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哈佛家訓(xùn)讀后感

發(fā)布時間:2023-02-16

哈佛家訓(xùn)讀后感(通用20篇)

哈佛家訓(xùn)讀后感 篇1

  西漢文學(xué)家劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”美國哲學(xué)家培根講:“讀書足以怡情,足以長才……”由此看來,倡導(dǎo)讀書當(dāng)屬善舉,它詮釋著“書籍是人類進步的階梯”這一哲理。通過研讀威廉、貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》一書,讀后讓我感受頗深。《哈佛家訓(xùn)》是以一篇篇精美的小文章和一句句短小驚嘆的小道理組成的。輕輕翻開第一頁,我就被書中那生動有趣,而且富有很強的人生哲理的故事給吸引住了。好書不厭百回讀,不到幾天工夫,我就把書拜讀了一遍,仍覺意猶未盡。看完這本書之后,我在其中悟到了很多很多東西,回味無窮。很多時候,生活中的一些細小的故事中往往蘊涵著深刻的道理,會引起人們會心的感悟。這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個章節(jié)輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難,具有豐富的教育意義和生活意義,給我們的思維以啟迪,引導(dǎo)我們對人生進行多角度的思考。它不是純理論的教育書籍,它帶給我們的,更是平易近人的道理和心靈的感悟,是一本讓人受益匪淺的書籍。下面,請讓我采大海中的幾朵浪花與大家共享:

  一、學(xué)會謙讓,心存感恩

  每看完一個故事,我的思想就來到了另一個天空,在這片天空中總是有那么一朵白云或一顆星星讓我留戀。在我心目中最亮的那顆星星是:這本書的第一個故事《一條小面包》,講述了一個窮困小女孩總是在最后面拿面包師送給他們的面包,并且總是最小的。但她卻沒有忘記對面包師心存感激。在現(xiàn)在一些人看來,這個小姑娘太傻了,什么也不爭,豈不是很吃虧?其實,真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人,他們爭得了眼前的小利,卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下,對自己一生的發(fā)展大大不利。好爭的人,天將與之相爭;謙讓的人,天將與之相讓。那位面包師說的好:“我要告訴你一個道理,謙讓的人,上帝會給予你幸福。愿你永遠保持一顆寧靜,感恩的心。”這個故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓,更讓我們看到了要對幫助自己的人心存感恩之心。

  二、擁有夢想,創(chuàng)造奇跡

  第二個讓我記憶深刻的故事是《當(dāng)一塊石頭有了愿望》,這個故事敘述了一位辛勤的郵遞員,他對一條道路上的很多石頭,他夢想著用這些石頭建起一座座城堡,那該是多么美麗啊!人們認為他是在異想天開,可他不這樣認為。他每天去送信時就經(jīng)常帶一些石頭回家,后來他擁有了很多的石頭,并用這些石頭慢慢建起了建筑物。20年后,憑著他堅持不懈地努力,終于他建成了他的夢想城堡。現(xiàn)在,這個城堡已成為法國著名的風(fēng)景旅游點,它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮。”當(dāng)一塊石頭有了夢想,它就不再是石頭,也不再靜臥在泥土之中。看了這個故事后,我不由得感嘆。這是一個人們認為不可能實現(xiàn)的夢想,但他卻用他的雙手實現(xiàn)了,看來,只要一個人有夢想,并且為這個夢想努力拼搏,最后總有圓夢的一天。有夢想就會有奇跡!

  三、鼓起勇氣,披荊斬棘

  《哈佛家訓(xùn)》里面的每一個故事都具有深刻的教育意義,也讓我深深的懂得了無論在任何場合,只要我們有能力,就應(yīng)該相信自己,鼓起勇氣向前邁步。《南瓜與鐵的較量》是一個講述了拼搏的故事,一些科學(xué)家實驗?zāi)瞎夏艹惺芏啻蟮膲毫ΑK麄冇描F圈緊緊套住一個小南瓜,日以既日地觀察這個小南瓜。起初他們認為這個南瓜只能承受很小的壓力就會破裂。可讓他們意想不到的是,這個南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當(dāng)科學(xué)家看到南瓜的根時,不覺驚呆了,它的根深入地底,為了戰(zhàn)勝鐵圈,它努力尋找養(yǎng)分,發(fā)覺自己的潛力,承受了巨大的壓力。我們?nèi)撕螄L不是呢?為什么不發(fā)掘自己的潛力?一個小小的南瓜就有那么大的潛力,何況我們?nèi)四兀课覀儜?yīng)該發(fā)掘自己的潛力,頂住壓力,最終就會取勝。

  四、誠實守信,贏得尊重

  《哈佛家訓(xùn)》中編選的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發(fā)我們對社會、人生進行多角度的思考,還可以點燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,使我們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個宇宙。其中,讓我獲益最多的是這么一個從小就不知聽了多少次,卻仍覺得從不厭煩的道理——誠實守信的品德會使你贏得大家的尊重和信任。就如《被拆掉兩次得亭子》里的父親,為了履行他對兒子的諾言,把一個亭子拆建了兩次,盡管他并不富有。將一個亭子拆建兩次,絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望,更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求。在社會生活中,失信會增大交際成本,會使許多簡單的事變得艱難甚至不肯能。所以,一個希望得到社會尊重和支持的人,必須具備良好的誠實品德。

  《哈佛家訓(xùn)》這本書真是一本好書,是道德感情力量和思想智慧力量的完美融合,既具有獨特的思想價值,還具有無可替代的文學(xué)欣賞價值。我認為:對于這樣一本難得的書,任何褒獎和贊譽都不為過分。書中結(jié)束部分的一句話,將永遠鼓勵著我在我所衷愛的教育事中乘風(fēng)破浪,邁向更高更強:“如果你是鷹,你應(yīng)借助夢想的翅膀,奮力飛翔,到達人生的高峰。如果你是蝸牛,也決不要放棄夢想,只要你肯努力奮斗,終有一天也能和鷹一樣,站在金字塔的頂端”。

哈佛家訓(xùn)讀后感 篇2

  《哈佛家訓(xùn)》是一本由美國作者創(chuàng)作的一本“著作”。這本書里面是由很多個小故事組成的書。

  里面還被分為了好幾個篇。其中有《尊重》、《信念》、《博愛》、《幽默》、《剛毅》還有《人生》……《哈佛家訓(xùn)》也被分為“I”、“II”、“III”和“IV”四部。

  這里面的故事有的是告訴你一些道理;有的是告訴你怎么樣做人;還有的是告訴你別人是怎么樣刻苦努力才成為名人的……這里面的很多故事都讓我懂得了一些道德問題、怎么樣的事情才算高尚、人生是怎么樣的、不能驕傲、一些人生問題、還有一些誠信問題……這些道理可以對我們以后的人生有所幫助。

  其中有母愛的寬恕;慷慨的解囊相助;不顧自己也要救別人;……——這些事情都讓我感動至極。

  其中有一個故事是講:一個電氣技師——斯坦門茨,在他最困難的時候,一家小工廠幫助了他。有一次他幫福特公司修理了電機,福特公司邀請他到他們的公司來。但斯坦門茨卻拒絕了。因為那家小工廠在他最困難的時候幫助了他。而福特公司為了斯坦門茨,用一萬美元收購了那家小工廠,那是因為人品難得。

  現(xiàn)在有很多人,因為蠅頭小利不惜以怨報德;很多人,因為蝸角虛名可以背信棄義。而斯坦門茨,一位貧窮的電氣技師,卻做出了不同的選擇。美德才是人的價值所在,很多人不知道他是財富,輕易放棄,終于變得一無所有。福特先生為一道畫線慷慨支付一萬美元,是因為斯坦門茨的技術(shù);為收購一個小工廠而不惜耗費巨資,是因為斯坦門茨的品性。斯坦門茨非常讓我敬佩,我們以后也要做一個像斯坦門茨一樣的人。

哈佛家訓(xùn)讀后感 篇3

  《哈佛家訓(xùn)》中有很多小故事,其中,最讓我感受深的一個小故事,叫做《媽媽只收 0 美元》。

  這本書講的是美國某地區(qū)有規(guī)定:年滿 14 歲必須為父母分擔(dān)家務(wù)。湯姆干完了活,寫了一張賬單,向媽媽討取費用 20 美元。媽媽看到后,在上面寫了撫養(yǎng)湯姆的種種經(jīng)歷,總價 0 美元。湯姆看了感觸甚深。這張紙條,他至今珍藏。

  看到這個小故事,我想到了自己。

  在上三四年級的時候,每次去倒垃圾,回來時,總要向媽媽要五角錢或一元錢,媽媽每次都會不給我,還對我說你從那么小一點長這么大,我向你要過一分錢嗎,而你總是嫌我要錢花,你自己都不知道錢有多難掙,你的爸爸每天起早貪黑,都是為了我們一家子,等你長大后就知道了,你就知道媽媽的用心良苦。

  因為母親無悔的付出,我們回報以心;因為母親無盡的愛,我們回報以感恩;因為母親無時無刻的愛,讓我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了感恩……這偉大、無價的一切,是生命中不可缺少的一部分,現(xiàn)在就讓我們珍惜這平凡的愛吧!

哈佛家訓(xùn)讀后感 篇4

  我是一個愛讀書的人,可現(xiàn)在讀書的時間不多,每天只是睡覺前有半個小時能看,故事內(nèi)容太長的總是因為接不大上前些天看的情節(jié),中途便失去了興趣。要么一氣呵成,否則讀到一半因為看不下去了。記得上學(xué)期,聽一位教師的課,講的是有關(guān)閱讀,他那天向孩子介紹了一本書,它是由一篇一篇小故事組成的,即使沒有接著看也沒多大關(guān)系 , 聽他的介紹我離開對它產(chǎn)生了興趣,當(dāng)天我就到書店買下了它——《哈佛家訓(xùn)》(一)和《哈佛家訓(xùn)》(二)。一段時間,我在睡覺前總看一兩則故事才睡覺。一篇篇精美的小文章就會讓我覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。一句句短小驚嘆的小道理告訴我許多人生哲理。對我的教育教學(xué)工作也有很大的幫助。

  《哈佛家訓(xùn)》的作者是美國的威廉 。 貝納德。正如他說的:”所有閱讀著本書的讀者——無論是涉事未深的青少年,還是經(jīng)歷過世事風(fēng)雨的成年人,如果因為這本書中的某一個故事或者是某一句話而改變了人生,從而使自己由平庸變得非凡,從失敗走向成功,那我就感到心滿意足了“。 這是一本可以讓家長和孩子一起閱讀的書,因為它會讓家長檢討自己的言行,讓家長和孩子一起成長。 是一本可以讓老師和學(xué)生一起閱讀的書——因為它不僅可以給孩子以心靈的滋養(yǎng),也可以使老師從中受到教育和啟迪。以前我們原來總認為,教育是大人針對孩子的工作,其實教育應(yīng)該是雙向的,這樣才會事半功倍。《哈佛家訓(xùn)》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發(fā)青少年對社會、對人生進行多角度的思考,還可以點燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,使他們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個宇宙。

  這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個章節(jié)輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難,具有豐富的教育意義和生活意義,給我們的思維以啟迪,引導(dǎo)我們對人生進行多角度的思考。一個個生活細節(jié),一個個日常行為,體現(xiàn)出了一個個深刻的道理。會引起人們會心的感悟。我在其中悟到了很多很多東西,回味無窮。在讀書時我總會反省自己,結(jié)合自己的教育教學(xué)工作,思考對學(xué)生的教育。

  好書是道德感情力量和思想智慧力量的完美融合,《哈佛家訓(xùn)》正是這樣一本書,既具有獨特的思想價值,還具有無可替代的文學(xué)欣賞價值。對于這樣一本難得的書,任何褒獎和贊譽都不為過分。最后用書中的話作為對自己、對學(xué)生的一種鼓勵:”如果你是鷹,你應(yīng)借助夢想的翅膀,奮力飛翔,到達人生的高峰。如果你是蝸牛,也決不要放棄夢想,只要你肯努力奮斗,終有一天也能和鷹一樣,站在金字塔的頂端“。

哈佛家訓(xùn)讀后感 篇5

  暑假里我看完了《哈佛家訓(xùn)》我認為,沒有一本像《哈佛家訓(xùn)》那樣以不同形式把豐富的人生哲理表達的如此清楚。你還可以用任何一種心情去看這本書的任何一頁,看完后你都可以從中得到教誨。

  例如:小兔子是奔跑冠軍,可是不會游泳。有人認為這是小兔子的弱點,于是,小兔子的父母和老師就強制它去學(xué)游泳。小兔子耗了大半生的時間也沒學(xué)會。它不僅很疑惑,而且非常痛苦。看看我們的四周吧!大多數(shù)公司、學(xué)校、家庭以及各種機構(gòu)。都遵循一條不成文的定律:讓人們努力改正弱點、缺點。父母師長注意的是孩子成績最差的一科,而不是最擅長的科目。幾乎所有的人都在集中力量解決問題,而不是去發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢。這種推斷是完全錯誤的。每個人一生差不多只能作好一兩件事。所以,我們最應(yīng)該做的就是從一個人身上發(fā)現(xiàn)他能“做好一件事”的特長,然后激發(fā)這種特長。讓人們做好自己最擅長的事;讓小兔子跑個痛快。

  你們看文章寫的多么精彩,實際。真希望同學(xué),家長有空多看看《哈佛家訓(xùn)》。

哈佛家訓(xùn)讀后感 篇6

  今天我讀了《哈佛家訓(xùn)》里的一篇文章叫“你是上帝的妻子嗎”。主要內(nèi)容是 紐約,12月一個寒冷的日子,一個小男孩站在百老匯鞋店的門前,他光著腳,往里面看,身子,因為寒冷而顫抖。 一位女士問:“小家伙,你這么認真在看著什么?”“我曾經(jīng)請求上帝賜給我一雙鞋子,我想知道這里面有沒有。”男孩回答。 女走拉著他走進店內(nèi)。她給男孩買了半打襪子,她又問店員,能拿一條毛巾和一盆水嗎?“她把男孩帶到店堂后面,為他洗腳,然后用毛巾擦干。店員拿著襪子回來了。女士取出其中一雙為孩子穿上,又為他買了一雙鞋,再把剩下的幾雙襪子包起來交給男孩。走時,女士拍著他的頭說:”小伙子,你現(xiàn)在覺得舒服一點兒了么? 小男孩在后面拉住她的手,抬頭注視著她的臉。 小男孩哭著說:“你是上帝的妻子嗎?”

  上帝無處不在。可是我們的肉眼無法看見上帝的肉身,更別說時刻陪伴在上帝的身邊了。

  我的感想是:只要我們能和他一樣博愛,用自己的行動去關(guān)愛周圍的人,你就會發(fā)現(xiàn)自己離上帝的距離不再遠了。

哈佛家訓(xùn)讀后感 篇7

  其中,這本書有一個故事的名字叫作《迪卡尼奧的放棄》中旁邊的一個小事故。寫的是在二戰(zhàn)期間發(fā)生的過這樣一件事:黎明時分,一個士兵伏在戰(zhàn)壕里,手握著上膛的槍瞄著敵人的方向這時候,對方陣地上走出一個人。士兵正要扣動板機,突然發(fā)現(xiàn)那個人沒有帶槍,而且已經(jīng)松掉褲子開始小便。士失放開開了扣板機的手指,他想:我不能向一個沒帶槍而且在小便的小射擊,這是不公平的。

  這個故事里的救死士兵,其行為不能被解釋為善良,實際上是一種比善良還要更理性的義。

  對一個人來說,善良是可貴的,但對一個世界來說,正義具有更崇高的精神價值。因為多數(shù)的時候,人們并不缺少善良,卻缺少正義。

  這本書中,讓我學(xué)到了 1 、謙讓,謙讓者因?qū)捜荻┐螅虿┐蠖辛? 2 、要用和氣的語言來和別人說話; 3 、誠實,一個希望得到社會尊重的人,是不愿意犧牲誠實原則的。 4 、仁慈的時候,決不只看我們在怎樣說或怎樣做,而是在乎我們?yōu)槭裁催@樣說和這樣做。 5 、不驕傲自大,人生而平等,生活中的每一個都有樣重要,我們有什么必要降低自己的人格去向權(quán)貴和名流表達平白無故的敬意。 6 、拒絕,只有在那些能夠適當(dāng)?shù)臅r候拒絕一地東西的人,生活才能過得灑脫自尊。 7 、珍惜,在這的世界上,聰明的人總會發(fā)現(xiàn)自己比別人擁有得更多,愚蠢的人總是覺得自己比別人擁有的更少。我還學(xué)會了很多東西,比如說學(xué)會選擇學(xué)會放棄等等。

  《哈佛家訓(xùn)》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深記得的生活意義,不僅可以激發(fā)青少年對社會人生進行多角度的思考,還可以點燃我們內(nèi)心深處的智慧火花,使我們見微和著,從一滴水看大經(jīng),由一縷陽光洞見整個宇宙,如何從失敗走向成功,如何讓自己由平庸變得非凡。

哈佛家訓(xùn)讀后感 篇8

  今天我終于讀完了《哈佛家訓(xùn)》這本書,讀完這本書我受益匪淺。

  本書不僅適合我們小學(xué)生來讀,也能讓家長在家庭教育中,明白不要以自己的好惡,自己的情緒,自己的想當(dāng)然來考察和判斷孩子,以自身任意的習(xí)性熏染孩子。也能讓我們明白許多做人的道理。你可以從書中任何一頁來開始讀,書中每一個故事都引人入勝,每個故事都以不拘一格的表達方式將豐富的哲理智慧展現(xiàn)出來。

  書中的故事很多,分為以下幾類:快樂——生命躍動的和弦、專注——滴水穿石的定力、剛毅——堅韌不懼的膽識、幽默——淺含諷喻的微笑和信念——托舉靈魂的翅膀。從這本書中讓我明白了:時間和機遇就像一匹奔跑的駿馬,如果你沒能抓住他它的鬢毛,就只能看見它揚塵離去的背影。在這本書中我領(lǐng)悟到:也許一群螞蟻,就能證明生命的團結(jié)和偉大;也許一抹云彩就顯示著生活的自由與美好;也許一個微笑,就包含著自信和善良的力量。

  這些故事都有一個你意想不到的道理。讓我們一起去閱讀它,一起享受書帶來的知識吧!

哈佛家訓(xùn)讀后感 篇9

  我人生的轉(zhuǎn)折點是從我看了《哈佛家訓(xùn)》以后。以前的我不僅懵懂,不愛讀書,而且愛撒謊,和男孩子們一起瘋玩,久久不愿回家;現(xiàn)在的我長大了,成了“書蟲”,不撒謊也不瘋玩了。

  《哈佛家訓(xùn)》中令我印象最深的是——信心多一分,成功分多十分。它主要講了威爾遜在第二次世界大戰(zhàn)后從事了地皮生意,他認為美國是戰(zhàn)勝國,經(jīng)濟很快就會發(fā)達起來,以后地皮的價格也會暴漲。可他的家人朋友齊聲反對,這并沒有打垮塌的自信心,他還用自己的積蓄買了一塊荒地 。他想:美國經(jīng)濟恢復(fù)很快,我可修建一個旅館!可家人們卻再次反擊了他,甚至想賣掉這塊地。事實不出威爾遜的意料,威爾遜利用這塊荒地賺了一大筆錢。

  是什么讓威爾遜賺了這一大筆錢?是自信!記得小時候,那是第一次登臺演出,我心里直打鼓,總是想著能不能成功。終于到我演出了,我由于缺乏自信,上臺階時,我一腳踩了個空,摔了個狗吃屎。老師一見,示意播音樂的人停下,與主持人爭斗了好一會兒才把我的節(jié)目調(diào)到了下一個。老師教育我說:“人要有自信,自信可是成功的第一步……”老師的一番話讓我自信滿滿。這下上臺的感覺可是有了翻天覆地的變化,感覺有精神多了,連腳步也有力多了,并成功完成了演出。

  經(jīng)過這次經(jīng)歷,我知道了信心是一個人的伊政府他相信能征服的東西。自信——是一個人取得成功的第一秘訣,是他成功的內(nèi)在驅(qū)動力,只有自信的人才能在這個社會上步履如飛,而缺乏自信的人只能步履蹣跚。對于我們來說,在內(nèi)心樹立起自信,用信念激發(fā)出自己的勇氣和雄心,是邁向成功的第一步!

  來吧,青少年們!讓我們一起把信心樹立在自己的內(nèi)心吧!

哈佛家訓(xùn)讀后感 篇10

  《哈佛家訓(xùn)》這本書由很多個小故事組成。我最喜歡《南瓜和鐵的較量》這個小故事。

  美國麻省一間學(xué)院進行了一個很有意思的實驗。實驗人員用很多鐵圈將一個小南瓜整個箍住,以觀察它逐漸長大時能抗住多大由鐵圈給予它的壓力。最后,小南瓜超出人們的想象,它能抗住5000磅的壓力!

  小南瓜的潛能真大!有一件小事讓我認識到我的潛能也可以很大。我經(jīng)常到小公園玩,那里有一塊光溜溜的大石頭。很多小朋友都能爬上去,但是我爬了很多次都沒能爬上去。后來,媽媽教我助跑,我鼓起勇氣爬了上去。我成功了!

  假如南瓜能夠承受如此大的壓力,那么人也一定能夠承受。生命的潛能永遠大于我們對它的估價!小南瓜行,我也行!

哈佛家訓(xùn)讀后感 篇11

  假期來臨的時候,老師向我們推薦一本好書《哈佛家訓(xùn)》。它是美國作家威廉·貝納德編著。

  我每讀一篇都深深的被它吸引,讓我感受最深的就是《最后的金錢豹》這個小故事。

  這個故事主要是講:一天,一個動物標(biāo)本制作師愛克蘭扛著獵槍去非洲熱帶森林尋找動物,忽然,一只金錢豹趁他不備從后面向他發(fā)起進攻。愛克蘭受傷后,向金錢豹射槍后,看見金錢豹倒在地上。愛克蘭休息一會兒,把傷口包扎好。卻發(fā)現(xiàn)金錢豹不翼而飛。難道它沒死?愛克蘭順著血跡搜索,來到一個樹洞跟前,發(fā)現(xiàn)鮮血染紅了洞口。愛克蘭心中納悶:金錢豹它為什么要爬到這個樹洞里去呢?愛克蘭大膽的踮起腳向洞里望去——啊!他驚異的發(fā)現(xiàn),兩只豹崽正依偎在金錢豹的懷里,起勁兒地吸著媽媽的奶水……愛克蘭受到了很大的震動,他的眼睛頓時模糊了,是母愛讓這只金錢豹在生命的最后一息從新回到了孩子們的身邊,用剩下不多的乳汁拯救它的孩子。從此以后,愛克蘭再也沒有射殺過任何動物,哪怕是一只野兔和小鳥。

  我深思了很久,想起了汶川大地震,也有位媽媽當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了。當(dāng)人們看到她死亡的姿勢有些奇怪,象古人行跪拜禮,在她的懷里人們發(fā)現(xiàn)一個三、四個月大的孩子。因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。孩子旁邊放著手機,寫著:孩子如果你還活著,記住媽媽愛你!

  這樣的真實故事很多很多……

  世界上生命的種類千差萬別,但只有“母親”是沒有差別的,她們對孩子的愛沒有差別的,她們?yōu)楹⒆铀憩F(xiàn)的無私是沒有差別的,她們愿意為孩子犧牲一切也是沒有差別的……,我愛我的媽媽,媽媽更愛我!

哈佛家訓(xùn)讀后感 篇12

  我喜歡讀《哈佛家訓(xùn)》,不但因為書中的故事生動感人,而且讓我學(xué)到了很多人生哲理。

  書中的每一個故事,都像陽光一樣照耀著我的心靈。當(dāng)我讀到“成功就站在失敗后面”這個小故事時,我明白了林肯為什么能當(dāng)選美國總統(tǒng)。當(dāng)他競選州議員失敗,競選美國國會議員名落孫山……接二連三的挫折向他靠近時,他沒有氣餒,堅持不懈地努力,終于在1860年當(dāng)選美國總統(tǒng)。林肯的成功,不就說明“成功在于堅持”的道理嗎?

  從林肯的故事中,我想到了爬馬巒山,當(dāng)我爬到半山腰時,抬頭向上看,瀑布從陡峭的山崖傾瀉下來,崎嶇的山路兩旁又沒有扶手,讓人感到膽戰(zhàn)心驚。“還是回去吧,不往上爬了,”我心里暗暗想。當(dāng)我看到有幾個同學(xué)已經(jīng)到了山頂時,我便鼓起了勇氣,繼續(xù)往前,終于到了山頂。我欣賞到了靚麗迷人的風(fēng)景,體驗到了成功的快樂。

哈佛家訓(xùn)讀后感 篇13

  在這個寒假中,我讀了很多經(jīng)典之作,在這些作品中,最讓我受益的就是《哈佛家訓(xùn)》了!

  《哈佛家訓(xùn)》系列的書現(xiàn)在已經(jīng)出版了4 本,是由美國威廉·貝約德教授編著的,是一部關(guān)于品行、夢想、真愛、智慧、勇氣、處世、自律、感恩、世相、視野及人生的經(jīng)典之作!

  更讓我明白了在社會上魚龍混雜,物以類聚,人以群分,和他人交往、結(jié)交朋友,首先要學(xué)會“看”人,看他的品行、道德,看他在社會交往圈子中那些所謂朋友的言行如何,這樣才能做出正確的選擇,結(jié)良師益友。它還讓我懂得了該如何 擁有夢想,怎樣去實現(xiàn),它還讓我知道如何對待長輩……

  總之, 讀了《哈佛家訓(xùn)》讓我受益匪淺!

哈佛家訓(xùn)讀后感 篇14

  《哈佛家訓(xùn)》是一部親子共讀的經(jīng)典范本。通過一個個小故事,告訴人們?nèi)绾涡奚眇B(yǎng)性、立世創(chuàng)業(yè)、團結(jié)合作、貢獻社會。讀后深有感觸,不由地想結(jié)合自己的閱歷,談點感想。

  但凡正常健全之人來到世上,不免要做些上對國家民族,下對家庭親友有益的事情,方可有所交代,不枉人生一場。大丈夫叱咤風(fēng)云,救民族于危難,還國泰與民安;黎首匹夫信守本分,獻身于國家所需,勤耕于自身之位。人人恪盡職守,各盡所能,成就自我,服務(wù)社會。而能如此,每個人就必須從小接受教育,內(nèi)重自身修養(yǎng)與家庭教育,外加老師傳道授業(yè)與社會實踐。要讓孩子和我們家長本人有所成就,我想應(yīng)從以下幾個方面綜合著手。

  健康的心身是一個人的首要與根基。沒有健康的體魄與心理,很難或者基本上不能完成自己的目標(biāo),是會令人抱憾終生的。沒有健康的身體,就無足夠的體力支撐自己完成自身的理想;沒有健康的心理,就無法正確判斷是非曲直,做出正確的決策。連續(xù)四任的羅斯福被公認為美國史上最偉大的總統(tǒng),可他身患多種疾病,最終因病突發(fā)而溘然長逝,未能完成第四任期,未竟自己的事業(yè)。自稱非亡國之君的崇禎帝,自幼常受打罵,長期寄人籬下的生活使他養(yǎng)成了擅猜多疑、內(nèi)向冷僻、剛愎自用的不健康心理與性格,雖擁有至高無上的權(quán)力,但終因不健康的心理,造成他獨斷專行,中離間計,自毀長城,掩面自縊,令人唏噓不已。可見,從小練成強壯身體,從小鑄造健康的心理是多么的重要與必須。

  品行端正、道德高尚是一個人的防火墻。優(yōu)秀的品質(zhì)是人免受大千世界萬毒入侵的法寶。品行的端正、道德的高尚需要人一生的修養(yǎng),從小就需養(yǎng)成辨別是非、分清善惡、認清美丑的能力。孩子生來是一張白紙,欲使其具備這種優(yōu)秀品質(zhì),就需要家庭、學(xué)校、社會對其進行正面的、不斷的熏陶與教育。有才無德之人,必為害群之馬,貽害社會;有德無才之人,只可安身立命;有德有才之人,既功成自身,又光宗耀祖,有益社稷,何樂不為?無人何成家,無家何為國?光宗耀祖沒什么不妥,每個人是家的細胞,每個家是國的有機體。人人優(yōu)秀了,家庭就幸福美滿了,國家也就生機勃勃,繁榮昌盛了。尼克松與毛一起改變了世界格局,可謂合縱連橫,驚濤駭世,只可惜品行不端,不講游戲規(guī)則,黯然下臺,從此終結(jié)政治生命。汪精衛(wèi)雖有美男之盛譽,引刀一快之大勇,但變節(jié)投敵,賣國求榮,為民族的千古罪人,為人不齒。由此可見,沒有道德規(guī)范約束的才能是多么可怕,小可使人名敗身裂、無法立世,大可危害團體與國家利益。

  才干與勤奮是一個人成功的催化劑。既有先天的高智商,又有后天的勤奮,人就會如虎添翼,順利完成自己的理想。只有極高的天分,沒有后來的因勢利導(dǎo),就會是仲永再世。而勤能補拙,笨鳥先飛也可早入林。如此成功的案例不勝枚舉。而這需要從小努力,常抓不懈。

  優(yōu)秀的團隊精神是一個人成功的加速器。人不可能孤獨地生活在地球上,一生要受到很多不由自主的制約,要經(jīng)歷許多不斷地與他人合作的過程。每個人都力求改變現(xiàn)狀,達到更高的生存境界,這是人類要求進步的本能使然,無可厚非。這就要求一個人從小學(xué)會如何尊重他人,包容別人,規(guī)范自身行為,與不同的人合作共贏。不但要自我奮斗,更需要與他人共同奮斗。同時,當(dāng)無法改變環(huán)境時,就必須先適應(yīng)環(huán)境、匯入環(huán)境。一個人再有超人的智慧與能力,也畢竟是有限的,要想完成自己遠大的理想與抱負,必須存身于一個優(yōu)秀的團隊,發(fā)揮團隊的整體優(yōu)勢,激發(fā)團隊的巨大能量。拿破侖橫掃歐洲,幾乎無敵手,但仍敗于第七次抗法聯(lián)盟,陷于滑鐵盧,原因何在?就在于他只靠一人的智慧,抗擊一個團隊。毛可謂千古一人,當(dāng)年草創(chuàng)時期,眾人不識其超人的才干,他被排斥于決策圈之外。偉人審時度勢,團結(jié)張聞天等重量級人物,遵義會議一舉翻盤,終于徹底融進團隊,從此確定在黨中的核心領(lǐng)導(dǎo)地位,實現(xiàn)了自己的理想,讓中國人民站了起來。

  擁有理想與目標(biāo)是一個人成功的助燃劑。人無生存與奮斗目標(biāo)就會茫然,就會沒了做事的動力與激情。我認為人起碼要有一個做有用的人的長遠目標(biāo),其次分階段樹立不同的小目標(biāo),然后為之奮斗。孩子可能不懂大道理與理想,不妨先確定小目標(biāo),積小成大。如同國家的每個五年計劃,孩子小學(xué)時的目標(biāo)可以是升個好初中,初中時的目標(biāo)可以是升個好高中,以此類推,以優(yōu)異的成績進入社會,走好人生的每個階段,這樣日積月累,最終盡力完成人生的大目標(biāo)。當(dāng)然,人不一定完成最初定的終極目標(biāo),它會隨著自身條件與外部因素而調(diào)整。大家都知道魯迅的最初人生目標(biāo)是成為一個懸壺濟世、解除病痛的醫(yī)生,而這仍不妨礙他最終成為一代文豪,依然留名于世,有益社會。

  《哈佛家訓(xùn)》是本讓孩子和我們家長受益匪淺的好書。開卷有益,小處講為了孩子與我們自己,大處講為了國家民族,我們做家長的就同孩子一起多讀書、讀好書吧!我們家長努力以良好的心態(tài)去感染、教育孩子,與孩子同學(xué)習(xí)共提高,使其能自信地生活、學(xué)習(xí),有實力而勇敢地迎接屬于孩子自己的未來。

哈佛家訓(xùn)讀后感 篇15

  當(dāng)老師將書發(fā)給我們,讓我們回家認真閱讀的時候,心里就在想著,這時一本什么樣的書呢,是關(guān)于哈佛大學(xué)的校規(guī)吧,讓我們學(xué)會認真聽課,考個好成績的經(jīng)驗?認真閱讀以后,我發(fā)現(xiàn)自己大錯特錯,原來,這本書一個個故事都是那么精彩,讓我受益匪淺,它教會我怎樣做人的道理。首先,要有一顆謙讓而又感恩的心。《一條小面包》里的那位小姑娘,從不與別人爭搶面包,每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包,而且從來不會忘記親吻面包師的手以示感激。還有,一個人要有夢想,要腳踏實地的努力才能實現(xiàn)。鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒,被一塊石頭絆倒了以后,就生出一個夢想:“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡,那將是多么美妙啊!”為了實現(xiàn)這個夢想,他沒過上一天安閑的日子。白天當(dāng)好郵差和運輸石頭,晚上又是個建筑師,終于用了二十多年的時間,建成了他的夢想的城堡。

  還有,這本書,告訴我要堅強,我要勇敢!讓我一生受益!

哈佛家訓(xùn)讀后感 篇16

  在一次演講會上,一位著名演說家拿了一張10 美元鈔票說:“誰要這10 美元?”有很多人舉起手來。

  他把鈔票揉成一團,又問:“誰還要這張10 美元?”還有人舉手。

  他又把鈔票扔在地上,用腳 蹍 它,又問:“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。

  從這個故事上,我體會到了,在人生的路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒,欺凌甚至被碾得粉身碎骨。我們會覺得自己一文不值,但是在別人眼中,我們可能是別人的榜樣,無論骯臟或潔凈,衣著整不整,我們依然是無價之寶。就像那10 美元一樣,無論怎樣去毀它,它依然不會貶值。一個人,無論別人怎樣說你,他們可能沒有發(fā)現(xiàn)你的缺點,當(dāng)他們知道你的優(yōu)點的時候你可能成為他們的榜樣。

哈佛家訓(xùn)讀后感 篇17

  我最近非常喜歡一本書——《哈佛家訓(xùn)》。這是一本可以讓我們受益終生的書,它教會我們一些怎樣做人的道理。

  首先要有一顆謙讓而又感恩的心,這一點很重要。《一條小面包》里那位小姑娘,從來都是不爭不搶。看似很傻很吃虧,然而正是她懂得謙讓和感恩才感動了面包師傅。還有《被拆掉兩次的亭子》里的父親用行動告訴了我們,想要贏得大家的尊重和信任,誠實守信的品德也是必不可少的。其次,一個人要有夢想,更要腳踏實地和持之以恒的努力。鄉(xiāng)村郵遞員為了實現(xiàn)”用石頭建造石頭的夢想“。按照他天馬星空的想象,憑著他堅持不懈的努力建成了他夢想中的城堡。

  本書教會了我,雖然我們不能預(yù)知未來,但可以自信樂觀的面對,努力的去做,那我們也將會成功。

哈佛家訓(xùn)讀后感 篇18

  初次結(jié)識《哈佛家訓(xùn)》這本書是緣于組內(nèi)老師的推薦,當(dāng)時正是緊張的期末復(fù)習(xí)階段,我也忙里偷閑的看了幾篇,寒假時學(xué)校為我們集體購買后,在輕松愉快而充實的假期中,我細致的讀完了整本書,它不同于眾多說教式的書籍,而是以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動有趣地展現(xiàn)出來,每讀完一個小故事,就會覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。

  《哈佛家訓(xùn)》是美國哈佛博士威廉貝納德送給兒女的一份特殊的人生禮物。他深切的感到,父母不僅要用面包和牛奶將子女養(yǎng)大,在成長的過程中還要及時用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母的愛情結(jié)晶,生下他們,并不是讓我們得到做父母的快樂,更重要的是讓我們教導(dǎo)他們,用正確的人生觀念啟迪他們,使他們真正成為人類智慧的精英,成為大地上生命的強者。幾乎所有的孩子都有成功的渴望,所以,在人生開始的時候,我們就應(yīng)該讓他們接受高尚的思想,修煉優(yōu)良的操行,養(yǎng)成健康的習(xí)慣。

  作者在序言中說道:“我深切的感到,父母不僅要用牛奶和面包將兒女養(yǎng)大,在他們成長的過程中,我們還要及時用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母愛情的結(jié)晶。生下他們,并不只是讓我們得到做父母的愉悅,更重要的是讓我們?nèi)ソ虒?dǎo)他們,使他們真正成為人類智慧的精英,成為大地上生命的強者。我們要擔(dān)負起這個責(zé)任,應(yīng)該好好去履行做父母的職責(zé)。

  這是一部教子課本,也是一部成人的修身指南,許多望子成龍的人,總是認為孩子應(yīng)該這樣做或那樣做,他們自己卻經(jīng)常背道而馳。父母覺得自己比孩子聰明,但事實并非如此。如果我們沒有比孩子們做的更好,我們至少應(yīng)該和他們一起成長。

  讀完全書后我感到這也是一本可以讓父母和孩子一起閱讀的書、讓老師和學(xué)生一起閱讀的書——因為它不僅可以給孩子以心靈的滋養(yǎng),也可以使父母和老師從中受到教育和啟迪。我原來總認為,教育是大人針對孩子的工作,其實教育應(yīng)該是雙向的,這樣才會事半功倍。

  最后用書中的話作為對自己、對學(xué)生的一種鼓勵:”如果你是鷹,你應(yīng)借助夢想的翅膀,奮力飛翔,到達人生的高峰。如果你是蝸牛,也決不要放棄夢想,只要你肯努力奮斗,終有一天也能和鷹一樣,站在金字塔的頂端“。

哈佛家訓(xùn)讀后感 篇19

  我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書。書里主要講了十大類,是品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺悟。我讀了前五類,書中寫了155個小故事,通過這些故事引出了許多道理。下面我與大家分享幾個小故事。

  第一個故事是《快樂的種子》,講的是上帝讓快樂之神去播撒快樂的種子。快樂之神不知道該撒向哪里,上帝告訴他,將快樂的種子撒在人們的心底。只要我們心中少生氣,少煩惱,快樂就會生根發(fā)芽。在以后的生活當(dāng)中我也要快樂的面對所有的人和事,不會輕言放棄。

  第二個故事是《我們不應(yīng)該貧窮》,福勒出生于一個貧窮的家庭,母親常對他說:“我們不應(yīng)該窮,窮不是上天安排的。”以后福勒有了一個如火花一樣的愿望。最后福勒改變了命運,變成了富翁。哲人說:“所有偉大的成就在它開始的時候不過是一個想法罷了——不過是一個想法!”

  以上僅是書中的兩個小故事,還有更多的東西等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn),在以后的生活中我會努力學(xué)習(xí),微笑生活。

哈佛家訓(xùn)讀后感 篇20

  今日,我讀完了一本書,《哈佛家訓(xùn)》,此書則是由近300個生動有趣,寓意深刻的小故事組成的,每個故事都是那麼的有哲理,讓讀者深層次的思想啟迪和心靈感悟。這些生動感人的故事,深刻精辟的人生哲理,好似打開了知識與人生的大門。

  在書中有關(guān)于夢想的感悟,歷盡艱辛卻孜孜以求,在苦難中堅持到夢想實現(xiàn)的激動時刻。書中,讓我看到了如你我一般的平凡人,他們之所以會成功,是因為他們有夢想,有創(chuàng)意,有勇氣。因此他們的人生道路不平凡。

  這本書看似簡單,但是卻有著深刻含義。無論何時捧起它來看,都會發(fā)現(xiàn)觸動自己的靈魂語句;無論從哪一頁讀起,都會被吸引,都會有所感悟,甚至從內(nèi)心深處迸發(fā)出智慧的火花;無論看幾遍,都想再去 翻一翻,而且越翻越有味道。

  其實我覺得這本書是讀不完的······

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