西游記讀后感學生作文(精選23篇)
西游記讀后感學生作文 篇1
《西游記》是我國文學史上一顆璀璨的明珠,它更成為了被后人千古流傳的四大名著之一。小時候,我住在外婆家。每次看電視,只要有臺在播放《西游記》,外婆他們就別想看其它的。今年暑假,我依然在看……
其中,我最喜歡得角色就是孫悟空了。他智勇雙全,一路上降妖除魔、保護著唐僧,同時,他還做了許多善事。當然了,在此之前,卻不是這樣子的。要知道,他還大鬧過天宮,把凌霄寶殿弄得一團糟……活潑好動的他更是逼得玉帝讓他當齊天大圣。這個人物吸引了無數少年兒童……
也許在很多人看來師徒四人當中,豬八戒是最不好的,但我覺得并不是這樣的。他雖然平時好吃懶做還貪圖美色,動不動就說什么“要回高老莊”。但他也有許多優點,他經常也會吃苦耐勞,幫孫悟空干體力活。在孫悟空降妖除魔時,他更是一個得力助手……沙僧挑擔子的這一形象也深深印在讀者的心里。他為人憨厚,任勞任怨,謹守佛門戒律……
唐僧是三人的師傅,他為人善良,遇上什么不公之事,總要管上一管。他的意志非常堅強,一路不辭幸勞的趕往西天取經。然而,他偶爾也會是非不分,有幾絲頑固。
就是這樣的師徒四人,一路上歷經九九八十一難,最終到達了西天,取得了經。這一路上,他們也害怕過,也放棄過,但,師徒四人團結一心,取得了最終的勝利。
我們的人生亦是如此,就像一個五味瓶:有酸、有甜、有苦、有辣也有咸。而且,我們的一生又豈止九九八十一難呀?遇到困難如果害怕,想放棄,那是本能;但如果客服了那就是本事!
這一切的一切也讓我更加深刻的理解了“只有團結一心,互相幫助,才能取得最終的勝利”的道理。
西游記讀后感學生作文 篇2
想必《西游記》大家都不陌生,它就是我國四大名著中吳承恩的著作,書中唐僧孫悟空等是我們耳熟能詳的人物,那些引人入勝的故事讓人讀起來就舍不得停止。我一口氣把他讀完了,心中感慨萬千,如翻江倒海一般,雖然是神話,但批判的卻是現實生活中人們丑惡的一面。
書中重點講述了唐僧四師徒經歷了九九八十一難,最終取得真經,個個修得正果。其中孫悟空這個人物描寫得最突出也最成功,從石猴出世到大鬧天空再到修得正果,無論是三打白骨精還是收八戒,降沙僧都是整本書的精華。唐僧的善良有愛心,豬八戒雖懶卻為取經做出貢獻,沙僧的勤勞肯干也十分的有特色。一些配角也為整本書帶來了生氣,如:二郎神和他的座騎哮天犬,觀音菩薩和她的愛徒善財童子等。
我最喜歡《三打白骨精》這個故事。白骨精雖然狡猾無比,唐僧也曾一度的冤枉甚致趕走過悟空,但是悟空深深記得師傅把他從五指山救出來的時候,最后,他打敗了為非作歹的白骨精,幫人民除了害。這也證明了邪-惡永遠都不可能戰勝正義。
《西游記》不愧為一本名著,它那精彩紛呈的故事,栩栩如生的人物,都是其它任何書所不能比的。是《西游記》告訴我做人的道理:只有心地善良的人才能在世界上立足。
西游記是我最愛看的書,它是一本神話故事,也是四大名著之一。它講的是唐朝時期,有一個和尚,和他的三個徒弟一起去西天取經的艱難險阻。
他的三個徒弟有:豬八戒. 孫悟空和沙僧。和大家一樣,我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大,火眼金睛,樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就,救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子,還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個好人,沒有害人之心,并且終于堅持到最后的勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜歡,讓人記住,是很不容易。沙僧老實厚道。每一個人都有一個個鮮明的特點,每個特點都被作者表現的活靈活現。
總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我師焉。”我們應該學習他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人。
《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折,這本書告訴我們,人生有許多的困難,這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友,需要有知心人一起分擔,這些困難也許是自己能克服的,所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難,以及堅定的不后退的信心。
西游記讀后感學生作文 篇3
“書籍是人類進步的階梯”,讀書能夠幫助孩子建立人生觀世界觀,對于三觀正在形成的小學學生來說,讀書有著更加重要的意義。然而在某種程度上書籍卻是一把雙刃劍,“少不讀水滸,老不看三國”,說明家長有必要指導孩子的讀書生活。
在這個暑假中,我和兒子一起閱讀了《西游記》,除了其文學意義外,這還是一本有教育意義的書籍,孩子更多會注意到書里酣暢淋漓的文字和跌宕起伏的情節,例如孩子在讀到大鬧天宮的時候興奮的滿臉通紅,讀到三打白骨精的時候孫悟空被唐僧趕走時一臉憤怒。作為家長,我從以下幾個方面來引導孩子的思考方式,來幫助和教育他:
孫悟空有通天徹地之能,但是在獲得這一身本領卻是經歷了無數痛苦:孫悟空從花果山出生,學會了穿人衣,說人話,才能從東勝神洲來到南瞻部洲,投奔菩提老祖學道;在道觀中潛心學習,才掌握了七十二般變化;在煉丹爐中熬煉了許久,才練成了火眼金睛。這說明了想要獲得本領,就必須先忍受痛苦。這一道理,對于正在求學的孩子有著深遠的意義。
正如上文所說,孫悟空有著非凡的本領,然而一路走來卻遇到了不少自己擺不平的事兒:即便他能分身無數,還是需要八戒牽馬,沙僧挑擔;即便他七十二般變化,還是需要如來佛祖幫他認出六耳獼猴,降服大鵬,需要觀音菩薩替他收服紅孩兒,需要昴日星官替他誅滅蜈蚣精,甚至需要土地公帶著陰兵助戰。一個人無論有著怎樣的本領,都抹滅不了他的社會性,他需要在各種人的幫助下才能完成社會生活,而獨生子經常缺乏這方面的意識,引導孩子在讀書時更加注意這方面的內容,能夠有效地幫助他建立互幫互助意識。
在整部書中,孫悟空經歷了數次變化,從修道成仙到大鬧天宮,從五指山下五百年到遇到唐僧,從第一次殺死山賊被斥憤而出走到甘心情愿保護唐僧經歷八十一難來到大雷音寺取得真經,每一次變化都伴隨著孫悟空“猴”格的成熟,即,從一個無拘無束、唯我獨尊的散仙變成服從大局、能吃苦、有擔當的斗戰勝佛。小學期間的孩子正如大鬧天宮的孫悟空,而孫悟空一路走來的改變,就是一個鮮明的實例,孩子通過比照自己,能夠幫助他建立正確的價值觀,逐步走向成熟。
以上種種,都只是閱讀一遍西游記所得的淺見,通過反復閱讀必定能夠獲得更多,西游記不愧為我國古典四大名著,是一座取之不盡用之不竭的文學寶庫,通過引導和教育,還能幫助孩子完善自己的人格。感謝老師布置的這項任務,家長與孩子同讀一本書,共寫讀后感,我和孩子都受益匪淺,真心盼望著下一次活動的舉辦。
西游記讀后感學生作文 篇4
讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學作品都是一定社會生活的反映。
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。
說到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象,他憨厚老實,有力氣,也敢與妖魔作斗爭,是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢。
師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經,不怕“千刀萬剮”,有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好后勤,不好出風頭。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最后。
西游記讀后感學生作文 篇5
署假里我讀了吳承恩寫的名著《西游記》,因為它是我國的四大名著之一。我最喜歡《西游記》里的大師兄孫悟空,因為孫悟空是西游記里的主人公,有天大的本事。孫悟空他天不怕地不怕,他敢跟玉皇大帝對著干,但是就怕他唐僧念緊箍咒。他有大英雄的氣度,也很喜歡聽恭維他的話。他還非常機智勇敢。
二師兄豬八戒,他貪財好色,愛偷吃愛偷懶,還在取經的路上經常惦記他高老莊的老婆,只要師父一被妖怪抓去,他就說要分東西回老家。他還經常讓唐僧念緊箍咒,伺機報復一下孫悟空。雖然他這樣,但人們還是很喜歡他。
三師弟沙僧,他心地善良、任勞任怨、忠心耿耿。但是沙僧有個缺點,就是從來不知到反抗。
最后就是師父唐僧,他不像孫悟空一樣厲害,也不像豬作戒一樣好吃懶做。唐僧曾經被人說成軟弱迂腐,但他并沒有失去信心,最后堅持不懈,經歷了九九八十一難終于取得了真經。
《西游記》這本書非常有趣,真叫人百看不厭以后有機會的話,我一定會再讀一次。
西游記讀后感學生作文 篇6
《西游記》是一部神魔長篇章回體小說,這部小說記載了師徒四人要去西天取經的路上,經歷了九九八十一種的困難,他們為了取到真經,挑戰了八十一種的困難,還受了許多傷呢……
師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實,一心想取到真經,令我感嘆不已。
豬八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時,只想著退縮。他取到真經時,還求佛祖讓自己下凡來玩呢!別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來的。
孫悟空最大的特點是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了,他一定會想辦法救出師父。他是我學習的好榜樣!
唐僧就是啰嗦可是是個善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,但有昏庸頑固,是非不分。意志堅強,慈悲善良。是一個虔誠執著的佛教徒,在取經的過程中堅定,從不懈怠動搖,不為財色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅韌不拔的精神,終成正果。另一方面,又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽偏信。
《西游記》讓我領悟到辦成任何一件大事,都絕非易事唐僧師徒四人取經,經歷了眾多的險難,并非全是玄虛離奇的就拿我們的學習來說吧,我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學升初中,初中升高中,到高中畢業考大學……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰勝困難的過程,就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處,正是他們互相幫助,取長補短,才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家同心協力,團結一致,才能成功的道理。
西游記讀后感學生作文 篇7
人們對『西游記』中的唐僧評價不一,有的說他“懦弱”。但,我認為他特別堅定,內心特別強大,只不過是從外表看來舉止文雅、性情和善而已。不是嗎?
唐僧十八歲出家皈依佛門,晝夜刻苦讀書,精研佛家經典,二十多歲便名冠中國佛教,倍受唐朝太宗皇帝厚愛。后來被如來佛祖暗中選中,受大宗皇帝李世明的派遣去西天取經。
取經路上,他不忘初心,矢志不渝,累經九九八十一難,卻從來沒有放棄過取經的信念,從來沒有后悔過受命于太宗皇帝的取經派遣,從來也沒有因困難重重而后退半步;他慈悲為懷,普渡眾生,包容收留了“膽大包天”的孫悟空,“好色如命”的豬八戒,“殺人如麻”的沙悟凈,“放蕩不羈”白龍馬,在他的人格魅力和堅定意志的感召下,這些徒弟和小白龍不管受到多大誤會或挫折,都與他不棄不離,伴隨左右,幫他排除萬難,保護他一路前行;他的精神撼動了玉帝,撼動了如來佛祖,撼動了觀音菩薩,在他們師徒走投無路時,得到了神仙的庇護,助他們終于完成了使命,修成正果!
唐僧這種精神和堅強,不正是鄭板橋這首詞:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的真實寫照嗎。這難道還不足以說明我對唐僧的評價嗎?
啊!在我們的人生求學的道路上,又何嘗不是與唐僧取經的道路相同呢?這不僅僅有來自自身的缺陷、懦弱、怕苦、貪玩的影響;也有來自學習積累知識過程中固有的枯燥無味的難題;更有來自現實社會的各種不良誘惑和艱難險阻。我們只要有唐僧師徒這樣的堅強,學習他們堅韌不撥的精神,樹立戰勝千難萬險的意志,百拆不撓,就一定能夠達到成功的彼岸!
西游記讀后感學生作文 篇8
本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難,取得了真經的感人故事。正是這離奇曲折的故事情節贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
我讀完《西游記》后,就給幾位主角評價了一下。唐僧對他的評價:誠心向佛、頑固執著。孫悟空對他的好評:正義大膽、本領高超是妖怪們的克星。八戒對他的好評:貪財好讀《西游記》有感
本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難,取得了真經的感人故事。正是這離奇曲折的故事情節贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
我讀完《西游記》后,就給幾位主角評價了一下。唐僧對他的評價:誠心向佛、頑固執著。孫悟空對他的好評:正義大膽、本領高超是妖怪們的克星。八戒對他的好評:貪財好色,但又不缺乏善心。對他的好評:心地善良、安于天命。色,但又不缺乏善心。對他的好評:心地善良、安于天命。
西游記讀后感學生作文 篇9
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現實社會的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。
這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神,本領高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。
說到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象,他憨厚老實,有力氣,也敢與妖魔作斗爭,是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊,可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢,塞在耳朵里。他的毛病實在多,這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的,但又是善意的。他并不是一個被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實可愛。
師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經,不怕“千刀萬剮”,有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好后勤,不好出風頭。
這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最后。
西游記讀后感學生作文 篇10
寒假里,我又一次閱讀了中國古典名著《西游記》。這本書內容豐富,故事情節生動有趣,使我百看不厭。
《西游記》主要講了唐僧師徒四人,歷經八十一個磨難,到達西天取經的故事。
書里我最喜歡的人物是唐僧。因為他為了取經大業,不管遇到什么困難都不放棄。遇到妖怪險阻時,他和徒弟們總能挺過難關;面對錢財女色的誘惑時,他總能堅持克服;面對團隊即將分裂崩潰時,他又能化解矛盾,重新上路。因為他的堅持,不畏艱難,最后來到西天,取到了真經,修身成佛。
再想想自己,以前做事情總是半途而廢,不能堅持到底,不禁慚愧起來。記得有一次作業特別多,我還沒有做完。我一看,已經下午3點多了,伙伴又要叫我出去玩。我實在想玩,于是我和他們到操場上去玩游戲。我們回到教室快放學了,看看周圍許多同學作業都做完了,而我還有一大堆作業要回家去做。這時老師表揚了作業完成的同學,我不禁問自己,我就不能堅持做完作業再出去玩嗎,想想《西游記》里的唐僧,這點小事我都不能堅持,頓時臉紅了,仿佛大家都在批評我沒完成作業。
還有一次,我生了一場病。我以為十分可怕,剛開始哭鬧不停,還要大人喂飯。媽媽過來了,輕輕撫摸著我的頭說:“你不是才看過《西游記》嗎,唐僧的堅持你怎么忘記了?這只是一個小感冒,吃點藥就好了。”我心里想,前幾天我還對媽媽說,我要像唐僧一樣,做個不怕吃苦,不怕困難,堅持到底的孩子,現在一點小病就把我打挎,真是不應該。于是我振作起來,克服身體上的不適,沒幾天病就好了。
是啊,堅持是做人做事之本,萬事貴在堅持,堅持就是勝利,就是成功。在以后的人生道路上,我要努力朝這個目標邁進。
西游記讀后感學生作文 篇11
在暑假中,我看了幾本好書。如:《三國演義》、《西游記》、《格林童話》……現在,我就來說說我對《西游記》的讀后感吧!
《西游記》是明代吳承恩所作,共100回。從石猴出世、大鬧天空、到孫悟空、豬八戒、沙和尚及白馬一同保護唐僧去西天取經,一路上徒弟們降妖除魔,排難除險,終于取到了真經成“正果”。
孫悟空非常機靈,但也是非常忠心,被唐僧趕走后,沒有灰心,到最后,還是回到了師父和師弟的身旁。
豬八戒雖然好“色”,但也是傻的可愛。有時有點兒勤勞,貪吃、貪睡早已成了他的“看家本領”。
唐僧在大家心中,一定是樸實無華。每當徒弟犯錯,他就念緊箍咒,讓孫悟空頭痛,在他心目中總是有“南無阿咪陀佛”。
沙僧,是個樸實、誠實的徒弟。一撒謊,說話就結巴。
總歸一句話:什么事一開始就非常難,只要經過不懈的努力,就一定能成功。俗話真是說的好:萬事開頭難。
西游記讀后感學生作文 篇12
近期從書柜隨手拿起了西游記,出于書中人物、情節的吸引,我又學習了一遍,《西游記》在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我,讀起它來總覺得既有趣又過癮;現在讀來又有一番感觸。文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷,給我留下了深刻的印象,也正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心,使此書成為了我國古代留存的,魅力曠日持久的輝煌名著。
一開始作者在書中塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧誠心向佛、頑固執著;孫悟空正義大膽、本領高超;豬八戒貪財好色,但又不缺乏善心;沙僧心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格迥異,形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。這其中,我較為喜歡孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地到達了西天,取得了真經,成了我們心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭,這種勇敢的精神,令我十分贊賞。
書中描寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難,讓我聯想到了他們具有的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己在生活中某些事半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧,自己為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,以后現實中對待事情我認真去做,因為我去做了,并且堅持到最后,這對我來說也是一種成功!
鼓勵追求自由,在經歷了又一個個性受制約的學本領修煉期,回到花果山,孫悟空這個形象完全激發了我內心潛在的,但根深蒂固的向往——對徹底的自由的向往。孫悟空破土而出,“不由麒麟轄,不由鳳凰管,又不由人間王位所拘束”,闖龍宮、鬧冥司、在花果山自在稱王,可以說已經達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質中最突出的特點就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。總之,我覺得現代人對于自己的生存狀態,尤其是精神方面較為安于現狀,缺乏一種開拓進取,尋找更大自由的精神。
暗示我們挫折不可怕,師徒四人經過種種磨難后成功了,讓我懂
得了一個道理,那就是——想要辦成一件大事,必須大家團結一致、齊心協力、不畏艱險、百折不撓、積極樂觀才能成功。就拿我們的學習來說吧,我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學畢業升初中,初中畢業升高中,高中畢業考大學,大學畢業繼續深造,又何嘗僅僅九九八十一難呢?戰勝困難的過程,就孕育著成功。這是我讀《西游記》從中得到的啟示。
英雄有時很給力,“英雄”有許多不同解釋。“英雄”一詞有書上解釋是杰出的人物,曹操說英雄要有包容宇宙之機,吞吐天地之胸。我認為,能不能理解成,英雄是那些頑強地掌握自己命運,并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無疑是英雄的典型,他為了自由,為了自己的尊嚴,不怕與一切進行斗爭。正因為這種對抗的差距懸殊,發自內心而拼盡全力的抗爭才顯得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現出其英雄本色。 重讀《西游記》,這讓我覺得其不屬于一般名著的特點。我相信,也希望它永遠向大家展示著“向往自由、戰勝困難、豪氣英雄”三個主題,給大家學習帶來激勵和源自內心的力量。
復讀這本小說時常常有一種共鳴感,想必這是我內心深處對于自由的渴望在呼喊吧,不管怎么說,西游記真的很好看。
西游記讀后感學生作文 篇13
孫悟空是融神的威力、人的性情、猴子的乖巧為一體的藝術形象。《西游記》第一回便使孫悟空這種神、人、猴渾然一體的形象躍然紙上。
就拜他為王。”
石猴呼地跳了出來,高聲喊道:“我進去,我進去!”
孫悟空的這一躍,
看似簡單平常,然而需要的是勇氣;如果沒有
勇氣,機遇就不會歸屬于孫悟空了。如果沒有這勇敢的一躍,就只能否在關鍵的時刻敢于嘗試那成功的一躍呢?
美猴王在花果山帶著猴子們游山玩水,好不快活逍遙。如果就這么逍遙下去,恐怕就沒有后來的孫悟空了。有一天,美猴王突然想去
終于脫胎換骨,為后來的英雄業績奠定了基礎。正是孫悟空這種不滿足現狀,積極進取的精神,才造就了一代叱咤風云、驚天動地的英雄。
讀了這一則故事使我們明白了機會總是垂青于那些有勇氣的人,成功總是伴隨著不斷進取的人,我要努力學習,不斷攀登新的高峰。
西游記讀后感學生作文 篇14
每當我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來,他那曲折的情境中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。
在經歷了日復一日個性受約束的日子,二十一世紀的人們都格外向往自由,向往那個自由的化身:孫悟空。孫悟空破石而出,“不服麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖友宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身,它的品質中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮明的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而每個人都明白,在現在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界,但我們可以讓內心尋找到最大自由的精神。
在歷盡時間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白他為什么能夠傳承至今了。
西游記讀后感學生作文 篇15
《西游記》是我國四大名著之一,里面的經典人物在許多人童年的時候就伴隨他們成長。它在八零年代被翻拍成電視劇,更是成了家喻戶曉的一部神話小說。這部小說主要講述了唐僧師徒四人歷經九九八十一難,在西天取得真經,修成正果的故事。主要人物是優柔寡斷的唐僧、敢愛敢恨的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和忠厚誠實的沙和尚。
它根據真實歷史改編,增添了神話元素,使其成為最優秀的神話小說之一。唐太宗時,玄奘,也就是書中的唐僧,從長安出發,歷盡艱難險阻,最后到達天竺,在此地學習,后返回長安,帶回佛經657部。后來,唐僧西天取經的故事在民間廣為流傳。吳承恩正是在這民間神話的基礎上,完成了這部文學巨作。
《西游記》中人物眾多,要說最喜愛的人物是哪個,相信許多人首選會是孫悟空。孫悟空的身上具備著許多良好品質,武功高強,果敢機智,嫉惡如仇,面對困難不屈不撓,勇于拼搏等等。同時,他又性子剛烈,調皮好動,是當時封建社會的反抗者。在他的身上發生了許許多多的精彩故事,其中令我印象最深刻的,是《三打白骨精》這一回。
白骨精三次偽裝成人形,企圖吃到唐僧的長生不老之肉,但都被孫悟空識破,打回原形。而此時,好色的豬八戒卻因為孫悟空“打死”了這個“美麗女子”產生了不滿,向唐僧胡亂說明,不知道事情緣由的唐僧氣的念起了緊箍咒,無論孫悟空如何解釋,唐僧都不聽,最后竟然還要與悟空斷絕師徒關系。悟空無奈,回到了花果山。后來,唐僧遇難,悟空心系師父安慰,前去營救,最終又回到了西天取經的隊伍。
當唐僧不聽悟空解釋并要斷絕關系的時候,他卻將委屈埋在心底,不計前嫌的去挽救師傅的生命,可見他對唐僧的一片真心。
孫悟空的這種知恩圖報,不計較的精神值得大家學習。同時在學習中,我們也應該奮發圖強,面對挫折迎難而上。就像孫悟空的扮演者六小齡童所說:
“苦練七十二變,笑對八十一難!”
西游記讀后感學生作文 篇16
《西游記》是我國四大名著之一,讀了它,我受益匪淺。
這本書主要講了唐僧師徒四人經過九九八十一難,不斷努力,取回真經。其中我最佩服的是唐僧和孫悟空。唐僧不屈不撓,堅持到最后,永不退縮,終于得到了成功。孫悟空始終輔佐師傅、師弟們。他們這種執著,堅持的精神值得我們學習。
想想我們自己,毛筆字寫來寫去,不好看,不耐煩了;琴彈了一遍又一遍,彈不好,不想彈了;作文練了一篇又一篇,成效不大,不再練了。我們太不應該了,我們應該向唐僧師徒四人學習,向有著執著精神的人學習,比如海倫?凱勒。一個殘疾人,經過自己頑強的努力,奮勇拼搏,成為了一位著名的女作家,就因為她有毅力,才會得到成功,難道不是嗎?
霍金,你也一定知道吧!生了病,卻仍不放棄,雖然他飽受著疾病的折磨,但憑借著永不放棄的精神,用僅可動的一只手指和大腦創造了一個個奇跡,打造了一個個故事,有了一次次成功。
我們每一個人都應該是一朵花,雖然我們現在只是一株不起眼的一株小草,但經過不懈的努力,嚴冬過后我們一定會吐露出屬于自己的芬芳,開出屬于自己的美麗,只要你不自我消沉,只要你不輕言放棄……
《西游記》是本好書,你覺得呢?如果你覺得是,那就趕緊看一下吧!
西游記讀后感學生作文 篇17
我最喜歡的書是《西游記》它是明代作家吳承恩的著作,是根據唐代的玄奘到遙遠的古印度天竺去講述佛教的事而改編的。里面又加上了機智靈巧,能七十二變的孫悟空;懶惰貪吃、忠心耿耿的豬八戒;任勞任怨、一心向佛的沙和尚。他們共同保護他們的師傅—唐僧去印度取得真經,在我國佛教史上寫下了輝煌的篇章。
豬八戒本為神,在天宮貴為天蓬元帥,掌管了十萬天兵天將,可謂要風得風要雨得雨,但卻因醉酒而誤打誤撞的來到了廣寒宮,因對嫦娥有冒犯之意,被玉皇大帝貶下凡間,卻錯投豬胎,一失足鑄成千古大恨。貶下凡的豬八戒好吃懶做,貪圖女色,愛占小便宜,愛搬弄是非,在三打白骨豬八戒雖然也不是對大師兄孫悟空言聽計從,但也算是百依百順,對師父是忠心耿耿。在取經路過云棧洞,豬八戒被收服后,八戒從此才稍歸正道,成為孫悟空的好幫手,一同保護唐僧西天取經精的時候,正是因為他的讒言饞語,才讓唐僧把孫悟空逐走。說到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象,他憨厚老實,有力氣,也敢與妖魔作斗爭,是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊,可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢,塞在耳朵里。他的毛病實在多,這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的,但又是善意的。他并不是一個被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實可愛。
我一定要好好的學一學書中的師徒四人,悟空的機智,唐僧的仁慈,豬八戒的憨厚老實,沙僧的任勞任怨。更要學習他們在途中不怕困難,不畏艱險,鍥而不舍的精神。
西游記讀后感學生作文 篇18
《西游記》是一部幻想體小說,用生動的語言講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚四人西天取經的故事。它的出現,開辟了神魔長篇章小說的一條光明之路。書中將善意的嘲笑、辛辣的諷刺和嚴肅的批判巧妙地結合起來的特點直接地影響著諷刺小說的發展,《西游記》是中國古代長篇浪漫主義的小說的的高峰在世界文學史上,它是浪漫主義的杰作。
作者吳承恩運用天馬行空的綺麗想象向眾人展示了師徒四人在茫茫西天取經路途上的種種艱難險阻,并將折現千難萬險幻化成了險象環生的各種災難,一場又一場與妖魔鬼怪斗智斗勇的較量,令人大開眼界、嘆為觀止。
書中的人物形象個性鮮明,各具特色。有誠實善良、一心向佛的唐僧,也有忠誠不二、嫉惡如仇、善惡分明的孫悟空,好吃懶做、愛耍小聰明但又不失忠勇和善良的豬八戒,還有忠實可靠、寡言少語的沙僧。
利用假期的時間,我便將這本早已想品讀一番的《西游記》讀了個遍。 “混沌未分天地亂,茫茫渺渺無人見。自從盤古破鴻蒙,開辟從茲清濁辨。覆載群生仰至仁,發明萬物皆成善。欲知造化會元功,須看《西游釋厄傳》。”開篇詞將盤古開天辟地后的環境用優美的文筆展現在大家面前,又為下文做出了鋪墊
書中的文筆真切傳神,情節精彩紛呈,高潮迭起。將師徒四人的形象、動作、神態刻畫得栩栩如生、有血有肉。在當時中國這個封建儒家思想特別嚴重的環境中難能可貴書中一些的一些故事情節曲折、扣人心弦,例如大鬧天宮、三打白骨精、大戰紅孩兒、三調芭蕉扇等尤為精彩。
單撿三調芭蕉扇這一故事來說。師徒四人去西天取經,路遇火焰山受阻礙。孫悟空萬不得已,到達翠云山向牛魔王之妻羅剎女借芭蕉扇。作者吳承恩用了三個回合的篇幅和筆墨來講述這個故事,場面宏大,情節曲折,人物個性特點鮮明,在《西游記》中很具有帶代表性。
唐僧師徒四人歷經了重重磨難,但他們沒有退縮,沒有逃避,沒有放棄。他們堅韌執著、不畏艱難、鍥而不舍的精神,對我內心的觸動很大。
是啊,人生就要有所追求,為了實現自己的理想而披荊斬棘,不畏懼任何艱難險阻,不向任何惡勢力低頭,以超強的韌性和斗志戰勝戰勝一切困難,直到達到勝利的終點。從現在開始,讓我們每一個人,都背負起自己的行囊,向著自己的理想和夢想,努力前行吧!
西游記讀后感學生作文 篇19
《西游記》是我國古代四大名著之一,這一本書,我每個假期都讀,讓我愛不釋手。我被文中曲折的故事情節深深打動了,特別是唐僧師徒四人的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
書的作者吳承恩為我們講述了唐僧以及其他三個徒弟歷盡艱難險阻,斬妖除魔終于取得真經的故事。正是他們這種執著的精神深深吸引了我,才使我費寢忘食地把這本書讀了個透切。
《西游記》向我們講述了四個鮮明的人物形象:唐僧–一心向佛、膽小怕事、頑固執著。孫悟空–正義大膽、火眼金睛、敢做敢當,本領高超是妖怪們的克星。豬八戒–貪財好色、好吃懶做,但又不缺善心。沙僧–心地善良、老實本分、踏實能干。這四個人物形象鮮明,各有特點,性格也各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者高超的寫作技巧,也許作者善于刻畫人物形象正是他的精妙的地方,這師徒四人中,我最喜歡的人就是孫悟空了,因為他神通廣大,膽大細心,技藝高超,一路上為保護唐僧懲妖除魔,立下了汗馬功勞,所以他成為了我心目中的大英雄,使我佩服得五體投地。另外,我還發現在孫悟空的身上還有一種叛逆心理:不服師傅管教。不過他敢于和強大勢力做斗爭的精神令我十分欣賞。
他們師徒四人的這種執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神,為我們樹立了榜樣,我們應該像他們學習。在這本書中,我最不喜歡唐僧,因為他不懂人情世故,任性,不相信大徒弟孫悟空的判斷,不過,他始終以慈悲為懷,很有仁慈之心,終于感動了上蒼,最終經歷了千心萬苦,和徒弟們取得了真經。
讀過《西游記》后,使我受益匪淺。他還讓我懂得了一個深刻的道理,那就是:想要辦成一件事,就必須要讓大家齊心協力,團結一致才能成功。所以,我們在學習上也要像取真經一樣的決心,只有堅持不懈,勇于動腦、動手,踏踏實實,一步一個腳印,這樣才能取得成功。
西游記讀后感學生作文 篇20
在我國的四大經典名著中,我尤其鐘愛《西游記》,總覺得不僅有趣而且過癮。每當打開《西游記》時,我的心情就會隨著曲折詼諧、光怪陸離的神話故事跌宕起伏。我喜歡善良樸實的唐僧,任勞任怨的沙和尚,呆頭呆腦、傻得有些可愛的豬八戒,正直誠實的白龍馬,我更喜歡機智靈敏、英勇果斷,對猴子猴孫們愛護有加,即便師傅冤枉他,可他仍舊對師傅忠心耿耿的孫悟空。
他們翻越火焰山,三打白骨精,闖龍宮鬧冥界……歷經千辛萬苦,九九八十一難,戰勝一個又一個妖魔鬼怪,一路坎坷,一路磨難,幾番風雨,幾番生死,取回真經。每次閱讀,我都有不同的發現,全新的領悟,從中獲得不同的啟示和道理。其中有兩點心得令我感受頗深,其一,正義是一定會戰勝邪惡的,妖魔鬼怪不論如何陰謀詭詐,狡猾無賴,終究都會落荒而逃。其二,只要樹立了信心和勇氣,經過堅持不懈的努力,勇于戰勝困難和挫折,不達目的決不氣餒。這不正是我們少年兒童在平時的生活、學習中所應該具備的嗎?那樣的話,成功不就在前方等著我們嗎?
西游記讀后感學生作文 篇21
書,是蠟燭,它可以照亮我們的前程;書,是朋友,它可以在你孤獨的時候讓你開心;書,是知識的海洋,它可以使你滿腹經綸。同學們,你們一定有自己喜歡的書吧,今天,我就向你們說說我最喜歡的書。
《西游記》是四大名著之一,每當翻開這本書,我的心情總會不一樣。不錯,我最喜歡的書正是《西游記》。這本書的作者是明代的小說家——吳承恩。吳承恩自幼聰明過人,但他科考不利,至中年才補上“歲貢生”,后流寓南京,長期靠賣文補貼家用。晚年出任長興縣函,由于看不慣官場的黑暗,不久憤而辭官,貧老以終。
這本書主要寫了唐僧受唐王委托,觀音菩薩指點,到西方去取真經,一路上唐僧收了三個文武雙全的徒弟,分別是大徒弟孫悟空,二徒弟豬八戒,三徒弟沙僧。師徒四人經歷了久久八十一難,最后取得了真經,休成了正果的故事。
這本書展現了精彩的情節,奇特的想象,如果大家感興趣,可以看看哦。
西游記讀后感學生作文 篇22
每當我坐在沙發上看著《西游記》時,都會有新的感覺、新的發現,也很想擁有孫悟空的勇敢機智和那七十二變,還有一根會變大變小的如意金箍棒。
偉大的吳承恩寫出了那一個個驚心動魄的場面,最后都是化險為夷,為了取得最后的真經,師徒四人,踏遍河山,嘗試了各種各樣的艱辛和痛苦,最后終于取得了真經。《西游記》是一部擬事小說,作者將自己當成孫悟空,將政府比喻成唐三藏,毫無本領,比喻當時政府十分腐敗,當官的人亂收老百姓的錢,使用勇敢機智的孫悟空來保護政府,最后得到了勝利。我為作者吳承恩為祖國奉獻自己,卻無處可投的精神有所感動,也對當時的社會感到十分的不滿,從《西游記》中也感到吳承恩在不斷的堅持,正如孫悟空不斷的和唐三藏去取經,永不言敗。《西游記》中的豬八戒、沙和尚、孫悟空都是很有本事的人,去推翻當時黑暗的社會。
孫悟空大吃蟠桃,偷吃仙丹,隨后下凡去,玉帝得知后萬分氣憤,派十萬天兵天將下凡捉拿孫悟空,孫悟空和楊戩大戰幾百場,不分勝負,最后太上老君偷襲孫悟空,將孫悟空抓了起來,孫悟空被雷擊、砍頭、用釘子打,用三味真火燒,卻毫不動搖,太上老君把孫悟空放入八卦爐燒了七七四十九天,孫悟空十分勇敢,永不放棄,堅信自己一定能成功出去。七七四十九天后,孫悟空出來了,練成了火眼金睛。大鬧天宮,最后被如來佛來壓在了五指山下。過了五百年,唐三藏奉命去往西天取經,急需人才,才將他救了出來,一路上經歷了九九八十一難,終成正果。
孫悟空是一個所有人都很贊揚的人,他十分的自由,他勇敢機智,為保護師父,他不惜一切代價,這一點使我非常的喜歡,也非常的贊揚。為了事業,孫悟空會用自己的生命來保駕護航,師徒之間感情也非常的厚。唐三藏是唯一一個使人琢磨不透的人,他十分的憐憫他人,十分有愛心,一個作惡多端的人也要放走,豈不知壞蛋放走后被害的人將更多,這真是太有“慈愛心”了。
豬八戒總喜歡在背后說壞話,是一個口是心非的人物,十分貪生怕死。但他也是有特長,還能服從師父的命令。是西游記中不可缺少的重要人物之一。
沙和尚十分的忠誠,也有些傻傻的,任何東西都是他扛,任勞任怨,如老黃牛,也是我們學習的榜樣。
《西游記》中給我最大感觸的是孫悟空,他降妖除魔,堅持就是勝利,只要堅持就能成功。名著真不愧為名著,它激勵了一代又一代的志士豪杰,為著人類的理想而共同奮斗。我也要從《西游記》中獲取力量,爭取在以后的學習生活中成為自己的驕傲!
西游記讀后感學生作文 篇23
看過電視劇版《西游記》的我早就對名著版《西游記》垂涎三尺了,于是我迫不及待地看完了這本書。
這本書是我國古典四大名著之一,是明代小說家吳承恩所創做的,也是我國古代第一部浪漫主義的長篇神魔小說。書中主要描寫了唐太宗貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護唐僧西天取經,沿途歷經九九八十一難,一路降妖伏魔,化險為夷,最后到達西天取得真經的故事。
在這本書里,我最喜歡的人物是孫悟空。他求學的時候每天都要念著自己最不喜歡的經文,一念就是七年,但是他從未想過要放棄,因為他心里一直都相信師傅總有一天會傳授他真本領。雖然他只是一只靈猴,但他敢作敢當。他敢于與高高在上的玉皇大帝作斗爭,大鬧蟠桃會,砸壞了太白金星的煉丹爐又大鬧天宮還銷毀了生死薄。他敢于于一切惡勢力、一切困難作斗爭,在我心中,他是一個敢作敢當的大英雄!
孫悟空盡心盡力,有始有終,知恩圖報。他的心里始終都記得當自己被壓在五行山五百年時,是唐僧救了他,這份恩情,他沒齒難忘。所以,他在取經路上對唐僧忠心耿耿,當妖怪作孽時,他說:“師傅莫怕,待俺老孫捉住那妖怪,保你西去取經!”這句話曾無數次溫暖了我,我相信,它也溫暖了唐僧。是孫悟空教會我無論遇到什么樣的困難,都不能輕易放棄,是他教會我要懂得知恩圖報。
唐僧師徒歷經九九八十一難才取回真經,我想,這也是在間接地告訴我們:無論做什么事情都不能急于求成,取得成功的快慢并不在于我們為此所消耗的時間,而在于我們為了獲得成功所經受的磨練。我相信:一個人接受的磨練越多,那么他所獲得的經驗也就越多,這樣,他離成功的大門也就越來越近。