向著太陽歌唱讀后感（精選3篇）

向著太陽歌唱讀后感 篇1

　　在暑假中，我讀了一本書，叫做《向著太陽歌唱》。這本書的內容，給了我很深的感觸。

　　《向著太陽歌唱》這本書主要寫了許多關于愛，美，公民，立人的故事。其中給我印象最深的就是“愛”中由意大利人阿米琪斯所寫的《感恩》。在這個故事中，阿基米德告訴所有的學生們一定要愛老師。文中說不管老師認為你是對的還是錯的，不管他在責備你還是在他對你親熱是你依然要愛他。我覺得老師是眾多職業中最崇高的一份工作，正如文中提到的“他為我們的祖國培養新一代的優秀公民卻只得到少得可憐的報酬。”

　　愛老師就要像愛自己的家人一樣，老師所做的一切都是為學生們好，等我們長得了就會為我們現在的的一些想法而感到慚愧，即使是已經變老甚至死去都無法擺脫因今日的想法而感到的莫大的痛苦。由此讓我想到了小時候常用的比喻：老是像媽媽。這個比喻蘊含著豐富的感情，媽媽是給予我們生命的人，所以把老師比作媽媽，其中也蘊含著對老師的感恩。

　　老師是高尚的，每個人都少不了老師的辛勤培育，老師，我們愛你！

向著太陽歌唱讀后感 篇2

　　《向著太陽歌唱》這本書的頁數可真多呀！為了趕時間交給同桌看，我就只看了個大概。

　　不讀不知道，原來書中有這么多精彩的故事。捧讀這本書，我就進入了美德的世界，與美好的心靈溝通。

　　讀的過程中我知道了上天生下我們當做火炬，不是照亮自己，而是普照世界。我們少年兒童懂得愛，有愛心，一切因愛而生。無論我們走出多遠，飛的多高，父母的目光都注視著我們，關愛無言。而那份無言的愛，卻是人世間最美好的聲音。

　　同時，我也知道了家庭的成員應該互相尊重和愛護，和睦相處，讓家庭的每個角落都充滿歡樂地笑聲。就像日本的木村久一所說得那樣，家庭應該是愛、歡樂和笑聲的殿堂。

　　我們要自強自立，與生活爭奪自己。我們應該對自己身邊的食物產生好奇心，永不滿足。對待任何事物，我們都應該鍥而不舍地去刻苦鉆研。生活很仁厚，同時也很嚴酷，而生活又是無所不有的。生活可以剝奪你的一切，生活也可以使你擁有一切。那么，我們就要與生活展開戰斗，爭奪自己的自由、思索、權利與職責。

　　我的感受你們大概清楚了吧？那你是不是趕快行動起來，看看這本《向著太陽歌唱》的書呢？

向著太陽歌唱讀后感 篇3

　　今天，我讀完了一本書《太陽夢見我》，他告訴我們一個小女孩的純真，一個小女孩的童年，一個小女孩愛詩的心。小女孩的肚子里有一個種子，當微風吹拂著平靜的湖面，當春雨滴滴落在花上時，沒有了緊張，只有放松時，小女孩的肚子里就會長出許多詩。他就是那個純真的妞妞。

　　這本書講述了妞妞童年的快樂與開心，煩惱與痛苦，她的童年生活是多么的耐人尋味呀。不管是“米花糖”、“迷人的謎語”，還是“陽光灑滿病房”，那時沒有電動玩具，一個木制的鴨鴨車被嘎嘎地拉著走，就足以讓妞妞們十分開心和自豪了…妞妞在有一年春節期間得了黃疸肝炎，班級里的所有同學都給妞妞寫了一封信，三十三封信就是三十三顆心，妞妞一點都不寂寞了。

　　不管你面對著的是幸福和快樂，或是痛苦與不幸，都要勇敢地走：向著前方，向著光明……就像妞妞一樣，童年生活永遠都是美好的。想到這里，我想起了我的童年。

　　記得在我5歲的那年，我在走廊上玩，突然看到爸爸在臥室里面弄一個東西，弄得“吱吱——吱吱”的響，我很好奇，從門縫里看，只見爸爸拿著一個很奇怪東西對著自己的臉，在那亂畫，心想：爸爸怎么會亂畫自己的臉呢，太奇怪了吧。過了一會兒，爸爸出來了，我一看爸爸的臉，也沒干嘛呀。爸爸走后，我連忙跑進去，拿起那個奇怪的東西仔細端詳著，一不小心按了那個藍色的按鈕，居然開動了，于是，我像爸爸那樣，在臉上亂畫。突然想到爸爸剛剛出來時胡子都沒了，可我沒胡子呀。我看到了自己的眉毛，心想：那我就把眉毛弄掉吧。然后，我把它放到眉毛上，弄了幾下，眉毛就少了好多，一照鏡子，眉毛亂七八糟的。這時，媽媽過來了。她一看到我，就說：“孩子呀，你在弄什么呀，把眉毛弄成這樣了。”我說：“這個東西呀!”媽媽說：“這是你爸爸的剃須刀，你怎么拿來剃眉毛。”現在想起來，不禁哈哈大笑起來。

　　這本書讓我回憶起了童年的生活，我們固執地愛著童年，童年卻固執地離我們而去。唯一不變的應是愛，是童趣，是成長的快樂與煩惱。現在，為什么我覺得童年的太陽始終沒有在夢中醒來?