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竊讀記的讀后感50字

發(fā)布時(shí)間:2023-02-19

竊讀記的讀后感50字(精選5篇)

竊讀記的讀后感50字 篇1

  我為我生活在21世紀(jì)而慶幸。21世紀(jì)是一個(gè)開(kāi)放的世紀(jì),大街上,想干什么就干什么,只要不犯法;而對(duì)我來(lái)說(shuō),最高興地當(dāng)然是圖書(shū)館的出現(xiàn)和書(shū)店的開(kāi)放。

  課文中,林海音那個(gè)時(shí)候,想看書(shū),只能買,這自然而然的限制了她閱讀的數(shù)量,因?yàn)樗龥](méi)有那么多錢(qián)買書(shū)。于是,在同齡人都在為讀書(shū)而著急時(shí),林海音想出了一個(gè)辦法,偷偷地去書(shū)店看書(shū)。這是一個(gè)有效又有風(fēng)險(xiǎn)的方法,有效是因?yàn)榭梢钥吹胶芏鄷?shū),而且不用花一分錢(qián),有風(fēng)險(xiǎn)是因?yàn)檫@樣很容易被老板發(fā)現(xiàn),被驅(qū)趕,或是書(shū)被買走了,導(dǎo)致她不能把書(shū)看完。然而,到最后,她還是用這個(gè)方法補(bǔ)充了許多精神食糧,充實(shí)了自己。所以,現(xiàn)在的人真是很幸運(yùn)。

竊讀記的讀后感50字 篇2

  我從這個(gè)故事中感受到了,小女好對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。她為了讀書(shū),又是藏身于眾多顧客之中,有時(shí)以下雨天為借口,常常到晚上才依依不舍地離開(kāi)。她在困難的情況下仍然堅(jiān)持讀書(shū),我非常敬佩她!

  想想我自己,在非常優(yōu)越的環(huán)境之下,有時(shí)候還非常貪玩,真是身在福中不知福,我以后一定好好學(xué)習(xí),天天向上,發(fā)奮圖強(qiáng),珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境和優(yōu)越的條件。

  我一定充分利用好課余時(shí)間,多讀一些課外書(shū),來(lái)增長(zhǎng)我的課外知識(shí)!

竊讀記的讀后感50字 篇3

  在一聲聲清脆的讀書(shū)聲里,我大致對(duì)《竊讀記》有了了解。在老師深刻的講解中,我已對(duì)《竊讀記》有了自己的感受和自己悟出的道理。現(xiàn)在,我就向大家說(shuō)說(shuō)自己的感悟吧。

  《竊讀記》告訴我們要在物質(zhì)方面(吃飽肚子)長(zhǎng)大,也要在精神(學(xué)習(xí))方面有所長(zhǎng)進(jìn)。為了竊讀,她寧愿遭受狂風(fēng)暴雨;為了竊讀,她寧愿受到書(shū)店老板的狠心白眼;還會(huì)面臨著找不到書(shū)的那種急切的心情!冷餓的滋味會(huì)一下子涌到她心頭,但她還是快樂(lè)地讀書(shū),作者對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)、對(duì)知識(shí)的渴望使我大受感染。

  《竊讀記》就圍繞“讀書(shū)”這兩個(gè)字,內(nèi)容也啟示我們好好讀書(shū),好好讀書(shū)是老師給我們的最低限度。

  讓我們像作者那樣珍惜時(shí)間,熱愛(ài)讀書(shū)!

竊讀記的讀后感50字 篇4

  這幾天,我就閱讀了《竊讀記》這整篇課文,從中感受到了作者林海音在書(shū)店竊讀時(shí)候的感受:是酸的,是累的,是提心吊膽的,還是甜的,是竊喜的,是快樂(lè)的,為了收獲知識(shí),她也很不容易;我還體會(huì)到了林海音愛(ài)讀書(shū)的好品制和她去書(shū)店竊讀的壞品質(zhì)這種事情的兩面性。

  我拿課文中的林海音和我自己比較。我發(fā)現(xiàn),林海音和我都是很愛(ài)看書(shū)的,可是,她是自己去書(shū)店竊讀,我是和家長(zhǎng)一起去書(shū)店買書(shū),我能從中感受到作者是非常節(jié)約,舍不得用家里的錢(qián)去買書(shū)的,而現(xiàn)在的我們,是非常浪費(fèi)東西的。我要向林海音學(xué)習(xí)她的這種良好的節(jié)約品質(zhì),并發(fā)動(dòng)我的親人、我的朋友們一起學(xué)習(xí)林海音的節(jié)約品質(zhì)。

竊讀記的讀后感50字 篇5

  讀完《竊讀記》這篇課文后,我感受到作者是個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的孩子,但是她家里窮,沒(méi)有錢(qián)買書(shū)。從這篇課文中我還感受到作者很有自尊,為什么這樣說(shuō)呢?我是從”知趣“這個(gè)詞中感受到的。當(dāng)作者覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已經(jīng)不適宜再讀下去的時(shí)候,她會(huì)放下書(shū)走出去。我想,這不僅僅是因?yàn)楸坏曛髭s過(guò)一次后,就不敢再來(lái)了。還因?yàn)樗苡凶宰穑粫?huì)讓別人來(lái)趕她。

  我也覺(jué)得作者很聰明,為了讀書(shū),我想她是在家里就已經(jīng)想好辦法了。她為了讀書(shū),可以想出那么多小辦法來(lái),這更加證明作者是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。

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  • 讀后感
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