《愛心樹》的讀后感（通用24篇）
《愛心樹》的讀后感 篇1
我最近喜歡上了一本書叫《愛心樹》。它講述了一個小孩和一棵大樹的故事。這棵大樹是一棵孤獨的大樹，但是不久之后它有了一個朋友——一個小男孩。這個男孩很可愛，總是和大樹玩，陪大樹聊天。不過，他很自私，他為了滿足自己的需要，不停向大樹索取。大樹給了他自己的蘋果、樹枝和樹干，自己只剩下一個光禿禿的樹樁。
我喜歡大樹，它很無私，為了朋友，樂于奉獻(xiàn)。而我卻不喜歡那個小男孩，他太自私，不懂感激，自己想獲得什么物質(zhì)要求，應(yīng)該自己用勞動獲得，而不應(yīng)該總向別人索取。
如果我是那個小男孩兒，我只會和大樹快樂地玩耍和生活，不那么自私。并且自己有什么需要還會靠自己的雙手用勞動去獲取。
《愛心樹》的讀后感 篇2
《愛心樹》描寫從前有一棵樹，她好愛一個小男孩，小男孩每天都跑去樹下吃蘋果、蕩秋千，依偎在她身邊陪她聊天，樹覺得好快樂。可是男孩漸漸長大，對樹的要求也越來越多，樹卻總是不求回報，用盡一切力量來幫助小男孩。
這是一本寓意深遠(yuǎn)、令人動容的好書。作者謝爾.希爾弗斯坦用簡單的文字，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入故事的情境。書中以樹和男孩的隱喻描寫男孩小時候直到老年所遭遇到的種種問題以及他無止盡的欲望。隨著作者筆下的故事鋪陳，看著愛心樹無怨無悔的付出與犧牲，著實讓人鼻酸。這是一個發(fā)人深省的故事，值得我們細(xì)細(xì)品嘗。 故事中，有許多畫面讓我感到悲傷不已。小男孩長大了，不再需要爬樹和蕩秋千，他只需要錢、房子和一艘?guī)h(yuǎn)離的船。樹的內(nèi)心雖然感到孤單，但還是選擇默默的幫助他，不但不責(zé)怪他的自私，反而犧牲自己的一切，只為了換來男孩的笑容。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。這句話是說為人子女想要盡孝道時，父母親已不在世上。愛心樹的不求回報就像爸爸媽媽的愛，在我們生病時，他們總是無微不至地照顧我們；在我們傷心難過時，他們總是默默的陪伴我們，給我們最大的支持與鼓勵。
孝順要及時，很多事情是無法重來的，我們要好好陪伴親愛的家人，珍惜父母對我們的關(guān)愛，努力做個孝順的好孩子！
《愛心樹》的讀后感 篇3
我今天讀了一本有關(guān)樹的書，這本書講的是愛心樹，你們一定猜到了書名吧，對，就是《愛心樹》。
這是一本感人的繪本，給人很多無形的啟示。這本書主要講一個男孩從小和愛心樹一起長大、玩耍，但男孩長大后遲遲沒有去看望這棵大樹。有一天，男孩回來了，他不是回來看望大樹的，而是接二連三地向大樹要自己所需。大樹雖然很開心，卻流下了眼淚……
因為大樹就像我的媽媽一樣，會盡自己所能來滿足我，她很快樂，這種不求回報無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)只有媽媽才會有。我的媽媽就像愛心樹一樣，心里結(jié)了許多愛心果。
以后，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后為媽媽遮風(fēng)擋雨，絕不辜負(fù)媽媽對我的養(yǎng)育之恩和希望。
《愛心樹》的讀后感 篇4
今天下午，老師給我們講了一本繪本，名字叫《愛心樹》。故事是這樣的：從前，有一棵樹，每一天都會來同樣一個小男孩，男孩每天都要和樹玩游戲，可是男孩長大了，經(jīng)常找樹要東西，樹把自己的一切奉獻(xiàn)給了小男孩，卻不要求回報。讓我熱淚盈眶。
我身邊也有一棵樹，那就是我們的阮老師。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)落后時，她總是用最真誠的心給我們輔導(dǎo)，每當(dāng)我們比賽輸給其他班級時，她總是用最清脆的嗓音鼓勵我們，就這樣，她默默地付出了很多，卻沒有向我們索取過什么。
還記得，那是一個一年一度的母親節(jié)，老師每天晚上都加班給我們做ppt，給我們準(zhǔn)備材料，直到晚上十一二點才弄完。母親節(jié)下午，老師還專門把美術(shù)老師請來，在黑板上寫了“感恩母親”四個大字，迎著陽光的折射，老師的鬢角爬出了幾根細(xì)細(xì)的銀絲，這讓我深深地體會到了老師的愛。
這就是我的“樹”，怎么樣？你一定也希望有一棵這樣的“樹”吧？
我以后才不會做像小男孩那樣的人，我要做一個懂得感恩的好孩子。
《愛心樹》的讀后感 篇5
今天下午，阮老師給我們講了一個感人的故事——《愛心樹》，講的是愛心樹和小男孩的故事：小時候，男孩經(jīng)常爬上樹蕩秋千，吃吃蘋果，和愛心樹一起捉迷藏，很快樂。但是，小男孩長大了，開始向愛心樹索要物品，愛心樹覺得只要男孩快樂就是自己的快樂，所以每次都滿足小男孩。一直到只剩下一個樹樁，還讓小男孩坐著休息。聽完后，許多同學(xué)都留下了眼淚。
我的生活中也有一顆愛心樹，她就是我的媽媽。她把我從小養(yǎng)大，非常不容易。我小時候，經(jīng)常生病，每當(dāng)我發(fā)燒的時候，媽媽總要請假不上班，在家里陪著我，有時候一夜都不能睡覺，一直到我病好了為止。還有，在小時候，我上特長班的時候，媽媽來回接送我，不辭辛苦，想讓我成為一個多才多藝的人。
我長大以后，也要成為媽媽的愛心樹，給她按摩，陪她說話，細(xì)心的照顧她。
《愛心樹》的讀后感 篇6
今天我讀了《愛心樹》這個故事。書中講的是一個男孩和一棵蘋果樹之間的生的故事。蘋果樹很愛小男孩，小男孩想游戲時，就在樹上蕩秋千，餓的時候，就吃樹上結(jié)的蘋果，累的時候，就在樹蔭下里睡覺。小男孩很快樂，大樹也很快樂。直到小男孩長大了，他的要求和想法越來越多，也不斷的向蘋果樹索取錢、房子、船……最后大樹只剩下了一個老樹墩，可它還是希望讓男孩坐在上面休息。大樹默默地奉獻(xiàn)了一生，從來不要求任何回報，確還是很快樂。
書中的大樹就像老師和父母，無私的為我們奉獻(xiàn)著。他們像一不來的明燈，指引著我們向前走的路線。那個男孩既自私又貪婪，從活潑稚的兒童時代到老年遲頓的老人，總是在向大樹索取，可大樹卻沒想過要一點回報，所以男孩沒有真正的快樂過。
我要像大樹一樣，做一棵愛心樹，學(xué)會感恩和回報幫助過我的人，我還要去幫助需要我關(guān)心和可憐的人，讓每人都過上幸福的生活。
《愛心樹》的讀后感 篇7
今天我讀了一本書，書的名字叫做《愛心樹》。讀過這本書以后我有很大的感觸。
《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個小男孩的故事。書中講到，大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是這個小男孩就不斷地向大樹提出要求，要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的欲望，把自己的樹干都砍下來，送給了小男孩做木船。就這樣，小男孩還不滿足，還要大樹為他造一個能夠坐著休息的的地方。最后，大樹只好把僅有的樹墩給小男孩做凳子了。
這個故事里的小男孩是一個貪得無厭的人，這個故事告訴我們，作為小朋友，一定要體諒家長的辛苦，向大人提出各種要求之前，一定要想一想這個要求過不過分。千萬不能像書中的小男孩一樣，只顧自己的想法和愿望，不顧爸爸、媽媽的感受。
《愛心樹》的讀后感 篇8
我讀了一本繪本名字叫“愛心樹”。講的是一個小男孩兒小時候經(jīng)常在一棵樹上蕩秋千，累了在樹蔭下休息，餓了渴了吃樹上的果子，大樹很開心小男孩兒也很開心�？墒请S著時光的流逝，小男孩兒變成了青年人他需要錢，大樹就讓他把果子摘走換錢。男孩兒要房子，大樹就把樹枝跟他讓他蓋房子。男孩兒要船去旅行，大樹就把樹干給他做船。等男孩兒老了再也不想動了，僅剩一個樹墩的大樹還高興的讓他坐下來好好休息，而且每一次的奉獻(xiàn)大樹都很開心。讀完了故事我卻高興不起來，男孩兒一點兒也不懂得感謝大樹。
《愛心樹》的讀后感 篇9
有這樣一個繪本故事，名子叫《愛心樹》，當(dāng)阮老師聲情并茂地講完時，許多同學(xué)都流下了眼淚。故事主要講大樹的無私奉獻(xiàn)和男孩的無限索取。大樹依次奉獻(xiàn)了果實、樹枝和樹干。男孩用果實換取金錢、用樹枝造房、用樹干造船。當(dāng)他到了髦耋之年時，來到老樹樁下，老樹樁說：“孩子，坐在我身上休息吧。”
感動讓我想了很多很多，思緒漫游于蒼穹中，仿佛看到宇宙中那個微小的天體——我們賴以生存的“地球”。
大樹何嘗不像我們的地球母親?小男孩何嘗不像人類呢?小男孩摘下果實，對于果樹毫無傷害，就像我們?nèi)祟惱猛恋卮焊锸�，養(yǎng)活自己。小男孩用樹枝造房子，就像我們?nèi)祟愰_采石油、煤礦這種不可再生的資源。小男孩用樹干造船，這樣大樹會受到至命的傷害，我們?nèi)祟愐矔䴙橐患核嚼粨穸�，開發(fā)再開發(fā)、索取再索取，因而污染了環(huán)境，河水不再清澈、天空不再湛藍(lán)、草場不再碧綠了。
愛心樹對男孩是有求必應(yīng)的，哪怕連根拔起，相信她也是無怨無悔的。地球卻不會一味地忍讓，當(dāng)人類的貪婪讓它忍無可忍時，就會像蘇醒的怪物，漫天的黃沙、肆虐的洪水、地殼的震動，來吞噬人類。人類就是我們，讓我們一起愛護(hù)地球、呵護(hù)地球吧!
《愛心樹》的讀后感 篇10
從前有棵大樹，它喜歡上了一個小男孩。為了小男孩大樹毫不保留的把自己的東西奉獻(xiàn)出來了，到最后它就剩一個孤零零的樹樁也是為了讓小男孩坐下來休息。
大樹真像我的爸爸媽媽，時時刻刻想著我的一切，他們每天忙忙碌碌的工作是為了我的溫馨的生活。小男孩只會伸手向大樹索取東西，我不能像也不會像他那樣自私，光知道索取而不知道回報。
《愛心樹》告訴我們，對自己的家我們要有自己的責(zé)任心，因為我們也是家里的一份子。
《愛心樹》的讀后感 篇11
男孩小的時候很喜歡大樹，和大樹一起嬉戲，他們在一起玩的非常開心。隨著年齡一天天長大，男孩有了各種各樣的要求，慢慢遠(yuǎn)離了那棵大樹，大樹很傷心。它一直盼望男孩的到來，男孩來了以后就提出需要錢、需要房子、需要娶妻、需要造船等各種要求。大樹毫不吝嗇地把一切都給了男孩，只剩下樹根仍然為男孩當(dāng)作休息的板凳。
讀了這本書后，我被那棵愛心樹的奉獻(xiàn)精神所感動了。我要向那棵愛心樹學(xué)習(xí)，去關(guān)心幫助那些需要幫助的人。不能像男孩那樣自私，對那些關(guān)心和幫助過我的人要懂得感恩。
《愛心樹》的讀后感 篇12
晚上回家，孩子手中揚著一本新書，高興對我說：“媽媽，這是今天老師發(fā)的圖書漂流的新書”，看到這本《愛心樹》的童話書，隨手翻閱了一遍，沒有被孩子興奮、快樂的心情所感染，只是有一絲疑惑，不知道孩子是否能理解這本書的含義。
臨睡前，和孩子躺在床上，輕輕地翻開一頁頁書，當(dāng)我們一起閱讀完整本書的時候，我習(xí)慣的問了一句：“小汶，你有什么感覺?”，不經(jīng)意的抬頭望了孩子一眼，我看到了淚眼模的孩子，孩子哽咽的說：“媽媽，我好想哭，大樹太可憐了”，然后撲到我的懷里，哭了起來。孩子的這個舉動深深的震撼了我，雖然她不能很完整、很清晰的敘述自己的感情，但她小小的心靈深處卻和我一樣，為這篇溫馨又略帶哀傷的故事動情，并表現(xiàn)的如此強烈。
在學(xué)校開始舉行“圖書漂流”活動時，一直抱著可有可無的態(tài)度，當(dāng)看到孩子今天的反映時，才深有感觸，通過有選擇的讀書，不僅能陪伴孩子學(xué)習(xí)、寫作的成長，更能觀察和體會孩子心智、價值觀、自我意識等方面的成長，同孩子的思想一起進(jìn)步。
這個故事最感人的地方，就是樹的無私、無怨。最催人淚下的是樹奉獻(xiàn)精神了一切，卻很快樂，我要教育孩子學(xué)會感恩和回報關(guān)愛自己的人，同時也要關(guān)心愛護(hù)自己身邊的人，讓他們也感受到關(guān)心和愛護(hù)的快樂，享受社會上人與人之間的美滿與和諧。
《愛心樹》的讀后感 篇13
星期五老師給我們大家講了一個繪本故事，名字叫《愛心樹》，同學(xué)們都感觸很深的流下眼淚。繪本中男孩不停地向大樹索取，卻從未向大樹付出過，就是這樣大樹還依然快樂的把自身能給的都奉獻(xiàn)了!
我慚愧的想我的爸爸媽媽，就是那棵不知疲倦不停給予的愛心樹。從我呱呱落地之日起，爸爸媽媽就無私的給予。爸爸起早貪黑的在外忙碌掙錢給于我房屋。食物。教育。媽媽天天既要上班還要照料我。又是要接送，又是要洗衣做飯，還要晚上給我輔導(dǎo)功課，等我上床睡覺了，媽媽還要忙著整理家務(wù)。爸爸媽媽從不抱怨的奉獻(xiàn)著。而我還總是抱怨不給我買這個玩具，買那個垃圾食品。
聽了《愛心樹》繪本故事，讓我的身心得到了一次深深的洗禮!我不要再做那個只知吃果子。建房子······的小男孩。我要盡我所能付出我的一切給于爸爸媽媽。生活中幫助家里做家務(wù)關(guān)心父母，學(xué)習(xí)中好好學(xué)習(xí)不讓父母再操心，長大掙錢后我照料父母的飲食起居。
從這一刻起看我的行動吧!
《愛心樹》的讀后感 篇14
今天，我讀了《愛心樹》這本書，這本書寫得非常好，我很喜歡。
《愛心樹》寫了一個孩子和一棵大樹的故事。孩子小的時候，喜歡在大樹上吃蘋果、蕩秋千，在大樹下乘涼，大樹很快樂。孩子長大了，需要錢，用大樹的蘋果換來了錢，孩子到了中年，需要房子，拿走了大樹的樹枝，孩子需要船到遠(yuǎn)方，又拿走了樹干去做船，到了晚年，孩子累了，大樹又把僅剩下的樹墩給孩子坐，大樹依然很快樂。
從這個故事中，我知道了，“大樹”非常有愛心，非常愛幫助別人，這種忘我奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。這又讓我想到了我的爸爸和媽媽，他們不就正像這棵大樹一樣，為了我奉獻(xiàn)著自己的一切，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報答父母。
《愛心樹》的讀后感 篇15
放暑假了，媽媽給我買了很多書，我很喜歡讀《愛心樹》。《愛心樹》講的是一棵大樹很愛一個男孩，經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹的奉獻(xiàn)和施舍，但卻根本沒把大樹當(dāng)一回事。最后大樹被男孩整棵砍倒，只留下一小截樹樁，可是卻沒有絲毫怨言，后來男孩事業(yè)無成，僅剩木樁的大樹也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個能讓他靜靜坐下來休息的座椅。
我不敢想象，一棵蒼天大樹，他完全可以在男孩吃它的果子，摘它的葉子的時候用力甩動枝葉將男孩甩下來，讓他終身殘疾避免以后被砍倒的事實。再或者是在男孩即將揮動斧頭要砍自己的時候，用枝條重重地抽打他的手，給他以嚴(yán)重的教訓(xùn)，讓他再也不敢打自己的主意。可它沒有，哪怕是在自己作為樹的生命的最后時刻，它依然無怨無悔地給男孩當(dāng)了座椅。無私地奉獻(xiàn)自己的一切，且毫無怨言，這是一種多么浩瀚和深沉的大愛��！
大樹其實就是大自然的代表，而男孩就是貪欲旺盛的人類的代表。起初人類對大自然的奉獻(xiàn)感激不盡，但是隨著時間的流失，便開始覺得這是理所當(dāng)然的。于是開始瘋狂地向大自然索取，面對人類的行為，大自然也是一直忍氣吞聲，默默地接受這一切�？墒谴笞匀徊煌谖闹械拇髽洌刹粫恢比套屜氯�，咱們中國有句俗話，雖然淺顯易懂，但是卻以針見血：不是不報，時候未到。這就是所謂的因果關(guān)系，如今人類已經(jīng)埋下了這個因，那這個果，大自然是遲早要報的了。
看著看著，我又想到父母、朋友、孩子。每一個人來到這個世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹，在我們需要他們的任何時候，都會毫無怨言地幫助我們，支持我們。而我們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個男孩，有了快樂獨自享受，一有困難，一有挫折，才會想起他們。
愛心樹給我們展示的并不僅限于對愛的深刻體會，也是這個世界的小小縮影，謝爾大叔肯定也是要告訴我們這一點，人不能一味地索取，也要懂得奉獻(xiàn)，更要懂得報恩。如果人人都像文中的那個男孩，知恩不圖報，一直向自然、向他人索取，那么這個世界將沒有愛心可談！
愛是這個世界上最寶貴的東西，因為它，我們的世界才更美好。如果沒有它，就算有溫暖的陽光照耀，人們的心也都是冰冷的。所以，讓我們向愛心樹學(xué)習(xí)吧！只有那樣，世界才能更美好！人與人之間才能多一種信任。
《愛心樹》的讀后感 篇16
星期六中午，媽媽帶我去新亞書城看美繪本——《愛心樹》。
這本書講述了一棵樹和一個男孩的故事。男孩小的時候，經(jīng)常來樹下睡覺，爬上樹去摘果子，大樹很開心�？墒�，快樂的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間，男孩就長大了。男孩變成了大孩子，來陪大樹的時間漸漸變少，每當(dāng)男孩來陪大樹的時候，大樹總要給男孩一些東西。最后，大樹變成了一個樹樁。男孩慢慢變老了，最后，男孩坐在已經(jīng)變成樹樁的大樹上面，大樹還是很開心。
看完這本書，我感到很震驚，大樹把無私的愛給了男孩，實際上，這就像父母待孩子一樣，只是付出，不求回報。
《愛心樹》的讀后感 篇17
今天我讀了愛心樹，它是一本圖文并茂的書，很容易懂，可蘊含的道理又很深刻。
這本書是說：有一棵大樹喜歡上一個男孩，男孩每天會跑到樹下才樹葉，給自己做皇冠;也常常爬上樹干蕩秋千吃樹上結(jié)的蘋果。隨著時光流逝，小男孩大一些了，需要錢，大樹把蘋果樹葉給了他。男孩又長大了，需要房子，大叔把樹枝給了他;后來，男孩需要船，大叔又把樹干給了他;最后，大樹只剩下一個樹狀了，男孩坐在樹裝上，很快樂，大叔也很快樂。
雖然內(nèi)容這樣簡單，可給我的感觸很大：
爸爸媽媽就像那棵樹，我們就是那個男孩，我們無休止的向他們索取，卻不知回報。我今后一定要好好的孝順我爸爸媽媽，不會學(xué)那個男孩不知回報，我會懂得：
滴水之恩，涌泉相報。
這就是我讀了這本書的感悟，希望大家也不要學(xué)這個男孩。
《愛心樹》的讀后感 篇18
今天下午第三節(jié)課是閱讀課，古老師(也就是我們班的語文老師)讓我們看《愛心樹》這篇文章。
書上講到：一個小男孩，小的時候愛和一棵樹玩耍，這棵樹每次見到這個小男孩來，她都會很開心。小男孩長大了不怎么常來了，這棵樹就非常傷心。有一天這個小孩來了，可他已經(jīng)長大成人了。樹說：“來吧，孩子，來爬樹、摘蘋果吧!”這個小孩說：“我沒錢了，你給我點錢吧。”樹說：“我沒錢，你把我身上的蘋果摘下來，拿走去城里賣吧!”小孩爬到樹上把蘋果一一摘下來拿走去賣了。就這樣小男孩一次一次又一次的問大樹索取要了王子合川�？蓸錄]有，就讓小男孩把她的樹枝和樹干拿走去造。小男孩就拿走了，樹只剩下樹根了。樹說她每次很開心，其實這不是真的，她心里不怎么開心。這棵樹其實就是我們的母親，她們什么都沒得到，反而我們一次一次的索取要她們的東西。
看過這篇文章后，我懂得了我們長大后要多多陪伴父母、孝敬父母、孝敬長輩。不要像這個小男孩，只會索取不回報。
《愛心樹》的讀后感 篇19
今天，老師給我們講了《愛心樹》這本書，我們聽完后，許多同學(xué)都禁不住地流下了激動的眼淚。
這本書講的是：一棵大樹和一個小男孩，他們每天在一起玩耍，有時小男孩玩累了就在樹下睡覺。隨著時光流逝，這個小男孩漸漸地長大了，他很長時間都不來看大樹了，大樹很孤寂。有一天那個小男孩來了，他說他需要錢買些小東西，大樹就讓他把樹的蘋果賣掉換錢，小男孩把蘋果帶走了，大樹很快活。過了些時候，男孩又來了，他向大樹要房子，大樹讓他把自己的樹枝砍掉。又過了很長時間，男孩又來了，這次他向大樹要一條船去旅行，大樹把自己的樹干給了他。最后，男孩老了，大樹就讓他坐在自己的身上休息。大樹為了這個小男孩付出了一切。
這就是老師給我們講的《愛心樹》，非常令人感動。文中的大樹總是無私地奉獻(xiàn)著，小男孩不停地索取著。我感覺自己就是那個小男孩，媽媽就是那棵大樹。
媽媽非常辛苦，爸爸在四川上班，家里的事情都是媽媽操心。經(jīng)常是我睡著了，媽媽還在洗我當(dāng)天換下的衣服。記得有一次，我已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，中間起來上廁所的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽正蹲在廁所聚精會神地洗著我的臟衣服，兩只手不停地搓著，非常認(rèn)真……
《愛心樹》的讀后感 篇20
有一顆樹，它非常喜歡一個小男孩。小男孩慢慢長大了，要求也越來越高了。只要小男孩有要求，大樹就盡力的去滿足他。
大樹為男孩做的事情，讓我聯(lián)想到了我的父母為我做的一切，讓我非常感動。記得幼兒園時，爸爸媽媽為了給我準(zhǔn)備一個舒適的房間，就把房間里的壁紙換成了我喜歡的顏色，還買了一套實木家具送給我，我非常喜歡，非常幸福。爸爸媽媽為了我，盡可能的把最好的東西都給了我。
書里寫到，小男孩慢慢長大了。當(dāng)小男孩回到村子里時，已經(jīng)老了，說話也說不清楚了。大樹見到小男孩很高興。大樹說：“快過來啊孩子!”但小男孩確說：“我只想找一個安靜的地方休息。”于是，大樹就讓小男孩坐在自己僅剩下的樹樁上休息。讓我又想到了我的父母，一直都為我毫無保留的付出。
我也要像愛心樹那樣，做一個充滿愛心的人。
《愛心樹》的讀后感 篇21
今天，我們觀看了《愛心樹》，深深了感動了我。
從前有一棵樹，他非常疼愛一個小男孩。
男孩每天都會跑來，收集她的葉子，把葉子編成皇冠，扮演森林里的國王。男孩會爬上樹干，吃吃果子，抓著樹枝蕩蕩秋千。他們會一起捉迷藏，玩累了，男孩就睡在樹蔭下。
男孩非常喜歡這棵樹。樹因此很快樂。
日子一天天過去，男孩長大了，他離開了樹，樹常常感到孤單。
有一天男孩來到樹下，樹說：“來啊，孩子，來，爬上我的樹干，吃吃甜果，抓著我的樹枝蕩秋千，在我的樹蔭下玩耍吧!”
“我不是小孩子了，我不要爬樹和玩耍”，男孩說，“我要創(chuàng)天下，我要錢。你可以給我一些錢嗎?”
“真抱歉”，樹說，“我沒有錢。我只有樹葉和樹果。孩子，拿我的果子到城里去賣，這樣，你就會有錢，你就會快樂。”
于是，男孩爬到樹上，摘下他的果實，把他們通通帶走了。
樹很快樂。
男孩好久沒有再來，樹很傷心。
《愛心樹》的讀后感 篇22
我重讀了《愛心樹》這本書，隨然是第二次讀，但它給我的感受是很深刻的。
這是一個溫馨又略帶哀傷的故事。一個小男孩常和樹玩耍。日子一天天過去隨著男孩的長大，他變得越來越貪婪，要求也越來越多，但大樹一次也沒拒絕過，把它的一切給了男孩，可男孩呢?給大樹澆水施肥都沒有。
當(dāng)我重讀完《愛心樹》后，我感覺這棵樹太偉大了，把它的蘋果、樹枝、樹干和它僅有樹樁都給了男孩。其實《愛心樹》中的大樹和男孩不就是生活中的父母和孩子么?母親給我們真是太多太多!我生病時，母親總是背著我，第一時間把我送到醫(yī)院。我們吃飯時，您總是把我喜歡的菜放在離我最近的地方。但我又給父母做了什么呢?我出了惹父母生氣，傷心沒做什么。記得那次，我打電話讓母親給我買文具，誰知她忘了，我和媽媽頂嘴惹媽媽傷心。我現(xiàn)在想起來非常慚愧。
真是“可憐天下父母心”呀!以后我更要為父母做更多力所能及的
《愛心樹》的讀后感 篇23
從前有一棵大樹，她愛上了一個男孩。她為了表達(dá)對男孩的愛，她將自己能給的和不能給的，都給了男孩，甚至自己的生命。
她把蘋果給他，讓他用這些蘋果賺錢。她用自己身上的樹枝給男孩造房子……她一直陪伴到男孩一點一點老去。
男孩從小不勞而獲，沒有用自己的勞動創(chuàng)造美好的生活。我們不能像男孩一樣，不可以少壯不努力，老大徒傷悲。
《愛心樹》的讀后感 篇24
從前有個男孩，從小到大，一棵大樹(愛心樹)都在幫助他。
只要男孩來了，大樹就很高興。男孩小的時候，大樹喜歡男孩爬到自己身上，采樹葉、吃蘋果、當(dāng)森林之王。時間漸漸流淌，男孩長大了，不愛爬樹了，所以男孩向大樹要錢、要房子、要船。樹沒有錢、沒有房子、沒有船，但是大樹無私的把蘋果、樹枝、樹干都給了他。男孩買了蘋果、蓋了房子、娶了妻子、做了小船……
男孩應(yīng)該對大樹好一些，修剪大樹、收集蘋果、娶好妻子，用自己的錢買自己想要的東西，而不是把樹砍光，拿走大樹所有的東西，破壞大樹。
對待朋友和家人也不能像男孩那樣只知道索取，不知道關(guān)愛家人和朋友，傷了他們的心。在想到自己的同時也要想到家人和朋友。這樣朋友才會越來越多。
如果我是那個男孩，我會愛護(hù)朋友、愛護(hù)家人，做個愛心人。