受那種扭曲……。”直子，她在努力啊，她想活著，簡單地活著。可事與愿違，她適應不了那種扭曲，所以她越是強迫越是更糟，后來出現嚴重的幻聽。她沒有片刻的安寧，她崩潰了。在一個寂寞的深夜，她走向了茫茫的森林，用一根寂寞的布帶讓自己告別了世界，一個人孤苦地咀嚼著死亡……是的，對她來說，死亡才是最輕易的割舍。

　　《挪威的森林》的旋律開始在浩渺的黑夜中哀鳴，久久沒有散去。而當渡邊君知道直子死了之后，他深知，他與直子徹底地永別了。茫然苦楚之時，他想起了阿綠，他撥通了阿綠的電話，阿綠在電話的另一端沉默了好久，可最后還是低沉卻平靜的聲音：現在你在哪里?“我現在在哪里?”渡邊君自問道，如今他在什么地方?他猜不著，到底這里是哪里?映入他眼簾的只是不知何處去的人蔓，神色匆匆地從他身邊走過去，而他只能站在那個不知名的地方，不停地呼喚阿綠的名字……也許他已經不需要知道自己在哪里了，只知道或許從阿綠那里可以獲得某種讓他排遣寂寞、無奈的鎮痛劑，繼續活下去。

森林 篇14

　　茂密的森林中，有一棵會魔法、快樂的橡樹，它有一個名字——羅里的橡樹。但這快樂被一個木匠打破了。木匠把橡樹砍下來，做成木偶，木偶人羅里的心被凍住了。羅里之后有了瘋狂的想法，要用魔法控制動物，讓他們占據城市，最終把人類趕出城市，來報復人類肆意砍伐的行為。但朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆冰冷的心融化了。最終，回到了他魂牽夢縈的故鄉——大森林。這就是《木偶的森林》這本書的主要內容。

　　羅里悲慘的一生全是我們人類造成的。每棵樹、每朵花、每根草都是有生命的。如果傷害了一棵樹，就會造成樹的悲慘一生的話，那我們人類會毀掉多少棵樹的快樂一生呀！最重要的是，如果羅里的計劃成功了，人類不就滅亡了？

　　現在，人類亂丟垃圾，亂砍樹木，不就是在服用慢性毒藥一樣嗎？

　　人類呀！覺悟吧！亂砍樹木，不是在殺害自己嗎？

森林 篇15

　　讀了《森林報》這套書，讓我們了解了森林中有關大自然的天氣變化和無數動物們的生活習性，讓住在鋼筋水泥中的我們重新了解了大自然。下面讓我來給大家簡單的介紹一下動物們在四季的生活變化及所學到的知識。

　　春季里，書中介紹了雪地里禿鼻烏鴉飛回北方、兔媽媽照顧小兔、山鶉如何偽裝自己、鷂鷹逃脫、石蠶變成蝴蝶，還有松雞、琴雞、云雀、浣熊狗、羚羊、海豹、野鴨等動物們的各種有趣的故事，和森林里的植物及各種景象。

　　在這個季節里，我學到了一些有趣的知識：如鳥類如何搬家、如何釣到魚、獵人怎樣打獵、動物的林中大戰，當然還有知識競賽中有意思的提問了。

　　夏季中，看看又有哪些動物們來讓我們認識呢?有黃鸝、麻雀筑巢、狐貍找洞穴、勇敢的雄棘魚、刺猬救人、燕雀和媽媽、捉蝦、母雞的療養地、綿羊媽媽的憂慮等動物們的各種有趣的故事，還有有趣的植物-浮萍、會變戲的花-矢車菊、成熟的漿果……

　　這個炎熱的季節里，我學到了一點兒有趣的知識：怎樣消滅可惡的敵人-跳蚤和蚊子、怎樣能捉更多的蝦、如何通過魚兒來預測天氣……

　　讀了這本書我考考你：

　　1、誰的巢最大?

　　2、誰的巢最小?

　　3、誰的住宅最巧妙?

　　4、誰的住宅最精致?

　　秋天到了，駝鹿通過戰斗來占領領地、山鼠偷食、青蛙、蜥蜴、蛇、蝸牛都躲起來了。候鳥向過冬的地方飛去了、受了騙的琴雞、老鼠儲藏蔬菜、獵狗捕獵、啄木鳥的打鐵廠。百家筆記網及云雀、寒鴉、朱雀、北極燕鷗、多毛綿鴉等動物們的各種秘密。還講到了森林中的云杉樹、和平樹、飛花等植物。在這個涼爽的季節里，我又學到了很多有趣的知識：如怎樣挑選一只好母雞、如何辨認蘑菇、什么鳥往哪飛……

　　秋天結束了，冬天來了，大地上鋪了一層白雪，天寒地凍。動物們都在做什么呢?為了尋找食物，森林展開了一場殘酷的斗爭，書中談到狼鹿大戰、野鼠搬家、狗熊逃脫、深入熊洞、海豹冰底捉魚等等驚險故事。很多動物都冬眠了，食物變得越來越少，天氣越來越冷，我很佩服那些動物在這么惡劣的天氣里，還在尋找食物。

　　在這個寒冷的季節里，我學到了很多的知識：狼和狐貍這些兇猛動，物怎么過冬的?如何分辨它們的腳印?鳥兒冬天吃什么、樹木如何過冬……

　　《森林報》讓我了解了大自然很多的秘密，讓我學到了很多知識。

森林 篇16

　　我讀了《森林謎案》這本書后，學到了很多知識，這里面主要講述了神犬探長和青蛙博士辦案的故事。神犬探長是一只聰明又敏捷的狗，它的同胞青蛙博士是一只才學淵博的助手。有一次神犬探長和青蛙博士收到一件案子，神犬探長絞盡腦汁的想來想去，用自己的聰明才智想到了解決的辦法。

　　我特別喜歡這本書，喜歡神犬探長聰明智慧的大腦，當遇到困難時它會用自己的聰明和智慧辦一個又一個的案子。

森林 篇17

　　暑假里淘到了一本好書，叫《森林里的小木屋》，里面的內容很精彩，一下子就看完了。

　　這本書講述了羅拉一家住在大森林里的小木屋里，森林雖然住的人很少，但是他們一點也不寂寞，和動物們做鄰居。春天，森林里鮮花盛開，羅拉和他的姐姐就用各式各樣的花做成一個又一個美麗的花環，把他們放在洋娃娃的身上，那些洋娃娃似乎像花仙子一樣。夏天是羅拉最喜歡的季節，因為可以吃到爸爸藏在地下的冰和奶酪做成的冰沙，喝上一口，涼絲絲的，真是舒服極了。秋天，羅拉一家在森林里采果實，撿蘑菇，森林就像天然的倉庫，擺滿了各種各樣的食物，為他們一家過冬做準備。冬天下起了“砂糖雪”爸爸就會和孩子們在樹枝里提取樹膠，再把它燒熟，等到樹膠冷卻下來，就變成了美味的楓糖。

　　羅拉一家的生活真是豐富多彩，我也向往這樣的生活，他們那里和大自然是多么的親近，，可是我們生活的地方天空暗沉沉，到處是人工排放的廢氣，空氣不在清新，甜潤。他們可以和動物成為鄰居，可是我們現在好多動物已經被人類殺害，動物幾乎要毀滅了，建造的樓房越來越多，動物的家園也被我們人類占領了，好多動物失去了生存環境。在我的心里有個小小的希望：希望我們能過上像羅拉一家一樣的生活，開心、健康、和平，在大自然的懷抱中，享受美好的幸福生活!

森林 篇18

　　一種從頭至尾的安靜與祥和，我喜歡這樣的平淡，這個不應當叫做乏味，是一種生活的真正體現，其實平常的生活就是這樣，沒有太多波瀾，很平靜的。對于寫作的手法，我一直強調，我很喜歡村上的文字，或者說是林少華先生的翻譯，有一種阡陌的詩意，感覺似曾相識，又感覺似乎有些陌生，骨子里還有一點吊兒郎當，一副玩世不恭的氣息。讀過所有村上的文字，就是只有《挪威的森林》才最具有生活的味道，其中彌漫著我們日常的縮影，感覺在文字中可以找到自己，可以感受自己的過去和現在，乃至未來。

　　對于渡邊君來說，直子就是回憶，綠子就是現實，而玲子就是一閃而過但是不容易忘記的短暫停留。如同現實的生活，每個人或多或少的遇見一些人一些事情，然后開始在腦海里慢慢劃分他們的類別，經過時間的洗禮我們知道他們的重要性，并且深刻的認識他們之間的區別與聯系。其實，很多時候這三者是矛盾的，因為如果說不能將三者融為一體，那么只能選擇其一，在已經過去的歲月里，似乎已經不能把握過往，短暫停留是因為不能留的住，那么現實呢，是否還有可能不再成為回憶？今日聽到如此一句，對于遙遠的事情我們應該樂觀，對于眼前的現實我們應該悲觀。如此一個對于我來說的大人物對我說了這樣一句話，我突然覺得一直還真的有人站在我一遍，因為我是一直這樣做，也是這樣想的。生活中的問題如同牛毛，而很多卻是需要超越自己現時的極限才能完成的，有時候悲觀一點有什么不對呢？

　　渡邊對于直子的回憶是痛苦的，記得以前曾經提及過，對于過往的回憶，無非有三種：第一，對于美好事物的回憶，因為美好，希望經常回味，從中能感受到幸福和快樂；第二，因為過往中有著經驗可以琢磨，需要時常回顧，需求更多的真知；第三，過往中有莫名的苦痛經歷，棄之不舍，但是回憶起來又有點隱隱作痛。然而很多人還是不斷的回憶，無論得到的是什么，只是不斷地回憶。

　　記得第一次看村上的《挪威的森林》的時候，心中有一種強烈的刺痛和不安，不曾想到有一個人，一個我對于他來說如此陌生的人能如此精確的描繪出我當時的生活和心理，隨即放下書，不愿意去可以用別人的故事來詮釋自己似曾相識的生活。時間畢竟會洗滌一切，讓很多的過往變得已經沒有印記，當我第二遍、第三遍乃至更多遍的領會村上文字的時候，越來越多的是發掘文字中更深層次的意境和寫作的風格。生活就是這樣，我們有了新的目標，我們心中依然有著年少時純潔的夢想，不會因為一些什么別的而做過多的停留。

　　現在的我，更多的喜歡文字的風格和意境，另一個就是富有哲理的對白。村上文字里的對白，簡短、有力，并且還有一絲玩世不恭的冷漠。有時候人與人的交流和溝通是需要一點技巧的，或者說對于某些人不要那么的一本正經，運用一點小聰明，用一點吊兒郎當自然和達到更好的效果。對于哲理性的對白，我一直很喜歡，有一種迂腐但不失高雅的味道。村上的哲理在于不是應用別人的話語，而是喜歡用歌曲的名稱開始對白，然后越來越多的文字描述，使得整個篇幅開始活靈活現，富有哲理，其中的文字都是他親手制造，無需引用他人的。

　　最喜歡的是《森林》的開始和結尾，很有詩意，很有一種讓人神傷的感覺。對于最后渡邊仰天長嘆，我自己到底在哪里的時候，我想很多人都會捫心自問，曾經的有一段時間，我們自己似乎在生活中迷失了自我，找不到方向。對于我們這個年紀的人來說，存在于成年和孩子之間，似乎很多時候永遠的長不大一樣，所以對待生活對待人和事物有一種依賴感，還有一種無所適從的狀態，難免迷失自己，找不到前進的路。

　　《森林》對于我來說是一部徹底反映現實生活，現實社會的文字作品，從中可以了解生活的細節，人生的起伏。最重要的是活著，真實的活在這個世界上，因為活著，我們需要考慮的是如何更好的活下去。

森林 篇19

　　今天，我讀了《森林報》這本書的全部。

　　《森林報》分成春、夏、秋、冬四個季節，描寫了森林里的動物、植物、事物、人和城市。

　　這一本書主要講的是：“春天到了，冬天積的雪開始融化，變得軟軟的了，一種烏鴉拉開了春季的序幕。3月份的時候人類都在給小鳥兒安新家，因為3月是飛禽月的開始。花園里傳來了山雀鳥清脆的歌聲，好像在開唱歌大會。

　　夏天里，農民河邊去河邊釣魚。他們可以用螞蚱等許多其它蟲類做誘餌，最好在其他農民沒有釣過的地方釣魚，這樣就能輕松讓魚兒上當。

　　秋天中，麥子成熟了，田野里一片金黃，還非常的涼爽，果園里結滿了水果，有蘋果、香蕉等等等等。

　　冬天來了，大地白茫茫的，給土地鋪了一層厚厚的棉被，冬眠的動物都在家里冬眠呢！冬天過去了，春天來了。農民伯伯要播種了。

　　今天我讀了這一本書，我收獲了：“我知道了四季動物和植物們會怎樣度過的！”

　　好詞：“霧蒙蒙、金燦燦、白茫茫、蘑菇、引人注目、白楊。”

森林 篇20

　　兒子老師要求他寒假看《草原上的小木屋》，忽然想起來家里有一本《大森林里的小木屋》，應該是《大》比《草》早一些完成，是一個系列九本中的一本。作者羅蘭從65歲才開始寫，這九個故事歷經幾十年。

　　小木屋里住著羅蘭、瑪麗、爸爸、媽媽，還有小嬰兒嘉莉。爸爸每天都給孩子們講故事，還會彈吉他、唱歌。冬天，外面雖然很冷，可是小木屋里卻非常溫暖。整本書基本是圍繞著“吃”展開的，每個季節都有不同。他們冬天存儲食物，包括薰麋肉、做臘腸、做肉丸子等;春天，他們種田;夏天，爸出去打獵，做奶酪;秋天，他們忙著豐收。

　　平安夜，他們的叔叔一家來過圣誕節，一起吃美食、收禮物。羅蘭一家也會在楓糖收獲的時節去爺爺家幫忙、參加舞會。他們在下雨天有下雨的快樂，在晴天也有情天的快樂，下雪有下雪的快樂。

　　爸爸給孩子們講自己驚險的故事，也給孩子們講爺爺、祖輩在森林里遇到熊等驚險故事。他們的親戚都住得很遠，但是會互相幫忙。

　　《大森林里的小木屋》這本書淺顯易懂，讀起來有一種想一口氣讀完的感覺。我不禁佩服羅蘭爸爸的才干、偉岸、勇敢，媽媽的賢惠、勤勞、柔軟。這樣一個圍繞小木屋展開的故事也讓我時時想起自己小時候的事情，也有想寫一寫的沖動。

森林 篇21

　　幾年前拿到這本作為生日禮物的書，懷著對送書者輕描淡寫描述的小清新的好奇翻開扉頁--輕快而不失格調的文筆，令人感同身受的心情，情與欲、生與死的隱晦闡述，讀來甚是感慨。

　　故事以主人公渡邊回憶青春往事為開端，初入大學的渡邊在電車里偶遇直子，直子是渡邊死去的好友木月的戀人。渡邊與直子開始漫無目的地行走在東京街頭，逐漸相戀。不料兩人同床之后，直子因無法擺脫愧疚的心魔而休學。與此同時，學潮迭起，獨善其身的渡邊在東京孤獨度日。然而，綠子的出現令渡邊重獲生機，一段新的戀情發生。在兩段感情的糾葛與失去所愛的痛苦中，渡邊逐漸摸索出了生活的本真

　　每每讀起這本書，1969年日本繁華而冷漠的都市，盲目前行而自鳴得意的路人，氣氛壓抑而畸形可笑的大學，仿佛為我所經歷一般，一一于腦海中呈現，人物所感仿佛也是我自己刻意掩飾的潛意識。這部被譽為純愛的長篇小說，完完全全稱得上是一部心靈巨史。

　　初次讀罷，有太多共鳴，陰暗面的共鳴，合頁只覺無奈。書中人物的心境與我不謀而合，在隔了許久后重新觀望這光景的時間里，我驀然注意到一個事實：每個人無不顯得很幸福。至于他們是真的幸福還是僅僅表面看上去如此，就無從得知了。但無論如何，在九月間這個令人心神蕩漾的下午，每個人看來都自得其樂，而我則因此而感到了平時所沒有感到過的孤寂，覺得唯獨我自己與這光景格格不入。如此捕捉入微的心理細節描寫，讀來不禁怦然心動。作者一向不將陰暗面視為羞恥而避而不談，相反，這樣不遺余力的揭露正是他努力尋求心靈出口的必經之路。

　　共鳴催促著我將此書讀了一遍又一遍，每一遍都甚是感慨。幾年過去，我的心境風云變幻，一次次落空，又重拾幸運，痛苦與平淡讓我更加懂得了堅守，漸漸地，那個心靈出口也浮現出愈加清晰的形狀：

　　在繁雜荒涼的世間，請承認自己的孤獨，與自我和解。

　　越是逃避孤獨，越不能看清真正的自己，想用隨波逐流使自己忘記孤獨的人終將淪為碎片。孤獨的價值在于反思，反思之人對自己不再持有自尊，看清自己，才有資格對癥下藥，與自己和解。

　　綠子作為書中最離經叛道的人物，留一頭短發，為什么男人偏偏以為長頭發女孩才有教養，才心地善良?頭發長而俗不可耐的女孩，我知道的不下二百五十個。鄙視空洞無聊的貴族學校，因為我討厭學校討厭得要死，所以才一次課都沒曠過，心想怎么能敗下陣去!一旦敗下陣豈不一生都報銷了!看透了虛偽的口舌，討論的時候就更加不可一世，一個個無不擺出無所不通的架勢，玩弄一大堆玄而又玄的詞句。我莫名其妙，就接問說：帝國主義剝削是怎么回事?同東印度公司有什么關系?粉碎產學協同體是不是必須走出大學去公司工作?可是誰也不解釋，不僅不解釋，還煞有介事地大發脾氣。那情形，你能信?這個家境平凡，父母雙亡，看似卑微的女孩卻實實在在持有一份拒絕受人擺布、拒絕社會同化、待人真誠坦蕩的執著。她言語粗俗、行為乖張，該認真的時候卻不吝于任何人，在一定程度上，她的確找到了社會與個人的平衡，接受了自己。

　　正是綠子這種亦正亦邪的存在帶給了渡邊慰藉。與綠子相似，渡邊自知與環境格格不入，而若沒有遇到綠子，或許他將一如既往地墮落下去，不斷為空虛折磨。

　　渡邊與綠子的相互吸引來源于一份共性，即他們天生懂得尊重自己的感覺，內心古怪、骯臟、自私的感覺并不為他們所刻意壓抑，而是用于抗拒虛偽片面的現世道德。他們不把自己看成怪人，他們內心強大。

　　恰恰相反的是，直子從未接受獨特的自我。加在她身上的重重枷鎖--社會道德、社交法則--每當她稍有違背便內疚自責不已，無可解脫，我們不能不把欠世上的帳償還回去，償還成長的艱辛直子的悲劇與綠子形成鮮明對比，令人惋惜而深受警醒。

　　就是這么一本小說，1987年在日本出版后長居銷售榜首，并介譯到各個國家。其作品的魅力如葡萄酒一般，越讀越覺得余韻無窮。

　　其主題不關乎政治，不關乎勵志，直抵人心。村上說：這部小說具有極重的私人性質，喜歡的自是喜歡，討厭的也大有人在。

　　其語言明快而優雅，正如譯者林少華所說，一種優雅的饒舌，一種有節制的故弄玄虛。這一點也要歸功于同為村上迷的林少華，他中日融合的筆法渾然天成，讓人不得不一讀為快。

　　其取材源于村上的真實生活，據其散文集流露，渡邊原型乃村上本人，綠子則是村上的夫人村上陽子。小說中大多數場景是村上的真實經歷。渡邊喜歡反反復復地讀《了不起的蓋茨比》，喜歡爵士與古典樂，喜歡貓，村上亦如此。如此一來，情節的栩栩如生便不難得到解釋。

　　對這本書的情有獨鐘，在于很多方面，語言，作者，人物，情節，環境，主題，缺一不可。對我而言，它不僅是一本書的定義，它仿若成為了我自己的一部分。在最難熬的時光，所幸與之邂逅。

　　多年以后，再捧起這本書，也許會嘲笑此時的自己--區區皮毛。那時候，我大概將越來越多世事看明白，也與自己和解了吧。

森林 篇22

　　最近，聶老師推薦我們讀一本書——《森林報》。書的作者是蘇聯著名的兒童文學家、動物學家維塔里比基安，本書用十二個月的年歷法為森林劃分了每個月份動植物不同的生長變化過程。在森林的十二個月里，有那么多精彩的故事發生，讓我們在享受森林饋贈的有趣傳奇之時，也大大地提高了我們的科普知識。

　　其中有篇介紹冬末春初小兔子的故事讓我深受感動。小兔子在剛出生時是喝兔媽媽的奶的，出生8、9天后才開始吃草。兔媽媽經常在外面東蹦西跳忘了回家喂養孩子，可是你不用擔心小兔子們會被餓死，每天路過的其它兔媽媽會喂它們吃奶。在兔子的世界里，所有的孩子都是大家的，不管是親生的還是別人的孩子都一視同仁。

　　兔子的世界就是如此和諧，這種無私的愛和互助的精神深深地感動了我!本書的神奇故事還有很多，我們徜徉在書中，會不時感到新奇和充滿力量!

森林 篇23

　　假期里我讀了《森林報》，這是一本科普讀物，但我更覺得它是一本有童趣的讀物。

　　《森林報》是前蘇聯著名作家維比安基以其對大自然無限的熱愛之情，以及對動植物生活的細致入深的觀察了解，按春、夏、秋、冬四季的順序，為我們描繪了森林里一幅幅多彩多姿、生命躍動的畫面。

　　在這本書中，一個個生動有趣的故事展現在你眼前。例如《雪地里的兔寶寶》，告訴我們兔媽媽在出游時，若是遇到饑餓的兔寶寶，不管是誰的孩子，都會獻上自己寶貴的乳汁。往往就是那香濃的一口，就能讓小兔們不饑不渴好幾天呢。這是多么美好的心靈啊!

　　最令人吃驚的事是《臨空上的戰斗》，我想來想去也沒想到竟然會是植物！白楊族、白樺族、云杉族、野草族這些植物，為了讓物種繁衍下去，這些植物費盡心機、弱肉強食，在許多年的爭斗后，還是云杉家族勝利了。通過此也能說明作者觀察細致，耐心認真，一定長年累月探索自然奧秘。

　　當然，在打獵這一集中，作者告訴我們怎么做捕小動物的陷阱，如果想捕黑豹這種警惕性高的野獸，要把捕獸器先煮一下，放上一鏟雪，然后會很容易把獵物捕著。我想獵人要是知道了這個妙辦法一定會有很大的收獲。當然這是對我們而言。對小動物們而言，這本書的人真是太壞了！

　　森林是紛繁多彩、引人入勝的，森林里到處都有驚喜和感動。所有的動植物都是一個個鮮活的生命，他們擔負著繁衍后代的神圣使命，他們處在自然之中，又是自然的一部分，無時無刻不在

　　為生存而訓練、逃避和獵殺。動物們要學習生活必備的本領，還要學會合作。“鶴和琴雞都有一塊真正的訓練場，供自己的孩子們學習。”“誰先發現了敵人，就得尖叫一聲，警告大家，讓大家趕緊四散飛逃。要是有一只鳥遇到禍事，大家就一起飛起來，大吵大叫，把敵人嚇退。”

　　所有的動植物在與自然的搏斗之中成長或者消亡，他們既能面對殘酷的現實，又不忘享受生命的快樂。“兩只小熊上了岸，看來倒是洗完澡挺痛快似的：火盆似的天氣，他們穿著毛茸茸的厚皮大衣，正熱得要命呢！在冷水里浸了那么一下，他們涼快多了。”盡情地享受這份開心和愜意吧，生活之中或許充滿了磨難和競爭，但也充滿了驚險。

　　記得書中有一次一個獵人來到茂密的云杉林中發現了一窩小琴雞，但還沒來得及舉槍瞄準，那群小琴雞就飛到濃密的云杉樹枝上了。這些小琴雞除了聽到媽媽表示安全的叫聲響起后，才會飛下來了，那個聰明的獵人便用口袋中的笛子來吹出它們媽媽的叫聲。結果好幾只小琴雞竟然真的飛出來了，它們都被騙了，獵人舉起槍，幾槍打去，它們紛紛死在了獵人的槍下。我感嘆不已，不僅僅覺得獵人聰明，還為那些小琴雞的愚昧無知而感到惋惜，它們就這么被獵人給騙了。這本書不僅寫出了狐貍的狡猾，含寫出了松鼠的活潑和鴨子的憨厚，寫出了狼的兇猛，更寫出了獵人的殘忍，我覺得這本書非常好看，讓我懂得了許多知識，還讓我明白了我們人類要保護環境，和大自然。這本書是大自然寫給我們人類的一封信，，與大自然和諧相處。要我們人類保護動物植物。

　　《森林報》真是一本好書啊！

森林 篇24

　　阿湯先生在森林里修了一條鐵路，小熊白黑黑坐著列車到了忙碌城。他在忙碌城不知道該到那兒去。當他看到在列車上時卷毛狗給他的關于“大驚小怪”馬戲團的宣傳報后，他決定去馬戲團舉重，后來還成了小丑明星。木偶人羅里用魔法控制了白黑黑。讓他忘記了自己以前生活的森林。阿燦和阿湯先生用愛把羅里冰冷的心融化了。阿湯先生、羅里和白黑黑一起回到了森林。羅里找到了他的樹墩，找到了低音歌譜，為白黑黑解除了魔法。白黑黑又和爸爸媽媽幸福地生活在一起。

　　這是《木偶的森林》里講的故事，在這個故事里讓我感受最深的是白黑黑一家的生活。白先生一年中有三個季節在外面辛勤勞動放養蜜蜂，白黑黑和白太太只有冬季才能見到他，一起吃一頓最最重要的晚餐，就一起開始冬眠。

　　每次看到這兒，總讓我想起一首歌《常回家看看》。我覺得白先生不能光顧勞動，賺錢養家，還應該經常回家看看妻子和兒子。我認為白黑黑長大以后不但像他爸爸那樣辛勤勞動，制成了許多“黑熊牌”蜂蜜，賺了很多錢，而且還經常帶著他的爸爸媽媽乘著火車去世界各地旅游，過得非常開心幸福。

森林 篇25

　　森林報是蘇聯作家維·比安基的作品,這個寒假里我就欣賞了他的這部名著,但因時間不夠所以只欣賞了森林報·春，但我還是深有感觸。

　　我沒有去過森林，所以我一直以為森林就像電視里那樣由高高低低，大大小小的樹組成的。一個簡單的“綠”字就要可以概括我對它全部的印象。可是《森林報》這套書卻讓我發現了森林中多姿多彩的一面，在森林里生活的生命可以和我們精彩豐富的生活相媲美。

　　森林中的春天是很快樂，很可笑，很悲傷的。禿鼻烏鴉是候鳥的先頭部隊！每年的春天，只要是看到禿鼻烏鴉回到了森林，那么其它的成群結隊的候鳥就會陸陸續續都回來了。候鳥回歸森林的景象非常的壯觀，一批批的候鳥鋪天蓋地的朝著森林撲來，尋找著曾經屬于它們的家！不用多久，森林就會變得熱鬧非常，到處都是小鳥們歌唱的聲音。春來了，優雅的灰鶴會到沼澤地，踩著它他高挑的腳跳起優美的俄羅斯舞！

　　自從我讀了這本書后，我便更加認識到了森林，還知道了在大森林里發生的動物們的故事，我決定長大以后一定要去森林里去看看，去觀察一下那豐富多彩的世界。

森林 篇26

　　要問我暑假里讀過的最有意義的書是什么，那一定是《森林報》了。

　　在我看來，這本書精彩到了比《昆蟲記》更通俗，比童話更真實，它介于童話故事和科技作品間，所以語言也格外柔和。它讓我體會到了大自然四季輪回交替的奇妙，帶領我們去探索發現。

　　這本書以一年春夏秋冬12個月為小標題，以生動有趣的語言，描述出發生在森林，鄉村，田野里的真實故事，將生物們一年的生活表現得栩栩如生，把詩情畫意和童心童趣洋溢在字里行間。它讓我知道了，原來大自然中的新聞其實不比城市里的少。

　　這本《森林報》故事有些登到過語文《時代報》上呢，都是最好最經典的故事了，我看過的其中有篇《雪地里的兔寶寶》就非常引人入迷：兔媽媽生下了它們的孩子，孩子們很聽話，吃完奶就乖乖地躲著，但它們的媽媽卻不知去向。幾天過去了，兔媽媽還沒有回來。倒是有位兔阿姨跑了過來，義務喂小兔子的奶。而它們自己的媽媽，現在正在給別的兔子喂奶呢。原來，兔媽媽不管在哪里看到小兔子，都會給它們義務喂奶。

　　看！這故事多有意思。既讓我們增長了知識，而且是一邊看故事一邊長知識。這本森林報中，就全是這樣的故事，讓我忍不住把這本比新華字典還厚還牛的書一口氣看完。

　　如果你也想讀一本好書，那我絕對建議你讀森林報，只有你讀森林報，只有你讀了，你才會知道它的魅力。

森林 篇27

　　最近我讀了《森林報》這本書，受益頗大。這本書是蘇聯作家維比安基寫的，他用輕快的筆調，采用報刊形式，按春夏秋冬12月報道森林中的新聞。

　　這本書講到森林里的新聞并不比城市里少，森林的動物也在進行工作著，也有愉快的節日和可悲的事件，森林里有森林里的強盜和英雄。

　　《森林報》是一本兒童百科全書，不但內容有趣，編寫方式也極其新穎。細細品讀中，讓我感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，深入地體驗春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……

　　我在閱讀《森林報》之前，很難相信，在12個月之中，森林里竟然會發生那么多激動人心的新聞。《森林報》真是一本妙趣橫生的自然之書，它會讓你擁有豐富的動植物知識，懂得熱愛自然和生活，為保護自然盡心盡力。這本書還告訴了孩子們應如何去觀察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。

　　讀了《森林報》這本書，我想到了生物是人類的好老師。人類自古就想能像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理，終于在1903年發明了飛機。二三十年以后，由于飛行速度不斷提高，經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象，造成機毀人亡的慘禍。過了去多年，人類才找到了防止這類事故的方法。

　　其實蜻蜓早就解決了這個問題。每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚的斑點，這就是防止翅膀顫動的關鍵。早知道這一點，科學家可以少花多少精力啊!現在，飛機設計師注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形，研究出了具有各種優良性能的飛機。科學家從蜻蜓等動物身上得到啟示，有所發明，有所創造。自然界中生物的本領真奇特。

　　《森林報》這本書將動植物的生活表現得栩栩如生，引人入勝，激發我熱愛自然，探索自然。我要努力學習，長大后發揮自然界中生物的奇特本領，發明和創造出更多有用的東西。

森林 篇28

　　在我沒讀《森林報》之前，我認為它只是一本普普通通的科普書。讀完了以后才發現，作者用了那么多奇妙的形式，讓我們看到了一個有趣的自然世界。

　　作者維.比安基是幸福的。他父親是俄國著名的自然學家，比安基從小就有機會接觸到大自然。父親教他觀察、積累、記錄對大自然的全部印象，他寫了大量的引人入勝的動植物故事，是我們人類的寶貴財富。

　　《森林報》共有12期，每一期都有編輯部的文章，森林通訊員的電報和信件，還有打獵的故事，這比普通報紙上寫的人的事情要有趣得多。而且還有廣告、打靶場等豐富多彩的內容。

　　春天的森林，融化了的雪水，淹沒了動物的洞穴。鳥兒飛來了，重新開始了游戲和舞蹈。野獸們開始生兒育女。森林歷上的新年不在冬天，而是春天。春分，太陽從海里只露出一點邊兒，不到幾分鐘又不見了。——這是北極無線電廣播通報。而高加索山區，春天先到山底下，然后一步一步地向上爬。里海的海豹換毛了，它們得搬到別處去，因為這里的冰已經在融化、破裂了。中亞細亞沙漠的春天已經在下雨了，連沙地上都有小草了。各種動物都鉆出來了。書中用了大量的動植物圖片，讓我們真切地認識了它們。比安基教我們如何看穿森林里的秘密，做一個好的追蹤者，和一個優秀的自然研究者。

　　下面看作者是用什么方法來描繪森林里的各種聲音的：“在清晨和黃昏，不光是鳥，森林里所有的動物都在唱歌奏樂；各唱各的曲子，各用各的樂器；在森林里，可以聽到清脆的獨唱、拉提琴、打鼓，吹笛；可以聽到喊吠聲、嗥聲、咳嗽聲、呻吟聲；也可以聽到吱吱聲、嗡嗡聲、呱呱聲、咕嘟聲。燕雀、鶯和歌聲婉轉的鶇鳥用清脆、純凈的聲音唱著。甲蟲和蚱蜢吱吱嘎嘎地拉著琴。啄木鳥打著鼓。黃鳥和小巧玲瓏的白眉鶇，尖聲尖氣地吹著笛子。狐貍和白山鶉叫著。牝鹿咳嗽著。狼嚎叫著。貓頭鷹哼哼著。丸花蜂和蜜蜂嗡嗡的想著。沒有好嗓子的動物，也不覺著難為情。他們個個都會按照自己的愛好來選擇樂器。啄木鳥尋找能發現響亮聲音的枯樹枝。這就是它們的鼓。它們那結實的嘴，就是頂好的鼓槌。天牛的脖子嘎吱嘎吱地響——這不是活像在拉一把小提琴嗎？蚱蜢用小爪子抓翅膀：它們的小爪子上有小鉤子，翅膀上有鋸齒，火紅的麻鳽，長嘴伸到水里，使勁一吹，把水吹得布嚕布嚕直響，整個湖里轟傳起一陣喧囂，好像牛叫似的。沙雉更是異想天開，它竟用尾巴唱起歌來了：它一個騰身沖入云霄，然后張開尾巴，頭朝下直沖下來。它的尾巴兜著風，發出一種咩咩的聲音——不折不扣，活像羊羔在森林上空叫！”怎么樣，是不是寫得很生動？簡直是活靈活現，讓我們感覺如同身臨其境。真想親自去森林里看一看、聽一聽，他寫得太美妙了。

　　讀了這本書，我們了解到了俄羅斯國土的廣闊和生物的多樣性，了解了大自然的各種知識。作者激發了我們對大自然的熱愛，喚醒了人們對自然的保護之心。我也想和作者一樣，細心觀察周圍的一切，用藝術的語言描繪我心目中的大自然；我也要像作者一樣，到處游覽，增長各類見識，學以致用。期待看到更多的比安基的好書！

森林 篇29

　　《挪威的森林》是村上春樹的代表作，故事發生在1968年，那是世界震蕩的周期，而在日本機動隊搗毀壁壘逮捕了里面的學生，并且這樣的事哪所學校都概莫能外并非獨家奇聞。學生昨天罷課、朝校長豎中指、反戰，高喊“返還沖繩，保安粉碎，戰爭勝利。”今天卻乖乖走進教室，也許明天就會像他們曾豎過中指的校長那樣工作，這對夢想與未來的殘害是致命的遠甚于坦克和機動隊。這一代人的狀態捷克總書記概括的淋漓盡致：“他們是被歷史包裹的一代人，卻愚蠢的以為自己是在改造歷史。”

　　這本略帶憂傷，整體風格舒緩的愛情小說展現了20歲年輕人對愛情和生活的彷徨，對歲月的感傷，對未來的迷惘。村上春樹此時正值二十來歲，對這段歷史有著更深的感受。小說是以第一人稱視角講述一名男子與兩名女孩之間的愛情糾葛。在所有人都歇斯底里的奔赴所謂革命前線這樣的社會背景下男主人公渡邊一邊陪直子散步，一邊陪綠子看電影，這是怎樣的寧靜的心境又該需要多大的勇氣呢。

　　故事只要圍繞木月、渡邊、直子展開的。木月是孤獨的，三人的相處里，他談吐自若，好不瀟灑。但除此之外他卻無其他朋友，在自我感覺安全的圈子里才可肆無忌憚地體驗真正的自由和快樂。孤獨培養出了抑郁，抑郁繁衍出了死亡。前一秒

　　還與你談笑風生地打桌球，轉眼便自行了斷在自家的車里，沒有半句遺言。木月死后，三人行成了兩人行。渡邊和直子自然而然地走在了一起。渡邊愛直子，很愛很愛。一直很難懂直子為什么在無法忘記木月含著淚和渡邊發生關系，并且消失。后直子因精神病住進了療養院，在此渡邊固定的時間看望她，但她仍舊無法走出傷痛，也許她也試圖接受渡邊開始新生活，可她騙不了自己更不能欺騙渡邊，她選擇走木月的路，以死亡來解脫一切。她比木月要勇敢堅強的多，盡管他們有著相同的性格和觀念。但畢竟直子努力了嘗試了掙扎過。渡邊他能成為這兩個孤獨者的朋友本身就是孤獨的，不過他能淡然的看待一切，跟著自己的心去愛，拋開社會的一切。他是孤獨的勇敢的充滿同情與愛的，他沒有拋棄不愛他有飽受痛苦的直子，也不愿傷害愛著他等著他的綠子，他是矛盾的，但他的愛沒錯。只是找不到方向。

　　除了他們三個人物外玲子、綠子、永澤、初美也都是這個社會的犧牲物，他們有自己的信仰信念。卻終究成為社會的犧牲品。

　　結合伍佰的歌我理解了挪威的森林的含義：無論愛人還是親人朋友，每個人心中永遠有個別人無法走進的森林，那里是心靈的凈土沒有欺騙虛偽，真愛在那里無拘無束，這卻只是幻想。