讀后感400字五年級(jí)（精選9篇）
讀后感400字五年級(jí) 篇1
《愛(ài)的教育》書(shū)共10個(gè)章節(jié)，包含56篇小日記；我們只是把我們讀后印象深刻的其中的部分文章的感想寫(xiě)下，與大家分享：
《我們的新老師》一文中，我們看到的一位和藹可親，關(guān)心學(xué)生的好老師，他教學(xué)講究方式方法，會(huì)用委婉的語(yǔ)言教育一些有小毛病的學(xué)生，更會(huì)用充滿(mǎn)愛(ài)的語(yǔ)言去撫慰在戰(zhàn)爭(zhēng)中受到創(chuàng)傷的幼小心靈，老師講到“同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們將會(huì)一起度過(guò)一年的時(shí)間！除了你們，我沒(méi)有任何親人了！你們就是我的孩子！我愛(ài)你們，所以不愿意批評(píng)你們中的任何一個(gè)，讓我們用熱情和真誠(chéng)，共同建造美好的大家庭吧！”，真摯而又感人；
《我的同學(xué)們》一文中，我們看到了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小學(xué)生形象，就像每天接送孩子看到的情形一樣，是那樣的親切又自然；
《爸爸的話(huà)：我的媽媽》一文中，一個(gè)嚴(yán)厲的父親形象，教育孩子要熱愛(ài)并珍重自己的母親，在人間所有的感情中，母愛(ài)是最無(wú)私而又神圣的！
《同學(xué)可萊蒂》一文中，仿佛讓我看到了兒時(shí)的情形，懂事的小學(xué)生可萊蒂一邊照顧生病臥床的母親，一邊幫家里干活，一邊抽空學(xué)習(xí)，他樂(lè)觀(guān)向上，沒(méi)有因眼前的困難而悲傷，依然樂(lè)觀(guān)積極。對(duì)比現(xiàn)在的孩子們，他們確實(shí)很需要進(jìn)行一些困難和挫折教育；我時(shí)常給孩子講述我們兒時(shí)生活在農(nóng)村的一些經(jīng)歷，每次他都聽(tīng)到津津有味，但過(guò)后還是會(huì)因?yàn)橐恍┬±щy而牢騷滿(mǎn)腹，哎——！
讀后感400字五年級(jí) 篇2
在暑假里，我看了《朝花夕拾》這一本書(shū)。這是魯迅唯一的一本散文集，里面講了魯迅小時(shí)候的故事，讀著這些故事，使我想起了自己小時(shí)候，字里行間洋溢著真實(shí)的情感。
魯迅原名周樹(shù)人，浙江紹興人，我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，世界十大文豪之一。
魯迅的爺爺——周福清是皇帝點(diǎn)中的翰林，全家都以此為榮。但是后來(lái)他的爺爺犯了罪，被抓到了京城，判了個(gè)死刑。從此，周家敗落了，魯迅父親的病也就因此越來(lái)越嚴(yán)重。魯迅從此在家、三味書(shū)屋、當(dāng)鋪之間來(lái)回跑。在這期間，魯迅也曾想過(guò)從此不讀書(shū)，因?yàn)樗氲搅怂臓敔敗⒏赣H、三味書(shū)屋的壽先生都讀了一輩子的書(shū)，結(jié)果到頭來(lái)什么也沒(méi)有。但是，魯迅的父親就希望他們?nèi)值苣茏x好書(shū)，將來(lái)好給周家增光。結(jié)果真的給他盼到了，魯迅成為了一個(gè)了不起的人物，一個(gè)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，成了中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的主將。
有一部電影叫做“風(fēng)雨故園”，它講的就是魯迅小時(shí)候的事，大家有機(jī)會(huì)可以看看。
《朝花夕拾》共十篇，我最喜歡的一篇是《從百草園到三味書(shū)屋》，這一篇文章通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋的回憶，表現(xiàn)作者兒童時(shí)代對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的追求，以及天真、幼稚、歡樂(lè)的心理。很受我喜歡。
讀后感400字五年級(jí) 篇3
《朝花夕拾》是偉大的作家魯迅的一部經(jīng)典作品。老師讓我們?cè)陂喿x課上讀了次數(shù)。讀過(guò)后，我感觸很多。真是獨(dú)一無(wú)二的品，特別是《從百草園到三味書(shū)屋》這一篇，更是津津有味耐人尋味。
《朝花夕拾》反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種惡習(xí)，用杜甫的一句話(huà)說(shuō)：“朱門(mén)酒肉臭，路由凍死骨”。所言極是。但他們都受到了魯迅的批判。
但是我們細(xì)讀了魯迅先生的《朝花夕拾，從百草園到三味書(shū)屋》，真是一種享受，流露出來(lái)那份天真爛漫富有童趣，眼前時(shí)不時(shí)出現(xiàn)了一幅自然畫(huà)。這篇充滿(mǎn)對(duì)童年回憶的散文，正如讀著魯迅先生的自然心聲，向往童年時(shí)的魯迅，我仿佛看到了魯迅趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，他于昆蟲(chóng)為伴，又采摘野花野果，然后與朋友一起捕鳥(niǎo)，但由于性子急，總是捕下到很多，他又常聽(tīng)保姆講故事，因?yàn)榉浅：ε碌桨俨輬@中的那條赤煉蛇，在三味書(shū)屋，雖然有老師嚴(yán)厲的批評(píng)，但也抵不住魯迅先生的魄力，當(dāng)他讀書(shū)聚精會(huì)神時(shí)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)生干各種各樣的事，有的在跑神，有的再睡覺(jué)，但是魯迅先生卻在畫(huà)的出神。
一切都是那么天真爛漫，富有童趣，令人回味，也許擋不住我心中的感慨吧!我真是太喜歡《朝花夕拾，從百草園到三味書(shū)屋》這一篇，尤其是作者以孩子的眼光，孩子的角度看世界，讀起來(lái)倍受感慨回味無(wú)窮，真得像魯迅先生一樣，我真想重回童年，感受魯迅先生的童年，感受那充滿(mǎn)激情的童年。
讀后感400字五年級(jí) 篇4
我讀了《大林和小林》這本書(shū)。大林和小林的父母死去了，大林被富翁收養(yǎng)了，不管什么事情都由仆人幫他想著，他連什么是餓都不知道。小林開(kāi)始在四格格的工廠(chǎng)做童工受盡了磨難，他們一起打死了四格格，后來(lái)在中麥伯伯地幫助下小林當(dāng)了火車(chē)司機(jī)。最后，大林來(lái)到了富翁島，他不會(huì)自己找吃的，餓死在了富翁島上。而小林卻一直幸福的生活著。
我想就是因?yàn)榇罅制綍r(shí)什么事都依靠別人，自己什么都不做而且不動(dòng)腦筋，所以餓死在了富翁島上。小林雖然吃了許多苦，但是他用自己的雙手創(chuàng)造了美好的生活，還交到了許多朋友。雖然我們現(xiàn)在的生活過(guò)得很好，但是也不要像大林一樣什么也不干，遇到事情也不動(dòng)腦筋，事事依靠父母。
我很喜歡小林，他善良、自信、勇敢，遇到困難不退縮，還善于幫助別人。我要向小林學(xué)習(xí)，用自己的雙手創(chuàng)造自己幸福的生活。
讀后感400字五年級(jí) 篇5
魯迅先生，漫步在歷史古老的海灘上，拾起一朵朵美麗的浪花，珍藏起他童年美好的回憶。
“那里似乎確鑿只有一些野草，但那時(shí)卻是我的樂(lè)園。”魯迅先生兒時(shí)的樂(lè)園僅僅是一個(gè)長(zhǎng)了一些野草的園子，可其中卻不乏有趣景色和各種各樣奇怪的昆蟲(chóng)。作為21世紀(jì)的我們看來(lái)，百草園只不過(guò)是個(gè)廢棄的草園子。沒(méi)有KTV中玩得那么愉快，也沒(méi)有游樂(lè)園中那樣豐富的游樂(lè)項(xiàng)目，可那個(gè)年代的小魯迅卻在那里度過(guò)了一生最快樂(lè)的童年時(shí)光。21世紀(jì)的快樂(lè)早就變得充滿(mǎn)了利與益，那種最質(zhì)樸的，純真的快樂(lè)也許沒(méi)有了吧?
“哥兒，有畫(huà)的‘三哼經(jīng)' 我給你買(mǎi)來(lái)了!”一位帶領(lǐng)著魯迅先生的女工，擁有著可愛(ài)，善良的性格。她會(huì)讓魯迅懂得許多民間的習(xí)俗。雖然反映了長(zhǎng)媽媽的愚味無(wú)知，落后陳腐，但卻很善良。她會(huì)睡覺(jué)時(shí)躺成一個(gè)“大”字，獨(dú)自一人占領(lǐng)整張床。然而“長(zhǎng)毛”的故事卻使魯迅認(rèn)為她是多有偉大神力的人，便情有可原了。她會(huì)關(guān)心魯迅念念不忘的《山海經(jīng)》，在那是個(gè)無(wú)人愛(ài)他的年代，送去一本珍愛(ài)的書(shū)，可表達(dá)了長(zhǎng)媽媽的愛(ài)。就是這樣一位熱情，樂(lè)于助人，善良，純真的人，給了魯迅母親般的愛(ài)。
也許，等我們年老時(shí)，寫(xiě)下自己的兒童生活，嘴角也不禁會(huì)上揚(yáng)了吧?
讀后感400字五年級(jí) 篇6
讀了《大林和小林》之后，我深受啟發(fā)。
故事里的主人公大林和小林是一對(duì)雙胞胎，他們的父母因貧窮而早早離開(kāi)人間。兩個(gè)孩子在外出謀生的時(shí)候，選擇了不同的生活道路。大林被富翁叭哈收養(yǎng)，然后改名為唧唧。好吃懶做變成一個(gè)寄生蟲(chóng)，最后餓死在富翁島上的金子堆里。然而小林呢?則在資本家四四格的工廠(chǎng)里做著童工，雖然飽受欺凌虐待，但是他勇敢正直，和伙伴們一起反抗，正因如此，才成了一個(gè)有出息的好孩子。
讓我們來(lái)認(rèn)真的想想看，這個(gè)世界上像大林的人有很多，他們好吃懶做，最終不知失去了多少財(cái)富，成為了寄生蟲(chóng)。所以，懶惰就是走向墮落。但這個(gè)世界上，不是只有像大林這樣的人，像小林的人也有很多很多。比如學(xué)生努力地學(xué)習(xí)，得到了優(yōu)異的成績(jī)。所以努力就能得到知識(shí)。醫(yī)生用盡每一分、每一秒都在努力地為病人看病，趕走了病魔和死神，所以努力還是健康和生命。科學(xué)家努力地去創(chuàng)造為人類(lèi)帶來(lái)美好生活，所以努力就是創(chuàng)新。運(yùn)動(dòng)員在教練的教導(dǎo)下，刻苦地訓(xùn)練，拿到了金牌，所以努力還是勝利。努力太重要了，我們要學(xué)會(huì)用心去學(xué)習(xí)、專(zhuān)研、探索。要向小林學(xué)習(xí)，做一個(gè)有出息的好孩子。如果你只想成為一個(gè)貪婪的富翁的話(huà)，你將會(huì)有大林一樣的結(jié)果。
這本書(shū)太有意義了，我把它推薦給大家，希望大家能有更多的生活領(lǐng)悟。
讀后感400字五年級(jí) 篇7
大家知道大林和小林是誰(shuí)嗎?他們是張?zhí)煲硐壬鷮?xiě)的《大林和小林》這本書(shū)中的主人公。這是一本有趣的書(shū)。
書(shū)中有許多你想象不到的事情和人物，有當(dāng)上了火車(chē)司機(jī)的小林，胖得像大皮球一樣的大林，打死一個(gè)又立馬出現(xiàn)一個(gè)的四四格先生，變成雞蛋的喬喬，還有閑著沒(méi)事干，竟然把臭蟲(chóng)當(dāng)寵物養(yǎng)的大胖子――叭哈先生，真是有意思極了。大林和小林在他們的父母去世后，因?yàn)楸还肢F追趕而分開(kāi)了。小林經(jīng)歷了許多苦難，他被賣(mài)給兇狠的四四格先生當(dāng)長(zhǎng)工，又靠自己的智慧和勇氣逃了出來(lái)，最后通過(guò)自己的努力，成為了一名優(yōu)秀的火車(chē)司機(jī)。大林比起小林來(lái)可幸運(yùn)多了，他遇到了包包先生，包包扮做天使，讓大林變成了有兩百個(gè)聽(tīng)差的富家公子，整天好吃懶做，最后，大林被留在了富翁島上回不來(lái)了，什么都不會(huì)干的他，只有等著餓死了。
大林和小林的經(jīng)歷體現(xiàn)了兩種不同的人生，你們覺(jué)得大林和小林誰(shuí)更快樂(lè)?我認(rèn)為當(dāng)然是小林嘍，因?yàn)橹挥杏米约旱呐Q來(lái)的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)!
讀后感400字五年級(jí) 篇8
最近和我們家的小學(xué)生白宇凡一同讀了一本書(shū)——《愛(ài)的教育》，書(shū)中是一個(gè)意大利的小學(xué)生以日記的形式，記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級(jí)期間的一個(gè)個(gè)小故事。本書(shū)用質(zhì)樸的語(yǔ)言記述了小學(xué)生的所見(jiàn)、所聞及所想，那發(fā)自?xún)?nèi)心的表白，充滿(mǎn)愛(ài)和友情的情節(jié)，讀后讓人頗受啟發(fā)。
一直來(lái)，我們希望孩子在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和友情的環(huán)境下健康成長(zhǎng)，均衡發(fā)展；我想，作為象我們一樣的年輕的父母?jìng)儯诤⒆拥慕逃蠒?huì)顯得不知所措；我們習(xí)慣于每天把自己在對(duì)待孩子的教育問(wèn)題上搞得緊張兮兮的，于此同時(shí)也把自己的壓力無(wú)形之中傳遞到了孩子身上，把自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的一些個(gè)人愿望施加到孩子身上，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中過(guò)早失去童趣。由于家庭的原因和成長(zhǎng)的環(huán)境差異，不同孩子的個(gè)性會(huì)有很大的差異，但我想做父母的都有一個(gè)共同的心愿：希望自己的孩子性格開(kāi)朗、身心健康、內(nèi)心充滿(mǎn)友愛(ài)、熱愛(ài)學(xué)校生活并最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)，讓我們看到的一個(gè)健康向上的小學(xué)生形象。小學(xué)四年級(jí)學(xué)生安利柯講述了眾多發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事，這些小故事都有一個(gè)共同的情感，那就是“愛(ài)”。這些“愛(ài)的故事”將真誠(chéng)、友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、善良、高尚的真情注入孩子們的心田，滋養(yǎng)著他們的心靈。通過(guò)讀這本書(shū)，我們也深深體會(huì)到孩子們豐富和善良的內(nèi)心世界，進(jìn)而激發(fā)的我們?cè)诮窈蟮纳钪校欢ㄒ煤门浜侠蠋煹慕逃ぷ鳎诮逃⒆拥倪^(guò)程中一定要用“愛(ài)的方式”來(lái)教育孩子，感化孩子。
讀后感400字五年級(jí) 篇9
我喜歡看童話(huà)書(shū)，今天向同學(xué)借了一本張?zhí)煲韺?xiě)的書(shū)《大林和小林》。
這本書(shū)寫(xiě)的是從前，有兩個(gè)小朋友叫大林和小林。他們的父母雙亡，他們獨(dú)自生活。大林找到了一個(gè)富翁當(dāng)爸爸，整天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還有兩百個(gè)聽(tīng)差伺候著他。過(guò)了不久，大林就變成了一個(gè)“十足”的胖子，三千人都抱不動(dòng)，就和蝸牛賽跑都贏(yíng)不了。他認(rèn)為有錢(qián)可以解決一切，但最后餓死在富翁島上。
小林被一只叫皮皮的狗賣(mài)給了心狠手辣的四四格，四四格叫他做金剛石，還要經(jīng)常打他。小林最后逃了出來(lái)，到了火車(chē)站，學(xué)會(huì)了駕駛火車(chē)，重新開(kāi)始新的生活。小林是一個(gè)聰明、有愛(ài)心和同情心的人，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的快樂(lè)的人。
這本書(shū)告訴我們大家， 金錢(qián)不是萬(wàn)能的，并不是任何問(wèn)題金錢(qián)都能解決。擁有了金錢(qián)，并不等于擁有了生命、健康和幸福。人必須對(duì)大家有點(diǎn)用處才行，只有這樣，大家才會(huì)來(lái)幫助你。